CONVERSA COM OS PAIS

LER E ESCREVER - PRIORIDADE NA ESCOLA MUNICIPAL

TOF conversa A5.pmd

31/3/2006, 10:29

11

PREFEITURA DA CIDADE DE SO PAULO

JOS SERRA
Prefeito

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

JOS ARISTODEMO PINOTTI
Secretrio

DIRETORIA DE ORIENTAO TCNICA

IARA GLRIA AREIAS PRADO
Diretora

ELABORADORES
ANA ROSA ABREU
CLAUDIA ROSENBERG ARATANGY
ELIANE MINGUES
GISELA WAJSKOP

REVISO DE TEXTO
WALTAIR MARTO

EDITORAO e ILUSTRAES
ANA RITA DA COSTA
CONCEIO AP. B. CARLOS
MARIANGELA RAVENA PINHEIRO

Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP)

So Paulo (SP). Secretaria Municipal de Educao. Diretoria de Orientao
Tcnica.
Projeto Toda Fora ao 1 Ano: conversa com os pais / Secretaria Municipal
de Educao. So Paulo : SME / DOT, 2006.
16p.: il.
1.Educao 2.Alfabetizao I. Ttulo II. Programa Ler e Escrever - Prioridade
na Escola Municipal
CDD 372.414
Cdigo da Memria Tcnica: CO.DOTG / Pj.004/06

22
TOF conversa A5.pmd

31/3/2006, 10:29

Queridos pais, mes e responsveis,

O ingresso das crianas no 1 ano um marco na vida escolar.

Elas vm cheias de expectativas, ansiedade, curiosidade. Sabem que
essa passagem um momento especial, pressentem sua importncia. No para menos. Entrar no Ensino Fundamental no apenas
iniciar a escolaridade obrigatria, mas tambm comear um trabalho
mais sistemtico de leitura e de escrita.
Sabemos o quo importante este primeiro ano para que as crianas tenham sucesso por toda a sua vida de estudante e, por isso,
elaboramos o Toda Fora ao 1 ano. Este projeto, que faz parte do
Programa Ler e Escrever: Prioridade na Escola Municipal, foi criado para dar as melhores condies possveis para que as crianas se
alfabetizem j no 1 ano. Para isso, os professores tero o apoio permanente da coordenao pedaggica da escola, recebero um guia
para o planejamento das aulas elaborado especialmente para eles e
contaro com um professor auxiliar, entre outras aes.
A tarefa de alfabetizar da escola, mas, quando h envolvimento
da famlia, os resultados de aprendizagem tendem a ser melhores.

TOF conversa A5.pmd

31/3/2006, 10:29

Isso no significa colocar vocs no papel de professores, mas, sim, de

torn-los aliados neste processo. Basta que acompanhem a vida escolar das crianas, valorizem seus esforos, incentivem sua curiosidade
e seu gosto por aprender tanto dentro, como fora da escola.
Este pequeno guia foi feito para ajud-los a isso. Traz dicas e sugestes de como contribuir para a aprendizagem das crianas fora da
escola no que diz respeito leitura e escrita. Desejamos que ele
seja, alm de muito til, um primeiro passo na consolidao da parceria entre a escola e a famlia, to importante para as escolas, to fundamental para as crianas.

Secretaria Municipal de Educao

Prefeitura da Cidade de So Paulo

44
TOF conversa A5.pmd

31/3/2006, 10:29

A entrada na escola

Os anos passam e as crianas crescem. Muitas

vezes at achamos que o tempo passa rpido demais. O fato que, quando percebemos, nosso filho, que acabou de nascer, j est entrando na escola. Este um momento muito importante para a
criana e para toda a famlia. Comeam a acontecer
mudanas e adaptaes e todos precisam ajudar.
Mesmo que seu filho, ou filha, j tenha comeado a ir Escola antes, em alguma EMEI, a entrada
no 1 ano traz muita ansiedade, inquietao e vontade de aprender. A criana sabe que
agora comea a entrar em contato,
pra valer, com a leitura e a escrita.
Tendo ou no estado na Escola antes, uma coisa certa. Elas querem
aprender e tm todas as condies
para isso.

