Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Licenciatura em Pedagogia
So Paulo
2014
So Paulo
2014
___________________________________________
Orientador: Professor Mestre Paulo Silvino Ribeiro
So Paulo, 2014.
Dedicamos
esse
trabalho
Deus,
primeiramente, por ter nos dado fora durante
esses anos de curso, a meio de dificuldades.
Por ter nos iluminados nas decises mais
difceis e por ter nos guiados ao longo do curso
para trilhar o caminho mais correto possvel.
AGRADECIMENTOS
Agradecemos primeiramente a Deus, por iluminar e abenoar nossa
trajetria.
Aos nossos familiares e amigos, pelo apoio e por tudo que sempre
fizeram por ns, pela simplicidade, exemplo, amizade, e carinho, fundamentais
na construo do nosso carter.
Ao Professor Mestre Paulo Silvino Ribeiro, que foi de suma importncia
para a realizao desse estudo, pelo apoio e conhecimento transmitido.
A todos que de alguma forma ajudaram, agradeo por acreditarem no
nosso potencial, nas minhas idias, nos nossos devaneios, principalmente
quando nem eu mais acreditava.
E por ltimo, e no menos importante, obrigada nossa amiga Isabel
Cristina Andrade pela contribuio na elaborao do projeto desta pesquisa,
que infelizmente no deu continuidade no curso.
RESUMO
SUMRIO
INTRODUO..................................................................................................11
1.Fundamentos e princpios da Educao e da Gesto Escolar ................12
1.1. Elementos da Educao...........................................................................13
1.2. A Escola ....................................................................................................14
1.3.Os Professores..........................................................................................15
1.4. Os Alunos..................................................................................................16
1.5. Os Funcionrios........................................................................................16
1.6. Os Gestores Escolares.............................................................................17
1.7. O Significado da Gesto Escolar e a Formao de seus Gestores.....17
1.8. reas e Dimenses da Gesto Escolar e de Organizaes..................18
1.9 Planejamento e Organizao do Trabalho Escolar................................19
1.9.1. A importncia e a necessidade do Planejamento em Educao......20
1.9.2. O Significado do Planejamento para um processo continuo............20
1.9.3. Tipos de Planejamentos........................................................................22
1.9.3.1. Projeto Poltico Pedaggico PPP...................................................22
1.9.3.2. Plano de Desenvolvimento da Escola PDE...................................24
1.9.3.3. Plano de Ensino..................................................................................24
1.9.3.4. Plano de Aula......................................................................................25
1.9.3.5. Planejamento Participativo................................................................26
2. Gesto democrtica e participativa...........................................................28
2.1 Democracia se constri mediante articulaes entre direitos e
deveres.............................................................................................................28
2.2 A participao demanda orientao e competncia..............................30
2.3 Mecanismo da gesto colegiada..............................................................30
2.4 A liderana: um componente especial gesto democrtica...............32
2.4.1 O exerccio da liderana compartilhada e co-liderana, integrao
escola e comunidade. .....................................................................................32
3. Gesto de pessoas......................................................................................35
3.1. A liderana do diretor no desenvolvimento de pessoas e de equipe.38
3.2. Motivao..................................................................................................39
3.3. Formao de equipes e compartilhamento de responsabilidades......40
3.4. Capacitao profissional e avaliao de desempenho.........................41
4.Gesto Pedaggica.......................................................................................42
4.1 A sala de aula como instancia privilegiada de orientao e a atuao
do diretor em sua melhoria............................................................................43
4.2.Significados do adjetivo pedaggico......................................................44
5. GESTO ADMINISTRATIVA.......................................................................46
5.1 A organizao dos registros e documentao escolar.........................46
5.2Gesto dos recursos fsicos, materiais e equipamentos da escola.....48
5.3 Gesto dos servios de apoio.................................................................49
5.4 Gesto financeira......................................................................................50
CONSIDERAES FINAIS..............................................................................53
REFERNCIAS................................................................................................54