A UA U L A L A

Coordenadas

Introduo

subttulo da aula de hoje poderia ser este: Visualizando relaes entre nmeros. E esse assunto nos faz lembrar o matemtico francs Ren Descartes (1596-1650). Foi Descartes quem inventou um jeito de visualizar nmeros e relaes entre nmeros, que ficou conhecido como plano cartesiano - um sistema de eixos coordenados. Os exemplos que aparecem nesta aula mostraro como os grficos no plano cartesiano so simples e naturais e, no entanto, profundos e esclarecedores. Por enquanto, basta que voc se lembre dos grficos de barras - como aquele que mostra a populao do pas a cada ano, o seu salrio a cada ms, a temperatura de um local a cada hora etc. O plano cartesiano igualmente fcil, e ainda mais claro visualmente. Vamos a ele!

Nossa aula

Para comear, vamos rever uma conhecida nossa do 1 grau - a reta numrica. Eis aqui a reta numrica, com alguns nmeros representados nela. Observe as distncias iguais entre nmeros inteiros consecutivos, como: - 2, - 1, 0, 1, 2, 3 etc.
-6 -6 -5,1 -5.1 -2,5 -2.5 -1/2 -1/2 0 0 2~ @1,41 2~1.41

~ p~3.14 4 @ 3,14 3 4

28/5 = 5,6 28/5=5.6

(-)

-6

-5

-4

-3

-2

-1

(+)

A reta numrica completa : cada um dos seus infinitos pontos representa exatamente um nmero real, e todos os infinitos nmeros reais tm lugar nela. Ela se estende indefinidamente (ou ilimitadamente) nos dois sentidos da horizontal. E um eixo orientado: quanto mais direita, maior o nmero (ex: 10, 100, 1.000, 10.000 etc.); quanto mais esquerda, menor (ex: - 10, - 100, - 1000, - 10.000 etc.). Assim, por exemplo: -100 menor do que -10. Escrevemos: - 100 < - 10 Ento, - 100 fica esquerda de - 10. Pode-se dizer tambm que - 10 maior do que - 100 e escrever: - 10 > - 100

Um exemplo de reta numrica: a linha do tempo

A reta numrica tem aplicaes prticas muito importantes. Exemplo disso so as linhas do tempo utilizadas em Histria. Essa reta tambm pode ser interessante do ponto de vista de nossa prpria vida, de nossa histria pessoal. Aqui est um trecho dela, dividido em milnios e subdividido em sculos, com exemplos do ano em que nasceram alguns homens e mulheres que ficaram conhecidos, como lderes, cientistas e artistas, entre outros. A linha do tempo nos ajuda a compreender melhor h quanto tempo cada um deles nasceu. Veja:
1412 - Joana d'Arc 1416 - S. Francisco de Assis 1515 - S. T ereza d'Avila 1642 - Isaac Newton 1748 - Tiradentes 1803 - Alan Kardek 1819 - Anita Garibaldi 1839 - Machado de Assis 1877 - G.I. Gurdjieff 1887 - Villa-Lobos 1903 - Portinari

A U L A

563a.C.? - Buda 558a.C.? - Pitgoras 470a.C.? - Scrates

0 - Jesus Cristo

Nossos bisavs nasceram no sculo XIX

1945 - Fim da II Guerra Mundial

sculo I a.C. sculo II a.C.

Nascemos no sculo XX

Vamos agora fazer um zoom, como se diz em linguagem de computador (ou um close, em linguagem de fotografia), na reta numrica. Assim podemos visualizar mais de perto (close , em ingls) o nosso prprio sculo XX subdividido em dcadas e anos (e seus sculos vizinhos) com alguns acontecimentos: ,
1889 - Proclamao da Repblica 1906 - Vo de Santos Dumont 1918 - Fim da I Guerra Mundial 1888 - Abolio da Escravatura 1989 - Retorno s eleies presidenciais no Brasil

1905 - T eoria da Relatividade

1930 - Revoluo de 30

1880 1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 Em que ano estamos?

1969 - Homen na Lua

Nossos bisnetos nascero no sculo XXI

700a.C. 600a.C. 500a.C. 400a.C. 300a.C. 200a.C. 100a.C. 0 100d.C. 200d.C. 300d.C. 400d.C. 500d.C. 600d.C. 700d.C. 800d.C. 900d.C. 1000d.C. 1100d.C. 1200d.C. 1300d.C. 1400d.C. 1500d.C. 1600d.C. 1700d.C. 1800d.C. 1900d.C. 2000d.C. 2100d.C.

