CURSO RPIDO DE ADESTRAMENTO DE CES.

(Autor desconhecido)

No se pode forar qualquer animal a fazer o que este no quer.

O objetivo principal fazer do co uma companhia fiel, deix-lo escolher Andar Junto.
Devemos recompens-lo por andar junto. Podemos faz-lo de muitas formas:
O encanto pessoal- Para usar o encanto pessoal temos que ser, para o co, encantadores.
estabelecido entre o dono e o cachorro, principalmente quando este ainda filhote, uma
relao de comando, sendo tanto atravs de gesto mas primordialmente atravs do comando
falado. Sendo assim, nossa voz tem um poder mgico de encantamento.
Normalmente os animais assimilam conhecimentos facilmente, pelo fato de a voz, representar
comumente nosso estado de esprito. Atravs dela o co detecta nossos nimos, percebe se
estamos alegres, zangados, se vamos passear com ele, se ganhar algo ou no.
A conversa com o animal fundamental e deve ser o maior prmio que este recebe. Eles,
assim como ns buscam muito amor, carinho e companhia acima de tudo. H claro, muitas
outras maneiras para conquistar a ateno do co, principalmente quando voce no o dono
desse, e ainda no possui muita intimidade com o bicho. Ento vamos a elas:
Coisas e ou objetos os quais o agradam ou tm preferncia dele. Pode ser um brinquedo - uma
bolinha de tnis, de borracha, um bonequinho ou at uma lingia de pano (de uns 40 cm)
dessas usadas em treinamento ofensivo.
Podemos tembm utilizarmos comidas, como por exemplo pedaos de carne, biscoitos,
iogurtes, tudo aquilo que no agride tanto a sade do animal e que ele adora comer com voce.

A ateno do co fundamental

No contrrio, no ser possvel o xito. O que caracteriza

totalmente a prtica do adestramento a obteno da ateno do co, independente do
estgio do ensinamento. Somente com a ateno do animal as explicaes e procedimentos
pretendidos sero seguidos.
Assim,se ele andar junto, receber nosso carinho e nossa ateno em enormes elogios. Se no
o fizer, voce no dever pun-lo, mas apenas no recompens-lo.
Toda vez que ele andar junto e se comportar de acordo, ganhar carinho e conversas
amistosas, sendo necessrio fazer isso em todo o perodo que ele estiver agindo corretamente.
Importante: nunca deixe a premiao para outra hora, pois muitas vezes o animal no
consegue associar o prmio com o mrito.

Importante: certos exerccios funcionam melhor de modo complementar e/ou contguos.

Exemplo: quando treinamos a corrida, podemos alternar esta com o andar junto e/ou sentar
e/ou deitar. Um clssico nesse aspecto o par andar junto e sentar. Para faz-lo sentar,
colocamos a mo esquerda sob o queixo do co e a erguemos gentilmente como se o fizesse
nos olhar e, ao mesmo tempo, conversamos com ele ou oferecemos um petisco.
A posio mais confortvel para o co ao faz-lo a de sentar e o co o faz majoritariamente.
Ao final do processo, assim que ele estiver sentado e ento tiver feito a parte dele, hora de
fazermos a nossa e recompens-lo com muito nimo.
Aos poucos diminuiremos essa ajuda, na medida em que formos percebendo que ele comea a
sentar-se para receber o elogio ou o prmio e. surpreendentemente e gratificante, o co aps
isso se mostrar disposto a continuar, a fazer mais e mais, sendo ento vital a associao, e a

voce pode coloc-lo a andar um pouco ou qualquer outra brincadeira que seja ou no parte
integrante do aprendizado.
Adestramento to estimulante e surpreendente, que algo bastante discutido e sentido
pelos veterinrios, adestradores e criadores de animais, a percepo aguada dos sensores e
sentidos, entre outras inmeras qualidades.
Ento, pode parecer at bobagem, mas se voc mentalizar: ...como , no vai sentar? ...o que
voc est esperando para sentar? ... senta vamos! Poder ser surpreendido com o animal.

