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Como elaborar trabalhos escolares (1999) por Daniel Walker Copyright 1999 Daniel Walker Verso para RocketEdition eBooksBrasil.com

Daniel Walker Como Elaborar TRABALHOS ESCOLARES Metodologia

2a. Edio Segunda Edio (Modificada e ampliada)
RocketEditionTM da Edio Especial Gratuita disponvel na Internet, cortesia do Autor

MANUAL PARA ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL E MDIO

Juazeiro do Norte 1999 Outras obras do mesmo autor: O Corpo Humano engraado, 138p. Padre Ccero na berlinda, 90p. Pensamento Vivo de Padre Ccero, 112p. Biografia resumida de Padre Ccero, 24p. Maria de Arajo, a beata do milagre de Juazeiro, 24p.

Programao Visual: Daniel Walker Junior Digitao e formatao do texto:

Daniel Walker O AUTOR Daniel Walker, natural de Juazeiro do Norte, Cear, Professor Adjunto da Fundao Universidade Regional do CaririURCA. Tem vrios trabalhos publicados. Endereo do autor: Rua Santa Rosa, 776 - Caixa Postal 194 Telefone: 0xx.88511-0663/Cel.966.1985 63011-970 - Juazeiro do Norte-Cear E-mail: walker@baydejbc.com.br www.padrecicero.cjb.net Direitos Autorais Reservados

Introduo
Em nossa vivncia escolar, junto a alunos de 1 e 2 graus (ou ensino fundamental e ensino mdio como se diz agora), vimos notando ao longo dos anos, o quanto difcil para eles a elaborao de trabalhos escolares escritos. So poucos os que sabem, de fato, fazer um trabalho altura da expectativa do professor. Com freqncia o que se v mesmo so trabalhos malfeitos, tanto na esttica como no desenvolvimento do contedo. Na verdade, os alunos geralmente se limitam a transcrever o texto dos livros consultados e, em muitos casos, do nico livro consultado. Assim, o Trabalho Escolar no passa de uma simples cpia. Essa tendncia tambm comum at mesmo nas universidades. Este Manual foi preparado para orientar alunos que esto no ensino fundamental e no ensino mdio. Trabalhos de nvel universitrio seguem outros critrios, mais tcnicos, os quais sero vistos quando o estudante ingressar em algum curso de nvel superior e fizer a cadeira de Metodologia do Trabalho Cientfico. Por enquanto, vamos nos limitar ao que este Manual se prope, isto , mostrar o que achamos mais adequado aos trabalhos escolares de nvel secundrio. Daniel Walker

O QUE TRABALHO ESCOLAR?

O Trabalho Escolar compreende o contedo ou desenvolvimento de um determinado tema, e se constitui uma forma de avaliao qual se confere nota. Pode ser feito individualmente ou em equipe, e de modo geral, trata de assunto que pode ser encontrado em livros didticos, revistas, enciclopdias ou outras publicaes cientficas ou culturais. Ele s vezes solicitado para resolver problema de falta de nota de alunos que deixaram de fazer alguma prova. Tambm serve para melhorar a mdia de alunos tidos como fracos em determinada matria, costume j amplamente disseminado entre os professores, principalmente com aqueles que no querem deixar ningum para fazer recuperao. Como substituto de prova os alunos geralmente adoram faz-lo, pois ao contrrio da prova, que feita na sala de aula e individualmente, o trabalho escolar pode ser feito em casa com toda comodidade, ou ento, numa biblioteca, e com prazo de entrega acessvel. Infelizmente, porm, h alunos que pagam para algum fazer isso por eles. Levado a srio o Trabalho Escolar da maior importncia para ampliao de conhecimentos, desenvolvimento do gosto pela leitura, extenso do raciocnio e organizao de mtodo de trabalho. Pena que muitos alunos no entendem isso...

DE QUE CONSTA O TRABALHO ESCOLAR?

Um Trabalho Escolar consta, geralmente, do seguinte 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Capa Folha de Guarda Folha de Rosto Sumrio Introduo Texto ou Desenvolvimento do Contedo Concluso Bibliografia