569? - Maom

? - Hiptia

A U L A

Voc tambm pode marcar nesta linha do tempo o ano do seu prprio nascimento, e riscar ao longo dela o segmento que corresponde sua vida at hoje. Por falar nisso: quantos anos voc tem? Visualize sua idade nesse segmento. Use outras cores para traar os segmentos de vida de seus familiares. No fica tudo mais claro com a reta numrica?

Relembrando os grficos de barras

Vamos relembrar, com o problema que ser proposto, o que um grfico de barras. Jlio um profissional autnomo. Para controlar de perto as finanas familiares, Jlio anota todo ms quanto ganhou e quanto gastou (em reais). Agora ele est analisando a tabela que montou com as anotaes de ganhos. Responda: a) Em que ms Jlio ganhou mais? b) Em que ms seu ganho deu maior salto para cima? c) E para baixo?
MS/ 1994 G A N H O (R$)

jan fev mar abr mai jun jul ago set out nov dez

300 410 540 380 320 500 490 570 380 430 420 400

A pergunta do item a) fcil de responder: basta procurar pelo nmero maior da tabela. (O ms foi agosto: R$ 570,00). J os itens b) e c) no esto com as respostas to claras. Uma boa sugesto seria ampliar a tabela para incluir tambm uma coluna com Diferena em relao ao ms anterior. Ela comearia com os seguintes dados: fev, 10; mar, 130; abr, - 160 etc. Continue, e responda b) e c) c). A idia fazer um grfico de barras para que, nele, voc visualize as respostas:
ganho (R$) 600 500 400 300 200 100 jan fev mar abr mai jun jul ago set out nov dez ms/1994 maior salto p/ cima: junho maior salto p/ baixo: setembro

Fcil; no ? por isso que um grfico tem tanto valor, pois, sem ele, as relaes entre os nmeros ficariam bem mais abstratas. Da a importncia da inveno de Descartes, o plano cartesiano. A idia igual de um grfico de barras, com pequenas mas importantes diferenas: no plano cartesiano, os dois eixos orientados perpendiculares so duas retas numricas com os dois pontos 0 (zero) superpostos, formando a origem do plano.

A U L A

O plano cartesiano
Aqui est um exemplo de plano cartesiano, com alguns pontos assinalados. Cada ponto tem duas coordenadas - x e y - e simbolizado por (x, y dizemos x, y); que x a abscissa do ponto, e y a ordenada . Se um dos nmeros representados por x ou y tiver vrgula, podemos separar as duas letras com ponto e vrgula. Exemplo: (2; 1,5).
y (-12, 8) 8 7 6 5 (0, 5) 4 (-6, 13/5) (-3, 2)
(-9,5; 0) (-9.5; 0)

(51/10; 6.2) (51/10; 6,2) (10.5; 4) (10,5; 4) (3, 2) (11, 0) 1 2 3 4 (3, -2) (7, -) 5 6 7 8 9 10 11 12 x

3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 (0, -5)

-12 -11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 (-3, -2)

(-7; 4,21) (-7; -4.21)

Para voc se certificar de que compreendeu bem como funciona o plano cartesiano, marque nele estes outros pontos : 00.(7, 00.(7, 3) 00.(7, 00.(7, 0) 00.(7, 00.(7, -3) 0( - 7, -3) 3) (- 11, - 3) Escreva suas coordenadas junto do ponto (como est na ilustrao). O plano cartesiano fcil e lgico, no acha? E o melhor est por vir. Quando x e y no so dois nmeros quaisquer, mas esto relacionados por alguma frmula, ou alguma regra, ento acontece uma coisa espantosa! Vejamos logo alguns exemplos. E voc tambm concordar conosco que esse invento mesmo um auxlio e tanto para entender relaes entre nmeros.

A U L A

Dois exemplos de grficos de relaes entre nmeros

Vamos marcar alguns pontos (x, y ) no plano cartesiano, de maneira que x e x y satisfaam uma relao dada. Para isso, primeiro faremos uma tabela de valores de x e y , a partir de alguns exemplos. A primeira relao esta: a) y = 2x + 1
00x 00x 001 001 002 002 003 003 000 000 -1 - 2,5 y = 2x + 1 003 003 005 005 007 007 001 001 -1 -4
y 7 6 (2, 5) 5 4 3 2 1 -3 -2 -1 grfico de y=2x+1 (reta) (3, 7)

(1, 3) (0, 1) x

(-2.5; -4)

-11 2 3 -2 -3 -4

Lembrete: em matemtica, quando queremos escrever uma igualdade usamos o sinal de igual (=); quando queremos mostrar uma diferena, usamos o sinal de diferente ().

