Pré-Fabricados em Argamassa Armada - Cristina Câncio Trigo

UNIVERSIDADE DE SO PAULO
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo
CRISTINA CNCIO TRIGO
Pr-fabricados em argamassa armada:

material, tcnica e desenho de componentes
desenvolvidos por Lel
So Paulo
2009
CRISTINA CNCIO TRIGO

material, tcnica e desenho de componentes desenvolvidos por Lel
Dissertao
apresentada
Faculdade
de
Arquitetura
da
Universidade de So Paulo para obteno do ttulo de Mestre em

Arquitetura e Urbanismo.
rea de concentrao: Tecnologia da Arquitetura e Urbanismo
Orientadora: Profa. Dra. Cludia Terezinha de Andrade Oliveira
So Paulo
2009
AUTORIZO A REPRODUO E DIVULGAO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR

QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRNICO, PARA FINS DE ESTUDO E PESQUISA,
DESDE QUE CITADA A FONTE.
E-MAIL: trigocris@hotmail.com
T828p
Trigo, Cristina Cncio

Pr-fabricados em argamassa armada: material,
tcnica e desenho de componentes desenvolvidos por Lel/
Cristina Cncio Trigo. --So Paulo, 2009.
162 p. : il.
Dissertao (Mestrado - rea de Concentrao: Tecnologia
de Arquitetura) - FAUUSP.
Orientadora: Cludia Terezinha de Andrade Oliveira
1.Processos pr-fabricados 2.Argamassa 3.Desenho
4. Lima, Joo Filgueiras I.Ttulo
CDU 69.057.1
Aos meus pais,

Sandra e Reginaldo
Agradecimentos
Aos meus pais, Sandra e Reginaldo, pelo amor incondicional, carinho e total apoio,
sem os quais eu no poderia ter me dedicado a esse trabalho. Minha eterna gratido
a tamanha dedicao.
A meu marido, Lucas, pelo carinho, amor, compreenso e cumplicidade de todo dia.
Ao meu irmo, Xande, pelo seu exemplo e pelas ajudas e conselhos quando muito
precisei.
querida orientadora, Profa. Cludia, por seu envolvimento e sua excelente
orientao
A Lel, por sua lio de vida materializada em Arquitetura e sua generosidade em
disponibilizar seu tempo e saber para esta pesquisa.
toda equipe do CTRS, que me recebeu sempre com muita boa vontade e
presteza, em especial a Eugnia e Clcia (secretrias), Tomaz (pr-fabricados),
Waldir (metalurgia), Andr e Ana Amlia (arquitetos), Filipe (estagirio) e Edvan
(produo).
Nadja (biblioteca) e Silvestre (produo), da DESAL, pela colaborao ao acesso
s informaes.
Aos amigos Iuri, Agnagildo e Ricardo, pela amizade e contribuio com seus
conhecimentos tcnicos.
Aos amigos e parentes to queridos, pela fora e apoio carinhoso de sempre.
E aprendi que se depende sempre

De tanta, muita, diferente gente
Toda pessoa sempre as marcas
Das lies dirias de outras tantas pessoas
E to bonito quando a gente entende
Que a gente tanta gente onde quer que a gente v
E to bonito quando a gente sente
Que nunca est sozinho por mais que pense estar
to bonito quando a gente pisa firme
Nessas linhas que esto nas palmas de nossas mos
to bonito quando a gente vai vida
Nos caminhos onde bate, bem mais forte o corao
Gonzaguinha
Caminhos do Corao
Resumo
Pr-fabricados em argamassa armada: material, tcnica e desenho de

componentes desenvolvidos por Lel
Esta pesquisa objetiva documentar e analisar informaes sobre projetos e
processos desenvolvidos por Joo Filgueiras Lima, Lel, para componentes prfabricados em argamassa armada sob o enfoque do desempenho nas fases de
produo, montagem e uso final. A natureza descritiva desta pesquisa permitiu a
sistematizao do conhecimento nela reportado e analisado com base no estudo de
documentos histricos e trabalhos tcnicos, observao e entrevistas semiestruturadas e livres. A escolha dos componentes que so objeto de estudo da
dissertao (viga da escola e casca da creche) se deu com base na adequao do
desenho ao seu material e sua tcnica construtiva e a oportunidade de evoluo
do projeto. Os componentes so analisados qualitativamente, com base nos
seguintes requisitos de desempenho relativos s suas funes no edifcio:
desempenho estrutural, construtibilidade, adequao ao uso final. Destacam-se as
interfaces entre os componentes de argamassa armada analisados e os demais
componentes, elementos e subsistemas da construo.
Palavras-chave: Pr-fabricao / Argamassa armada / Desenho / Componentes /

Lima, Joo Filgueiras / Lel
Abstract
Precast on ferrocement: material, technique and design of components

developed by Lel
This research aims to document and analyze information stemmed from projects and
processes developed by Joo Filgueiras Lima, Lel, to examine the performance
stages of production, assembly and final use of the precasted components on
ferrocement. The descriptive nature of this research led to the systematization and
analysis of the knowledge reported on historical documents and technical works,
observation, semi-structured and unstructured interviews. The election of the object
of study (the beam of the school and shell of the nursery school), was based on the
adequacy of the design to the material employed and to the constructive technique
applied as well as on the opportunity of evolution of the project. The components are
qualitatively analyzed, based on the following performance requirements: structural
performance, constructibility and adequacy for final use. Interfaces between the
components of ferrocement analyzed and other components, subsystems and
elements of construction are also explored.
Key-words: Precast / Ferrocement / Design / Components / Lima, Joo Filgueiras /

Lel.
Lista de Figuras
Captulo 2
Captulo 2
Figura 1
esquerda: Prdio de habitao da Colina, Braslia. direita: Edfcio da

Disbrave, Braslia............................................................................................... 32
Figura 2
esquerda: Secretaria do CAB, Salvador. direita: Abrigo de nibus,

Salvador.. .......................................................................................................... 33
Figura 3
esquerda: Componentes da escada drenante. direita: Componente para

conteno de encostas. ..................................................................................... 34
Figura 4
esquerda: Escola em Abadinia. direita: Imagem do manual ilustrado para

construo da escola.. ....................................................................................... 34
Figura 5
Escola no Rio de Janeiro.. ................................................................................. 36
Figura 6
esquerda: Anteprojeto da Creche. direita: Passarela no Iguatemi,

Salvador. ........................................................................................................... 37
Figura 7
esquerda: CTRS, ptio de carga e descarga. direita: Oficina de

argamassa armada.. .......................................................................................... 39
Figura 8
Planta do CTRS................................................................................................. 41
Captulo 3
Figura 1
Planta da Oficina de Pr-moldados (argamassa armada) do CTRS. Fonte:

Redesenho da autora com base em planta cedida pelo CTRS. ......................... 52
Figura 2
Vistas da usina de argamassa armada do CTRS em Salvador/BA.

esquerda: tanques de cura; ao centro : preparao das frmas; direita: ptio
de estoque e transporte. .................................................................................... 52
Figura 3
Fluxo de produo de componentes pr-moldados. .......................................... 54
Figura 4
esquerda: Frma simples. Direita: frma dupla.. ......................................... 54
Figura 5
esquerda: Limpeza da frma. direita: Aplicao de desmoldante.................

55
Figura 6
Mquina para desbobinamento e calandragem de fios endireitadeira...........

55
Figura 7
Mquina para desbobinamento e calandragem de tela endireitadeira.. ........ 56
Figura 8
Equipamento de corte de fios ( esquerda) e de tela ( direita) cortadeira. .. 56
Figura 9
Equipamento de dobra de tela dobradeira.. ................................................. 57
Figura 10 Equipamento de dobra de fios dobradeira.. .................................................. 57

Figura 11 esquerda: Montagem da armadura. direita: Armadura soldada. .................. 57
Figura 12 esquerda: Colocao de espaadores. direita: Armadura com
espaadores. ..................................................................................................... 59
Figura 13 esqueda: Fibra de ao picada. direita: Fibra de ao picada utilizada no
CTRS................................................................................................................. 60
Figura 14 esquerda: Colocao da armadura na frma. direita: Fechamento de
frma dupla. Fonte:............................................................................................ 60

Figura 15 Fechamento / travamento de frma dupla.. ....................................................... 61
Figura 16 Argamassadeira ( esquerda) e Cludia Oliveira (direita). ................................. 62
Figura 17 Materiais: p de pedra (esquerda) e vermiculita ( direita).. .............................. 62
Figura 18 esquerda: recipiente de pr-mistura. direita:controlador de dosagem. ........ 63
Figura 19 esquerda: colocao do cimento. direita: Transporte por elevao at a
misturadora........................................................................................................ 63
Figura 20 esquerda: Interior da misturadora. direita: Colocao das fibras de ao
(quando houver).. .............................................................................................. 63
Figura 21 esquerda: recipiente ps-misturador. direita: Silo........................................ 63
Figura 22 esquerda: Deslocamento da frma e mesa vibratria. direita: Lanamento
e adensamento. ................................................................................................. 64
Figura 23 Lanamento e adensamento. ............................................................................ 64
Figura 24 Enchimento de frma vertical. ........................................................................... 65
Figura 25 Limpeza do ambiente.. ...................................................................................... 65
Figura 26 esquerda: Tanques de cura. direita: Colocao de frmas no tanque. ........ 66
Figura 27 Colocao de frmas horizontais no tanque. ..................................................... 67
Figura 28 Colocao de frmas verticais no tanque.. ........................................................ 67
Figura 29 esquerda: Abertura da frma. direita: Desfrma da pea ............................ 68
Figura 30 esquerda: Retirada da tampa da frma. direita: Iamento da pea
desmoldada. ...................................................................................................... 68
Figura 31 Desmolde de frma vertical.. ............................................................................. 68
Figura 32 esquerda: Frmas recm retiradas do tanque de cura. direita: Desmolde
de frma horizontal simples.. ............................................................................. 69
Figura 33 Peas recm desmoldadas................................................................................ 69
Figura 34 Peas que necessitam de reparo....................................................................... 70
Figura 35 Estoque em pallets.. .......................................................................................... 71
Figura 36 esquerda: Estoque de pallet. direita: Armazenagem para transporte. ......... 71
Figura 37 Dispositivo de iamento de peas...................................................................... 72
Figura 38 Carregamento do caminho.. ............................................................................ 72
Figura 39 Arrumao das peas na carroceria. ................................................................. 72
Captulo 4
Figura 1
Simulao do movimento do ar no ambiente com base para as solues

tcnicas que melhoram o conforto trmico e a salubridade dos ambientes
internos.............................................................................................................. 76
Figura 2
Maloca africana. Entendimento de como o material natural usado (folhas e

fibras vegetais) podem ser usados da maneira mais eficiente na conformao
e construo dos espaos.. ............................................................................... 76
Figura 3
Creche em Salvador.. ........................................................................................ 77
Figura 4
esquerda: perspectiva de edifcio. direita: detalhamento ilustrado das

solues de conforto trmico para um ambiente.. .............................................. 78
Figura 5
esquerda: foto area da montagem do terrao. direita: foto do detalhe da

fixao das peas pr-fabricadas com o fuste metlico.. ................................... 79
Figura 6
Imagem do manual ilustrado para construo da escola descrevendo as

tcnicas para locao da obra.. ......................................................................... 80
Captulo 5
Figura 1
esquerda: escola em Beir/Tancredo Neves Salvador. direita: Creche

em Salvador. ..................................................................................................... 90
Figura 2
esquerda: Escola em San Martin Salvador. direita: Creche em Bonjo

Salvador. ........................................................................................................... 91
Figura 3
Orientao preferencial para implantao do edifcio.. ...................................... 91
Figura 4
Canaletas de drenagem. ................................................................................... 92
Figura 5
Elementos da infra-esturutra: Sapata, clice e pilar.. ......................................... 93
Figura 6
esquerda: Clice de fundao de Gois. direita: Clice de fundao da

FAEC.. ............................................................................................................... 93
Figura 7
Montagem do pilar.. ........................................................................................... 94
Figura 8
Piso do segundo pavimento do edifcio da ps-graduo da faculdade de

arquitetura da UFBA.. ........................................................................................ 95
Figura 9
Parede dupla com instalaes. .......................................................................... 95
Figura 10 Esquema de instalao eltrica.. ....................................................................... 96

Figura 11 esquerda: Escolas - Croqui em corte do detalhe da canaleta de encaixe da
divisria. direita: Creches - Canaletas que fixam as divisrias e recebem as
instalaes. ....................................................................................................... 97
Figura 12 Creche: Canaletas metlicas fixadas nas cascas ( esquerda) e cruzando as
cascas ( direita). .............................................................................................. 97
Figura 13 Seo do pilar. Topo tpico dos pilares da FAEC e do CIACs.. ........................ 98
Figura 14 Montagem para parede simples e de parede dupla.. ......................................... 98
Figura 15 Montagem das divisrias.. ................................................................................. 99
Figura 16 Perspectiva da viga (V2).. ................................................................................ 100
Figura 17 esquerda: Componentes telha capa (cinza escuro) e telha canal (cinza
claro). Ao centro: Prottipo dos sheds da cobertura. direita: Componentes
para isolamento trmico da cobertura.. ............................................................ 100
Figura 18 Corte esquemtico da cobertura da escola. Sem escala. ................................ 101
Figura 19 Foto da Cobertura da Escola. .......................................................................... 102
Figura 20 Interface viga-cobertura de escola do CEDEC semelhante a da FAEC. .......... 102
Figura 21 Planta e cortes de escola de 4 salas e 1 pavimento.. ...................................... 103
Figura 22 Corte da creche Anteprojeto. ........................................................................ 104
Figura 23 Perspectiva da casca e capa da creche........................................................... 104
Figura 24 Planta e cortes de creche. ............................................................................... 105
Figura 25 Fachadas de creche. ....................................................................................... 106

Captulo 6
Figura 1
esquerda: Escola de Abadinia-Go. direita: Escola da FAEC em Beir,

Salvador-Ba.. ................................................................................................... 111
Figura 2
Modelos de viga, sem escala.. ......................................................................... 112
Figura 3
Escola de Abadinia Vista lateral.. ................................................................ 113
Figura 4
Esquema da viga e proporo econmica para posicionamento dos apoios. .. 113
Figura 5
Modulao do edifcio.. .................................................................................... 114
Figura 6
Perspectiva esquemtica do aparelho metlico para unio das duas partes da

viga.. ................................................................................................................ 115
Figura 7
esquerda: Iamento da viga. direita: Escoramento da viga.. ..................... 115
Figura 8
esquerda: Regulagem do parafuso. Fonte: imagem cedida por Lel.

direita: Detalhe do encontro das partes do pilar. Edifcio da Ps-graduao da
Faculdade de Arquitetura da UFBa Salvador. ............................................... 116
Figura 9
Perspectiva explodida do esquema da armadura difusa (tela) e da armadura

complementar (barras) da viga.. ...................................................................... 117
Figura 10 Perspectiva explodida dos componentes que se relacionam na interface vigapilar.. ............................................................................................................... 118
Figura 11 Topo tpico dos pilares da FAEC e do CIACs.................................................. 118
Figura 12 Quadro comparativo da capacidade de rendimento de diferentes sees. Sem
escala.. ............................................................................................................ 121
Figura 13 Sees das vigas V1, V2 e V3.. ....................................................................... 123
Figura 14 esquerda: destaque do topo da V1. direita: destaque espessuras das
partes inferiores da V1 e V3.. .......................................................................... 124
Figura 15 Desenho esquemtico de molde superior de viga - para enchimento de frma.
esquerda: V2. direita: V3........................................................................... 125
Figura 16 Transporte e montagem - Abadinia. ............................................................... 126
Figura 17 Montagem de escola. Insero das lajes de cobertura.. .................................. 127
Figura 18 Elevao e Vista Superior da V1. .................................................................... 127
Figura 19 Centro do vo/unio das partes da viga: contra-flexas.. .................................. 128
Figura 20 esquerda: Foto do perfil sob a viga no encontro do pilar. direita: Desenho
da seo do perfil metlico com e sem painel de vedao. ............................. 129
Figura 21 Creche em Ogunj, Salvador........................................................................... 130
Figura 22 Creche em Bonju - Salvador.. ........................................................................ 131
Figura 23 Corte da creche. Sem escala.. ......................................................................... 131
Figura 24 Cortes dos quatro tamanhos de cascas.. ......................................................... 132
Figura 25 Catenria.. ....................................................................................................... 134
Figura 26 Esquema de esforos horizontais resultantes nas cascas da creche. .............. 134
Figura 27 Extremidade do edifcio: casca e tirante.. ........................................................ 134
Figura 28 Dieste: esquerda: cascas autoportantes em cermica armada. direita:
obra de Eldio Dieste, CEASA em Porto Alegre, RS. ...................................... 136

Figura 29 Seo da casca na regio do pilar. S/ escala. ................................................. 138
Figura 30 Unio das partes das cascas (nervura inferior).. .............................................. 138
Figura 31 Croqui e foto de montagem do edifcio.. .......................................................... 139
Figura 32 Elementos da casca. . ..................................................................................... 139
Figura 33 Nervuras inferior ( esquerda) e superior ( direita) das cascas. ..................... 140
Figura 34 esquerda: Creche do Bonoc Salvador. direita: Capa da Casca. ........... 141
Figura 35 Componentes do shed: de abertura ( esquerda); componente inferior
(centro); capa ( direita)................................................................................... 141
Figura 36 Imagens da casca sem e com abertura. .......................................................... 141
Figura 37 Seo esquemtica de casca de 3,125m com shed. Sem escala. ................... 142
Figura 38 Perfis metlicos e instalaes.. ........................................................................ 142
Figura 39 Cortes das cascas perfis de instalaes com divisria. ................................ 143
Lista de Siglas
CEPLAN
Centro de Planejamento (da Universidade de Braslia)
CEDEC
Centro de Desenvolvimento de Equipamentos Urbanos (So Paulo)
CIACs
Centros Integrados de Apoio a Criana
CIB
International Council for Research and Innovation in Building and Construction
(antigo Conseil International du Btiment)

CTRS
Centro de Tecnologia da Rede Sarah
DESAL
Companhia de Desenvolvimento Urbano de Salvador
EESC-USP Escola de Engenharia de So Carlos da Universidade de So Paulo

EMURB
Empresa Municipal de Urbanizao (So Paulo)
FAEC Fbrica de Equipamentos Comunitrios (Prefeitura de Salvador)

FAU-USP
ICC
Instituto Central de Cincias da UnB
RENURB
UnB
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de So Paulo

Companhia de Renovao Urbana de Salvador
Universidade de Braslia.
Glossrio
Argamassa Armada: Um tipo particular de concreto armado, composto por argamassa de
cimento e agregado mido e armadura difusa, em geral constituda de telas de ao de
malhas de pequena abertura, distribudas em toda a seo transversal da pea. (HANAI,
1992)
Componente: Unidade integrante de determinado elemento do edifcio, com forma definida
e destinada a cumprir funes especficas (exemplos: bloco de alvenaria, telha, folha de
porta) (ABNT, 2008)
Critrios de desempenho: Especificaes quantitativas dos requisitos de desempenho,
expressos em termos de quantidades mensurveis, a fim de que possam ser objetivamente
determinados (ABNT, 2008)
Desempenho: Comportamento em uso de um edifcio e de seus sistemas (ABNT, 2008)
Durabilidade: Capacidade do edifcio ou de seus sistemas de desempenhar suas funes,
ao longo do tempo e sob condies de uso e manuteno especificadas, at um estado
limite de utilizao (ABNT, 2008)
Elemento: Parte de um sistema com funes especficas. Geralmente composto por um
conjunto de componentes (exemplo: parede de vedao de alvenaria, painel de vedao
pr-fabricado, estrutura de cobertura) (ABNT, 2008)
Especificaes de desempenho: Conjunto de requisitos e critrios de desempenho
estabelecido para o edifcio ou seus sistemas. As especificaes de desempenho so uma
expresso das funes exigidas do edifcio ou de seus sistemas e que correspondem a um
uso claramente definido; no caso desta Norma referem-se ao uso habitacional de edifcios
de at cinco pavimentos (ABNT, 2008)
Exigncias do usurio: Conjunto de necessidades do usurio do edifcio habitacional a
serem satisfeitas por este (e seus sistemas) de modo a cumprir com suas funes (ABNT,
2008)
Industrializar: Produzir em grande srie, de forma contnua, distribuda uniformemente por
um longo perodo de tempo. So pois indispensveis as noes de repetio e aquela
conseqente de organizao. (Bruna, 1978)
Manuteno: Conjunto de atividades a serem realizadas para conservar ou recuperar a
capacidade funcional da edificao e de seus sistemas constituintes de atender as
necessidades e segurana dos seus usurios (ABNT, 2007)
Manutenabilidade: Grau de facilidade de um sistema, elemento ou componente em ser

mantido ou recolocado no estado no qual pode executar suas funes requeridas, sob
condies de uso especificadas, quando a manuteno executada sobre condies
determinadas, procedimentos e meios prescritos (ABNT, 2007)
Mtodo construtivo: Conjunto de tcnicas construtivas interdependentes e adequadamente
organizadas, empregado na construo de uma parte (sub-sistema ou elemento) de uma
edificao. (SABATINI, 1989 apud MARCELLINO, 1991)
Norma de desempenho: Conjunto de requisitos e critrios estabelecidos para um edifcio
habitacional e seus sistemas, com base em exigncias do usurio, independentemente da
sua forma ou dos materiais constituintes (ABNT, 2008)
Norma prescritiva: Conjunto de requisitos e critrios estabelecidos para um produto ou um
procedimento especfico, com base na consagrao do uso ao longo do tempo (ABNT,
2008)
Pr-fabricados: Elemento que executado fora do local de utilizao definitivo da estrutura,
produzido em usina ou instalaes anlogas, que disponham de pessoal e instalaes
laboratoriais permanentes para o controle de qualidade, que deve abranger pelo menos as
seguintes etapas da produo: frmas, armadura, mistura e lanamento do concreto,
armazenamento, transporte e montagem. (RODRIGUES, 1991)
Pr-moldado leve: Componente em argamassa (armada ou no) de micro concreto que
possa ser transportado, manuseado e montado manualmente. (Painis, lajotas, soleiras,
peitoris, brises, contra-marcos). (ROMERO, 2000)
Pr-moldados: Elemento que executado fora do local de utilizao definitivo da estrutura,
produzido em condies menos rigorosas de controle de qualidade, sem a necessidade de
pessoa, laboratrio e instalaes congneres prprias. (RODRIGUES, 1991)
Processo construtivo: Organizado e bem definido modo de se construir um edifcio. Um
especfico processo construtivo caracteriza-se pelo seu particular conjunto de mtodos
utilizados na construo da estrutura e das vedaes do edifcio (invlucro). (SABATINI,
1989 apud MARCELLINO, 1991)
Projeto orientado ao desempenho (traduo livre da expresso Design Based Building):
projeto deve ser pensado em funo das qualidades que o componente e/ou edifcio devem
apresentar, independente da maneira como so construdos.
Racionalizao: conjunto de aes reformadoras que se prope substituir prticas
rotineiras convencionais por recursos e mtodos baseados em raciocnio sistemtico,

visando eliminar a casualidade nas decises (ROSSO, 1980).
Requisitos de desempenho: Condies que expressam qualitativamente os atributos que
o edifcio habitacional e seus sistemas devem possuir, a fim de que possam satisfazer s
exigncias do usurio (ABNT, 2008)
Sistema construtivo: combinao de um conjunto de materiais, equipamentos e mo-deobra, empregados segundo determinadas tcnicas e ordenados racionalmente para a
realizao de um objeto com uma determinada funo. Existe uma diversidade de
alternativas para os sistemas construtivos na produo de uma edificao, os quais, em
funo das caractersticas do processo de produo, podem ser classificados como
artesanais, tradicionais, racionalizados ou industrializados, conforme a intensidade de
utilizao relativa de equipamentos e mo-de-obra.
Sistema Construtivo: Processo construtivo de elevados nveis de industrializao e
organizao constitudo por um conjunto de elementos e componentes interrelacionados e
completamente integrados pelo processo. (SABATINI, 1989 apud MARCELLINO, 1991)
Sistemas construtivos: Os sistemas construtivos so constitudos por subsistemas,
identificados segundo suas funes na organicidade de uma edificao: subsistemas
estrutural, de vedaes, de instalaes - gua fria, gua quente, esgoto, eletricidade,
telefonia, etc. - e outros.
Sistema: 1. A maior parte funcional do edifcio. Conjunto de elementos e componentes
destinados a cumprir com uma macro funo que a define (exemplo: fundao, estrutura,
vedaes verticais, instalaes hidrossanitrias, cobertura) (ABNT, 2008) 2. Conjunto de
elementos entre os quais haja alguma relao, disposio das partes ou dos elementos de
um todo, coordenados entre si e que formam estrutura organizada (Aurlio, 1993)
Subsistema estrutural: conjunto de componentes e elementos que so arranjados de
forma a dotar o sistema construtivo, e por conseguinte, o prprio objeto a ser construdo, de
um conjunto de condies necessrias para garantir a manuteno das funes dos
diversos subsistemas durante a sua vida til. Ao subsistema estrutural reservada a funo
de assegurar resistncias global e localizada e impedir deformaes e deslocamentos
excessivos que poderiam comprometer a integridade da construo.
Tcnica construtiva: Conjunto de operaes empregadas por um particular ofcio para
produzir parte de uma construo. (SABATINI, 1989 apud MARCELLINO, 1991)
Tcnica: todo conjunto de conhecimentos desenvolvidos com a finalidade de serem
aplicados na soluo de problemas da ao, ou seja, no que se chama comumente de
"saber fazer" (ZAGOTTIS, 1987).