1. A CAPA
A Capa a proteo externa do Trabalho Escolar. H professores que do nota em funo do visual da Capa e, por isso, muitos alunos capricham na sua confeco. Mas bom no generalizar. O melhor mesmo considerar a Capa apenas como um dos componentes do Trabalho Escolar, e no o mais importante. Para que a Capa do seu Trabalho Escolar fique com boa aparncia tome os cuidados a seguir discriminados: prenda-a s outras folhas com grampos, sempre pelo lado esquerdo e nunca na parte superior; no use grampos em demasia: 3 ou 4 no mximo; use sempre papel limpo, nos tamanhos ofcio, A-4 ou tipo formulrio contnuo de computador no tamanho de 80 colunas; de forma alguma use clipe: fica feio e s vezes se desprende; use folha de cartolina se o trabalho for volumoso, mais de 30 pginas, por exemplo; escreva os dizeres sem rasuras; evite o exagero nos enfeites. A Capa deve ser bonita, porm discreta. Faa cercadura com linhas grossas ou ento algum enfeite criativo; se for possvel, ilustre a Capa com desenho que tenha alguma ligao direta com o contedo do Trabalho, e somente

em ltimo caso use figura recortada de revista, pois isto no fica bem. se puder, mande encadernar o trabalho em alguma grfica, com espiral de plstico, como muito usual hoje. Ou ento compre capas de plstico (com canaleta). Este tipo de encadernao protege a capa com uma folha de plstico transparente (ou de cor). A folha transparente a ideal.

1.1. ELEMENTOS DA CAPA

A Capa contm geralmente os seguintes elementos: Nome da Escola - o qual deve ser escrito com uma distncia (margem) de 3,5cm a partir da borda superior do papel; Ttulo do trabalho - o qual deve ficar situado no centro ou um pouco acima do centro da folha e escrito em letras com destaque (todas maisculas), mas nada de exagero; Nome de Aluno (ou dos alunos, se for Trabalho de Equipe) - o qual deve ser escrito abaixo do ttulo (cerca de 3cm) e direita; Nome da cidade e o Ano - o nome do lugar deve ser escrito com uma distncia (margem) de 2,5cm a partir da borda inferior, e logo abaixo, centralizado, o ano.

2. FOLHA DE GUARDA
uma folha em branco que se coloca no comeo do trabalho, logo depois da Capa. usada como proteo. Se quiser, seu professor pode at dispens-la.

3. FOLHA DE ROSTO
a folha que vem logo depois da Folha de Guarda, ou da Capa, quando no se no se usa a Folha de Guarda. Ela contm os elementos essenciais para identificao do Trabalho, que so praticamente os mesmos escritos na Capa, acrescidos da identificao estudantil do autor ou autores (curso, turma, turno e nmero) e da Nota de Apresentao, a qual pode ser redigida mais ou menos assim: Trabalho individual (ou em equipe, quando for o caso) apresentado disciplina tal, do Professor Fulano de Tal, para obteno de nota relativa ao bimestre tal. Eis outro exemplo: Trabalho de matria tal apresentado para obteno de nota relativa ao 1 bimestre/99. Eis um exemplo concreto: Trabalho de Biologia apresentado para obteno de nota relativa ao 1 bimestre/99. Eis outro exemplo concreto: Trabalho apresentado cadeira de Biologia, do Prof. Daniel Walker, para obteno de nota relativa ao 1 bimestre/99. A nota de apresentao deve ser escrita abaixo do nome do aluno ou da equipe, sendo que o tamanho das linhas deve ser menor, comeando a partir da metade da folha. (veja modelo). Mas ateno: no precisa escrever o nome Nota de Apresentao. Abaixo da nota de apresentao e no lado direito com ma margem de 3,5cm escreve-se o seguinte:

4. SUMRIO
Sumrio a relao dos itens ou divises que compem o Trabalho, com os respectivos nmeros das folhas em que se encontram distribudos no texto. Basta citar o nmero da folha a partir da qual o item ou diviso se inicia. Use Sumrio em vez de ndice, pois este uma lista detalhada dos assuntos em ordem alfabtica com indicao de sua localizao no texto. O Sumrio o esquema do trabalho. bom ter cuidado para no errar na numerao. Um professor exigente pode baixar ponto se constatar que voc indicou que tal item do Trabalho comea na folha nmero tal e isto de fato no acontecer. O nome Sumrio deve ser escrito com uma margem de 5cm a partir da borda superior da folha e centralizado. Apesar de os Manuais Tcnicos fazerem diferena entre Sumrio e ndice, na maioria dos livros o que se constata mesmo que os termos so usados indistintamente. De nossa parte, recomendamos o uso do Sumrio em Trabalhos Escolares, que mais adequado para coisa dessa natureza. Mas no podemos ser intransigente neste assunto. Se o aluno optar por ndice e o professor no fizer nenhuma restrio, que se faa assim e pronto, no h o que se discutir. O importante que os itens ou divises do trabalho sejam reunidos numa parte ou seo do trabalho com o nome de Sumrio (preferencialmente) ou ndice.

