A moratória
Filha: Pai, o que é dívida externa?
Pai: É dívida externa, ora. O que a gente
deve para o exterior.
Filha: Ah...
Pai: O quê?
Filha: E moratória o que é?
Pai: Moratória?
Filha: É.
Pai: Ih! Me esqueci de marcar o
dentista. (vai ao telefone.) (Liga.) Dr.
Paiva? Sim, eu quero desmarcar minha
hora amanhã. Sim, Eulálio Cruzes.
Depois eu telefono. Obrigado. (Pai volta
a ler.)
Filha: Moratória é uma espécie de
moradia especial?
Pai: O quê?
Filha: Moratória: moradia obrigatória.
Pai: Que bobagem , menina. Moradia
obrigatória. Que ideia!
Filha: A gente diz moratória, moratória
ou moratória?
Pai: O quê?
Filha: Como é que se pronuncia
mesmo?
Maria Clara Machado. Exercícios de palco. Rio de Janeiro: Agir, 1996. P. 1-2.
Compreensão do texto
1-Qual é o assunto principal da
conversa entre pai e filha?
a- Sobre a falta de respeito da
menina;
b- A filha tem uma dúvida sobre
uma palavra e pergunta ao pai;
c- A filha pede ajuda com os
exercícios ao pai;
d- O pai dá conselhos amorosos a
filha.
Pai: Moratória, filha. Você precisa se
aplicar mais, minha filha. Anda muito
confusa. Você tem saído demais com
suas amigas. Essa mania de patinação...
precisa ficar estudando mais, senão vai
ficar ignorante. O estudo é
importantíssimo! O futuro do país
depende de vocês. Não quero ter em
casa um bando de ignorantes que não
sabem nada. Precisa estudar! Estudar!
(Silêncio. O pai continua a andar de um
lado para o outro.)
Filha: Mas, papai, afinal o que é
moratória?
Pai: Moratória? Moratória é moratória.
E não me enche mais, está ouvindo?
Filha: Pai é preciso estudar, hem?
Confessa! Você não sabe o que é
moratória e fica dando bronca à toa.
Pai: Mais respeito, hem, menina! Sei o
que é moratória, é claro, mas não vou
dizer. Você não merece. (Sai furioso.)
Filha: pobre velho. Ignorantezinho!
2- Por que, provavelmente, o pai não
respondeu à pergunta da filha?
a- Porque não sabia a resposta;
b- Porque estava muito ocupado;
c- O pai já havia respondido à
pergunta da filha;
d- Nenhuma das alternativas acima.
3- Na terceira linha, a menina utiliza
interjeição “ah”, para responder ao pai. 4- No fim do texto, o pai aparenta estar:
Com qual sentido ela emprega esse a- Paciente;
termo? b- Feliz por ter ajudado a filha;
a- Para expressar dúvida; c- Irritado com a filha
b- Para demonstrar tristeza; d- Agressivo e violento.
c- Para demonstrar alegria
d- Para mostrar que ouviu e aceitou
a explicação do pai.

Pela Internet
Gilberto Gil, 1996

Criar meu web site

Fazer minha homepage Eu quero entrar na rede
Com quantos gigabytes Promover um debate
Se faz uma jangada Juntar via Internet
Um barco que veleja Um grupo de tietes de Connecticut

Que veleje nesse informar De Connecticut acessar

Que aproveite a vazante da informaré
Que leve um oriki do meu velho orixá
Ao porto de um disquete de um micro
em Taipé
Um barco que veleje nesse informar
Que aproveite a vazante da informaré
Que leve meu e-mail até Calcutá
Depois de um hot-link
Num site de Helsinque
Para abastecer
O chefe da Macmilícia de Milão
Um hacker mafioso acaba de soltar
Um vírus pra atacar programas no Japão
Eu quero entrar na rede pra conectar
Os lares do Nepal, os bares do Gabão
Que o chefe da polícia carioca avisa
pelo celular
Que lá na Praça Onze tem um
videopôquer para se jogar.

Compreensão do texto

5- Algumas palavras do texto fazem referência à Internet. Quais são?

a- Website, debate, polícia
b- Os bares do Gabão, conectar, Internet
c- Website, homepage, gigabyte
d- Videopôquer, celular, Calcutá

Navegar é um verbo que acabou por assumir um outro sentido na era da Internet – é
acessar a rede e “passear” por ela, visitar sites (lugares).

6- Qual é o sentido real, denotativo, do verbo navegar?

a- Viajar de avião;
b- Percorrer as estradas brasileiras;
c- Sobrevoar os mares e rios
d- Percorrer, em uma embarcação, o mar ou um rio.
7- Que palavras relacionadas a esse sentido foram usadas na letra da música?
a- Orixá, disquete, micro
b- Jangada, barco, veleja
c- Porto, abastecer, tietes
d- Macmilícia, informar, vazante

8- No texto é possível observar a criação de novas palavras. Qual é?

a- Helsinque
b- Orixá
c- Informaré
d- Contactar

9- A Internet realmente rompeu fronteiras. De que forma Gilberto Gil reafirma essa
frase na letra?
a- Quando ele cita nome de lugares diferentes, como Calcutá, Milão etc.
b- Quando fala que a Internet nos faz navegar
c- Quando cita os termos referentes à informática
d- Todas as respostas acima estão corretas.

10- A Internet tem a função de:

a- Estabelecer comunicação entre as pessoas
b- Ser utilizada como ferramenta de pesquisa
c- Trazer informação e cultura
d- Todas as respostas acima estão corretas.

• Moratória: significa uma interrupção, decidida unilateralmente ou negociada,

que um país faz dos pagamentos devidos a credores internacionais; ocorre
quando um país está em guerra, passa por grave crise econômica etc.