Unidade 1

A geografia cultural europeia de Quatrocentos e Quinhentos

SUMRIO

Objetivos

Mdulo 3 A abertura europeia ao Mundo Mutaes nos conhecimentos, sensibilidades e valores nos scs. XV e XVI.

Unidade 1 a geografia cultural europeia de Quatrocentos e Quinhentos;

1.1 principais centros de produo e difuso de snteses e inovaes;

1.1.1 as condies da expanso cultural.

TRABALHO DE CASA

Depois de ler as pgs. 12 a 16 do manual, responder por escrito no caderno dirio s seguintes questes:

1. Renascimento e Idade Moderna so a mesma coisa? Justifica. 2. Em que consistiu a renovao cultural renascentista?

3. Porque foi a Itlia o bero do Renascimento?

Avaliao oral

Aluno n 20

Refere alguns aspetos que caracterizam a Idade Moderna.

Resposta:

O fim da triologia negra (fomes, pestes e guerra); Inventos tcnicos (como os novos mapas e instrumentos de navegao, por ex.); As viagens de descoberta de portugueses e espanhis.

Avaliao oral

Aluna n 9

Mostra que os sculos XV e XVI foram uma poca de progresso.

Resposta:

Crescimento demogrfico (aumento da populao); Crescimento econmico (desenvolvimento do comrcio a nvel mundial); Dinamismo social (criao de elites aristocrticas e burguesas); Dinamismo poltico (reforo do poder de prncipes e monarcas).

Avaliao oral

Aluna n 12

Que importncia teve para o Renascimento a descoberta da imprensa?

Resposta:

Permitiu uma divulgao das novas ideias mais rpida e capaz de atingir um maior nmero de pessoas.

Avaliao oral

Aluno n 11

Que inventos tcnicos serviram nesta poca para impor a dominao europeia sobre outros povos? Resposta:

Sobretudo a plvora e as armas de fogo.

SUMRIO

Objetivos

Mdulo 3 A abertura europeia ao Mundo Mutaes nos conhecimentos, sensibilidades e valores nos scs. XV e XVI.

Unidade 1 a geografia cultural europeia de Quatrocentos e Quinhentos;

1.1 principais centros de produo e difuso de snteses e inovaes; 1.1.2 O Renascimento ecloso e difuso

Jan Van Eyck, O casal Arnolfini.

O Casal Arnolfini o mais famoso quadro do pintor flamengo Jan van Eyck, pintado em 1434. A obra exibe o ento rico comerciante Giovanni

Arnolfini e sua esposa Giovanna Cenami, que se

estabeleceram e prosperaram na cidade de Bruges (hoje Blgica), entre 1420 e 1472. Nos dias de hoje, os historiadores da arte discutem exatamente a imagem que o quadro representa; a tese

dominante durante muito tempo, introduzida por

Erwin Panofsky em um ensaio de 1934, assegura que a imagem corresponde ao matrimnio de ambos, celebrado em segredo e testificado pelo pintor. Contudo, muitas outras interpretaes tm sido propostas acerca da obra, e o consenso atual que a teoria de Panofsky seria, dificilmente, sustentvel. Especula-se sobre a presena efetiva do pintor no casamento dos Arnolfini, pois isso explicaria o porqu do pintor neerlands ter escrito no quadro, em latim, Johannes de Eyck fuit hic (jan van Eyck esteve aqui).

Torre de Belm

Castelos do Loire

TRABALHO DE CASA

responder por escrito no caderno dirio seguinte questo:

1. O que significa a palavra cosmopolitismo?

Avaliao oral

Aluno n 1

O Renascimento (ou Renascena) foi apenas um renascer da cultura greco-latina?

Resposta:

No. Foi mais do que isso, na medida em que os intelectuais renascentistas no se limitaram a imitar os antigos, tendo sido inovadores em diversos campos.

Avaliao oral

Aluna n 18

Qual a importncia de Jan Van Eyck no contexto renascentista?

Resposta:

Foi o inventor da pintura a leo.

Avaliao oral

Aluna n 3

Como se explica o papel inspirador de Itlia no renascimento??

Resposta:

Tinha a maior quantidade de vestgios da antiguidade clssica; A riqueza das cidades italianas, graas ao papel que a Itlia assumia no comrcio internacional; O mecenato praticado pelas famlias ricas.

Avaliao oral

Aluno n 2

De que modo o dinamismo civilizacional dos sculos XV e XVI serviu para promover o ocidente? Resposta:

Porque trouxe um conjunto de transformaes que colocaram a Europa a um nvel equiparvel ao das avanadas civilizaes chinesa e muulmana .

SUMRIO

Objetivos

Mdulo 3 A abertura europeia ao Mundo Mutaes nos conhecimentos, sensibilidades e valores nos scs. XV e XVI.

Unidade 1 a geografia cultural europeia de Quatrocentos e Quinhentos;

1.2 O Cosmopolitismo das cidades hispnicas importncia de Lisboa e Sevilha

SUMRIO

Mdulo 3 A abertura europeia ao Mundo Mutaes nos conhecimentos, sensibilidades e valores nos scs. XV e XVI. Unidade 1 a geografia cultural europeia de Quatrocentos e Quinhentos; Esquema sntese; E esclarecimento de dvidas relativas Unidade 1 do Mdulo 3 ; Questo-aula.

QUESTO AULA

Refere e explica os sinais de prosperidade que atraiam as pessoas Lisboa quinhentista, tornandoa uma cidade cosmopolita.