Uma prova disso so as diversas reaes dos bichos quando, por exemplo, voc est em casa e
pensa em sair com seu co, como que por encanto, ele chega antes no lugar onde voc guarda
a coleira, ou ento, ao ouvir o barulho de um pote de rao, o sistema nervoso involuntrio do
parassimptico o faz salivar.
Seu co far muitas vezes exatamente o que voc espera dele. Se achar que ele no vai fazer...
ele no o far. Dessa forma, h uma induo mental, e o co responde ao erro por estarmos
sempre pensando negativamente: ... eu acho que ele no vai conseguir....
Espantosamente, se comearmos a confiar mais em
imediatamente. Ento, a confiana um valor fundamental.

nosso

co

ele

corresponder

Uma parte delicada do treinamento e aparentemente vista pelos leigos por simples e/ou
bobagem a de ensinar o co a deitar aps um pedido.
Isso ocorre porque a posio "deitado" bastante confortvel mas tambm no muito
adequada na defesa para o co, sendo uma posio relativamente expressada pela
vulnerabilidade. Dessa forma , praticamente, impossvel obrigar um co a deitar-se sem
utilizar a violncia. Entretanto, se o co for forado a deitar mediante violncia, ele ficar
desconfiado para o resto do treinamento e dbil para o adestramento.
A natureza, e os animais inclusive ns humanos, seguimos e respeitamos tanto racionalmente
quanto instintivamente uma das leis qualificadas pelo homem mas no prpria deste,
desenvolvida pelos gigantes da fsica ocidental que a lei da ao e reao.
Sendo assim, se empurrarmos um animal para a frente ele nos impuser a mesma fora para
trs, e se empurrarmos para trs ele nos forar para a frente... se for-lo para baixo ele far
fora para se levantar. claro que a lei de ao e reao j estaria presente independente da
vontade do co, mas serve para demonstrar que o co teimar sempre. Ento, necessrio
ensin-lo a deitar, recompensandoo em seguida.
Existem vrias formas de se ensinar um co a deitar, basta criar um canal de
comunicao com o co. As mais comuns e eficazes so aquelas relacionadas com pedidos de
voz. H aqueles que trazem palavras de outros idiomas, j que acreditam ser inconsciente do
bicho o principal aceptor e tradutor da informao, sendo ento certo que a raa l mais
facilmente o idioma falado na regio de origem.
Por exemplo, tratando-se de um dog alemo, muitos criadores aconselhariam usar o idioma
alemo no adestramento e mesmo nas conversas, mas talvez no seja to crucial assim, no
mesmo? Entretanto, se quiser usar rugen para ele deitar, com voce. O mais adequado mesmo
juntar diversos meios para se alcanar o fim. Por esse motivo, costumo deitar junto com o
animal, trazendo at mais proxidade na relao e se o co for seu, melhor ainda, pois a sim
que ele deitar mais facilmente ainda com voce, no interessante?

Para treinarmos um co de outro dono, primeiro ensinamos ele a sentar e, depois, seguramos
gentilmente as duas patas anteriores e, uma de cada vez, fazemos o co andar para a frente
at se esticar todo e ficar deitado.
Tambm batemos no cho, convidando-o a deitar-se. Alguns ces conseguem deitar-se com,

