A cortesia e simpatia so qualidades humanas naturais que podem ser
melhoradas com o ensino e o treino. Quando a famlia no capaz de agir no sentido de criar um quadro cultural e mental favorvel ao reforo da cortesia e simpatia, tem de ser a escola a faz-lo. A posse destas duas qualidades humanas correlaciona fortemente com o sucesso pessoal e profissional. Como pode a escola ensinar a cortesia e a simpatia? Atravs do exemplo, da exortao e da prtica. Isto coloca uma grande responsabilidade sobre os professores. Em primeiro lugar, tm de mostrar, pelo exemplo e prtica, o que a cortesia e a simpatia e evidenciar, simultaneamente, que a posse delas compensa. Em segundo lugar, tm de fazer um esforo continuado de identificao dos atos e palavras contrrios s qualidades humanas da cortesia e simpatia. Em terceiro lugar, tm de confrontar as crianas e os jovens com a inadequao desses atos e palavras, caracterizando-os e mostrando a sua incorreo. Em quarto lugar, tm de criar oportunidades para as crianas e jovens corrigirem os atos e palavras inadequados, substituindo-os por palavras e atos que deem corpo s qualidades de cortesia e simpatia. A prtica supervisionada o mtodo mais eficaz para ensinar as crianas e os jovens as qualidades da cortesia e simpatia. Vejamos alguns exemplos. Pedir licena para entrar na sala; pedir licena para falar e esperar pela vez; adequar o tom e o volume da voz aos contextos, locais e situaes; dar a vez s pessoas mais velhas, docentes, incapacitados e grvidas; reconhecer os erros e pedir desculpa por eles; prestar ajuda a quem precisa; mostrar compaixo pelo sofrimento dos outros. Todos estes casos constituem expresses vivas da cortesia e simpatia e podem ser usados em contexto de sala de aula, comprometendo o professor na identificao dos casos, na caracterizao, no reforo e na correo.