Tecnologia construtiva: Conjunto sistematizado de conhecimentos cientficos e empricos,
pertinentes a um modo especfico de se construir um edifcio (ou parte) e empregados na
criao, produo e difuso deste modo de construir. (SABATINI, 1989 apud MARCELLINO,
1991)
Tecnologia: Todo conjunto de tcnicos, equipamentos e instalaes, isto , os meios que
permitem transformar insumos em produtos, isto , matria prima em edificaes (ROSSO,
1980). Conjunto sistematizado de conhecimentos empregados na criao, produo e
difuso de bens e servios. (SABATINI, 1989 - apud MARCELLINO, 1991)
Usurio: Pessoa que ocupa o edifcio habitacional (ABNT, 2008)
Vida til: Perodo de tempo durante o qual o edifcio, ou seus sistemas mantm o
desempenho esperado, quando submetidos apenas s atividades de manuteno prdefinidas em projeto (ABNT, 2008)
Vida til de projeto: Perodo estimado de tempo, em que um sistema projetado para
atender aos requisitos de desempenho estabelecido nesta Norma, desde que cumprido o
programa de manuteno previsto no manual de operao, uso e manuteno (3.19). Vida
til requerida para o edifcio ou para seus sistemas, pr-estabelecida na etapa de projeto
(ABNT, 2007)
Vida til requerida: Vida til definida para atender s exigncias do usurio (a ser
estabelecida em projeto ou em especificaes de desempenho) (ABNT, 2007)
Sumrio
Captulo 1 Introduo
21
1.1. Contexto histrico
21
1.2. Justificativa
25
1.3. Objeto
26
1.4. Objetivos
26
1.5. Metodologia
26
1.6. Estruturao do trabalho
29
Captulo 2 Lel e a pr-fabricao em argamassa armada
30
2.1. As primeiras experincias de Lel com pr-fabricao
30
2.2. As experincias com argamassa armada
33
2.3. Centro de Tecnologia da Rede Sarah
39
2.4. Mercado atual da construo pr-fabricada em argamassa armada
43
2.4.1. Entrave econmico
43
2.4.2. Entrave social: Investimento em mo-de-obra especializada
44
2.4.3. Entrave cultural: Monotonia e rigidez esttica
45
2.4.4. Entrave tecnolgico: Flexibilidade e durabilidade
47
2.5. Consideraes sobre o captulo
47
Captulo 3 A argamassa armada
48
3.1. Definio e propriedades do material
48
3.2. Organizao da Oficina de Argamassa Armada
51
3.3. Concepo das frmas
53
3.4. Preparao das frmas
55
3.5. Preparao das armaduras
55
3.6. Montagem das armaduras nas frmas
60
3.7. Preparao da argamassa
61
3.8. Lanamento e adensamento da argamassa
64
3.9. Cura
65
3.10. Desfrma
67
3.11. Vistoria de controle de qualidade e reparos
69
3.12. Transporte
70
3.13. Custo de produo
72
73
Captulo 4 Desenho e desempenho
74
4.1. Desenho
74
4.1.1. Forma como resultado de um processo
74
4.1.2. Lel e a questo do desenho
77
4.2. Desempenho
80
4.2.1. Projeto orientado ao desempenho
80
4.2.2. Lel e a questo do desempenho
84
87
Captulo 5 Sistema construtivo
89
5.1. Sistema construtivo
89
5.1.1. Implantao
90
5.1.2. Modulao
91
5.1.3. Infra-estrutura
92
5.1.4. Piso
94
5.1.5. Instalaes hidrulicas
95
5.1.6. Instalaes eltricas
96
5.1.7. Pilares
97
5.1.8. Divisrias
98
5.2. Sistema de Cobertura da Escola

5.2.1. Vigas
99
99
5.2.2. Cobertura
100
5.2.3. Plantas, cortes e fachadas da escola
103
5.3. Sistema de Cobertura da Creche
104
5.3.1. Cobertura
104
5.3.2. Plantas, cortes e fachadas da creche
105
106
Captulo 6 Componentes
108
6.1. A escolha dos componentes
108
6.2. A escolha dos requisitos de desempenho para anlise
109
6.3. Escolas em argamassa armada Estudo da viga
111
6.3.1. Desempenho estrutural
112
6.3.1.1. Modulao
112
6.3.1.2. Ligao viga- viga
114
6.3.1.3. Ligao viga-pilar
117
6.3.1.4. Estudo das sees
120
6.3.1.5. Evoluo da seo
123
6.3.2. Construtibilidade
124
6.3.2.1. Moldagem
124
6.3.2.2. Transporte e montagem
125
6.3.3. Adequao ao uso final
126
6.3.3.1. Interface da viga com a drenagem de guas pluviais
126
6.3.3.2. Interface da viga com instalaes eltricas
128
6.4. Creches em argamassa armada Estudo da casca de cobertura

6.4.1. Desempenho estrutura
129
130
6.4.1.1. Geometria da pea
130
6.4.1.2. Arranjo estrutural das cascas
133
6.4.1.3. Ligao casca-pilar e casca-casca
137
138
138
140
6.4.3.1. Conforto ambiental
140
6.4.3.2. Interface cascas-instalaes
142
6.4.3.3. Interface cascas-parede de vedao
143
6.5. Consideraes gerais sobre requisitos
143
6.5.1. Comportamento ao fogo
144
6.5.2. Estanqueidade
145
6.5.3. Manutenabilidade e durabilidade
146
149
Captulo 7 Consideraes finais
152
Bibliografia
157
Captulo 1
Introduo
1.1. Contexto histrico

Apesar da Construo Civil brasileira ainda apresentar um uso intensivo de mo-deobra no especializada e mtodos construtivos artesanais, so notveis os avanos
tecnolgicos no que diz respeito a materiais, suas tcnicas de aplicao e controle
do processo de produo da construo. A industrializao da Construo Civil no
sub-setor de edificaes vem se aprimorando, desenvolvendo e experimentando
tecnologias, como por exemplo, pr-fabricados leves a base de argamassas de
cimento Portland. Como exemplo de pr-fabricados delgados tem-se a argamassa
armada que, como afirma Campos (2002), teve grande importncia na histria da
industrializao da construo civil no Brasil:
O advento das grandes fbricas de sistemas e componentes
construtivos empregando a argamassa armada1 nas dcadas de 80 e
90, representa uma das experincias mais relevantes e reconhecidas
no campo da industrializao da construo no pas, quase nica em
termos internacionais.
Inegavelmente, um dos responsveis pela difuso das experincias no campo da

industrializao a que se refere Campos (2002) e que se notabilizou pelas solues
criativas da argamassa armada foi o arquiteto Joo Filgueiras Lima, o Lel.
Uma das aplicaes de maior destaque da argamassa armada defendida por
especialistas no tema, incluindo Lel, a produo de componentes e elementos
com funo estrutural. Em entrevista autora (2006) o arquiteto afirmou: Eu vejo
Os primeiros relatos sobre este material remontam ao final dos anos 1840, quando um engenheiro
francs chamado Lambot comea a fazer pesquisas com a argamassa para construir embarcaes.
Desde que o concreto surgiu, a argamassa veio paralelamente, porque usa os mesmos ingredientes.
S que em vez de usar uma armao especfica como o concreto, usa uma armao difusa, que
torna o material mais homogneo (LIMA, 2004).

material, tcnica e desenho de componentes desenvolvidos por Lel.
21
Captulo 1 - Introduo
um potencial enorme na argamassa armada como estrutura, que o Nervi2 chegou a

explorar....Os estudos e experincias prticas com a argamassa armada
desenvolvidos por HANAI (1981); CAMPOS (1989); BENTES (1992) sugerem que o
material apresenta um grande potencial que merece por ser explorado.
Desde suas aplicaes seminais, o emprego da argamassa tem se mostrado muito
verstil, podendo ser usada, por exemplo, em processos altamente mecanizados
como tambm em processos rudimentares, com uso intensivo de mo de obra. Em
meados do sculo XX, o engenheiro italiano Pier Luigi Nervi desenvolveu e deu
visibilidade ao material. No Brasil, a Escola de Engenharia de So Carlos dedicou-se
ao estudo desta tecnologia a partir da dcada de 60. Como j ressaltado, estes
estudos encontraram em Lel, oportunidade de aplicao em escala industrial de
maneira criativa e confivel.
Considerado um dos maiores arquitetos brasileiros da contemporaneidade, Lel
tornou-se tambm referncia internacional depois do Grande Prmio da Primeira
Bienal de Arquitetura e Engenharia de Madrid pelo projeto da unidade do Sarah em
Salvador, em 1998. Representou o Brasil na Bienal Internacional de Veneza, em
2000 e mais recentemente, em 2008, recebeu o prmio Reconhecimento Setorial
oferecido pela PINI.
Em 1979, trabalhando para a prefeitura de Salvador, Lel aplicou a tcnica da
argamassa armada industrializada em obras de saneamento bsico. Depois levou
essa tecnologia para o Rio de Janeiro, onde fez uma srie de escolas. Anos depois,
volta ao governo de Salvador e, na Fbrica de Equipamentos Comunitrios (FAEC),
construiu creches e mais escolas, dentre outras obras. Sua trajetria est marcada
com diversas interrupes do processo por motivos polticos, por descontinuidades
governamentais. Foi, entretanto, com o Centro de Tecnologia da Rede Sarah
(CTRS) que sua arquitetura pr-fabricada pde ser implantada na plenitude da sua
concepo, com conceitos e experincias de racionalizao da construo mais
maduros. Essa busca do novo e do inovador com base na experincia prpria era
tambm compartilhada por outros grandes projetistas como Vilanova Artigas que
2
NERVI, Pier Luigi. Contruire correttamente: caratteristiche e possibilit delle strutture cementizie
armate. Milano: U. Hoepli, 1955. 117p.
22
declarou que esta procura de racionalidade no tem fim, e nos mantm em

constante experimentao, a experimentao especfica das artes tambm a que
privativa da cincia e da tecnologia aplicadas arte de construir (ARTIGAS, 1981
apud PEIXOTO, 1996).
A busca pela racionalizao de cada fase do processo construtivo pelas empresas
da Construo Civil uma das formas encontradas para aumentar a produtividade e
melhorar o desempenho do processo construtivo e do produto diante de um
mercado competitivo. Alm da preocupao com a concorrncia, a exigncia de
qualidade por parte do usurio vem aumentando, este mais consciente das suas
necessidades e direitos a partir da publicao do Cdigo de Defesa do Consumidor
em 1990 (Lei Federal n.8.078).
A opo por industrializar, no entanto, implica numa reflexo frente ao projeto,
exigindo muita organizao e planejamento. O projeto ento responde a questes
relativas a todo o processo da construo industrializada: fabricao, montagem, uso
e manuteno. No caso da arquitetura de Lel, seus desenhos so resultados de
cada material, mtodo, processo e sistema construtivo adotado, e o detalhe das
suas peas exprime o permanente aprimoramento dos processos construtivos da
obra. Os desenhos chegam ao detalhe e revelam como se resolvem os encontros,
as interfaces entre os componentes de um mesmo subsistema e entre subsistemas
do edifcio. Pode-se entender que seu projeto est empiricamente orientado ao
desempenho.
Na Construo Civil voltada produo de edifcios, o ato de projetar orientado ao
desempenho significa conceber o edifcio em funo das qualidades que este deve
apresentar e das funes que deve desempenhar para atender as necessidades dos
usurios desse edifcio, isto se d independente da maneira como so construdos;
ou seja, significa pensar e trabalhar em termos dos fins, e no dos meios3.
The performance approach is the practice of thinking and working in terms of ends rather than
means. It is concerned with what a building is required to do, and not with prescribing how it is to be
constructed (Gibson, 1982).
3

23
O conceito de projeto orientado ao desempenho4, como compreendido e aplicado

atualmente, foi inicialmente sistematizado pelos trabalhos desenvolvidos no Centre
Scientifique et Technique du Btiment - CSTB por BLACHRE (1966) e no Conseil
International du Btiment CIB5 (GIBSON, 1982).
O CIB uma instituio que objetiva estimular e facilitar a cooperao internacional
e troca de informaes entre institutos pblicos ou privados de educao e de
pesquisa ligados Construo Civil de edificaes. Com uma postura pr-ativa,
cada comisso de trabalho do CIB est relacionada a um domnio de conhecimento
na rea da construo de edifcios. Uma dessas comisses (CIB Working Comission
W060) dedicada ao Performance Based Building (traduzido livremente como
Construo com Base no Desempenho), que vem, ao longo dos ltimos 10 anos,
sistematizando novas informaes, entre elas as novas interpretaes do conceito
luz das recentes demandas sociais e ambientais. Este conceito apresenta uma base
tcnica no-prescritiva flexvel para orientar a concepo de edifcios. Seu campo de
aplicao abrange: projetos de edifcios, desenvolvimento e comercializao de
produtos para a construo, elaborao de manuais de projeto, controle da
qualidade do projeto e da construo (GIBSON, 1982).
Pensar o edifcio em termos do desempenho permite ao projetista experimentar
solues inovadoras, uma vez que no afixa limites e restries aplicao de
materiais ou tcnicas. Apenas exige reposta s necessidades dos usurios de forma
contextualizada. Portanto, a aplicao desse conceito requer o conhecimento e a
correta identificao dessas necessidades, das condicionantes do meio onde o
edifcio ser construdo e o controle dos processos durante a fase de produo, uso
do edifcio. A prtica desses conceitos capacita o arquiteto para uma abordagem
mais sistmica do processo de projeto, cuja eficcia s se verifica na fase de
produo uso e manuteno do edifcio.
4
Nesta pesquisa, quando se referindo a projetos que aplicam este conceito, considerou-se mais
adequado o uso do termo projeto orientado ao desempenho no lugar de projeto com base no
desempenho (tradues livres da expresso Design Based Building). Isso porque se entende que o
processo de projeto deve remeter-se aos requisitos de desempenho de forma orientativa, como um
guia e no se apoiando neles com obedincia qualitativa e quantitativa como o segundo termo pode
sugerir.
5
Em 1998, o Conseil International du Btiment CIB mudou seu nome para International Council for
Research and Innovation in Building and Construction, mantendo no entanto, a abreviatura anterior:
CIB.
24
A questo como o edifcio e seus subsistemas vo desempenhar, e no em

prescrever como devem ser construdos. Esta prtica est inserida na metodologia
de avaliao de desempenho. Segundo essa metodologia o edifcio quando em uso,
deve atender aos requisitos dos usurios relativos habitabilidade e funcionalidade,
segurana e estabilidade e s questes mais abrangentes ligadas aos padres
estticos, sociais e culturais. No moderno conceito de desempenho, pode-se ainda
incorporar requisitos relativos ao custo, manuteno, durabilidade, construtibilidade e
sustentabilidade.
1.2. Justificativa
A arquitetura de Lel hoje o resultado tambm da aplicao de diversos materiais
e tcnicas. Seus projetos apresentam solues espaciais que traduzem a
potencialidade de cada sistema construtivo, alm de buscarem o conforto por meio
do uso racional dos elementos naturais. No entanto, a explorao e o
desenvolvimento da tecnologia da argamassa armada ganham fora e destaque
dentre tantas experincias construtivas do arquiteto a ponto de torn-lo referncia de
uso e desenvolvimento do material.
A expresso de Sabbattini (1991) de que (...) a evoluo tecnolgica da Construo
Civil passa necessariamente pelo desenvolvimento dos meios de produo de
edificaes atravs da criao de novos mtodos, processos e sistemas construtivos
e pelo aperfeioamento dos existentes, reflete muito bem o trabalho de Lel, desde
o incio da dcada de 1980, explorando o potencial da argamassa armada,
reavaliando seu processo construtivo e realimentado o projeto a partir da observao
do comportamento em uso e da deteco de no-conformidades construtivas.
Convm registrar esta evoluo e destacar as inmeras possibilidades de
explorao projetual da argamassa armada. Uma certa liberdade com relao
definio da argamassa armada vem de encontro criao de condies para o
pleno desenvolvimento de um material com amplas possibilidades do ponto de vista
esttico, at as estruturas de maior vulto (HANAI, 1981).
O arquiteto Lel e sua equipe multidisciplinar so responsveis pela concepo de
todo e cada componente construtivo do edifcio, assim como o detalhamento da
25
articulao entre eles. Seu trabalho controla e integra as fases de projeto e

execuo, buscando mitigar problemas comumente apresentados na produo da
Construo Civil Brasileira, como por exemplo o desperdcio de materiais e de tempo
e a deficincia de coordenao entre projetos e entre projeto e obra.
Esta pesquisa se voltar sobre este trabalho prtico do arquiteto, aproximando a
base emprica da acadmica ao organizar, sistematizar e registrar o conhecimento l
gerado. a possibilidade de registro de uma tcnica construtiva consolidada que
passou por um processo contnuo de evoluo, resultado da ntima relao projeto x
produo x uso dos edifcios, bem como da prpria trajetria profissional do
arquiteto.
Entende-se que o estudo proposto desse material e dos mtodos de concepo e de
execuo em projetos do Lel pode trazer informaes relevantes para o
entendimento da aplicao de conceitos de industrializao e de projetos orientados
ao desempenho tcnico-construtivo dos edifcios.
1.3. Objeto
Componentes em argamassa armada desenvolvidos por Joo Filgueiras Lima com
aplicao estrutural e a sua insero no edifcio.
1.4. Objetivos
Documentar e analisar informaes sobre projetos e processos desenvolvidos por
Lel para componentes pr-fabricados em argamassa armada sob o enfoque do
desempenho nas fases de produo, montagem e uso final.
1.5. Metodologia
Para o alcance dos objetivos propostos, a pesquisa partiu do conhecimento das
etapas mais significativas da trajetria profissional de Lel, notadamente aquelas
voltadas produo de pr-fabricados, passando pela descrio e interpretao das
26
prticas de projeto e de produo da argamassa armada, incluindo o atual estgio

de desenvolvimento do centro de referncia na produo de pr-fabricados dirigido
pelo arquiteto.
A natureza descritiva desta pesquisa permitiu a sistematizao do conhecimento
aqui reportado e analisado com base no estudo de documentos histricos e
trabalhos tcnicos, observao e entrevistas semi-estruturadas e livres. H que se
destacar que o contato com o arquiteto desde o incio da pesquisa e as diversas
entrevistas concedidas por ele foram fundamentais no apenas para a coleta de
informaes e esclarecimento de dvidas, como tambm para validao das
anlises feitas pela autora. Alm de viabilizar o resgate de informaes no
documentadas, Lel autorizou o acompanhamento do processo de produo dos
painis em argamassa armada no Centro Tecnolgico da Rede Sarah - CTRS e
facilitou o contato com funcionrios da Prefeitura de Salvador que ajudaram na
obteno de dados das obras da Fbrica de Equipamentos Comunitrios FAEC
(1985-1989).
O trabalho foi dividido nas etapas descritas a seguir, ressaltando que essas etapas
se justapuseram em determinados momentos.
Primeira Etapa Reviso Bibliogrfica
Esta etapa consistiu no levantamento de dados que permitiu formular assim a base
terica da pesquisa.
Na sua primeira fase, a reviso bibliogrfica teve o intuito de conhecer e registrar as
mais significativas contribuies tcnicas e cientficas no campo da argamassa
armada e de outros componentes delgados produzidos a base de cimento Portland,
bem como da anlise de desempenho de edifcios em nvel nacional e internacional.
Foi ainda realizada uma extensa pesquisa acerca dos trabalhos e obras de Lel
sobre pr-moldados, alm de todas as publicaes relacionadas trajetria do
arquiteto.
Segunda Etapa Coleta de Dados
Esta etapa consiste no levantamento de dados primrios da pesquisa.
27
Os dados de projeto foram obtidos com o prprio arquiteto e com o setor de arquivo
do CTRS e da Companhia de Desenvolvimento Urbano de Salvador - DESAL, atual
empresa da prefeitura de Salvador que deu continuidade ao trabalho com prmoldados em argamassa armada das extintas RENURB (Companhia de Renovao
Urbana de Salvador) e FAEC. O CTRS possui toda a documentao referente
concepo dos componentes em argamassa armada utilizados e produzidos nos
ltimos dezessete anos. Por serem de interesse direto da pesquisa foram coletados
projetos de produo como tambm os projetos para a produo.
Algumas informaes de projetos da RENURB e da FAEC foram perdidas por conta
dos fechamentos sbitos dessas fbricas, provocados por descontinuidade poltica.
Quanto aos projetos das escolas dos CIACs, a empresa construtora no concedeu
acesso
aos
documentos
dos
quais
esto
de
posse.
Nesses
casos,
complementao se deu com base na memria de Lel por meio de entrevistas.

Vale destacar que foi imprescindvel a colaborao do arquiteto6 diante do grande
nmero de documentos (plantas e memoriais) perdidos.
Visitas tcnicas a obras, em Salvador, realizadas com o sistema construtivo
apresentado foram feitas para reconhecimento e registro fotogrfico. Foram
realizadas valiosas entrevistas com o arquiteto, com contribuies pertinentes e
relevantes, que inclusive interferiram positivamente na conduo do trabalho. O
curso Tecnologia da Arquitetura Lel na FAU ministrado por Lel na FAU-USP
em 20067 contribuiu com a pesquisa ao permitir um maior conhecimento dos
conceitos de tecnologia de Lel em relao ao projeto de arquitetura e dos
raciocnios arquitetnicos, estruturais e de conforto ambiental de projetos do
arquiteto.
Terceira Etapa Tratamento dos Dados, Redao e Reviso
Esta etapa foi realizada com base no levantamento bibliogrfico e na coleta de
dados.
A expresso o arquiteto ser utilizado na dissertao referindo-se ao arquiteto Joo Filgueiras

Lima, Lel.
7
A autora participou da organizao do curso.
28
Inicialmente todas as obras do arquiteto em Salvador que utilizaram argamassa

armada, e mesmo as que usaram concreto pr-moldado, foram documentadas. A
escolha dos componentes que so objeto de estudo da dissertao se deu a partir
da anlise dos dados coletados referentes a cada componente. A adequao do
desenho ao seu material e sua tcnica construtiva e a oportunidade de evoluo
do projeto (devido a revises possveis pela oportunidade de se fabricar alguns
componentes em diferentes momentos) foram critrios de seleo. Considerando
que grande parte das obras do arquiteto concentra-se em Salvador Bahia e por
viabilidade da pesquisa, os elementos em argamassa armada escolhidos (vigas das
escolas e cascas das creches) como objeto de estudo desta pesquisa esto
presentes em obras situadas naquela cidade, o que facilitou o acesso s mesmas
para documentao fotogrfica.
Os componentes so analisados qualitativamente, com base nos requisitos de
desempenho relativos s suas funes no edifcio, classificados na NBR 15575
como: desempenho estrutural, construtibilidade, adequao ao uso final. Destacamse as interfaces entre os componentes de argamassa armada analisados e os
demais componentes, elementos e subsistemas da construo. Complementarmente
so feitas consideraes gerais sobre outros requisitos como a segurana ao fogo,
estanqueidade, manutenabilidade e durabilidade.
Os aspectos histricos ligados construo tambm so observados e
considerados, tanto sob o aspecto da tecnologia construtiva quanto ao contexto
scio, econmico, poltico e cultural no qual a edificao esteve e est inserida. No
entanto, aspectos da arquitetura como associaes ao pensamento modernista ou
questes formais relativas esttica da edificao no so abordados nesta
dissertao.
1.6. Estruturao do trabalho

O segundo captulo tem como tema Lel, pr-fabricao e argamassa armada.
Apresenta as experincias do arquiteto com a pr-fabricao dando destaque aos
experimentos em argamassa armada.

29
O terceiro captulo trata da argamassa armada. Apresenta as propriedades deste

material e descreve o processo produtivo atualmente usado por Lel.
No quarto captulo discutida a relao entre desenho e desempenho. Estuda a
forma como resultado de um processo: concepo, produo, montagem, uso e
manuteno. Apresenta o conceito de projeto orientado ao desempenho, os
requisitos de desempenho da norma NBR15575. Reflete sobre a interferncia do
desenho no desempenho do componente.
O quinto captulo apresenta o conjunto no qual os objetos desta pesquisa esto
inseridos: o sistema construtivo pr-fabricado em argamassa armada desenvolvido
por Lel para escolas e creches.
Os componentes em argamassa armada objetos desta pesquisa, isto , a viga de
escolas e a casca de creches so analisados no captulo seis. So observados
requisitos de desempenho relativos a: desempenho estrutural, construtibilidade e
adequao ao uso, e a interface entre o componente de argamassa analisado e os
subsistemas envolvidos.
O stimo captulo discorre as consideraes finais da dissertao, expe as
vantagens e atuais obstculos aplicao de pr-fabricados e prope temas para
futuros trabalhos.

30
Captulo 2
Lel e a pr-fabricao em argamassa armada
Do final da dcada de 50, em Braslia, at os dias atuais, no Centro Tecnolgico da

Rede Sarah em Salvador, Lel desenvolve obras utilizando os princpios da
industrializao. Lel pode ser considerado, entre outros, como precursor e
desbravador da industrializao da construo no Brasil.
Joo Filgueiras Lima desempenha no Brasil um papel similar quele
de Nervi na Itlia dos anos 50. Sua criatividade como projetista e sua
habilidade como gerente, inovaram e modificaram os conceitos de
projeto
produo
industrial,
no
somente
no
campo
do
microconcreto armado, mas tambm na Construo Civil como um

todo. (CAMPOS, 2002)
Para Lucio Costa, Lel teria vindo mesmo preencher uma "grave
lacuna" na nossa arquitetura ao empregar as novas tecnologias dos
pr-moldados e enfrentar complexos programas sociais. Sua obra
tambm mostra que as possibilidades criativas da arquitetura
brasileira no esto necessariamente vinculadas construo
artesanal. J se pode afirmar que a industrializao da arquitetura
no precisa implicar prejuzo da liberdade. (DERNT, 2005)
2.1. As primeiras experincias de Lel com pr-fabricao

As primeiras experincias de Lel em pr-fabricao foram no final da dcada de 50,
em Braslia (LIMA, 2004). A necessidade de fazer rapidamente alojamentos para os
mais de dois mil operrios que chegavam de todo o Brasil para a construo da nova
capital do pas fez com que as construtoras escolhessem a soluo de prfabricados em madeira para acelerar o processo. Foi montada uma grande oficina de
carpintaria onde eram executados os projetos (LIMA, 2004). O fornecimento de
materiais tambm precisava ser equacionado, o que tambm contribuiu para a
30
necessidade e deciso de racionalizao da construo, como descreve Lel para a

revista AU (1999):
Como no havia fornecedores de materiais, tudo vinha de fora, s
vezes de avio, e assim projetei algumas peas que j chegavam
prontas. A industrializao na obra era necessria mais por uma
questo de logstica do que de economia. A loja de materiais mais
prxima ficava a 5 dias de viagem. E cada canteiro daqueles era uma
cidade, com 2.500 operrios, que precisavam comer, dormir.
No Brasil ainda no se fazia construo pr-fabricada em larga escala na dcada de

1960, mas j se conhecia a tecnologia usada como soluo tcnica e econmica s
demandas de reconstruo da Europa ps-guerra. Esse contexto contribuiu para
promover a industrializao como sinal de avano tcnico-construtivo e novo modelo
de resposta s questes urgentes da construo. A oportunidade da industrializao
ganhar fora apareceu em 1962, quando Darcy Ribeiro, ento reitor da Universidade
de Braslia UnB, convidou Lel para trabalhar no Centro de Planejamento (Ceplan)
da UnB, onde seria criado um grande centro de construo industrializada.
Universidade ento patrocinou uma viagem para o Leste Europeu, onde a

construo industrializada estava mais difundida. O objetivo das viagens tcnicas
era conhecer todos os sistemas construtivos industrializados e montar uma grande
fbrica na UnB.
Tambm tinha a finalidade de comprar equipamentos para a
universidade.
A importao no chegou a acontecer, por conta do golpe militar. Mas antes dele,
algumas
obras
pr-fabricadas
foram
realizadas
com
Oscar
Niemeyer
na
universidade (DERNETL, 2005). Os primeiros projetos com pr-fabricados de

concreto foram os edifcios residenciais para professores (Figura 1 esquerda) e
galpes de servios gerais da UnB, como relata o prprio Lel:
Os prdios de habitao da Colina, onde moram os professores da
UnB, so todos pr-fabricados. Os prdios de servios gerais
tambm so dessa poca. Fizemos uma srie de projetos era um
grupo: alguns projetos so meus, mas outros so em parceria com
Oscar. O embrio da pr-fabricao foi a Universidade, embora a
fbrica no tenha se concretizado por causa da revoluo. O ICC
31
Instituto Central de Cincias da UnB, conhecido como Minhoco - um

projeto grande de Oscar para o qual estudei a parte da
industrializao, foi todo feito em pr-fabricado.(MENEZES, 2004)
Figura 1 esquerda: Prdio de habitao da Colina, Braslia. direita: Edfcio da Disbrave,

Braslia.Fonte: LATORRACA, 2000.
O golpe militar de 1964 desmontou a equipe da UnB. Em 1965, quando no mais

trabalhava para a universidade, Lel projetou em Braslia a sede da concessionria
de veculos Disbrave/Volkswagen (Figura 1 direita).
A expressividade dessa obra deriva da repetio regular de
elementos de concreto aparente. Os painis shed - nesse caso, prmoldados em Y - ou os jardins separando setores viriam a ser
constantes em sua arquitetura posterior (DERNETL, 2005)
Em 1968 Lel utilizou-se da tecnologia da pr-fabricao de concreto armado no

projeto do Hospital distrital de Taguatinga. Caixas pr-moldadas de concreto foram
utilizadas como elemento de vedao e de esquadrias. Estas caixas tambm foram
utilizadas em outros projetos, como edifcios das Secretarias do Centro
Administrativo da Bahia (CAB), de 1973, e do escritrio em Braslia da Camargo
Corra, de 1974. Em 1978 Lel trabalhou para a prefeitura de Salvador na
Companhia de Renovao Urbana de Salvador (RENURB), onde fabricou diversos
componentes para projetos de saneamento bsico para Salvador em pr-fabricados
de concreto armado (como abrigos de nibus e peas para conteno de encostas).
Foi nesta ocasio que Lel experimentou a tecnologia da argamassa armada.

32
Figura 2 esquerda: Secretaria do CAB, Salvador. Fonte: foto da autora, 2006. direita: Abrigo de
nibus, Salvador. Fonte: Cludia Oliveira, 2006.
2.2. As experincias com argamassa armada1

No incio da dcada de 1950, pouco antes de se construir Braslia, pesquisadores da
Escola de Engenharia de So Carlos da Universidade de So Paulo (EESC-USP)
assistiram curso ministrado por Nervi2 em So Paulo. Interessados no material,
comearam a pesquisar o ferrocimento, buscando adaptar o processo de execuo
e o custo material realidade brasileira. Consolidou-se o Grupo de So Carlos, que
reelaborou o material, reduzindo o consumo de ao e cimento a valores compatveis
com a realidade econmica nacional (Martineli, em Hanai 1992).
Lel, que j conhecia o trabalho de Nervi, conheceu a tecnologia da argamassa
armada desenvolvida pelo Grupo de So Carlos por meio do contato com o
engenheiro e professor da EESC-USP Frederick Shiel, de quem teve a colaborao
em diversos momentos da sua trajetria profissional.
A primeira experincia de Lel em pr-fabricados em argamassa armada foi em
projetos de urbanizao da cidade de Salvador, na RENURB em 1980. A
necessidade de facilitar ou mesmo viabilizar o acesso dos componentes e
1
A argamassa armada tem sua origem na Frana em 1848, quando Joseph Louis Lambot
desenvolveu um material com o objetivo de substituir a madeira em construes navais e
arquitetnicas (por sua impermeabilidade), nomeando-o de fer-ciment (ferrocimento em portugus).
Foi Pier Luigi Nervi quem, na dcada de 40, resgatou o ferrocimento criado por Lambot (adormecido
por praticamente um sculo) e continuou desenvolvendo e aplicando o material, dando-o maior
visibilidade. Nervi constatou maior alongabilidade do material (o que resulta em bom comportamento
trao) e baixa suscetibilidade fissurao como conseqncia da presena da armadura difusa.
Alm disso, foi percebida a possibilidade de execuo sem o uso de frmas (Martinelli, em Hanai,
1992).