apenas, um ou dois toques na guia para baixo (toque de leve, jamais tranco).
Poderemos ainda utilizar a isca - oferecendo, mas no deixamos que ele a coma antes de
deitar-se. Bem devagar vamos baixando a isca at ele deitar-se ocasio em que poder comla.
A voce j sabe, fazer muita festa e carinho, para depois continuar o treinamento com algo
complementar, andar ou correr pode ser.
Depois basta repetir os dois primeiros passos. Aps a primeira, poder iniciar o comando
RUGEN ou down, deitar..., escolhendo um para us-lo sempre.
bvio que o auxlio de gestos e atitudes fundamental na maioria dos casos no incio.
Portanto, devemos apontar o cho para ele sentar ou deitar no caso, fazendo isso sempre com
a mo esquerda entre as nossas pernas e a cabea do animal, ou tambm puxando bem
levemente o guia para baixo e, diminuindo o grau de ajuda conforme o necessrio.
Assim que perceber uma melhor assimilao do ensino deitar, aumente o tempo de
permanncia do co na posio deitado, brincando de levantar com o comando ficar junto, um
dos mais eficientes nessa hora.
Ao levantar, d uma corridinha como prmio por ele ter ficado quieto aqueles segundos.
Para comear a faz-lo ficar, inicie na posio bsica, emita o comando deita, ento fale o
comando fica com a mo espalmada frente do focinho e d um passo pequeno e lento
frente, voltando em seguida para obter confiana do co.
Sempre que necessrio repita o procedimento, a fim de no forar ou pressionar o animal.
Emita o comando "Fica!" e d lentamente, trs passos frente, parando de costas para o co
por 2 segundos, virando-se em seguida de frente para ele e voltando em seguida para o co.
Faa isso novamente e, ao voltar para o co, passe por trs dele, at chegar junto para assumir
a posio bsica.
A fixao desse ensinamento, feita a partir do aumento da distncia do co em passos de 3
para 5,8,12,24... e mantendo o tempo curto para voltar. Ento, aumente o tempo para voltar
at 15 minutos, reduzindo novamente a distncia para 5 passos.
O aprimoramento do exerccio conseguido atravs do desaparecimento nosso da viso canina,
fazendo-o esperar at voce voltar. Para isso voce deve se esconder.
Voltaremos mais uma vez distncia de 5 passos e o tempo de um minuto, repetindo o
aprimoramento aps isso, escondendo-se. E ento, aumente o tempo e distncia.
O co ser considerado treinado quando ele puder se controlar, sem sair do seu lugar e vlo sair, afastar-se e sumir por uma hora.
O pr-requisito o comando para deitar e o de ficar. Para aprender a atender o comando de
chamada ele precisa j saber o comando anterior: deitar e ficar.
Neste exerccio, vamos introduzir um equipamento novo do adestramento: a guia de 10 m.
Depois de comandarmos o "deita/fica", caminharemos para a frente deixando a guia esticada
no rastro permanecendo de costas por um segundo e, voltando de frente para ele, chamaremos
pelo seu nome, caso ele no venha imediatamente daremos um leve toque na guia.
Para chamar usamos o prprio nome do co, sem um comando especial. muito mais fcil,
tanto para o co quanto para ns, utilizarmos o nome dele, para chamar. Normalmente o co,
que j dever estar ansioso para vir junto, entender imediatamente.

