Instituto: Galileo - Galilei

Cidade: Piriápolis - Uruguai

A nossa metodologia de ensino baseia-se nos alunos, homens e mulheres capazes de se enfrentarem na dinâmica sempre varia-
da dos desafios do futuro.
O Instituto tem como objetivo a formação adequada de seus alunos, oferecendo-lhes ferramentas científicas e tecnológicas de
atualidade,reforçando os valores fundamentais do ser humano: tolerância, respeito, solidaridade, honestidade e amor pelo outro.

Para lograr isto deve-se trabalhar com níveis de exigência e qualidade para poder fomentar, potenciar ou redescobrir suas
aptidões e aperfeçoar suas capacidades físicas e inteletuais,assim como também,transmitir conhecimentos sólidos acadêmicos com o
desafio de educar pessoas felizes e bem-sucedidas.

Para atingir suas finalidades educacionais, o Instituto oferece docentes qualificados e responsáveis, atenção pessoal a fim de
ajudar os alunos a se sentirem uma parte do Instituto, experimentar o crescimento pessoal.
O corpo docente qualificado age como mediador e junto com o material didático fornecem, então, uma educação forte e bem
estruturada.

Instituto Galileo Galilei

Secundaria Completa - Instituto habilitado
www.galileo-piriapolis.com
 Em relação a ubicação geográfica e o con-
texto social, a proposta é enfatizar duas ferra-
mentas fundamentais: o Inglês, o Portugês e a
Informática, para lograr uma melhor incersão no
trabalho de nossos jovens no mundo.

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 Nosso Instituto foi fundado em 2005. É o único Instituto educacional de ensino médio privado e sua proposta programática
encontra-se em expansão com o objetivo de oferecer uma educação diferenciada da existente na oferta pública.
Estamos tentando gerar âmbitos interinstitucional com outros estabelecimentos educacionais da região fundamentalmente
com aqueles que ofereçam o ensino da língua portuguesa.
No ano lectivo de 2008, no Uruguai, o português é ensinado nas redes secundária e primária, e está em processo de implan-
tação a obrigatoriedade de ensino para os três últimos anos do ensino fundamental e os três primeiros anos do secundário. A variante
brasileira do português já funciona, na prática, como a segunda língua da população uruguaia, por conta dos acordos do Mercosul. E,
no norte do país, já é possível falar de uma sociedade bilíngüe espanhol-português.
Embora o ensino do português seja optativo, trata-se do idioma estrangeiro que mais tem interessado aos jovens da rede públi-
ca, ao terem de incluir uma outra língua obrigatória em seu currículo. Dos 9.419 alunos que se inscreveram para aprendizado optativo
de línguas estrangeiras em 2007, mais de 4 mil escolheram o português.
O trabalho que o Instituto realiza visa que o conteúdo do Protuguês seja aprendido de forma absolutamente articulada às
situações cotidianas, vivencialmente, ampliando a cada dia a compreensão dessa língua e ganhando naturalidade no uso dela. Esse
trabalho envolve atividades específicas adaptadas para o fim de aprender Português de forma mais natural e espontânea, evitando os
“bloqueios” a esse tipo de aprendizagem no futuro.

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Na atualidade , o Instituo tem 180 alunos matriculados dividios em dois níveis educacionais: Ensino Fundamental II e Ensino Médio.

Horário de atendimento: 8h às 15 horas

Matutinho
Atividades Extra-Curriculares.
Com o objetivo de implementar ao máximo os conteúdos curriculares, o Instituto promove variada programação de atividades
extras:

• Artes plásticas
• Teatro
• Coral
• Acampamentos
• Passeios didáticos
• Atenção psicológica
• Detecção de sinais de dificuldades emocionais
• Teste vocacional
• Classes de apoio
• Atividades para pais Atividades voltadas à comunidade
• Esportes, natação

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