33
equipamentos de montagem aos locais de implantao do projeto (favelas) implicou

a busca por componentes mais leves e de fcil manuseio e transporte. Foram
fabricadas peas para canais de drenagem, escadas e contenes de encostas
(Figura 3).
Figura 3 esquerda: Componentes da escada drenante. direita: Componente para conteno de

encostas. Fonte: Imagem cedida por Lel.
Aps um perodo de dois anos na prefeitura de Salvador, trabalhou como voluntrio

em Abadinia, em Gois (em 1982), onde desenvolveu seu primeiro modelo de
escola executada em argamassa armada. A experincia com a RENURB
Companhia de Renovao Urbana de Salvador e a aproximao com pesquisadores
da EESC-USP proporcionaram a Lel condies para a concepo de um edifcio
completo com a tecnologia da argamassa armada em Gois (Figura 4).
Figura 4 esquerda: Escola em Abadinia. Fonte: Imagem cedida por Lel. direita: Imagem do
manual ilustrado para construo da escola. Fonte: LIMA, 1984.
Em 1982, Lel integrou-se como voluntrio ao projeto AMA Ao no Municpio de

Abadinia. Na ocasio, diagnosticou-se vocao do municpio para fabricao de
34
componentes para a construo civil (LATORRACA, 2001), por conta da fartura de

matrias-primas como areia e cimento na regio. Lel estava convicto de que a
escolha
pela
pr-fabricao
em
argamassa
seria
adequada
tambm
por
proporcionar economia, conforto ambiental e baixo custo de manuteno, requisitos

necessrios quele municpio de escassos recursos financeiros.
Quando ns fomos fazer as escolinhas em Abadinia, eu fazia muita
pesquisa na escola. Ento eu levantei quantidades de quanto se
gastou em cimento. Um absurdo, numa construo convencional se
gastava 5 vezes mais de cimento do que se gastava nessa
construo [a execuo da obra consumiu 400 sacos de cimento
para os 420m de rea pavimentada e 285m de rea coberta]
(informao pessoal)3.
Abadinia precisava, dentre outros equipamentos, de uma escola. Devido ao carter

efmero do domiclio familiar do trabalhador do campo, que migra de acordo com as
demandas da produo agrcola, criou-se ento o modelo de escola chamado
Escola Transitria, totalmente extensvel e desmontvel, mas de industrializao
simples (LIMA, 1984). Para que a populao local pudesse trabalhar como mo-deobra, foi realizado treinamento de curto prazo, alm da criao de um manual
ilustrado (Figura 4 direita) para compreenso do processo construtivo e montagem
dos componentes. O emprego da mo-de-obra local, no especializada, foi uma
condio do projeto.
A escola de Abadinia converteu-se em experincia piloto de um projeto que
implantaria cinco pequenas usinas de pr-fabricados no estado de Gois, incluindo o
territrio do atual estado de Tocantins, para construir escolas por todo o estado. As
peas da escola eram leves e de fcil transporte, com dimenses no superiores a
5m. Outro fator que viabilizava seu transporte para distncias previstas de at
200km o peso total da escola. A soma do peso de todos os elementos prfabricados do prottipo inferior a 45 toneladas. O projeto de expanso no foi
implantado por conta de entraves administrativos e polticos (LIMA, 1984).
Lel em entrevista para a autora, abr 2006

35
O programa em Gois duraria apenas dois anos, limitando-se basicamente

experincia piloto, sem expanso das usinas de pr-fabricados. Em 1984, Brizola,
eleito governador do Rio, por intermdio de Darcy Ribeiro vice-governador eleito e
amigo de Lel, interessou-se pelo modelo de escola produzido em Gois e convidou
Lel para implantar no Rio uma Fbrica de Escolas e Equipamentos Urbanos (LIMA,
2004). Lel desenvolveu parte dos projetos do CIEP - Centro Integrado de Educao
Pblica; a outra parte dos projetos havia sido concebida por Oscar Niemeyer. Entre
1984 e 1986 foram produzidas duzentas escolas (DERNTL, 2005) (Figura 5). Nas
eleies de 1986, no eleito o sucessor de Brizola, os projetos foram interrompidos.
Figura 5 - Escola no Rio de Janeiro. Fonte: Imagem cedida por Lel.
Fui levado para o Rio de Janeiro com uma responsabilidade enorme.

No podia testar nada, no tinha tempo para testar. Ento todas
aquelas coisas so muito baseadas na experincia de Abadinia
(LIMA, 2004).
Tambm na ocasio das eleies de 1986, em Salvador, Mrio Kertsz assumiu

novamente a prefeitura e criou a FAEC - Fbrica de Equipamentos Comunitrios.
Convidou novamente Lel para coordenar a fbrica. Mrio Kertsz j havia sido
prefeito de Salvador entre 1979 a 1981, quando criou a RENURB, onde Lel havia
desenvolvido diversos projetos para a cidade, muitos deles com pr-fabricados. Lel
ento saiu do Rio e voltou para Salvador. A fbrica comeou apenas focando a
industrializao da argamassa armada, mas os projetos e programas foram ficando
mais complexos e exigindo solues mais diversificadas.
No caso das escolas, os programas foram ampliados, aumentando o nmero de
componentes necessrios para sua construo. O aumento de um para dois
pavimentos, por exemplo, exigiu a produo de novas peas, como ocorreu com a
viga estudada nesta dissertao, que ganhou variao para piso e cobertura.

36
Foi na FAEC que Lel concebeu o projeto das creches (Figura 6), aproveitando-se
de grande parte dos componentes da escola e compondo-os com novos elementos,
como as cascas de cobertura. A integrao destes componentes gerou novo modelo
de edifcio, no qual se basearam os mais de vinte projetos construdos em Salvador
entre 1985 e 1989.
Foi ainda na FAEC a primeira experincia de Lel na aplicao conjunta das
tecnologias do ao e da argamassa armada, como por exemplo, as passarelas
(Figura 6).
[Sobre a FAEC] Essa experincia foi a mais rica e a mais frutfera de
todas, no s pelos benefcios que proporcionou populao da
cidade, mas tambm pelas pesquisas tecnolgicas que serviram de
base para as experincias subseqentes dos CIACs e sobretudo
para as do CTRS. (LATORRACA, 2000)
Figura 6- esquerda: Anteprojeto da Creche. Fonte: desenho original cedido pela biblioteca da
Companhia de Desenvolvimento Urbano de Salvador - DESAL. direita: Passarela no Iguatemi,
Salvador. Fonte: Cludia Oliveira. 2006
Em 1989, Darcy Ribeiro, ento Secretrio de Educao de Minas Gerais, solicitou

que Lel elaborasse projetos para aquele Estado. No ano seguinte, Darcy j estava
como secretrio de programas especiais do governo do Rio, com Brizola novamente
governador do estado. Com os projetos de Lel nas mos de Darcy e com a
experincia anterior do CIEPs, o governo do Rio montou o programa dos CIACs
Centros Integrados de Apoio Criana - e apresentou ao ento presidente do Brasil,
Fernando Collor. S ento Lel tomou conhecimento do CIACs e foi trabalhar em
sua construo. Segundo Lel (LIMA, 2004), muitos edifcios foram construdos com
total desrespeito aos projetos originais: tinha um compromisso muito grande com as
empresas de construo, elas queriam ganhar muito dinheiro, todo o sistema tinha
sido montado para isso. Tive que me demitir, largar logo. Lel assume sua
37
participao apenas na obra do Rio e na de Braslia. Em entrevistas revista AU, o

arquiteto comenta sobre as interferncias da poltica no seu trabalho:
Lel - Quando eu estava montando os prottipos, fixamos o custo em
US$ 200/m2; depois consenti em aumentar para 240/m2 a pedido
das construtoras. Me dei conta, eles estavam acertando os preos
em 500 dlares por m2. (SOUSA, 1999)
Lel - A questo da mudana de governo, principalmente no meu tipo
de trabalho, ligado a obras pblicas, sempre foi terrvel. Porque cada
iniciativa que tomvamos acabava. Aqui em Salvador [onde ele vive
desde a dcada de 1990] foram montadas duas fbricas e depois
desmontadas com a sada do prefeito [referindo-se RENURB e
FAEC]. Lidar com a poltica muito difcil. Precisa ter uma
flexibilidade muito grande e aceitar os fracassos, porque a trajetria
profissional de quem trabalha na rea pblica sempre de fracassos.
aceitar que esses fracassos vo se suceder e tirar algum proveito
das experincias. Mas sempre com a convico de que no vai
realizar uma obra conforme imaginava. (HORTA, 2008)
Na dcada de 1990, foram construdas escolas do modelo do CIACs em todo o

pas. Essa experincia, ao mesmo tempo em que deu argamassa armada
divulgao nacional, trouxe ao conhecimento dos tcnicos dificuldades ainda no
identificadas, conforme relato de Campos (2002):
Problemas contidos na origem do programa de obras proposto, tanto
do ponto de vista logstico como tecnolgico, por pouco no
condenaram ao esquecimento um trabalho reconhecidamente slido
e conseqente de tcnicos e pesquisadores de vrios centros de
pesquisa e universidades brasileiras. (CAMPOS, 2002)
Problemas na produo da argamassa armada, como cobrimento mal controlado,

quebras na fabricao, falhas no armazenamento, transporte e montagem foram
detectados na construo dos CIACs (BOCCHILE, 2008).

38
2.3. Centro de Tecnologia da Rede Sarah

Dentre todos seus trabalhos com a pr-fabricao, foi na Rede Sarah, atravs do
Centro de Tecnologia da Rede Sarah (CTRS) (Figura 7), que Lel pde implantar
sua arquitetura pr-fabricada na plenitude da sua concepo. O CTRS foi
implantado, pelo governo federal por meio do Ministrio da Sude, em Salvador em
1991, juntamente com o hospital do aparelho locomotor da Rede Sarah Kubitschek
de Salvador. Este Centro ainda funciona e fabrica todos os componentes
necessrios para construo e manuteno dos hospitais da Rede Sarah, como
tambm j produziu componentes para outros tipos de edifcios que no
hospitalares, a exemplo os Tribunais de Contas da Unio. Foi no CTRS onde Lel
melhor amadureceu seus conceitos e experincias de racionalizao da construo.
Esta procura de racionalidade no tem fim, e nos mantm em constante
experimentao, a experimentao especfica das artes tambm a que privativa
da cincia e da tecnologia aplicadas arte de construir (ARTIGAS, 1986 apud
PEIXOTO, 1996).
Figura 7 esquerda: CTRS, ptio de carga e descarga. direita: Oficina de argamassa armada.
Fonte: Fotos da autora, 2006.
O CTRS responsvel pela concepo e construo dos hospitais da Rede

inaugurados em So Lus (1993), Salvador (1994), Braslia-ampliao (1995), Belo
Horizonte (1997), Fortaleza (2001) e Rio de Janeiro (2002). Apesar de nos primeiros
anos ter apresentado resultados positivos em relao ao retorno do investimento da
fbrica e seus edifcios (SOUSA, 1999), o CTRS enfrenta interesses divergentes do
que deveria ser o objeto do poder pblico. Empresas da construo civil pressionam
governo a no possuir fbrica prpria para licitar projetos e obras com empresas
39
privadas. Assim ocorreu quando da construo dos edifcios dos Tribunais de

Contas da Unio. Como o Centro Tecnolgico pertence Rede Sarah, que por sua
vez, est vinculada ao Ministrio da Sade, conseguiu-se, na ocasio, polemizar a
legitimidade da construo por parte do CTRS de outros edifcios seno os hospitais
da rede. Desde ento, por volta de 1998, o CTRS ficou ento proibido de construir
edifcios que no os da Rede Sarah. A inteno original do Centro era de fazer
convnios e parcerias para se construir inclusive projetos de outros arquitetos
(ANTUNES, 2008).
Lel - Aqui na fbrica de hospitais ns investimos 17 milhes de
dlares em equipamentos, mas o retorno foi to imediato que esse
valor foi amortizado em trs anos. (SOUSA, 1999)
Lel - Fazamos convnios com outras instituies, para poder
aproveitar nosso potencial. Mas infelizmente, com o reforo da
globalizao e o neoliberalismo, e como somos do setor pblico, o
Tribunal de Contas diz que fazemos competio com a iniciativa
privada. E nos proibiram de fazer qualquer coisa para fora.
(ANTUNES, 2008)
O CTRS hoje projeta, executa e mantm os edifcios da rede Sarah e seus

equipamentos e treina sua mo-de-obra. Possui oficinas de metalurgia pesada,
metalurgia leve, argamassa armada, marcenaria e plstico (Figura 8). As diversas
tecnologias desenvolvidas no CTRS surgiram da falta de capacidade do mercado em
atender as demandas da Rede Sarah. medida que iam sendo criados padres e
medidas prprias (exemplo: mdulos de 62,5cm) foram surgindo dificuldades de
compatibilizao com os demais produtos de mercado. As exigncias determinadas
pelos usos especficos, como por exemplo as camas-macas especiais para
fisioterapias, tambm foram propulsores do desenvolvimento de novas tecnologias.
Desta forma os componentes construtivos foram evoluindo nesses j 17 anos de
Rede.
As oficinas /.../ produzem um amplo vocabulrio de componentes
integrveis entre si, que so depois transportados para a montagem
dos edifcios nas diferentes cidades. (DERNT, 2005).

40
As obras do CTRS articulam solues diversificadas, como por exemplo, peas

estruturais de ao ou de concreto, placas de argamassa armada, elementos para os
sheds em argamassa ou em plstico etc. O resultado obtido, com essa flexibilizao
e diversificao de materiais e tcnicas construtivas, foi o enriquecimento das
possibilidades projetuais e formais (PEIXOTO, 1996).
Figura 8 Planta do CTRS. Fonte: Arquivo cedido pelo CTRS.
Lel - Esta nossa fbrica aqui uma tentativa de fazer prdios

pblicos de qualidade por um preo razovel. Mas se hoje ela est
sendo fechada pelo poder pblico porque o pas no a quer,
porque arquitetura no interessa ao Estado. (SOUSA, 1999)
Apesar de no revelar nmeros, em entrevista autora (2006), Lel confirmou houve

reduo de trabalho no Centro e que atualmente ele trabalha abaixo da sua
capacidade.
Outros centros e profissionais trabalharam com a argamassa armada, mas foi Joo
Filgueiras Lima, Lel, que em contato com os estudos do Grupo So Carlos,
imprimiu tecnologia da argamassa armada uma dimenso nunca antes
41
experimentada no Brasil (Hanai, 1992). No prximo captulo, o material e sua

produo sero apresentados no seu estgio mais atual e amadurecido.
2.4. Mercado atual da construo pr-fabricada em argamassa armada

Apesar de considerveis avanos tecnolgicos no que diz respeito argamassa
armada no que diz respeito ao material, suas tcnicas e controle do processo de
produo da construo, a Construo Civil brasileira ainda apresenta um uso
intensivo de mo-de-obra no especializada e mtodos construtivos artesanais que
dificulta sua disseminao. Questes de ordens social, cultural e econmica so
intimamente responsveis do atual estgio da industrializao da construo civil no
Brasil.
O que se deve rejeitar o vezo de encarar o desenvolvimento
industrial dos pases perifricos como a simples reproduo dos
modelos das sociedades avanadas. Cada pas em desenvolvimento
deve criar seu prprio modelo, luz de suas peculiaridades scioeconmicas, enfatizando, de acordo com suas prioridades nacionais,
tanto os aspectos quantitativos do desenvolvimento, sem os quais as
barreiras da dependncia externa no poderia ser superadas, quanto
as aspectos qualitativos, sem os quais o desenvolvimento perderia
de vista o destinatrio principal o homem e se transformaria num
processo
mecnico,
movido
por
um
dinamismo
puramente
instrumental, sem fins explcitos e sem uma direo consciente.

(GOMES,19-- apud BRUNA, 1978)
Obstculos de ordem econmica, social, cultural e tecnolgica dificultam a

disseminao da pr-fabricao em argamassa armada no Brasil:
2.4.1. Entrave econmico

O Brasil dispe hoje de um parque produtor de pr-fabricados, cuja
experincia e a capacitao tcnica permitem o desenvolvimento de
produtos extremamente adequados a estas demandas. A falta de
disseminao do uso de sistemas pr-fabricados abertos, baseados
na utilizao de componentes pr-fabricados com um alto valor
42
agregado, hoje mais uma questo cultural do que o fruto de uma

limitao tecnolgica, da a questo recorrente: no se constri
porque no h solues tecnolgicas ou no h solues
tecnolgicas porque no se constri em larga escala empregando os
pr-fabricados de concreto? (CAMPOS, 2002)
Alm da questo cultural apresentada por Campos (2002), um edifcio de fato, uma
mercadoria diferente de todas as outras no que diz respeito produo em srie e
ao controle de trabalho.
A questo fundiria, por exemplo. Por mais que se consiga baratear o custo da obra,
o rebaixamento do preo final da mercadoria fica dificultado pelo valor dos terrenos,
alto, dentro da composio de custos do empreendimento. Alm disso, a localizao
e as condies do lote so determinantes no projeto, de forma que no h dois
projetos iguais, uma vez que o terreno nunca ser o mesmo. Outra questo so os
longos perodos de rotao dos capitais (FARAH, 1996): considerando o tempo da
obra cerca de 18 meses e o alto preo da construo, torna-se comum o uso de
recursos de capital de promoo, como o financiamento. Os lucros obtidos com
essas atividades de comercializao, alm da especulao imobiliria com o terreno,
acabam por no estimular busca de aumento de produtividade e melhora na
atividade da construo propriamente dita.
Os impostos que incidem nas usinas de pr-fabricados refletem no custo dos
componentes, o que dificulta a concorrncia com as tcnicas convencionais e
artesanais na produo de edifcios.
2.4.2. Entrave social: Investimento em mo-de-obra especializada

A mo-de-obra desqualificada utilizada pela construo civil convencional no Brasil
um entrave para adoo de tecnologias pr-fabricadas, como a argamassa armada.
O sistema no admite erros grosseiros dentro do processo construtivo (desde a
concepo dos componentes execuo da obra) e a lgica do projeto e da
produo de componentes pr-fabricados requer planejamento e integrao entre as
fases de projeto e de execuo.

43
Conseqente porque, enquanto na produo artesanal o pensamento

coincidia com a ao imediata de produo e distribuio, na
produo industrial a repetio baseada num modelo requer,
primeiramente, uma atividade preparatria conceitual de carter
organizativo, dirigida para o planejamento do produto, e em seguida
para a sua industrializao, fabricao e mercantilizao (CIRIBINI,
1965 apud BRUNA, 1978)
A estrutura social do Brasil permite a explorao da mo-de-obra no especializada

e sustenta canteiros onde se predomina o trabalho artesanal e sua conseqente
baixa produtividade. No entanto, BRUNA (1978), h trinta anos, apontava
contradio entre os objetivos de lucro dos empresrios com seus interesses em
manter a ento (e praticamente atual) ordem social e suas relaes de trabalho.
possvel concluir portanto, que a industrializao da construo
utilizada como um recurso para o aumento da produtividade e
conseqentemente das rendas, de extensas camadas de populao,
longe de tornar-se um fator de instabilidade social pelo desemprego
que poderia causar, , na verdade, o nico meio para romper um
processo socialmente injusto e empobrecedor. (BRUNA, 1978)
Ainda mais hoje em dia, pois interesses econmicos so colocados
na frente de tudo. A construo civil no evolui, ento a argamassa
armada est na contramo. Ela significa uma evoluo, ela impe
uma evoluo. Ela impe um cuidado que a construo civil
convencional no tem. uma questo de cultura (informao
pessoal)4
2.4.3. Entrave cultural: Monotonia e rigidez esttica

Os edifcios pr-fabricados construdos no ps-guerra praticamente no possuam
variaes, pois seus sistemas construtivos eram fechados, ou seja, os componentes
eram fabricados especificamente para aquele sistema.
Lel em entrevista autora (2008)

44
A tendncia predominante ao longo dos ltimos cinco sculos foi a pr-fabricao ir

passando da forma fechada para a aberta. A pr-fabricao no Brasil desde a
dcada de 90 se abriu para sistemas construtivos abertos (CAMPOS, 2002), onde os
componentes construtivos pr-fabricados podem ter diversas procedncias e
compem-se formando o edifcio, um produto nico, independentemente do grau de
industrializao.
A esttica da construo pr-fabricada ficou associada uniformidade e rigidez. A
industrializao no implica, necessariamente, monotonia, apesar de haver esse
risco.
Os primeiros edifcios do modelo de escolas de Lel foram construdos dentro de um
contexto no qual a viabilidade econmica era um dos principais requisitos de projeto.
Concebeu-se, portanto, o nmero mais limitado possvel de componentes,
considerando a necessidade de produo em larga escala para diminuir os custos.
de se compreender, portanto, que as primeiras escolas tenham sua esttica
marcada pela repetio. J no CIACs, mais componentes foram criados, ampliando
as possibilidades de combinaes e portanto, dando mais liberdade projetual ao
arquiteto.
No caso dos hospitais da rede Sarah, os programas de necessidade exigem tal
flexibilidade que a pr-fabricao surge como resposta natural a essa demanda.
Alm de haver menos restries financeiras daquelas existentes para a construo
das escolas (mas nem por isso com solues menos racionalizadas), o projeto dos
hospitais combinou o uso de diversos materiais. O padro esttico dos hospitais
identificvel, mas seus edifcios no so idnticos.
Longe de serem uma repetio montona de unidades-tipo, as obras
de Lel caracterizam-se por uma variedade surpreendente de
solues arquitetnicas adequadas a cada contexto e programa, e
sempre com grande enraizamento cultural ao coletivo que atende.
V-se, assim, que o conhecimento profundo sobre as caractersticas
dos materiais uma meta em sua trajetria, consagrada na
progressiva evoluo da linguagem construtiva de suas obras
(REBELLO, 2008).
45
Alguns juzos de valor em relao esttica do uso de componentes ou sistemas em

argamassa armada refletem, em alguns casos, a falta de conhecimento do mercado
sobre as alternativas que a pr-fabricao pode oferecer.
2.4.4. Obstculo tecnolgico: Flexibilidade e durabilidade

A durabilidade da argamassa apresenta-se como um desafio objetivo ao seu
desenvolvimento. As principais contestaes so relacionadas s pequenas
espessuras (BENTES, 1992). A esbeltez das peas exige controle rigoroso no
processo de fabricao, para que sejam respeitados os cobrimentos recomendados
por norma. Lel afirma que para ela [a argamassa armada] ter qualidade, precisa ter
um controle industrial de produo (informao pessoal)5.
(...) no se pode avaliar um material tendo como referncia apenas
parte do universo das suas aplicaes j levadas a efeito. Assim o
fosse, a significativa quantidade de problemas patolgicos ocorridos
em obras de concreto armado nos ltimos 15 anos levaria a crer se
tratar de material problemtico o que est longe de ser verdade, se
tomados os cuidados necessrios de tecnologia, projeto e execuo.
(LIBRIO, 1989)

Ao longo de toda sua trajetria profissional, Lel buscou o aprimoramento do seu
trabalho, avanando, a cada recomeo, no processo de industrializao da
construo do pas.
Por mais danos que as interferncias do governo tenham causado no
desenvolvimento do processo produtivo, vale ressaltar que foi a instituio pblica
que viabilizou, por diversas vezes, o processo de experimentao da tecnologia. Os
parques industriais criados pelos diferentes governos deram condio para Lel
experimentar a tecnologia e difundir a construo pr-fabricada.
Lel em entrevista autora, 2008.

46
A disseminao da tecnologia da argamassa industrializada encontra obstculos de

ordem econmica, social, cultural e tecnolgica. O mercado da Construo Civil
brasileiro se desenvolve em processo no linear. Depois de cada retrocesso
importante que se avance de forma significativa, para sua evoluo.

