IME ITA

Apostila ITA

H01 Progresses Progresses Aritmticas So comuns, na vida real, grandezas que sofrem variaes iguais em intervalos de tempo iguais. Exemplo 1. Uma fbrica de automveis produziu veculos em janeiro e aumenta mensalmente sua produo de 30 veculos. Quantos veculos produziu em junho? Soluo. Os valores da produo mensal, a partir de janeiro, 400, 430, 460, 490,520,550,... Em junho, a fbrica produziu 550 veculos. so

Poderamos ter evitado escrever a produo ms a ms, raciocinando do modo a seguir. Se a produo aumenta de 30 veculos por ms, em 5 meses ela aumenta de 5 30 = 150 veculos. Em junho, a fbrica produziu 400 + 150 = 550 veculos. Progresses aritmticas so seqncias nas quais o aumento de cada termo para o seguinte sempre o mesmo. A seqncia ( 400, 430, 460, 490,520,550,...) um exemplo de uma progresso aritmtica. O aumento constante de cada termo para o seguinte chamado de razo de progresso. A razo dessa progresso igual a 30 . Portanto, uma progresso aritmtica uma seqncia na qual a diferena entre cada termo e o termo anterior constante. Essa diferena constante e chamada de razo da progresso e representada pela letra r . Exemplo 2. As seqncias ( 5,8,11,...) e ( 7,5,3,1,...) so progresses 400 aritmticas

cujas razoes valem respectivamente 3 e 2 . Em uma progresso aritmtica ( a1 , a2 , a3 ,...) , para avanar um termo basta somar a razo; para avanar dois termos, basta somar duas vezes a razo, e assim por diante. Assim, por exemplo, a13 = a5 + 8r , pois, ao passar de a5 para a13 , avanamos 8 termos; a12 = a7 + 5r , pois avanamos 5 termos ao passar de a7 para a12 ; a4 = a17 13r , pois retrocedemos 13 termos ao passar de a17 para a4 e, de modo

geral an = a1 + ( n 1) r , pois, ao passar de a1 para an , avanamos n 1 termos.

Exemplo 3. Em uma progresso aritmtica, o quinto termo vale 30 e o vigsimo termo vale 50 . Quanto vale o oitavo termo dessa progresso?

Matemtica

Soluo. a20 = a5 + 15r , pois ao passar do quinto termo para o vigsimo, avanamos

15 termos. Logo, 50 = 30 + 15r e r =

O oitavo termo vale 34 .

4 4 . Analogamente, a8 = a5 + 3r = 30 + 3 = 34 . 3 3

Exemplo 4. Qual a razo da progresso aritmtica que se obtm inserindo 10 termos entre os nmeros 3 e 25 ? Soluo. Termos a1 = 3 e a12 = 25 . Como a12 = a1 + 11r , termos 25 = 3 + 11r . Da, r =2. Exemplo 5. O cometa Halley visita a Terra a cada 76 anos. Sua ltima passagem por aqui foi em 1986 . Quantas vezes ele visitou a Terra desde o nascimento de Cristo? Em que ano foi sua primeira passagem na era crist? Soluo. Os anos de passagem do cometa foram 1986 , 1910 , 1834 ,... e formam uma progresso aritmtica de razo 76 . O termo de ordem n dessa progresso an = a1 + ( n + 1) r , isto , an = 1986 76 ( n 1) = 2062 76n . Temos a n > 0 quando
2062 = 27,13 .Portanto, os termos positivos dessa progresso so os 27 76 primeiros, a1 , a2 , a3 ,..., a27 . Logo, ele nos visitou 27 vezes na era crist e sua primeira n<

passagem na era crist foi no ano a27 = 2062 76 27 = 10 . Poderamos tambm ter resolvido o problema aproveitando o fato de termos dessa progresso serem inteiros. Em uma progresso aritmtica de termos inteiros e razo no-nula, todos os termos do o mesmo resto quando divididos pelo mdulo da razo. Como 1986 dividido por 76 d resto 10 , todos os anos em que o cometa por aqui passou do resto 10 quando divididos por 76 . A primeira visita ocorreu entre os anos 1 e 76 , inclusive.entre esses anos, o nico que dividido por 76 d resto 10 o ano 10 . Para descobrir a ordem desse termo, usamos an = a1 + ( n 1) r , isto , 10 = 1986 76 ( n 1) . Da, n =
2052 = 27 . 76

Muitas vezes conveniente enumerar os termos de uma progresso aritmtica a partir de zero, conforme mostra o exemplo a seguir. Exemplo 6. O preo de um carro novo de R$15000,00 e diminui de R$1000,00 a cada ano de uso. Qual ser o preo com 4 anos de uso?

Apostila ITA

Soluo. Chamando o preo com n anos de uso de an , temos a0 = 15000 e queremos calcular a4 . Como a desvalorizao anual constante, progresso aritmtica. Logo, . o preo ser de R$11000,00 . Exemplo 7. Os lados de um tringulo retngulo formam uma progresso aritmtica crescente. Mostre que a razo dessa progresso e igual ao raio do crculo inscrito. Soluo. Chamemos os lados do tringulos de x r , x, x + r . Esse um bom truque para facilitar as contas; ao representar um progresso aritmtica com um nmero mpar de termos, comear pelo termo central. Como a progresso crescente, a hipotenusa o ultimo termo Pelo Teorema de Pitgoras, catetos,

( an )

uma

(x + r)
x = 4r .

= ( x r ) + x 2 . Da, x 2 = 4 rx e, j que x 0 pois x um dos

2

ento 3r , 4r e 5r . O permetro 3r 4r = 6r 2 . O raio do crculo inscrito 2 p = 3r + 45 + 5r = 12 e a rea S = 2 S 6r 2 = =r. p 6r

Os

lados

so

Exemplo 8. Determine 4 nmeros em progresso aritmtica crescente, conhecendo sua soma 8 e a soma de seus quadrados 36 . Soluo. Um bom truque, para representar progresses aritmticas com um nmero par de termos, chamar os dois termos centrais de x y e x + y . Isso faz com que a razo seja ( x + y ) ( x y ) = 2 y . A progresso ento ser x 3 y , x y , x + y , x + 3 y . Temos

( x 3 y ) + ( x y ) + ( x + y ) + ( x + 3 y ) = 8 2 2 2 2 ( x 3 y ) + ( x y ) + ( x + y ) + ( x + 3 y ) 4 x = 8 2 2 4 x + 20 y = 36 x = 2 . y = 1

Matemtica

Como a progresso crescente, y > 0 . Logo, x = 2 e y = 1 . Os nmeros so 1,1, 3, 5 . Exemplo 9. Em uma progresso aritmtica, o termo geral dado por um polinmio em n , an = a1 + ( n 1) r = r n + ( a1 r ) . Se r 0 , ou seja, se a progresso no for estacionria (constante), esse polinmio de grau 1 . Se r = 0 , isto , se a progresso for estacionria, esse polinmio de grau menor que 1. Por esse motivo, as progresses aritmticas de razo r 0 so chamadas de progresses aritmticas de primeira ordem. Reciprocamente, se em uma seqncia o termo de ordem n for dado por um polinmio em n , de grau menor que ou igual a 1 , ela ser um progresso aritmtica. Com efeito, se xn = an + b , ( xn ) a progresso aritmtica na qual a = r e b = a1 r , ou seja, r = a e a1 = a + b . Exemplo 10. Como em uma progresso aritmtica an = a0 + nr , a funo que associa a cada natural n o valor de an simplesmente a restrio aos naturais da funo afim

a ( x ) = a ( 0 ) + rx .

Portanto, pensando em uma progresso aritmtica como uma funo que associa a cada nmero natural n o valor an , o grfico dessa funo formado por uma seqncia de pontos colineares no plano. Em outras palavras, ( an ) uma progresso aritmtica se e somente se os pontos do plano que tm coordenadas (1, a1 ) , ( 2, a2 ) , ( 3, a3 ) , etc... esto em linha reta.

