Optimismo & Depressão

UNIVERSIDADE DO ALGARVE
FACULDADE DE CINCIAS SOCIAIS E HUMANAS
INSTITUTO POLITCNICO DE BEJA

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAO DE BEJA
Mestrado em Psicologia da Sade rea de especializao de Psicologia da Sade
Depresso e Optimismo: Uma viso do Desemprego, sob o prisma da Psicologia da Sade.
Antnio Manuel Baio Machado Campos
Orientadora: Professora Doutora Maria Cristina Campos de Sousa Faria
Serpa
Maio | 2009
Mestrado em Psicologia da Sade
TESE
AGRADECIMENTOS
Quero aqui deixar bem vincado o meu agradecimento a todos os que me estimularam e encorajaram durante o decorrer desta investigao.
Ao Instituto Politcnico de Beja / Escola Superior de Educao e Universidade do Algarve / Faculdade de Cincias Humanas e Sociais, por me ter dado a possibilidade de frequentar este Mestrado e ter contribudo para o meu desenvolvimento pessoal.
Prof. Doutora Maria Cristina Campos de Sousa Faria, pela excelente orientao, compreenso, disponibilidade prestada e consciencializao sobre a relevncia de aquisio de competncias imprescindveis para o desenvolvimento profissional/pessoal.
Aos Centros de Emprego de Beja e Moura (Dr. Noel Farinho e Sr. Santana) e respectivos colaboradores, pela disponibilidade na passagem dos inquritos e apoio prestado, bem como ao Prof. Cesrio Almeida, ao Prof. Jaime Campos e ao Dr. Antnio Piarra.
Direco da Creche-Jardim Nossa Senhora da Conceio, que me facultou o tempo necessrio, para reunies de orientao e recolha de dados.
Gostaria, de igual modo, de agradecer a toda a minha famlia, com especial apreo minha esposa Isilda, cuja colaborao e apoio foi imprescindvel no decorrer desta Investigao.
Por fim, gostaria de dedicar este trabalho aos meus Pais: Manuel Campos e Albina Machado que apesar de circunstncias por vezes difceis e imprevisveis, desde muito cedo, me impulsionaram e proporcionaram o alento fsico e espiritual necessrio concretizao de mais esta etapa.
TESE
RESUMO:
No seguimento duma crise de ordem econmico-financeira, o aumento do desemprego surge como uma flagelo mundial e, consequentemente, em Portugal. Os estudos sobre o desemprego revelam que este possui uma funo social e psicolgica inerente alm de factores mais financeiros sobre os quais esta questo mais abordada.
Neste sentido a presente investigao centrou-se nas consequncias que o desemprego pode provocar no indivduo no mbito da Psicologia da Sade. Consequncias essas tambm ao nvel da depresso que poder, eventualmente, ser contrariada com um comportamento mais assertivo e estados mais optimistas que favoream adaptaes positivas face s adversidades.
Para a anlise dessa linha de investigao (hiptese do desemprego possuir um impacto negativo, na vida dos indivduos), foram inquiridos 84 indivduos por questionrios (averiguando o nvel comportamental, de optimismo e de depresso). Foram utilizadas escalas existentes para o optimismo / LOT-R e depresso / BDI e criada uma nova escala de percepo comportamental que revelou uma boa consistncia (alpfa de cronbach de 81,2%, mdia 37,67, varincia 62,7%).
Das correlaes obtidas, observou-se uma grau de dependncia nas variveis, uma vez que os indivduos que revelaram comportamentos negativos esto associados a um maior pessimismo e perturbaes depressivas, corroborando assim com vrios estudos (Scheier M. F. et al, 1994; Vickers S. e Vogeltenz D. 2000; Bandeira et al, 2002) ao defenderem que quanto maior o grau de pessimismo, maior sero as depresses apontadas pelos sujeitos.
A partir dos resultados obtidos, delineou-se uma proposta de projecto de interveno Para um novo (Des)envolver, de forma a dar continuao investigao sobre o desemprego e as consequncias que pode provocar na sade e bem estar dos indivduos.
Palavras Chave: Bem-Estar, Comportamento, Desemprego, Depresso, Optimismo e Sade.
TESE
ABSTRACT:
In the continuation of a financial-economical crisis, the increase of the unemployment appears like a world-wide scourge and consequently in Portugal. The studies about the unemployment show that is has got a social fuction and an inherent psychological one, besides more financial factors, on which this question is more boarded.
In this sense the present investigation, was centered in the consequences that unemployment can provoke on the individual in the context of the Psychology Health. These consequences are also at the level of the depression that may eventually be contradicted with a more assertive behaviour and more optimists states than can favour positive adaptations to the adversities.
For the analysis of that line of investigation (the hypothesis of the unemployment has a negative impact, in the life of the individuals), eighty-four individuals were cross-examined by questionnaires (checking the level of optimism and depression in the behaviour). Existent scales for the optimism/LOT-R and depression/BDI were used and it was created a new scale of perception of behaviour, that revealed a good consistency (alpfa of cronbach of 81,2 %, average of 37,67, variable of 62,7 %).
From the obtained correlations, a degree of dependence on the variables was observed, once the individuals who revealed negative behaviours are associated to a bigger pessimism and depressive disorders corroborating in this way, with several studies (Scheier M. F. et al, 1994; Vickers S. e Vogeltenz D. 2000; Bandeira et al, 2002) defending that the bigger the degree of pessimism is, the bigger will be the depressions pointed out by subjects.
From the obtained results, there was outlined a proposal of project of intervention For a new Development, in order to continue investigation about unemployment and the consequences it can cause on the health and well-being of the individuals.
Key Words: Welfare / Well-being, Behaviour, Unemployment, Depression, Optimism and Health.
TESE
INDICE
Paginao
Introduo ........................................................................................................................................... 11
I PARTE: Enquadramento Terico
1. O Paradigma dum Mundo sem Trabalho

1.1. Perspectiva Histrica do Desemprego .............................................................................................. 14 1.2. Estatsticas e Conceitos Associados................................................................................................... 16 1.3. O Desemprego na Sociedade Contempornea................................................................................... 20
2. A Depresso no limiar do Sec. XXI

2.1. Compreenso da Depresso ao longo dos Tempos............................................................................ 23 2.2. Caracterizao e Conceitos da Depresso.......................................................................................... 25 2.3. Abordagens e Problemticas associadas Depresso....................................................................... 27 2.4. Das Causas s Consequncias da Depresso..................................................................................... 29
3. Optimismo: Perspectivas e Desafios

3.1. A Perspectiva da Psicologia Positiva................................................................................................. 31 3.2. As Dimenses da Psicologia Positiva................................................................................................ 33 3.3. A Contribuio de Prticas Apreciativas........................................................................................... 36 4
TESE
4. A Depresso no Desemprego sob o prisma da Psicologia da Sade

4.1. As preocupaes da Psicologia da Sade.......................................................................................... 39 4.2. O Desemprego e a Depresso sob o prisma da Psicologia da Sade................................................. 41 4.3. O Modelo Comportamental............................................................................................................... 43 4.4. Desafios actuais de Interveno......................................................................................................... 45
II PARTE: Estudo Emprico

5. - Metodologia
5.1. Caracterizao da Amostra............................................................................................................. 52 5.2. Instrumentos..................................................................................................................................... 57 5.3. Tratamento Estatstico dos Dados................................................................................................... 60 5.4. Validade de Contedo..................................................................................................................... 60 5.5. Procedimentos................................................................................................................................. 61
III PARTE: Apresentao e Anlise dos Resultados

6 Anlise Estatstica dos Resultados das Escalas................................................................................. 64 7 Apresentao e Discusso dos Resultados.......................................................................................... 76 8 Sntese Conclusiva dos Resultados Obtidos....................................................................................... 89
IV PARTE: Proposta de Interveno

9 PROPOSTA DE PROJECTO DE INTERVENO: POR UM NOVO (DES)ENVOLVER
9.1. (Des)envolvendo os Caminhos...................................................................................................................... 91 9.2. (Des)envolvendo na Prtica........................................................................................................................... 93 9.3. Monitorizao, Avaliao e Elaborao de Relatrios de Progresso............................................................ 95
TESE
Consideraes Finais e Sugestes.............................................................................. 97
Referncias Bibliogrficas............................................................................................................... 102
Listagem de Anexos:
Pedido de colaborao ao IEFP (Delegao Regional)
Pedido de passagem de escala BDI (Prof. Doutor Vaz Serra)
Pedido de Passagem de Escala LOT-R (Prof. Doutora Cristina Faria)
Pr-Teste (Escala de Percepo Comportamental)
Carta de apresentao do Questionrio
Questionrio (Escala de Percepo Comportamental, Lot-R e Inventrio Depresso de Beck)
Mapa formativo proposto para a preveno e promoo da Sade
Mapa formativo proposto para a Insero Scio-Profissional
TESE
INDICE DE SIGLAS
A.R.S.A.
Administrao Regional de Sade do Alentejo
B.E.S.
Bem-Estar Subjectivo
B.D.I.
Inventrio Depressivo de Beck
C.E.F.A.
Centro de Educao e Formao de Adultos
C.G.S.
Comisso Gratuita de Servio
C.I.D.
Classificao Internacional de Doenas
D.L.D.
Desempregado de Longa Durao
D.S.M.
Manual de Diagnstico e Estatstica das Perturbaes Mentais
I.A.
Inqurito Apreciativo
I.N.E.
Instituto Nacional de Estatstica
LOT-R
Teste de Orientao de Vida
O.M.S.
Organizao Mundial de Sade
S.P.S.S.
Statistical Package for Social Sciences
TESE
INDICE DE QUADROS:
Quadro n. 01 - Estatsticas do Desemprego Registado em 2005, 2006, 2007 e 2008 Quadro n. 02 Caracterizao da Amostra Quadro n. 03 Anlise Global dos Itens da Escala de Percepo Comportamental Quadro n. 04 Anlise por Item da Escala de Percepo Comportamental Quadro n. 05 Anlise dos Itens por Dimenses da Escala de Percepo Comportamental Quadro n. 06 Anlise dos Itens por Dimenses da Escala de Optimismo LOT-R Quadro n. 07 Anlise dos Itens por Dimenses do Inventrio Depressivo de Beck BDI Quadro n. 08 Anlise do Resumo das Variveis das Escalas Quadro n. 09 Estudo de Fiabilidade das Escalas Quadro n. 10 Anlise Fiabilidade dos Itens da Escala de Percepo Comportamental Quadro n. 11 Anlise Fiabilidade dos Itens (eliminao) da Escala de Percepo Comportamental Quadro n. 12 Dados Estatsticos Quadro n. 13 Matriz de Correlaes da Escala de Percepo Comportamental Quadro n. 14 KMO e prova de Barlett da Escala de Percepo Comportamental Quadro n. 15 Mtodo de Extraco da Escala de Percepo Comportamental Quadro n. 16 Varincia Total Explicada da Escala de Percepo Comportamental Quadro n. 17 Matriz de Componentes Rodados da Escala de Percepo Comportamental Quadro n. 18 Referncias Estatsticas das Variveis em Estudo 8
TESE
Quadro n. 19 Comportamento dos desempregados segundo o gnero
Quadro n. 20 Comportamento dos desempregados segundo o estado civil
Quadro n. 21 Comportamento dos desempregados segundo as habilitaes literrias
Quadro n. 22 Distribuio do comportamento dos desempregados segundo a depresso
Quadro n. 23 Teste de Fisher ao grau de comportamento segundo a depresso
Quadro n. 24 Correlao de Pearson (grau de comportamento segundo a depresso)
Quadro n. 25 Correlaes da Escala de Percepo Comportamental com as Dimenses.
Quadro n. 26 Nvel de optimismo dos desempregados segundo o gnero
Quadro n. 27 Nvel de optimismo dos desempregados segundo as habilitaes literrias
Quadro n. 28 Distribuio do comportamento dos desempregados segundo o optimismo
Quadro n. 29 Teste de Fisher ao grau de comportamento segundo o optimismo
Quadro n. 30 Nvel de depresso dos desempregados segundo o gnero
Quadro n. 31 Nvel de depresso dos desempregados segundo o tempo de desemprego
Quadro n. 32 Nvel de depresso dos desempregados segundo o estado civil
Quadro n. 33 Nvel de depresso dos desempregados segundo as habilitaes literrias
Quadro n. 34 Distribuio do nvel de optimismo dos desempregados segundo a depresso
Quadro n. 35 Teste de Fisher ao nvel de optimismo segundo a depresso
TESE
INDICE DE GRFICOS
Grfico n. 01 Taxa de desemprego verificada em 2005, 2006, 2007 e 2008.
Grfico n. 02 Populao desempregada segundo a idade.
Grfico n. 03 Populao desempregada segundo as habilitaes.
Grfico n. 04 Distribuio dos desempregados segundo a durao de desemprego.
Grfico n. 05 Distribuio dos desempregados segundo o nmero de empregos.
Grfico n. 06 Distribuio dos desempregados segundo o gnero.
Grfico n. 07 Distribuio dos desempregados segundo o estado civil.
Grfico n. 08 Distribuio dos desempregados segundo o nmero de filhos.
Grfico n. 09 Distribuio dos desempregados segundo o escalo etrio.
Grfico n. 10 Distribuio dos desempregados segundo a profisso anteriormente exercida.
Grfico n. 11 Distribuio dos desempregados segundo o nvel de habilitaes.
Grfico n. 12 Grfico de Componentes.
Grfico n. 13 Distribuio dos desempregados segundo o comportamento.
Grfico n. 14 Correlao do comportamento & depresso.
Grfico n. 15 Distribuio dos desempregados segundo o nvel de optimismo.
Grfico n. 16 Distribuio dos desempregados segundo o grau de depresso.
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TESE
Introduo
A nossa sociedade tem vindo a assistir ao crescente aumento do desemprego como flagelo mundial e em Portugal. Os estudos sobre o desemprego tem relevado que este possui uma funo social e psicolgica inerente alm de factores econmico-financeiros sobre os quais esta questo mais abordada. O desempregado tem de se confrontar com uma diminuio dos seus rendimentos, a alterao do estatuto social, a modificao do relacionamento com os outros, um sentimento de fracasso, de isolamento e de perda de sentido de vida (Serra, 1999). Alm das consequncias mencionadas, o desemprego pode provocar estado depressivos e nesse sentido, o optimismo afigura-se fundamentalmente na adaptao do indivduo face adversidade. O optimismo um factor que favorece a viso do indivduo face a acontecimentos futuros e os torna possveis de alcanar, alm de minimizar situaes de mal estar e promover a sade (Neto e Marujo, 1999). Alguns estudos apontam numa relao entre a depresso e o optimismo com resultados de nveis correlacionais negativos, ou seja quanto maior o grau de optimismo, menos eram visveis sintomas depressivos nos sujeitos (Scheier et al, 1994; Vickers et al 2000; Bandeira et al, 2002).
Em relao questo de partida (Ser que o desemprego possui um impacto negativo na vida dos indivduos?), esta centrou-se no impacto que o desemprego pode possuir, na vida dos indivduos podendo originar estados depressivos (Serra, 1999) e que o optimismo determinante para uma preveno desses estados (Neto e Marujo, 1999). Assim sendo, pretende-se equacionar se existe suporte emprico para essa relao e para isso a melhor forma de iniciar essa investigao ser atravs da formulao de hipteses (Quivy et al, 1998), que de seguida se apresentam. Existem diferenas significativas de comportamento, optimismo ou perturbaes depressivas dos indivduos desempregados, definidos pelas suas caractersticas? (nmero de empregos, tempo de desemprego, gnero, estado civil, n. de filhos, profisso anteriormente exercida e habilitaes literrias) O comportamento dos indivduos desempregados (baseado no modelo racional terico) aquando negativo, influencia estados depressivos? O nvel de comportamental est relacionado com o optimismo dos indivduos desempregados? De que forma o optimismo e a depresso se encontram correlacionados?
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TESE
Em consonncia com o anterior exposto e com o intuito de contribuir para um melhor esclarecimento sobre o tema em questo, justifica-se a realizao de uma investigao que aborde o problema do desemprego, no s como um factor social, econmico e poltico mas no mbito psicolgico com repercusses em termos de sade. Nesse sentido, prope-se atingir os seguintes objectivos: Pesquisar, analisar e caracterizar os construtos, optimismo; Caracterizar a eventual relao entre depresso e optimismo; Analisar a prevalncia de depresso em desempregados; Avaliar o optimismo disposicional em desempregados; Identificar na populao desempregada de que forma se relaciona a depresso com o optimismo; Face aos resultados encontrados, sugerir procedimentos que favoream a sade dos indivduos. referentes ao desemprego, depresso e
Do ponto de vista estrutural, pensa-se que a investigao a desenvolver, ser constituda por 4 partes: Uma primeira parte (terica) assente na reviso bibliogrfica com o intuito de compreender o
desemprego como acontecimento de vida, alguma componente estatstica, conceitos e relao com a sociedade actual. O segundo ponto incidir sobre a depresso abordada sobre as causas e consequncias para a sade. Seguidamente tentar-se- definir o optimismo, teorias associadas e implicaes para o bem-estar. Por ltimo, tenta-se interligar os construtos anteriormente mencionados sob o prisma da psicologia da sade com o apoio de um modelo terico a seguir. No que respeita segunda parte, a metodologia integra no seu incio o propsito e delimitao do tema, assim como as opes seguidas em termos de procedimentos, a amostra, os instrumentos utilizados, como foi efectuado o tratamento estatstico dos dados e a validade de contedo. A anlise dos dados ser efectuada por uma caracterizao da amostra, seguida da anlise das variveis, em termos distintos (comportamento, depresso e optimismo) e agregados. Por fim, ser efectuada uma apresentao e discusso dos dados de forma conclusiva face aos resultados obtidos, contracenados com a reviso bibliogrfica, de forma a propor um projecto de interveno e algumas recomendaes, levantando, assim, questes sobre as implicaes em termos de sade e bemestar dos desempregados.
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TESE
I PARTE: Enquadramento Terico
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TESE
1. O Paradigma dum Mundo sem Trabalho

1.1. Perspectiva Histrica do Desemprego noo de desemprego est directamente ligado a fora de trabalho como forma de auferir uma remunerao com vista satisfao das necessidades do indivduo (Marx, 1983). Esta afirmao foi contestada por muitos autores que defendiam que atravs do trabalho que o ser humano cria a sua prpria condio e diferenciao em relao aos outros seres, uma vez que tal no implica uma necessria adaptao natureza, mas sim a sua adaptao e transformao em funo dos objectivos, produzindo, assim, conhecimento e educao.
O ingresso no mundo laboral origina consequncias que vo muito alm da dimenso econmica, pois a aquisio de competncias nos locais de trabalho possibilitam um desenvolvimento de ideias e interrelaes que o indivduo assimila e se repercute em todos os domnios da sua vida. Tal afirmao implica que o emprego e o desemprego (como inactividade) revelam repercusses a todos os nveis de vivncias das pessoas.
Numa perspectiva histrica, o conceito desemprego surge em 1870, para trabalhadores que se vm privados do seu posto de trabalho. Para tal, contribuiu a noo de suspenso de trabalho agravada mais tarde com o ps-guerra. O perodo posterior II Guerra Mundial e at actualidade, foi um espao de tempo onde se verificou um notrio crescimento econmico, embora no acompanhado pela criao de desemprego.
Na opinio de alguns autores (Lages, 2001), tal deveu-se essencialmente ao crescimento demogrfico, ao aumento da produtividade e uma evoluo tecnolgica. Para outros (Henriques, 1997) o desemprego ficou marcado pela competitividade da globalizao que obrigou os preos dos produtos a baixar e consequentemente a novas formas de organizao onde a reduo de custos (dentro dos quais a mo de obra) so uma realidade criando maior desemprego e novas formas de trabalho (avaliaes mais rigorosas, menor tolerncia ao absentismo, entre outras).
No que respeita a Portugal (segundo o Instituto Nacional de Estatstica: INE), em 1985, 93% da populao desempregada possua a escolaridade obrigatria, o que obrigou reformulao do combate ao desemprego. Tal reformulao foi assente no Plano Nacional de Emprego (criado em 1986) que previa a promoo e criao de oportunidades de empregos. 14
TESE
A populao desempregada em Portugal, manteve-se mais ou menos constante ao longo do terceiro quarto do sculo vinte, aumentando a partir dos meados da dcada de setenta. Associa-se a esse aumento o fim do estado novo com marcas relevantes do 25 de Abril de 1974. O perodo aps o 25 de Abril de 1974, foi marcado pela instabilidade poltica (alternncia de governos) que originaram dentro de outras consequncias, a falta de investimento e pouca criao de postos de trabalho.
J em relao ltima dcada, a evoluo do desemprego, em Portugal, caracteriza-se por uma reduo do mesmo, a partir do ano de 1996 at 2000 (315 802), onde regista o seu valor mnimo, observando-se, nos anos seguintes, um crescimento progressivo com a obteno do seu valor mais alto no final de 2008, apesar de os ltimos dois anos serem de desacelerao do crescimento do desemprego.
Com um crescimento da populao activa, a entrada para a Comunidade Europeia, veio minimizar o desemprego da populao Portuguesa (essencialmente pela entrada de fundos dos quadros
comunitrios) (Henriques, 1997). Porm a conjuntura interna portuguesa (falta de crescimento econmico), conjugada com uma eficcia sub-aproveitada dessas verbas no tem sido suficiente para parar a crescente taxa de desemprego.
A acrescer a esses factores surge em 2008, uma crise de efeitos globais, que se repercute essencialmente no mbito econmico mas com consequncias a todos os nveis. Em declaraes de mbito nacional, sobre esse propsito, refere o Governador do Banco de Portugal (Dr. Vtor Constncio), que as previses estimadas para o final de 2009 apontam para meio milho de desempregados, consequncia da duma recesso tcnica que continua subjacente falta de investimento.
O Governo Portugus, por seu lado, acrescenta que para minimizar essa tendncia necessrio aumentar o investimento pblico, que leve a um maior incentivo do crescimento econmico e, consequentemente, um aumento de postos de trabalho. Essa viso, porm, irrealista para outras ideologias que preferiram incentivos a uma micro-escala especifica e dirigida para determinados sectores (de maior carncia).
Da conjugao de um passado centenrio (referente evoluo do desemprego) com os dados presentes (alastrao de uma crise de ordem mundial), consensual que a passagem de uma crise de ordem econmica para social afecta em grade medida a falta de emprego e poderemos estar perante o paradigma de considerar a falta de emprego como a principal preocupao destes novos tempos.
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TESE
1.2. Estatsticas e Conceitos Associados
Quando falamos de desemprego, interessa perceber os principais conceitos associados que, em Portugal, podero ter vrias fontes (Instituto de Emprego e Formao Profissional, Instituto Nacional de Estatistica, Sindicatos, Observatrios nacionais e Comunitrios). Neste estudo optmos por indicar os dados segundo o Instituto Nacional de Estatstica.
Para a compreenso actual das estatsticas alusivas ao emprego, interessa distinguir os conceitos associados. Populao Activa: Conjunto de indivduos com mais de 15 anos que, no perodo em referncia, constituem a mo de obra disponvel para a produo de bens e servios que entram no circuito econmico (empregados e desempregados). Populao Inactiva: Conjunto de indivduos, qualquer que seja a sua idade, que na semana em referncia no podem ser considerados economicamente activos, isto , no esto empregados nem desempregados, nem a cumprir servio militar. Populao Desempregada: Populao que no tm um emprego e est imediatamente disponvel para trabalhar, subdividindo-se em: - procura de primeiro emprego: nunca trabalharam; - procura de novo Emprego: j trabalharam. Desempregado: Indivduo com idade mnima de 15 anos que, no perodo de referncia, se encontrava simultaneamente nas seguintes situaes: No tinha trabalho remunerado nem qualquer outro; Tinha procurado um trabalho, isto , tinha feito diligncias ao longo de um perodo especificado (de referncia ou nas trs semanas anteriores) para encontrar um emprego remunerado ou no. Taxa de Desemprego: a taxa que permite definir o peso da populao desempregada sobre o peso da populao activa (Populao desempregada / Populao activa) x 100.
De ano para ano alguns destes conceitos podero ser ajustados ou englobados noutros. Tais ajustes podem fazer oscilar os dados alusivos ao desemprego e ser determinantes para uma anlise mais precisa. A ttulo de exemplo, assistimos, presentemente, transio duma faixa significativa de indivduos em formao profissional ou programas ocupacionais (enquanto recebem o subsdio de desemprego) para a classificao de ocupados (emprego transitrio). Tal medida ter como resultado uma diminuio da taxa de desemprego independentemente de outro tipo de avaliao. 16
TESE
Quadro 1: Estatsticas do Desemprego Registado: 2005, 2006, 2007 e 2008 (milhares de indivduos).
Denominaes
2005
2006
2007
2008
Populao Activa
Populao Empregada Populao Desempregada
5.544,9
5.122,6 422,3
5.587,3
5.159,5 427,8
5.618,3
5.169,7 448,6
5.624,9
5.197,8 427,1
Populao Inactiva
5.018,2
4.998,7
4.986,2
4.997,8
Taxa de Desemprego
Taxa de Desemprego / Homens Taxa de Desemprego / Mulheres
7,6
6,7 8,7
7,7
6,5 9,0
8,0
6,6 9,6
7,6
6,5 8,8
Populao Desempregada:
Dos 15 aos 24 anos Dos 25 aos 34 anos Dos 35 aos 44 anos Com 45 e mais anos Com nvel de Ensino Bsico Com nvel de Ensino Secundrio Com nvel de Ensino Superior A procura do 1 Emprego A procura de novo emprego At 11 meses 12 e mais meses 90,6 131,5 89,8 110,4 311,2 64,8 46,2 58,7 363,5 208,7 210,8 88,5 135,0 89,2 115,2 307,5 71,9 48,4 58,8 369,0 205,0 221,1 85,9 144,0 95,3 123,4 320,2 69,1 59,3 61,5 387,1 226,2 219,6 83,5 128,1 95,2 120,3 301,9 67,6 57,6 58,4 368,7 211,8 212,6
Fonte: Estatsticas do Emprego do INE - 17/02/2009.
17
TESE
Grfico 1: Taxa de Desemprego