47
Captulo 3
A argamassa armada
3.1. Definio e propriedades do material

A argamassa armada , segundo Hanai (1981), um tipo particular de concreto
armado, composto por argamassa de cimento e agregado mido e armadura difusa,
em geral constituda de telas de ao de malhas de pequena abertura, distribudas
em toda a seo transversal da pea.
Em outra publicao subseqente, Hanai (1996, apud CAMPOS, 2002) incorpora ao
conceito a possibilidade de substituio da argamassa de cimento e areia por um
microconcreto composto de cimento, areia e fraes mais finas de agregados
grados. Campos (2002) tambm discute a ampliao das possibilidades de
combinaes de materiais, entendendo que as armaduras difusas contnuas tambm
podem ser descontnuas, constitudas por fios de pequeno dimetro e pouco
espaados entre si, empregando uma gama de materiais tais como: barras de ao,
telas soldadas de ao, telas de fibras sintticas ou naturais, fibras descontnuas
sintticas ou naturais, cabos de ao (cordoalhas) etc.
A partir de registros de Librio (1989, p.11), deduz-se que uma possvel justificativa
para a origem do termo microconcreto que sido usado por vrios autores, pode estar
vinculada com a manipulao do material com o objetivo de reduzir a relao
gua/cimento para melhorar a durabilidade da argamassa armada. Isso levou os
pesquisadores brasileiros a usar, em combinao com a areia, agregados grados
na faixa de dimetros compreendidos entre 4,8 e 6,3 chegando at dimetros de
9,6mm, o que justificaria o uso da palavra concreto no seu sentido correto, embora o
prefixo micro ainda seja questionvel.
Internacionalmente, o termo mais comum para esse material ferrocement
(ferrocimento) que tambm conhecido pela expresso elementos delgados de
materiais compostos reforados, termos que nomearam o oitavo Simpsio
48
Internacional sobre Ferrocimento e Compsitos Delgados Base de Cimento

(International
Symposium
on
Ferrocement
and
Thin
Reinforced
Cement
Composities1) na Tailndia, no ano 2006. Discutiu-se nesse evento o atual estgio

de desenvolvimento e as necessidades de pesquisa dos seguintes temas: concreto
reforado com fibras, composies de matrizes para melhorar o desempenho dos
compsitos, resistncia a cargas extremas (como exploso e fogo), ciclo de vida de
sistemas e componentes estruturais de compsitos delgados base de cimento
(BOLANDER, 2007).
A evoluo do conceito e das definies da argamassa armada natural e previsvel
medida que a qualidade dos materiais melhorada e que novos componentes so
associados mistura trazendo benefcios mensurrveis. A despeito das vrias
conceituaes, o importante que, como j destacado por Hanai (1992) o material
em si possui caractersticas intrnsecas peculiares, e mesmo que haja inmeras
possibilidades de variaes, existem denominadores comuns que lhe do identidade
prpria, como sua resistncia fissurao, flexibilidade, aplicabilidade em
elementos de pequena espessura e de forma estrutural, baixa permeabilidade a
lquidos e gases e possibilidade de execuo com tcnicas artesanais ou industriais.
No Brasil, o termo argamassa armada foi escolhido pelos professores Dante
Martinelli e Frederico Schiel do Grupo de So Carlos para nomear o material
desenvolvido no Brasil inspirado no ferrocemento de Nervi2. Os pesquisadores
modificaram a proporo dos materiais de modo a conseguir uma reduo
considervel no consumo de cimento e ao, sem comprometer o desempenho dos
componentes.
O uso da argamassa armada aplica-se bem em componentes estruturais e portantes
ou como material e/ou produto complementar com por exemplo, frmas, na
Em termos prticos esses compsitos delgados so compreendidos como aqueles com espessura
inferior a 50mm (NAAMAN, 2008).
2
Segundo Hanai (1981 e 1992) o ferrocimento praticado por Nervi tinha elevado consumo de cimento
3
3
(~1.000kg/m ) e elevada quantidade de armadura de finos dimetros (at 500kg/m ). De acordo com
as prticas atuais, esses consumos continuam elevados quando comparadas s recomendaes
nacionais para a argamassa armada (consumo de cimento entre 500 a 680 kg/m e quantidade de
armadura em at 250kg/m). A Interntional Ferrocement Society (2001) recomenda relao
areia/cimento variando de 1,5 a 2,5; relao gua/cimento de 0,35 a 0,50 e consumo mnimo de ao
de 1,8%.
1

49
produo in loco de estruturas de concreto armado. Suas peas so delgadas

(espessura mdia de 2,5 cm, conforme NBR11173 (ASSOCIAO BRASILEIRA DE
NORMAS TCNICAS3, 1990) e o desenho acaba tendo importante papel na
resistncia e rigidez dos componentes. Como o material moldvel, formas
orgnicas, curvas, plissadas, dobradas, etc podem ser obtidas. As formas estruturais
de membranas e placas dobradas so exemplos de concepes formais que se
apresentam muito adequadas ao potencial deste material (HANAI, 1996). Para
cumprir suas funes estruturais, funcionais e estticas, as propriedades
necessrias dos componentes so:
Rigidez e
Estabilidade dimensional para se manter dentro de limites de deformabilidade
aceitveis durante sua vida til, incluindo-se aqui tambm os aspectos
relativos a deformaes volumtricas por retrao, fluncia e temperatura por
desgaste superficial ou por suscetibilidade corroso qumica do ao.
Para tanto, o material precisa ter elevada compacidade e baixa permeabilidade para
funcionar como uma barreira eficiente passagem de lquidos e gases no seu
interior que possam prejudicar a proteo da armadura ou as prprias condies de
utilizao do componente ou estrutura (HANAI, 1996). J a rigidez e estabilidade
dimensional iro depender da forma e dimensionamento da armadura difusa.
Componentes em argamassa armada podem ser produzidos de diversas maneiras,
como por exemplo: com frmas de madeira, alvenaria, ao; aplicao da argamassa
manualmente; por bombeamento, projeo; cura por imerso; cura trmica; cura a
vapor etc. Essa versatilidade de modo de produo amplia as possibilidades de uso
do material, favorecendo sua adequao ao contexto scio econmico brasileiro. As
peas podem apresentar diferentes nveis de desempenho a depender de como foi
projetada, executada (processo mecanizado ou rudimentar) e qual ser seu uso.
Mas dadas as condies atuais de necessidade de produo em escala e de
controle da qualidade, a produo manual torna-se invivel para atingir os nveis de
desempenho requeridos.
3
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS - ABNT

50
Como resultado de diversas pesquisas sobre a argamassa pelo Grupo de So

Carlos, seguem abaixo as propriedades fsicas do material, tando no seu estado
fresco como no seu estado endurecido.
3.2. Organizao da Oficina de Argamassa Armada

Na usina de pr-fabricados em argamassa armada do CTRS, a tecnologia da
argamassa armada utilizada por Lel encontra-se em sua fase mais madura.
Contando com uma equipe que o acompanha h mais de 25 anos, os projetos das
peas e seu processo produtivo foram sendo revistos e aperfeioados, tambm a
partir da observao das peas em uso.
Todo o CTRS ocupa uma rea construda de aproximadamente 20.000 m e seu
custo de implantao (construo, instalaes e equipamentos) foi estimado na
poca (incio da dcada de 1990) em US$ 15.000.000,00 (LATORRACA, 2000). A
rea coberta da oficina de argamassa armada de aproximadamente 2.700 m e
seu ptio descoberto de 4.700m. A usina de pr-fabricados em argamassa armada
j chegou a ter 130 funcionrios, hoje s tem 18, o sufiente para atender as atuais
demandas de projeto. A impossibilidade do Centro de executar obras alm do
universo da Rede Sarah contribuiu para esta reduo, como j revelado no captulo
anterior.
O espao de produo de uma fbrica de pr-fabricados organizada em funo do
modo de produo de suas peas. No caso do CTRS, onde as frmas so mveis,
tipo carrossel, (...) esse tipo de execuo caracterizado pela movimentao da
frma, em que as vrias atividades (limpeza de frma, montagem de armadura na
frma, moldagem, desmoldagem etc) so feitas em estaes por equipes
estacionrias (EL DEBS, 2000). A usina de argamassa armada do CTRS
organizada da forma esquematizada na Figura 1 e ilustrada na Figura 2.

51
1. Preparao de armaduras
2. Preparao das frmas
3. Preparao da argamassa
4. Moldagem de elementos
5. Tanques de cura
6. Desfrma
7. Controle
reparo
de
qualidade
8. Em rea externa, estoque e

despacho de elementos
9. Armazenagem de frmas
(trreo), administrao (1
andar)
Figura 1 Planta da Oficina de Pr-moldados

(argamassa armada) do CTRS. Fonte: Redesenho da autora com base em planta cedida pelo CTRS.
Figura 2 - Vistas da usina de argamassa armada do CTRS em Salvador/BA. esquerda: tanques de

cura; ao centro : preparao das frmas; direita: ptio de estoque e transporte. Fonte: fotos da
autora, 2006.
A execuo de componentes pr-moldados se enquadra na sistematizao

elaborada por El Debs (2000), que divide o processo nas etapas apresentadas na
Figura 3.

52
Figura 3 - Fluxo de produo de componentes pr-moldados. Fonte: EL DEBS, 2000.
Durante visitas da autora fabrica, observou-se a segurana no trabalho como

requisito bsico na produo. Todos os funcionrios recebem treinamento para a
execuo da sua atividade e trabalham com fardamento adequado, capacete,
protetores auriculares e culos, quando necessrio. O cuidado com o pessoal vai
alm do ambiente de trabalho: os trabalhadores recebem almoo balanceado por
nutricionistas do Centro, possuem sala de descanso e lazer, participam de atividades
recreativas (campeonatos de futebol) organizadas pelo Centro, alm de receberem
suporte mdico/hospitalar e auxlio educao. De fato, a preocupao social
presente em discursos do arquiteto, h muito tempo revela-se no cotidiano do
trabalho e reconhecida por estudiosos do tema, como atesta a seguinte citao de
Hanai (1992)
O seu trabalho [de Lel] com argamassa armada tem um significado muito especial,
pela qualidade arquitetnica, pelas inovaes tecnolgicas introduzidas, pelo
alcance social das obras, e, sobretudo, pelo tratamento dado s relaes humanas
com a construo, tanto no seu uso quanto a sua produo e montagem.
3.3. Concepo das frmas

As frmas, na produo de pr-moldados, merecem ateno desde o seu projeto,
uma vez que um bom molde necessrio para produzir uma boa pea (BENTES,
1992). As frmas foram projetadas por Lel e sua equipe e confeccionadas pelo
setor de metalurgia pesada do prprio CTRS. Produzidas em ao, as frmas j
foram feitas com chapa de espessura 6,3 mm (1/4). Hoje so com chapas de
espessura 3,2 mm (1/8). A observao do processo ao longo dos anos
53
proporcionou uma alterao no desenho da frma e no processo produtivo

permitindo a reduo da espessura das chapas. A rigidez e a resistncia das frmas
advm, alm do material, do seu desenho, que, com costelas, evita deformaes
durante o adensamento, cura e desfrma. A construo de novas frmas e a
manuteno das existentes so feitas no setor de metalurgia do CTRS.
As frmas, por serem de ao, tm maior durabilidade e aproveitamento em
comparao as de madeira, alm de proporcionar um acabamento de melhor
qualidade, com maior perfeio e preciso (HANAI, 1992; BENTES, 1992). Esta
qualidade e o grande nmero de utilizaes equilbram seu alto custo. No CTRS,
todas as formas so mveis, de forma que so elas, durante todo o processo, que
so movidas de um lugar para outro.
Os moldes so concebidos de forma a terem arrastes favorveis (inclinaes ou
curvaturas adequadas) para a desfrma, de maneira a no sacrificar a pea com
esforos exagerados.
O CTRS trabalha com diversos tipos de frma. Hanai (1992) classifica como frma
simples a que envolve um pouco mais do que a metade da pea, deixando a outra
metade exposta, e como frma dupla ou frma envolvente a que envolve grande
parte da superfcie da pea. A Figura 4 apresenta exemplos de frma simples e
frma dupla usadas no CTRS.
Figura 4 esquerda: Frma simples. Direita: frma dupla. Fonte: Foto da autora, 2006.

54
No caso de frmas duplas, diversos sistemas de travamento foram testados, tais

como dobradias, encaixes, juntas de borracha, sobreposio de chapas etc. No
entanto, apresentavam problemas de estanqueidade, com vazamento de calda de
cimento. Atualmente, o sistema de travamento de pino e cunha, e o molde possui
uma curvatura mnima tal, que ao ser fechado, fica levemente tensionado,
favorecendo a vedao. Ao abrir, o retorno das chapas posio original favorece o
desmolde.
Quando o projeto arquitetnico demanda variaes nos componentes, as frmas,
sempre que possvel, so adaptadas para executar essas pequenas alteraes nas
peas. Essa versatilidade proporciona significativa economia.
3.4. Preparao das frmas

As frmas, aps seu uso, so guardadas limpas (Figura 5 esquerda), prontas para
a produo seguinte. J limpas, recebem a aplicao de cera desmoldante
(composta por hidrocarbonetos parafnicos) caso venham a ser imediatamente
reutilizadas (Figura 5 direita).
Figura 5 esquerda: Limpeza da frma. direita: Aplicao de desmoldante. Fonte: Foto da

autora, 2006.
3.5. Preparao das armaduras

As telas eletrosoldadas (armadura distribuda) e fios (ou barras, armadura principal
nos casos necessrios) de ao so armazenadas em bobinas. Quando utilizados,

55
passam pela calandragem (mquina endireitadeira) que tira as dobras ou

curvaturas dos fios e da tela, retificando-os e aplainando-os (Figura 6 e Figura 7).
Figura 6 Mquina para desbobinamento e calandragem de fios endireitadeira. Fonte: Foto da

autora, 2006.
Figura 7 - Mquina para desbobinamento e calandragem de tela endireitadeira. Fonte: Foto da

autora, 2006.
Depois o fio ou a tela so medidas com gabarito marcado na mesa e cortados, como
exposto na Figura 8. necessrio que esse corte seja preciso, uma vez que influi na
qualidade da pea. A cortadeira do CTRS corta chapas de ao ou outros materiais
com espessura de at 25,4 mm (1).
Figura 8 - Equipamento de corte de fios ( esquerda) e de tela ( direita) cortadeira. Fonte: Foto
da autora, 2006.
56
As telas so dobradas com o auxlio da dobradeira, mquina, que, com o auxlio de

gabaritos de dobramento e marcaes nas mesas, dobra a tela ou o fio na posio
correta (Figura 9 e Figura 10).
Figura 9 - Equipamento de dobra de tela dobradeira. Fonte: Foto da autora, 2006.
Figura 10 - Equipamento de dobra de fios dobradeira. Fonte: Foto da autora, 2006.
Cortadas e dobradas as peas, monta-se a armadura de acordo com o projeto.

Unem-se os fios (quando houver) e as telas, fixando com pequenos pedaos de
arame (Figura 11 esquerda). No caso de no haver tela (quando do uso de fibras),
os perfis estruturais so soldados (Figura 11 diretia), para maior segurana,
evitando deslocamentos depois da fixao.
Figura 11 esquerda: Montagem da armadura. direita: Armadura soldada. Fonte: Foto da autora,
2006.
57
A ltima etapa da preparao da armadura a colocao de espaadores. Esses

espaadores de plstico, fabricados pelo prprio CTRS a partir das sobras da usina
de plstico do Centro, so responsveis pela garantia do cobrimento da armadura
das
peas
de
argamassa
armada.
So
colocados
aleatoriamente,
mas
equilibradamente distribudos, em diversos pontos, sem economia (Figura 12).

Assim, evita-se eventual exposio da armadura ou reduo da espessura do
cobrimento. Estranha-se no haver limitao de uso por m, uma vez que os
espassadores tocando a superfcie podem ser pontos frgeis para a oxidao da
armadura. A preocupao em se garantir o cobrimento adequado da armadura
apresenta-se mais relevante.
Bentes (1992) ressalta a importncia de se verificar a colocao do espaador no fio
que est no plano mais prximo da frma (a tela soldada tem dois planos de fios).
A norma NBR11.173 (ABNT, 1990) recomenda que a espessura nominal do
cobrimento da armadura deve ser de 4mm para peas utilizadas em ambientes
protegidos e de 6mm para peas utilizadas em ambientes no protegidos. A norma
ainda estabelece que a tolerncia para esse cobrimento de 2mm. Quanto
espessura mxima de cobrimento, Hanai (1992) afirma: No h dados precisos /.../;
camadas muito espessas levariam a um desvirtuamento do conceito de armadura
difusa destinada ao controle de fissurao".
Nas peas produzidas atualmente no CTRS os espaadores possibilitam um
cobrimento de armadura por volta de 6mm.
Figura 12 esquerda: Colocao de espaadores. direita: Armadura com espaadores. Fonte:

Foto da autora, 2006.
58
As atividades de corte e dobra, por serem conduzidas manualmente, ou seja, um

processo mais artesanal, so passveis de variaes. Neste caso, esforos devem
ser envidados no sentido de se limitar ao mnimo possvel as fases do processo que
possibilitem aos operrios cometer erros ou imperfeies (BENTES, 1992).
Atualmente h dois tipos de armadura distribuda nas argamassas armadas
produzidas no CTRS: tela de ao e a fibras de ao picadas usadas em feixes e
incorporadas argamassa durante o preparo da mesma (Figura 17 direita).
Figura 13 esqueda: Fibra de ao picada. Fonte: foto da autora, 2006. direita: Fibra de ao
picada
utilizada
no
CTRS.
Fonte:
http://www.belgomineira.com.br/produtos/construcao_civil/dramix/dramix.asp
Ao longo do tempo, essa o uso das fibras picadas tem proporcionado maior
economia, sem no entanto comprometer a qualidade das peas. H uma tendncia,
apontada pela recente literatura especializada (NAAMAN, 2008) em transformar a
argamassa armada em um material compsito, ou seja, um material reforado com
fibras de diversos tipos, tais como: as de ao, fibras manufaturadas (polimricas ou
minerais) de alto desempenho (carbono, aramida, vidro), fibras naturais (juta, sisal).
Essas fibras tendem a ser incorporadas argamassa na forma de fibras picadas
agrupadas em feixes, em forma de mantas tecidas e no tecidas em arranjos planos
ou tridimensionais (NAAMAN, 2008).
O uso das fibras contribui para a melhoria da resistncia do componente a impacto,
para a reduo do ndice de perdas e quebras por seu efeito redistributivo de
esforos, alm de simplificar o processo produtivo. Pesquisas comprovam que as
fibras de ao so menos suscetveis a corroso do que o as armaduras
convencionais de ao (FIGUEIREDO, 2000).

59
3.6. Montagem das armaduras nas frmas

Uma vez a frma pronta (limpa e untada com desmoldante) e a armadura preparada,
monta-se a armadura na frma, enquanto, no outro setor, a argamassa est sendo
preparada. Nesta etapa de montagem armadura/frma, observa-se se os cortes e
dobras foram perfeitos, permitindo perfeito encaixe, e se os espaadores so
suficientes, como mostrado na Figura 14 esquerda. Caso o conjunto no precise
de ajuste, fecha-se a frma (no caso de forma dupla) que fica disponvel para
enchimento (Figura 14 direita e Figura 15).
Figura 14 esquerda: Colocao da armadura na frma. direita: Fechamento de frma dupla.

Fonte: Foto da autora, 2006.
Figura 15 - Fechamento / travamento de frma dupla. Fonte: Foto da autora, 2006.

60
3.7. Preparao da argamassa

Os materiais utilizados no preparo da argamassa so: cimento Portland composto
com adio escria granulada de alto forno de classe de resistncia 32, CPII-E 32
caracterizado segundo NBR11578 (ABNT,1991), p de pedra4 e gua.
O p de pedra lavado, vindo de pedreiras, veio substituir a areia, vinda de dunas.
Essa areia foi gradativamente substituda por constantemente apresentar impurezas
e sais. Em dado momento misturou-se areia com o p de pedra na proporo de
50% cada. Hoje, a mistura foi extinta e usa-se apenas o p de pedra. Em algumas
situaes, determinadas em projeto, utiliza-se a vermiculita, para adequar o
desempenho trmico e acstico do componente s necessidades dos usurios.
Figura 16 - Argamassadeira. Fonte: foto da autora, 2006 ( esquerda) e Cludia Oliveira (direita).
O trao utilizado para a argamassa simples de 1 padiola (de 0,0875m3) para cada
saco de cimento, com relao gua-cimento (a/c) de 0,4 a 0,5. Os materiais
precisam estar secos no momento de dosagem.
P de pedra, areia artificial e areia industrial so designaes populares do que tecnicamente

conhecido como material fino de britagem. Esse material subproduto da cominuio de rocha para
produo de agregado grado para concreto e classificado como todo o material passante pela
peneira de malha quadrada de abertura 4,8mm (LANG, 2006, p.1). Neste trabalho ser usado o termo
p de pedra por ser aquele informado na coleta de dados junto ao CTRS.
4

61
Figura 17 - Materiais: p de pedra (esquerda) e vermiculita ( direita).Fonte: foto da autora.
Aps a determinao das massas do agregado e do cimento, esses materiais so

colocados num recipiente na altura do solo como ilustrado na Figura 18 esquerda.
Coloca-se primeiro parte do agregado, que medido e despejado manualmente com
uma padiola. Depois o cimento depositado no mesmo recipiente. Este fica
armazenado num silo (com 4.000 kg de capacidade) dosado por controle mecnico
(Figura 18 direita) e levado ao recipiente por gravidade, atravs de uma mangueira
(Figura 19 esquerda). Depois, a parte restante do agregado depositada, da
mesma forma da primeira parte. Enfim esse recipiente elevado por um plano
inclinado (Figura 19 direita) e despejado na misturadora (Figura 20 esquerda).
L, acrescenta-se a gua, dosada mecanicamente, e, quando o caso, a fibra de ao
(Figura 20 direita). Essas fibras so comercializadas coladas, como pentes, e se
soltam durante o processo de mistura. No entanto, se mantidas durante 24 horas em
gua antes de acrescent-la mistura, garante-se que se soltem mais facilmente e
se homogenezem na argamassa. A capacidade da mquina misturadora do CTRS
de 10 m3 de argamassa / hora, limite este nunca atingido.
Figura 18 - esquerda: recipiente de pr-mistura. direita:controlador de dosagem. Fonte:foto da

autora.
62
Figura 19 esquerda: colocao do cimento. direita: Transporte por elevao at a misturadora.

Fonte: foto da autora.
Figura 20 esquerda: Interior da misturadora. direita: Colocao das fibras de ao (quando

houver). Fonte: foto da autora.
Depois de misturada, a argamassa no estado fresco despejada em novo recipiente

(Figura 21 esquerda), que se eleva at elevada at cerca de 5 metros de altura,
onde liberada num silo (Figura 21 direita), estando pronta para lanamento.
Figura 21 esquerda: recipiente ps-misturador. direita: Silo. Fonte: foto da autora.

63
3.8.Lanamento e adensamento da argamassa

A argamassa desce do silo por gravidade por meio de uma mangueira at chegar ao
bico de projeo, controlado pelo executor/operador. O comprimento da mangueira
depende do tipo de frma, horizontal ou vertical. No primeiro caso, ela encontra-se,
ao nvel do solo, j preparada com a armadura, sobre uma mesa vibratria (Figura
22 esquerda). O executor controla manualmente a sada de argamassa e,
medida que vai sendo lanada e adensada, vai sendo espalhada por toda a frma
com colher de pedreiro (Figura 22 direita e Figura 23). Nesses casos de frmas
simples, a pea fica metade com acabamento de frma, metade com acabamento
manual.
Figura 22 esquerda: Deslocamento da frma e mesa vibratria. direita: Lanamento e

adensamento. Fonte: foto da autora.
Figura 23 - Lanamento e adensamento. Fonte: foto da autora.
No caso de frmas verticais, sempre envolventes, a mangueira mais curta, e o

executor fica em cima de uma plataforma a cerca de 3 metros de altura do piso da
usina para controle do lanamento. A pea comea a ser preenchida pelos cantos,
64
para evitar criao de bolhas de ar durante o enchimento. O molde vai sendo

enchido enquanto o equipamento de vibrao, preso forma, vai adensando a
argamassa (Figura 24). Ao contrrio do que acontece no concreto, o grande
deslocamento da argamassa durante o lanamento no provoca segregao dos
materiais, revela Hanai (1992): A despeito das expectativas inicialmente contrrias
sobre esse processo, a argamassa preenche toda a frma, sem se segregar,
sobretudo pelo fato de que a argamassa mais homognea do que o concreto.
Figura 24 - Enchimento de frma vertical. Fonte: foto da autora.
Aps cada uso, todo o equipamento lavado. A limpeza condio elementar de

trabalho no CTRS, como pode ser visto na Figura 25.
Figura 25 Limpeza do ambiente. Fonte: foto da autora.
O CTRS possui 4 linhas de produo, com equipamento vibratrio e tanques de cura

cada uma.
3.9. Cura
Preenchida a frma, esta mergulhada num tanque de cura onde permanece at
que a pea tenha condies de ser desformada (Figura 26, Figura 27 e Figura 28).
Na execuo de elementos pr-moldados procura-se sempre liberar a frma e o
elemento moldado o mais rpido possvel,/.../para aumentar a produtividade do
65
processo (El Debs, 2002). No CTRS, devido s condies de cura (normal por
imerso em gua a 60C e sem utilizao de aditivos aceleradores de pega)
possvel haver desfrmas de peas com apenas quatro horas. Neste momento, a
pea j atingiu resistncia mecnica suficiente para os impactos da desmoldagem.
No h, no CTRS, tanques para segunda cura. Sempre que possvel, as peas
permanecem imersas por mais tempo no tanque.
Pelo fato das peas de argamassa armada serem esbeltas, com grande superfcie
exposta em relao ao seu volume, a cura deve ser cuidadosa, para evitar perda
excessiva de gua.
A cura por imerso um processo eficiente e seguro, menos sujeito a negligncias
como as que ocorrem nos processos de molhagem por asperso. As experincias
indicaram que importante a imerso da frma preenchida no tanque de cura de 1
fase, imediatamente aps o adensamento, para se evitar fissuras decorrentes de
deformaes diferenciais entre frma e pea de argamassa armada no seu interior.
O aquecimento da gua do tanque de cura, para o que concorre tambm o calor de
hidratao do cimento, ajuda na reduo do tempo necessrio para desforma.
(HANAI,1992)
Figura 26 esquerda: Tanques de cura. direita: Colocao de frmas no tanque. Fonte: foto da
autora.

66
Figura 27 - Colocao de frmas horizontais no tanque. Fonte: foto da autora.
Figura 28 Colocao de frmas verticais no tanque. Fonte: foto da autora.
3.10. Desfrma
A desfrma realizada com a pea recm sada do tanque de cura. Ainda quente, o
componente retirado da frma, que por sua vez tem desenho favorvel ao
desmolde. As frmas envolventes so destravadas com batidas de martelo de
borracha sobre os pinos encaixados nas cunhas (desmoldagem por separao dos
elementos). As etapas da desfrmas podem ser visualizadas nas Figura 29, Figura
30 e Figura 31.

67
Figura 29 esquerda: Abertura da frma. direita: Desfrma da pea. Fonte: foto da autora.
Figura 30 esquerda: Retirada da tampa da frma. direita: Iamento da pea desmoldada. Fonte:
foto da autora.
Figura 31 - Desmolde de frma vertical. Foto da autora.

68
As frmas simples so posicionadas de cabea para baixo e, com leves batidas, as

peas soltam-se (desmoldagem direta) (Figura 32 e Figura 33). Em seguida so
enviadas para vistoria, empilhadas e j organizadas para posterior paletizao e
expedio.
Figura 32 esquerda: Frmas recm retiradas do tanque de cura. direita: Desmolde de frma
horizontal simples. Fonte: foto da autora.
Figura 33 - Peas recm desmoldadas. Fonte: foto da autora.
3.11. Vistoria de controle de qualidade e reparos

Todas as peas passam por vistoria antes de sair da oficina. No caso do processo
produtivo ter ocorrido normalmente, sem nenhum contratempo que eventualmente
pudesse comprometer o desempenho das peas, o controle de qualidade se d
basicamente pela inspeo visual. Na vistoria de controle de qualidade e reparos,
pequenas falhas localizadas (Figura 34) so reparadas com uma mistura de
argamassa e adesivo base de PVA (poli(acetato de vinila)).

69
Figura 34 - Peas que necessitam de reparo. Fonte: foto da autora.
Poucas irregularidades so constatadas nas peas produzidas pelo CTRS, como

reflexo dos cuidados adotados durante todo o processo. Vale no entanto, apresentar
as anomalias mais comuns na produo de peas em argamassa armada que
eventualmente tambm podem ser detectas nas peas produzidas no Centro:
Cantos quebrados (por lascamento durante a desforma), fissuras, trincas, armaduras
aparentes, texturas diferenciadas indicadoras de segregao do agregado, de
vazamento de calda de cimento ou de ineficincia do agente desmoldante,
pequenas cavidades resultantes de bolhas de ar que permaneceram durante o
adensamento, irregularidades na superfcie (HANAI, 1992).
3.12. Transporte
As peas, prontas e acabadas, so empilhadas e organizadas em pallets e
armazenadas no ptio externo da usina, j posicionadas de forma a facilitar a
arrumao no caminho (Figura 35 e Figura 36). As peas no ficam em contato
direto com o solo.

70
Figura 35 - Estoque em pallets. Fonte: foto da autora.
As peas so iadas e organizadas no caminho de forma a aproveitar o

carregamento mximo possvel do transporte (Figura 37 e Figura 38). Os
componentes costumam viajar longas distncias at seu destino final onde sero
montados junto com os demais componentes do edifcio. Portanto, so bem
amarradas, com travamento em X, para evitar possveis deslocamentos (Figura
39). A ttulo de exemplo, recentemente foram transportadas, por via rodoviria,
peas at a cidade de Macap AP que dista cerca de 2.933 km de Salvador. O
inconveniente de transporte com longas distncias o aumento de eventuais
danos s peas transportadas, agravado pela m qualidade da malha rodoviria
brasileira. O custo de transporte tambm coloca em questo a viabilidade de um
nico centro de produo para atender s demandas de todo o pas.
Figura 36 esquerda: Estoque de pallet. direita: Armazenagem para transporte. Fonte: foto da
autora.

71
Figura 37 - Dispositivo de iamento de peas. Fonte: foto da autora.
Figura 38 - Carregamento do caminho. Fonte: foto da autora.
Figura 39 - Arrumao das peas na carroceria. Fonte: foto da autora.
3.13. Custo de produo

Os custos aqui apresentados devem ser entendidos como estimativas, cabendo
clculo mais detalhado para cada obra. Isso porque particularidades como

72
complexidade da pea, nvel de mecanizao do processo produtivo e local, dentre

outras, interferem no resultado. Outra observao que o custo de produo do
CTRS foi informado autora em sua composio final (sem discriminao dos itens
considerados no clculo) o que implica em possibilidade de erro na comparao. A
composio de custo apresentada por Hanai (1992) considera os seguintes itens:
argamassa, armadura, forma, aplicao/argamassa, transporte/montagem, outros. O
clculo de Hanai tem como data-base janeiro de 1987 e o do CTRS, janeiro de 2009.
Dados:
Custo de 1m de estrutura laminar: US$ 18,1214 (HANAI, 1992)
Custo de produo do CTRS: R$ 0,74/kg com tela
Sendo:
Espessura mdia da pea considerada por Hanai: 25mm (HANAI, 1992)
Cmbio de moeda: 1US$ = R$2,39 (fev/2009)
Peso especfico da argamassa armada: 2300 kg/m
Resultados:
Argamassa armada do CTRS: US$ 17,8/m ou R$ 0,74/kg
Argamassa armada (Hanai, 1992): US$ 18,1214/m ou R$ 0,7532/kg
Como foi comentado, o CTRS tambm est produzindo atualmente argamassa
armada com fibra de ao. Os dados acima so da argamassa armada com tela. Com
fibra de ao, o valor de R$0,66/kg.
O custo atual de produo do CTRS praticamente equivalente ao valor fornecido
por Hanai (1992), embora Lel tenha declarado autora que considera esse custo
elevado, levando em conta que o potencial da fbrica no est sendo utilizado
plenamente.
3.14.Consideraes sobre o captulo

Lel considerado o maior divulgador da tecnologia da argamassa armada no Brasil
(BENTES, 1992; CAMPOS, 2002; HANAI, 1992), tendo contribudo muito para sua
73
evoluo. A usina de pr-fabricados sempre esteve prxima sua prancheta, o

projeto e a execuo dos componentes eram desenvolvidos num nico processo,
indisssocivel.
O CTRS representa uma fase madura de projeto e produo, onde as formas dos
componentes, com seus detalhes, encaixes, reentrncias e acabamento so fruto de
um trabalho coordenado e comprometido em todas as suas fases. O controle de
qualidade se d em todas as etapas e globalmente, desde o projeto, passando
produo, montagem at seu uso final. O resultado dessa coerncia no conjunto a
obteno de um produto industrializado de qualidade, reconhecido pelos setores
envolvidos com a evoluo e a inovao da construo civil.
Como foi comentado no captulo anterior, o CTRS tem sua produo restrita Rede
Sarah e atualmente est com sua produo abaixo do seu potencial. Sem referir-se
a nmeros, Lel lamenta as atuais limitaes:
Lel - Nossa fbrica previa uma ampliao. Mas parou porque para fazer s os
hospitais da rede Sarah no tem necessidade de aumentar. Mas mesmo com a
instalao atual, ns temos potencial para atender, talvez, oito vezes mais do que
estamos fazendo agora. Acho at uma coisa antipatritica, porque isso aqui
dinheiro pblico. Houve um investimento grande nessa fbrica, foram 17 milhes de
reais para que ela esteja trabalhando abaixo de seu potencial. (ANTUNES, 2008)
A pr-fabricao pressupe produo em larga escala. No sendo atendido esse
pr-requisito, a industrializao torna-se cara e invivel economicamente. Em
entrevista concedida autora (agosto de 2006), Lel afirma: Se eu tivesse
oportunidade em vida ainda, eu me dedicaria a explorar a argamassa armada.
Explicando as atuais limitaes do CTRS, explica: A gente no pode pensar em
evoluir na argamassa armada [com essas limitaes de demanda]. Evoluir na
argamassa armada, industrializada como eu acho que ela tem que ser, voc precisa
de programas muito grandes.