No momento em que percebermos que ele comea a vir, daremos alguns passos rpidos para
trs com a finalidade de faz-lo voltar mais rpido, agacharemos, e abriremos os braos para
recebe-lo com muita festa.
Nesse momento importante do treinamento o co aprendeu o primeiro comando que ele estava
ansioso para aprender.
O exerccio que o mais fcil de todos para aprender, tambm, o mais fcil de desaprender.
Se voc cham-lo por algo que acha que fez de errado, sem se dar conta, aplicar um estmulo
negativo, como uma zanga, por exemplo, ter perdido, no mnimo uma semana de trabalho
para faze-lo associar novamente seu nome a alguma coisa de prazer e satisfao.
Devemos seguir o critrio de fazer sempre pequenas alteraes de cada vez para dar ao co
maior segurana. Tambm, como estamos usando uma guia de 10 metros, o co mesmo que
saia da raia no nos tira o controle, e nunca deve nos tirar a pacincia, no se esquea disso
jamais, pois se no, consequncias diversas surgem.
Depois que o co compreendeu o exerccio, vamos repet-lo com uma pequena alterao:
desatrelar a guia da coleira, sem que ele perceba, e proceder com a mesma coreografia:
deixaremos a guia para trs no nosso rastro, procurando realiza-lo da mesma maneira como se
estivesse com a guia atrelada. Alm de repetir todos os gestos, deveremos ter o cuidado de
faze-lo no mesmo lugar.
Quando chamarmos o co, pelo nome, faremos o mesmo gesto, dando um leve puxo na guia.
Surpreendentemente, ele vir sozinho.
Agora, s repetirmos algumas vezes, sempre alternando o exerccio com a guia e sem a guia.
Desta vez, quando ele chegar, interromperemos o entusiasmo pela sua chegada, exigindo que
ele pare sentado nossa frente antes de receber o carinho. Assim que ele sentar voltamos a
fazer festa com mais entusiasmo ainda.
A finalizao do exerccio sentar-se nossa frente assim que fizer a aproximao, para
depois assumir a posio bsica. A posio bsica ele poder assumir de duas maneiras.
Fazendo a volta por trs pela direita ou simplesmente rodopiando em torno do seu corpo pela
esquerda.
Podemos ajud-lo a entender que deve sentar-se nossa frente, colocando a mo, com a
palma voltada para cima, por baixo do queixo e fazendo uma leve presso para cima, mas
aumentando a fora na medida que o co no compreender que deve sentar-se. Poderemos,
ainda, ajudar com um comando.
Nesse momento conveniente utilizar, como estmulo reforador, uma isca de fgado, que
ser oferecida ao co, assim que ele sentar.
Para ensinar a assumir a posio bsica, poderemos dar um passo frente, ajudando-o com a
mo a posicionar-se. Ao mesmo tempo devemos dar um comando "Junto!"
Alguns ces, quando descobrem que esto soltos, ao serem chamados, resolvem passar direto
e brincar um pouco. No devemos nem podemos zangar. A nica atitude sensata ignorar e
ficar parado at que ele resolva aproximar-se. ATENO - no momento em que ele se
aproximar devemos fazer a maior festa. Jamais zangar com ele.
Nunca devemos correr atrs de um cachorro fujo! Ele sempre ser mais rpido que ns. Se
ele foge, porque esta com medo. Correr atrs dele ser dar-lhe a certeza de que queremos
peg-lo.

Para se ensinar ao co a pegar um objeto, comea-se sempre com algo que ele goste.
Uma bolinha, um pedao de pau, um pedao de corda enrolada, um frisbee, qualquer
coisa. E, depois transformamos a brincadeira em jogo srio.