9.2%
9.0% 8.5%
8.0%
8.0% 7.5% 7.0% 6.5% 6.0%
7.6%
7.7% 7.6%
2005
2006
2007
2008
2009
Fonte: Estatsticas do Emprego do INE - 2009.
Da anlise alusiva ao grfico 1, podemos verificar que o desemprego aumentou de 2005 para 2007 s diminuindo em 2008. Proporcionalmente, a taxa de desemprego situou-se em 7,6% (2005), crescendo para 7,7% (2006) e para 8,0% (2007) com um abrandamento de 0,4% (em 2009), correspondendo a 427,1 milhares de indivduos (na sua maioria so mulheres: 8,8%). A Eurostat estima porm, para 2009, um taxa de desemprego crescente de 9,2 %.
Grfico 2: Populao Desempregada segundo a Idade
2005 2007
2006 2008
25
50
75
100
125
150
Dos 15 aos 24 anos
Dos 25 aos 34 anos
Dos 35 aos 44 anos
Com 45 e mais anos
Fonte: Estatsticas do Emprego do INE - 2008
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TESE
A populao desempregada segundo a idade ( excepo dos 15 aos 24 anos), tem vindo anualmente a aumentar em todos os escales etrios e situa-se com maior incidncia em escales de idades entre os 25 e os 34 anos e com mais de 45 anos (que j trabalharam e procuram novo emprego).
Grfico 3: Populao Desempregada, segundo os nveis de Habilitaes
350
2005 2006
300
2007
2008
250 200 150 100 50 0

Ensino Bsico Ensino Secundrio Ensino Superior
Fonte: Estatsticas do Emprego do INE - 2009
A populao desempregada tem na sua grande maioria, habilitaes ao nvel do ensino bsico, e essencialmente verifica-se um acrscimo do desemprego a todos os nveis, incluindo o desemprego com indivduos que detm cursos superiores.
Por regies apesar da mdia nacional estar situada nos 7,6% as maiores taxas foram observadas no Norte (9,4%), em Lisboa (8,9%) e no Alentejo (8,4%). A menor taxa coube regio autnoma dos Aores (com 4,3%).
Em suma (e segundo o Instituto Nacional de Estatstica), o aumento da populao desempregada, devese (em termos estatsticos) a: Um aumento de mulheres desempregadas; Ao aumento do desemprego em todos os escales etrios (excepto dos 15 aos 24 anos); Ao aumento significativo de indivduos com o ensino bsico e superior.
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1.3. O Desemprego na Sociedade Contempornea
Os dados apresentado no ponto anterior s vem confirmar os diversos estudos efectuados sobre o desemprego, com concluses idnticas relativamente s caractersticas da populao desempregada e s causas que o originaram.
Considerando o panorama existente, no poderemos deixar de registar algumas dessas consequncias originrias num contexto Europeu e Mundial onde necessariamente, a competitividade e globalizao se assumiram como uma oportunidade e, simultaneamente, uma origem de agravamento de desemprego. Sendo o desemprego um problema complexo a todas as sociedades, necessrio analisar, compreender e estudar as suas causas / efeitos, adaptando medidas s necessidades de cada Pas.
Em Portugal, refere-se que os indivduos encontram-se desempregados por no encontrarem trabalho, por terem sido despedidos ou porque a empresa faliu. A durao do desemprego (dos que procuram novo emprego) parece incidir mais num perodo de 3 a 6 meses. Factor interessante que da populao desempregada, 44%, que no procura activamente trabalho, justificando que est cansada de o fazer, porque esto inscritos no Centro de Emprego ou porque conhecem algum que talvez consiga arranjarlhe um emprego (Lages, 2001).
As regies mais afectadas so o Norte, Lisboa, Vale do Tejo e o Alentejo. Sobre o Alentejo, foi efectuado, igualmente, um estudo sobre a populao desempregada (Sabino, 1998) que evidenciava que este pblico, predominantemente feminino e com baixos nveis de qualificaes traduzia um desajustamento entre os nveis de qualificaes disponveis e os exigidos pelas entidades empregadoras.
Como causas, o desemprego no Alentejo devia-se a uma descrena e acomodao dos desempregados, desmotivao face situao, falta de atitude activa na procura de emprego, pouca mobilidade geogrfica e baixo nvel de habilitaes.
Sugere ainda uma especial ateno aos desempregados de longa durao devido aos nveis de habilitao mais baixos e desemprego cultivado que representa inadequaes psicolgicas ao nvel da baixa auto-estima, inibio e habituao a esse estado.
As recomendaes dos autores para ultrapassar esta situao centram-se numa maior aposta da formao, maior flexibilizao e em novas formas de trabalho (parcial, em casa e temporrio). Sabino 20
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(1998) acrescenta que na regio do Alentejo poderia haver mais unidades industriais. Por seu lado, o relatrio mundial de sade (Ministrio da Sade, 2001) aponta metas de carcter geral para este flagelo como: estabelecer programas e polticas nacionais mais ajustadas a esta populao, apoiar a investigao, maior envolvimento da comunidade e monitorizao da sade mental.
Numa perspectiva econmica/poltica, os Governos Portugueses definiram para 2005 at 2008, uma actuao nacional de combate ao desemprego e promoo do emprego como valor constitucional assente num Plano Nacional de Emprego, definindo desafios e estratgias, como grandes prioridades, assentes em: Promover a criao de emprego, prevenir e combater o desemprego; Antecipar e gerir positivamente as reestruturaes; Promover a flexibilidade e segurana no emprego; Reforar a Educao e qualificao da populao existente; Modernizar o sistema de proteco social.
Para atingir as metas supracitadas, o Plano Nacional de Emprego em Portugal, para 2005/2008, assentou em linhas de orientao objectivas, que preveniram: Intervir juntos dos jovens desempregados para obterem maior escolaridade; Criao de estgios profissionais para jovens com uma maior aposta na criao de prprios empregos e na insero profissional de jovens diplomados; Desincentivar a sada precoce do mercado de trabalho (com alterao idade da reforma) de maneira a ajustar e fazer convergir o sistema de segurana social; Aumentar a participao das mulheres na vida activa (com alargamento e flexibilizao dos horrios de trabalho, maior nmero de creches, entre outras); Apoiar pblicos com necessidades especiais necessidades de insero (atravs de quotas prprias em concursos de recrutamento, programas de ocupao profissionais, sistemas de micro-crdito, formao profissional dirigida a este pblico); Realar a abordagem territorial e sectorial das polticas de emprego; Dar maiores apoios s entidades empregadoras; Gerir preventivamente as reestruturaes empresariais; Apostar na preveno de riscos profissionais (com campanhas de sensibilizao em higiene e segurana no trabalho e abordar estas temticas na educao); Estimulo das relaes laborais (atravs de reformas da legislao laboral e discusso com parceiros); Promover a autonomizao do salrio mnimo nacional em relao aos mnimos sociais; 21
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Reforma da Educao (essencialmente no ensino primrio e bsico); Incentivar novas oportunidades de habilitaes para os jovens e activos (cursos profissionais e tecnolgicos e centros de reconhecimento de competncias).
No que concede s medidas referenciadas, constituem uma planificao positiva de combate ao desemprego inerentes crise. No entanto como j referenciado (Eurostat, 2009), as conjunturas nem sempre so previsveis e, infelizmente, no caso portugus as taxas de desemprego continuam com tendncia para aumentar, espelhando-se mais visivelmente, nas deslocalizaes de empresas do sector privado nacional para pases de leste; nas polticas de reduo de despesa pblica (quadro de suprarenumerrios da funo pblica); nas taxas de inflao crescentes nas principais necessidades (alimentao, combustveis, taxas de juros de emprstimos contrados para a habitao); na falta de investimento (nacional e estrangeiro) que consigam absorver parte da populao desempregada; na maior entrada de mo de obra estrangeira (oriunda de pais de leste) e na disparidade entre rendimentos dos Portugueses, com consequncias sociais relevantes e gerando um fosso entre agregados familiares com acumulao de riqueza em contraposto com agregados muito pobres com consequncias danosas para as famlias, comunidades e redes sociais onde se inserem. A Zona do Euro registou um ndice de desemprego de 8% em Dezembro de 2008 (com ajustes sazonais) um pouco maior que o registrado em 2007 (7,2%). Considerando todos os pases da Unio Europeia com idntico desempenho, as menores incidncias, verificaram-se nos Pases Baixos (2,7%) e na ustria (3,9%) em contraposto com a Espanha e Litunia, que apresentaram os maiores ndices (14,4% e 10,4% respectivamente). Portugal registou em 2008, uma taxa (7,9%) coincidente com a mdia Europeia mas acima da previso de taxa mundial de desemprego (6,1%) que dever crescer desmesuradamente.
Separando o nmero de desempregados por gnero, verificamos que h mais mulheres sem trabalho na Europa do que homens. A taxa de desemprego masculina subiu de 6,4% para 7,6% (entre Dezembro de 2007 e Dezembro de 2008). No caso das mulheres, tambm houve crescimento da taxa de 8,1% para 8,5% (no mesmo perodo na Zona do Euro). Nas estimativas para 2009, a Organizao Internacional do Trabalho, revela preocupaes ao nvel do eventual aumento de desemprego, estimando um aumento mundial de mais de 20 milhes de novos desempregados at ao final do ano (totalizando assim 210 milhes de desempregados). No caso especfico de Portugal, segundo ltimos dados do Eurostat, 2009, este refere que devido ao desenvolvimento da crise econmica, Portugal ser bastante afectado pelo crescente desemprego (estimativa de 9,2% para 2009), continuando a crescer em 2010. 22
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2. - A Depresso no Limiar do Sc. XXI
2.1. Compreenso da depresso ao longo dos tempos
Do que parece surgir como primeiros sintomas associados depresso (presentes no antigo testamento, sculo XV a.c.) relata-se na altura a existncia de uma perturbao psquica resultante de um desequilbrio entre os quatro humores principais: sangue, linfa, blis amarela e blis negra.
Mais tarde na Idade Mdia, os conceitos alusivos depresso foram sempre associados a malfeitorias dos homens perante a imagem de Deus, considerando alguns sintomas depressivos com resultado dos pecados efectuados. Nos sculos XVIII e XIX, os conceitos de melancolia concentravam-se na sintomatologia em vez das causas. O conceito moderno de depresso evoluiu no final do sculo XIX, quando as doenas depressivas foram consideradas perturbaes distintas de outras formas de doenas mentais (como a esquizofrenia).
Depois da segunda Guerra Mundial, em resultado da liberalizao, de mais informao e maior acesso aos cuidados de sade, tornou-se ento possvel o tratamento de doentes depressivos com perturbaes que antes eram tratadas em durante muito tempo em hospitais psiquitricos. Apesar das evolues do conceito, a depresso foi ao longo dos tempos associada a distrbios mentais, rotulada como uma psicose com evoluo para distrbios afectivos com perturbao de humor.
Das vrias definies possveis, a depresso pode ser caracterizada presentemente por uma doena mental que pode afectar o humor durante longos perodos de tempo, evoluindo de um conceito caracterizado por um estado de esprito abatido das pessoas que sofrem de doena (Wolpert L., 2000). Os sintomas incluem: tristeza, perda de interesse, perturbao do apetite e do sono, fadiga e perda de energia, sentimentos de inutilidade, culpa e incapacidade, falta de concentrao e preocupao com a morte, desinteresse, apatia e tristeza e suicdio (Hallstrom C. e Macclure N., 2000).
Perante toda esta evoluo, muitos foram os contributos para um melhor entendimento do conceito de depresso e nesse sentido destacamos alguns dos modelos psicossociais mais marcantes:
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O Modelo Psicanaltico foi marcado, essencialmente, pelo papel da psicanlise, onde Sigmund Freud descreve a depresso por um triunfo do super-ego que leva o ego a adaptar-se a uma atitude de receio e passiva. Neste modelo, caracterizava a depresso como uma fase agressiva, repressiva e masoquista do indivduo face aos seus instintos naturais, favorecendo assim o aparecimento de sintomas depressivos. Os modelos assentes na teoria freudiana tem evoludo e sido ajustados s realidades contemporneas, embora continuem assentes no conceito de perda e rejeio com consequentes perdas de auto-estima. Noutra perspectiva, os modelos comportamentais, referem que o comportamento adquirido ou modificado devido s consequncias que se lhe originam (punio ou recompensa). A analogia ao desamparo aprendido como incapacidade de superar adversidade (faa o que se fizer terei resultados idnticos), refora o conceito de depresso pois atitude geralmente resulta numa passividade do indivduo deprimido (Serra A. V., 1999). As semelhanas entre o desamparo aprendido e a depresso so marcadas por sentimentos de desanimo, impotncia e desesperana, levando a uma imagem de fracasso mesmo no sendo (Seligman M., 1991). O desamparo um dos principais elementos da depresso. Os modelos comportamentais, revelaram-se com o tempo, algo limitados, sendo ajustados com aspectos mais cognitivos. Por sua vez os modelos cognitivos, traduzem geralmente a forma como os indivduos interpretam os acontecimentos e consequentes respostas (percepo influencia o acto). Dos vrios contributos para esta perspectiva, Beck (1982), refere que a depresso assenta numa triade cognitiva, caracterizada da viso negativa que o indivduo faz do que o rodeia e principalmente de si prprio, dos erros cognitivos (pensamentos automticos involuntrios e distorcidos da realidade) e de experincias negativas generalizadas (esquemas cognitivos). Assim sendo, os pensamentos desajustados, crenas e sensaes contribuem grandemente para o aperecimento de sintomas depressivos com uma base assente numa percepo selectiva negativa, supergeneralizao e raciocnios dictmicos. Outras anlises do modelo evoluiriam com base na sua estrutura, transversalidade, interaco reciproca e psicobiologia, mas sempre igualmente associadas percepo distorcida e necessrios ajustes a um melhor entendimento da realidade.
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2.2. Caracterizao e Conceitos da Depresso A depresso uma perturbao do humor que no deve ser confundida com sentimentos de alguma tristeza (estar em baixo ou desmoralizado), geralmente reactivos a acontecimentos da vida, que passam com o tempo e que, geralmente, no impedem a pessoa de ter uma vida normal. Na depresso, os sintomas tendem a persistir durante certo tempo e segundo Hallstrom C. e Mcclure N. (2000) citando Hamilton (1960) os sintomas depressivos referem-se ao humor depressivo, culpabilidade, suicdio, insnias (iniciais, intermedirias e tardias), no trabalho, lentificao e inibio, agitao, ansiedade psquica e somtica, sintomas somticos gastrinais, gerais e genitais, hipocondria, perda de peso e perda de autocrtica. Outra interpretao (Beck, 1982) tem a ver com variveis que contemplam sentimentos acerca do futuro, tristeza, padres de sono, interesse pelo sexo e ideias suicidas. Mais recentemente o estudo das perturbaes aparece classificado internacionalmente na: Classificao Internacional de Doenas (CID), elaborado pela Organizao Mundial de Sade. Manual de Diagnstico e Estatstica das Perturbaes Mentais (DSM-IV), referido pela Associao Americana de Psiquiatria. Apesar dos dois documentos, no coincidirem totalmente nas suas terminologias, tem havido um esforo consensual, para a definio de critrios com vista a um melhor diagnstico. Para o CID-10, os distrbios desta ordem, referem-se a: distrbio afectivo bipolar; distrbio depressivo corrente, distrbios persistentes de humor e outros distrbios de humor. O DSM-IV, refere perturbaes depressivas (depresso major e distimia), perturbaes bipolares (bipolar I, bipolar II e ciclotimia) e outrs perturbaes de humor baseadas na etiologia (derivadas devido ao estado fsico ou induzidas por substncias). Ambas as classificaes, referem que a depresso se caracteriza por um sistema de tristeza profunda associada a sintomas fisiolgicos e psicolgicos que incluem humor deprimido (tristeza e desesperana), perda de interesse e prazer por actividades anteriormente satisfatrias e diminuio de energia levando falta de animo perante a vida (Mental Healt, 2007). O CID-10, refere que a existncia de depresso condicionada forma e intensidade com que se verificam os sintomas associados. O DSM-IV, acrescenta que a perturbao depressiva dever existir se 25
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os sintomas permanecerem por um perodo de duas semanas com repercusses alterao do funcionamento normal do indivduo (em que pelo menos a perda de prazer ou humor depressivo dever estar presente). Dos sintomas depressivos mais comuns (segundo Serra A. V., 1994) so: Humor deprimido associado a um forte sentimento de tristeza, desesperana em relao ao futuro, falta de nimo e sensao de "vazio"; Perda de interesse com falta de desejo em realizar actividades anteriormente consideradas agradveis observando-se um isolamento social. Poder, igualmente, verificar-se uma diminuio do interesse sexual; Alteraes no apetite com perda ou ganho significativo do peso; Distrbios do sono com eventuais manifestaes de insnias e alteraes do padro de sono; Retardo ou agitao psicomotora com lentido ao falar (diminuio significativa do volume da voz ou da variedade de assuntos) ou agitao psicomotora excessiva; Fadiga e perda energia, revelando cansao (sem esforo fsico associado) em realizar tarefas comuns e rotineiras; Sentimento de inutilidade ou culpa com baixa de auto-estima e auto-culpabilizao execessiva; Dificuldades de concentrao na tomada de decises simples ou concluir tarefas usuais; Pensamentos de morte ou suicidas, associados geralmente a sensaes de inutilidade ou falta de esperana; Apesar da diversidade de sintomas, generalizado que perturbam, significativamente, o rendimento no trabalho, a vida familiar e o simples existir do doente que sofre intensamente. Em alguns casos, geralmente graves, os sintomas podem surgir sem relao aparente com acontecimentos traumticos da vida sob a forma de crises que perduram por vrios meses (Wolpert L., 2000). Muitas vezes, as crises repetem-se ao longo da vida. Noutros casos a intensidade dos sintomas menor e os doentes vo conseguindo trabalhar apesar de permanecem com a sensao de fadiga, tristeza, desinteresse e tenso, que se arrasta durante anos, com um grande desgaste.
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2.3. Abordagens e problemticas associadas Depresso No ponto 2.1. efectuamos uma breve considerao sobre os modelos psicanaliticos e comportamentais da depresso. Das vrias abordagens (psicodinmica, biomdica, psiquitrica), optmos por dar mais nfase cognitiva-comportamental, uma vez que traduz um maior aproveitamento para o presente estudo.
Esta abordagem concentra-se no processo mental, na
percepo, na memria, no pensamento na
linguagem, nas crenas e nas atitudes, postulando que a cognio um factor determinante para a depresso, o transtorno cognitivo o elemento primrio na patologia e as construes negativistas do pensamento so o factor desencadeador da cadeia sistematolgica.
Diversas teorias surgiram na defesa que o cognitivismo iniciou uma nova era em virtude da percepo e pensamentos serem determinantes para a valorizao das aces como consequncia dessas percepes. O modelo evolui mais marcadamente a partir de 1970 com o contributo imprescindvel de Beck, a partir do momento em que este atribuiu um papel relevante aos pensamentos e opinies dos indivduos depressivos no desenvolvimento e manuteno das perturbaes. Acrescenta-se que o ciclo vicioso da depresso determinado pela influncia do comportamento que influencia uma vez que pessoas depressivas mais pessimistas facilmente cultivam ainda mais estados de desvalorizao.
Segundo Beck, cada indivduo possui uma maneira prpria de pensar que provoca os actos dirios, percepes prvias que podem provocar o desenvolvimento da alteraes de diversos estados de nimo. O desenvolvimento da depresso surge, precisamente, na interpretao desses pensamentos de autodesprezo e desvalorizao dos sujeitos, levando-os a interpretar os acontecimentos pelas percepes negativas.
Para o desenvolvimento da depresso, so comuns, para este autor, as dedues arbitrrias com tendncia para concluir factos em aces irrelevantes, a abstraco selectiva como concentrao do indivduo num determinado aspecto da situao (descontextualizada e exagerada), a generalizao das situaes para determinao de concluses com base em experincias de pouca relevncia, a minimizao ou sepervalorizao de defeitos e qualidades (em excesso) e o ter obrigatoriamente de se ter determinada atitude (condicionando outras alternativas).
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Todas estas condicionantes fazem com que os indivduos possuam uma auto-percepo negativa, de experincias transactas, correntes e expectativas futuras. As desordens so fruto da seleco de
pensamentos automticos, por vezes irracionais, que os indivduos tm, sem se aperceberem; pensamentos que levam a emoes a atitudes negativas e, nesse sentido, necessrio que os sujeitos os entendam e os modifiquem.
Outros contributos (Seligman M.) destacam o papel do desamparo aprendido para a compreenso de perturbaes depressivas e at mesmo as experincias ou perdas durante a infncia (Guidanno) que foram causando distores, que moldaram a percepo da realidade. Devido forma e intensidade dessas experincias, alguns desses pressupostos podem ser disfuncionais e por si s no provocarem perturbaes, mas activados com factores desencadeadores, interferem na interpretao dos acontecimentos dirios.
Numa anlise mais detalhada abordagem cognitiva-comportamental, ressalvam trs conceitos clssicos: A trade cognitiva, como facto do paciente revelar uma viso negativa de si prprio, do mundo que o rodeia e em relao ao futuro. Pelas percepes negativas, os indivduos sentem constantemente sentimento de culpa, fracasso, desesperana e desamparo. Os esquemas cognitivos na forma sistemtica como se interpreta os acontecimentos, adequando-os usualmente s experincias vivnciadas e a padres estveis que categorizam os acontecimentos. No quotidiano, verifica-se que esses padres, que servem de base s cognies, esto muitas vezes desajustados dos factos, gerando percepes distorcidas da realidade. medida que a depresso se intensifica, os indivduos ficam mais dependentes de pensamentos automticos negativos e independentes dos factores externos. Os erros cognitivos representam por ltimo as distores na informao processada, adaptando-as a esquemas negativistas. Ao reforarem as ideias negativas, adaptam consequentemente a realidade.
Como inicialmente apontado, existem diversas abordagens e entendimentos da depresso. Tais teorias no devem ser analisadas de forma definitivas, estticas e absolutas, mas sim complementadas uma vez que numa sociedade de transformao, novas ideias vo surgindo e se modificando fazendo com que abordagens mais clssicas se adaptem similarmente aos novos tempos.
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2.4. Das Causas s Consequncias da Depresso De acordo com a OMS, a depresso ocupa o segundo lugar das doenas de forro mental mais prevalecentes (121 milhes de pessoas) e incapacitantes (anos perdidos por incapacidade). Estima-se que at 2020 seja uma das maiores causas de invalidez nos pases desenvolvidos, atingindo 25% da populao (OMS, 2007). Em Portugal, estima-se uma incidncia de sintomas depressivos na ordem das 100 mil pessoas, sendo mais comum nas mulheres (6%) do que nos homens (3%). ainda de referir que 70% das depresses resolvem-se quando tratadas, 20% mantm-se e 10 % tornam-se crnicas (ministrio da sade, 2007). Apesar de alguns autores no definirem a depresso como uma doena (Pires C., 2002), as organizaes mundiais definem-na como um dos problemas mais graves da sade mental contempornea e das principais causas de incapacidade a nvel mundial pensando-se que uma em cada quatro mulheres e um em cada dez homens, podem vir a ter crises depressivas durante a vida. O diagnstico passa muitas vezes despercebido nos cuidados de sade, quer por falta de reconhecimento da depresso como doena, quer porque os seus sintomas so atribudos a outras causas (doenas fsicas, stress, etc.). Existem vrios factores que influenciam o aparecimento e a permanncia de episdios depressivos, embora as causas diferenciem muito de pessoa para pessoa. A ttulo exemplificativo enumeram-se as condies de vida adversas, o divrcio, a perda de um ente querido, o desemprego, a incapacidade em lidar com determinadas situaes ou em ultrapassar obstculos e o tipo de personalidade e estilo do indivduo para lidar com a vida (factores desencadeaores). Estas mesmas condies podem tambm correlacionar-se com uma maior predisposio para crises depressivas (Hallstrom C. e Mcclure N., 2000). As causas de carcter biolgico podem tambm originar uma depresso (doenas, alcoolismo, entre outras). Diagnosticar as causas que originaram a depresso em causa, poder ser relevante para um tratamento mais eficaz, e para o indivduo seria mais fcil canalizar foras para um grande trauma psicolgico do que para os pequenos problemas que foi juntando pela vida (Albuquerque A., 1987). No entanto muitas realidades tm demonstrado que, por vezes, a origem da depresso no se deve a um acontecimento traumtico mas a um desencadeamento de situaes (como a gota de gua que fez transbordar o copo). A depresso pode durar semanas, meses ou anos, dependendo do tipo e do tratamento (ou falta dele), afectando negativamente os indivduos de todas as idades e interferindo nas relaes familiares, nas 29
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amizades e na capacidade produtiva laboral. Tais consequncias ainda se tornam mais graves, uma vez que s se procura ajuda quando a doena atinge propores maiores. Tal facto em grande medida justificado por preconceitos ou crenas irracionais. Nesta linha de aco, entende-se a preocupao numa abordagem assente na preveno e promoo (com especial ateno aos cuidados de sade) de forma a minimizar custos directos e indirectos para o indivduo (efeitos secundrios dos farmacos, custos informais das redes de apoio) e para a comunidade onde se insere (exames, prescries incorrectas, absentismo profissional, falta de produtividade, reformas antecipadas, entre outras). Com este panorama, a Unio Europeia, apela a uma preveno de todos os estados membros, assente na depresso e suicdio, atravs de diversas medidas como: melhorar a formao (na rea da sade mental) dos intervenientes sociais e profissionais de sade; restrio de acesso a meios potenciais de suicdio; aumento da visibilidade da sade mental na populao em geral e sectores relevantes; reduo de factores de risco suicdio, tais como o consumo excessivo do lcool, o consumo de substncias, a depresso, excluso social e o stress e disponibilizao de mecanismos de apoio, para indivduos que sofrem grandes perdas. A ttulo exemplificativo vimos que a cada nove minutos morre por suicdio uma pessoa na Unio Europeia, estimando-se que o nmero de tentativas seja dez vezes mais elevado. com base nesta linhas orientadoras de carcter geral, que verificamos a importncia de cada estado membro intervir de forma ajustada e consoante as necessidades especficas encontradas. Como em todas as doenas, a preveno sempre a melhor abordagem, designadamente para as pessoas em situao de risco, pois permite a interveno precoce de profissionais de sade e impede o agravamento dos sintomas com consequncias que podem incapacitar o indivduo, levando-o em ltima instncia ao suicdio.
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3. Optimismo: Perspectivas e Desafios