74
Captulo 4
Desenho e desempenho
O estudo e a compreenso do processo construtivo como um todo (concepo,

produo, montagem, uso e manuteno) resulta na forma e no desenho de
componentes, elementos e/ou sistemas construtivos. Considerando o potencial de
interferncia do desenho no desempenho destes componentes, elementos e/ou
sistemas, este captulo traz para a discusso o conceito de projeto orientado ao
desempenho1 (GIBSON, 1982), aplicado empiricamente por Lel em suas obras.
No caso da tecnologia da argamassa armada, o material e seu processo de
produo j foi mais pesquisado (BENTES,1992; HANAI, 1992; LIBRIO,1989;
MARCELLINO, 1991) do que a contribuio do desenho tecnologia. O grande
potencial da argamassa armada est na explorao das formas. Devido s
caractersticas do material, seu desenho muitas vezes um fator mais
determinante da sua capacidade resistente do que a prpria resistncia do material.
Nesse sentido, os componentes concebidos por Lel podem ser tomados como
referncia de como as formas podem contribuir para o bom desempenho dos
edifcios e de suas partes ou subsistemas.
4.1. Desenho
4.1.1. Forma como resultado de um processo
A compreenso do significado e da razo das formas dos componentes construtivos
passa pelo entendimento do seu processo de concepo, produo, montagem, uso
e manuteno.
1
Nesta pesquisa, quando projetos que aplicam este conceito foram referenciados,
considerou-se mais adequado o uso do termo projeto orientado ao desempenho no lugar de projeto
com base no desempenho. Isso porque se entende que o processo de projeto deve remeter-se aos
requisitos de desempenho de forma orientativa, como um guia e no se apoiando neles com
obedincia qualitativa e quantitativa, como o segundo termo pode sugerir.
75
Subentende-se tambm o domnio por parte do profissional das leis da natureza,

como por exemplo os princpios cientficos da fsica, qumica e matemtica. Isto
porque o comportamento real do componente pode ser previsto com base nos
conhecimentos da cincia por meio de estudos analticos e simulaes reais e
virtuais (Figura 1).
Figura 1 Simulao do movimento do ar no ambiente com base para as solues tcnicas que
melhoram o conforto trmico e a salubridade dos ambientes internos. Fonte: imagem cedida por Lel.
Conceber a forma consiste em entender a propriedade do material e sistema

escolhido e ento em definir a geometria mais adequada para atender aos requisitos
de projeto. Nesse momento de criao recomenda-se que a intuio e a observao
sejam exercitadas (Figura 2). Depois vm o clculo e dimensionamento, indicados
para comprovaes e ajustes do projeto. Em outras palavras, a concepo passa
pelo entendimento do sistema, j o dimensionamento consiste em sua quantificao.
Figura 2 Maloca africana. Entendimento de como o material natural usado (folhas e fibras vegetais)
podem ser usados da maneira mais eficiente na conformao e construo dos espaos. Fonte:
Imagem cedida por Lel.

76
Antes e acima de todo clculo est a idia, modeladora do material

em forma resistente, para cumprir sua misso (TORROJA, 1960)
O clculo existe para comprovar e corrigir o que se intuiu (REBELLO,
2001)
4.1.2. Lel e a questo do desenho

O arquiteto Lel conhece as possibilidades das tcnicas construtivas com as quais
trabalha, podendo assim, explorar suas potencialidades. Tendo trabalhado com prfabricao e, portanto, compreendendo seu conceito, concebe o edifcio e seus
componentes construtivos buscando tirar partido de suas possibilidades. Por
exemplo: no caso dos edifcios desenvolvidos com a tecnologia da argamassa
armada, forma e estrutura na sua arquitetura se confundem desde sua concepo.
Os componentes, delgados, so como membranas que ganham rigidez na definio
de suas formas geomtricas (cascas/abbadas, painis etc) e suas dobraduras e
salincias. Tanto o edifcio quanto cada componente seu definido tendo-se clara a
compreenso do seu comportamento. (Figura 3).
Como todo novo material, esbarra-se na questo do projeto, sendo
necessrio aprender a projetar empregando a argamassa. (FUSCO,
1986 apud LIBORIO, 1989)
Figura 3 Creche em Salvador. Fonte: imagem cedida por Lel.
O desenho de Lel, alm de ser um signo de registro, funciona como mtodo de

trabalho. Lel optou por no adotar o computador como ferramenta de projeto e
desenha toda sua arquitetura, da escala micro macro, mo (Figura 4). No
apenas os desenhos iniciais, de concepo, como tambm aqueles para produo,

77
so desenhados em escala 1:1. J sua equipe mescla desenhos mo com

desenhos no computador, mas preferem esse ltimo apenas para representao,
no utilizando essa ferramenta para a concepo dos projetos.
Num objetivo o desenho substitui e representa a arquitetura, no
outro, a descreve e permite sua execuo (PERRONE, 1993)
Figura 4 esquerda: perspectiva de edifcio. direita: detalhamento ilustrado das solues de

conforto trmico para um ambiente. Fonte: imagens cedidas por Lel.
Os elementos grficos que chegam ao detalhe revelam como se resolvem os

encontros, as interfaces entre os componentes de um mesmo subsistema e entre
subsistemas do edifcio.
Os desenhos de componentes, embora se refiram a partes e
pormenores da obra, no se confundem com os desenhos de
detalhes, que representam relaes entre vrios elementos,
processos e fases. Os desenhos de componentes representam
peas isoladas de um dos sub-sistemas construtivos do qual se
constituir a obra a ser realizada. O advento da industrializao da
construo proviu o desenho de arquitetura de um grande nmero de
peas e elementos industriais, que apenas so especificados pra a
utilizao no projeto a ser executado. (PERRONE, 1993, pg 34, v1)
(Figura 5)

78
Figura 5 esquerda: foto area da montagem do terrao. direita: foto do detalhe da fixao das
peas pr-fabricadas com o fuste metlico. Fonte: imagens cedidas por Lel.
Alm da questo do material e sua tcnica, o desenho responde s necessidades

sociais que precisam ser satisfeitas. Os custos de execuo e manuteno da obra
so tambm variveis de projeto, considerados inclusive para a escolha dos
materiais e tcnicas construtivas.
Uma importante varivel de projeto das escolas em Abadinia, por exemplo, era o
custo e a urgncia em oferecer comunidade condies mnimas para implantao
de uma escola. A argamassa armada foi considerada por Lel adequada ocasio
por apresentar baixo custo, rapidez na execuo (o tempo total da experincia de
Abadinia incluindo fabricao e montagem foi de 45 dias), ter seus materiais
constituintes disponveis na regio, proporcionar conforto ambiental a partir das
solues de projeto , facilidade de manuteno e possibilidade de uso da mo de
obra local. A pr-fabricao, que, diante da mo de obra no especializada, poderia
no ser considerada possvel, foi realizada trazendo benefcios sociais
comunidade, qualificando trabalhadores. Como foi apresentado no captulo anterior,
a durabilidade de componentes de argamassa armada est diretamente ligada ao
nvel de controle na produo. Sendo assim, a industrializao, ainda que simples
como a de Abadinia, sempre foi defendida por Lel.
A proposta de industrializao com argamassa armada sempre foi
feita com o objetivo de no criar desemprego. Fiz uma experincia
em Abadinia (interior de Gois), uma comunidade extremamente
pobre, na qual apliquei uma proposta de qualificao. E aquelas
pessoas entenderam um processo ldico de montagem. (ANTUNES,
2008)

79
Um manual ilustrado (LIMA, 1984 e Figura 6) foi elaborado por Lel para
compreenso do processo construtivo e montagem dos componentes pela mo de
obra local. O desenho cumpre sua funo de comunicao. O processo construtivo
foi descrito passo-a-passo no manual para garantir correta execuo do projeto. O
projeto foi concebido e registrado de fato como um processo, e no como uma obra
acabada. Um exemplo de ilustrao pode ser visto na Figura 6.
Figura 6 - Imagem do manual ilustrado para construo da escola descrevendo as tcnicas para
locao da obra. Fonte: LIMA, 1984.
4.2. Desempenho
4.2.1. Projeto orientado ao desempenho
As decises de projeto tomadas pelo arquiteto durante a etapa de concepo tm
implicaes de carter esttico, tcnico-construtivo, econmico e social. Busca-se a
satisfao do usurio do edifcio enquanto se equaciona todas as variveis do
processo construtivo. Portanto, para que o edifcio atenda as condies necessrias
de segurana e habitabilidade, o projetista deve buscar sempre ter em mente a viso
global de toda a obra e, acima de tudo, estar ciente das consequncias que as suas
decises de concepo e solues de projeto traro ao processo e ao produto final.
Como apresentado no Captulo 1, a expresso/conceito de projeto orientado ao
desempenho significa que o projeto deve ser pensado em funo das qualidades
que o componente e/ou edifcio devem apresentar, independente da maneira como
80
so construdos. Intuitivamente, Lel sempre valeu-se desse conceito para inovar ao

mesmo tempo em que reforava o foco nos aspectos formais, estticos e espaciais
(que de fato a arquitetura precisa atender).
De fato, a abordagem do desempenho permite ao projetista:
Experimentar solues mais eficientes e economicamente mais viveis,
compatibilizando a relao custo/benefcio;
Aplicar solues no convencionais ou experimentar solues inovadoras;
Acompanhar a rpida evoluo tecnolgica dos materiais e mtodos construtivos
e as novas demandas funcionais dos edifcios e necessidades dos usurios.
O conceito de projeto orientado ao desempenho no novo, apenas foi atualizado e
sistematizado pelo CIB na dcada de 1980 (GIBSON, 1982). medida que o
conhecimento cientfico e tcnico se amplia, vai surgindo a necessidade de nova
classificao dessas informaes. Nesse sentido, pode-se dizer que a idia
conceitual do projeto orientado ao desempenho sempre foi praticado de forma
emprica e atualmente se tornou critrio objetivo de anlise de projeto.
Observando a histria documentada da Construo Civil voltada produo de
edifcios, o conceito de projeto orientado ao desempenho, teve suas primeiras
abordagens nos registros de Vitruvius, que apresentava trs conceitos bsicos que
formavam a base do projeto de arquitetura: utilitas (funcionalidade), firmitas
(estabilidade) e venustas (beleza) (POLIO, 1999). Estes eram os atributos (as
funes) que cada arquitetura (do sculo I a.C), de modo geral, deveria atender.
Este clssico conceito do desempenho que traduz na sua essncia o
comportamento em uso, foi considerado na prtica da construo civil a partir da
divulgao oficial do primeiro documento normativo sobre o tema em 1984, a norma
ISO6241 Performance standards in building Principles for their preparation and
factors to be considered (INTERNATIONAL STANDARDIZATION ORGANIZATION,
1984).
Atualmente, no Brasil, a Associao Brasileira de Normas Tcnicas normatizou
esses conceitos por meio da norma NBR15575, partes de 1 a 6, publicada em maio
81
de 2008 (ABNT, 2008). Embora seja orientado a edifcios habitacionais de at 5

pavimentos, esse conjunto de normas pode ser tomado como referncia para outros
projetos, desde que observadas as particularidades e limites de aplicao dos
requisitos e critrios indicados. Cabe ressaltar que as normas de desempenho vem
complementar as normas prescritivas, devendo ser simultaneamente utilizadas. No
caso de no haver regulamentao normativa de novas tcnicas construtivas, a
norma de desempenho abre possibilidade para que estas possam ser desenvolvidas
com segurana. Na norma de desempenho as classes ou itens de requisitos de
desempenho representam de forma qualitativa a interpretao tcnica das
necessidades dos usurios. Os critrios so a expresso quantitativa dessas
necessidades.
Pode-se dizer que o contemporneo conceito Performance Based Building tambm
segue princpios funcionalistas, mas no se limita a nenhum estilo. Apenas objetiva
incentivar e balizar o desenvolvimento tecnolgico, alm de orientar a avaliao da
eficincia tcnica e econmica das inovaes tecnolgicas (ABNT, 2008). Nesse
sentido, sistematiza requisitos e critrios de desempenho e apresenta uma base
tcnica no-prescritiva e flexvel para orientar a concepo de edifcios. No entanto,
a aplicao desses conceitos requer o conhecimento e a correta identificao das
necessidades dos usurios, como questes relativas segurana, habitabilidade e
sustentabilidade que o edifcio deve apresentar durante a sua vida til (classificao
apresentada na NBR15575). Ampliando-se essa anlise, outras necessidades dos
usurios tais como os aspectos histricos ligados construo e tecnologia
construtiva, as demandas sociais, econmicas, polticas e culturais, tambm devem
ser consideradas e incorporadas ao projeto e obra.
A Tabela 1 apresenta as classes ou itens de requisitos originais divulgadas pela
ISO6241 e, mais recentemente, aquelas ou aqueles divulgadas na norma Brasileira
de desempenho, a NBR15575-1.

82
Tabela 1 - Itens de requisitos de desempenho ISO6241 e NBR15575-1

ISO 6241
Classe ou itens de
requisitos
1. Estabilidade
Classe ou itens de
requisitos
1.Desempenho
estrutural
2. Segurana contra
Fogo
2.Segurana contra
fogo
3. Segurana em uso
3.Segurnaa no uso e
na operao
4. Estanqueidade
4.Estanqueidade
5. Higrotermia
5.Conforto trmico
6. Pureza e qualidade
do ar
7. Conforto Acstico
6.Conforto acstico
8. Conforto Visual
8.Sade, higiene e
qualidade do ar
9. Conforto Tctil
9. Funcionalidade e
acessibilidade
10. Conforto
Antropodinmico
(dinmica)
10. Conforto ttil e

antropodinmico
11. Salubridade
Higiene
11.Durabilidade
12. Convenincia de
espaos para usos
especficos
12.Manutenabilidade
13. Durabilidade
13.Impacto ambiental
7.Conforto lumnico
NBR15575 - 1
Descrio
Evitar a runa da estrutura e a exposio dos
usurios ao risco de morte e da perda da
integridade fsica
Baixa probabilidade de incio de incndio; alta
probabilidade dos usurios sobreviverem sem
sofrer qualquer injria
A edificao deve apresentar segurana no uso e
operao dos equipamentos, bem como segurana
contra intruses (pessoas e animais) nas reas
comuns e de circulao.
Cuidados com a estanqueidade dos ambientes,
subsistemas e componentes da edificao em
relao a elementos lquidos, slidos e gasosos.
Limitaes das propriedades trmicas do edifcio,
seus componentes e subsistemas, possibilitando o
controle da temperatura e da umidade relativa do
ar; controle da velocidade do ar, da radiao
trmica e de condensaes.
Cuidados relativos ao isolamento acstico e nveis
de rudos dos ambientes.
Refere-se iluminao natural e artificial,
insolao, aspecto dos espaos e das superfcies;
e vista para o exterior.
Cuidados com a higiene pessoal e dos ambientes,
abastecimento de gua e remoo de resduos,
limitaes na emisso dos contaminantes.
Dimenses mnimas e organizao funcional dos
espaos, previso de servios e de condies
especficas de acesso e utilizao, flexibilidade e
possibilidade de ampliaes.
As superfcies devem ser cuidadas para apresentar
propriedades adequadas quanto rugosidade,
umidade, temperatura, eliminao ou reduo de
cargas de eletricidade esttica.
Referem-se a cuidados quanto a ergonomia,
limitaes de vibraes e aceleraes, esforos de
manobra e movimentaes de todo o tipo, alm do
conforto para transeuntes em reas de vento.
Conservao das caractersticas da edificao ao
longo de sua vida til; limitaes relativas ao
desgaste e deteriorao de materiais,
equipamentos e subsistemas.
A fim de que seja alcanada a durabilidade
projetada para o edifcio, devem previstas e
realizadas manutenes preventivas sistemticas
e, sempre que necessrio, manutenes com
carter corretivo.
De forma geral, os empreendimentos e sua infraestrutura devem ser projetados, construdos e
mantidos de forma a minimizar as alteraes no
ambiente.
14. Economia
(custos)
83
As classes ou itens de requisitos da norma nacional de desempenho de edifcios,

NBR15575, no so coincidentes com aqueles da ISO6241 (como pode ser
observado na Tabela 1), no entanto as interpretaes so similares e no
divergentes. Nesta dissertao os requisitos da norma Brasileira so adotados como
referncia. A esses requisitos so acrescentados aqueles relacionados aos
processos da fase de produo, uso e operao do edifcio e o contexto (interno e
externo) em que o edifcio dever atender essas necessidades. O detalhamento
desses requisitos no contexto desta dissertao feito no captulo 6 (item 6.2).
4.2.2. Lel e a questo do desempenho

Como citado no item 4.2.1., Lel um arquiteto que aplica o conceito de
projeto orientado ao desempenho de modo emprico. A abordagem do desempenho
coincide com e a questo que Lel sempre se ateve: como o edifcio e seus
subsistemas vo se comportar quando estiverem em uso. Esta considerao parece
bvia e correspondida por todos os arquitetos, mas de fato ainda no praticada
levando-se em conta o seu contedo holstico. Este conceito pressupe pensamento
sistmico durante o projeto e comprometimento com a fase de produo, uso e
manuteno do edifcio (quando de fato a eficcia da aplicao deste conceito pode
ser aferida).
Lel - A arquitetura um processo, desde o momento em que se
discute o programa. E depois esse processo, para mim, no termina
nunca. Continua depois que o edifcio ocupado. mais forte no
nosso caso, que fazemos tambm a manuteno e investigamos
nossos erros.
O mais importante que eu acho que temos de fazer investigar
nossos erros. Investigar para corrigir. Se voc no tiver um feedback,
se no tiver a arquitetura como um processo, parece que voc
esqueceu uma coisa que foi feita l e que no tem mais nada com
isso. como se voc colocasse um filho no mundo e depois
esquecesse que ele existe.
E um ser humano no faz assim. preciso que a arquitetura seja
encarada como um processo. No como um episdio que envolve a
84
criao no primeiro momento ou apenas a construo. Tem de ser

integral. (ANTUNES, 2008)
As normas tcnicas relativas Construo Civil contribuem positivamente

evoluo do mercado e da tecnologia uma vez que:
Uniformizam a linguagem e facilitam a comunicao entre cliente e fornecedor;
Servem de instrumento de proteo ao consumidor;
Protegem a vida, a sade e o meio-ambiente.
Por outro lado, estes mesmos documentos podem acabar dificultando essa
evoluo. As normas prescritivas, ao definirem um procedimento (no caso das
tcnicas) ou uma especificao (no caso dos materiais), passam a ser vistas como
verdades tcnicas, penalizando eventuais alteraes e surgimento de tcnicas e
materiais.
Em entrevista autora (2007), o arquiteto Lel revela seu receio sobre as
dificuldades ou restries impostas pelas normas prescritivas inovao, dando
como exemplo a margem de segurana da norma de projetos estruturais em
concreto armado:
A norma agora criou cobrimentos [de armadura] incrveis, de 4 cm,
eu acho que vai descaracterizando o material. /.../ Eu acho que o fato
de se executar mal, de criar formas de proteger uma pea que foi mal
executada... o caminho no esse, de se executar melhor, de
qualificar as pessoas, qualificar os mtodos para que se tenha um
resultado melhor.2
A camada de cobrimento da armadura objetiva reduzir a chance de sua corroso por

dificultar o ingresso de substncias nocivas s armaduras e prpria
argamassa/concreto que possam dar incio deteriorao dos materiais. Sob a
ptica do desempenho, a espessura de combrimento no precisa ser a especificada
na norma prescritiva se o projetista conseguir materiais e mtodos factveis para
produzir uma argamassa/concreto com menor permeabilidade. Em teoria, isso vai
produzir o mesmo resultado final desejado, ou seja, reduzir a chance de deteriorao
dos materiais, em ltima instncia, a corroso das armaduras de ao carbono.
2
Neste trecho da entrevista o cobrimento de 4cm (40mm) a que o arquiteto se refere diz respeito ao
cobrimento de armaduras em estruturas de concreto. Para a argamassa armada os cobrimentos
recomendados por norma prescritiva nacional so inferiores, entre 4 e 6mm (ver item 3.5 do captulo
3). Neste caso a margem para variaes no cobrimento muito pequena o que no descaracterizaria
demasiadamente o material.

85
Agora eu acho que a norma necessria, ela muito necessria

como referencial, para a gente saber onde est pisando. Ento, se
voc quiser transgredi-la, voc assuma. Mas o problema que de
repente ela se transforma em um dogma, uma lei. /.../ Ento
enquanto norma eu acho tima. No momento em que ela passa a ser
dogma eu acho pssima. (Lel em entrevista autora set/07)
As normas de desempenho vm avalizar materiais e tcnicas inovadoras de

construir, como aconteceu com Lel quando do uso da argamassa armada, cuja
aplicao prtica em larga escala antecedeu sua regulamentao por norma tcnica,
a NBR 11173 (ABNT, 1990).
Em se tratatando de sistemas construtivos industrializados, a reflexo frente ao
projeto exige muito planejamento e coordenao. Pressupe organizao,
planejamento, continuidade executiva, repetitividade e eficincia no processo de
produo, tudo dentro de uma viso global das vrias interfaces que compem a
execuo de um edifcio (OLIVEIRA, 2002). Nesse sentido, o arquiteto assume,
alm da funo de projetista, o papel de coordenador de equipe. O projeto exige alto
grau de detalhamento e cada definio tem sua importncia na qualidade do edifcio.
O arquiteto Lel, durante sua trajetria profissional, teve a oportunidade de
aprimorar alguns dos seus desenhos, medida que tambm revia seu processo
construtivo.
Revista AU - Na pr-fabricao, o desafio tcnico de desenhar os
componentes to envolvente que se corre o risco de perder a viso
do conjunto e passar a enxergar apenas o detalhe. E isso pode gerar
graves problemas de arquitetura, no?
Lel - J. Esse erro eu cometo todos os dias, principalmente quando
estou perseguindo solues econmicas. A voc passa a sacrificar o
espao arquitetnico em funo de um componente, s vezes uma
bobagem qualquer da industrializao. Esse risco, no caso de um
hospital, voc no pode correr, seno a funo sacrificada. Eu
conheci um hospital na Sucia inteiramente feito com pr-fabricados
de concreto e essa soluo foi barata, mas interferiu muito na
qualidade dos diversos ambientes e comprometeu tambm, na minha
86
opinio, a forma do edifcio. Numa escola, como voc tem um

repertrio
restrito
de
ambientes
condies
tcnicas
de
funcionamento, ento se pode usar uma soluo mais generalizada.

(SOUSA,1999)
No caso da produo das escolas em argamassa armada, que teve diversos

recomeos por motivos polticos, seus desenhos expressam cada mtodo, processo
e sistema construtivo adotado, e o detalhe das suas peas exprime o permanente
aprimoramento dos processos construtivos da obra. Em um dos seus momentos de
produo, as escolas estavam sendo construdas para serem implantadas em
diferentes cidades do Brasil. As interfaces entre os componentes de um mesmo
subsistema e entre subsistemas do edifcio tiveram que ser analisadas caso a caso,
sem perder de vista o conceito de industrializao e fabricao em srie. Busca-se a
adequao do edifcio em cada ambiente e a satisfao das necessidades do
usurio durante o uso e manuteno dos edifcios. Ainda com todo o cuidado e
estudo de projeto, houve patologias decorrentes de alguns equvocos do processo.
Por sua vez, estas patologias voltaram como informao para retroalimentar a
produo. Pode-se entender, portanto, que seu projeto est empiricamente
orientado ao desempenho.

A prtica do conceito de projeto orientado ao desempenho permite ao arquiteto
exercitar uma abordagem mais sistmica do processo de projeto. Nesse sentido, o
trabalho do arquiteto Lel apresentado nesta dissertao vai ao encontro do
conceito. Seus projetos so reflexos da combinao do conhecimento do material e
sua tcnica produtiva, da construo do edifcio e das suas necessidades de uso e
manuteno. Vale destacar que ele sempre esteve assistido por equipe
multidisciplinar com profissionais especializados como por exemplo em clculo
estrutural, instalaes prediais; profissionais cujos conhecimentos e experincia
amparavam as experincias de Lel e permitiam a sua concretizao da forma
mais adequada possvel, dentro do contexto de um determinado projeto e obra. No
se pode negar, no entanto, a capacidade de Lel em articular todas as informaes,

87
valer-se do aprendizado anterior e levar a cabo, com sucesso, projetos e obras de

variados graus de complexidade.
[Lel] se coloca como um generalista sem pretenso alguma de
dominar o todo do conhecimento, mas sim em ter um conhecimento
suficientemente amplo, para que possam ser estabelecidos dilogos
entre especialistas (FERREIRA, 2005)

88
Captulo 5
Sistema construtivo
Para ilustrar essa relao entre desenho e desempenho, escolheram-se dois

componentes em argamassa armada: as vigas de escolas e as cascas de creches.
Para contextualizar e compreender melhor esses dois componentes, faz-se
necessrio conhecer o conjunto no qual o componente analisado est inserido,
assim como suas interfaces com subsistemas envolvidos. Este captulo apresenta o
sistema construtivo das escolas e creches e no prximo captulo, as vigas e as
cascas sero analisadas sob a tica do conceito de projeto orientado ao
desempenho.
5.1. Sistema Construtivo

Como descrito no item sobre a metodologia da pesquisa, o resgate da memria e
das informaes aqui documentadas foi feito, em grande parte, com o prprio
arquiteto Lel. Algumas pranchas com os desenhos tcnicos das escolas da FAEC
foram encontradas na biblioteca da DESAL Companhia de Desenvolvimento
Urbano de Salvador, fbrica de pr-fabricados que herdou as frmas e as
tecnologias utilizadas pela FAEC.
Os sistemas construtivos da escola e da creche assemelham-se nas etapas da
implantao, fundao e/ou infra-estrutura, pilares, pisos e vedaes internas e
externas.
Esses
elementos/componentes
comuns
aos
dois
sistemas
so
apresentados no item de 5.1. A partir da construo das vigas e da cobertura, os

sistemas da escola e da creche tm suas peculiaridades que so apresentadas nos
itens 5.2 e 5.3, respectivamente.
O edifcio resultante praticamente todo pr-fabricado em argamassa armada. Com
peas leves, as obras so de execuo simples, mas com necessrios cuidados na
locao e encaixe dos componentes.
89
A diferenciao entre os sistemas da escola e da creche se d na cobertura quanto

s vigas e a cobertura propriamente dita. A variao formal decorreu da necessidade
de atender s caractersticas especficas de implantao e de funcionamento do
programa promovido pelas Voluntrias Sociais da Bahia, como descrito no
anteprojeto. Os componentes de cobertura da creche permitem uma maior
flexibilidade na organizao dos espaos internos do que os componentes da
escola. Para a creche, h quatro diferentes vos transversais que se combinam com
vos longitudinais variados. Para a escola, h menos variaes, j que o modelo de
viga vence um nico vo transversal e os elementos de laje e cobertura determinam
a distncia entre as vigas na direo longitudinal. Por outro lado, o sistema das
escolas permite ao projeto ter dois pavimentos, e a creche apenas um. De fato
essas caractersticas proporcionam estticas distintas e possibilitam o uso dos
componentes em equipamentos de diferentes funes (Figura 1).
Figura 1 esquerda: escola em Beir/Tancredo Neves Salvador. Fonte: imagem cedida pelo
arquiteto. direita: Creche em Salvador. Fonte: imagem cedida pelo arquiteto.
5.1.1.Implantao
O sistema construtivo requer terrenos planos ou planificados para a sua
implantao. Como o sistema modular, ele permite a implantao em terrenos de
vrios tamanhos, conformando-se assim disponibilidade de terrenos planos,
compatibilizada necessidade das dimenses e quantidade de salas de aula para
atender ao programa de necessidades e para atender as restries oramentrias
(Figura 2).