Figura 1.1

Apostila ITA

Quando o grande matemtico alemo Carl F. Gauss (1777 1855) tinha sete anos de idade, seu professor lhe pediu que calculasse a soma dos inteiros de 1 at 100 . O professor ficou surpreso quando, depois de poucos minutos, o pequeno Gauss anunciou que o valor da soma era 5 050 . A resposta estava correta e, curioso, o professor lhe perguntou como conseguira fazer o clculo to rapidamente. Gauss explicou-lhe que somaria primeiramente 1 + 100, 2 + 99, 3 + 98 , ... . Assim obtivera 50 somas iguais a 101 e a resposta era 50 101 = 5 050 . Baseado nessa idia, podemos calcular a soma dos n primeiros termos de uma progresso aritmtica qualquer. Frmula da soma dos n primeiros termos de uma progresso aritmtica A soma dos n primeiros termos da progresso aritmtica ( a1 , a2 , a3 ,...) :
Sn =

( a1 + an ) n
2

Prova. Temos S n = a1 + a2 + a3 + + an 1 + an e, escrevendo a soma de trs para a frente, S n = an + an 1 + an 2 + + a2 + a1 . Da, 2Sn = ( a1 + an ) + ( a2 + an 1 ) + ( a3 + an 1 ) + ( an 1 + a2 ) + ( an + a1 ) Observe que, ao passar de um parnteses para o seguinte, a primeira parcela aumenta de r e a segunda parcela diminui de r , o que no altera a soma. Portanto, todos os parnteses so iguais ao primeiro, ( a1 + an ) . Como so n parnteses, temos:

2Sn ( a1 + an ) n e S n =

( a1 + an ) n
2

Exemplo 11. Qual o valor da soma dos 20 primeiros termos da progresso aritmtica 2, 6,10,... ? Soluo. a20 = a1 + 19r = 2 + 19 4 = 78
S20 =

( 2 + 78 ) 20
2

= 800.

Exemplo 12. A soma dos n primeiros nmeros inteiros e positivos

Matemtica

k = 1+ 2 +
k =1

+n=

n ( n + 1) 2

Observe que S n um polinmio do segundo grau em n , sem termo independente.

Exemplo 13. A soma dos n primeiros nmeros mpares

1+ 3 + 5 + + ( 2n 1) =

(1 + 2n 1) n
2

= n2

Observe que S n um polinmio do segundo grau em n , sem termo independente. Exemplo 14. A soma dos n primeiros termos de uma progresso aritmtica ( a + an ) n a1 + a1 + ( n 1) r n r 2 r . Sn = 1 = = n + a1 n 2 2 2 2 Observe que, se r 0, S n e um polinmio do segundo grau em n , desprovido de termo independente. Se r = 0 , S n um polinmio de grau menor que 2 , sem termo independente. Reciprocamente todo polinmio do segundo grau em n , desprovido de termo independente, o valor da soma dos n primeiros termos de alguma progresso aritmtica. Com efeito P ( n ) = an 2 + bn a soma dos n primeiros termos da progresso aritmtica na qual

r r = a e a1 = b , ou seja, r = 2a e a1 = a + b . 2 2

Define-se para seqncias o operador , chamado de operador diferena por an = an +1 an , entre cada termo e o termo anterior, formam uma progresso aritmtica no-estacionria. Exemplo 15. A seqncia

( an ) = (1,3,6,10,15, 21,...)

uma progresso aritmtica de

segunda ordem porque a seqencia das diferenas entre cada termo e o termo anterior, ( bn ) = ( an ) = ( an +1 an ) = ( 2,3, 4,5, 6,...) uma progresso aritmtica noestacionria. De modo geral, uma progresso aritmtica de ordem k ( k > 2 ) uma seqncia na qual as diferenas entre cada termo e o termo anterior formam uma progresso aritmtica de ordem k 1 .

Apostila ITA

Exemplo 16. A tabela abaixo mostra uma seqncia ( an ) = ( n3 n ) e suas diferenas

( an ) , ( 2 an ) = ( an ) , ( 3 an ) = ( 2 an )
n 0 1 2 3 4 an 0 0 6 24 60 an 0 6 18 36 60 90

etc...
3 an 6 6 6 6

2 an 6 12 18 24 60

5 120 6 210 7

Se ( 3 an ) , como parece, for constante, ( 2 an ) ser uma progresso aritmtica,

( an )

ser uma progresso aritmtica de segunda ordem e ( an ) ser uma progresso

aritmtica de terceira ordem. Isso verdade pois

an = n3 n, an = an +1 an = ( n + 1) ( n + 1) n3 n = 3n 2 + 3n,
3

2 an = 3 ( n + 1) + 3 ( n + 1) 3n 2 + 3n = 6n + 6,
2

3 an = 6 ( n + 1) + 6 [ 6n + 6] = 6

e 3 an realmente constante. Observe que, nesse quadro, a soma de dois elementos lado a lado igual ao elemento que est abaixo do primeiro desses elementos. Isso nos permite calcular os elementos que esto assinalados por . Da direita para a esquerda, eles so iguais a 6, 30 + 6 = 36, 90 + 36 = 126 e 210 + 126 = 336 . Portanto, a7 = 336 e este foi o processo mais extico que voc j viu para calcular a7 = 73 7 . Exemplo 17. Toda seqncia na qual o termo de ordem n um polinmio em n , do segundo grau, uma progresso aritmtica de segunda ordem e, reciprocamente, se ( an ) uma progresso aritmtica de segunda ordem ento ( an ) um polinmio do segundo grau em n . Como efeito, se an = an 2 + bn + c , com a 0 , temos

Matemtica

an = an +1 an = a ( n + 1) + b ( n + 1) + c ( an 2 + bn + c )
2

= 2an + ( a + b ) ,|

que do primeiro grau em n . De acordo com o exemplo 9, ( an ) uma progresso aritmtica no estacionaria. Por outro lado, se ( an ) uma progresso aritmtica de segunda ordem,

bn = an = an +1 an uma progresso aritmtica com razo diferente de zero e b1 + b2 + b3 +

+ bn 2 + bn 1 = ( a2 a1 ) +

( a3 a2 ) + ( a4 a3 ) +

+ ( an an 1 ) + ( an +1 an ) = an +1 a1 um polinmio do segundo

grau em n . Em conseqncia, an tambm um polinmio do segundo grau em n . Exemplo 18. A soma dos quadrados dos n primeiros nmeros inteiros e positivos
12 + 2 2 + + n2 = k 2
k =1 n

e pode ser calculado do modo a seguir:

( k + 1) = k
3 k =1 k =1

+ 3 k 2 + 3 k + 1.
k =1 k =1 k =1

Os dois primeiros somatrios tm vrias parcelas comuns, pois

( k + 1)
k =1 n

= 23 + 33 +

+ n 3 + ( n + 1)

k
k =1

= 1 + 23 + 33 +
3 n n

+ n3
n

Simplificando as parcelas comuns aos dois membros, obtemos

( n + 1)
Como
n

= 13 + 3 k 2 + 3 k + 1.
k =1 k =1 k =1

k = 1+ 2 +
k =1

+n=

n ( n + 1) 2

1 = 1 + 1 +
k =1

+1 = n ,

temos

Apostila ITA

( n + 1)
Da

= 13 + 3 k 2 + 3
k =1

n ( n + 1) 2

+ n. .

k
k =1

2n3 + 3n 2 + n n ( n + 1)( 2n + 1) = . 6 6
n k =1

Observe que 12 + 2 2 +

+ n 2 = k 2 um polinmio do terceiro grau em n .