3.1. A Perspectiva da Psicologia Positiva Aps a II Guerra Mundial, as consequncias das perturbaes e distrbios mentais levaram a psicologia a centrar-se em concepes mais negativas do desenvolvimento humano, esquecendo e/ou minimizando aspectos mais positivos centrados no desenvolvimento das foras e virtudes. Com o passar do tempo, iniciou-se alguma viragem e alguns autores (com destaque para Seligman), que comearam a debruarse mais sobre experincias mais positivas que no negligenciam aspectos negativos mas tornam-nos irrelevantes quando comparados com experincias positivas.
O positivismo apesar de referido inicialmente por Maslow em 1968 (Maslow A., 2000) foi, efectivamente, Martin Seligman e Mihaly Csikszentmihalyi (2000), que deram um maior impulso a psicologia positiva criando um ponto de viragem da chamada psicologia tradicional (com enfoque nas questes de sade mental viradas para os problemas, patologias e disfunes) para um suporte emprico baseado em investigaes das foras, virtudes humanas e respectivas consequncias.
neste contexto que nasce a recente psicologia positiva como movimento cientifico dentro das cincias psicolgicas que contempla vises mais aberta e apreciativa das motivaes e capacidades humanas, questionando a eficcia do funcionamento do ser humano com primazia s potencialidades, motivos e capacidade que faz com que grande parte dos indivduos se adapte com sucesso s mais variadas circunstncias (Fedrickson B. L. , 2001).
As temticas mais analisadas na psicologia positiva, prendem-se com
o bem estar subjectivo,
positividade, optimismo, esperana, inteligncia emocional, humor, satisfao, sentido para a vida e resilincia enquanto capacidade para enfrentar novos desafios. Esta linha refere que estes factores favorecem o crescimento psicolgico, desenvolvem o pensamento criativo para solucionar problemas e aumentam as capacidades de resilincia evitando ou minimizando a concentrao de emoes negativas.
A nvel individual, os factores revelam-se ao nvel da sensibilidade, preseverana, talento, sabedoria, amor e a nvel social na explorao de virtudes que levam as pessoas a viver melhor em sociedade como a responsabilidade, tolerncia, tica, etc. Seligman M. (1991) defende ainda que uma grande concentrao de recursos na doena faz com que a psicologia ignore as consequncias benficas que estes factores oferecem aos indivduos e, por isso, a psicologia dever ter um papel mais preventivo das foras psquicas do que reservada a remediar os problemas. 31
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Num momento em que a violncia, infelicidade e dramas marcam as notcias do mundo, natural as pessoas terem uma viso menos optimista em relao ao futuro. Investigaes cientficas (Frana, 1993), demonstram que os valores de felicidades dos portugueses eram inferiores da mdia europeia, sendo mesmo o povo da Europa que se considerava mais infeliz com a vida (apenas 12% se considerava feliz), traduzindo nveis de mal estar pessoal em 25% da populao (Marujo et al, 1999). Acresce ento a este cenrio, uma taxa de desemprego crescente que priva as famlias das suas necessidades e afecta a sade.
Perante panoramas deste tipo, defendem muitos autores que no altura de baixar os braos, mas sim arregaar as mangas. Atitude ser a definio mais assertiva deste cenrio. Atitude como fundamental para ver o Mundo nossa volta, atitude no sentido de encarar o futuro e de ver a vida (Chapman E., 1998). Da forma intrnseca de cada um de ns, das nossas aptides e recursos, poderemos ter tendncias e atitudes mais ou menos positivas e ser, activamente que acreditando em expectativas optimistas, levaro a uma maior positividade daquilo que nos acontece: interessa mais o que se faz com o que se possui do que possuir muito (Goleman D., 1996).
Seligman M. (1991) refere o optimismo como uma tendncia estvel dos sujeitos a pensarem que de um modo geral, vivenciaro mais experincias positivas do que negativas, conseguindo assim, enfrentar obstculos como a depresso. Por seu lado Snyder C. R. et al (1996), acrescenta uma aco positiva da personalidade menos fixada em remediar e mais em prevenir como a promoo do conceito de esperana, como crena emocional na possibilidade de obter resultados positivos relacionados com circunstncias da vida.
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3.2. As Dimenses da Psicologia Positiva
Das diversas dimenses que compe a psicologia positiva, destacam-se como construtos o optimismo, o bem-estar subjectivo e o grau de resilincia que os indivduos possuem.
O termo optimismo foi usado inicialmente pelo filsofo alemo Gottfried Wilhelm Leibniz na sua obra Ensaios teodiceia sobre a bondade de Deus (Amsterdam, 1710). No entanto o conceito de otptimismo s ganhou o seu verdadeiro significado e dimenso por Voltaire no sculo XVIII. O optimismo poder ser referenciado como um trao que mede as ocorrncias externas e a interpretao do indivduo pessoal.
Diversos estudos sugerem que o optimismo possui uma caracterstica cognitiva (objectivo por expectativa) sensvel a ocorrncias futuras. As pessoas optimistas tm normalmente mais esperanas e criam estratgias para encontrar solues aos seus problemas. Nessa perspectiva, o optimismo poder ser aprendido (construtivo) e conjugado com a realidade possibilitando construir e alcanar os objectivos estipulados.
No vida quotidiana, os indivduos so confrontados com inmeras decises que obrigam a determinadas atitudes consoante os seus gostos e aptides. No que se refere a sade, essas atitudes vo influenciar o seu bem-estar, vises mais favorveis e optimistas da vida esto em vantagem em relao queles que esto espera de acontecimentos negativos.
Nesta perspectiva, uma disposio optimista um benefcio para o bem-estar fsico e psicolgico dos indivduos (Faria M. C., 1999) que influencia positivamente a vivncia destes. Tais resultados podero ser alcanadas atravs de atitudes internas positivas, posies mais racionais em vez de impulsivas atravs de planeamento de objectivos, melhoramento de hbitos emocionais, treino dum discurso mais optimista, ultrapassagem das nossas prprias limitaes pessoais, aprendizagem de erros esperando o melhor com vista obteno de melhores resultados (Marujo et al, 1999).
A nova viso da psicologia positiva traduz-se em construir uma imagem do ser humano com nfase em aspectos positivos, da uma igual importncia nas capacidades de resistir a adversidades. Para a noo dessa capacidade, importa referir o conceito de resilincia como processo que explica a superao de crises e contrariedades em indivduos e grupos (Tavares J., 2001). A origem do conceito de resilincia tem a sua base inicial nos estudos que comprovam a capacidade que os materiais tm para absorver energia sem sofrerem deformao plstica (Young, 1807). A transposio 33
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do conceito para a psicologia mais recente (trinta anos) com maior destaque nestes ltimos cinco anos. A resilincia entende-se como uma combinao de factores que propiciam ao ser humano condies para lidar com problemas, superar obstculos ou resistir a situaes adversas.
As caractersticas da resilincia (Walsh F., 1998), situam-se ao nvel da sociabilidade, criatividade na soluo de problemas, autonomia, invulnerabilidade relativa sem quantidade fixa que variam de acordo com as circunstncias mas direccionadas ao prprio indivduo ou famlia. Como complemento, identificam-se processos de organizao (flexibilidade, recursos, coeso), de crenas (adversidade, optimismo) e de comunicao (clareza e colaborao). Seligman ainda acrescenta que as caractersticas inerentes resilincia podero ser aprendidas de forma a que os indivduos possam ser mais resistentes ao que por natureza no seriam.
Para outros autores, a resilincia dever ser entendida no seu todo, por um conjunto de sete factores:
O controlo das emoes, como uma habilidade de manter a serenidade em situaes de stress; O controlo dos impulsos, como uma aprendizagem de forma a no se deixar levar pelas emoes. A auto-regulao dos impulsos exercida pelo sistema muscular e este regula a intensidade das emoes, logo o controlo dever ser efectuado a partir do sistema muscular;
O optimismo, conjugado com a crena / expectativa que as situaes podem melhorar. Mesmo quando as decises so externas ao indivduo, existe a convico de poder controlar o destino;
A forma como o ambiente influencia a resilincia igualmente determinante, porque nos permite identificar melhor as causas dos problemas, levando a menores riscos para os indivduos;
A auto-eficcia como convico de maior eficcia na resoluo de problemas atravs de recursos prprios (atitudes);
A empatia que reflecte a capacidade de descodificar a comunicao no verbal compreendendo as emoes e sentimentos dos outros;
O alcance das pessoas sem receios nem medos de fracassar.
Das referncias ao bem estar geral (dimenso bsica), importa, para este estudo, referir o bem estar numa perspectiva psicolgica (subjectivo), visto ser um factor determinante para o ser humano procurar crescentemente uma vida melhor, e assim, objecto de anlise para a comunidade cientfica no domnio da psicologia positiva. O conceito de bem-estar subjectivo, aparece-nos numa primeira herana (por Veenhover) nos movimentos sociais inspirados no iluminismo (a existncia da humanidade em si mesmo) e no 34
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utilitarismo (em que a melhor sociedade aquela que providencia a melhor felicidade para o maior nmero de pessoas) que impulsionaram os estudos sobre a qualidade de vida. J numa segunda fase (dcada de 70), o conceito comea a aparecer associado a questes de sade e, recentemente, no contexto da chamada psicologia positiva.
Para um melhor entendimento do conceito de bem estar, clarificam-se diversas teorias, que tm em conta: - A autodeterminao, partindo do pressuposto que as pessoas podem ser pr-activas ou alienadas consoante a sua condio social. Neste sentido, a condio determinante para um desenvolvimento psicolgico saudvel e motivador. - Modelos multidimensionais, baseados no desenvolvimento humano e funcionamento psicolgico, composto pelo crescimento pessoal, auto-percepo, objectivos perante a vida, relaes positivas com os outros, autonomia e controlo do meio ambiente. - A teoria do fluxo (Csikezentmihalyi M., 1999) que refere que o bem estar est na actividade humana e no na satisfao ou alcance dos objectivos. Viver um descobrimento que cada um faz.
Contemporaneamente e com o agregar de vrios contributos, o conceito de bem estar subjectivo, aceite como a avaliao da existncia do que as pessoas pensam e sentem a respeito das suas vidas retirando concluses cognitivas e afectivas. O bem estar assim assente em factores centrados, em aspectos emocionais (estados de animo) e em aspectos cognitivos (auto-avaliao da satisfao). considerado um conceito complexo, visto que integra uma dimenso afectiva emocionalmente positiva ou negativa (expressando especificamente as emoes dos indivduos) e uma dimenso cognitiva (atravs dum juzo avaliativo em termos de satisfao com a vida). Estas dimenses, apesar de separadas, encontram-se substancialmente correlacionadas. (Schwartz S. e Sagiv L., 2000).
Outros autores (Mccullough, Sirgy e Diener) definem que o bem-estar subjectivo est assente no em duas, mas em trs componentes interrelacionadas e tambm aqui analisadas individualmente: a satisfao com a vida em termos gerais (avaliao positiva cognitiva global da vida); o aspecto positivo (orgulho e interesse) e o aspecto negativo (hostilidade). O resultado do modelo refere uma avaliao positiva do bem-estar quando as emoes positivas se sobrepem s emoes negativas.
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3.3. A Contribuio de Prticas Apreciativas
Dentro de algumas contribuies apreciativas para o domnio da psicologia positiva, surge o inqurito apreciativo na Universidade Case Western Reserve no Ohio (por David Cooperrider), num estudo sobre experincias bem e mal sucedidas. Os resultados foram surpreendentes quando se questionava as pessoas sobre as suas melhores experincias, porque estas correspondiam aos momentos das suas histrias de sucesso. Nesta linha de investigao, surgiu em 1990, o TAOS Institute com o objectivo de desenvolver e aprofundar as potencialidades do inqurito apreciativo.
O objectivo do inqurito apreciativo como instrumento da psicologia positiva centrou-se ento no acto de explorao (inquirir) associado ao reconhecimento e valorizao positiva (apreciativo). um processo baseado na narrativa com enfoque em experincias positivas, de forma a inspirar os indivduos ao reconhecimento e aplicaes futuras das suas foras e virtudes (Neto L. e Marujo H., 2001).
Foi efectivamente necessrio algum esforo para que este instrumento fosse encarado seriamente, devido, essencialmente, s adversidades que o meio ambiente nos induz, incidncia excessiva dos problemas quotidianos e a uma sociedade onde as capacidades emocionais individuais no so
valorizadas (Goleman D., 1996). No entanto, esta abordagem com base na experincia das pessoas no seu todo tem verificado mudanas positivas (pela livre escolha) e levado ao alcance de competncias colaborativas e capacidades emotivas favorveis, aceitando a realidade como necessidade de converso para melhor aproveitamento das potencialidades.
O seguimento desta linha de investigao leva-nos teoria da auto-regulao do comportamento, que nos refere que as pessoas lutam para alcanar determinados objectivos (quando acreditam que esses objectivos sejam possveis) levam a aces que produziro resultados nesse sentido (Bandeira M, et al, 2002 citando Scheier & Carver). Refere-se ainda que diversas pesquisas tm demonstrado que a orientao optimista da vida levam os sujeitos a comportamento de manuteno da sade e capacidades de resilincia face ao stress. Por outro lado, uma orientao pessimista tem maiores probalidade de comportamentos de risco, ansiedade, depresses, entre outras (Bandeira et al, 2002). nesse pressuposto que nos leva aqui a analisar o inqurito apreciativo como instrumento facilitador da mudana. As caractersticas inerentes s prticas apreciativas, baseiam-se no: Princpio Construcionista: existem mltiplas realidades baseadas nas percepes e entendimentos partilhados. O que se sabe sobre um sistema ou pessoa e o destino real desse sistema esto entrelaados. 36
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Princpio da Simultaneidade: a realidade uma construo social em evoluo sendo ento possvel, atravs do questionar, influenciar a realidade que um sistema cria para si prprio. Questionamento e mudana so simultneos e questionar intervir. Assim, a natureza do prprio questionar criticamente importante e as primeiras questes que colocamos preparam o contexto para o que as pessoas descobrem e aprendem e a forma como co-constroem o seu futuro.
Princpio Potico: porque a realidade uma construo humana, um sistema como um livro aberto no qual a sua histria est a ser rescrita continuamente pelos seus membros e quem com ele interage. Consequentemente, os membros so livres para escolher que parte da histria estudar ou sobre a qual inquirir os seus problemas e necessidades ou os seus momentos de criatividade e alegria.
Princpio Antecipatrio: postula que a imagem que um sistema tem do seu futuro guia o seu comportamento actual. Assim, as imagens positivas do futuro anteciparo ou levaro a aces positivas. a criao do destino.
Princpio Positivo/Heliotrpico: deriva da extensiva experincia com o inqurito apreciativo. Os pioneiros descobriram que quanto mais positivas eram as questes que colocavam, mais envolvidos e entusiasmados ficavam os participantes sendo assim mais longos os efeitos da mudana. Isto devese em grande parte, por os seres humanos e as organizaes se quererem voltar para as imagens positivas que lhes dem energia e alimentem a sua felicidade.
De acordo com os princpios referenciados, pode-se optar por estimular o que ser melhor para o indivduo e no focalizar no que tradicionalmente est mal (abordagem associada culpa negativa).
A metodologia, composta por quatro momentos sequenciais, denominado ciclo 4D: O momento da descoberta, onde se privilegia a anlise e a busca; O momento do sonho (onde se quer chegar); O planeamento (plano do sonho por fases); O destino, com a implementao das mudanas.
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De acordo com escolha do tema (afirmativo), este ciclo de quatro dimenses assente em fases desde o imaginrio concretizao tendo como objectivos: Capacitar os indivduos e promover a aprendizagem atravs dos sucessos em vez de se focalizarem nos problemas; Mobilizao para aces concretas imediatas; Energia para a concretizao de objectivos planeados; Conhecimento do grupo (se o inqurito apreciativo for efectuado em equipa, facilitar o conhecimento e a proximidade).
Em suma, poderemos referir que dentro de inmeras prticas positivas, o inqurito apreciativo como uma procura por parte dos indivduos das razes do seu sucesso (o que vai bem, porqu, como querem desenhar o futuro, como imaginam, de forma especfica, o destino, que ser sempre reconstrudo, tem mostrado provocar resultados significativos e teis).
Numa perspectiva intrinsecamente optimista, este instrumento foi criado porque se concluiu que s se possui caractersticas positivas quem j as tiver ou quem as procurar. Doutro modo, desvanecem-se. (Marujo H. et al, 1999).
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4. - A Depresso no Desemprego sob o prisma da Psicologia da Sade