5. INTRODUO
Na Introduo - que a primeira parte do desenvolvimento do tema -, explique sobre a importncia e objetivos do Trabalho, fornea detalhes sobre sua elaborao, a maneira como os dados foram obtidos, etc. Nesta parte o assunto ou tema do Trabalho Escolar fica claramente identificado, dando uma panormica ou viso geral do que est sendo abordado. No precisa ser longa e em hiptese alguma deve conter concluses. O termo Introduo pode ser substitudo por Apresentao, sem que isto afete o roteiro do trabalho. Deve ser escrito tambm obedecendo a margem de 5cm e centralizado. 1,2,3,4,5,6... Vamos numerar as folhas? Um detalhe importante: a partir da Introduo que as folhas so numeradas. O nmero da folha pode ser escrito na parte superior, direita, na mesma margem utilizada pelo texto, ou ento na parte de baixo, direita ou no centro. Mas ateno: apesar de se comear a numerao a partir daqui, a Introduo j leva o nmero seqencial a partir da Folha de Rosto, que a folha nmero 1, embora no se escreva este nmero nela. Numa seqncia que tem Folha de Rosto Sumrio - Introduo, a Introduo portanto a folha de nmero 3. Estamos falando em folha e no em pgina, porque uma folha tem duas pginas (frente e verso) e como nos Trabalhos Escolares se escreve apenas em um lado (o da frente) cada folha tem na realidade somente uma pgina. Logo, aqui, pgina e folha so a mesma coisa. Se o aluno, porm, escrever na frente e no verso da folha, ento, ele conta seu trabalho por pginas e no por folhas. O mais comum no se escrever no verso.

6. TEXTO
O Texto o Trabalho propriamente dito. o contedo do tema abordado e, portanto, a parte mais substancial do trabalho. H vrias maneiras de se comear a desenvolver o tema. Tudo vai depender do assunto. H casos em que se pode iniciar com um Histrico, no qual se detalha a evoluo do assunto. Em outra situao pode-se comear com o Conceito ou Definio do assunto. Isto, na verdade, funciona como uma espcie de Introduo ao assunto. Os alunos geralmente se limitam a transcrever o que est nos livros consultados. Mas o melhor mesmo que voc faa algumas modificaes, coloque alguma coisa sua, substituindo palavras, invertendo frases, etc. Para um bom desenvolvimento do tema recomendamos o seguinte: No inicie de imediato o trabalho. Faa antes um planejamento; se o trabalho for de equipe bom que haja uma diviso de tarefas para se evitar aquele tipo de aluno parasita que s aparece para assinar o Trabalho; selecione as publicaes que possam fornecer algum subsdio, isto , publicaes das quais se possa tirar alguma coisa que possivelmente ser aproveitada no desenvolvimento do contedo; leia as publicaes selecionadas, transcrevendo em papel rascunho os trechos que provavelmente sero aproveitados; subdivida o assunto e escreva os nomes das divises principais em letras maisculas (ou qualquer outro tipo de

destaque) com uma margem de 5cm a partir da borda superior, tal como ocorre com o Sumrio e a Introduo; faa uma redao provisria ou minuta do texto antes de escrev-lo em definitivo; e por fim, datilografe o texto, usando fita nova ou seminova para que as letras fiquem bem legveis. Ou ento mande digitar em computador, como mais comum hoje., pois o computador oferece a vantagem de uma maior variedade de tipos de letras e a possibilidade de insero de tabelas e grficos, dando um visual bem mais bonito.

7. CONCLUSO
sem dvida a parte mais importante do Trabalho Escolar, pois retrata dedues lgicas do autor fundamentadas no contedo do texto. Tambm a parte que os alunos acham mais difcil. Uma maneira prtica apresentar a concluso ou concluses sob a forma de tpicos, empregando-se frases curtas, objetivas. H alunos que costumam escrever coisas assim na Concluso: Agradeo a oportunidade que o professor fulano de tal me deu no sentido de melhorar os meus conhecimentos nesta matria, ou coisa semelhante. Isto no tem nada a ver com concluso. Se voc quiser agradecer ao seu professor (mas isto no necessrio), faa-o no incio do Trabalho, antes do Sumrio. A Concluso deve revelar o que voc concluiu da leitura e elaborao do texto. praticamente impossvel ensinar como se redige Concluso, pois a variedade dos temas enorme. Mas vamos supor que voc fez um trabalho sobre Vitaminas, que um assunto de Biologia. Ento, voc poder redigir sua concluso mais ou menos assim: CONCLUSO Ao final deste Trabalho conclui-se que: a) as vitaminas no so propriamente alimentos e sim reguladores indispensveis ao bom funcionamento do organismo humano; b) apesar de bastante importantes no devem ser ingeridas diariamente em quantidades exageradas, pois delas o organismo necessita em doses mnimas, algumas at em microgramas; c) a melhor fonte de vitaminas so os alimentos,

especialmente frutas e verduras; d) remdios base de vitaminas s devem ser tomados em ltimo caso, e sempre com prescrio do mdico, pois o melhor mesmo a vitamina natural encontrada nos alimentos; e) a falta, o excesso ou a diminuio das vitaminas podem acarretar doenas ao organismo.