Exemplo 19. Sabendo que

12 + 2 2 + + n2 = k 2
k =1 n

um polinmio do terceiro grau em n , poderamos ter determinado o valor de p ( n ) = 12 + 22 + 32 + n 2 p ( n ) = an3 + bn 2 + cn + d . Temos p (1) = 12 , pondo

p ( 2 ) = 12 + 22 , p ( 3) = 12 + 22 + 32 e p ( 4 ) = 12 + 22 + 32 + 42 . Obtemos o sistema de
equaes
a + b + c + d = 1 8a + 4b + 2c + d = 5 27 a + 9b + 3c + d = 14 64a + 16b + 4c + d = 30

1 1 1 b= , , c= , 3 6 2 n ( n + 1)( 2 + 1) 1 1 1 . 12 + 2 2 + 33 + + n 2 = n 3 + n 2 + n = 3 2 6 6 Os teoremas a seguir generalizam os ltimos exemplos.

Resolvendo, encontramos
a=

d = 0.

Ento

Teorema 1.

1p + 2 p + 3 p +

+ n p = k p e um polinmio de grau p + 1 em n .
k =1

Prova. Vamos proceder por induo sobre p . Para p = 1 , o teorema j foi provado no exemplo 12 .

Matemtica

Suponhamos agora que

k
k =1

seja um polinmio de grau p + 1 em n , para todo

p {1, 2,..., s} . Mostraremos que essa afirmao verdadeira para p = s + 1 , isto ,

mostraremos que

k
k =1

s +1

um polinmio de grau s + 2 em n .
= k s + 2 + ( s + 2 ) k s +1 + ... , onde os termos que no foram escritos
s+2

Observe que ( k + 1)
n

s+2

explicitamente formam um polinmio de graus s em k . Temos ento,

( k + 1)
k =1

= k s + 2 + ( s + 2 ) k s +1 + F ( n ) ,
k =1 k =1

onde F ( n ) um polinmio de grau s + 1 em n , pela hiptese da induo. Simplificando o termos comuns aos dois primeiros somatrios, obtemos

( n + 1)
Da,
n

s+2

= 1 + ( s + 2 ) k s +1 + F ( n ) .
k =1

k
k =1

s +1

( n + 1)

s+2

1 F ( n)

s+2

que um polinmio de grau s + 2 em n , c.q.d. Corolrio. Se F um polinmio de grau p ento

F (k )
k =1

um polinmio

de grau p + 1 em n . Exemplo 20. Vamos calcular S n = k ( k + 2 ) . Pelo corolrio, sabemos que o

k =1 n

valor dessa soma um polinmio de terceiro grau em n . Ento S n = an3 + bn 2 + cn + d . Atribuindo a n os valores 1 , 2 , 3 e 4 obtemos as equaes
a + b + c + d = 3 8a + 4b + 2c + d = 11 27 a + 9b + 3c + d = 26 64a + 16b + 4c + d = 50

1 3 7 Resolvendo, encontramos a = , b = , c = , d = 0 . Ento 3 2 6 1 3 3 2 7 2n 3 + 9n 2 + 7 n n ( n + 1)( 2n + 7 ) Sn = n + n + n = = 3 2 6 6 6

Teorema 2.

( an )

uma progresso aritmtica de ordem p ( p 2 ) , se e somente se

an um polinmio de grau p em n . 10

Apostila ITA

Prova. Vamos proceder por induo sobre p . Para p = 2 o teorema foi provado no exemplo 17 . Suponhamos agora que o teorema seja verdadeiro para todo p {2,3,..., s} . Mostraremos que essa afirmao verdadeira para
p = s + 1 . Se

( an )

uma

progresso aritmtica de ordem s + 1 , bn = an = an +1 an uma progresso aritmtica de ordem s e, pela hiptese da induo, bn um polinmio de grau s em n . Ento,

b
k =1

= an +1 a1 , pelo corolrio do teorema 1 , um polinmio de grau s + 1 em n .

Da, an +1 e, em conseqncia, an so polinmios de grau s + 1 em n . Se an um polinmio de grau s + 1 em n , an um polinmio de grau s em

n , conforme voc facilmente verificar. Pela hiptese da induo,

progresso aritmtica de ordem s , ou seja,

( an )

uma

( an )

uma progresso aritmtica de

ordem s + 1 . O exemplo a seguir conhecido como teorema fundamental da somao e fornece uma tcnica bastante eficiente para o clculo de somas. Exemplo 21. Mostre que Soluo.
n

a
k =1

= an +1 a1 . + an 1 + an = ( a2 a1 ) + ( a3 a2 ) + ( a4 + a3 ) +

a
k =1

= a1 + a2 + a3 +

( an an 1 ) + ( an +1 an ) = an +1 a1 .
Exemplo 22. Calcule
ak = 1 ( k 2 + k ) .

k ( k + 1) .
k =1

Soluo. Determinamos ak tal que ak = k ( k + 1) = k 2 + k , isto , determinaremos Como

( ak )

uma progresso aritmtica de segunda ordem,

( ak )

uma

progresso aritmtica de terceira ordem. Logo, ak um polinmio do terceiro grau. Se

ak = ak 3 + bk 2 + ck + d , ak = ak +1 ak = a ( k + 1) + b ( k + 1) + c ( k + 1) + d ak 3 + bk 2 + ck + d
3 2

= 3ak 2 + ( 3a + 2b ) k + ( a + b + c ) = k 2 + k .

11

Matemtica

Devemos ter 3a = 1,3a + 2b = 1, a + b + c = 0 . Da, a =

1 1 arbitrrio. Logo, ak = k 3 k + d . 3 3

1 1 , b=0, c= e d 3 3

k ( k + 1) = a
k =1 k =1

k 3

= an +1 a1 +d d = n ( n + 1)( n + 2 ) 3 .

( n + 1) ( n + 1)
3

Exerccios Proceda como no soubesse que h sugestes no final dos enunciados e resposta no fim do livro. 01. Formam-se n tringulos com palitos, conforme a figura.

Figura 1.2

Qual o nmero de palitos usados para construir n tringulos? 02. Os ngulos internos de um pentgono convexo esto em progresso aritmtica. Determine o ngulo mediano. 03. Se 3 x, x, 9 x ,... uma progresso aritmtica, determine x e calcule o quinto termo. 04. Calcule a soma dos termos da progresso aritmtica 2,5,8,11,... desde o 25 at o 41 termo, inclusive. 05. Calcule a soma de todos os inteiros que divididos por 11 do resto 7 e esto compreendidos entre 200 e 400 .

12

Apostila ITA

06. Quantos so os inteiros, compreendidos entre 100 e 500 , que no so divisveis nem por 2 , nem por 3 e nem por 5 ? Quanto vale a soma desses inteiros ? 07. Quanto valo o produto ( a )( aq ) ( aq 2 )( aq 3 ) ... ( aq n 1 ) ? 08. Determine o maior valor que pode ter a razo de uma progresso aritmtica que admita os nmeros 32 , 227 e 942 como termos da progresso. 09. De quantos modos o nmero 100 pode ser representado como uma soma de dois ou mais inteiros consecutivos? E como soma de dois ou mais naturais consecutivos? 10. Um quadrado mgico de ordem n uma matriz n n , cujos elementos so os inteiros 1, 2,..., n 2 , sem repetir nenhum, tal que todas as linhas e todas as colunas tm a mesma soma. O valor dessa soma chamado de constante mgica. Por exemplo, os quadrados 17 24 1 8 15 1 5 9 8 1 6 23 5 7 14 16 8 3 4 , 3 5 7 e 4 6 13 20 22 6 7 2 9 4 2 10 12 19 21 3 11 18 25 2 9 so mgicos, com constantes mgicas respectivamente iguais a 15 , 15 e 65 . Alis, os dois ltimos so hipermgicos, pois as linhas, colunas e tambm as diagonais tm a mesma soma. Calcule a constante mgica de um quadrado mgico de ordem n . 11. Os inteiros de 1 a 1000 so escritos ordenadamente em torno de um crculo. Partindo de 1 , riscamos 1,16,31,... O processo continua at se atingir um nmero j previamente riscado. Quantos nmeros sobram sem riscos? 12. Podem os nmeros aritmtica?