4.1. As Preocupaes da Psicologia da Sade
As alteraes do desenvolvimento e crescimento das sociedades provocaram alteraes profundas nos sistemas de vida do indivduo, na famlia e na sociedade. Neste contexto, a psicologia necessitou de dar respostas cientficas com anlises de factores que ajudem a prevenir, promover, manter ou tratar a sade e, nesse sentido, comeou por se investigar (nos anos de 1970) as condies comportamentais nas doenas fsicas e na manuteno da sade (relatrio da diviso 38 de Psicologia da Sade, APA, 1979), surgindo na Europa (por volta de 1986) pela European Health Psychology Society.
Dos vrios contributos para o conceito de Psicologia da Sade, Joseph Matarazzo, refere-a como um domnio que recorre aos conhecimentos e s tcnicas de diversas reas da Psicologia com vista promoo, proteco da sade e preveno e tratamento da doena (Matarazzo J. D., 1980 cit. em Ribeiro J. L. 1998). Importa, ainda, compreender a sade como um estado de bem-estar fsico, mental e social e no apenas uma situao de ausncia da doena (OMS, 1946).
Teixeira C. (2004) refere igualmente o conceito de Psicologia da Sade como a aplicao dos conhecimentos e das tcnicas psicolgicas sade, doena e aos cuidados de sade, estudando o papel da Psicologia como cincia e como profisso nos domnios da sade, da doena e da prestao dos cuidados de sade. Refere ainda este autor que a Psicologia da Sade visa essencialmente, em contribuir para a melhoria do bem-estar psicolgico e da qualidade de vida dos sujeitos e das comunidades.
Por seu lado, Ribeiro J. L. (1998) define bem-estar como parte integrante da definio de sade e sade como a varivel que melhor explica a qualidade de vida, ou seja, a psicologia da sade trata de um campo que tem por objectivo final a melhoria da qualidade de vida. Os objectivos principais compreendem a anlise e avaliao da interaco existente entre o bem estar fsico e os diferentes factores biolgicos, psicolgicos e sociais; aplicao dos diferentes mtodos de pesquisa psicolgica promoo e tratamento da doena.
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No mbito deste estudo relevante entender o papel da Psicologia da Sade e as contribuies da psicologia positiva. Peterson e Seligman (2003) destacam contributos relacionados com a resilincia, optimismo e foras com vista ao desenvolvimento (sabedoria, conhecimento, coragem, justia, etc). A prtica positiva transcende o sistema de sade e estimula o desenvolvimento de capacidades inerentes ao indivduo.
O desenvolvimento de conhecimentos e prticas em sade (Matarrazzo J. D., 1980) relacionada com os contributos da psicologia positiva (Seligman, M., 1991) favorece maiores nveis de bem estar, resilincia e qualidade de vida, num entendimento de aspectos individuais e ambientais em interaco mtua. Estas interaces podem tambm contribuir para enfrentar processos de sade/doena enquanto promotor de resultados positivos de sade.
A sade vista pela OMS (desde 1983) como um estado completo de bem-estar fsico, mental e social entende a qualidade de vida como a harmonizao dos diferentes modos de vida. Desta forma, o enfoque da psicologia positiva em construtos como o optimismo, resilincia, qualidade de vida, bem-estar podero fortalecer, psicologicamente, os indivduos a adoptarem estilos de vida mais saudveis.
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4.2. O Desemprego e Depresso sob o prima da Psicologia da Sade
No que se refere s consequncias do desemprego sob o prisma da promoo e preveno da doena assim como o bem estar psicolgico, importa tecer algumas consideraes sobre o estado dos indivduos desempregados:
Vivem numa situao de grande vulnerabilidade social. Tm como consequncia um sentimento de insegurana, de inutilidade, um percurso descontnuo profissional, a impossibilidade de se projectar no futuro, uma profunda falta de confiana, sentimento de culpa, impotncia, e de vergonha que se juntam ou alternam. Estas dificuldades induzem um mal-estar e um sofrimento psquico difcil de gerir, provocando muitas vezes estados depressivos.
Mesmo em pases industrializados s uma minoria de pessoas que sofre de depresso procura ou recebe tratamento. A baixa auto-estima, culpabilizao excessiva e a falta de motivao impedem os indivduos de procurar assistncia. Por outro lado, os prprios prestadores de cuidados de sade podem no estar preparados para reconhecer os sintomas ou no terem os recursos humanos disponveis para proporcionar um tratamento adequado.
Acrescenta (Serra, A. V. 1999) que quando um indivduo de meia idade fica desempregado, est num perodo da sua vida em que tem menores probalidades de conseguir um novo emprego e por outro lado, ainda sente vitalidade e capacidade suficiente para o poder manter. Henrriques M. (1997) ao confrontar uma amostra de 150 desempregados de meia idade, com um conjunto homlogo de indivduos empregados, comprovou a existncia naqueles de um largo espectro de psicopatologia (entre as quais transtornos do tipo ansioso e depressivo).
O desemprego assume assim um impacto negativo sobre a sade mental e o bem-estar do indivduo. Os sintomas depressivos so os que mais se encontram associados, manifestando uma correlao positiva com sintomas de ansiedade e somatizao. Vrios estudos citados por Serra, 1999, referem ainda que, quando o indivduo consegue reempregar-se a sintomatologia tende a esbater-se, assim, como os desempregados consideram mais importante a deprivao primria (falta de alimentao, vesturios, etc) do que a deprivao secundria (impossibilidade de ter frias, telemvel, etc).
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Face s consideraes supracitadas, facilmente depreendemos que o trabalho, e mais especificamente o desemprego que gera, uma fonte potencial de mal estar. Essas numerosas consequncias abrangem uma infinidade de abordagens que a psicologia da sade pode ir beber. Alm de poder ser encarada sob um prisma psicolgico que se impe prevenir ou tratar no mbito da sade, visto ter consequncias srias no bem estar destes indivduos, existe uma grande falta de estudos neste domnio, tambm consequncia do pudor manifestado pelos desempregados em abordar o drama individual (e familiar) da perda do emprego. como uma perda que no sabemos nem queremos partilhar, por falta de referncias, de identidade profissional, de relaes afectivas, valores, status, etc (Graa L., 1999).
Defende-se ainda que a comunidade, numa primeira instncia, deve interiorizar as consequncias mentais do desemprego em articulao da sade como um todo (ningum vai ao mdico porque est desempregado) e pelo apoio nos cuidados de sade primrios, de forma a prevenir (programas especficos) e promover a sade dos utentes.
Associada por consequncia ao desemprego, neste anlise, evidencia-se a depresso como um distrbio mental que se apresenta dentro de inmeros factores por uma tristeza prolongada de caracter eventualmente permanente, levando os indivduos a incapacidades pessoais e profissionais com pouca produtividade ou desnimo para procurar novo emprego. Apesar dos deprimidos terem consequncias psicossociais negativas, so poucos os que procuram apoio e desses nem sempre se diagnosticam depresso.
Numa perspectiva psicolgica sobre os efeitos da depresso nos desempregados, verifica-se que a ausncia de trabalho a oitava maior origem de stress dentro de quarenta e trs factores. Tal consequncia deve-se, em grande parte, sensao de incapacidade e inutilidade do indivduo que percepciona que faa o que fizer no conseguir atingir os objectivos / arranjar trabalho (Graa L., 1999).
Com base nesse pressuposto, sugere-se o modelo que mais se ajusta a essas situaes. Neste caso especfico, o modelo cognitivo-comportamental interliga os aspectos cognitivos ao indivduo com o ambiente que o rodeia. Uma percepo auto-negativa vai desencadear e influenciar o comportamento e a perda do controlo das circunstancias que o rodeiam (Albuquerque A. 1987).
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4.3. O Modelo Comportamental
Posto os construtos analisados de forma individualizada, necessrio a construo do todo atravs de um esquema que conjugue, sob o prisma da Psicologia da Sade, os pressupostos tericos em estudo (desemprego, depresso e optimismo).
Segundo Albuquerque A. (1987) o desemprego, os problemas laborais, a cultura e a influncia da prpria sociedade no indivduo so factores que induzem ao aparecimento de depresses contribuindo para uma desvalorizao da sade mental. No esquecendo a componente biolgica, a perspectiva anteriormente descrita leva-nos ao modelo cognitivo-comportamental da depresso que se baseia no pressuposto que certos aspectos cognitivos negativos e o modo como o indivduo se comporta e o ambiente refora so fundamentais para a analise e tratamento da depresso. Este modelo centra-se na percepo que a pessoa tem de si e do ambiente e de como ela influencia o seu comportamento (Albuquerque A., 1987). Num crescente stress nas sociedade actuais, os indivduos perdem o controlo das situaes, aumentando a percepo negativa de si mesmos e perspectivando um futuro pessimista, desencadeando obstculos que no favorecem uma interaco positiva com o mundo que nos rodeia. O modelo adaptado de Albuquerque A. (1987) assenta no comportamento e atitudes cognitivas que os indivduos possuem (suposies disfuncionais) com base em experincias transactas. Essa percepo, conjugada com a ocorrncia de incidentes crticos, levam a uma avaliao do indivduo desencadeando suposies desajustadas em termos comportamentais. Essas suposies, geram pensamentos negativos, criando um ciclo vicioso de mal estar. precisamente no desenvolvimento de pensamentos automticos negativos que se encontram sintomas associados depresso, que se podero agravar consoante as adversidades encontradas. Alguns desses sintomas prendem-se com os seguintes aspectos: comportamentais, motivacionais, emocionais, fsicos, cognitivos e ideias de suicdio com pensamentos negativos associados (evitar outros, pessimismo, tristeza, perda de apetite, entre outros).
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A base do modelo assenta numa percepo interior do indivduo vista de uma forma intrnseca, pois alm deste se ver como a origem dos problemas, revelam usualmente pensamentos automticos, (faa o que fizer no conseguirei sair desta situao; eu sou mesmo assim; s a mim que me acontece situaes destas). Dissecando o modelo analisado, observamos etapas diferenciadas ao longo do processo, especificamente: Suposies disfuncionais baseadas na percepo e na experincias transactas; Adversidades e incidentes ocorridos no quotidiano; Justificao (do prprio) s adversidades encontradas; Originao de pensamentos negativos; Consequente sintomas associados aos pensamentos negativos. Como forma de alterao do desencadear destas situaes, verificamos que alguma mutao s poder ser ajustada ao nvel das suposies ou justificao para os acontecimentos, uma vez que as adversidades, pensamentos e, consequente, sintomas ocorrero sempre. Tal procedimento alm de ter de ser trabalhado na base da percepo, ter como principal objectivo a substituio de pensamentos automticos negativos por positivos com sintomas mais benficos para a sade. Apesar deste desenho terico j ter sido estudado h alguns anos (1987), continua a ser bastante evidente um crescente nvel de adversidades (de mundial econmicas e sociais) com proporcional nmero de sintomas prejudiciais sade mental (OMS). A colaborar com este cenrio, Portugal apresenta nmeros de expectativas de qualidade de vida negativas e inferiores mdia europeia (Eurostat, 2008), o que comprova a contemporaneidade e a necessidade de aprofundar o modelo em causa. Outros modelos mais complexos poderiam ser tambm ser adaptados. No entanto, este modelo racional terico desenvolvido por Albuquerque demonstra, igualmente, (e alm dos pressupostos anteriormente mencionados) uma sequncia que se relaciona com as duas componentes no presente estudo: a depresso e o optimismo (no mbito da psicologia da sade) ajustado populao desempregada.
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4.4. Desafios actuais de Interveno
Duma forma generalizada, verificamos hoje grandes alteraes na sociedade, entendida em transformao. Apesar de historicamente se terem sempre verificado alteraes sistmicas, presentemente, assistimos a cada vez mais mudanas e de forma mais clere. Tais mudanas verificamse a todos os nvel e especificamente tambm a nvel social (basta relembramo-nos da adeso Unio Europeia ou mais recentemente as consequncias da recente crise econmica / social).
A justificao para uma interveno social pode depender de inmeros factores, dependentes das necessidades e inerentes a representaes sociais implicadas no contecto scio-cultural, tais como a respeitos de grupos de pessoas, o grau de implicao social que representa, a urgncia e a forma apropriada de intervir. Sabendo que vivemos numa sociedade de transformao, estas condicionantes tambm se alteram com o tempo e, nesses casos, h que ajustar tendncias a enfatizar as semelhanas e diferenas intragrupais, a supervalorizaes, resistncias e categorizao. Tradicionalmente a justificao em intervir poder-se-, ento, definir como a necessidade a um acontecimento que no anda bem na dinmica social.
Assim chegamos, ao domnio da psicologia comunitria como forma de compreender e melhorar a qualidade psicolgica das relaes homem-ambiente, no se limitando a uma perspectiva de reabilitao individual, mas alargando o campo de interesse da Psicologia promoo da competncia e da capacidade das organizaes sociais no apoio a indivduos. Tal definio complementada no domnio deste estudo pelo igual interesse social aplicado preveno e promoo da sade de indivduos desempregados.
Para entendermos as questes mais fulcrais com que debate a interveno num determinado grupo / comunidade, necessrio ter em conta determinadas condicionantes agregadas de elementos em interaco e as suas propriedades. Essas propriedades podero se definir (como por exemplo nos sistemas abertos) pela auto-regulao negativa ou positiva (quando se adaptam e conseguem evoluir); o entendimento do sistema como um todo (qualquer alterao individual far oscilar o conjunto); a hierarquizao do prprio sistema e a obteno de objectivos comuns, mesmo quando inicialmente se verifiquem condicionalismos diferentes.
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Numa perspectiva mais estrutural, as conexes entre os indivduos (relaes sociais e pessoais) funcionam ao que poderemos denominar de rede social que podero ter vrias dimenses: quanto ao nmero de indivduos que formam a rede de uma determinada pessoa, a diversidade de elementos e vnculos existentes. Acrescenta-se como factores relevantes, a reciprocidade, frequncia de contactos existentes disperso e durao dos mesmos. Esta perspectiva assente no apoio emocional, informaes, conselhos, e comportamentos que ajudam os indivduos a resolver os problemas.
A existncia duma rede (formal ou informal) para a populao desempregada como comunidade ser ento definida pelo conjunto de relaes sociais, territrio, interesses sentimentos ou conscincia num determinado territrio e fundamental para intervir na resoluo dos problemas.
Verificados alguns conceitos mais relevantes na interveno social, a sociedade contempornea deparase presentemente com alguns desafios para repensar as redes de forma a que estas, produzam maiores mudanas sociais positivas face aos constrangimentos actuais de ordem micro e macrossociais. No havendo um consenso generalizado sobre esta matria, fica no entanto algumas preocupaes comuns em como se deve mudar as lgicas de interveno social, para que direco se deve projectar o futuro, se se deve mudar a gnese e legitimao dos problemas rever perspectivas e objectivos relativos ao conceito de qualidade de vida.
Para dar resposta a algumas preocupaes com que debate a interveno comunitria, identificam-se alguns princpios subjacentes que permitem melhores actuaes como a necessidade de mobilizao para aces colectivas, participao efectiva da comunidade, a real deteco das necessidades dos indivduos, a importncia das parcerias flexvel e negociada entre todos, valorizao e aproveitamento de recurso da comunidade e influncia que os indivduos possam ter para tomar decises que lhes digam respeito (empowerment)
Para a concretizao desses princpios, necessrio a concretizao de diversas etapas de interveno comunitria como: o estabelecimento de parcerias com a formao de equipas tcnicas que lancem pontes com a comunidade, analisem situaes e estabeleam relaes de proximidade; obteno de elementos informativos sobre a comunidade, indicadores, recursos, potencialidades, etc; analisar e avaliar as necessidades (diagnstico), causalidade e caracterizao do problema; planear e programar a interveno futura e execuo e monitorizao dos objectivos propostos e avaliao.
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II PARTE: Estudo Emprico
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5 A Metodologia
O tema proposto a estudar nesta investigao prende-se com as consequncias que o desemprego provoca nos indivduos ao nvel da sade. Consequncias essas de mbito psicolgico, tal como o depresso. Para minimizar essas situao, sugere-se uma atitude optimista que v de encontro s expectativas criadas pelos sujeitos. Numa base realista, verifica-se que a atitude leva aco.
Perante este cenrio, verificamos que o problema do desemprego pode ser visto de vrias perspectivas e at mesmo numa perspectiva psicolgica. Tambm podem ser vrias as abordagens centradas mais na preveno, na promoo ou, como a maior parte das vezes se verifica, no tratamento (com maiores custos para o sistema de sade e menos ganhos em sade para o indivduo). A viso que aqui se prope analisar recorre aos conhecimentos e s tcnicas de diversas reas da Psicologia (Ribeiro J. L. 1998), mas assenta, essencialmente numa perspectiva preventiva (atravs do positivismo) ou, em ltima instncia, minimizadora.
Em relao questo de partida, teve como funo responder aos objectivos inicialmente traados: Ser que o desemprego possui um impacto negativo, na vida dos indivduos? (podendo originar comportamentos desajustados com consequncias ao nvel da depresso).
Assim sendo equacionou-se as seguintes hipteses de investigao: 1- Existem diferenas significativas de comportamento, optimismo ou perturbaes depressivas dos indivduos desempregados, definidos pelas suas caractersticas? (nmero de empregos, tempo de desemprego, gnero, estado civil, n. de filhos, profisso anteriormente exercida e habilitaes literrias) 2- O comportamento dos indivduos desempregados (baseado no modelo racional terico) aquando negativo, influencia estados depressivos? 3- O nvel de comportamental est relacionado com o optimismo dos indivduos desempregados? 4- De que forma o optimismo e a depresso se encontram correlacionados?
Dos objectivos anteriormente expostos e dividindo aqueles que se prendem com a reviso bibliogrfica (pesquisar, analisar e caracterizar os construtos, referentes ao desemprego, depresso e optimismo e caracterizar a eventual relao entre depresso e optimismo) com a parte emprica (analisar a 48
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prevalncia de depresso em desempregados, avaliar o optimismo disposicional e identificar na populao desempregada, de que forma se relaciona a depresso com o optimismo), verificamos que face aos resultados que encontraremos, o ltimo e mais importante objectivo, abarca e a razo de todos os outros: sugesto de procedimentos que favoream a sade dos indivduos com vista preveno da mesma.
No caso do concreto estudo, sobre a depresso e optimismo: uma viso do desemprego sobre o prisma da psicologia da sade apresenta as seguintes caractersticas: Observacional: uma vez que no se intervm e procura-se descrever a depresso e o optimismo. Descritivo transversal: porque se prope analisar a frequncia e distribuio da depresso e optimismo a um nico grupo (desempregados de longa durao) representativo da populao, onde os dados so recolhidos num nico momento. Mas tambm analtico transversal: porque procura explicar resultados atravs de relaes estatsticas que, neste caso, se prendem com correlao entre a depresso e o optimismo de indivduos desempregados.
Fazer investigao inerente a qualquer prtica profissional embora haja profisses que se dediquem exclusivamente investigao. Iniciar um projecto de investigao exige medidas de rigor inerentes ao acto de investigar (Ribeiro J. L., 1999, 20) e, assim sendo, deve-se definir o desenho da investigao. Com esse fim suportamos a presente investigao no modelo racional terico desenvolvido por Albuquerque (1987) e analisado na componente terica deste estudo.
A adaptao do modelo igualmente suportada por alguns estudo de relao com o optimismo e a depresso com resultados a apontar para uma correlao negativa, ou seja, quanto maior era o grau de optimismo, menor era o nvel de sintomas depressivos apontados pelos sujeitos (Scheier M. F. et al, 1994; Vickers S. e Vogeltenz D. 2000; Bandeira et al, 2002); Tais resultados parecem igualmente colaborar as afirmaes de Neto e Marujo (2001) ao afirmarem que a personalidade de uma pessoa optimista promove atitudes de confiana, controlo e promoo da sade e bem-estar psquico.
Nesse sentido, representa-se o modelo ajustado a uma viso comportamental do desempregado com maior contributo da avaliao que este faz da sua situao.
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Figura 2: Modelo racional terico de percepo comportamental dos desempregados:
Experincias Transactas (Ex: Problemas de integrao social)
Suposies Disfuncionais (Ex: Se for bem sucedido profissionalmente, serei aceite socialmente)
Incidentes Crticos (Ex: Ficar desempregado)
Avaliao da situao, desencadeando suposies (no devo valer nada profissionalmente e socialmente)
Pensamentos Negativos Automticos: (Ex: a culpa minha, s a mim que me acontecem coisas destas, tudo me corre mal...).
Pensamentos Optimistas: (Ex: estas coisas esto sempre a acontecer, irei encontrar um emprego melhor e tirar uma lio desta situao).
Sintomas
Percepo / bem-estar : Comportamento Social: Expectativas Futuras: Cognitivo: Motivao:
Depressivos Afectao negativa Evitar os outros Pessimista Deturpao da realidade Sem interesse
Optimistas Sentir-se bem Manter o contacto com outros Optimista Aceitar as situaes Atitude activa
Fonte: Adaptado de Albuquerque A. 1987.
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O modelo referido assenta em suposies disfuncionais que com o decorrer de acidentes crticos, desencadeiam suposies que originam pensamentos negativos automticos. Os sintomas associados aos pensamentos negativos, prendem-se com aspectos do comportamento social (evitar os outros), motivacionais (falta de interesse), percepo de bem-estar (sinto-me mal), cognitivos (faa o que fizer no conseguirei), e por expectativas (pessimistas) em relao ao futuro.
A sua adaptao no consiste numa viso utpica da realidade, mas sim em substituir os eventuais pensamentos negativos automticos (depressivos) por pensamentos positivos e optimistas de forma a melhorar o seu estado de sade e bem-estar assim, como evitar eventuais recadas. A substituio de pensamentos automticos negativos por pensamentos positivos no comportamento social, motivao, percepo de bem-estar, cognio e expectativas optimistas em relao ao futuro, assentes na
aprendizagem ou treino / desenvolvimento de capacidades positivas (Marujo et al, 1999) representou as dimenses do modelo que serviram de base para a construo dum instrumento criado com o objectivo de analisar de que forma a percepo comportamental dos desempregados influencia a sua sade mental.
Figura 3: Dimenses constantes Modelo racional terico de percepo comportamental dos desempregados:
Comportamento Social
Motivao Cognio Percepo Bem-Estar Expectativas Futuras Co-construir