Se o co j adulto ou se, simplesmente, ele no pega nada por j ter sido

traumatizado, temos que tentar outro mtodo.
Todas as vezes que se quer ensinar algo novo a um co, temos que mostrar, o quanto
antes, o final do exerccio.
Quando voc coloca algo na boca do seu co ele logo ir pensar que ter que engolir
aquilo, exatamente como voc faz com os remdios.
Para que ele no se sinta desconfortvel, to logo voc introduza o objeto em sua
boca retire-o, acompanhado de um comando.
Usaremos o comando "Busca!" para o co pegar o objeto e "Aus!" para o co largar o
objeto.
Ento, ao colocarmos o objeto na boca do co daremos o comando "Busca!" e, em
seguida "Aus!" para ele soltar o objeto nas suas mos. Jogue o objeto no cho para
mostrar-lhe que acabou o exerccio e d uma corridinha com ele para brincar,
elogiando-o muito. Depois, repita a mesma coisa por umas trs vezes e, a, poder
comear a aumentar o tempo que ele dever segurar o objeto, sempre mais um
segundo cada aumento.
Quando ele estiver segurando o objeto por um minuto aproximadamente, comece a
ensin-lo a andar com o objeto na boca. Na primeira vez ele ir tentar cuspir o objeto.
Insista at que ele d um passo e mande-o soltar o objeto. Faa bastante festa, d
uma corridinha e poder voltar ao exerccio novamente.
Depois, dois passos, trs, quatro, at ele sair andando com o objeto na boca. Da para
a frente muito fcil.
A prxima etapa ser faze-lo pegar o objeto no cho.
Essa etapa s poder ser iniciada quando o co j estiver pegando o objeto sem
problemas ao ouvir o comando "Busca!".
Para iniciar essa etapa temos que faz-lo pegar o objeto vindo de baixo e no mais
coloc-lo em sua boca.
Vamos abaixar cerca de um centmetro de cada vez at que ele pegue o objeto
encostado no cho.
A prxima etapa ser faz-lo dar um passo para pegar o objeto no cho.
Depois dois passos at ele sair correndo para buscar o objeto e traz-lo em suas
mos.
D trabalho, mas muito fcil
Voc tem trs maneiras de ensinar a seu labrador a trazer e entregar a bolinha. As
trs requerem muita pacincia:
1. Utilizando uma guia longa ou um cordo de nylon Se ele j gosta de trazer, no poder fugir. Recolha a guia longa muito lentamente,
sem forar jamais, at que ele esteja perto o suficiente para voc colocar a mo na
bolinha que est na boca. Faa carinho, brinque com ele at que solte a bolinha.
No puxe ou tente tirar a bolinha de sua boca fora. Se fizer isso ele ir segurar
com mais fora e puxar contra, achando que faz parte da brincadeira. O objetivo
trocar a bolinha pelo carinho e elogios.
2. Utilizando uma isca que ele goste muito para "comprar" a bolinha. Nesse mtodo
tambm se usa a guia longa. Quando ele chegar perto o suficiente para que voc
consiga segurar a bolinha de sua boca, mostre o petisco e tente "comprar" a bolinha,
pagando com o petisco.
3. Utilizando somente a prpria brincadeira. Requer muito mais pacincia,