2,

3 e

5 pertencer a uma mesma progresso

13. Suprimindo um dos elementos do conjunto {1, 2,..., n} , a mdia aritmtica dos elementos restantes 16,1 . Determine o valor de n e qual foi o elemento suprimido.

13

Matemtica

14. Um bem, cujo valor hoje de R$8000, 00 , desvaloriza-se de tal forma que seu valor daqui a 4 anos ser de R$ 2 000,00 . Supondo constante a desvalorizao anua, qual ser o valor do bem daqui a 3 anos? 15. Um bem, cujo valor hoje de R$8000,00 , desvaloriza-se de tal forma que seu valor daqui a 4 anos ser de R$ 2 000,00 . Supondo que o valor do bem cai segundo uma linha reta, determine o valor do bem daqui a 3 anos? 16. Calcule a soma de todas as fraes irredutveis, da forma intervalo [ 4,7] . 17. Qual a maior potncia de 7 que divide 1000! ? 18. Em quantos zeros termina o nmero resultante do clculo de 1000! ? 19. Calcule o valor das somas dos n primeiros termos das seqncias: a) 13 , 23 ,33 ,... b) 1 4, 3 7,5 10,7 13,... 20. Representando por x a parte inteira do real x , isto , o maior nmero inteiro que menor que ou igual a x e por { x} o inteiro mais prximo do real x , determine: a) 1 + 2 + 3 + + n 2 1 3 3 3 3 n3 1 b) 2 + 2 + 3 + 1 1 1 1 + + + + c) 1 2 3 1000 d)
p , que pertenam ao 72

{ } { } { } { 1} + { 2} + { 3} +

1000 .

Sugestes aos Exerccios 01. O aumento de um tringulo causa o aumento de 2 palitos. O nmero de palitos constitui uma progresso aritmtica de razo 2 . 02. A soma dos ngulos internos de um pentgono convexo 540 .

14

Apostila ITA

03. x ( 3 x ) = 9 x ( x ) . 04. Do inteiro a (inclusive) ao inteiro b (inclusive), h b a + 1 inteiros. 06a.Faa um diagrama para os conjuntos X = { x Z : 100 x 500} , A = {x X : x e divisvel por 2} , B = {x X : x e divisvel por 3} e C = {x X : x divisvel por 5} . Queremos determinar o nmero de elementos do complementar de

A B C em relao ao universo X .
08. Se para passar do 32 para o 227 e para o 942 avanamos respectivamente p e

p 195 = . Como p e q so q 910 inteiros positivos, fcil descobrir todos os valores possveis para p e q ; basta

q termos, temos 227 = 32 + pr e 942 = 32 + qr . Da,

descobrir todas as fraes que so iguais a

195 . 910

09. Se 100 = ( a + 1) + ( a + 2 ) +

. Da se 2 conclui que ( 2a + n + 1) n = 200 e tanto n quanto 2a + n + 1 devem ser divisores de

+ ( a + n ) , com

n > 1,100 =

( 2a + n + 1) n

200 . Para evitar muitas contas, note tambm que sempre um dos nmeros n e 2a + n + 1 impar.
10. Calcule a soma de todos os elementos da matriz. 11. Uma soluo muito bonita pode ser obtida pensando nos pontos riscados com vrtices de um polgono. Uma soluo normal pode ser obtida observando que o ltimo nmero riscado na primeira volta 991 , o primeiro riscado na segunda volta 6 , etc... 12. Proceda como no problema 8 .
1+ 2 + + ( n 1) n 1 16,1 2+3+ + n n 1

13.

15. Esse problema igual ao anterior.

15

Matemtica

16. Faa a soma de todas as fraes subtraia a soma das redutveis, que so as que tem numeradores mltiplos de 2 ou 3 . Um diagrama de conjuntos ajuda. 17. Voc substituir 1000! = 1 2 3 4 5 1000 por 7 14 21 994 = 7142 (1 2 3

142 ) .

18. Voc deve determinar a maior potncia de 10 que divide 1000! Para isso basta determinar a maior potncia de 5 que divide 1000! 19a.Parta de ( k + 1) = k 4 + 4k 3 + 6k 2 + 4k1 e proceda como no exemplo 18 .
4

19b. ( 2k 1)( 3k 1) = ( 6k 2 k 1) .
k =1 k =1

20. x = k , k 0 , se e somente se k x < k + 1 x = k , k 0 , se e somente se k 2 x < k 2 + 2k + 1 . H portanto 2k + 1 inteiros positivos x para os quais x = k . A soma pedida

( 2k + 1) k .
k =1

n 1

20c. se x inteiro positivo, seja, k 2 k +

{ x} = k ,

k 0 , se e somente se k

1 1 < x < k + , ou 2 2

1 1 < x < k 2 + k + , ou ainda, k 2 k + 1 x k 2 + k . H 2 k inteiros 4 4 positivos x tais que x =k.

{ }

16

Apostila ITA

H 02 Exerccios Proceda como no soubesse que h sugestes no final dos enunciados e resposta no fim do livro. 01. Prove que a soma de todos os inteiros positivos de n dgitos, n > 2 , igual ao nmero 49499...95500...0, no qual h n 3 dgitos sublinhados que so iguais a 9 e n 2 dgitos sublinhados que so iguais a 0 . 02. Determine o primeiro termo e a razo da progresso aritmtica na qual a soma dos n primeiros termos , para todo n : a) Sn = 2n 2 + n b)

Sn = n 2 + n + 1 .

03. Determine no quadro a seguir: a) O primeiro elemento da 31 linha. b) A soma dos elementos da 31 linha.
1 3 7 5 9 11

13 15 17 19 21 23 25 27 27 ..................................

04. Considere um jogo entre duas pessoas com as seguintes regras: i) Na primeira jogada, o primeiro jogador escolhe um nmero no conjunto A = {1, 2,3, 4,5, 6, 7} e diz esse nmero. As pessoas joga alternadamente. Cada pessoa ao jogar escolhe um elemento de A , soma-o ao nmero dito pela pessoa anterior e diz a soma. iv) Ganha quem disse 63 . Qual dos jogadores tem uma estratgia vencedora e qual essa estratgia? 05. Refaa o exerccio anterior para o caso do vencedor ser quem disse 64 . 06. Refaa o exerccio 24) para o conjunto {3, 4,5, 6} . ii) iii)

17

Matemtica

07. Mostre que no exerccio 24) , se o conjunto fosse A = {3,5, 6, 7} , o segundo jogador tem uma estratgia que impede o primeiro jogador de ganhar. 08. Na primeira fase do campeonato brasileiro de futebol, que disputado por 24 clubes, quaisquer dois times jogam entre si uma nica vez. Quantos jogos h? 09. Uma bolina de papel tem raio inteiro 5cm , raio externo 10cm e a espessura do papel 0, 01cm . Qual o comprimento da bobina desenrolada? 10. Dividem-se os nmeros naturais em blocos do modo seguinte: (1) , ( 2.3)( 4,5, 6 )( 7,8,9 )(11.12.13.15) ... Em seguida suprimem-se os blocos que contm um nmero por de elementos, formando-se o quadro: 1 4 5 6 11 12 13 14 15 .............................. Determine: a) o primeiro elemento da linha k . b) o elemento central da linha k . c) a soma dos elementos da linha k . d) a soma dos elementos das k primeiras linhas. 11. Qual o nmero mximo de regies em que n retas podem dividir o plano? 12. Prove: se an um polinmio de grau p ento an um polinmio de grau p 1 . 13. Prove o corolrio do teorema 1 . 14. Quantos so os termos comuns s progresses aritmticas

( 2,5,8,11,...,332 )

( 7,12,17, 22,...,157 ) ?
15. H dois tipos de anos bissextos: os que so mltiplos de 4 mas no de 100 e os que so mltiplos de 400 . a) Quantos so os anos bissextos entre 1997 e 2401 ? b) Se 1 de janeiro de 1997 foi quarta feira, que dia ser 1 de janeiro de 2500 ?

