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2o ano Ensino Fundamental Data:____/____/____

Atividades Integradas
Nome: ___________________________________________________________
(Recortar e colar no caderno de Matemtica e Cincias.)

UM QUADRADO ATRAPALHADO
O quadrado quer brincar

Se ladrilho ou lajota

E no sabe onde ficar.

Fica no cho, no se importa.

Cercou a flor do jardim

casa de amarelinha

O nome dela Jasmim.

Para brincar com a pedrinha.

Est na cara do rob

Verde ou quem sabe vermelho

Ou nos culos do vov.

a forma do sinaleiro.

Em cima da escrivaninha

Foi brincar com a aquarela

o bloco da menininha.

Acabou virando tela.

L no alto da capela

Esse quadrado atrapalhado

Quadrado virou janela.

Que no sabe ficar parado

No tabuleiro de xadrez

Agora um quadro pintado

Ele aparece outra vez

Na parede pendurado.
Ducarmo Paes e Nancy Ventura

Agora porta-retrato
Com a foto do meu gato.

Sistema de Ensino CNEC

2014

2014-07a-09s-am-03 Portugus (Separar slabas / Interpretar texto / Versos) /


Matemtica (Nmeros pares e mpares Escrever por extenso / Formas
geomtricas / Coordenadas)

1) Use sua criatividade e ilustre a histria, ressaltando a forma geomtrica plana


que foi citada.

2) Posso dizer que o texto composto por:

13

versos.

26

versos.

3) O nmero de versos :

par.

mpar.

4) Escreva esse nmero por extenso.


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Matemtica (Nmeros pares e mpares Escrever por extenso / Formas
geomtricas / Coordenadas)

5) Complete o quadrado a seguir, observando o modelo:

Palavras

Separao Silbica

Nmero de

Par

mpar

Slabas
QUADRADO

QUA-DRA-DO

CAPELA
RETRATO
AMARELINHA
PENDURADO
ATRAPALHADO

6) Ajude o quadrado a encontrar seu brinquedo preferido.

incio

2
4
3
3
chegada

3
2
1

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2014-07a-09s-am-03 Portugus (Separar slabas / Interpretar texto / Versos) /


Matemtica (Nmeros pares e mpares Escrever por extenso / Formas
geomtricas / Coordenadas)

7) Descubra a coordenada de cada objeto e registre.


5

Amarelinha: ___________________________
Rob: ________________________________
Sinaleiro: _____________________________
Quadrado: ____________________________
culos: ______________________________

Faa suas atividades com


capricho e ateno!
Beijocas

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Matemtica (Nmeros pares e mpares Escrever por extenso / Formas
geomtricas / Coordenadas)

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