Fonte: Adaptado de Albuquerque 1987.
51
TESE
5.1. Caracterizao da Amostra

A populao desempregada (segundo o Instituto Nacional de Estatstica em 01/01/2009) era de 427,1 milhares de indivduos em Portugal e 32,8 milhares de indivduos na regio Alentejo, a qual corresponde a mais a alta taxa de desemprego (9%) em comparao com outras regies continentais (mdia 7,6%).
No que respeita amostra deste estudo, foi constituda por oitenta e quatro indivduos desempregados inscritos nos Institutos de Emprego e Formao Profissional da regio Alentejo. A seleco foi efectuada de forma aleatria e representativa da populao em estudo.
As variveis em estudo prenderam-se com o tempo de desemprego, nmero de empregos, gnero, estado civil, nmero de filhos, profisso habitualmente exercida e habilitaes literrias
Quadro n. 2: Caracterizao da Amostra

Variveis Tempo de Desemprego Nmero de Empregos Gnero Estado Civil Nmero de Filhos Idade Profisso Exercida Habilitaes N 84 84 84 84 84 84 84 84 Min. 0 1 1 1 0 18 1 2 Max. 4 4 2 4 4 57 4 6 Mdia 2,01 2,70 1,70 1,96 1,61 31,69 31,69 4,31 Desv. Pad. 1,303 1,149 0,460 0,950 0,695 8,983 8,983 1,251
Fonte: Inquritos efectuados
Dos valores mdios da amostra, verificamos registos mais diferenciados quanto ao gnero (maior parte do sexo feminino) com idades a rondar os 32 anos e um nvel de habilitao acima da mdia. Para esta caracterizao, entendeu-se efectuar uma anlise mais cuidadosa, de cada varivel, que se apresenta de forma grfica: 52
TESE
Grfico n. 4: Distribuio dos desempregados segundo a durao de Desemprego.
At 1 Semana
2,38%
At 6 Meses
52,38%
At 1 Ano
10,71%
At 2 Anos
10,71%
Mais de 2 Anos
23,81%
Fonte: Inquritos efectuados / Grupo I
A maior parte dos desempregados inquiridos ( 52%), est desempregado h 6 meses ou mais. Regista-se similarmente que existem mais indivduos com tempo de desemprego superior a 2 anos ( 24%), do que a 1 ano.
Grfico n. 5: Distribuio dos desempregados segundo o nmero de empregos.
Nunca Teve
17,86%
1 Emprego
30,95%
2 Empregos
14,29%
Mais de 2 Empregos
36,90%
A maior parte dos desempregados, j possuiu mais de 2 empregos ( 37%).
53
TESE
Grfico n. 6: Distribuio dos desempregados segundo o gnero.
Masculino
Feminino
30%
70%
Da anlise alusiva ao grfico n. 6, verifica-se que a populao feminina a mais predominante ( 70%) face aos desempregados. Regista-se com algum interesse a leitura do grfico n. 7 que demonstra que os indivduos solteiros ( 45%) e divorciados ( 39%), constituem de grosso modo a populao desempregada, totalizando assim 84% dos inquiridos.
Grfico n. 7: Distribuio dos desempregados segundo o estado civil.

45,24% 39,29%
14,29%
1,19% Viuvo Divorciado Casado Solteiro
54
TESE
Grfico n. 8: Distribuio dos desempregados segundo o nmero de filhos.

100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
Sem Filhos 1 Filho 2 Filhos 3 Filhos Mais de 3 Filhos
Verifica-se cumulativamente, um percentagem significativa ( 45%) de indivduos desempregados com um ou dois dependentes.
Grfico n. 9: Distribuio dos desempregados segundo o escalo etrio.

34,60% 35,70%
20,20%
8,30% 1,20%
18 19 - 24 25 - 31 31 - 45 46 - 64
0,00%
65
Segundo o escalo etrio, a maior prevalncia do desemprego regista-se no escalo dos 31 aos 45 anos ( 36%), logo seguido dos 25 aos 31 anos (( 35%). Comea a haver tambm uma faixa etria jovem (dos 19 aos 24 anos) que averba significativamente 20% dos desempregados. 55
TESE
Grfico n. 10: Distribuio dos desempregados segundo a profisso anteriormente exercida.

100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
Agricultura Com rcio Servios Sem Profisso
Fonte: Inquritos efectuados / Grupo
A maior parte dos desempregados trabalhava anteriormente nos servios ou, ento, no tinha profisso definida (grfico n. 10), com habilitaes ao nvel do 3 ciclo (grfico n. 11). No entanto, 23% dessa populao possui um curso superior confirmando assim uma situao de desemprego com altas qualificaes.
Grfico n. 11: Distribuio dos desempregados segundo o nvel de habilitao.

Analfabeto 0%
1 Ciclo
11%
2 Ciclo
12%
3 Ciclo
36%
12 Ano
19%
Curso Superior
23%
Em suma poderemos caracterizar uma amostra, maioritariamente constituda por mulheres desempregadas h mais de seis meses que trabalhavam no sector dos servios, com idades entre os 25 a 45 anos de idade, com mais de um filho e habilitaes ao nvel do 3 ciclo. 56
TESE
5.2. Instrumentos
Alm de uma caracterizao annima e genrica de alguns dados do indivduo desempregado (durao de desemprego, nmero de empregos, gnero, estado civil, nmero de filhos, idade, profisso anteriormente exercida e habilitaes literrias) foram aplicados trs instrumentos a utilizar que se prenderam com as variveis em estudo e que neste caso foram: a percepo comportamental dos desempregados, o optimismo e a depresso.
Para o optimismo e depresso foram pedidas autorizaes e admisnistrados o Lot-R e o Inventrio Depressivo de Beck, respectivamente. Para averiguar a percepo comportamental dos desempregados foi criado um novo instrumento.
5.2.1. Escala de Percepo Comportamental de Desempregados: De acordo com o modelo em estudo, construiu-se uma nova escala de percepo comportamental de desempregados constituda por quinze itens, submetidos a uma escala tipo Likert (do discordo bastante, discordo, neutro, concordo e concordo bastante). As cinco hipteses de resposta, contemplaram duas de natureza negativa, duas de natureza positiva e uma de neutralidade.
Os quinze itens conferem quatro dimenses: o comportamento social, a percepo de bem estar, a cognio motivacional e as expectativas face ao futuro. Cada uma desta dimenses foi formulada pela afirmao e negao (cotao inversa), sendo que o total da escala resulta num somatrio de 60 pontos que distribui a percepo comportamental dos desempregados da seguintes forma: 0 a 15 pontos (bastante negativo), 15 a 30 pontos (negativo), 30 a 45 pontos (positivo) e 45 a 60 pontos (bastante positivo).
O resultado do somatrio, resulta das respostas s questes n. 3, 6, 7, 9, 10, 12, 13 e 15 com uma escala positiva (0 pontos para a escala 0; 1 pontos para a escala 1; 2 pontos para a escala 2; 3 pontos para a escala 3; e 4 pontos para a escala 4). A resposta s questes n. 1, 2, 4, 5, 8, 11, e 14 foram cotadas na forma inversa.
Tratando-se de um preenchimento muito simples, este instrumento assentou na integra no modelo terico racional de percepo comportamental dos desempregados onde se verificava que as quatro dimenses em estudo provocavam avaliaes positivas e negativas dos indivduos desempregados. Alm de perceber o resultado dessa avaliao, pretende-se igualmente correlacionar os resultados deste instrumento com os dados de caracterizao dos indivduos e nveis de optimismo e de depresso. 57
TESE
5.2.1. LOT-R / Teste de Orientao de Vida (Optimismo Disposicional) O segundo instrumento consistiu na aplicao portuguesa do: LOT-R. amostra desempregada em causa. Constitudo por dez itens, s cinco contam para o indicador de optimismo disposicional. O formato de resposta efectuado atravs de uma escala tipo Likert (do discordo totalmente, discordo, indeciso, concordo e concordo totalmente), com cinco hipteses de resposta, sendo duas de natureza negativa, duas de natureza positiva e uma de indeciso O Lot-R como indicador de optimismo foi administrado individualmente por questionrio a cada indivduo e no foi imposto limite de tempo para o seu preenchimento.
Cada item cotado numa escala de 0 a 4 pontos e a ponderao total oscila entre os 0 e os 24 pontos. A interpretao dos resultados deve ir no sentido de quanto maior for a pontuao, maior ser o optimismo disposicional representado pelo indivduo.
TESTE DE ORIENTAO DE VIDA (SCHEIER et al., 1994, adaptado por Faria, 1999)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Em situaes difceis espero sempre o melhor. Para mim, fcil relaxar-me. Se alguma coisa de errado tiver de acontecer comigo, acontecer de certeza. Sou sempre optimista relativamente ao futuro. Eu gosto muito dos meus amigos. Para mim, importante manter-me ocupado(a). Quase nunca espero que as coisas corram a meu favor. No fico facilmente preocupado (a). Raramente espero que as coisas boas me aconteam.
10. No conjunto, espero que me aconteam mais coisas boas do que ms.
Em termos de vantagens, verifica-se caractersticas psicomtricas satisfatrias que permitem avaliar o optimismo, colaborando nas dinmicas da promoo da psicologia da sade em geral e no estado de optimismo dos desempregados em particular. 58
TESE
5.2.3. O Inventrio Depressivo de Beck: BDI O Inventrio depressivo de Beck foi aferido para a nossa populao em geral, pelo Dr. Adriano Vaz Serra, visto a este ser de fcil acesso e facilmente administrado, permitindo uma medida estandardizada, independente da orientao terica do investigador, reunindo um maior nmero de condies e maior garantia a este trabalho (Beck, 1982). Apesar de ser uma das mais antigas escalas de avaliao da depresso pois conta com meio sculo de existncia, continua a ser um instrumento bastante aceitvel.
O inventrio constitudo por 21 grupos de sintomas, em que 11 relacionam-se com aspectos cognitivos, 5 com sintomas somticos, 2 com comportamentos observveis, 2 com o afecto e 1 com sintomas observveis (Vaz Serra, 1994).
Cada grupo de resposta nica (de acordo com o sintoma mais observvel) e envolve quatro perguntas, cotada numa escala de intensidade de forma a tenderem da menos grave, para a mais grave. A pontuao das quatro questes do grupo vo de 0 a 3 pontos, coincidente com as categorias depressivas: inexistente (0), leve (1), moderado (2) e severa (3). A pontuao total indica o estado depressivo e a que grupo pertence.
O somatrio das 21 questes varia de 0 a 63 pontos (estado mximo), resultante dos diferentes nveis de depresso (quanto maior for o valor verificado mais grave o estado depressivo). No entanto, considerase que o indivduo possui depresso a partir do intervalo de 12 pontos.
O Inventrio Depressivo de Beck identifica a intensidade de sintomas consoante os seguintes sintomas: O grupo 1 avalia o estado de nimo da tristeza dos indivduos, o grupo 2 o pessimismo, o grupo 3 o sentido de fracasso percepcionado, o grupo 4 a insatisfao, o grupo 5 o sentimento de culpa, o grupo 6 o desejo de autopunio, o grupo 7 o dio e rancor, o grupo 8 a auto-acusao, o grupo 9 desejos de suicdio, o grupo 10 as crises de choro, o grupo 11 a irratibilidade, o grupo 12 o afastamento social, o grupo 13 a incapacidade de decidir, o grupo 14 a distoro da imagem corporal, o grupo 15 a incapacidade de trabalhar, o grupo 16 as perturbaes do sono, o grupo 17 a fatigabilidade, o grupo 18 a perda de apetite, o grupo 19 a perda de peso, o grupo 20 a hipocondria e o grupo 21 a diminuio do libido.
59
TESE
5.3. Tratamento Estatstico dos Dados

No que respeita ao tratamento dos dados, o programa informtico utilizado foi o S.P.S.S. (Statistical Package for Social Sciences), verso para o Windows. Os dados foram dispostos por quadros ou grficos, relativos as distribuies de frequncias adequados s caractersticas das variveis.
5.4. Validade de Contedo

No que concede validade de contedo, foram utilizados procedimentos para anlise de estatsticas descritivas para a escala de percepo comportamental dos desempregados, verificando a consistncia interna/fidelidade de modo a aferir o coeficiente alfa de Cronbach (determinao do coefeciente de alfa de Cronbach para o conjunto da escala aps a anlise individual de cada itm) de forma a se perceber a homogeneidade. Nesse sentido, para a seleco dos itens foi adoptado um valor numrico mnimo para o coeficiente de saturao, abaixo do qual os item seriam eliminados.
Efectuou-se tambm a anlise dos itens para as escalas de optimismo e depresso. Num segundo momento foi efectuado de anlise factorial com matriz de correlaes entre os itens da escala de percepo comportamental com componentes rodados e explicada a varincia para cada componente de forma a organizar as sub-escalas.
Na anlise e discusso dos dados foi testado a normalidade das variveis quantos s diferenas significativas de acordo com a caracterizao dos indivduos e s correlaes das variveis. Foram utilizados cruzamentos de dados, teste do qui-quadrado, correlaes de pearson e teste de fisher para averiguar o grau de dependncia entre o comportamento, depresso e optimismo.
60
TESE
5.5. Procedimentos
O procedimento inicial assentou na delineao de objectivos (pela questo de partida e formulao de hipteses). Aps a delineao inicial da problemtica a analisar, verificou-se a utilidade duma orientao, de caracter permanente e ajustada as necessidades da investigao.
Inicialmente, efectuou-se uma pesquisa bibliogrfica mais profunda dos construtos tratados. No entanto, tal pesquisa acompanhou e complementou a investigao at ao trmino.
No mbito da pesquisa bibliogrfica, propusemos analisar o desemprego num prisma da Psicologia da Sade relacionado com as consequncias ao nvel do optimismo e depresso. Contudo, achmos til, para complementar essa correlao, os comportamentos dos desempregados o que levou criao dum modelo terico racional adaptado pesquisa bibliogrfica efectuada. Nesse sentido passou-se construo do instrumento (denominado instrumento de percepo comportamental dos desempregado). O passo seguinte consistiu na validao e aplicao do instrumento criado a indivduos desempregados (pr-teste) para aferir a sua perceptibilidade, e evitar eventuais falhas.
Alm deste Instrumento, pretendia-se aferir o nvel de optimismo e depresso dos desempregados e para isso recorreu-se ao Teste de Optimismo Disposicional e ao Inventrio Depressivo de Beck. Como ambos tinham sido adaptados e validados para a populao portuguesa pediu-se autorizao Doutora Cristina Faria para autorizar a passagem do Teste de Optimismo Disposicional (LOT-R) e ao Doutor Vaz Serra para o Inventrio Depressivo de Beck.
Aps a validao da escala de percepo comportamental dos desempregados e da autorizao do LOTR e Inventrio Depressivo de Beck, foi pedido Delegada Regional do Alentejo para os Institutos de Desemprego e Formao Profissional a colaborao dos Centros de Emprego facilitarem alguns dados e passarem os questionrios em reunies agendadas para esse fim. Com resposta afirmativa o Investigador teve igualmente presente nas sesses preenchimento dos questionrios garantindo-se uma colheita fidedigna e informada dos objectivos pretendidos.
Foi assegurada a confidencialidade das respostas assim como a disponibilizao dos resultados obtidos.
Seguidamente passou-se ao tratamento informtico dos dados e anlise de estatsticas descritivas da amostra e estudos psicomtricos do instrumento criado. 61
TESE
A anlise estatstica teve por base a verificao da consistncia interna da escala de percepo comportamental dos desempregados de modo a aferir o coeficiente alfa de Cronbach (determinao do coeficiente de alfa de Cronbach para o conjunto da escala aps a anlise individual de cada item). Para a seleco dos itens foi adoptado um valor numrico mnimo para o coeficiente de saturao, abaixo do qual os itens seriam eliminados. Efectuou-se tambm a anlise dos itens para as escalas de optimismo e depresso. Num segundo momento foi efectuado de anlise factorial com matriz de correlaes entre os itens da escala de percepo comportamental com componentes rodados e explicada a varincia para cada componente de forma a organizar as sub-escalas.
Foi igualmente tratado os dados estatsticos relativos ao optimismo e depresso dos indivduos desempregados (atravs da anlise aos valores mnimos, mximos, mdias e desvio padro das escalas).
Aps tratamento dos dados, foi efectuada uma avaliao intermdia da informao recolhida e possveis ajustes a determinar consoante as necessidades, passando-se apresentao e anlise dos resultados obtidos (em quadros e grficos) onde se respondeu s hipteses de estudo alvitradas (diferenas significativas de comportamento, optimismo ou perturbaes depressivas dos indivduos
desempregados, definidos pelas suas caractersticas e correlaes entre as variveis).
Finalmente, sintetizou-se as concluses a retirar e apresentou-se as limitaes do presente estudo com sugestes e recomendaes para futuros estudos.
62
TESE
III - Apresentao e Anlise dos Resultados
63
TESE
6. Anlise Estatstica dos Resultados das Escalas

A anlise dos dados subdividiu-se nos resultados referentes s estatsticas descritivas dos itens das escalas (globalmente, por item, e segundo as dimenses); estudos relativos validade (das variveis, de fiabilidade global e por eliminao) e anlise factorial (matriz de correlaes, varincia total e matriz de componentes rodados). A anlise dos dados supracitados, contemplou as trs escalas em estudo: escala de percepo comportamental, escala de optimismo e inventrio depressivo de beck.
6.1. Estatsticas Descritivas das Escalas A anlise dos itens foi efectuada de acordo com a seguinte escala: 0 pontos: bastante negativo, 1 ponto: negativo, 2 pontos: positivo e 4 pontos: bastante positivo.
Quadro n.3: Anlise Global dos Itens (Escala de Percepo Comportamental)
1 - Desde que estou desempregado tenho-me isolado mais das pessoas 2 - Ando muito desmotivado com tudo a minha volta 3 - Apesar de estar desempregado, sinto-me bem duma forma geral 4 - Tenho dificuldade em concentrar-me no que os outros me dizem 5 - Acho que vai ser muito difcil encontrar emprego em breve 6 - Manter o contacto com os outros importante para eu resolver o problema. 7 - Continuo a procurar emprego com muita frequncia (activamente) 8 - No me sinto mal fisicamente, mas acho que psicologicamente estar desempregado me est a afectar de forma negativa. 9 - Apesar de desempregado, procuro adquirir conhecimentos que me possam ajudar a ultrapassar este problema 10 - Sei que isto uma fase negativa que vou ultrapassar 11 - Apetece-me estar sozinho, porque os outros no percebem o problema que estar desempregado 12 - Continuo muito motivado para procurar um novo emprego 13 - Perante os problemas, no sou pessoa de me deixar ir abaixo 14 - Costumo pensar que faa o que fizer no conseguirei arranjar emprego 15 - Vou aproveitar esta fase da minha vida para explorar outras alternativas N Mn. Mx. Mdia D Pad.
84 84 84 84 84 84 84 84
0 0 0 0 0 1 1 0
4 4 4 4 4 4 4 4
2,68 1,95 1,87 2,60 1,50 3,11 3,04 1,61
1,163 1,211 1,062 ,983 1,146 ,621 ,798 1,120
84 84 84 84 84 84 84 84
0 0 0 0 0 0 0 17
4 4 4 4 4 4 4 56
2,87 2,86 2,60 3,00 2,68 2,77 2,55 37,67
,833 ,809 1,163 ,918 1,020 1,068 ,974 7,919
TOTAL
64
TESE
Quadros n.4: Anlises por Item da Escala de Percepo Comportamental