18

Apostila ITA

c) d)

Qual o primeiro ano, a partir de 1997 , no qual o 1 de janeiro ser tambm quarta feira? Escolhido um ano ao acaso, qual a probabilidade dele ser bissexto?

16. Benjamim comeou a colecionar calendrios em 1979 . Hoje, sua coleo j tem algumas duplicatas por exemplo, o calendrio de 1985 igual ao de 1991 mas ainda no esta completa. a) Em que ano Benjamim completar sua coleo? b) Quando a coleo estiver completa, quantos calendrios diferentes nela haver? 17. A razo entre as somas dos n primeiros termos de duas progresses aritmticas 2n + 3 , para todo valor de n . Quanto vale a razo entre seus termos de ordem 4n 1 n? 18. O nmeros triangular Tn definido como a soma dos n primeiros termos da progresso aritmtica 1, 2,3, 4,... . O nmero quadrangular Qn definido como a soma dos n primeiros termos da progresso aritmtica 1,3,5,7,... . Analogamente so definidos nmeros pentagonais, hexagonais, etc. A figura abaixo justifica essa denominao. Determine o nmero j-gonal de ordem n .

Figura 1.3

19. Mostre que se ak = bk ento ak bk constante. 20. Se a 1 , determine ak . 21. Se a 1 , determine 1a k . 22. Use o teorema fundamental da somao para calcular:

19

Matemtica

a) b) c)

3
k =1
n k =1

k k!.

k ( k + 1)
k =1

Sugestes aos Exerccios 01. A soma pedida a soma de uma progresso aritmtica de razo 1 , com primeiro termo igual a 10n1 e ltimo termo igual a 10n1 . 03. O primeiro elemento da 31 linha precedido por 1 + 2 +

+ 30 termos.

04. Para ter certeza de alcanar 63 , voc deve antes alcanar 55 . 07. Em algum momento o segundo jogador receber uma soma maior que ou igual a 49 . 08. O Botafogo joga 23 partidas; o primeiro dos times restantes joga 22 partidas que ainda no foram contadas, etc... 09. Considere a bobina formada por crculos cujos raios formam uma progresso aritmtica cuja razo a espessura do papel. 10a.Trata-se de uma progresso aritmtica de segunda ordem. 10b.Trata-se de uma progresso aritmtica de segunda ordem. 10c. Trata-se de uma progresso aritmtica de terceira ordem. 10d.Trata-se de uma progresso aritmtica de segunda ordem. 11. Trata-se de uma progresso aritmtica de segunda ordem. 12. Basta mostrar que an e an +1 so polinmios de grau p cujos termos de maior grau so idnticos e cujos termos de grau p 1 so diferentes.

20

Apostila ITA

13. Se F ( k ) = a p k p + a p 1k p 1 +
n k =1 p

+ a1k + a0 ento
n p k =1

F (k ) = a k

+ a p 1 k p 1 +
k =1

+ a1 k + a0 .
k =1 k =1

14. Os termos da primeira progresso so da forma 2 + 3t ,0 t 110 e os da segunda so da forma 7 + 5s,0 s 30 . Devemos ter 2 + 3t = 7 + 5s . Da,

3t = 5 (1 + s ) e t deve ser mltiplo de 5 . Se t = 5k , s = 3k 1 . As limitaes

0 t 110 e 0 s 30 do origem a uma limitao para k .

15b.Um ano no bissexto tem 52 semanas e 1 dia; um ano bissexto tem 52 dias e 2 dias. Logo, o ano x + 1 comea um dia da semana adiantado em relao ao ano x , se x no e bissexto, e dois dias adiantado, se x bissexto. 15d.Os anos se repetem em ciclos de 400 anos. 16. Procure primeiramente entender porque os calendrios de 1983 e 1991 so iguais. Em segundo lugar, note que, como h mais anos no bissextos do que bissextos, provavelmente a coleo ficar completa quando Benjamim tiver todos os calendrios de anos bissextos. 17. Mostre que a razo dada igual razo entre os termos de ordem 21. Use o exerccio 40. 22a.Use o exerccio 41. 22b. k ! = k k ! . 22c.

n +1 . 2

1 1 = . k k ( k + 1)

21

Matemtica

H 03 Progresses Progresses Geomtricas Um problema interessante, que costuma deixar os alunos intrigados e os professores desconfiados, o problema a seguir, adaptado de um problema do exame nacional da MAA (Mathematical Association of America). Exemplo 1. Uma pessoa, comeando com R$64,00 , faz seis apostas consecutivas, em cada uma das quais arrisca perder ou ganhar a metade do que possui na ocasio. Se ela ganha trs e perde trs dessas apostas, pode-se afirmar que ela: a) ganha dinheiro. b) no ganha nem perde dinheiro. c) perde R$ 27,00 . d) perde R$37,00 . e) ganha ou perde dinheiro, dependendo da ordem em que ocorreram suas vitrias e derrotas. Comentrio. Em geral os alunos escolhem uma ordem para ver o que acontece; alis, essa at uma boa estratgia. Por exemplo, se ela vence as trs primeiras apostas e perde as ltimas trs, o seu capital evolui de acordo com o esquema: 64 96 144 216 108 54 27 . Se ela comeou com R$64,00 e terminou com R$ 27,00 , ela perdeu R$37,00 . J houve um progresso. Sabemos agora que a resposta s poder ser C) ou E). Em seguida ao alunos costumam experimentar uma outra ordem; por exemplo, ganhando e perdendo alternadamente. Obtm-se: 64 96 48 72 36 54 27 . Nessa ordem a pessoa tambm perdeu R$37,00 . Em seguida, experimentam outra ordem, torcendo para que a pessoa no termine com R$ 27,00 , o que permitiria concluir que a resposta E). Infelizmente encontram que a pessoa novamente termina com R$ 27,00 e permanecem na dvida na duvida. Alguns se dispem a tentar todas as ordens possveis, mas logo desistem ao perceber que h 20 ordens possveis. Soluo. A melhor maneira de abordar problemas nos quais h uma grandeza varivel, da qual conhecida a taxa (porcentagem) de variao, concentrar a ateno, no na taxa de variao da grandeza, e sim no valor da grandeza depois da variao.

22

Apostila ITA

Neste problema, devemos pensar assim: Cada vez que ganha, o capital aumenta 1 1 3 (ou seja 50% ) e passa a valer 1 + = do que valia; cada vez que perde, o de 2 2 2 1 1 3 capital diminui de (ou seja, 50% ) e passa a valer 1 = do que valia; cada vez 2 2 2 1 1 1 que perdeu, o capital diminui de (ou seja, 50% ) e passa a valer 1 = do que 2 2 2 valia. Pensando assim, fica claro que se a pessoa vence as trs primeiras apostas e perde as trs ltimas, a evoluo de seu capital se d de acordo com o esquema:

64 64

3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 64 64 64 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 1 1 3 3 3 1 1 1 64 64 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 1 1 1 Ela termina com 64 = 27 reais. Alm disso, fica claro tambm que 2 2 2 2 2 2 se as vitrias e derrotas tivessem ocorrido em outra ordem, isso apenas mudaria a ordem dos fatores, sem alterar o produto, e a pessoa tambm terminaria com R$ 27,00 . Se ela comea com R$64,00 e terminou com R$ 27,00 ela perdeu R$37,00 . A

resposta C). Exemplo 2. Aumentando de 20% o raio da base de um cilindro e diminuindo de 30% sua altura, de quanto variar seu volume? Soluo. O volume diretamente proporcional ao quadrado do raio e sua altura. Portanto, V = kr 2 h , onde k a constante de proporcionalidade. Sabemos que k = , mas isso irrelevante para o problema. Depois da variao, os novos valores de r e de h sero r ' = 1, 2r e h ' = 0, 7h , pois o que aumenta de 20% passa a valer 120% = 1, 2 do que valia e o que diminui de 30% passa a valer 70% = 0, 7 do que valia. O novo volume ser
V ' = k (1, 2r ) 0, 7 h = 1, 008 k r 2 h = 100,8% V
2

O volume aumenta de 0,8% .