55

O respeito a cada
fase da criana

Todos ns estamos sempre aprendendo. Desde

que nascemos. Cada dia traz sempre uma novidade. Ao ajudar seu filho ou sua filha, no se esquea:
a gente tem que respeitar a fase que a criana est
vivendo para no exigir demais, nem de menos.
Nesta idade, a criana j capaz de fazer muita coisa. Vejam s o que ela j pode fazer:
falar de maneira clara com os outros, comunicar suas idias, suas vontades;
perceber que a escrita est presente em muitos lugares;
interessar-se pelo mundo das histrias sejam elas contadas pelos pais, irmos, pela TV.

66

Alm disso, as crianas costumam ter muita curiosidade em relao leitura e escrita afinal,
qual delas no ouviu dizer que iria aprender a ler e a
escrever ao entrar na escola?

77

Ler e Escrever
o que as crianas vo aprender
este ano na escola?

Ao longo do ano, as crianas vo fazer muitas

atividades de escrita, de leitura e tambm a partir da
fala. Vamos trabalhar juntos para que no final do ano
elas j possam:
Conversar, conseguindo ficar dentro do assunto; contar uma histria conhecida; contar
algum acontecimento do dia-a-dia; pedir uma
informao, dar um recado com uma confiana em si mesmas, cada vez maior;
Saber que ler e escrever muito importante
para resolver problemas do dia-a-dia por
exemplo, fazer uma receita, estudar, informarse, aprender um jogo, ler para se divertir;
Ler e entender alguns textos do cotidiano,
como cartas, bilhetes, listas, receitas, cartazes,

88

poemas, manchetes ou notcias de jornais e legendas de fotos;

Escrever do seu jeito e com a ajuda do professor diferentes tipos de textos, como cartas, bilhetes, listas, receitas, recados, poemas,
adivinhas;
Gostar de ouvir histrias e familiarizar-se com a
linguagem literria;
Ler placas, nomes, listas, canes, entre outros.
As conquistas de seu filho ou sua filha vo acontecer aos poucos e no de um dia para o outro. Devagar elas iro aprendendo cada vez mais. Vo acontecer muitos erros ao ler e escrever. Mas estejam
certos de que isso no acontecer porque a criana
est distrada ou com preguia. Errar faz parte do
caminho do aprendizado; so tentativas de acerto.
Cada criana tem seu ritmo, seu jeito e os professores e coordenadores estaro atentos para acompanhar e ajudar quando houver alguma dificuldade.

99

Ler e escrever como vocs

podem ajudar em casa?

Em primeiro lugar, preciso que seu filho v

escola todos os dias. As faltas prejudicam o aprendizado. Vocs precisam mostrar tambm que esto
interessados em tudo o que seu filho ou filha est
aprendendo. Em tudo o que a criana escrever ou
ler. Nesta idade, a ateno e a aprovao dos pais
so muito importantes. Se a criana percebe que
seus pais acreditam nela e na sua capacidade, ela
fica mais segura, tem mais confiana em si mesma
e vai perdendo o medo de arriscar mais a ler e a
escrever porque sabe que pode errar. Alm disso,
vocs podem servir como exemplo de leitor e escritor, mostrando como e para que usamos a escrita
em nosso dia a dia.
Vocs sabiam que...
... a escola de seu filho tem uma Sala de Leitura? Procurem se informar sobre como vocs podem emprestar os
livros da Escola. Os CEUs e as Bibliotecas Pblicas tambm tm um acervo muito bom de livros, sempre disposio de todos vocs. Aproveitem, usem e abusem!

10
10

Ler e escrever so situaes que podem ser

muito interessantes para a criana. Vejam aqui
algumas dicas:

Leia para elas e, se possvel, todo dia

Descubram, com as crianas, o melhor horrio
do dia para a leitura: pode ser na hora de dormir, no
final da tarde ou quando acharem melhor. Esses momentos juntos, escutando histrias de fadas, da
bblia, lendas, por exemplo, podem criar lembranas lindas que as crianas nunca vo esquecer. Com
isso, a leitura na Escola vai ficar mais fcil e divertida. Esse costume de ler junto com a criana vai ser
bom mesmo depois que ela j souber ler. Se vocs
no gostarem de ler, peam a um parente, amigo ou mesmo um filho
mais velho e organizem
estas horas de leitura.