Item Valid Freq. % Valid % % Acum.
1
Desde que estou desempregado tenho-me isolado mais das pessoas
0 1 2 3 4 Total
2 17 11 30 24 84
2,4 20,2 13,1 35,7 28,6 100,0
2,4 20,2 13,1 35,7 28,6 100,0
2,4 22,6 35,7 71,4 100,0
Item 0
Valid
Freq. 10 23 22 19 10 84
% 11,9 27,4 26,2 22,6 11,9 100,0
Valid % 11,9 27,4 26,2 22,6 11,9 100,0
% Acum. 11,9 39,3 65,5 88,1 100,0
2
Ando muito desmotivado com tudo a minha volta
1 2 3 4 Total
Item 0
Valid
Freq. 6 32 16 27 3 84
% 7,1 38,1 19,0 32,1 3,6 100,0
Valid % 7,1 38,1 19,0 32,1 3,6 100,0
% Acum. 7,1 45,2 64,3 96,4 100,0
3
Apesar de estar desempregado, sinto-me bem duma forma geral
1 2 3 4 Total
Item 0
Valid
Freq. 1 14 16 40 13 84
% 1,2 16,7 19,0 47,6 15,5 100,0
Valid % 1,2 16,7 19,0 47,6 15,5 100,0
% Acum. 1,2 17,9 36,9 84,5 100,0
4
Tenho dificuldade em concentrar-me no que os outros me dizem
1 2 3 4 Total
Item 0
Valid
Freq. 16 33 17 13 5 84
% 19,0 39,3 20,2 15,5 6,0 100,0
Valid % 19,0 39,3 20,2 15,5 6,0 100,0
% Acum. 19,0 58,3 78,6 94,0 100,0
5
Acho que vai ser muito difcil encontrar emprego em breve
1 2 3 4 Total
65
TESE
Item 1
Valid
Freq. 2 6 57 19 84
% 2,4 7,1 67,9 22,6 100,0
Valid % 2,4 7,1 67,9 22,6 100,0
% Acum. 2,4 9,5 77,4 100,0
6
Manter o contacto com os outros importante para eu resolver o problema.
2 3 4 Total
Item 1
Valid
Freq. 6 7 49 22 84
% 7,1 8,3 58,3 26,2 100,0
Valid % 7,1 8,3 58,3 26,2 100,0
% Acum. 7,1 15,5 73,8 100,0
7
Continuo a procurar emprego com muita frequncia (activamente)
2 3 4 Total
Item 0
Valid
Freq. 12 35 15 18 4 84
% 14,3 41,7 17,9 21,4 4,8 100,0
Valid % 14,3 41,7 17,9 21,4 4,8 100,0
% Acum. 14,3 56,0 73,8 95,2 100,0
1 2
No me sinto mal fisicamente, mas acho que psicologicamente 3 estar desempregado me est a 4 afectar de forma negativa. Total
Item 0
Valid
Freq. 1 7 8 54 14 84
% 1,2 8,3 9,5 64,3 16,7 100,0
Valid % 1,2 8,3 9,5 64,3 16,7 100,0
% Acum. 1,2 9,5 19,0 83,3 100,0
9
Apesar de desempregado, procuro adquirir conhecimentos que me possam ajudar a ultrapassar este problema
1 2 3 4 Total
Item 0
Valid
Freq. 1 5 13 51 14 84
% 1,2 6,0 15,5 60,7 16,7 100,0
Valid % 1,2 6,0 15,5 60,7 16,7 100,0
% Acum. 1,2 7,1 22,6 83,3 100,0
10
Sei que isto uma fase negativa que vou ultrapassar
1 2 3 4 Total
Item 0
Valid
Freq. 6 10 14 36 18 84
% 7,1 11,9 16,7 42,9 21,4 100,0
Valid % 7,1 11,9 16,7 42,9 21,4 100,0
% Acum. 7,1 19,0 35,7 78,6 100,0
11
Apetece-me estar sozinho, porque os outros no percebem o problema que estar desempregado
1 2 3 4 Total
66
TESE
Item 0
Valid
Freq. 2 5 8 45 24 84
% 2,4 6,0 9,5 53,6 28,6 100,0
Valid % 2,4 6,0 9,5 53,6 28,6 100,0
% Acum. 2,4 8,3 17,9 71,4 100,0
12
Continuo muito motivado para procurar um novo emprego
1 2 3 4 Total
Item 0
Valid
Freq. 5 7 10 50 12 84
% 6,0 8,3 11,9 59,5 14,3 100,0
Valid % 6,0 8,3 11,9 59,5 14,3 100,0
% Acum. 6,0 14,3 26,2 85,7 100,0
13
Perante os problemas, no sou pessoa de me deixar ir abaixo
1 2 3 4 Total
Item 0
Valid
Freq. 2 12 11 37 22 84
% 2,4 14,3 13,1 44,0 26,2 100,0
Valid % 2,4 14,3 13,1 44,0 26,2 100,0
% Acum. 2,4 16,7 29,8 73,8 100,0
14
Costumo pensar que faa o que fizer no conseguirei arranjar emprego
1 2 3 4 Total
Item 0
Valid
Freq. 2 12 19 40 11 84
% 2,4 14,3 22,6 47,6 13,1 100,0
Valid % 2,4 14,3 22,6 47,6 13,1 100,0
% Acum. 2,4 16,7 39,3 86,9 100,0
15 Vou aproveitar esta fase da minha vida para explorar outras alternativas
1 2 3 4 Total
Fonte: Tratamento estatstico dos Inquritos efectuados
Nos quadros 3 e 4, so efectuados os procedimentos inerentes anlise dos itens por total da escala e por dimenses isoladas, respectivamente. Os resultados observados prendem-se com os valores mnimos, mximos, desvio padro e mdia (que regista um valor de 2,51 que resulta num comportamento positivo). No que concede analise da escala, verifica-se valores comportamentais muito positivos para a questo n. 6 (3,11) e n. 7 (3,04) da escala de percepo comportamental.
67
TESE
Quadro n.5: Anlise dos Itens por Dimenses segundo a Escala de Percepo Comportamental
Categorias Percepo de Bem Estar Comportamento Social Expectativas face ao Futuro Cognio Motivacional N vlido N 84 84 84 84 84
Mnimo 1 1 1 1
Mximo 4 4 4 4
Mdia 2,62 3,23 2,70 3,02
Desv. Padro ,820 ,647 ,818 ,711
Da anlise alusiva ao quadro n. 5, registou-se valores mdios positivos nas quatro dimenses encontradas (percepo de bem estar, comportamento social, expectativas face ao futuro e cognio motivao), sendo que a dimenso de comportamento social a mais influente em relao s restantes.
Quadro n.6: Anlise dos Itens da Escala de Optimismo LOT R

Itens O1 O3 O4 O7 O9 O10 LOT R: Optimismo N vlido N 84 84 84 84 84 84 84 84
Mnimo 0 0 0 0 0 0 1
Mximo 4 4 4 4 4 4 24
Mdia 2,40 1,86 2,42 2,00 2,27 2,76 13,71
Desv. Padro ,971 1,121 ,996 1,041 1,144 1,025 4,038
Atravs da anlise dos itens da escala de optimismo LOT-R, em cada item cotado numa escala de 0 a 4 pontos, a interpretao deve ir no sentido de quanto maior pontuao, maior o optimismo disposicional apresentado pelo indivduo desempregado. Nesse sentido, observamos no quadro n. 7, valores medianos mais significativos para a questo 10 com 2,76 (No conjunto, espero que me aconteam mais coisas boas do que ms) em contraposto com a questo 3 com 1,86 (Se alguma coisa de errado tiver de acontecer comigo, acontecer de certeza), reveladora de um certo fatalismo.
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Quadro n.7: Anlise dos Itens do Inventrio Depressivo de Beck - BDI

Itens DEP1 DEP2 DEP3 DEP4 DEP5 DEP6 DEP7 DEP8 DEP9 DEP10 DEP11 DEP12 DEP13 DEP14 DEP15 DEP16 DEP17 DEP18 DEP19 DEP20 DEP21 Nvel de Depresso N Vlido N 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84
Mnimo 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Mximo 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 2 2 1 2 3 3 2 37
Mdia ,57 ,57 ,15 ,42 ,33 ,32 ,24 ,20 ,08 ,25 ,58 ,18 ,30 ,21 ,30 ,54 ,24 ,25 ,38 ,19 ,14 6,45
Desv. Padro ,682 ,909 ,452 ,748 ,646 ,714 ,594 ,555 ,417 ,656 ,732 ,470 ,655 ,622 ,555 ,630 ,428 ,462 ,710 ,478 ,415 7,320
No que se refere anlise dos 21 itens do Inventrio Depressivo de Beck (quadro n. 7) ordenado por uma escala das quatro questes que vo de zero a trs pontos, coincidente com as categorias depressivas: inexistente (0), leve (1), moderado (2) e severa (3), reconhece-se com maior nvel mdio de significncia as respostas s questes 11, 1 e 2 (irratibilidade, tristeza e pessimismo, respectivamente).
Como resultados depressivos menos significativos, verificam-se as questes 9 e 21 (intenes de suicdio e diminuio do libido, respectivamente).
A questo 17 (fatigabilidade) e 21 (diminuio do libido), revelam, em qualquer registo, valores mximos de depresso inferiores mdia da escala.
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6.2. Estudos relativos Validade das Escalas Quadro n.8: Anlise do Resumo de Variveis
(Escalas de Percepo Comportamental, Optimismo e Inventrio Depressivo de Beck).
N
Vlidos Casos Excludos Total 84 0 84
%
100,0 ,0 100,0
Quadro n. 9: Estudo de Fiabilidade

Escala de Percepo Comportamental Alfa de Cronbach 0,812 N de elementos 15 Escala de Optimismo LOT-R Alfa de Cronbach 0,712 N de elementos 6 Inventrio Depressivo de Beck Alfa de Cronbach 0,897 N de elementos 21
O estudo sobre a fiabilidade das escalas foi efectuado de acordo com o habitualmente estabelecido e apresentou, para a escala de percepo comportamental de indivduos desempregados, uma alfa de cronbach de 81,2%, para o LOT-R um alfa de cronbach de 71,2% e para o Inventrio Depressivo de Beck um alfa de cronbach de 89,7% (revelando uma boa consistncia).
Quadro n.10: Anlise Fiabilidade dos Itens, Escala de Percepo Comportamental
Mdia C 01 C 02 C 03 C 04 C 05 C 06 C 07 C 08 C 09 C 10 C 11 C 12 C 13 C 14 C 15 Desvio Padro N
2,68 1,95 1,87 2,60 1,50 3,11 3,04 1,61 2,87 2,86 2,60 3,00 2,68 2,77 2,55
1,163 1,211 1,062 ,983 1,146 ,621 ,798 1,120 ,833 ,809 1,163 ,918 1,020 1,068 ,974
84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84
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TESE
Quadro n.11: Anlise Fiabilidade dos Itens (eliminao) da Escala de Percepo Comportamental
Mdia da Escala (c/ eliminao de item) 34,99 35,71 35,80 35,07 36,17 34,56 34,63 36,06 34,80 34,81 35,07 34,67 34,99 34,89 35,12 Varincia (c/ eliminao de item) 52,590 52,688 54,139 55,489 55,321 60,033 61,898 51,743 56,356 56,686 53,007 56,731 53,675 54,338 55,672 Correlao Item / Total, corrigida ,519 ,486 ,476 ,427 ,356 ,238 ,014 ,603 ,452 ,441 ,493 ,371 ,535 ,459 ,418 Alfa de Cronbach (c/ eliminao de item) ,794 ,797 ,797 ,801 ,807 ,812 ,824 ,787 ,800 ,801 ,796 ,805 ,793 ,799 ,802
Itens
C 01 C 02 C 03 C 04 C 05 C 06 C 07 C 08 C 09 C 10 C 11 C 12 C 13 C 14 C 15
Com um alfa de cronbach de 81,2%, referente escala de percepo comportamental, importou perceber a anlise dos itens e as correlaes obtidas por cada em relao nota global (quadro n. 10 e 11). As correlaes mais relevantes sero aquelas que dizem respeito correlao do item com a nota global, quando esta no contm o prprio item. Dessa forma, ressaltou o registo do item/questo n. 7 (continuo a procurar emprego com muita frequncia) que, se fosse retirado, a escala passaria a contar com um alfa de cronbach de 82,4%. Como se considerou pertinente a questo face ao contributo (de pouco significado que traria escala), optou-se por mant-lo. excepo do item 7, verifica-se que se optasse por excluir algum item o alfa de cronbach desceria, o que significa que mantendo os itens se melhora a homogeneidade da escala. Complementarmente a escala no seu total (quadro n. 13) apresenta uma mdia de 37,67 e uma varincia de 62,707, o que traduz valores satisfatrios para o estudo em questo
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Quadro n.12: Dados Estatsticos da Escala de Percepo Comportamental
Mdia 37,67
Varincia 62,707
Desvio Padro 7,919
N. Elementos 15
6.3. Anlise Factorial da Escala de Percepo Comportamental Para o estudo da anlise factorial, foi efectuado a matriz de correlaes entre todos os itens da escala, o clculo do KMO e prova de Bartlett, o mtodo por extraco de itens, a varincia total explicada com ajuda grfica e a matriz de componentes rodados (tipo varimax). Quadro n.13: Matriz de Correlaes da Escala de Percepo Comportamental
Correlaes C3 C6 C7 C9 C10 C12 C13 C15 C1 C2 C4 C5 C8 C11 C14 ,113 -,094 ,321 ,118 ,111 ,450 ,291 ,478 ,400 ,343 ,253 ,297 ,195 ,263 ,294 ,410 ,432 ,431 ,230 ,324 ,236 ,345 ,168 ,054 ,214 ,273 ,257 ,220 ,353 ,206 ,337 ,226 ,011 ,280 ,206 ,223 ,034 ,086 ,325 ,409 ,358 ,217 ,160 ,373 ,224 ,275 ,136 ,104 ,146 ,129 ,189 ,219 ,155 ,579 ,380 ,258 ,355 ,437 ,329 ,429 ,200 ,572 ,397 ,411 ,235 ,303 ,340 ,244 ,305 ,172 ,458 ,395 ,469 ,178 C3 C6 C7 C9 ,321 ,400 ,297 C10 ,118 ,343 ,195 ,294 C12 ,111 ,253 C13 ,450 ,207 C15 ,291 C1 ,307 C2 ,473 C4 ,099 C5 ,094 C8 ,504 C11 ,444 ,111 C14 ,080 ,091
,113 -,094 ,478
,419 -,102 -,201 -,066
,076 -,008
,263 -,030 ,410 ,324 ,432 ,236 ,206
,083 -,260 -,272 -,043 -,046 -,078 ,431 ,345 ,337 ,325 ,230 -,018 ,168 ,226 ,409 ,136 ,054 ,011 ,358 ,104 ,579 ,155 ,214 ,280 ,217 ,146 ,380 ,429 ,044 ,273 ,206 ,160 ,129 ,258 ,200 ,235 ,216 ,257 ,223 ,373 ,189 ,355 ,572 ,303 ,305
,055 -,033 ,243 ,220 ,034 ,224 ,219 ,437 ,397 ,340 ,172 ,395 ,115 ,353 ,086 ,275 ,155 ,329 ,411 ,244 ,458 ,469 ,178
,207 -,030 ,419 ,083
,307 -,102 -,260
,473 -,201 -,272 -,018 ,099 -,066 -,043 ,094 ,076 -,046 ,155 ,044 ,216 ,243 ,115
,504 -,008 -,078 ,444 ,080 ,111 ,055
,091 -,033
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TESE
Os estudos relativos validade demonstram as diversas correlaes dos itens. Se os valores forem muito elevados revelam redundncia entre os itens e, por conseguinte, perca de validade de contedo; por outro lado, uma correlao moderada entre os itens demonstra sensibilidade a aspectos diferentes do mesmo construto. Dessa forma, interessa tambm verificar a sua correlao com o apoio a referncia medida de adequao de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO referido no quadro n. 14) que nos d uma valor igualmente satisfatrio de 72,8% . Pelo mtodo de extraco, conferimos (no quadro n. 15) que a extraco do item 3 nos daria um valor de 74,8% o que no acrescentaria muito mais validade. Quadro n.14: KMO e prova de Bartlett (Escala de Percepo Comportamental)
Medida de adequao de Kaiser-Meyer-Olkin.
,728 421,214 105,000 ,000
Qui-Quadrado (aproximado) Prova de especificidade de Bartlett gl
Sig.
Quadro n.15: Mtodo de Extraco

C01 C02 C03 C04 C05 C06 C07 C08 C09 C10 C11 C12 C13 C14
Inicial 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000
Com Extraco ,635 ,746 ,748 ,688 ,596 ,699 ,499 ,606 ,652 ,538 ,422 ,668 ,506 ,742
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C15
1,000
,469
Quadro n.16: Varincia Total explicada da Escala de Percepo Comportamental

Valores Iniciais Soma da extrao Soma da rotao saturao da saturao da
Total C 01 C 02 C 03 C 04 C 05 C 06 C 07 C 08 C 09 C 10 C 11 C 12 C 13 C 14 C 15 4,319 2,468 1,399 1,027 ,936 ,762 ,705 ,654 ,592 ,515 ,489 ,361 ,331 ,260 ,183
% Varincia 28,792 16,456 9,326 6,850 6,237 5,081 4,698 4,357 3,949 3,431 3,260 2,404 2,204 1,735 1,221
% Acum. 28,792 45,248 54,574 61,424 67,661 72,742 77,440 81,797 85,746 89,177 92,437 94,840 97,045 98,779 100,000
Grfico n. 12: Grfico de Componentes da Escala de Percepo Comportamental
Dos resultados referentes ao quadro n. 16, resultam dimenses que explicam a varincia: O factor 1, explica 28,79% da varincia, o factor 2: 16,46%, o factor 3: 9,33% e o factor 4 explica 6,85% da varincia. Com a ajuda grfica (grfico n. 12), verificamos que a partir da 4 dimenso, os valores perdem muito a homogeneidade.
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Assim sendo, procedeu-se construo da matriz de componentes rodados (quadro n. 17) atravs de uma rotao tipo varimax, sendo identificada por quatro componentes de grupos homogneos, delineando uma tendncia para quatro dimenses.
Quadro n.17: Matriz de componentes rodados (Varimax) Escala de Percepo Comportamental

Nmero de Componentes
1
C 03 C 02 C 13 C 08 C 11 C 01 C 06 C 09 C 07 C 15 C 14 C 05 C 10 C 04 C 12 ,848 ,687 ,641 ,631 ,608 ,554
,803 ,672 ,664 ,574 ,831 ,753 ,508 ,778 ,630
O componente 1 (composto pelos itens 3, 2, 13, 8, 11 e 1) remete-nos para uma dimenso de percepo de bem-estar. O componente 2 (composto pelo itens 6, 9, 7 e 15) remete-nos para uma dimenso alusiva ao comportamento social. O componente 3 (composto pelos itens 14, 5 e 10) remete-nos para uma dimenso sobre as expectativas futuras e o 4 e ltimo componente sobre uma dimenso de aspectos cognitivos e motivacionais.
O aconselhamento destes quatros factores, explica na sua totalidade 61,5 % da varincia.
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TESE
7. Apresentao e Discusso dos Resultados

A apresentao e discusso dos resultados foi obtida a partir do resultado das anlises efectuadas colheita de dados da caracterizao dos indivduos desempregados cruzados com as variveis em estudo (comportamento, optimismo e depresso) e s prprias correlaes (entre as variveis).
A estrutura desta anlise foi efectuada de acordo com: a percepo comportamental, o nvel de optimismo e o grau de depresso dos indivduos desempregados.
Quadro n.18: Referncias das Variveis em estudo:

Variveis Grau de Comportamento Nvel de Optimismo Estado de Depresso N 84 84 84 Min. 2 1 1 Max. 4 4 4 Mdia 2,99 2,74 1,31 Desv. Pad. 0,570 0,696 0,711
Fonte: Inquritos efectuados
Com referncias superiores mdia (quadro n. 18), importa apresentar individualmente, cada uma das variveis de forma a uma melhor clarificao dos dados.
Para tal, dentro de cada componente, averiguou-se a possibilidade de diferenas significativas segundo as variveis definidas pelas suas caractersticas (nomeadamente ao nvel do nmero de empregos, tempo de desemprego, gnero, estado civil, nmero de filhos, profisso anteriormente exercida e habilitaes literrias). Apenas se caracterizou os dados com maior significado ou relevantes para uma melhor compreenso da leitura dos resultados.
Para obtermos as correlaes entre as trs variveis independentes em estudo (comportamento, optimismo e depresso) partimos dos dados contnuos que possuamos, para uma standarnizao que nos ilustrasse os nveis de cada varivel (bastante negativo, negativo, positivo e bastante positivo). No obstante essa anlise (referente mdia, amostra e desvio padro), necessitmos de efectuar correlaes mais especficas para respondermos s hipteses inicialmente traadas.
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Nesse sentido, socorremo-nos do teste do Qui-Quadrado para correlaes de Pearson. No entanto, verificamos que, ao utilizarmos os quatro nveis das variveis supracitadas, 67% destas possuam uma frequncia esperada inferior a 5 o que nos levou a optar pela utilizao do teste de Fisher que correlacionou as variveis da seguinte forma: Percepo Comportamental = Comportamento Negativo (comportamento bastante negativo + comportamento negativo) e Comportamento Positivo (comportamento positivo + comportamento bastante positivo). Optimismo = Pessimismo (muito pessimista + pessimista) e Optimista (optimista + muito optimista). Depresso = Sem Depresso e Com Depresso (depresso leve + moderada + severa).
7.1. Percepo Comportamental dos Desempregados
A interpretao dos resultados de percepo comportamental no que respeita aos dados da caracterizao dos desempregados em estudo, foi compreendida atravs duma escala tipo likert (de 0/minimo a 60/mximo, pontos) em que: 0 a 15 pontos (bastante negativo), 15 a 30 pontos (negativo), 30 a 45 pontos (positivo) e 45 a 60 pontos (bastante positivo).
Quadro n. 19: Comportamento dos Desempregados por Gnero

Gnero Mdia N Desvio Padro
Masculino Feminino Total
38,56 37,29 37,67
25 59 84
7,938 7,948 7,919
Do comportamento dos desempregados segundo o gnero no se verifica diferenas significativas entre homens e mulheres e ambos apresentam valores mdios positivos (quadro n. 19).
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Quadro n. 20: Comportamento dos Desempregados segundo o Estado Civil

Estado Civil Mdia N Desvio Padro
Casado Solteiro Divorciado Total
40,42 38,37 35,97 37,67
12 38 34 84
8,712 8,175 7,243 7,919
O estado civil dos desempregados parece ter alguma influncia sobre as suas atitudes, apesar de todos possurem um grau positivo, os casados possuem um comportamento melhor, que os solteiros, e divorciados.
Quadro n. 21: Comportamento dos Desempregados segundo o nvel de Habilitaes Literrias.