ateno e dedicao, mas mais duradouro e a que eu, particularmente, mais

aprecio.
Comece a brincadeira atirando a bolinha e indo voc mesmo buscar. Repita esse
mesmo procedimento umas trs vezes.
Na quarta vez, quando ele pegar a bolinha, chame-a estenda a mo aberta e
espalmada e pea-a para entregar a bolinha. Ele, claro, no vai entender...
Na primeira vez, para explicar, voc vai at ele com essa mesma atitude: mo
estendida, e pedindo... d a bolinha... d...?
Se ele fugir... JAMAIS corra atrs!
Se fizer isso, vai mudar o "prazer" da brincadeira e, em vez de buscar e trazer, o
prazer ser faze-lo correr atrs dele, brincadeira, alis, que os ces adoram.
Pare e permanea parado at que ele perceba que voc no o est perseguindo. Ele
ir parar tambm. Nesse momento pea novamente a bolinha (claro, sem esperar que
ele entenda), abaixe-se e insista um pouco. Como ele no ir entregar, vire-lhe as
costas e comece a fazer outra coisa (como os ces, quando fazem "ouvido de
mercador"), brinque com a grama ou com alguma coisa que estiver por perto. Tente
mostrar que se ele no lhe entregar a bolinha, a brincadeira acabou.
Como ele ainda no dever entender..., depois de fazer isso algum tempo (depende da
sua sensibilidade: 15, 25, 40 segundos) pea a bolinha novamente. Repita esse
procedimento umas trs a quatro vezes e, como ele ainda no ir entender, v
embora.
Volte algumas horas depois para recomear a brincadeira.
Se ele soltar a bolinha no cho, v at l e jogue-a novamente, para que entenda,
primeiro, que voc quer continuar a brincadeira, e depois, que preciso sua
colaborao.
Observe sempre a reao de seu co. So muito importantes os momentos de fazer
cada procedimento.
Repita esse procedimento algumas vezes. E, novamente, pare de insistir.
Voc vai perceber que, em dado momento, ele vai pegar a bolinha trazendo-a para
soltar mais perto de voc. NO PERCA essa oportunidade para pegar a bolinha e jogar
novamente para ele pegar. Nesse momento, ele estar comeando a entender que
deve levar a bolinha para voc jog-la novamente.
Depois que ele aceitar essa atitude de trazer para mais perto, algumas vezes, comece
a endurecer o jogo, exigindo cada vez mais perto. Nessa segunda etapa deste
procedimento basta que ele aproxime a bolinha mais uma vez. Voc deve exigir cada
vez mais perto at ele trazer junto mesmo.
chegado o momento de exigir que ele entregue "em mos".
Neste procedimento voc deve comear abaixando-se para pegar a bolinha no cho.
Depois, pea espalmando como no incio. Nesse procedimento ele j tem
conhecimento do processo da insistncia e ser mais curto. Insista at que ele pegue
a bolinha no cho e coloque na sua mo. a fase mais demorada mesmo.
Novamente NO perca essa oportunidade para se mostrar super alegre com a atitude
para jogar a bolinha novamente para ele buscar.
Com a continuidade ele dever entregar a bolinha em mos.
Dos treinamentos o mais fcil.
Voc deve fazer um programa de trabalho:
Os ces, assim que nascem, encontram as tetas da me em menos de um minuto,
ainda com os olhos e os ouvidos fechados. O olfato o primeiro dos sentidos que se
desenvolve e o mais aguado.
Querer ensinar um co a farejar uma pretenso igual a querer ensinar um pssaro a
voar. O faro faz parte dos atributos naturais dos caninos.
O que voc deve ensinar encontrar o que voc deseja.
Para percorrer uma trilha ele precisa querer...

Vamos l:
O objetivo do treinamento do faro fazer com que o co associe o rastro deixado por
uma pessoa quilo que ele mais gosta. Tipo: no fim, se ele achar ganha um prmio.
1. descubra o petisco que o co mais gosta: salaminho, salsicha, fgado cozido,
biskrok etc.
2. faa, na grama virgem (ainda no pisada), uma trilha com pequenos pedacinhos
desse petisco (de 10 em 10 cm) de maneira que ao comer um ele j veja o outro e ao
mesmo tempo associe com o cheiro da grama pisada. (Voc j deve ter sentido o
cheiro de grama recm-cortada, pois bem, o co, que tem o olfato mais apurado que o
nosso, consegue sentir o cheiro de grama pisada).
3. Essa trilha deve ser feita de manh cedo, antes dos ces terem se alimentado e
pode, no incio, ser de um metro reto, com uma esquina e, depois, mais um metro.
Ele vai fazer a trilha na primeira tentativa.
4. Na seqncia, voc deve ir aumentando a distncia dos petiscos, bem
lentamente: de 10 para 15 cm, depois 20, 30, 50, 80, 120 e s passar para outra
mudana quando o co j estiver fazendo bem a anterior. Vai chegar a um ponto no
qual o co no consegue mais ver o prximo petisco e ter que acha-lo pelo faro.
Essa seqncia dever ser estendida at o co conseguir fazer uma trilha de 100
metros, cada reta, encontrando apenas um s petisco em cada uma.
5. A prxima etapa esconder a isca numa bolsinha que o co no consiga abrir.
Ele ter que achar a bolsinha, avisar e esperar at que voc chegue para abrir a
bolsinha e oferecer o petisco.
6. A etapa seguinte encontrar a bolsinha vazia e receber o petisco por voc depois
de ter indicado a bolsinha.
Pronto, voc ensinou ele a achar a bolsinha. Depois s continuar o treinamento at
que ele encontre qualquer coisa que voc queira.