23

Matemtica

Exemplo 3. A populao de um pais hoje igual a P0 e cresce 2% ao ano. Qual ser a populao desse pas a n anos? Soluo. Se a populao cresce 2% ao ano, em cada ano a populao de 102% da populao do ano anterior. Portanto, a cada ano que passa, a populao sofre uma multiplicao por 102% = 1, 02 . Depois de n anos, a populao ser

P0 1, 02n .
Exemplo 4. A torcida de certo clube hoje igual a P0 e decresce 5% ao ano. Qual ser a torcida desse clube daqui a n anos? Soluo. Se a torcida decresce 5% ao ano, em cada ano a torcida 95% da torcida do ano anterior. Portanto, a cada ano que passa, a torcida sofre uma multiplicao por 95% = 0,95 . Depois de n anos, a torcida ser P0 0,95n . O que deve ter ficado claro nesses exemplos que se uma grandeza tem taxa de crescimento igual a i , cada valor da grandeza igual a (1 + i ) vezes o valor anterior. Progresses geomtricas so seqncias nas quais a taxa de crescimento i de cada termo para o seguinte sempre a mesma. Exemplo 5. A seqncia

(1, 2, 4,8,16,32,...)

um exemplo de uma progresso

geomtrica. Aqui a taxa de crescimento de cada termo para o seguinte de 100% , o que faz com que cada termo seja igual a 200% do termo anterior.

Exemplo 6.

A seqncia (1000,800, 640, 512,...) um exemplo de uma progresso

geomtrica. Aqui, cada termo 80% do termo anterior. A taxa de crescimento de cada termo para o seguinte de 20% . claro ento que numa progresso geomtrica cada termo igual ao anterior multiplicado por 1 + i , onde i e a taxa de crescimento dos termos. Chamamos 1 + i de razo da progresso e representamos a razo por q . Portanto, uma progresso geomtrica uma seqncia na qual constante o quociente da diviso de cada termo pelo termo anterior. Esse quociente constante chamado de razo da progresso e representado pela letra q . A razo q de uma progresso geomtrica simplesmente o valor de 1 + i , onde i a taxa de crescimento constante de cada termo para o seguinte.

24

Apostila ITA

Exemplo 7.

As seqncias

( 2, 6,18,54,...)

(128,32,8, 2,...)

so progresses
1 . Suas taxas de 4

geomtricas cujas razes valem respectivamente q1 = 3 e q2 = crescimento so respectivamente i1 = 2 = 200% e i2 =

3 = 75% , pois q = 1 + i . 4

Em uma progresso geomtrica

( a1 , a2 , a3 ,...) ,

para avanar um termo basta

multiplicar pela razo; para avanar dois termos, basta multiplicar duas vezes pela razo, e assim por diante. Por exemplo, a13 = a5 q8 , pois avanamos 8 termos ao passar de a5 para a13 ;
a17 , pois ao a13 passar de a17 para a4 , retrocedemos 13 termos; de modo geral, an = a1q n 1 , pois, ao passar de a1 para an , avanamos n 1 termos. Em muitos casos mais natural numerar os termos a partir de zero, como foi feito nos exemplos 3 e 4 ; nesse caso, an = a0 q n , pois avanamos n termos ao passar de

a12 = a7 q 5 , pois avanamos 5 termos ao passar de a7 para a12 ; a4 =

a0 para an .
Exemplo 8. Em uma progresso geomtrica, o quinto termo vale 5 e o oitavo termo vale 135 . Quanto vale o stimo termo dessa progresso? Soluo. a8 = a5 q 3 , pois ao passar do quinto termo para o oitavo, avanamos 3 termos. Logo, 135 = 5q 3 e q = 3 . Analogamente, a7 = a5 q 2 = 5 . 32 = 45 . O stimo termo vale 45 . Exemplo 9. Como em uma progresso geomtrica an = a0 q n , a funo que associa a cada natural n o valor de an simplesmente a restrio aos naturais da funo exponencial a ( x ) = a ( 0 ) q x . Portanto, pensando em uma progresso geomtrica como

uma funo que associa a cada nmero natural n o valor an , o grfico dessa funo e formado por um seqncia de pontos pertencentes ao grfico de uma funo exponencial.

25

Matemtica

Figura 1.4

Exemplo 10. Qual a razo da progresso geomtrica que se obtm inserindo 3 termos entre os nmeros 30 e 480 ? Soluo. Temos a1 = 30 e a5 = 480 . Como a 5 = a1q 4 , 480 = 30q 4 , q 4 = 16 e q = 3 . Um resultado importante a frmula que relaciona taxas de crescimento referidas a perodos de tempos diversos. Frmula das taxas equivalentes Se I a taxa de crescimento de uma grandeza relativamente ao perodo de tempo T e i a taxa de crescimento relativamente ao perodo t , e se T = nt , ento
1 + I = (1 + i ) .
n

Prova.

Seja G0 o valor inicial da grandeza. Aps um perodo de tempo T , o valor

1
n

da grandeza ser G0 (1 + I ) . Como um perodo de tempo T equivale a n perodos de tempo iguais a t , o valor da grandeza ser tambm igual a G0 (1 + I ) . Logo,
G0 (1 + I ) = G0 (1 + i ) e 1 + I = (1 + i ) , cqd.
1 n n

Exemplo 11. Se a populao de um pas cresce 2% ao ano, quanto crescer em 25 anos? Soluo. Temos i = 2% = 0, 02 e n = 25 . Da, 1 + I= (1 + i ) = (1 + 0, 02 ) 1, 6406 e
n

25

I 0.6406 = 64, 06% . Crescer aproximadamente 64, 06% .

26

Apostila ITA

Exemplo 12. Uma bomba de vcuo retira, em cada suco, 2% do gs existente em certo recipiente. Depois de 50 suces, quanto restar do gs inicialmente existente? Soluo. Temos i = 2% = 0, 02 e n = 50 . Da, 1 + I = (1 + i ) = (1 0, 02 ) 0,3642 e
n

50

I 0, 6358 = 63,58% . A quantidade de gs diminuir de aproximadamente 63,58% . Restaro aproximadamente 36, 42% do gs inicialmente existente.

Outro resultado importante a: Frmula da soma dos n primeiros termos de uma progresso geomtrica A soma dos n primeiros termos de uma progresso geomtrica ( an ) de razo
q 1 , S n = a1

1 qn . 1 q

Sn = a1 + a2 + a3 + + an 1 + an . Prova. Multiplicando por q m obtemos qSn = a2 + a3 + a4 +

Subtraindo,

Sn qSn = a1 an +1 ,

isto

S n (1 q ) = a1 a1 q n

+ an + an +1

e,

finalmente,

S n = a1

1 qn . 1 q

Exemplo 13. Diz a lenda que o inventor do xadrez pediu como recompensa 1 gro de trigo pela primeira casa, 2 gros pela segunda, 4 pela terceira e assim por diante, sempre dobrando a quantidade a cada nova casa. Como o tabuleiro de xadrez tem 64 casas, o nmero de gros pedido pelo inventor do jogo a soma dos 64 primeiros termos da progresso geomtrica 1, 2, 4,... . O valor dessa soma

S n = a1

1 qn 1 264 =1 = 264 1 . 1 q 1 2

Calculando, obtemos um estupendo nmero de vinte dgitos: 18 446 744 073709 551615 . Nas progresses geomtricas em que q < 1 , a soma dos n primeiros termos tem um limite finito quando n . Como nesse caso lim q n = 0 temos
x

lim Sn = a1
x

a 1 0 , isto , lim S n = 1 . x 1 q 1 q

27

Matemtica

Exemplo 14. O limite da soma 0,3 + 0, 03 + 0, 003 + ... quando o nmero de parcelas 0,3 1 tende a infinito igual a = . O resultado intuitivo pois somando um nmero 1 0,1 3 muito grande de termos da progresso encontraremos aproximadamente a dzima 1 peridica 0,333333 = . 3 1 1 1 1 Exemplo 15. Calcule o limite da soma da progresso geomtrica + + + + ... . 2 4 8 16 1 q Soluo. lim S n = 1 = 2 = 1 . x 1 q 1 1 2 O resultado admite uma interessante parfrase. Suponha que Salvador deva correr 1 1km . Inicialmente ele corre metade dessa distncia, isto , km ; em seguida ele 2 1 corre metade da distncia que falta isto , km ; depois, metade da distncia restante, 4 1 isto , km , e assim por diante. 8 Depois de n dessas etapas, Salvador ter corrido
1 1 1 + + + 2 4 8
+