Habilitaes Literrias Mdia N Desvio Padro
1 Ciclo (4 ano) 2 Ciclo (6 ano) 3 Ciclo (9 ano) 12 ano Curso Superior Total
36,67 33,60 38,17 37,25 39,84 37,67
9 10 30 16 19 84
5,385 8,859 7,008 7,878 9,535 7,919
A nvel das habilitaes no se encontrou diferenas significativas ao nvel do comportamento, assim como, os restantes itens de caracterizao, relativos percepo comportamental.
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Grfico n. 13: Distribuio dos desempregados segundo o comportamento.
67,86%
16,67% 0,00% Bastante Negativo Negativo Positivo
15,48%
Bastante Positivo
A atitude dos indivduos face sua situao de desempregados maioritariamente positiva ( 68%) na procura de solues para ultrapassar essa situao. Nos restantes casos, verifica-se uma atitude comportamental mais negativa ( 17%) do que bastante positiva ( 15%).
Quadro n.22 : Distribuio do Comportamento segundo a Depresso

Grau de Comportamento Mdia N Desvio Padro
Comportamento Bastante Negativo Comportamento Negativo Comportamento Positivo Comportamento Bastante Positivo Total
0 16,21 5,04 2,15 6,45
0 14 57 13 84
0 11,637 4,022 2,764 7,320
Da visualizao do grfico n. 13 conjugada com o quadro 22, observamos valores mdios de indivduos desempregados com comportamentos positivos e sem sintomas depressivos. Registamos no entanto uma percentagem referente a comportamentos negativos superiores mdia o que nos levou a efectuar uma anlise mais detalhada.
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TESE
Quadro n. 23: Teste de Fisher ao grau de Depresso segundo o Comportamento

Grau de Comportamento
Comportamento Negativo Sem Depresso Com Depresso Comportamento Positivo
Totais 67 17 84
4 10 14
63 7 70
Totais
Valor Qui-cuadrado de Pearson Correlao de continuidade (a) Razo Fisher exacto Associao Linear N Vlido 26,948 84 27,272(b) 23,600 22,356
gl 1 1 1
Sig. asinttica (bilateral) ,000 ,000 ,000
Sig. exacta (bilateral)
Sig. exacta (unilateral)
,000 1 ,000
,000
Nota a) - Calculado para o Teste de Fisher (tabela de 2x2). Nota b) - 1 casa (25,0%) tem uma frequncia esperada inferior a 5. A frequncia mnima esperada de 2,83.
Passando correlao do nvel comportamental com a depresso, verificamos que dos 20% (17 indivduos) que possuem perturbaes depressivas, a maior parte possui associado um comportamento negativo ou invs de comportamentos positivos com menor prevalncia de ndices depressivos (dos 67 indivduos sem depresso correspondentes a 80%, apenas 5% possui um comportamento negativo).
Quadro n. 24: Correlao de Pearson

Grau de Comportamento Grau de Comportamento Correlacin de Pearson Sig. (bilateral) N Nvel de Depresso Correlacin de Pearson Sig. (bilateral) N ** A correlao significativa para um nvel de ( 0,01 (bilateral).
1 . 84 -,594(**) ,000 84
Nvel de Depresso -,594(**) ,000 84 1 . 84
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TESE
Com um nvel de dependncia elevado comprova-se (da leitura do quadro 25 conjugada com o grfico 14) que quanto mais negativo for o comportamento maior ser a depresso. Como o comportamento nos aparece numa escala positiva (crescente) e a depresso numa escala inversa (quanto maior pontuao, maior a intensidade de prevalncia depressiva), observamos uma diagonal correlao existente.
Grfico n. 14: Correlao da Depresso & Comportamento
40
30
20
Nvel de Depreso
10
-10 10 20 30 40 50 60
Grau de Comportamento
Estes registos so significativos na medida em que os valores mdios (comportamentais e da depresso, expressos no quadro 23) so ambos francamente positivos, mas no cruzamento das variveis com vista obteno de correlaes, observamos com interesse um grau de dependncia (aglomerao) elevado.
Poderemos ainda verificar as correlaes das dimenses presentes da escala de percepo comportamental (percepo de bem-estar, comportamento social, expectativas face ao futuro e cognio motivacional), com a prpria escala, de forma a averiguar se da anlise anterior se verifica inexistncia ou maior relao de alguma das dimenses da sub-escala (quadro n, 25).
81
TESE
Quadro n. 25: Correlaes da Escala de Percepo Comportamental com as Dimenses (sub-escalas).

Dimenses Comportamentais Grau Comportamento Percepo de Bem estar Comportamento Social Expectativas face ao Futuro Cognio Motivacional
Correlao de Pearson TOTAL: Grau de Comportamento Sig. (bilateral) N Correlao de Pearson Percepo de Bem Estar Sig. (bilateral) N Correlao de Pearson Comportamento Social Sig. (bilateral) N Correlao de Pearson Expectativas face ao Futuro Sig. (bilateral) N Correlao de Pearson Cognio Motivacional Sig. (bilateral) N
1,000
,859** ,000
,536** ,000 84 ,186 ,090
,680** ,000 84 ,410

**
,623** ,000 84 ,380

**
84,000 ,859
**
84
,000 84 ,536** ,000 84 ,680** ,000 84 ,623** ,000 84 84,000 ,186 ,090 84 ,410** ,000 84 ,380** ,000 84
,000 84 ,238* ,029
,000 84 ,327** ,002 84 ,351** ,001
84
84,000 ,238* ,029 84 ,327** ,002 84
84
84,000 ,351** ,001 84
84
84,000
**. A correlao significativa para um nvel de 0,01 (bilateral). *. A correlao significativa para um nvel de 0,05 (bilateral).
Da leitura do quadro n. 25, observamos que todas as dimenses da escala de percepo comportamental, so bastante significativas e correlacionam-se com a escala global. Com maior significado correlacional observamos a sub-escala percepo de bem-estar ao invs da sub-escala de comportamento social (que apresenta um valor menor, mas igualmente correlacionado com a escala de percepo comportamental). 82
TESE
7.2. Grau de Optimismo dos Desempregados
O grau de optimismo dos desempregados segundo os dados referentes caracterizao foi tambm avaliado duma escala tipo Likert (de 0/minimo a 24/mximo, pontos) em que: 0 a 6 pontos (bastante pessimista), 6 a 12 pontos (pessimista), 12 a 18 pontos (optimista) 18 a 24 pontos (bastante optimista).
Quadro n. 26: Nvel de Optimismo dos Desempregados segundo o Gnero.

15,12 13,12 13,71
25 59 84
4,324 3,792 4,038
No obstante as Mulheres possurem valores mais baixos, tais no revelam grandes diferenas de optimismo em relao aos Homens que revelam igualmente graus de optimismo razoveis.
Quadro n. 27: Nvel de Optimismo dos Desempregados segundo o nvel de Habilitaes Literrias.
14,11 14,30 14,27 12,81 13,11 13,71
9 10 30 16 19 84
4,649 4,945 3,342 3,563 4,783 4,038
83
TESE
O grau de optimismo de indivduos desempregados apresenta (no quadro n. 27) valores positivos a todos os nveis de habilitaes e, tal como os restantes dados de caracterizao segundo o nvel de optimismo, no foram analisados porque revelam poucas assimetrias (significncia).
Grfico n. 15: Distribuio dos desempregados segundo o nvel de optimismo.
59,52%
26,19%
4,76%
9,52%
Muito Pessimista
Pessimista
Optimista
Muito Optimista
No que concerne ao grau de optimismo dos desempregados, regista-se um nvel 60% de optimismo na forma de encarar a vida em contraposto com atitudes mais negativas ou muito pessimistas ( 31%).
Quadro n. 28: Distribuio do grau de Comportamento segundo o Optimismo

Grau de Comportamento Mdia N Desvio Padro
Comportamento Bastante Negativo Comportamento Negativo Comportamento Positivo Comportamento Bastante Positivo Total
0 9,21 13,98 17,38 13,71
0 14 57 13 84
0 4,677 3,056 2,631 4,038
84
TESE
Quadro n. 29: Teste de Fisher ao grau de Comportamento segundo o Optimismo

Nvel de Optimismo
Pessimistas Comportamento Negativo Comportamento Positivo Optimistas
Totais
4 54 58 14 70 84
10 16 26
Totais
Valor Qui-cuadrado de Pearson Correlao de continuidade (a) Razo Fisher exacto Associao Linear N Vlido 12,725 84 12,879(b) 10,706 11,937
gl 1 1 1
,001 1 ,000
,001
Nota a) - Calculado para o Teste de Fisher (tabela de 2x2). Nota b) - 1 casa (25,0%) tem uma frequncia esperada inferior a 5. A frequncia mnima esperada de 4,33.
Com nveis mdios de optimismo positivos (quadro n. 28), verificamos semelhana do quadro n. 23, (que do correlacionarmos as variveis) quando o comportamento se torna mais assertivo os nveis de optimismo aumentam positivamente e para comportamentos negativos correspondem atitudes mais pessimistas.
7.3. Nvel de Depresso dos Desempregados
O nvel de depresso dos desempregados segundo os dados referentes caracterizao foi balizado por escala com um mnimo de 0 e mximo e 63 pontos em que: 0 a 9 pontos (sem depresso), 10 a 16 pontos (depresso leve), 17 a 29 pontos (depresso moderada) 30 a 63 pontos (depresso severa).
85
TESE
Quadro n. 30: Nvel de Depresso dos Desempregados segundo o Gnero.

6,04 6,63 6,45
25 59 84
7,624 7,247 7,320
Quadro n. 31: Nvel de Depresso dos Desempregados segundo o Tempo de Desemprego.

Tempo de Desemprego Mdia N Desvio Padro
At 6 meses de Desemprego >= 6 meses e < 1 ano >= 1 ano e < 2 anos >= 2 anos Total
7,05 2,22 7,33 7,15 6,45
44 9 9 22 84
8,613 2,224 6,856 5,613 7,320
Da leitura dos quadros n. 30 e 31, aferimos a ausncia de sintomas depressivos por gnero e quanto ao tempo de durao do desemprego (que demonstra ndices positivos acima da mdia excepo do perodo de desemprego entre 6 meses e um ano).
Quadro n. 32: Nvel de Depresso dos Desempregados segundo o Estado Civil

Estado Civil Mdia N Desvio Padro
Casado Solteiro Divorciado Total
4,89 5,50 8,61 6,45
38 12 34 84
5,422 9,922 7,945 7,320
86
TESE
Quadro n. 33:. Nvel de Depresso dos Desempregados segundo as Habilitaes Literrias

6,67 9,70 5,10 7,19 6,16 6,45
9 10 30 16 19 84
7,697 10,339 3,642 9,901 7,396 7,320
Idntica leitura poder-se- fazer em relao mdia do nvel de depresso de indivduos desempregados segundo o estado civil (quadro n. 32) e as habilitaes literrias (quadro n. 33). Com ausncia de sintomas significativos ao nvel da depresso, apenas sobressai significativamente acima da mdia indivduos divorciados com grau de habilitaes ao nvel do 6 ano de escolaridade.
Grfico n. 16: Distribuio dos desempregados segundo o grau de depresso.
79.76% 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Sem Depresso Depresso Leve Depresso Moderada Depresso Severa 13.10% 3.57% 3.57%
A distribuio dos desempregados segundo o grau de depresso (grfico n. 16), demonstra-nos, na maior parte, a inexistncia de factores depressivos ( 80%) embora os restantes casos ( 20%) sejam fruto de perturbaes depressivas. 87
TESE
Quadro n. 34: Distribuio do nvel de Optimismo segundo a Depresso

Nvel de Optimismo Mdia N Desvio Padro
Muito Pessimista Pessimista Optimista Muito Optimista Total
26,25 9,05 3,98 4,88 6,45
4 22 50 8 84
8,958 8,144 3,467 5,111 7,320
Quadro n. 35: Teste de Fisher ao Nvel de Optimismo segundo a Depresso

Grau de Depresso
Sem Depresso Pessimistas Optimistas Com Depresso
Totais
10 7 17 26 58 84
16 51 67
Totais
Valor Qui-cuadrado de Pearson Correlao de continuidade (a) Razo Fisher exacto Associao Linear 7,655 7,747(b) 6,198 7,250
gl 1 1 1
,008 1 ,006
,008
84 N Vlido Nota a) - Calculado para o Teste de Fisher (tabela de 2x2). Nota b) - 1 casa (0%) tem uma frequncia esperada inferior a 5. A frequncia mnima esperada de 5,26.
A maioria dos indivduos desempregados no apresenta perturbaes depressivas (quadro n. 34). Porm, os que so mais pessimistas revelam sintomas de alguma preocupao (26,25). Numa anlise mais detalhada (quadro n. 35), reconhecemos que 25% dos indivduos desempregados revelam ndices depressivos, sendo que a sua maior parte pessimista. 88
TESE
8. Sntese Conclusiva da Anlise e Discusso dos Resultados

Da caracterizao aos indivduos desempregados, verificamos que so maioritariamente mulheres desempregadas h mais de seis meses que trabalhavam no sector dos servios (com 2 empregos anteriormente exercidos). Na sua pluralidade, apresentaram idades entre os 25 a 45 anos de idade, solteiros ou divorciados, com mais de um filho e habilitaes ao nvel do 3 ciclo. Em relao caracterizao das variveis, apuramos que a sua maioria possui uma percepo comportamental positiva (correlacionada com a percepo de bem-estar, comportamento social, expectativas face ao futuro e cognio motivacional), optimistas e sem perturbaes negativas. Porm, numa minoria significativa (17%), verificou-se atitudes comportamentais mais negativas relacionadas com semelhantes nveis de pessimismo e perturbaes depressivas. Tais resultados (17% de desempregados com comportamento negativo que possuem perturbaes depressivas e revelam ser pessimistas), vem corroborar as suposies iniciais e outras investigaes (Scheier M. F. et al, 1994; Vickers S. e Vogeltenz D. 2000; Bandeira et al, 2002) ao defenderem que quanto melhor a percepo comportamental e grau de optimismo associado, menor ser as depresses apontadas pelos sujeitos, devendo, para tal, promover-se atitudes de confiana comportamental que favoream a sade. Assim sendo, numa cenrio mundial marcado pela crise onde se estima uma crescente taxa de desemprego com consequncias ao nvel da sade dos indivduos, no poderemos ser indiferentes a esses factos, uma vez que o mbito desta investigao se prende, na sua essncia, com atitudes que visem prevenir e promover a sade dos desempregados. No querendo ter, ainda, a pretenso da criao duma medicina do trabalho (no mbito da preveno da sade dos desempregados) ou a criao de mais medidas (apenas de caracter econmico), pensamos que, nesta altura incerta em que nos encontramos socialmente, faria sentido, uma interveno na populao desempregada que conjugasse as medidas que j vm sendo aplicadas por diversos organismos, mas de forma agregada, dirigida especificamente (aps diagnsticos territoriais) e de mbito nacional / comunitrio, com gesto, acompanhamento e avaliao regional / concelhia. Tal proposta de interveno que aproveitasse os recursos existentes conjugados com forte impacto de divulgao estatal, poderia, no nosso entender, ser transversal a diversos objectivos j enumerados noutras medidas (aprendizagem ao longo da vida, criao de negcios, empreendedorismo com repercusses a nvel cultural e crescimento econmico, insero social e preveno na sade mental). 89
TESE
IV Proposta de Interveno
90
TESE
9. Proposta de Projecto de Interveno em Desempregados: POR UM NOVO (DES)ENVOLVER

