Cognatos e falsos cognatos

Ter, 13 de Janeiro de 2009 19:19

Objetivo geral
Compreender palavras e expressões em inglês que, embora tenham ortografia
semelhante ao do português, possuem significado diferente.

Objetivos específicos
Identificar os falsos cognatos e utilizá-los na produção de textos em inglês.

Conteúdo
Leitura com compreensão - e produção de textos com falsos cognatos.

Procedimentos
1) Converse com a turma sobre o tema da aula: explique que muitas palavras têm
a ortografia semelhante em português e inglês devido ao fato de terem a mesma
origem: o latim. A maioria manteve o mesmo significado, mas algumas, com o
passar do tempo, adquiriram significados diferentes. São os falsos cognatos:
palavras com ortografia semelhante em português e inglês, mas com significado
bem diferente.

2) Trabalhar com essas palavras vai ser muito agradável; na verdade, um jogo.

3) Divida a classe em grupos de, no máximo, quatro alunos e distribua as folhas

com os pares de frases contendo cognatos e falsos cognatos:

Cognates and false cognates

Ela não tem educação. She has no manners.
Ele foi educado em Oxford. He was educated in Oxford.
Nós fomos educados por We were broght up by an
uma tia. aunt.
É difícil descrever o sistema It´s difficult do describe the
de educação britânico. British system of education.
Eu estou ouvindo um I hear a very strange noise.
barulho muito esquisito.
Ela tem um gosto She has an exquisite taste.
requintado.
Eu admiro sua inteligência. I admire your intelligence.
Eles combinaram de ir lá They agreed to go there
juntos. together.
A cor das cortinas não The color of the curtains
combina com a cor das doesn't match the color of
paredes. the walls.
Nem sempre é possível It's not always possible to
combinar trabalho e prazer. combine work and pleasure.
Ela tem sofrido muitas She has suffered many
decepções na vida. disappointments in life.
Não confie nas aparências: Don't rely on appearances:
elas são muitas vezes they are often deceptive.
enganadoras.
Dê-me os fatos Give me the actual facts.
verdadeiros.
Atualmente temos poucas At present we have few
salas disponíveis. available rooms.
Ele está realmente He is actually interested in
interessado no projeto. the project.
Não me admiro de vê-lo
nessa posição. I am not surprised at seeing
him in this position.

4) Faça uma leitura atenta, em voz alta, par a par, chamando a atenção para as
semelhanças de ortografia com palavras da língua portuguesa e comentando sobre
a diferença ou não de significado.

5) Peça para que elaborem uma lista com todos os falsos cognatos que notaram
nas frases.

6) Socialize as listas elaboradas pelos grupos.

7) A seguir, peça para que recortem os retângulos com as frases, embaralhem e

troquem os retângulos embaralhados com o grupo vizinho.

8) É bom verificar se as trocas foram feitas e se as peças estão realmente

embaralhadas, para garantir o desafio.

9) Sairá vencedor o grupo que conseguir reorganizar os pares de falsos cognatos e

cognatos corretamente e com maior rapidez.

10) É importante controlar o tempo, para que o desafio ganhe mais emoção.

11) Assim que o primeiro grupo terminar, deverá chamar o professor, a fim de que
este verifique se está tudo certo e declarar game over, apresentando o grupo
vencedor.

12) O grupo vencedor deverá ser chamado a fazer uma leitura dos pares
reorganizados.