11
11

De vez em quando, se possvel nos aniversrios

ou datas especiais, dem livros de presente ou um
caderno para que usem como dirio pessoal, onde
possam escrever, desenhar, copiar poemas ou colar
coisas.

Mostrem para as crianas que a

leitura ajuda em tudo o que fazemos
todos os dias
Cozinhem algo gostoso, seguindo uma receita que pode ser lida por voc ou por elas;
Leiam ou peam que elas leiam rtulos de embalagens;
Vocs ou as crianas podem ler as instrues
de um aparelho domstico enquanto aprendem a us-lo;
Leiam juntos regras de novos jogos que queiram aprender;
Quando estiverem juntos, em alguma caminhada pela rua, aproveitem para ler anncios,

12
12

letreiros, placas, cartazes, propagandas, manchetes de jornais e revistas expostas nas bancas tudo que tiver ao alcance dos olhos. Comentem, conversem sobre o que leram;
Normalmente, em casa, na rua ou no nibus,
recebemos muito material impresso folhetos, cartes, jornaizinhos. No desperdicem a
oportunidade de explor-los com as crianas;
Se vocs tiverem jornal em casa, leiam as
manchetes, ou mesmo notcias, com assuntos interessantes que acontecem na cidade, no pas ou em outros pases.

13
13

Escutem-nas lendo em voz alta

Quando as crianas j souberem ler, peam para
que elas leiam em voz alta (histrias, poemas, notcias interessantes ou outros textos que queiram) e
escutem com ateno. Se elas estiverem tmidas ou
gaguejando, tenha pacincia. No fiquem corrigindo. Quando elas tiverem mais prtica e costume de
ler, vo se soltar e fazer uma leitura melhor. Em seguida, conversem sobre o que foi lido.
Nunca as obriguem a ler
No faam da leitura uma obrigao e nem a
utilizem como um castigo. Para fazer da criana
um leitor, ela precisa ler com prazer.

Estimulem os interesses pessoais das

crianas com livros, jornais e revistas
Vejam os assuntos que elas gostam mais e dem
textos sobre isso. Por exemplo, se gostam de esportes, passem para elas a seo esportiva do jornal ou de revistas ou uma reportagem de algum
artista que elas gostem.

14
14

Divirtam-se escrevendo
Peam s crianas que escrevam bilhetes para
algum da famlia ou carto para um amigo que
faz aniversrio. Se ainda no souberem escrever, elas podem ditar o texto para vocs;
Estimulem as crianas a escreverem cartas para
amigos ou parentes distantes, histrias conhecidas ou inventadas, poemas ou um dirio;
Se notar que elas gostam de escrever, valorize estas escritas. Faa um livrinho junto com
a criana, com capa que ela mesmo pode desenhar ou inventar. Guardem em uma pasta
ou caixa preparada para isto;
Existem muitos jogos que usam
a escrita. Palavras cruzadas,
caa-palavras. Vejam se conseguem algum com um amigo ou
parente;

15
15

Escrevam juntos textos simples e

cotidianos
Mostrem como escrever til, no s na escola,
mas tambm na vida. muito importante que elas
vejam voc usando a escrita. Por exemplo:
Anotem algo que no podem esquecer: um
endereo, um nmero de telefone ou alguma
coisa a comprar;
Peam s crianas que anotem recados.

No incio, todo mundo erra.

Elogiem, em vez de corrigir
Quando as crianas estiverem comeando a
aprender a escrever, no corrijam seus erros ou a
sua letra feia. O importante que elas se atrevam
a escrever. Aos poucos, os erros vo diminuir e a
letra, melhorar. No 1 ano, mais importante dar
parabns do que ficar corrigindo.

16
16