90
Figura 2 esquerda: Escola em San Martin Salvador. direita: Creche em Bonjo Salvador.
Fonte: imagens cedidas pelo arquiteto. direita:
Quanto orientao solar, o vigamento principal foi o mais prximo possvel da

direo Norte-Sul, para que a abertura dos sheds ficasse voltada para o sul, face
que no recebe os raios solares diretamente (Figura 3). Em algumas implantaes,
como no caso de Abadinia (primeiro projeto), cujo vento predominante sentido
Norte-Sul, o shed funcionava tambm como sistema de ventilao, permitindo a
suco do ar quente.
A maioria das portas e aberturas do edifcio fica tambm voltada para o norte ou
para o sul. Beirais de aproximadamente 2 metros, formados pelos balanos das
vigas, protegem essas fachadas das chuvas e, no caso da fachada norte, tambm
da insolao.
Figura 3 Orientao preferencial para implantao do edifcio. Fonte: LIMA, 1984.
5.1.2. Modulao
O mdulo adotado para o sistema de 62,5 x 62,5cm, que atende s questes
91
funcionais, de transporte e manuseio. No entanto, o mdulo utilizado nos primeiros

prottipos foi 57,25 x 57,25cm, que na verdade submltiplo do mdulo 114,5 x
114,5cm, escolhido com justificativas econmicas e funcionais.
A escolha [...] resultou evidentemente do ajuste de fatores de ordem
econmica relacionados com o aproveitamento mximo de materiais
industrializados aos de ordem funcional sobretudo no que diz
respeito ao dimensionamento correto dos ambientes internos (LIMA,
1984).
5.1.3.Infra-estrutura
Os elementos pr-fabricados da infra-estrutura so: as canaletas de drenagem e o
clice da sapata. As sapatas so em concreto armado moldado in loco. As canaletas
de drenagem foram projetadas com 2cm de espessura e 114 ou 228,5cm de
comprimento, assentadas com espaamento de 0,5cm entre elas. Como ilustrado na
Figura 4, as peas possuem seo padronizada e em alguns pontos, h abertura em
uma das faces laterais para receber tubos de drenagem.
Figura 4 Canaletas de drenagem. Fonte: LIMA, 1984
As sapatas de fundao (ver Figura 5), tm a forma de um tronco de pirmide com

base quadrada. Inserido nela, h o clice da sapata, componente em argamassa
armada que recebe o pilar que facilita o aprumo e a fixao dos pilares ao concretar
92
as sapatas. Os clices tambm possuem rasgo para a ligao das tubulaes de

guas pluviais, como ilustrado nas Figura 6 esquerda: Clice de fundao de
Gois. direita: Clice de fundao da FAEC. Fonte: imagem cedida pelo arquiteto.
e Figura 7.
Figura 5 Elementos da infra-esturutra: Sapata, clice e pilar. Fonte: LIMA, 1980.
O desenho do clice sofreu mudana, sendo produzido na FAEC em forma de

estrela, como na Figura 6 ( direita).
Figura 6 esquerda: Clice de fundao de Gois. direita: Clice de fundao da FAEC. Fonte:
imagem cedida pelo arquiteto.
93
Figura 7 Montagem do pilar. Fonte: LIMA, 1980.
5.1.4. Piso
No caso dos pisos do primeiro pavimento, as placas pr-moldadas tm de 62,25 x
62,25 x 3,5cm (Largura x Comprimento x Espessura), assentadas com juntas de
2,5mm. A superfcie das placas lisa, resultado da frma metlica. As placas
prximas aos pilares tm cantos recortados para permitir encaixe e arremate. Nos
encontros com as vedaes verticais, rodaps fazem o acabamento e recebem as
divisrias.
Nas reas molhadas o piso o mesmo, sendo que assentado com rebaixo de 2
cm para evitar o espalhamento de gua de lavagem.
Nas escolas, quando do segundo pavimento, os pisos do segundo andar so placas
de 31cm de largura por 2,5cm de comprimento (Figura 8).

94
Figura 8 Piso do segundo pavimento do edifcio da ps-graduo da faculdade de arquitetura da

UFBA. Fonte: Foto da autora, 2007.
5.1.5.Instalaes hidrulicas
As tubulaes de gua e esgoto horizontais passam sob o piso e seus ramais
verticais so instalados dentro das paredes duplas, formadas por dois painis em
argamassa armada (Figura 9). Quando de escolas com dois pavimentos, no h
sanitrios ou cozinhas no andar superior.
Figura 9 Parede dupla com instalaes. Fonte: LIMA, 1984.

95
5.1.6.Instalaes eltricas
As instalaes eltricas so distribudas horizontalmente a uma altura de 2,3m por
canaletas metlicas (Figura 10). Descem das canaletas para a alimentao de
tomadas e interruptores pelos sulcos dos pilares ou junto s divisrias.
Figura 10 Esquema de instalao eltrica. Fonte: LIMA, 1984.
As canaletas so fixadas na face inferior da viga (Figura 11 esquerda) e das

cascas (Figura 11 direita e Figura 12 esquerda) ou apenas pontos nas cascas ou
nos pilares, quando cruzam estes componentes (Figura 12 direita).

96
Figura 11 esquerda: Escolas - Croqui em corte do detalhe da canaleta de encaixe da divisria.

Fonte: Redesenho de planta original da FAEC. direita: Creches - Canaletas que fixam as divisrias
e recebem as instalaes. Fonte: Foto da autora.
Figura 12 Creche: Canaletas metlicas fixadas nas cascas ( esquerda) e cruzando as cascas (
direita). Fonte: Foto da autora.
5.1.7.Pilares
Os pilares, tambm em argamassa armada, tm seo externa de 180 x 180mm,
com reentrncias nas quatro faces, para permitir, por exemplo, encaixe de divisrias,
marcos das portas e instalaes eltricas. Prximo ao topo do pilar, as reentrncias
(em planta) diminuem, para melhor distribuio das tenses. Ocos em toda a sua
extenso com vazio circular de 75mm, os pilares tambm servem para descida de
guas pluviais (Figura 13 Seo do pilar). Os pilares dos primeiros prottipos tm
seo de 150 x 150mm, vazio circular de 63mm e sua seo segue constante at
seu topo.

97
Figura 13 Seo do pilar. Fonte: Redesenho de planta original da FAEC. Topo tpico dos pilares da
FAEC e do CIACs. Fonte: BENTES, 1992.
5.1.8.Divisrias
As divisrias em argamassa armada so encaixadas sobre rodaps e sob as
mesmas canaletas metlicas por onde passam as instalaes eltricas (Figura 11).
As divisrias podem formar paredes simples ou duplas, com ou sem colcho de ar
ventilado (Figura 14 e Figura 15). As paredes duplas so utilizadas nas fachadas ou
quando recebem tubulao embutida.
Figura 14 Montagem para parede simples e de parede dupla. Fonte: LIMA, 1984.

98
Figura 15 Montagem das divisrias. Fonte: LIMA, 1984.
5.2. Sistema de Cobertura da Escola

5.2.1.Vigas
Nos primeiros projetos, as escolas possuam apenas um pavimento. As vigas eram
os elementos que recebiam as cargas de todo o sistema de cobertura, alm de
servir de condutor das guas pluviais at as descidas nos pilares.
Posteriormente os projetos das escolas ganharam mais variaes, passando a ter
em alguns casos, um segundo pavimento. Novos componentes foram criados,
inclusive a viga que sustentaria o segundo pavimento e no mais teria a funo de
calha (denominada de viga de piso). Novo desenho foi criado com base na viga j
existente, que passou a ser denominada de viga de cobertura.
As vigas so apresentadas com maiores detalhes no captulo seguinte (Figura 16).

99
Figura 16 Perspectiva da viga (V2). Fonte: Modelagem executada pela autora.
5.2.2.Cobertura
A cobertura composta por componentes denominados pelo arquiteto de telhas
(Figura 17 esquerda), sheds (Figura 17 ao centro) e placas de isolamento trmico
(Figura 17 direita).
Figura 17 esquerda: Componentes telha capa (cinza escuro) e telha canal (cinza claro). Fonte:
Modelagem executada pela autora; Ao centro: Prottipo dos sheds da cobertura. Fonte: imagem
cedida por Lel; direita: Componentes para isolamento trmico da cobertura. Fonte: foto da autora.
Os componentes chamados de telhas so de dois tipos, funcionam como as telhas

capa/canal (Figura 17 esquerda). Apoiados sobre a telha capa, tm-se os
componentes para isolamento trmico (Figura 17 direita) que garantem a formao
de um colcho de ar ventilado cujo objetivo proporcionar conforto trmico. Contrafechas de 1,5cm so necessrias nos componentes telha-canal para no dificultar o
escoamento das guas pluviais. As telhas possuem pingadeiras nas suas
extremidades.
100
Houve algumas variaes de desenho nas peas ao longo do tempo, como por
exemplo o componente para isolamento trmico, que em Abadinia era uma placa
plana com espessura de 1cm (Figura 18).
Os sheds tm as mesmas dimenses em planta da telha tipo canal, ocupando seu
lugar quando o caso (Figura 19). O conjunto composto basicamente por elementos
em argamassa armada (Figura 17). Seu fechamento com plstico translcido no
fecha completamente o vo, permitindo a sada de ar quente (Figura 18).
Figura 18 Corte esquemtico da cobertura da escola. Sem escala. Fonte: LIMA, 1984.

101
Figura 19 - Foto da Cobertura da Escola. Fonte: Foto da autora.
As telhas tipo canal recolhem a gua pluvial e a conduzem at a viga, que por sua
vez a leva at o pilar (Figura 19 e Figura 20).
Figura 20 Interface viga-cobertura de escola do CEDEC semelhante a da FAEC. Fonte: BENTES,

1992

102
5.2.3.Plantas, cortes e fachadas da escola
Figura 21 Planta e cortes de escola de 4 salas e 1 pavimento. Fonte: Redesenho feito pela autora
com base em plantas originais da FAEC.
103
5.3. Sistema de Cobertura da Creche

5.3.1.Cobertura
A cobertura composta por cascas duplas e sheds. Foram produzidos conjuntos
para quatro diferentes vos transversais: 1,875m (3 mdulos); 2,5m (4 mdulos);
3,125m (5 mdulos) e 3,75m (6 mdulos) (Figura 22). Longitudinalmente, as cascas
vencem vos de cerca de 7,5m, a depender capacidade resistente da nervura
inferior criada no encontro de duas cascas
Figura 22 Creche no Bonoc, Salvador. Fonte: foto da autora
As cascas (Figura 23), assim como as vigas, sero apresentadas com maiores
detalhes no captulo seguinte.
Figura 23 Perspectiva da casca e capa da creche. Fonte: Modelagem executada pela autora.

104
5.3.2.Plantas, cortes e fachadas da creche
Figura 24 - Planta e cortes de creche. Fonte: Redesenho feito pela autora

105
Figura 25 Fachadas de creche. Fonte: Redesenho feito pela autora

O sistema apresentado neste captulo foi utilizado em diversos momentos e em
diferentes contextos, tendo sofrido, portanto, algumas alteraes de projeto ao longo
do tempo.
Na ocasio da criao desse sistema, buscava-se uma tecnologia construtiva que
atendesse aos critrios de economia, facilidade de manuteno e uso de tcnica
capaz de absorver a mo de obra local. A incipiente industrializao dos primeiros
prottipos foi evoluindo, processo inevitvel para a garantia de qualidade e produo
em larga escala. Nesse sentido, a experincia de Abadinia foi de extrema
importncia para a avaliao do potencial da argamassa armada na produo de
componentes mais sofisticados para a execuo de edifcios (LATORRACA, 2000).
A versatilidade do material permitiu que quase todo o edifcio fosse construdo com o
mesmo material e viabilizou um projeto econmico. No entanto, o projeto ganhou
maiores dimenses, e, no seu novo contexto urbano, contando com maiores
recursos, um edifcio basicamente de um nico material tambm trouxe
inconvenientes,
como
problemas
com
conforto

ambiental
em
algumas
106
implantaes. Utilizado em diversas cidades do pas, o edifcio, mesmo sofrendo

modificaes, atenderia melhor s demandas culturais e ambientais se se valesse
da aplicao de um leque maior de materiais, adequando-se a cada realidade
ambiental e cultural.
Por outro lado, o sistema todo em argamassa armada e o controle existente em todo
o processo de produo permitiram que os componentes do edifcio fossem
concebidos para trabalhar em conjunto. O todo e as partes foram elaborados juntos,
e o desenho dos componentes apresentados no prximo captulo revelam originais
solues para as interfaces entre os subsistemas do edifcio.

107
Captulo 6
Componentes
Este captulo ilustra a relao entre desenho e desempenho dos componentes

selecionados: as vigas de escolas e as cascas de creches. Considerando a natureza
destes dois componentes, foram destacados para anlise qualitativa os requisitos de
desempenho relativos a (a) desempenho estrutural; (b) construtibilidade e (c)
adequao ao uso final. Essas anlises so feitas separadamente para cada
componentes em razo de suas particularidades. Complementarmente so feitas, de
forma conjunta para os dois componentes, consideraes gerais sobre os requisitos
vinculados ao comportamento ao fogo, estanqueidade, manutenabilidade e
durabilidade.
6.1. A escolha dos componentes

Durante sua trajetria profissional, Lel concebeu inmeros componentes prfabricados, grande parte em argamassa armada. O modelo de edifcio das escolas e
creches apresentado no captulo anterior tem seu sistema construtivo desenvolvido
em argamassa armada. A versatilidade do material pde proporcionar esse
resultado, alm da necessidade da economia. No entanto, o fato desta dissertao
apresentar o modelo de edifcio em argamassa armada, no se defende aqui a
construo de edifcios inteiros com o mesmo material, tampouco trata-se de uma
apologia argamassa armada. Cuidou-se de escolher, dentre o acervo, dois
componentes cujas formas so exemplos da sbia explorao do potencial de um
material para uso estrutural, no caso a viga e a casca em argamassa armada.
Adicionalmente, estes componentes foram escolhidas pela adequao do seu
desenho ao material e tcnica construtiva e pela associao de outras funes sua
funo principal de elementos estruturais.
A viga apresenta uma particularidade de ter sido utilizada em diferentes momentos
e, portanto, sua forma pde ser repensada. Sua primeira concepo foi em

108
Captulo 6 - Componentes
Abadinia, passando pela FAEC (em Salvador) e pelo Programa dos CIACs no Rio.
Sua evoluo exprime a dinmica de projeto, que precisa atender s questes
relativas a todas as etapas do processo construtivo: fabricao, montagem, uso e
manuteno. Alm disso, a riqueza do desenho da viga est em, alm de responder
eficientemente s solicitaes estruturais, resolver demandas de instalaes
eltricas e hidrulicas quanto captao de guas pluviais.
A casca tem seu maior mrito na sua forma estrutural. Delgadas, obtm-se a rigidez
e resistncia necessrias com sua forma geomtrica. Segundo Lel (em entrevista
autora em 2007), estruturalmente ela trabalha nos limites da possibilidade do
material, revelando-se, portanto, econmica por usar apenas a quantidade de
material necessria solicitao em questo.
6.2. A escolha dos requisitos de desempenho para anlise

A abordagem do desempenho, j apresentada no captulo 4, feita por Lel de
maneira emprica. Para anlise da viga da escola e da casca da creche, optou-se
por selecionar requisitos relacionados aos aspectos de projeto que refletem o
amadurecimento do processo de projeto dos componentes e que, por sua vez,
corroboram com o conceito de projeto orientado ao desempenho. Os requisitos
foram adaptados a partir no disposto nas normas ISO6241 e NBR15575, e esto
relacionados, qualitativamente, ao desempenho estrutural, construtibilidade e
adequao ao uso. Optou-se pela classificao apresentada acima por entender que
ela organiza melhor as questes relacionadas ao processo de projeto e ao
desempenho tcnico-construtivo das vigas e cascas. So eles:
Desempenho estrutural: so identificadas e analisadas as principais caractersticas
geomtricas dos componentes quanto a modulao, forma e ligaes que
permitem otimizar a resistncia mecnica e estabilidade dos componentes. A
anlise feita apenas no que diz respeito esttica, excluindo anlise de
esforos, que leva em conta resistncia e cargas. Alm disso, essas
caractersticas permitem melhorar o atendimento do programa de necessidades,

109
notadamente no que diz respeito aos requisitos vinculados funcionalidade (como

dimenses mnimas e organizao do espao).
Construtibilidade: so identificadas e analisadas as principais caractersticas dos
componentes que viabilizam a sua produo em canteiro de obras ou na usina de
pr-moldados, durante o manuseio, transporte e na instalao em obra;
Adequao
ao
uso
final:
so
identificadas
analisadas
as
principais
caractersticas que colaboram para o melhor desempenho dos componentes

quando em uso e a interface com os demais componentes, elementos e
subsistemas do edifcio.
Consideraes complementares sobre o comportamento ao fogo, estanqueidade,
manutenabilidade e durabilidade se fazem necessrias. Essas consideraes foram
identificadas de forma subjetiva e no de forma circunstanciada nas premissas dos
projetos analisadas, mas demandam ateno em razo dos impactos das solues
de projeto na vida til e na segurana geral do edifcio e de suas partes. Uma vez
respeitadas as especificidades de cada componente, essas consideraes
complementares so feitas em conjunto para ambos os componentes, por estarem
diretamente relacionadas ao material e ao mtodo de produo.
Com exceo de um breve discusso sobre a influncia do desenho da casca na
ventilao natural do ambiente interno, no caso das creches, os requisitos
relacionados ao conforto higrotrmico, acstico, lumnico no foram estudados por
requerem uma anlise global do edifcio e demandarem o aprofundamento de outras
disciplinas que no fazem parte do escopo (ou objetivo) deste trabalho.
Quanto aos requisitos de sade, higiene e qualidade do ar dos ambientes, sabe-se
que os materiais usados na produo dos componentes so estveis com condies
normais de utilizao e no so txicos sade humana. Alm disso os
componentes no so empecilhos e no dificultam a limpeza dos ambientes
internos. Os requisitos citados tambm foram excludos da anlise pelas razes
apontadas.

110
Os requisitos de conforto ttil e antropodinmico no foram analisados pelo fato de

os usurios no manterem contato direto com os componentes analisados.
Os componentes analisados no afetam requisitos vinculados acessibilidade.
6.3. Escolas em argamassa armada Estudo da viga

No captulo anterior, foi apresentado o modelo de escolas em argamassa armada
cujas vigas so objeto de anlise neste captulo (Figura 1). Como j comentado,
esse modelo foi utilizado em diferentes momentos da trajetria profissional do
arquiteto e, portanto, teve oportunidade de ser repensado e sofrer algumas
alteraes de projeto. O desenho da viga, ao longo do tempo, passou por
importantes mudanas, ora por questes de produo (desmolde, por exemplo), ora
para adaptar-se a programas mais amplos e diversos (como no caso de acrscimo
de um pavimento ao edifcio).
Figura 1 esquerda: Escola de Abadinia-Go. direita: Escola da FAEC em Beir, Salvador-Ba.

Fonte: Imagens cedidas por Lel.
As alteraes de desenhos e suas justificativas que apresentadas aqui tiveram como

fonte plantas tcnicas originais, registros de projeto encontrados em livros e o
depoimento do prprio arquiteto, que se colocou totalmente disposio para
entrevistas e dirimiu dvidas existentes por impossibilidade de acesso a todos os
registros.
Como as modificaes no projeto da viga so basicamente nos desenhos das
sees, as relaes com o sistema e os subsistemas do edifcio sero apresentadas
a partir de um nico modelo de viga, a V1 (Figura 2 esquerda), para simplificar e
111
facilitar a compreenso. Posteriormente as demais variaes no componente, V2 e

V3 (Figura 2 direita) sero apresentadas, comparativamente, mediante as
justificativas de alterao de seo para facilitao de moldagem/desmoldagem,
insero de armadura, como tambm para permitir o acrscimo do pavimento
superior no edifcio.
Figura 2 - Modelos de viga, sem escala. Fonte: Redesenho da autora com base nos projetos
consultados.

6.3.1.1. Modulao
O primeiro modelo de edifcio para escolas em argamassa armada tem apenas um
pavimento e um nico modelo de viga, V1 (Figura 2 esquerda). A estrutura do
edifcio isosttica e as vigas so bi-apoiadas na direo transversal do edifcio,
com balanos em ambas extremidades. Longitudinalmente, os componentes de
cobertura (ou tambm de laje, no caso de edifcios com dois pavimentos) so
apoiados sobre as vigas e sua dimenso longitudinal determina a distncia entre
vigas (2,5m) e colaboram para a estabilidade da estrutura.
A distncia entre os apoios (pilares) de 10 mdulos na direo transversal, e h
um balano de 4 mdulos para cada lado. O valor do mdulo do primeiro prottipo
foi de 57,25cm, e posteriormente passou para 62,5cm. No ltimo modelo - CIACs
o vo central aumentou para 12 mdulos, pois o programa previa mais alunos,
exigindo salas maiores.

112
A depender da relao entre as dimenses das partes da viga, o modelo adotado

viga com dois balanos resulta bastante econmico (Figura 3). Comparou-se a
relao vo/balano da viga da escola com a relao dimensional apresentada na
Figura 4 que uma proporo econmica par vigas com balanos (MARGARIDO,
2001, p.259). Essa relao utilizada em pr-dimensionamentos de estruturas e
resulta do diagrama de momentos fletores, concluindo que os balanos devem medir
22% do comprimento total da viga (L).
Figura 3 Escola de Abadinia Vista lateral. Fonte: imagem cedida pelo arquiteto.
Sendo:
b = 0,22 L
Figura 4 Esquema da viga e proporo econmica para posicionamento dos apoios. Fonte:
Redesenho da autora (MARGARIDO, 2001)
Tendo:
As dimenses da FAEC:
L = 11,25m, b = 2,5m e L-2b= 6,25m
Relao terica ideal (Figura 4) para L=11,25m b=2,475m e L-2b= 6,3m
As dimenses do CIACs:
Projeto: L=12,5m, b=2,5m e L-2b=7,5m
Relao terica ideal para L=12,5m b=2,75m e L-2b=7,0m

113
Conclui-se que as dimenses ideais apresentaram-se relativamente prximas s

utilizadas do projeto, tanto da FAEC e do CIACs. No CIACs, quando o vo central
passou para 7,5m (12 mdulos), os balanos tornaram-se apenas um pouco menos
econmicos.
Eventuais variaes do comprimento da viga foram feitos em algumas escolas,
quando o posicionamento do pilar atrapalhava a boa distribuio do programa em
planta. Nesses casos, colocaram-se topadores nas frmas e executou-se a variao
do componente. Como exemplo, a escola com o corredor central: um dos balanos
foi removido, para que a modulao atendesse distribuio ideal da sala de aula
(vo central de 6,25m) corredor (balano de 2,5m) sala (vo central de 6,25m)
(Figura 5).
Figura 5 Modulao do edifcio. Fonte: desenho da autora.
6.3.1.2. Ligao viga-viga

Para garantir uma continuidade da pea no que diz respeito ao seu comportamento
estrutural, a ligao (Figura 6) foi projetada como descrito a seguir pelo prprio
arquiteto.
As duas peas so conectadas no meio do vo por um parafuso de
1 localizado na zona de trao e por uma lmina vertical de
argamassa de cimento e areia com 1cm de espessura fundida na
114
zona de compresso aps o ajuste do parafuso. A viga deve

permanecer apoiada em cavalete central durante um mnimo de 24
horas, quando se verificarem resistncias compresso da
argamassa compatveis com as tenses produzidas pelo seu peso
prprio. (LIMA, 1984)
A Figura 6 ilustra o posicionamento dos tramos da viga durante a execuo de uma

obra e o escoramento - cavalete central - a que refere o arquiteto. As FigurasFigura
7 eFigura 8 ilustram a execuo da ligao com o posicionamento e ajuste do
parafuso.
Figura 6 Perspectiva esquemtica do aparelho metlico para unio das duas partes da viga. Fonte:
LIMA, 1984.
Figura 7 esquerda: Iamento da viga. direita: Escoramento da viga. Fonte: imagens cedidas por
Lel.
115
Figura 8 esquerda: Regulagem do parafuso. Fonte: imagem cedida por Lel. direita: Detalhe do
encontro das partes do pilar. Edifcio da Ps-graduao da Faculdade de Arquitetura da UFBa
Salvador. Fonte: foto da autora.
Os parafusos e as chapas s quais so soldadas as armaduras inferiores so

galvanizados, para proteo contra a oxidao e posterior corroso das armaduras e
partes metlicas. O edifcio da Figura 8 esquerda apresenta visvel manchamento
da superfcie da viga como resultado da oxidao e corroso das partes metlicas
que compem a ligao, mas vale considerar que esse edifcio est em cidade
litornea e possui aproximadamente 20 anos e que no se tem registro da extenso
dos danos causados por essa patologia. Conforme registros do prprio arquiteto, o
ao CA-24 foi especificado para essas peas e para toda a armadura em funo da
disponibilidade no mercado e pela facilidade na execuo das soldas (LIMA, 1984).
A Figura 9 ilustra a disposio de armao das vigas.

116
Figura 9 Perspectiva explodida do esquema da armadura difusa (tela) e da armadura complementar

(barras) da viga. Fonte: LIMA, 1984.
6.3.1.3. Ligao viga-pilar

No encontro viga-pilar, um tubo de ao galvanizado utilizado para conduzir a gua
pluvial at o interior do pilar (Figura 10). O tubo fixado na viga com massa plstica,
para absorver tenses de eventuais movimentos. Para assegurar o comportamento
de viga simplesmente apoiada e no restringir os seus deslocamentos, h uma folga
de 3mm no encaixe entre o tubo e o pilar. Assim, mesmo no caso das deformaes
mais acentuadas ou durante a operao de regulagem dos parafusos a viga gira
livremente sobre o apoio (LIMA, 1984). Funcionalmente, esse tubo faz parte do
subsistema de drenagem do conjunto; embora, de acordo com as declaraes do
arquiteto, o tubo ajuda na montagem da viga como guia, no tem qualquer funo
estrutural.

117
Figura 10 Perspectiva explodida dos componentes que se relacionam na interface viga-pilar. Fonte:
LIMA, 1984.
O topo dos pilares uma regio crtica, constatou BENTES (1992), que apresentou
na sua dissertao o modelo usado pela CEDEC, com muitos componentes
semelhantes ao do modelo da escola (Figura 11).
Figura 11 Topo tpico dos pilares da FAEC e do CIACs. Fonte: Alterao da autora em desenho
original de BENTES, 1992.