1 km . 2n

Se n for grande, essa soma ser aproximadamente igual a 1km . Exemplo 16. O teorema fundamental da somao,

a
k =1

= an +1 a1 , tambm nos

permitiria determinar o valor da soma dos n primeiros termos de uma progresso geomtrica. Supondo q 1 e observando que q k 1 = q k q k 1 = q k 1 ( q 1) , temos
a1 + a2 + a3 + + an = ak = a1q k 1 =
k =1 k =1 n n

a1 n q k 1 = q 1 k =1

a1 1 qn . q n +11 q 0 ) = a1 ( 1 q q 1

28

Apostila ITA

Encerramos esta seo com a chamada frmula de somao por partes. Temos ( ak bk ) = ak +1bk +1 ak bk = ak +1 ( bk +1 bk ) + bk ( ak +1 ak ) = ak +1 bk + bk ak . Da resulta ak +1bk = ( ak bk ) bk ak . Somando, obtemos a frmula de somao por partes:

a
k =1

k +1

bk = an +1bn +1 a1b1 bk ak
k =1

Exemplo 17. Calcule

k3
k =1 n

Soluo. 3k = 3k +1 3k = 3k ( 3 1) = 2 3k . Logo, 3k =
1 k 3 e 2

k3
k =1

1 n k 3k . 2 k =1

Aplicando a frmula de somao por partes

ak +1bk = an +1bn +1 a1b1 bk ak

k =1 k =1

com ak +1 = k (logo, ak = k 1 e ak = ak +1 ak = 1 ) e bk = 3k , temos

k3
k =1

n 1 n 1 k 3k = 2 n 3n +1 0 3k 1 . 2 k =1 k =1

Mas

3
k =1

=3

1 3n 3n +1 3 = . 1 3 2 2

Da resulta

k3
k =1

n n +1 3n +1 3 2n 1 n +1 3 + = 3 3 + 2 4 4 4 4. 29

Matemtica

Exerccios 01. Aumentos sucessivos de 10% e 20% equivalem a um aumento nico de quanto? 02. Descontos sucessivos de 10% e 20% equivalem a um desconto nico de quanto? 03. Um aumento de 10% seguido de um desconto de 20% equivale a um desconto nico de quanto? 04. Aumentando sua velocidade em 60% , de quanto voc diminui o tempo de viagem? 05. Um decrescimento mensal de 5% gera um decrescimento anual de quanto? 06. O perodo de um pndulo simples diretamente proporcional raiz quadrada do seu comprimento. De quanto devemos aumentar o comprimento para aumentar de 20% o perodo? 07. Mantida constante a temperatura, a presso de um gs perfeito inversamente proporcional a seu volume. De quanto aumenta a presso quando reduzimos de 20% o volume? 08. Se a base de um retngulo aumenta de 10% e a altura diminui de 10% , de quando aumenta a rea? 09. Um carro novo custa R$18000,00 e, com 4 anos de uso, vale R$12 00,00 . Supondo que o valor decresa a uma taxa anual constante, determine o valor do carro com 1 ano de uso. 10. Os lados de um tringulo retngulo formam um progresso geomtrica crescente. Determine a razo dessa progresso. 11. Os lados de um tringulo esto em progresso geomtrica. Entre que valores pode variar a razo? 12. Qual o quarto termo da progresso geomtrica

2,

2,

2 ,...?

13. Determine trs nmeros em progresso geomtrica, conhecendo sua soma 19 e a soma de seus quadrados 133 .

30

Apostila ITA

14. A soma de trs nmeros em progresso geomtrica 19 . Subtraindo-se 1 ao primeiro, eles passam a formar uma progresso aritmtica. Calcule-os. 15. Quatro nmeros so tais que os trs primeiros formam uma progresso aritmtica de razo 6 , os trs ltimos uma progresso geomtrica e o primeiro nmero igual ao quarto. Determine-os. 16. Nmero perfeito aquele que igual metade da soma dos seus divisores positivos. Por exemplo, 6 perfeito pois a soma dos seus divisores 1 + 2 + 3 + 6 = 12 . Prove que, se 2 p 1 um nmero primo, ento 2 p 1 ( 2 p 1) um nmero perfeito. 17. Calcule o valor da soma de n parcelas 1 + 11 +
+ 111...1 .

18. Mostre que o nmero 444...488...89 , formado por n dgitos iguais a 4 , n 1 dgitos iguais a 8 e um dgito igual a 9 , um quadrado perfeito. Determine sua raiz quadrada. 19. A espessura de uma folha de estanho 0,1mm . Forma-se uma pilha de folhas colocando-se uma folha na primeira vez e, em cada uma das vezes seguintes, tantas quantas j houveram sido colocadas anteriormente. Depois de 33 dessas operaes, a altura da pilha ser, aproximadamente: a) a altura de um poste de luz, b) a altura de um prdio de 40 andares. c) o comprimento da praia de Copacabana. d) a distncia Rio So Paulo. e) o comprimento do equador terrestre. Sugestes aos Exerccios 09. O valor, em mil reais, do carro com n anos de uso forma a progresso geomtrica na qual a0 = 18 e a12 . Determine a1 . 13. a + aq + aq 2 = 19 e a 2 + a 2 q 2 + a 2 q 4 = 133 . Divida. 14. Comece pela progresso aritmtica x r , x, x + r . A progresso geomtrica ser
x r + 1, x, x + r . Temos ( x r + 1) + x + ( x + r ) = 19 e x x+r = . x r +1 x

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Matemtica

15. Os nmeros so x 6, x, x + 6, x 6 e

x+6 x6 = . x x+6

16. Os divisores so da forma 2 2 p 1

com {0,1,..., p 1} e {0,1} . Para

calcular a soma dos divisores, some separadamente os divisores que tm = 1 . 17. A k-sima parcela da soma 1 + 10 + 102 + 18. O nmero 9 + 8 10 + 8 102 +
+ 10 k 1 .

+ 8 10n 1 + 4 10n +

+ 4 102 n 1 .

19. Cada operao dobra o nmero de folhas. Use 210 = 1024 103 .

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Apostila ITA

H 04 20. Um garrafo contm p litros de vinho. Retira-e um litro de um vinho do garrafo e acrescenta-se um litro de gua, obtendo-se uma mistura homognea; retira-se, a seguir um litro da mistura e acrescenta-se um litro de gua e assim por diante. Qual a quantidade de vinho que restar no garrafo aps n dessa operaes? 21. Calcule a soma dos divisores de 12.600 que sejam: a) positivos. b) mpares e positivos. 22. Determine as geratrizes das dzimas peridicas: a) 0,141 414 141... b) 0,345 454 545... c) 0,999 999 999... d) 1, 711 111 111... 23. Determine os limites das somas abaixo: 2 2 a) 2 + + + ... 3 9 1 2 1 2 1 2 b) + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + ... 7 7 7 7 7 7 1 3 5 7 9 c) + + + + + ... 2 4 8 16 32 d) 1 + 2 x + 3x 2 + 4 x3 + ..., 1 < x < 1 1 1 1 1 e) 1 + ... 2 4 8 16 24. Larga-se uma bola de uma altura 5m . Aps cada choque com o solo, ela recupera apenas 4/9 da altura anterior. Determine: a) a distncia total percorrida pela bola. b) o tempo gasto pela bola at parar. 25. Na figura abaixo temos uma linha poligonal, de lados ora perpendiculares a AB , ora perpendiculares a AC . Sendo a e b , respectivamente, os dois lados da poligonal, pede-se determinar: a) o comprimento da mesma. b) o comprimento do n -simo lado do poligonal.

