ED. INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E MDIO.

So Miguel do Iguau - PR
3565-1439

Aluno(a): _____________________________________
Professor(a): Silvana Matuchaki

N:___

Srie: 1

Disciplina: Produo de texto

Fone (Fax): 45

Data: 17/11/2015

Valor: 5,0

Nota:_____

Assinatura dos Pais ou Responsvel:________________________________________________

Gnero: Conto
Apresentamos a seguir o incio de dois contos de escritores brasileiros. Escolha um deles e d
continuidade narrativa:
Proposta I
O telefonema pegou-a de surpresa. Atendeu com impacincia, os olhos presos a um livro
que tinha nas mos, uma histria policial que no conseguia parar de ler. Era bom estar sozinha,
lendo um livro de suspense numa noite de ventania. O sbado j estava quase no fim e ela ali,
presa quelas pginas. O som do telefone era uma intromisso, um estorvo. Atendeu a
contragosto.
(Helosa Seixas, Contos Mnimos. Rio de Janeiro: Record, 2001. p.43)

Proposta II
- At que enfim chegou a minha vez, Camila.
Tat reclamou com razo. Quase todo mundo j tinha respondido as perguntas do caderno
da Camila. Ele esperou, esperou, esperou com pacincia, com calma, com o canto dos olhos, com
uma vontade doida de pegar aquele caderno espiral de capa ensebada de tanto passar de mo. s
vezes ficava com uma ligeira impresso de que Camila sabia dessa sua ansiedade e, pior, sabia
do motivo da ansiedade e por isso negava silenciosamente o direito de Tat registrar suas
respostas no caderno dela.
- At que enfim ...
(Edson Gabriel Garcia. Contos de amor novo. 3. Ed. So Paulo: Atual, 1999. p. 50.)

Antes de escrever:
- Imagine o conflito e planeje a organizao dos fatos.
- Estruture o enredo em: introduo, complicao, clmax e desfecho.
- Empregue a variedade padro da lngua portuguesa.