118
Como apresentado no captulo 5, a seo transversal do pilar, constante em quase

toda sua extenso, alterada em seu topo parar melhor distribuio das tenses
(Figura 11).
A rea sulcada [em azul, Figura 11] determina o seccionamento do sistema de apoio
viga-pilar em quatro reas distintas. So utilizadas lminas de chapa de ao
galvanizado de diversas espessuras que so introduzidas nos apoios durante a
operao de montagem, de modo a garantir o posicionamento rigorosamente
aprumado da viga sobre o pilar. (LIMA, 1984).
Essa uma ligao elementar com apoio simples e transmisso direta de carga. No
que tange aos aspectos geomtricos da ligao, vale lembrar a anlise de Ballarin
(1993, p.203) sobre o desempenho de ligao semelhante em elementos estruturais
pr-moldados de concreto. A resistncia nesse tipo de ligao governada pelas
caractersticas dos materiais em contato por se tratar de ligao a seco. Um clculo
estimado expedito com base nas informaes obtidas nos projetos, resulta para as
vigas (do edifcio de um pavimento) uma tenso de compresso nessas ligaes de,
aproximadamente, 1,18 MPa1. Os estudos de Bentes (1992, p.38) registram que,
para essas vigas, as tenses de contato nessas ligaes so da ordem de 2,4 MPa.
Esses valores de tenso de compresso so baixos, quando comparados ao valor
nominal da resistncia compresso das argamassas para as dosagens tpicas2. No
entanto, esto acima do valor mximo de 1MPa, recomendado pela NBR9062
(ABNT, 2001) para as tenses de contato desse tipo de ligao. Ballarin (1993, p.
203) destaca a severidade desta recomendao da NBR9062 (ABNT, 2001)
em
contraste com outros cdigos normativos e sugere a necessidade de melhor

entendimento dessas questes com pesquisas e estudos adicionais, visto que esse
Conforme dados das memrias de clculo, a carga axial no pilar 20.000N e as reas de cada
regio de apoio 65x65mm (Figura 11). A autora no teve acesso ao memorial de clculo das vigas
apresentadas por Bentes.
A resistncia compresso da argamassa armada de 45 MPa (HANAI, 1992).
A verso da NBR9062 atualmente em vigor (ABNT, 2001) mantm a mesma recomendao da

norma vigente em 1993 quanto tenso mxima de contato para esse tipo de ligao. (1 MPa)

119
tipo de ligao tem ocorrncia freqente. Estudos que certamente foram levados a
cabo por Lel e sua equipe.
6.3.1.4 Estudo das sees

Para chegar ao desenho da viga, o arquiteto analisou no s o comportamento
estrutural do conjunto como tambm fez um estudo comparativo de tenses nas
sees de vigas de diversos materiais. A argamassa armada, por ser moldvel e
permitir pequenas espessuras, d liberdade ao arquiteto de projetar peas com
formas e sees adequadas sua solicitao estrutural, resultando, dentro de certos
limites, em eficincia e economia. A simples manipulao da distribuio da massa
como detalhes como dobras ou salincias podem ampliar a resistncia da pea sem
aumento de material ou peso prprio.
A forma como se distribui o material na seo transversal de uma
pea estrutural pode determinar seu melhor ou pior aproveitamento
e, em conseqncia, a sua quantidade e o espao ocupado.
(REBELLO, 2001)
Para comparar a eficincia estrutural da forma da viga da escola, fez-se um estudo

para obter a capacidade de rendimento de diferentes sees. Esta anlise apenas
leva em considerao as propriedades geomtricas das sees planas, sendo
portanto apenas um dos critrios de avaliao da economia de sees de vigas
submetidas flexo (KONCZ, 1978). Para isso, calculam-se as extremidades do
ncleo central de inrcia de diferentes sees com a mesma altura e, segundo
Koncz, a seo mais econmica aquela que apresenta o ncleo central de maior
longitude em relao sua altura. Na Figura 12, na escala do quadro inferior, quanto
mais prximo de 1, ou seja, quanto mais direita, melhor o rendimento da seo.

120
Figura 12 Quadro comparativo da capacidade de rendimento de diferentes sees. Sem escala.

Fonte: Elaborado pela autora com base em KONCZ, 1978.
Para encontrar o ncleo central de inrcia da seo e obter este quadro comparativo
(Figura
12),
so
necessrios
os
seguintes
dados
da
seo
transversal
(caractersticas intrnsecas sua forma):

rea = S (abaixo das sees no quadro superior da Figura 12)
Centro de gravidade da seo = CG (pontos vermelhos nas sees do quadro
superior da Figura 12, obtidos com auxlio de ferramenta computacional)
Altura da seo = h (para esta anlise deve ser constante, considerando que as
vigas devem vencer o mesmo vo. valor adotado igual altura da V3, 50cm)
Distncia entre o centro de gravidade at a face inferior e superior da seo = cinf e
csup (sendo ento: cinf = CG ; csup = h CG)
Momento de inrcia em relao ao centro de gravidade e ao eixo x = Ix (obtidos com
auxlio de ferramenta computacional)
Para ento poder calcular:

Momento resistente da seo = w
121
Excentricidade em relao ao centro de gravidade extremidades do ncleo central

de inrcia = ek e ek.
Ncleo central de inrcia = intervalo entre os ek.
Atravs das seguintes equaes:

winf = Ix/ cinf ; Wsup= Ix/ csup
Equao 1
ek = winf/S
Equao 2
O ncleo central de inrcia a regio onde apenas se tem um estado de tenso.

Toda a fora que tiver sua aplicao dentro do ncleo central de inrcia ter
tenses, em toda a seo da pea, de um nico sinal (MARGARIDO, 2001, p116),
ou seja, apenas trao ou compresso.
A viga da escola apresenta ndice de eficincia entre o de uma viga de seo
retangular (forma tpica de vigas em concreto armado) e o de uma viga de seo I
(seo comumente usada em vigas metlicas). Vale ressaltar que o desenho da viga
da escola resultou da compatibilizao dos requisitos relacionados : (a) otimizao
da seo transversal e racionalizao do comportamento estrutural; (b) incorporao
de outras funes tais como drenagem de gua pluvial e suporte para instalaes
eltricas.
Fisicamente, o que se promove o deslocamento de material para longe do centro
de gravidade, ou centro de giro, da seo. Quanto mais afastada a massa estiver do
centro de giro, mais difcil gir-la ou desloc-la de sua posio original. Como a
rigidez de uma seo dada por sua maior ou menor facilidade de giro (o que se
denomina inrcia da seo), quanto mais afastado estiver o material do centro de
gravidade, mais difcil se tornar gir-lo e, portanto, mais rgida ser a seo. Idia
simples no conceito, porm exigente na concepo e execuo, pois requer
investimento criativo para se atingir o desempenho resistente desejado, com
economia de produo. (REBELLO, 2008)

122
6.3.1.5. Evoluo da seo

A seo at ento apresentada juntamente com os subsistemas (V1 na Figura 13)
foi o primeiro desenho. A viga V1 foi a primeira, utilizada em Abadinia. Em
Salvador, na FAEC, os edifcios passaram a ter a opo de mais um pavimento e
criou-se a V2 (Figura 13), que passou a ser utilizada com a V1 no mesmo edifcio. A
V2 passou a ser utilizada entre os pavimentos, chamada de Viga Piso Tipo e a V1,
que passou a ser chamada de Viga Cobertura Tipo, na cobertura.
Figura 13 Sees das vigas V1, V2 e V3. Fonte: Redesenho da autora com base nos projetos
consultados.
Observando os primeiros edifcios das escolas, foi detectado que a primeira seo
(V1) tinha pouca massa na parte superior (Figura 14), tanto para atender s tenses
de compresso existentes no meio do vo, como para abrigar, com recobrimento
suficiente, a concentrao de armadura na regio dos apoios e balano, onde essa
mesma parte superior passa ento a ser submetida a tenses de trao. Alm disso,
ao receber os componentes de cobertura, esse apoio muito delicado, muito
precrio, s vezes quebrava (LIMA, 2008). A seo V2 ento j passa a ter a massa
necessria para atender a essas necessidades.

123
Nos balanos, com os momentos negativos, ficava complicado

colocar a armao. Agora com o bojo, pode-se colocar a armao l
em cima. (informao pessoal4)
Posteriormente, na ocasio do CIACs, a o edifcio pde ser pensado novamente e a

viga ento, foi novamente alterada. Criou-se a V3 (Figura 13), e optou-se por
adotad-la para todo o edifcio, tanto para sustentar piso como cobertura.
6.3.2.1 Moldagem
Outro ganho com a mudana da geometria da pea, especificamente na face
superior da viga, foi a maior facilidade de enchimento da frma que a V2 tem em
relao V1 (ver Figura 14 direita). Durante sua produo, a frma recebe a
argamassa por cima, e o aumento dessa rea permite maior velocidade ao seu
preenchimento.
Figura 14 esquerda: destaque do topo da V1. direita: destaque espessuras das partes
inferiores da V1 e V3. Fonte: Redesenho da autora com base no projeto consultado.
Uma de suas evolues se deu novamente na parte superior, dessa vez apenas por
motivo de produo. A massa da parte superior da viga passou a ter novas
4
Lel em entrevista autora, 2008

124
inclinaes, para facilitar no s o enchimento da frma como a desmoldagem. Com

um molde, forma-se um cone na parte superior da frma para se injetar a
argamassa. Com esse cone aqui pequenininho, todo o concreto tem de que descer
por aqui. Ento a operao da concretagem muito mais lenta. (informao
pessoal5).
O novo desenho tambm facilita a abertura da frma e a retirada do molde superior
(Figura 15).
Figura 15 Desenho esquemtico de molde superior de viga - para enchimento de frma.

esquerda: V2. direita: V3. Fonte: desenho elaborado pela autora com base em informaes orais.
A outra mudana foi na parte inferior da viga, que ganhou mais espessura, passando
de 2,4cm na V2 a 4,3cm na V3 (ver Figura 13 direita). Considerando as
caractersticas da argamassa armada (pequenas espessuras), conclui-se que a
armao principal de trao da viga passe nessa regio mais espessa (em azul na
Figura 13 direita). O nico registro consultado que consta a posio da armadura
refere-se V1, cuja armadura principal localiza-se na rea azul assinalada (Figura
13 esquerda).

Considerando questes de transporte e manuseio (Figura 16), a viga teve seu
comprimento dividido em dois como j detalhado no item 6.3.1.2. Assim, podem ser

125
usados caminhes convencionais no transporte e a pea fica mais leve para o

manuseio dos trabalhadores durante a execuo da obra. As partes da viga medem
5,621m cada (projeto FAEC) e possuem massa aproximada de 395 kg.
Para o iamento da viga nos primeiros prottipos, amarrou-se uma tora de madeira
viga nas posies prxima ao apoio/pilar e prxima extremidade que se unir
outra parte no meio do vo (Figura 16). Na FAEC e no CIACs, ganchos foram
inseridos na viga, em posies semelhantes s iniciais.
Figura 16 Transporte e montagem - Abadinia. Fonte: LIMA, 1984.

6.3.3.1. Interface da viga com a drenagem de guas pluviais
Os componentes da cobertura apiam-se diretamente sobre as vigas (Figura 17),
contribuindo inclusive para a estabilidade do sistema estrutural. Toda a gua pluvial

126
coletada por esses componentes e conduzidas viga, cujo desenho prev

canaleta para conduo da gua at o pilar.
Figura 17 Montagem de escola. Insero das lajes de cobertura. Fonte: imagem cedida por Lel.
Durante a concepo da viga, as deformaes foram analisadas e previstas de

forma que em nenhuma hiptese o caimento conveniente para as guas pluviais
ficasse comprometido (Figura 18 e Figura 19):
Figura 18 Elevao e Vista Superior da V1. Fonte: desenho original com informaes inseridas pela
autora (cor)
Alm das peas serem confeccionadas com contraflechas de 1,5cm

no centro do vo e extremos dos balanos, qualquer flecha que
ocorra superior a 0,5cm (a flecha mxima para a situao mais
desfavorvel de 1,8cm no centro do vo) dever ser sempre
corrigida pelo reaperto do parafuso central (LIMA, 1984)
127
Figura 19 Centro do vo/unio das partes da viga: contra-flexas. Fonte: LIMA, 1984.
6.3.3.2. Interface da viga com instalaes eltricas

Alm do desempenho estrutural, a viga foi projetada de forma a solucionar tambm
questes relativas s instalaes. Os espaos para o caminho e distribuio das
instalaes eltricas (calhas para fiaes) esto previstos no desenho da pea
(Figura 20). Os perfis metlicos so fixados com parafusos na rea sulcada da parte
inferior da viga. Quando da existncia de divisria, outro perfil acrescentado
canaleta para o encaixe do painel (Figura 20 esquerda).

128
Figura 20 esquerda: Foto do perfil sob a viga no encontro do pilar. Fonte: foto da autora. direita:
Desenho da seo do perfil metlico com e sem painel de vedao. Fonte: desenho da autora com
base nos desenhos originais consultado pela autora FAEC.
Foram projetadas na parte inferior da viga correspondente zona de

apoio sobre os pilares rasgos de 1,5cm de profundidade no sentido
transversal, longitudinal e contornando a rea furada, e que se
destinam passagem posterior de fiaes eltricas [Figura 20
esquerda e Figura 10]. (LIMA, 1984)
6.4. Creches em argamassa armada Estudo da casca de cobertura

O projeto das Creches foi desenvolvido em 1987, dentro da FAEC Fbrica de
Equipamentos Comunitrios, em Salvador-BA. A fbrica funcionou apenas durante
pouco mais de trs anos (1985 a 1989), mas, segundo Latorraca (2000), foi a mais
rica e a mais frutfera de todas, no s pelos benefcios que proporcionou
populao da cidade, mas tambm pelas pesquisas tecnolgicas que serviram de
base para as experincias subseqentes dos CIACs e sobretudo para as do CTRS.
Coerente com o conceito de industrializao, o projeto das creches incorpora
diversos componentes construtivos do projeto das escolas. Melhor dizendo, apenas
as vigas e o subsistema da cobertura no foram aproveitados. Estes componentes
foram substitudos por cascas, tambm em argamassa armada, que compostas com
outros componentes (como o shed e tirantes) formam o sub-sistema da cobertura.
Foram construdas mais de 20 creches em Salvador (LATORRACA, 2000), todas
com apenas um pavimento (Figura 21).

129
Figura 21 Creche em Ogunj, Salvador. Fonte: foto da autora.
As cascas da creche foram escolhidas como componentes de anlise principalmente

porque seu desenho representa bem a explorao do potencial da argamassa
armada, que fazer uso da liberdade de moldagem para obter peas delgadas que,
por sua forma estrutural, so suficientemente rgidas e resistentes. Alm disso, o
bom desempenho da argamassa armada na presena de umidade permite seu uso
em peas de cobertura, expostas s intempries.
Eu acho que a casca foi a estrutura mais econmica que se fez at
hoje dessas peas em argamassa armada. /.../. Dentre todas as
experincias que eu tive com argamassa armada, /.../ se eu tivesse
que classificar, eu colocaria essas creches como a melhor
experincia,
que
poderia
ter
conduzido
um
trabalho
melhor.(informao pessoal )

6.4.1.1. Geometria da pea
A cobertura uma composio dos seguintes elementos: cascas, capas e elementos
destinados iluminao e ventilao zenitais (Figura 22). As cascas, baseadas em
um mesmo modelo, vencem quatro diferentes vos transversais: 1,875m, 2,5m,
3,125m, 3,75m, todas executadas com a espessura de 2cm, constante em toda a
pea (Figura 24). Longitudinalmente, as cascas so interligadas por barras de ao,
6
Lel em entrevista a autora, set 2007

130
que solidarizam essas cascas e mobilizam o comportamento conjunto entre os

elementos adjacentes, o que permitiu a otimizao do dimensionamento das sees
resistentes (um s elemento depois da fase de montagem). Esse sistema permite
variadas relaes entre vos transversais, balanos e distncia longitudinal entre
apoios.
Figura 22 Creche em Bonju - Salvador. Fonte: Imagem cedida pelo arquiteto.
Figura 23 - Corte da creche. Sem escala. Fonte: Anteprojeto - Desenho original FAEC.

131
Figura 24 Cortes dos quatro tamanhos de cascas. Fonte: redesenho da autora com base nos
documentos consultados.
132
6.4.1.2. Arranjo estrutural das cascas

Como j foi apresentado anteriormente, as cascas so duplas (Figura 24) mas
apenas a casca inferior tem funo estrutural. A casca superior apia-se em quatro
pontos na inferior e inclusive chamada de capa de isolamento, cuja funo
apenas colaborar com o conforto termo-acstico (Figura 34 direita).
As cascas so exemplos de estruturas resistentes pela forma. Engel (2001)
classifica esse tipo de estrutura como estrutura de forma ativa. Sua curvatura que
resiste s cargas e permite uma espessura delgada ao componente. A forma ideal
seria a catenria7 (Figura 25). A nossa [curvatura] foi ajustada para facilitar a
execuo, explica Lel em entrevista autora (2008). As cargas atuantes na casca
da creche (peso prprio e dos componentes apoiados sobre ela e as sobrecargas de
projeto) geram no apoio carga resultante que possui componentes verticais e
horizontais (Figura 25). Como todo sistema de cascas homogneas dispostas lado a
lado, as foras horizontais so equilibradas tendo resultante nula, mas as cascas
das extremidades tem reaes horizontais no equilibradas nos apoios externos e,
em sendo simplesmente apoiadas nos pilares, necessitam de outros elementos para
equilibr-las, como por exemplo os tirantes (Figura 26). As cascas da creche,
portanto, se equilibram uma nas outras, no sendo a princpio necessrio tirante no
meio da edificao, como escrito no anteprojeto (Figura 23). No entanto, como o
sistema construtivo da creche permite a composio de cascas de diferentes
larguras, eventuais componentes horizontais de fora podem existir e, portanto, os
tirantes intermedirios so necessrios.
A catenria a curva gerada por uma corda suspensa pelas extremidades e sujeita ao da
gravidade. Invertendo a curva, temos uma casca sujeita apenas a esforos de simples de
compresso.(Engel, 2001).
133
Figura 25 Catenria. Fonte: imagem

agem cedida por Lel.
Figura 26 Esquema de esforos horizontais resultantes nas cascas da creche. Fonte: desenho da
autora.
Como apresentado no esquema na Figura 26, as meias cascas de bordo tambm

necessitam de um tirante para equilibrar a resultante horizontal no apoio. Essas
meias cascas tambm funcionam
funciona como beiral nos limites do edifcio.
Figura 27 Extremidade do edifcio: casca e tirante. Fonte: fotos da autora.

134
A opo por estruturas resistentes pela forma, apesar de nunca ter sido esquecida,
por vezes pouco explorada. No entanto, alguns arquitetos e engenheiros, como
por exemplo Gaud8, Nervi e Dieste9, revisaram as concepes estruturais e
provocaram o renascimento de opes pouco encontradas.
Podem-se destacar as dificuldades matemticas para anlise
estrutural de cascas e o custo elevado de frmas e cimbramentos
para execuo por processo convencional. A falta de conhecimento
sobre o assunto, por sua vez, pode ser vista como causa e
conseqncia da pouca utilizao dessas estruturas. (TEIXEIRA,
1999)
Ainda hoje os arquitetos trabalham com mais desenvoltura
manipulando e compondo planos; elegem-nos como superfcie para
limitar um espao de uma maneira natural, ainda que nem sempre
seja a mais adequada. Todos vimos edifcios nos quais a soluo da
cobertura, por exemplo, torturada estruturalmente para no sair do
plano. Tem influncia o fato de que um edifcio deste tipo mais fcil
de expressar graficamente. (Dieste, In: GUTIERREZ, 1998) traduo
livre da autora
Referncias ao trabalho de Nervi e de Dieste influenciaram alguns projetos, como a

o prprio Lel declara em entrevista autora (2008), comentando sobre o projeto
das creches:
A casca resultado de algumas anlises feitas principalmente na
obra de Dieste, s que Dieste fazia com tijolo. A minha idia,
inclusive, era protender, como fazia o Dieste. Teoricamente nossa
soluo parecida. Nosso material trabalha muito bem
compresso.
RICALDONI, Julio. Obra de gaudi vista por un ingeniero. Buenos Aires: Cei, 1971
GEL. Xavier. Antoni Gaud. So Paulo: Martins Fontes, 1994. 219p
9
DIESTE, Eladio. Eladio Dieste: 1943-1996. 4 Ed. Sevilla; Montevideo : Consejera de Obras Pblicas
y Transportes: Direccin General de Arquitectura y Vivienda, 2001. 2v. (306, 139p.)
135
Figura 28 Dieste: esquerda: cascas autoportantes em cermica armada. Fonte: www.artbrick.com/fotos/tecnologia4.jpg. direita: obra de Eldio Dieste, CEASA em Porto Alegre, RS. Fonte:
foto cedida por Claudia Oliveira
Avaliando os prprios projetos, o arquiteto declara que faria mudanas para

melhorar a questo do conforto, aumentando o colcho de ar (distncia entre a
casca e a capa) e modificando os sheds: Eu aumentaria os buracos (informao
pessoal10). As aberturas assemelham-se s aberturas de uma viga vierendel, s que
na horizontal, descreve Lel autora (2008). As tenses prximas ao apoio so
mais fortes e, portanto, as aberturas nesse momento teriam quem ser menores do
que as do meio do vo. Variar o tamanho das aberturas implicaria mais
detalhamento das frmas e, conseqentemente, maior custo de obra. Por isso
que eu fiz os buracos pequenos, porque tinha que ter buracos homogneos, no
podia ter buracos variados (informao pessoal11).
Os pilares das creches distam transversalmente a largura da casca utilizada
(1,875m, 2,5m, 3,125m, 3,75m) e longitudinalmente essa distncia pode alcanar
10m, porm, com valor mdio de 7,5m. Essa conformao proporcionou economia
superior a outros projetos em argamassa armada.
Normalmente a gente gasta 350kg de argamassa por m2 [de
cobertura] de um modo geral. Naquelas creches a gente baixou
assim pra menos de 200 (kg de argamassa por m2). Foi muito
significativa a economia. Estruturalmente ela trabalha nos limites da
possibilidade do material. (informao pessoal12)
10

12
Lel em entrevista autora em agosto de 2006
11

136
6.4.1.3. Ligaes casca-pilar e casca-casca

O pilar do projeto da creche o mesmo do projeto da escola, a ligao casca-pilar
tem, portanto, caractersticas semelhantes s do apoio da viga no pilar.
Uma casca apia-se em duas das quatro regies do topo do pilar, a casca adjacente
une-se primeira por meio da ligao descrita a seguir que, por sua vez, apia-se
nas outras duas regies do mesmo pilar. O mesmo tubo de ao galvanizado para
conduo da gua pluvial para dentro do pilar utilizado no sistema construtivo das
escolas encontra-se nas creches. (Figura 29). Na execuo do componente, a regio
da casca que se apia no pilar recebe topador na frma para evitar preenchimento
do local por onde passa o tubo de ao.
Para viabilizar o transporte e montagem em obra as cascas so produzidas em
meias peas e ligadas aps o seu posicionamento na cobertura. As ligaes superior
e inferior (Figura 33) so feitas in loco. Pelos registros encontrados, emprega-se
nessas ligaes argamassa com relao agregado:cimento prxima daquela usada
para a produo dos componentes, relao gua:cimento de 0,5, armadura difusa e
complementar, sendo a argamassa aplicada e compactada manualmente. Esse tipo
de ligao indicado para lajes convencionais, com carga acidental de projeto no
superior a 3kN/m2 (BALLARINI, 1993, p.230), o que parece estar razovel para esse
sistema, embora no se tenha tido acesso a tal informao.
O desenho da junta parece ter sido cuidadosamente feito para melhorar o
desempenho do conjunto, pois como destaca Ballarini (1993, p. 230) em seus
estudos de ligaes semelhantes para lajes de concreto pr-moldado:
[a junta] est predominantemente solicitada por cisalhamento normal
ao plano da laje, sendo utilizados quase sempre elementos com
interfaces rugosas, definidas geometricamente no processo de
moldagem
a resistncia da ligao depende quase que exclusivamente da
natureza e da geometria desta superfcie de contato.

137
Esse tipo de ligao indicado para lajes convencionais, com carga acidental de
projeto no superior a 3kN/m2 (BALLARINI, 1993, p.230), o que parece estar
razovel para esse sistema, embora no se tenha tido acesso a tal informao.
Figura 29 - Seo da casca na regio do pilar. S/ escala. Fonte: Projeto original FAEC.
Figura 30 Unio das partes das cascas (nervura inferior). Fonte: imagem cedida pelo arquiteto.

138
Figura 31 Croqui e foto de montagem do edifcio. Fonte: imagens cedida por Lel.
A casca fabricada em duas partes (Figura 32), o que facilita transporte e manuseio
(cada parte pesa aproximadamente entre 90 a 160kg respectivamente casca para
vo de 1,875m e 3,75m).
Na ocasio da montagem, elas so posicionadas e barras de ao so introduzidas
em vazios cilndricos existentes na parte superior e nos extremos inferiores das
cascas (Figura 33). O sistema permanece escorado durante 24 horas at a cura da
argamassa de cimento e areia que introduzida nos nichos previstos entre duas
cascas consecutivas (Figura 31Erro! Fonte de referncia no encontrada.).
Figura 32 Elementos da casca. Fonte: Imagem cedida por Lel.

139
Figura 33 Nervuras inferior ( esquerda) e superior ( direita) das cascas. Fonte: Projeto original
FAEC.
Sem precisar nmeros, Lel comenta em entrevista autora (2007) que na nervura
superior, foi executada ligeira contraflecha, para evitar que a possvel acomodao
das peas criasse um sulco onde pudesse haver acmulo de gua da chuva.

6.4.3.1. Conforto ambiental
Com o objetivo de colaborar para o conforto termo-acstico, todas as cascas so
duplas, ou seja, possuem colcho de ar com 20cm de espessura entre os elementos
(Figura 34 esquerda). O elemento superior da casca, tambm chamado de capa,
apia-se em apenas dois pontos na casca inferior, garantindo abertura para a
circulao do ar do colcho (Figura 34 direita). As capas so colocadas lado a
lado, sem vedao lateral e com pequeno afastamento (cerca de 2 cm) entre elas,
tambm na inteno de proporcionar ventilao e permitir a sada de ar quente. Por
essa abertura tambm passa a gua da chuva, que conduzida para o tubo coletor
interno aos pilares, por meio das calhas formadas nos extremos inferiores das
cascas.

140
Figura 34 esquerda: Creche do Bonoc Salvador. Fonte: foto da autora. direita: Capa da
Casca. Fonte: Imagem cedida por Lel.
Ainda no sentido de colaborar com a ventilao e agora tambm iluminao, foi

projetada abertura zenital (shed) em algumas cascas. O componente shed
composto de trs elementos em argamassa armada: o elemento de abertura, que
substitui a metade de uma casca e encaixa-se com as outras (Figura 35), o elemento
que compe a camada inferior do shed, que duplo (Figura 35), e o elemento
superior ou capa do shed, cuja funo de isolamento trmico, como a capa das
cascas (Figura 35). Combinam-se cascas com e sem abertura, a depender da sua
posio no projeto, para contribuir com o conforto dos ambientes.
Figura 35 Componentes do shed: de abertura ( esquerda); componente inferior (centro); capa (

direita). Fonte: imagem cedida por Lel.
Figura 36 Imagens da casca sem e com abertura. Fonte: modelagem da autora.

141
Figura 37 Seo esquemtica de casca de 3,125m com shed. Sem escala. Fonte: desenho
elaborado pela autora com base nos documentos consultados.
Destaca-se que as caractersticas do desenho da casca que colaboram no conforto

trmico do edifcio tm validade pelos cuidados do arquiteto com a implantao dos
edifcios (ver item 5.1.1).
6.4.3.2. Interface casca-instalaes

As instalaes eltricas passam por canaletas metlicas que so aparafusadas na
nervura inferior das cascas (Figura 38). Esses perfis metlicos tambm passam na
direo transversal casca.
Figura 38 - Perfis metlicos e instalaes. Fonte: fotos e desenho da autora com base em
documentos consultados.

142
6.4.3.3. Interface casca-parede de vedao

Como no sistema construtivo da escola (Figura 20 direita), as canaletas metlicas
da instalao eltrica se compem com outro perfil metlico para encaixar os
componentes de vedao (Figura 39).
Figura 39 Cortes das cascas perfis de instalaes com divisria. Fonte: desenho da autora com
base nos documentos consultados.
6.5. Consideraes gerais sobre requisitos

Para os requisitos discutidos neste item no foram localizadas informaes precisas
durante a pesquisa, no entanto, so feitas consideraes de carter geral vlidas
para os componentes analisados.
Embora no sejam conclusivas e nem tenham sido orientadas por normas e cdigos,
(alguns deles inexistentes poca do desenvolvimento dos projetos analisados),
acredita-se que essas consideraes contribuam para um exerccio de anlise mais
sistmica e contextualizada dos componentes. So destacados pontos da atual
norma Brasileira de desempenho que tendem a introduzir mudanas substanciais
nas prticas projetuais na de edifcios e de seus componentes e elementos.