8. BIBLIOGRAFIA
Tambm se diz Fontes de Consulta. Nesta parte devem ser relacionadas todas as publicaes (livros, revistas, jornais, etc.), que foram consultadas e das quais se retirou alguma coisa para elaborao do Trabalho Escolar. Existem normas oficiais sobre este assunto. Aqui vamos apresentar um resumo do que consideramos de maior importncia para trabalho de nvel secundrio. Livro Quando a obra consultada for livro ele deve constar na Bibliografia da seguinte forma, segundo as normas da ABNT (Associao Brasileira de Normas Tcnicas): FONSECA, Oswaldo Teles. Biologia. 5a. ed. So Paulo: Editora Ativa, 1994. 320p. Ou seja, pela ordem: - sobrenome do autor escrito em letras maisculas (mas tambm pode ser em minsculas) - vrgula - primeiro nome do autor (e os demais nomes) escrito com inicial maiscula - dois espaos em branco - nome da obra com inicial maiscula e em itlico (um tipo de letra inclinada) ou sublinhado - ponto - nmero da edio (se for a primeira edio, no precisa citar) - local da editora - dois pontos - nome da editora - vrgula - ano de publicao

- ponto - nmero de pginas da obra - ponto. Note bem que a segunda linha comea embaixo da terceira letra do sobrenome do autor. H autores que indicam a quarta letra. Ns sugerimos embaixo da terceira letra. Outro exemplo: LESOTO, Francisco Pereira. Mecnica. So Paulo: Editora Paissandu, 1997. 236p. Outro exemplo: NOGUEIRA, Eliane Pinto. Biologia dos vertebrados. Rio de Janeiro: Editora Cientfica, 1995. 256p. Observe que no nome do livro "Biologia dos vertebrados" a palavra vertebrados ficou com inicial minscula. assim mesmo. S fica com inicial maiscula o primeiro nome. Os outros nomes s tm inicial maiscula quando se tratar de nomes especficos, como nome de pessoas por exemplo. Quando o livro foi escrito por dois autores referenciado assim: MARQUES, Jos & LUSTOSA, Joo. (E o resto continua conforme foi mostrado nos exemplos acima). Sendo mais de dois autores, geralmente citado o nome de apenas um autor acrescido de et al ou et alii (expresso latina que significa "e outros"). Exemplo: FONSECA, Jos Pereira et al ou ento: FONSECA, Jos Pereira et alii. (E o resto continua conforme foi explicado acima). Felizmente a maioria dos livros j contm, numa parte chamada Ficha Catalogrfica, em geral impressa no verso da Folha de Rosto da publicao, os dados que voc vai precisar para constar na Bibliografia.

Se for uma enciclopdia fica assim: Enciclopdia Delta. Vol. 13. So Paulo, Editora Delta, 1995. 565p. Revista ou jornal Quando a publicao consultada for revista ou jornal assim que voc deve escrever na Bibliografia: VEJA. N 52, 23 de maio de 1996. Editora Abril, So Paulo. p.23-25. DIRIO DO NORDESTE. N 115. 12 de agosto de 1993. Editora Verdes Mares, Fortaleza. p. 3. Este modelo no corresponde evidentemente s normas da ABNT, entretanto, admissvel em trabalhos de nvel secundrio. O importante conter os dados essenciais da obra: nome, nmero, data, nome da editora, lugar e nmeros das pginas consultadas, que no exemplo acima foram as pginas 23, 24 e 25 da revista VEJA e pgina 3 do jornal DIRIO DO NORDESTE. Os nomes so dispostos em ordem alfabtica. Voc tambm pode usar esta forma, que mais tcnica. Vamos supor que foi usado como fonte de referncia para o seu trabalho um artigo publicado num determinado jornal ou revista, ento voc procede como foi feito com relao aos livros. Assim: SOUSA, Jos Bonifcio de. Os primeiros habitantes do Cariri. Dirio do Nordeste, Fortaleza, 22.12.96. Isto indica que uma pessoa chamada Jos Bonifcio de Sousa escreveu no jornal Dirio do Nordeste, de Fortaleza, edio de 22.12.96 um artigo intitulado "Os primeiros habitantes do Cariri". Note que neste caso a seqncia mais ou menos idntica ao que ocorre quando a publicao um livro. O ttulo do artigo como se fosse o ttulo de um livro.

So elementos essenciais: nome do autor, nome do artigo, nome do jornal ou revista, local e data. Solicite pela internet alguns modelos de Capa, Folha de Rosto e Bibliografia (arquivo .doc com os modelos em tamanho natural) em www.padrecicero.cjb.net ou direto ao autor enviando um e-mail para walker@baydejbc.com.br

BOA SORTE!

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Dezembro - 1999

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pdf: eBooksBrasil.org Abril 2008