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Matemtica

Figura 1.5 26. Na figura abaixo temos um espiral formada por semicrculos cujos centros pertencem ao eixo das abcissas. Se o raio do primeiro semicrculo igual a 1 e o raio de cada semicrculo igual metade do raio do semicrculo anterior, determine: a) o comprimento da espiral b) a abcissa do ponto P , ponto assinttico da espiral.

Figura 1.6 27. Na figura a seguir temos uma seqncia de crculos tangentes a duas retas. O raio do primeiro crculo 1 e o raio do segundo r < 1 . Cada crculo tangencia externamente o crculo anterior. Determine a soma dos raios dos n primeiros crculos.

Figura 1.7

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Apostila ITA

28. Uma faculdade recebe todos os anos 300 alunos novos no primeiro semestre e 200 alunos novos no segundo semestre. 30% dos alunos so reprovados no primeiro perodo e repetem o perodo no semestre seguinte. Sendo an e bn , respectivamente, o nmero de alunos do primeiro perodo no primeiro e no segundo semestres do ano n , calcule lim an e lim bn . 29. Seja Sn a soma das reas dos n primeiros quadrados obtidos a partir de um quadrado Q1 de lado 1 pelo seguinte processo: os vrtices do quadrado Qn +1 so os pontos mdios dos lados de Qn . Determine quais das afirmaes abaixo so verdadeiras: 1) possvel escolher Sn de modo que S n > 1,9 . 2) possvel escolher Sn de modo que S n > 2 . 3) possvel escolher Sn de modo que S n > 2,1 . 4) 5) possvel escolher Sn de modo que Sn = 2 . possvel escolher Sn de modo que S n = 1, 75 .

30. Calcule

2n 1 . 2n n =1 3

31. Sendo x e y positivos, calcule: a) b)

x x x x...
x y x y...

32. Comeando com um segmento de tamanha 1 , dividimo-los em trs partes iguais e retiramos o interior da parte central, obtendo dois segmentos de comprimento 1/3 . Repetimos agora essa operao com cada um desses segmentos e assim por diante. a) O valor de Sn . b) O valor de lim Sn . c) Certo livro, muito citado em aulas de anlise de erros de livros didticos, afirma que, ao final, o conjunto dos pontos no retirados vazio. Isso verdade? 33. Se

( an )

uma progresso geomtrica de termos positivos, prove que

( bn )
35

definida por bn = log an uma progresso aritmtica.

Matemtica

34. Se ( an ) uma progresso aritmtica, prove que ( bn ) definida por bn = e an uma progresso geomtrica. 35. O rdio - 226 tem meia-vida (perodo de tempo em que metade da massa inicialmente presente se desintegra) de 1600 anos. A taxa de variao da massa constante. Em quanto tempo a tera parte da massa inicialmente presente se desintegrar? 36. Sejam a = 111...1 ( n dgitos iguais a 1 ) e b = 100...05 ( n 1 dgitos iguais a 0 ). Prove que ab + 1 um quadrado perfeito e determine sua raiz quadrada.

1 2 n 37. Seja A = . Determine A . 2 4

38. A curva de Koch obtida em estgios pelo processo seguinte: i) No estgio 0 , ela um tringulo eqiltero de lado 1 . ii) O estgio n + 1 obtido a partir do estgio n , dividindo cada lado em trs partes iguais, construindo externamente sobre a parte central um tringulo eqiltero e suprimindo ento a parte central (ver figura abaixo). Sendo Pn e An respectivamente o permetro e a rea do n -simo estgio da curva de Koch, determine: a) Pn . b) An . c) d)

lim Pn . lim An .

Figura 1.8

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Apostila ITA

39. Pitgoras, que estudou a gerao dos sons, observou que duas cordas vibrantes, cujos comprimentos estivessem na razo de 1 para 2 , soariam em unssono. Hoje sabemos que a razo das freqncias dos sons emitidos por essas cordas seria a razo inversa dos seus comprimentos, isto , de 2 para 1 e que duas cordas vibram em unssono se e s se a razo de seus comprimentos uma potncia inteira de 2 .
Pitgoras, matemtico de Samos, cerca de cinco sculos e meio antes de Cristo.

A freqncia da nota l-padro (o l central do piano) 440 Hz e a freqncia do l seguinte, mais agudo, 880 Hz ( Hz a abreviatura de hertz, unidade de freqncia que significa ciclo por segundo). A escala musical ocidental (de J.S.Bach para c), dita cromtica, divide esse intervalo em doze semitons iguais, isto , tais que a razo das freqncia de notas consecutivas constante. Sabendo que essas so L L# - SI D D# - R R# - MI F F# SOL SOL# - L, determine: a) a freqncia desse d, primeiro d seguinte ao l padro. b) a freqncia do sinal de discar de um telefone, que o primeiro sol anterior ao l padro. c) a nota cuja freqncia 186 Hz . 40. A lei de Weber (Ernest Heinrich Weber; 1795 1878; fisiologista alemo), para resposta de seres humanos a estmulos fsicos, declara que diferenas marcantes na resposta a um estmulo ocorrem para variao de intensidade do estmulo proporcionais ao prprio estmulo. Por exemplo, um homem, que sai de um ambiente iluminado para outro, s percebe um variao da luminosidade se esta for superior a 2% ; s distingue entre solues salinas se a variao da salinidade for superior 25% , etc... Fechner (Gustav Theodor Fechner; 1801 1887; fsico e filsofo alemo) props um mtodo de construo de escalas baseado na lei de Weber. Props que enquanto os estmulos variassem em progresso geomtrica, as medidas das respostas variassem em progresso aritmtica. a) Mostre que numa escala de Fechner, as medidas da resposta y e do estmulo x se relacionam por y = a + b log x . b) Uma das mais conhecidas escalas de Fechner a que mede a sensao de rudo. Ela definida por L = 120 + 10 log10 l , onde L a medida da sensao de rudo em decibis ( dB ) e l e a intensidade sonora, medida em W / m 2 . Duas bandas de heavy metal provocam um rudo quantos decibis acima do rudo provocado por uma banda?

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Matemtica

41. Determine o valor de: k2 a) k k =1 2 b)

k 2
k =1

Sugestes aos Exerccios 20. Em cada operao, a quantidade de vinho diminui de 23b.So duas progresses geomtricas. 23c. Sendo S a soma pedida, calcule
S e subtraia. 2

1 . p

23d.Sendo S a soma pedida, calcule xS e subtraia. 23e. So trs progresses geomtricas. 24b.O tempo que uma bola gasta, partindo do repouso, para cair de uma altura h 2h / g e quando um bola lanada do cho verticalmente para cima, o tempo gasto na subida igual ao tempo da descida. 25. Os tringulos so semelhantes e a razo de semelhana de cada um para o anterior sempre a mesma. 26. A abcissa do ponto assinttico 2 1 +
1 1 + ... 2 4

28. lim an = 300 + 0,3 200 + 0,32 300 + 0,33 200 + ... 30. Inspire-se no problema 23c). 31a.A expresso igual a x 2 x 4 x 8 ...
1 1 1

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Apostila ITA

32c. O que acontece com os pontos de abcissas

1 1 1 etc? , , 3 32 33

35. Tomando 1600 anos como unidade de tempo, a massa existente no instante t M ( t ) = M ( 0 ) 0,5t . 36. a = 1 + 10 + 102 + 37. A2 = 5 A . 38. Pn +1 =
10n 1 e b = 10n + 5 .

34 4 e An +1 = An + 12 9 3

1 41a.Somao por partes com ak +1 = k 2 e bk = . 2

41b.Somao por partes com ak +1 = k e bk = 2k .

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Matemtica

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