Quanto mais pontos assinalarmos, maior ser nossa certeza: se marcssemos todos os pontos (x, y) = (x, 2x + 1) para todos os valores de x , ento teramos desenhado uma reta. Ela o grfico da relao y = 2x + 1, e formada por todos os pontos (x, y) do plano, tais que y = 2x + 1. Por exemplo: o ponto (2, 5) est nesta reta, pois 5 = 2 (2) + 1; j (2, 6) no est, pois 6 1 (2) + 1. Verifique. Outro exemplo: como ser o grfico dos pontos (x, y), tais que y seja o nmero que mede a rea de um terreno quadrado de lado x , ou seja, tais que y = x2? b) y = x2
00x 00x 002 002 001 001 000 000 -1 -2 003 003 -3 004 004 002,5 002,5 y = x2 004 004 001 001 000 000 001 001 04 04 009 009 009 009 016 006,25 006,25
y grfico de y=x 2 (parbola)

16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 -3 -2 -1 (0,0) 1 2 3 4 5 x

O grfico da relao y = x2 uma curva importante na geometria e na fsica: uma parbola . A parbola , por exemplo, a curva descrita no ar por uma bola chutada, ou qualquer objeto arremessado. Voc tambm j deve ter ouvido falar em antena parablica: sua forma derivada da parbola. Calcule e marque outros pontos da parbola y = x2. Que tal usar nmeros fracionrios?

A U L A

Concluso
Esses exemplos so suficientes para nos convencer da importncia do plano cartesiano: tanto na soluo de problemas da vida prtica (rea de terrenos, salrios, gastos etc), quanto no prprio desenvolvimento da matemtica. Com o plano cartesiano, Descartes criou a ferramenta visual para o que veio logo depois: o clculo diferencial e integral . Esse clculo foi uma verdadeira revoluo na matemtica, do mesmo modo que foram revolucionrias as suas aplicaes em outras cincias, a exemplo da fsica, da biologia e da astromonia, e tambm em vrias reas, como em economia e at em psicologia. Para ns, o plano cartesiano tambm ser de grande auxlio. Vamos nos exercitar nele? Exerccio 1 A figura mostra um joguinho muito popular: a Batalha Naval. Consiste em um tabuleiro quadriculado, no qual a posio de cada quadradinho dada pelo eixo horizontal, com letras (A, B, C, ...) e, pelo eixo vertical, com nmeros (1, 2, 3, ...). Aqui esto algumas das peas da Batalha Naval, dadas por seus quadradinhos. Preencha os quadradinhos no quadro esquerda e veja como so essas peas: l submarino: E7 l destroyer: G4, G5 l hidroavio: L4, M3, N4 l cruzador: B11, C11, D11, E11 l couraado: L9, L10, L11, L12, L13 Diga que quadradinhos do quadro direita esto formando estas peas: l submarino: l destroyer: l hidroavio: l cruzador: l couraado:

Exerccios

A B C D E F G H I J K L M N O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B C D E F G H I J K L M N O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

A B C D E F G H I J K L M N O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B C D E F G H I J K L M N O

No ExerccioA2, A U L o grfico outra curva importante de geometria: uma hiprbole. Por exemplo, a trajetria que um corpo momentaneamente atrado pela Terra descreve no espao pode ser uma hiprbole, ou mesmo uma parbola. J a trajetria da Terra em volta do Sol uma elipse, como descobriu Johannes Kepler (1571-1630).

Exerccio 2 Use o plano cartesiano para comparar o tamanho e a forma de todos os terrenos retangulares que tm a mesma rea - digamos, de 12 km2. Ou seja, use o grfico de todos os pontos (x, y) tais que, se x e y forem lados de um desses retngulo, ento x y = 12 Ou, dividindo tudo por x (que no pode 12. 12 ser zero), ento y = X . Faa como nos exemplos vistos: tabela e grfico em papel quadriculado.

Exerccio 3 1? Quais destes pontos devem pertencer ao grfico de y = 2x + 1 Por qu? a) (5, 11) b) (4, 11) c) (- 11, - 20) d) (p, 2p + 1)

1 e) ( - ; 0,1) 2
f) (200, 401)

Exerccio 4 Quais destes pontos se encontram sobre a parbola y = x2? Por qu? a) (- 4, 16) b) (10, 102) c) (10, 100) d) ( 2 , 2) e) (7, - 49) f) (- 7, - 49)