143
6.5.1. Comportamento ao fogo

Um projeto de proteo e combate contra incndios em edificaes requer o trabalho
de especialistas e envolve diversas outras variveis, alm da avaliao do
comportamento dos componentes e elementos construtivos. No entanto, essa
questo abordada aqui parcialmente, onde so discutidas apenas algumas dessas
variveis que tm relao direta com os componentes estudados neste captulo.
A Instruo Tcnica n.8 IT8 (SECRETARIA DE ESTADO DOS NEGCIOS DA
SEGURANA PBLICA, 2004) define o tempo requerido de resistncia ao fogo
(TRRF) para componentes e elementos de construo. O TRRF deve ser atendido
em situao de incndio com o propsito evitar o colapso estrutural por um tempo
suficiente para (a) proteger a vida dos ocupantes; (b) dificultar a propagao do
incndio; (c) proporcionar meios de controle e extino do incndio; e (d) dar
condies de acesso para as operaes do Corpo de Bombeiros (SO PAULO,
2001).
De acordo com a IT8, o TRRF deve ser aplicado aos elementos estruturais (no caso
as vigas e cascas) e de compartimentao. Para tanbo o edifcio deve ser
classificado segundo o seu uso, ocupao e sua altura. As escolas so classificadas
como sendo do Grupo E (Educacional e cultura fsica), Diviso E1 (Escolas em geral
que incluem as escolas de primeiro e segundo graus). As creches so classicadas
como sendo tambm do Grupo E, Diviso E5 (Pr-escolas que incluem as creches).
A altura dos edifcios, tanto escolas como creches, no ultrapassa 6m
Diante dessas classificaes os TRRF das vigas e cascas deve ser de 30min. Como
no foram encontrados registros desse tipo de ensaio para os componentes do
estudo, e desde que o referencial normativo aqui exposto seja seguido, uma
alternativa limitar a rea dos edifcios em, no mximo, 750m2. A IT8 permite o
benefcio da iseno do TRRF para os elementos de um edifcio que tenha rea
inferior a 750m2, altura inferior a 6m e possuir sadas de emergncia, rotas de fuga e
condies de ventilao dimensionadas conforme regulamentaes vigentes.
Na documentao consultada dos edifcios das escolas e creches, foram
encontrados edifcios de com reas variando entre 270m2 at 1800m2 no caso das
144
escolas e creches de 306,25m e 393,75m. Do conjunto de escolas e creches, a

maior altura atingida entre piso do primeiro pavimento e teto do segundo de
aproximadamente 5,5m.
Um dos pontos vulnerveis parafuso de ligao da viga porque no h proteo
especificada para esse componente. Uma vez exposto, se tiver a sua estabilidade
comprometida pela ao do fogo, leva a estrutura ao colapso.
Por fim, cabe destacar que os componentes so produzidos com materiais
incombustveis e que no liberam gases txicos quando decompostos termicamente.
6.5.2. Estanqueidade
Aqui discute-se a estanqueidade s fontes de umidade externa ao sistema e para o
presente estudo, gua de chuva. Para tanto faz-se necessrio analisar as
propriedades dos materiais e as tcnicas utilizadas na produo e assentamento dos
componentes e na execuo das juntas e outros detalhes construtivos.
A baixa permeabilidade do material13 sempre destacada pelos especialistas como
uma das grandes vantagens da argamassa armada no suficiente para garantir a
estanqueidade da cobertura. A limitao da fissurao (em quantidade e abertura de
fissura), embora no tenha sido informada, um parmetro importante para a
estanqueidade e durabilidade de componentes expostos s intempries, ressaltado
em cdigos de projeto e produo de elementos delgados base de cimento
expostos s intempries (vide INTERNATIONAL FERROCEMENTSOCIETY, 2001).
A calha da cobertura da creche que conformada na ligao das cascas um ponto
que merecem destaque. Apesar dos cuidados na produo da junta e na declividade
dada na argamassa para escoamento das guas pluviais, no se tem registros sobre
a aderncia entre a argamassa da ligao e as cascas. Durante o uso essa
aderncia pode sofrer com a variao volumtrica dos materiais devida aos
13
-11
O coeficiente de permeabilidade declarado inferior a 1 x 10
cm/s; a absoro de gua inferior
a 6% (HANAI, 1992).
145
gradientes de temperatura e provocar o descolamento dessa argamassa em alguns

pontos.
No houve registro de instalaes do sistema de proteo contra descargas
atmosfrica (SPDA) ou qualquer outro equipamento instalado na cobertura. Uma vez
que no houve previso para fixao de nenhum sistema na cobertura, qualquer
interveno posterior que interfira na integridade dos componentes (como fixao de
painis ou antenas) pode comprometer a estanqueidade.
Tambm no h registros do desgaste das calhas, nas vigas das escolas e nas
cascas das creches, resultado da ao mecnica (abraso) ou da ao qumica
(lixiviao) da gua da chuva e que podem provocar prejuzo ao sistema de
drenagem e tambm durabilidade das estruturas.
6.5.3. Manutenabilidade e durabilidade

A filosofia defendida pela International Ferrocement Socienty (2001) no seu cdigo
de projeto e construo com ferrocimento identifica uma relao direta entre a
manuteno e a durabilidade, relao que tambm compartilhada por vrios outros
cdigos e normas.
Como qualquer outra estrutura, aquelas produzidas com ferrocimento (aqui
pondendo-se entender argamassa armada) devem ser projetadas, construdas e
usadas de tal forma que, diante das condies ambientais, do seu entorno e das
especificidades de uso e operao, mantenham a segurana, funcionalidade e a
esttica em nveis aceitveis, durante um perodo de tempo implicitamente
considerado ou explicitamente declarado, no sendo para isso necessria qualquer
interveno onerosa para a manuteno e reparo (traduo livre e adaptao da
autora a partir de INTERNATIONAL FERROCEMENT SOCIETY, 2001).
Esta sucinta descrio deixa claro que os conceitos de durabilidade, vida til e
manutenabilidade so interdependentes, devendo ser analisados em conjunto.
O requisito de durabilidade refere-se capacidade dos componentes de manterem o
nvel de desempenho estipulado para um conjunto de requisitos considerados
146
prioritrios para os usurios, por um determinado perodo de tempo que

denominado vida til de projeto. Os componentes devem suportar os efeitos da
degradao e deteriorao pelo uso e pelas intempries durante essa vida til. Para
garantir essas condies e evitar falhas no comportamento dos componentes, via de
regra, definido um plano de intervenes, ou seja, atividades de manuteno, que
sejam viveis tcnica e economicamente ao proprietrio ou instituio mantenedora
do edifcio.
No se tem registros de ensaios de desempenho realizados com esses
componentes, de acordo com recomendaes da norma de desempenho ou
documentos similares. Na verdade Lel valeu-se sempre de sua sensibilidade e de
suas prprias experincias prticas em canteiro para elaborar novas solues
tcnicas ou resolver problemas especficos identificados no uso dos seus
componentes.
Na ausncia de resultados de ensaios de avaliao de desempenho que
reproduzam as condies reais de uso e atestem a durabilidade dos componentes, a
sua no conformidade, ou seja, a falha desses componentes pode ser aferida por
meio da confiabilidade de suas partes e dos processos de produo. exatamente
essa a prtica que o arquiteto vem aprimorando durante seus longos anos de
experincias com esses pr-moldados de argamassa armada.
Como j explicitado nesta dissertao a durabilidade do componente diretamente
dependente do controle nas fases da produo e montagem, controle que Lel
sempre defendeu e praticou, mesmo nas aplicaes mais simples de sua tecnologia
de argamassa armada. Ento por meio desse rigor no controle do processo e na
realimentao e detalhamento minucioso do projeto, Lel conseguia, empiricamente,
aumentar a confiabilidade das partes e dos processos e, por conseguinte, reduzir a
probabilidade de falha dos componentes, e em ltima anlise, do sistema como um
todo.
Essa discusso ganha mais destaque a partir da publicao da norma de
desempenho Brasileira que estabelece valores mnimos de vida til de projeto.
Segundo a NBR15575, parte 1 (ABNT, 2008) a estrutura deve ter vida til de projeto
de, no mnimo, 40 anos e a cobertura de, no mnimo, 20 anos. Seguindo um
147
raciocnio mais restritivo tanto a viga quanto a casca so caracterizados como

elementos integrantes da estrutura dos edifcios, e hoje deveriam ser projetadas
para alcanar vida til mnima de 40 anos. Naturalmente haver um tempo de
transio at que a norma passe a ser de uso obrigatrio; aps esse perodo em
casos de litgio, a norma poder ser usada como referncia em percias judiciais.
Isso certamente influenciar a atividade de construo de edifcios e espera-se que
tenha um efeito positivo na valorizao dos projetos e dos projetistas.
Lel no mensura explicitamente em seus projetos de argamassa armada a vida til
estimada ou esperada, qualquer que seja. Mas h dois pontos que merecem anlise
mais detida quanto durabilidade desses componentes. A ligao das vigas das
escolas, feitas por meio de parafusos de ao exposto sem qualquer proteo
adicional, apenas a galvanizao e que tambm, como j mencionado no item 6.5.1,
um ponto crtico na segurana contra incndio. A calha para escoamento de guas
pluviais na cobertura das creches, cuja argamassa de ligao entre cascas e que
conforma o fundo da calha pode apresentar problemas de aderncia. No entanto,
algumas constataes casuais sem valor estatstico, parecem sugerir a validade de
seus controles de produo.
Em algumas obras localizadas em Salvador e visitadas para a coleta de dados, a
autora pode constatar, por meio de declaraes espontneas dos dirigentes das
escolas e creches, que o estado dos edifcios atinge condies mnimas tolerveis
ou satisfatrias. Essas declaraes acrescentam que esses edifcios nunca foram
submetidos a intervenes mais intrusivas, apenas reparos localizados para
remanejamento de instalaes hidrulicas e eltricas. As vigas e cascas isoladas,
sem considerar as ligaes, mediante anlise visual, no apresentam deteriorao
muito acentuada que inviabilize o uso do edifcio. Esses edifcios tm cerca de 20
anos de uso e esto localizados em regies de agressividade moderada, na cidade
de Salvador, de acordo com mapeamento realizado por VILASBOAS (2004, p.187)
A manuteno, por sua vez, sempre foi declarada nos projetos analisados como um
requisito vivel de ser atendido satisfatoriamente. As ligaes e interfaces dos
componentes e outros componentes/elementos so razoavelmente simples e, desde
que se possa contar com mo-de-obra treinada, os componentes podem ser
148
removidos e reinstalados ou substitudos sem grandes prejuzos de desempenho ou

da esttica dos edifcios. Portanto, a lgica da manuteno desses componentes
considerava, alm da mo-de-obra treinada, a existncia fbricas que pudessem
suprir a demanda desses componentes e elementos. O que se verifica atualmente
a falta de mo-de-obra treinada e a inexistncia de fbricas de pr-moldados
capacitadas para o atendimento dessa demanda. A nica exceo feita fbrica
da DESAL, em Salvador, que herdou algumas as frmas da FAEC e poderia atender
parcialmente a demanda. O atendimento da demanda em outras cidades no Estado
da Bahia ou mesmo em outras regies do Pas, atualmente, no pode ser realizado
por produo local.

De forma geral, do ponto de visto das formas, os detalhes da viga e da casca
definem relaes entre os componentes, ao mesmo tempo em que revelam
particularidades do processo produtivo vlidas para serem adotadas em outros
estudos sobre pr-fabricados. Destacam-se as inclinaes para facilitar a
desmoldagem; a variao modular dos componentes que compatibilizam de,
maneira racional, a necessidade do atendimento do programa de necessidades da
arquitetura e a facilitao do transporte e instalao manual; o rendimento das
sees da viga e a baixa relao massa/rea construda propiciada com o uso das
cascas.
Quanto s consideraes sobre os requisitos de comportamento ao fogo,
estanqueidade, manutenabilidade e durabilidade, foi detectada a falta de anlise
mais profunda das caractersticas dos componentes que tm relao com os
requisitos de desempenho do edifcio de forma geral. H que se reiterar que muitas
dessas normas e recomendaes tcnicas inexistiam poca do desenvolvimento
desses componentes. A aplicao dessas normas a edifcios existentes requer
certos ajustes, mas ressalta-se que atualmente essas normas devem fazer parte do
referencial tcnico dos projetistas.
Algumas das conseqncias identificadas pela falta de anlise mais compreensiva
podem ser contornadas, como no caso do atendimento das atuais normas de
149
segurana contra incndio onde uma alternativa seria a limitao da rea mxima
dos edifcios.
A manuteno dos edifcios com reposio de componentes, por outro lado, se
constitui em uma limitao mais severa do sistema construtivo pelas razes
apontadas no item 6.5.3, fato que foi agravado pela descontinuidade da prestao
de servios pelo CTRS.
Quanto durabilidade, considerando a continuidade de uso dos edifcios e
prolongamento da sua vida til em alguns ambientes mais agressivos, no se pode
excluir a possibilidade de aplicao de uma pintura protetora, por exemplo.
Naturalmente, esse tratamento oneroso e demanda refazimento freqente, o que
contradiz a proposta inicial de Lel de um sistema com poucas variaes de
materiais e tcnicas para facilitar a produo e manuteno. Se a opo for a no
aplicao da pintura, inclusive para preservar a esttica e textura dos edifcios com a
argamassa aparente, deve-se avaliar o risco de possveis desplacamentos de partes
soltantes da estrutura (resultantes da corroso das armaduras), ou garantir um meio
de substituio dos componentes danificados, o que remete novamente questo
da atual limitao de produo e distribuio desses componentes. Outra
considerao pode ser feita quanto s restries de uso desses componentes,
sugerir o seu emprego em ambientes de baixa umidade relativa e baixa
agressividade, valores que devem ser medidos e validados por meio de ensaios de
anlise de desempenho.
Os componentes analisados neste captulo ilustram respostas que o desenho pode
dar a uma determinada tecnologia, tirando melhor proveito das caractersticas do
material e da tcnica.
O desenho da viga teve oportunidade de ser amadurecido, assim como outros tantos
componentes e o conjunto da obra. Seu resultado uma seo que preza pelo
desempenho nas diversas etapas da construo (projeto, execuo e uso). Em
entrevista concedida autora (2007), Lel considera o projeto das escolas o mais
maduro no uso da argamassa armada, do qual partiria em eventual recomeo: Se
hoje eu tivesse que fazer uma nova experincia de argamassa armada, eu ia partir
dos CIACs.
150
O projeto da creche foi pensado e executado em uma nica oportunidade, como dito
anteriormente, na FAEC. Embora Lel afirme ter chegado ao limite do material no
projeto das cascas, em outro momento o arquiteto revela achar possvel aumentar a
casca e seus vos, sendo para isso necessrio mais estudo aplicado.
O que faltou nessas experincias todas foi um pouco mais de uma
atuao sistmica no sentido de comprovar algumas coisas que voc
tem uma informao terica, na prtica, s vezes funciona de forma
diferente. Eu acho que tecnologia aplicada isso, voc tem que ter
um sistema de medio, de avaliao de cada experincia muito
mais adequada do que a que ns tnhamos, devido situao
precria em que ns trabalhvamos. Hoje j estamos melhores.
(informao pessoal14)
E o arquiteto lamenta a falta de oportunidade de t-las repensado:

Ela [a casca] um desenho mais sofisticado, faltou a ela um pouco
de evoluo, sabe? Se ela tivesse evoludo eu acho que o resultado
seria bem melhor. O projeto foi feito aqui com uma rapidez muito
grande, no se podia testar, no tinha tempo para fazer nada, tinha
que comear a construir as creches. O risco que se assumiu a era
pequeno. Essa a questo do risco: se voc tem certeza, se voc
vai poder fazer duas, trs experincias, voc assume outros tipos de
riscos. (informao pessoal15)
14
15


151
Captulo 7
Consideraes Finais
O arquiteto Lel o maior divulgador da pr-fabricao em argamassa armada,

tendo sua contribuio Arquitetura e Construo Civil no Brasil reconhecida por
diversas instituies e profissionais da rea considerado (BENTES, 1992; HANAI,
1992, CAMPOS, 2002; REBELLO,2008). Um trao da personalidade de Lel que
contribuiu para que ele tivesse se lanado pr-fabricao e inclusive aplicado em
larga escala a argamassa armada antes dela ser normatizada (ABNT,1990) a sua
capacidade de assumir riscos e a compreenso dessa necessidade para a evoluo
das coisas.
Eu acho que a evoluo, em todo o sentido, at mesmo ns como
seres biolgicos, ns temos que assumir riscos. O risco para se obter
o melhor resultado, a evoluo, tem que ser. (informao pessoal)1
A argamassa armada uma alternativa tecnolgica para a pr-fabricao e

para a construo industrializada. Nesse sentido, sua aplicao depende de um
contexto scio, econmico e tecnolgico da construo civil favorvel
industrializao. A experincia de Lel com pr-fabricao (da madeira na
construo de Braslia s estruturas mistas de ao e argamassa armada no CTRS)
contribui para a evoluo da construo civil no simplesmente pelo uso de
tecnologias
pr-fabricadas
como
principalmente
pela
postura
inovadora
experimental sobre elas.

A argamassa armada evolui juntamente com outros compsitos de base cimentcia
para produo de componentes delgados, sendo reinterpretada para posicionar-se
no mercado de forma competitiva.
A tela de ao (a armadura difusa) da argamassa armada tradicional est sendo, na
maioria das vezes, completamente substituda por fibras, mantendo-se apenas a
1
Lel em entrevista autora em setembro de 2007.

152
Captulo 7 Consideraes Finais
armadura principal, no caso de componentes com funo estrutural. O CTRS, por

exemplo, adota fibras de ao em substituio tela de ao, em peas de menor
solicitao estrutural. Naaman (2008) aponta essa tendncia em artigo recente e
ressalta que embora o termo ferrocimento remeta a um reforo de material ferroso,
as fibras e armaduras no metlicas tambm devem ser incorporadas ao material.
Destaca ainda o uso de matrizes e fibras de alto desempenho, notadamente os
tecidos de arranjos tridimensionais.
O conceito bsico que persiste a possibilidade de fazer componentes laminares
com menor peso que facilitem o transporte e o deslocamento. As pontencialidades
apresentadas pela argamassa armada so melhor aplicadas em estruturas
laminares. Sendo uma das caractersticas mais importantes desses materiais a
resistncia pela forma, uma vez explorado esse potencial, mais eficiente e
econmico ser o projeto. A moldabilidade do material permite explorao de formas
das mais diversas, curvas e orgnicas.
A tecnologia da argamassa armada pode evoluir e se consolidar
definitivamente no campo da Construo Civil se ela for baseada,
no numa definio prvia do material, mas no desenvolvimento dos
mtodos de projeto, execuo e manuteno de estruturas
extremamente delgadas. (HANAI, 1992)
Assim, Lel escapa da mesmice das formas ortogonais e massivas
que normalmente vemos nos sistemas pr-fabricados e nos
surpreende continuamente com volumetrias variadas e sees
elegantes a servio do dilogo do edifcio com ambiente, criando
espaos por onde, na mais perfeita traduo do poema Fbula de um
arquiteto, de Joo Cabral de Melo Neto, caminham "por onde, livres:
ar luz razo certa. (REBELLO, 2008)
Comparando sistemas construtivos e justificando sua escolha, Lel constatou,

conforme declara no prefcio de Hanai (1992), reduo de peso superior a quatro
vezes ao de uma construo convencional executada com estrutura de concreto
armado e paredes em alvenarias de tijolos em edifcios industrializados com base
na tecnologia da argamassa armada.

153
Importante que se diga que projetar estruturas laminares no

consiste no ato de simplesmente tornar mais leves as tipologias
construtivas convencionais, atravs da diminuio das espessuras
dos seus componentes. Trata-se de uma ruptura com as tipologias
construtivas convencionais, quer do ponto de vista da engenharia de
estruturas quer do ponto de vista da arquitetura (Campos, 2002)
A durabilidade continua sendo um desafio ao desenvolvimento e disseminao da

argamassa armada. Essa questo vem sendo pesquisada (BOLANDER, 2007;
NAAMAN, 2008) e pode ser alcanada buscando-se novas dosagens de
argamassas com maior compacidade, novos cimentos e novas fibras. As pesquisas
no podem perder de vista a implicao das solues no custo final do material, sob
a pena de torn-lo pouco competitivo.
Em entrevista recente concedida autora (dezembro de 2008), Lel defendeu a
argamassa armada: Se voc me perguntar, qual o material mais correto para
promover a industrializao da construo civil eu vou responder, a argamasssa
armada. Vou te responder sem hesitao.
Embora o trabalho tenha foco na tecnologia da argamassa, entende-se que as
questes relativas ao desenho orientado ao desempenho levantadas nesta pesquisa
so aplicveis a outros componentes leves pr-fabricados, contribuindo com a
difuso de uma nova cultura de processo produtivo.
O conceito de projeto orientado ao desempenho exige do projetista o pensamento
voltado para as qualidades que o componente e/ou edifcio devem apresentar,
independente da maneira como so construdos. Nesse sentido, empiricamente, os
projetos de Lel esto orientados ao desempenho e nesta pesquisa os desenhos de
cada
componente
construtivo
so
apresentados
de
forma
sistemtica,
compreendendo-se, atravs da comparao de desenhos e informaes sobre cada

componente, como o desenho interfere no seu desempenho do elemento.
No fcil definir um caminho para se chegar a um bom projeto,
uma vez que entram em jogo tantas variveis, muitas delas
conflitantes entre si, a serem analisadas em atividades que no so
executadas de modo linear as atividades de projeto na verdade
154
acontecem em sucessivas idas e vindas, de desenho e redesenho.

(HANAI, 1992)
No exagero dizer que Lel talvez seja um dos raros exemplos
mundiais de profissional que mantm viva a tradio do arquiteto
como aquele que resolve efetiva e integralmente a construo.
Vendo-se responsvel, como projetista e construtor, por obras de
grande porte e complexidade, e com cronograma restrito, elabora
uma arquitetura que tem por necessidade ser comunicvel e
compreensvel aos seus auxiliares e aos futuros usurios, com um
grau de universalidade que talvez s a arte seja capaz de atingir.
(REBELLO, 2008)
Diante de tantas as variveis envolvidas no processo, Lel se vale da sua

sensibilidade para articul-las e solucion-las, dentro do possvel. Tanto no que diz
respeito ao material e tcnica, durante a produo dos componentes, quanto no
que diz respeito ao programa e projeto. Alm disso, conta com o apoio de
profissionais de reas complementares e afins ao projeto, num trabalho
multidisciplinar, onde Lel o coordenador. O processo no esttico, e a evoluo
se d de forma no linear, com erros e acertos que, quando contabilizados, o
resultado positivo.
Antes de ser um arquiteto mpar, Lel uma pessoa mpar. Fala de
erros e acertos com naturalidade. Avisa que preciso saber que se
vai errar. E ao admitir que sempre h onde melhorar e se
aperfeioar, abre espao para a evoluo constante. (CAPOZZI,
2008).
Ateno s questes sociais est presente na grande maioria dos projetos do

arquiteto, como nas obras de saneamento bsico, passarelas, escolas, creches e
hospitais. As escolas e creches apresentadas nessa dissertao tm seu programa
social atendido, sendo o projeto eficaz nas respostas s demandas da poca. Ainda
hoje grande parte dos edifcios so usados para o mesmo propsito do projeto.
(RECAMN, 2006)

155
Esse trabalho no esgota as possibilidades de anlise dos componentes e edifcios

propostos para o estudo e se coloca como uma contribuio para a interpretao do
processo de projeto e produo desses componentes.
Diante dos resultados apresentados no Captulo 6, v-se a pertinncia de um estudo
futuro sobre o nvel de desempenho desses edifcios. Isso seria de utilidade para
inferir uma expectativa de vida til para esses componentes e elementos de
argamassa armada em condies reais de uso, por mais de duas dcadas.
Seria de utilidade tambm para identificar e registrar que modificaes e adaptaes
reais tm sido realizadas pelos usurios desses edifcios, como forma de adaptar as
novas demandas e novas necessidades desses usurios que no eram respondidas
pelo programa e desenho originais.
Por outro lado a riqueza de informaes do trabalho de Lel permite a sugesto de
um outro tema a ser explorado: a pesquisa com novos materiais, principalmente com
novos tipos de reforo, valendo-se das experincias aqui relatadas.
Para que novos componentes e edifcios pr-fabricados tenham a qualidade
buscada no conceito de desempenho, as lies do trabalho de Lel devem ser
somadas ao avano dos novos materiais. Nesse sentido, tem-se como outra
sugesto de pesquisa, estudos do desenho de componentes com o uso de fibras
descontnuas, como parte integrante da armadura.
Por fim pode-se dizer que o trabalho do arquiteto revela uma aprecivel relao
dialtica entre prtica e teoria, material e tcnica, responsabilidade e ousadia.

156
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162

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UNIVERSIDADE DE SO PAULO

Faculdade de Arquitetura e Urbanismo

CRISTINA CNCIO TRIGO

Pr-fabricados em argamassa armada:

CRISTINA CNCIO TRIGO

Pr-fabricados em argamassa armada:

Universidade de So Paulo para obteno do ttulo de Mestre em

AUTORIZO A REPRODUO E DIVULGAO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR

Trigo, Cristina Cncio

Aos meus pais,

E aprendi que se depende sempre

Pr-fabricados em argamassa armada: material, tcnica e desenho de

Palavras-chave: Pr-fabricao / Argamassa armada / Desenho / Componentes /

Precast on ferrocement: material, technique and design of components

Key-words: Precast / Ferrocement / Design / Components / Lima, Joo Filgueiras /

esquerda: Prdio de habitao da Colina, Braslia. direita: Edfcio da

esquerda: Secretaria do CAB, Salvador. direita: Abrigo de nibus,

esquerda: Componentes da escada drenante. direita: Componente para

esquerda: Escola em Abadinia. direita: Imagem do manual ilustrado para

Escola no Rio de Janeiro.. ................................................................................. 36

esquerda: Anteprojeto da Creche. direita: Passarela no Iguatemi,

esquerda: CTRS, ptio de carga e descarga. direita: Oficina de

Planta da Oficina de Pr-moldados (argamassa armada) do CTRS. Fonte:

Vistas da usina de argamassa armada do CTRS em Salvador/BA.

Fluxo de produo de componentes pr-moldados. .......................................... 54

esquerda: Frma simples. Direita: frma dupla.. ......................................... 54

esquerda: Limpeza da frma. direita: Aplicao de desmoldante.................

Mquina para desbobinamento e calandragem de fios endireitadeira...........

Mquina para desbobinamento e calandragem de tela endireitadeira.. ........ 56

Equipamento de corte de fios ( esquerda) e de tela ( direita) cortadeira. .. 56

Equipamento de dobra de tela dobradeira.. ................................................. 57

Figura 10 Equipamento de dobra de fios dobradeira.. .................................................. 57

frma dupla. Fonte:............................................................................................ 60

Simulao do movimento do ar no ambiente com base para as solues

Maloca africana. Entendimento de como o material natural usado (folhas e

Creche em Salvador.. ........................................................................................ 77

esquerda: perspectiva de edifcio. direita: detalhamento ilustrado das

esquerda: foto area da montagem do terrao. direita: foto do detalhe da

Imagem do manual ilustrado para construo da escola descrevendo as

esquerda: escola em Beir/Tancredo Neves Salvador. direita: Creche

esquerda: Escola em San Martin Salvador. direita: Creche em Bonjo

Orientao preferencial para implantao do edifcio.. ...................................... 91

Canaletas de drenagem. ................................................................................... 92

Elementos da infra-esturutra: Sapata, clice e pilar.. ......................................... 93

esquerda: Clice de fundao de Gois. direita: Clice de fundao da

Montagem do pilar.. ........................................................................................... 94

Piso do segundo pavimento do edifcio da ps-graduo da faculdade de

Parede dupla com instalaes. .......................................................................... 95

Figura 10 Esquema de instalao eltrica.. ....................................................................... 96

Figura 25 Fachadas de creche. ....................................................................................... 106

esquerda: Escola de Abadinia-Go. direita: Escola da FAEC em Beir,

Modelos de viga, sem escala.. ......................................................................... 112

Escola de Abadinia Vista lateral.. ................................................................ 113

Esquema da viga e proporo econmica para posicionamento dos apoios. .. 113

Modulao do edifcio.. .................................................................................... 114

Perspectiva esquemtica do aparelho metlico para unio das duas partes da

esquerda: Iamento da viga. direita: Escoramento da viga.. ..................... 115

esquerda: Regulagem do parafuso. Fonte: imagem cedida por Lel.

Perspectiva explodida do esquema da armadura difusa (tela) e da armadura

obra de Eldio Dieste, CEASA em Porto Alegre, RS. ...................................... 136

Centro de Planejamento (da Universidade de Braslia)

Centro de Desenvolvimento de Equipamentos Urbanos (So Paulo)

Centros Integrados de Apoio a Criana