Dos resultados obtidos na presente investigao conjugados com a reviso bibliogrfica e dados reais da crise que os desempregados atravessam em Portugal, surge a necessidade de proceder a uma interveno especfica para este pblico. Nesse sentido e com bastante nfase, aplicam-se medidas de carcter econmico-social como o aumento de 6 meses do subsdio social aps trmino do subsdio de desemprego, integrao de programas ocupacionais em Instituies Particulares e Pblicas, apoio estatal formao de empresas em situao de paragem de laborao e interveno directa do Governo s empresas que tencionam falir (Grande Entrevista de 20 de Abril de 2009 ao Primeiro Ministro Jos Socrates).
Apesar do referido, estima-se uma taxa de desemprego de 9,2 % (para 2009) e continua-se a constatar a inexistncia de medidas directa que previnam a sade mental dos desempregados em contraposto com aces de carcter mais financeiras. Assim sendo, e em consonncia com a presente investigao mais centrada numa viso do desemprego sob o prisma da Psicologia da Sade, surge a sugesto dum projecto de interveno para os desempregados.
9.1. (Des)envolvendo os caminhos:
A interveno, alm de toda uma contextualizao suportada pela investigao, contempla ainda os seguintes processos de inteno: estabelecimentos de parcerias, diagnstico, planeamento, execuo e avaliao da interveno.
Num primeiro
momento,
era importante criar-se uma estrutura assente em parcerias e
comprometimentos dos principais intervenientes deste projecto. assim sendo, sugerimos: - A criao duma comisso alargada, composta por: Ministrio da Sade, Trabalho e Solidariedade, IEFP e Associao de Autarquias, com o objectivo da aceitao de uma interveno transversal ao pblico desempregado em condies de vulnerabilidade a problemas de sade mental de forma a favorecer estilos de vida mais saudveis (Projecto Global). - Abertura de linha de financiamento comunitrio e informao nacional sobre candidaturas desconcentradas para a promoo da sade dos desempregados que disponibilizem recursos para aplicao da interveno. 91
TESE
- As candidaturas de financiamento devero ser aproveitadas pela criao duma comisso de mbito regional ou concelhio que desenvolver e implementar (por equipas Tcnicas) a interveno para os desempregados da sua regio. Esta comisso de mbito regional ser composta por representantes de: cuidados de sades primrios (Mdicos de Famlia), hospitais, Centro de Emprego local, Segurana Social, Instituies Particulares e Autarquia, entre outros que no terreno se venham a sentir necessrios. - A necessidade de identificao prvia da interveno realizada junto de todos os parceiros da comisso, na inscrio dos Centros de Emprego ou no Mdico de Famlia (quando se julgue adequado).
Face s parcerias identificadas, podemos verificar ao longo de toda a investigao efectuada que o diagnstico da problemtica associada ao desemprego atingiu mundialmente dados preocupantes em funo duma crise de ordem financeira mas tambm social com consequncias na sade dos indivduos afectados. O desempregado actual tem de se confrontar com uma diminuio dos seus rendimentos, a alterao do estatuto social, a modificao do relacionamento com os outros, o sentimento de fracasso, de isolamento e de perda de sentido de vida.
Alm das consequncias mencionadas, o desemprego pode tambm provocar estado depressivos e nesse sentido, um comportamento mais ajustado e um optimismo aprendido afiguram-se fundamentalmente na adaptao do indivduo face s adversidades.
Para efectuar um correcto diagnstico desta problemtica, identifica-se duas conjunturas: uma de ordem macro-econmica, assente na valorizao e munio de competncias dos indivduos desempregados (nomeadamente atravs de criao duma linha de formao genrica aos desempregados em situao vulnervel); outra actuao complementar, mais micro e adaptada s necessidades especficas dos desempregados na regio (insero scio-profissional na regio / componente prtica da formao genrica).
De acordo com a reviso bibliogrfica, o objectivo geral desta interveno ser o de prevenir e promover a sade mental dos desempregados atravs de interveno formativa componente prtica. e acompanhamento com
Para tal ser necessrio planearmos e programarmos a aco de acordo com os objectivos que pretendemos atingir e que, neste caso, se prendem com a Criao duma Comisso Nacional Alargada 92
TESE
para o Desemprego (linhas de orientao geral e legislao sobre a matria); a criao duma Comisso Restrita de mbito Regional / Concelhio (que validar os programas regionais / concelhios referentes aos programas a implementar e designar a equipa Tcnica); apoios s candidatura (fundos
comunitrios para a medida especfica); formaes tcnico-pedaggicas e organizativas dos indivduos desempregados para as actividades a serem desenvolvidas; aplicao prtica em contexto real (acompanhamento mdico, psicolgico, estgios de requalificao, entre outras) e por fim uma avaliao da medida (grupo experimental) com vista a futuros diagnsticos.
9.2. (Des)envolvendo na Prtica: Aps os pressupostos iniciais verificados, dever a Comisso Alargada dar orientaes genricas, proporcionar legislao para a Comisso Restrita (Mdicos de famlia, hospitais, Centro de Emprego local, Autarquia, Segurana Social e Instituies Particulares) e criar a equipa Tcnica.
Da articulao entre os vrios parceiros, sero detectadas as necessidades especficas regionais com base nas anlises dos Mdicos de Famlia (que acompanham os utentes desempregados e podero detectar alteraes no seu estado de sade), na auscultao dos Tcnicos de Emprego (aquando entrevistam os desempregados), nos Tcnicos Locais do servio de Segurana Social (que assistem as famlias) e noutros intervenientes que possam passar fichas de sinalizao a este pblico (Tribunais, PSP, IPSS, etc) e ajustando o plano de interveno, que passar ento da formao prtica.
A Formao incidir em dois eixos de interveno: um primeiro sobre a preveno e promoo da sade de indivduos desempregados e outros sob a insero scio-profissional destes indivduos.
Sobre a proposta para a preveno e promoo da sade (mapa formativo em anexo 7), assentar em trs vertentes: na Psicologia da Sade como instrumento de sensibilizao e informao da epidemologia das doenas e respectivas consequncias, no optimismo aprendido como forma de identificar respostas alternativas, capacidades de resilincia face s adversidades e aplicaes prticas (como o inqurito apreciativo) e numa componente prtica do mdulo composta por teste, consultas de acompanhamento ou reencaminhamento para outros parceiros. Este mdulo essencialmente terico com avaliao formativa dever ser capaz de sensibilizar e capacitar os indivduos desempregados a adoptarem estilos de vida mais saudveis, percebendo de que forma a falta de emprego afecta a sua vida e encontrar formar de superar essas dificuldades ou minimiz-las.
93
TESE
O segundo mdulo (mapa formativo em anexo 8) assentar na sensibilizao e motivao no interesse da procura activa do emprego, reflectindo, num primeiro momento, sobre as problemticas associadas ao nvel da insero / excluso social (mais terico com mtodos expositivos e interrogativos), passando, posteriormente para o domnio de tcnicas que colaborem na insero profissional dos indivduos desempregados (atravs de mtodos mais activos e demonstrativos de elaborao de currculos, entrevistas, etc). A articulao prtica poder ir desde estgios complementares a inseres ocupacionais em instituies pblicas ou privadas noutras medidas (medidas complementares do IEFP).
Com objectivos de prevenir a sade e promover o emprego de indivduos desempregados de acordo com as suas caractersticas, esta componente terico-prtica parece-nos revelar importante para este pblico. No entanto, a cultura formativa (mesmo que com componente prtica) em Portugal nem sempre tem sido suficiente para atingir satisfatoriamente os objectivos que so delineados inicialmente.
Por essa razo e para que a interveno dum novo (des)envolver possa obter maiores nveis de eficcia e eficincia, propomos que, aps um ano de desenvolvimento desta aco, seja efectuada uma triagem dos indivduos (alguns podero ter conseguido emprego, outros necessitaram de serem reencaminhados para outros servios, etc). Aps esse diagnstico, deveria acrescentar-se uma mais valia ao projecto: essa mais valia seria num aproveitamento das parcerias estabelecidas para outros caminhos como o impulsionar de empreendedorismo local no apoio criao do prprio emprego.
No nosso entender, no seria necessrio criar novas medidas, mas sim articul-las com as existentes. Da articulao dos vrios parceiros (comisso restrita criada), sugerimos uma informao dos apoios existentes aos desempregados (ainda em perodo de formao) como por exemplo: os apoios financeiros do IEFP (apoio ao iniciativas locais de emprego, contratao, etc), do Ministrio do Trabalho e Associaes, na maior disponibilizao de ninhos de empresas (com cedncia de espao gratuito nos primeiros anos), nas aberturas simplificadas de linhas de crdito (como por exemplo o microcrdito) e na articulao, gesto e acompanhamento destas iniciativas, pelas Associaes de Desenvolvimento Local.
Duma forma sintetizada, a formao aparecia como forma de informao, sensibilizao e rasteio que, aps sesses prticas daria origem a uma maior articulao dos parceiros (comisso restrita com apoio global) de iniciativas que visem o empreendedorismo e a criao do prprio emprego, apoiado pelos parceiros com medidas agrupadas e concertadas de incentivos reais aos desempregados. 94
TESE
9.3. Avaliao, Monitorizao e elaborao de Relatrios de Progresso:
A avaliao ser efectuada numa componente intercalar uma vez que a avaliao externa ser efectuada no culminar do processo.
Directamente relacionada com a avaliao, a monitorizao revelar uma aco transversal a todas as actividades, consistindo na definio e aplicao de um modelo de gesto e avaliao interno (da equipa tcnica) e contnuo que permita aumentar os nveis de eficincia e eficcia das aces, a rentabilizao de recursos e a criao de oportunidades de qualificao, resilincia e insero social, tendo em vista a preveno da sade de indivduos desempregados.
A monitorizao do projecto e os relatrios aps anlise dever registar as seguintes concluses: envolvimento de todos os parceiros do projecto; criao de instrumentos de apoio aco; definio do modelo de avaliao interna, transfervel para outros contextos; continuao do acompanhamento de parcerias; relatrio de avaliao evidenciando concluses e recomendaes relativamente s progresso alcanado; criao de uma metodologia de trabalho, adequada e ajustada s necessidades dos indivduos; reflexo critica dos intervenientes ao nvel dos procedimentos inerentes e ao nvel dos resultados da interveno, procurando integrar os seus contributos em eventuais correces; planeamento de recursos (humanos, materiais e financeiros) com vista ao seu desenvolvimento, de modo a que o trmino do ciclo (avaliao) sirva de diagnstico til para futuras intervenes; anlise do impacte (feed-back) de forma a equipa reajustar estratgias e melhoria do desempenho e auscultao, acompanhamento e avaliao (apresentados por relatrios Comisso Restrita).
A avaliao mista dever incidir mais na apreciao da eficcia, analisando a discrepncia entre o planeado e o realizado e entre a populao-alvo prevista e atingida; na apreciao da relao entre custos e benefcios; na equidade e no impacto da prpria medida na populao desempregada.
Por fim ser de salientar que o apoio criao de empresas por desempregados ter uma avaliao de impacto da relao de custos-benefcios que no se prendem somente com a adopo da preveno da sade e promoo da insero profissional mas com o factor desencadeador dum novo (des)envolver da mentalidade empreendedora e, por conseguinte da economia (mas partindo do especfico para o geral).
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TESE
Consideraes Finais e Sugestes
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TESE
Numa poca marcada por uma crise de ordem mundial com consequncias a todos os nveis, Portugal apresenta ndices de insatisfao com a vida superiores da mdia europeia. Esses ndices acompanham, igualmente, anos de mudana e reformulao de polticas que se estendem em quase todos os domnios com vista ao crescimento econmico presentemente em recesso. As consequncias dessa crise so inevitveis: maior contestao social e mais desemprego. Sobre o desemprego v-se as fabricas a deslocalizarem para pases onde a mo-de-obra mais barata e ouve-se os nmeros do desemprego a aumentarem drasticamente. Com um sentimento de que acontece apenas aos outros, por detrs dos nmeros, esto pessoas, muitas das quais com uma vida, filhos e contas a pagar.
As consequncias do desemprego, alm de sociais, polticas e econmicas (tradicionalmente mais divulgadas), traduzem-se igualmente no campo psicolgico por um impacto negativo sobre a sade dos indivduos, nomeadamente ao nvel da ansiedade, stress e depresses (Serra A. V., 1999 e Wolpert L., 2000). A avaliao dessas situaes pelos sujeitos, desencadeiam pensamentos negativos automticos e um ciclo vicioso (Albuquerque A., 1987). Devido a essas consequncias, defendem alguns autores (Neto L. e Marujo H., 2001) que h que possuir uma atitude contrria, mais positiva, realando tendncias optimistas que produziro resultados futuros no mesmo sentido.
No que se refere especificamente populao em causa, os desempregados de longa durao que residam na regio do Alentejo, de acordo com outras investigaes efectuadas sobre esta populao alvo (Sabino F. e Ramalho C., 1998), verifica-se que, alm de factores de conjuntura macro-econmica externa (acima referenciados), a atitude dos prprios desempregados no privilegia o seu prprio bemestar, tal facto deve-se, por um lado devido prpria passividade e procura no activa dos objectivos que pretendem alcanar e, por outro, pela descrena ou cultivao do desemprego.
Foi com base nesses pressupostos e nalguns estudos efectuados (Scheier M. F. et al, 1994; Vickers S. e Vogeltenz D. 2000; Bandeira et al, 2002) que se efectuou a presente investigao tendo em conta os estados de depresso e optimismo na populao desempregada. Com base na biografia estudada, iniciouse uma linha de estudo que permitiu investigar os nveis comportamentais, de optimismo e de depresso dos desempregados (subentendendo uma relao inversa entre o comportamento e o grau de optimismo com o nvel de sintomas depressivos apontados pelos sujeitos).
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Para tal inquiriu-se 84 indivduos por questionrios (averiguando o nvel comportamental, de optimismo e depresso). Encontraram-se dificuldades esperadas ao nvel da colheita de dados que, devido, entre outros factores, natureza da amostra e pouca pacincia para o preenchimento dos inquritos foi compreensvel (falta de hbito).
Dos resultados obtidos, observou-se que 98% dos indivduos, est desempregado h mais de 6 meses, revelando que quanto mais tempo passa pior a sua atitude face sua condio (desempregado). Sensivelmente, 37% dos desempregados j trabalharam em mais de 2 empregos no sector dos servios (tal como no tempo de desemprego) e no se verificou uma influncia significativa, com os nveis de optimismo ou depresso.
No se observaram igualmente diferenas significativas entre homens e mulheres (que representam a maioria dos desempregados) segundo o seu comportamento, optimismo ou nveis de depresso, assim como o nmero de filhos e distribuio de acordo com o escalo etrio que maioritariamente (70%) se situa entre os 25 e 45 anos de idade.
Corroboramos um aumento de escolaridade dos desempregados (verificando que 36% possui o 3 ciclo, mas 23% j possui um curso superior) e verificamos a inexistncia de dados que nos permitem afirmar a inexistncia de que qualquer correlao segundo o comportamento ou grau de optimismo (denotando-se apenas um tendncia para perturbaes depressivas nos indivduos desempregados com o 2 ciclo).
Em relao percepo comportamental, reconhecemos uma percentagem significativa positiva face ao comportamento (68%), embora tambm se tenham registado atitudes mais negativas (17%) que se dissecadas conjuntamente com os nveis de optimismo ou depresso, verifica-se alguma relao e dependncia entre comportamentos negativos, pessimismo e, por conseguinte, maior prevalncia de perturbaes depressivas.
Assim sendo, no poderemos afirmar que existem diferenas significativas de comportamento, nvel de optimismo ou depresso, dos indivduos desempregados definidos pelas sua caracterizao (tal como alvitrado na primeira hiptese de investigao).
Na generalidade dos indivduos desempregados revelaram resultados positivos das suas atitudes comportamentais ou percepo destas (68%), optimistas por natureza (60%) e na maioria com ausncia
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de perturbaes depressivas (80%) o que, de alguma forma, superou s perspectivas tericas abordados na reviso bibliogrfica.
Quanto s restantes hipteses (relaes entre o comportamento, optimismo e depresso), de acordo com a anlise de dados, poderemos afirmar que estas condicionantes influenciam negativamente o estado dos desempregados (comportamentos negativos esto associados a um maior pessimismo e depresses), pois dos 17% de desempregados com comportamento negativo a maior parte possuem perturbaes depressivas e dos 20% que apresentam depresso a maior parte so pessimistas.
Esse grau de dependncia vem corroborar as suposies iniciais e outras investigaes (Scheier M. F. et al, 1994; Vickers S. e Vogeltenz D. 2000; Bandeira et al, 2002) ao defenderem que quanto maior o grau de optimismo, menor ser as depresses apontadas pelos sujeitos, devendo para tal promover-se atitudes de confiana comportamental que favoream o bem estar psquico (Neto L. e Marujo H., 2001).
Assente num modelo racional terico de suposies disfuncionais que com o decorrer de acidentes crticos, desencadeiam suposies que originam pensamentos negativos automticos, dever-se- ento substituir os eventuais pensamentos negativos automticos (depressivos) por pensamentos positivos e optimistas de forma a melhorar o seu estado de sade e bem estar assim como evitar eventuais recadas.
A adaptao do modelo aos indivduos desempregados no consiste numa viso utpica da realidade, mas sim na aprendizagem ou treino / desenvolvimento de capacidades positivas que levem a que quando os indivduos se encontrem numa situao de desemprego possuam comportamentos mais assertivos que lhes permitam um maior grau de resilincia face a adversidades negativas da sua vida.
Numa conjecturava inicial (inerente ao processo de investigao), pensamos que os resultados obtidos poderiam ser ainda mais expressivos e conclusivos. No entanto, com o decorrer do tempo, entendemos que estes no devero ser visualizados como metas, mas numa continuidade de forma a lanar linhas de investigao complementares.
Conscientes do tempo e recursos exequveis, no nos foi possvel aprofundar determinadas temticas ou recolher dados duma amostra maior que nos permitissem efectuar uma anlise comparativa por distritos ou uma amostra da zona litoral e outra da zona interior de Portugal.
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Assumindo que o desemprego dever ser encarado com maior preocupao nas consequncias (de ordem psicolgica) que produz, deveria haver:
Uma maior interligao das Instituies que contactam com os indivduos desempregados (IEFP, Centros de Sade, Segurana Social, hospitais, entre outros) de forma a uma identificao mais clere de perturbaes;
Uma maior actuao nos cuidados de sade primrios, de forma a prevenir, eventuais perturbaes ou minimiz-las (se j em estado mais avanado), uma vez que afirmmos o comportamento e o optimismo como factores que se podem apreender para fazer face s perturbaes de ordem mental.
Maior informao sobre as consequncias que o desemprego produz na sade, uma vez que estes efeitos so sempre transmitidos numa perspectiva financeira ou estatstica.
Mais formao profissional aos colaboradores dos servios de sade, centros de emprego e segurana social, sobre as consequncias do desemprego a nvel da sade e divulgar estudos que forneam ferramentas com vista preveno de comportamento no assertivos dos indivduos desempregados.
Por todas as condicionantes supracitadas, conjugadas com uma previso de aumento significativo da taxa de desemprego a escala global e especificamente na zona euro e em Portugal (taxa de desemprego de 9,2 % para 2009, segundo Eurostat), sugerimos a proposta de interveno neste pblico por um projecto descentralizado Por um novo (Des)envolver assente em parcerias regionais.
Essa parcerias (constitudas em comisses) actuariam localmente (e de acordo com as necessidades detectadas) numa vertente formativa ao nvel da preveno e promoo da sade e insero scioprofissional de indivduos desempregados. A grande valia deste projecto seria numa primeira fase (anual) alm de maior sensibilizao e informao da problemtica associada ao desemprego, efectuar um rasteio das necessidades destes indivduos (preveno, acompanhamento social, psicolgico, entre outras) e numa segunda fase aproveitar a criao duma comisso regional de luta ao desemprego, que estimulasse as capacidades de empreendedorismo e interligasse conjuntamente, os recursos que cada parceiro dispe com vista ao apoio na criao de novos empregos.
Normalmente neste tipo de intervenes, so aplicadas estratgias globais traduzindo posterior (localmente) resultados subaproveitados. Este novo (des)envolver teria a estratgia inversa: motivar e apoiar localmente as necessidades detectadas, com uma interligao de todos os parceiros estabelecendo metas consoante as carncias dos indivduos desempregados (acompanhamento, insero e promoo do prprio emprego). 100
TESE
A constatao e anlise dos conhecimentos adquiridos atestaram que os modelos analisados no podem ser vistos de uma forma esttica (uma vez que as crises e factores desencadeadores acontecem permanentemente numa sociedade em transformao), fruto de constantes mutaes onde as polticas de preveno e promoo para a sade humana assumem-se cada vez mais como um investimento que privilegia no s a sade e o bem-estar, mas tambm o desenvolvimento humano.
A aprendizagem ao longo da vida, cada vez mais uma realidade que nos necessria para o nosso desenvolvimento. A investigao aqui realizada deu um maior enriquecimento, uma vez tais competncias permitiram saber o quo estas temticas so relevantes para o desenvolvimento pessoal e social, no podendo muitas vezes ser impostas ou encaradas superficialmente (saber-saber).
Competncias essas, que permitiram a criao de instrumentos e metodologias necessrias para operacionalizar uma investigao, contribuindo para um melhor desempenho profissional (saber fazer) e de motivarem e consciencializarem, enquanto parte integrante dum processo numa organizao, interiorizando as consequncias da elaborao de um projecto (saber ser).
Certo que existem algumas imperfeies no modelo presente de estado social, fruto de vises quase exclusivamente financeiras, aliadas a uma globalizao cresceste que resulta por vezes num aumento de falta de emprego e consequncias negativas para a sade dos indivduos. Respeitando todas as condicionantes e tentar conjug-las ser uma meta a alcanar para a humanidade, mas acima de tudo o auto-respeito como condio necessria para o nosso bem-estar .
Consciente da existncia de eventuais lacunas, espero, ter atingido os objectivos que propus alcanar e que se prenderam na sua essncia para alm da aprendizagem dos pressupostos metodolgicos necessrios para a elaborao duma investigao desta natureza, ter contribudo para o esclarecimento que temticas associadas Psicologia da Sade, possuem no comportamento dos indivduos desempregados.
Uma viso optimista por natureza, ou conquistada pela vida, trar eventualmente maiores nveis de sade e bem-estar. A inteno de se querer continuar a investigar sobre esta temticas, independentemente dos resultados alcanados e de eventuais divergncias por si s, a prova de que se deve continuar a acreditar numa perspectiva humana que traduza valor acrescentado a estilos de vida, mais saudveis.
101
TESE
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106
TESE
ANEXOS
107
TESE
Listagem de Anexos:
ANEXO 01: Pedido de colaborao ao IEFP (Delegao Regional)
ANEXO 02: Pedido de passagem de escala BDI (Doutor Vaz Serra)
ANEXO 03: Pedido de passagem de escala LOT-R (Doutora Cristina Faria)
ANEXO 04: Pr-Teste (Escala de Percepo Comportamental)
ANEXO 05: Carta de apresentao do questionrio
ANEXO 06: Questionrio (Escala Comportamental, Lot-R e Inventrio Depresso de Beck)
ANEXO 07: Modelo formativo proposto para a preveno e promoo da sade
ANEXO 08: Modelo formativo proposto para a insero scio-profissional
108
TESE
Anexo 1:
Pedido de Colaborao ao I.E.F.P.
Antnio Manuel Baio Machado Campos Loteamento da Hortinha, n.11 - R/C Dto. 7830-344 Serpa Telemvel: 968 180 466 Instituto de Emprego e Formao Profissional / IEFP Alentejo Delegao Regional do Alentejo Rua do Menino Jesus 47-49 7000-601 vora
Assunto: Tese de Mestrado.
De acordo com o assunto em epgrafe, venho pelo presente solicitar a Vossa colaborao na tese de mestrado que estou a desenvolver no mbito do Mestrado de Psicologia, rea de especializao da Psicologia da Sade (da Universidade do Algarve em colaborao com a Escola Superior de Educao de Beja), intitulada: Depresso e Optimismo: Uma viso do Desemprego sob o prisma da Psicologia da Sade.
De acordo com o supracitado, a colaborao pretendida da Vossa Instituio, prende-se especificamente com a passagem de questionrios pelos Vossos Tcnicos e/ou Colaboradores a indivduos desempregados nesse Centro de Emprego. Sugeria nesse sentido que o questionrio fosse entregue durante o tempo de espera (para atendimento), por forma a no perturbar ou minimizar o bom funcionamento dos Vossos servios.
Consciente da falta de recursos que as Nossas Instituies dispem, verifico no entanto a pertinncia actual do estudo que aqui se prope realizar, colocando-me a Vossa disposio para qualquer reunio ou esclarecimento que queiram ver prestados;
Com os melhores cumprimentos, agradeo desde j a colaborao prestada;

Serpa, 20 de Setembro de 2007.

ANEXO: Questionrio de Depresso e Optimismo.
109
TESE
Resposta solicitao de colaborao do IEFP:
110
TESE
Anexo 2:
Pedido de passagem da escala BDI
Antnio Manuel Baio Machado Campos Loteamento da Hortinha, n.11 - R/C Dto. 7830-344 Serpa Telemvel: 968 180 466 A/C: Prof. Doutor Adriano Vaz Serra Universidade de Coimbra
Antnio Manuel Baio Machado Campos, a frequentar o mestrado em Psicologia da Sade, rea de especializao de Psicologia da Sade da Universidade do Algarve / Escola Superior de Cincias Humanas e Sociais em colaborao com a Escola Superior de Educao de Beja.
Sob a orientao da Professora Doutora Maria Cristina Campos de Sousa Faria, estamos presentemente a desenvover uma dissertao intitulada: Depresso e Optimismo: Uma viso do Desemprego sob o prisma da Psicologia da Sade,
Nesse sentido
e tendo conhecimento da adaptao que o Doutor desenvolveu para a populao
portuguesa, do Inventrio da Depresso de Beck, vimos por este meio solicitar que V. Ex. autorize a passagem do referido inventrio de forma a darmos continuao ao referido estudo.

111
TESE
Anexo 3:
Pedido de passagem da escala LOT-R
Antnio Manuel Baio Machado Campos Loteamento da Hortinha, n.11 - R/C Dto. 7830-344 Serpa Telemvel: 968 180 466
A/C: Prof. Doutora Maria Cristina C. Sousa Faria Instituto Politcnico de Beja Escola Superior de Educao de Beja 7800 Beja
Antnio Manuel Baio Machado Campos, a frequentar o mestrado em Psicologia da Sade, rea de especializao de Psicologia da Sade da Universidade do Algarve / Escola Superior de Cincias Humanas e Sociais em colaborao com a Escola Superior de Educao de Beja.
Estando no presente com o intuito de desenvolver uma investigao sobre a Depresso e Optimismo: Uma viso do Desemprego sob o prisma da Psicologia da Sade, e tendo conhecimento da adaptao que o Doutora desenvolveu para a populao portuguesa, do LOT-R, venho por este meio solicitar que V. Ex. me autorize a passagem do referido inventrio de forma a contribuir para o referido estudo.

112
TESE
Anexo 4:
Pr-Teste
(escala de percepo comportamental)
ESCALA DE PERCEPO COMPORTAMENTAL DE DESEMPREGADOS (Campos e Faria, 2007)

Pense na sua vida profissional nos ltimos seis meses e coloque uma cruz no quadrado que melhor correspondente sua situao de acordo com a seguinte escala: 0 (discordo bastante), 1 (discordo) 2 (neutro) 3 (concordo) 4 (concordo bastante).
Dimenses
N.
Questes
Apesar de estar desempregado, sinto-me bem duma f orma geral Ando muito desmotiv ado com tudo a minha v olta Perante os problemas, no sou pessoa de me deixar ir abaixo
Nmero de pontos por Questo
0 pontos 1 pontos 2 pontos 3 pontos 4 pontos
13
Percepo de bem estar

8
0 pontos 1 pontos 2 pontos 3 pontos 4 pontos No me sinto mal f isicamente, mas acho que psicologicamente estar desempregado me est a af ectar de 4 pontos 3 pontos 2 pontos 1 pontos 0 pontos f orma negativ a. Apetece-me estar sozinho, porque os outros no percebem o problema que estar desempregado 4 pontos 3 pontos 2 pontos 1 pontos 0 pontos Desde que estou desempregado tenhome isolado mais das pessoas em geral Manter o contacto com as outras pessoas importante para eu resolv er o problema.
11
Comportamento Social:
7
Apesar de desempregado, procuro adquirir conhecimentos que me possam ajudar a ultrapassar este problema 0 pontos 1 pontos 2 pontos 3 pontos 4 pontos Continuo a procurar emprego com muita f requncia (activ amente) Vou aprov eitar esta f ase da minha v ida para explorar outras alternativ as Costumo pensar que f aa o que f izer no conseguirei arranjar emprego Acho que v ai ser muito dif cil encontrar emprego em brev e Sei que isto uma f ase negativ a que v ou ultrapassar
15
14
Expectativas face ao Futuro:
10
113
TESE
Cognio Motivacional:
12
Tenho dif iculdade em concentrar-me no que os outros me dizem Continuo muito motiv ado para procurar um nov o emprego
114
TESE
Anexo 5:
Carta de Apresentao do Questionrio
Ex.mo(a) Sr(a), devido ao crescente aumento de desemprego, as consequncias alm de financeiras revelam tambm as de ordem psicolgica e sade. pois nesse sentido que nos propomos investigar as consequncias ao nvel da depresso contraposta com o optimismo. Este estudo insere-se no mbito da elaborao da tese de mestrado em Psicologia da Sade, e desde j agradecemos a Vossa colaborao, sem a qual no o conseguiramos efectuar. Existem 3 grupos, em que o primeiro se refere percepo do seu comportamento enquanto desempregado, um segundo grupo destinado a averiguar o seu grau de optimismo e por ltimo o terceiro grupo sobre sintomas depressivos. Responda de forma honesta, espontnea a todas as questes e no coloque o seu nome em nenhuma pgina, pois o questionrio annimo e confidencial.
Serpa, 2007.
115
TESE
Anexo 6:
Questionrio Caracterizao:
1 H quanto tempo est desempregado? _________________________________
2 Quantos empregos j teve? _________________________________________________
3 Sexo:
Masculino Feminino
4 Estado Civil
Solteiro................ Divorciado......... Casado.............. Vivo.................
5 N. de filhos? _________
6 Idade: __________
7 Profisso: _____________________________
8 Habilitaes Literrias:
Analfabeto................ 1 Ciclo (4 ano)......... 2 Ciclo (6 ano)......... 3 Ciclo (9 ano)......... Secundrio (12 ano). Curso Superior......... Outra Situao......... Qual? ___________________________________ Qual? ___________________________________ 116
TESE
ESCALA DE PERCEPO COMPORTAMENTAL DE DESEMPREGADOS

Pense na sua vida profissional nos ltimos seis meses e coloque uma cruz no quadrado que
melhor corresponde sua situao, de acordo com a seguinte escala:
0 (discordo bastante), 1 (discordo), 2 (neutro), 3 (concordo), 4 (concordo bastante). Discordo Bastante 1- Desde que estou desempregado tenho-me isolado mais das pessoas em geral 2 - Ando muito desmotiv ado com tudo a minha v olta 3 - Apesar de estar desempregado, sinto-me bem duma f orma geral 4 - Tenho dif iculdade em concentrar-me no que os outros me dizem 5 - Acho que v ai ser muito dif cil encontrar emprego em brev e 6 - Manter o contacto com as outras pessoas importante para eu resolv er o problema. 7 - Continuo a procurar emprego com muita f requncia (activ amente) 8 - No me sinto mal f isicamente, mas acho que psicologicamente estar desempregado me est a af ectar de f orma negativ a. 9 - Apesar de desempregado, procuro adquirir conhecimentos que me possam ajudar a ultrapassar este problema 10 - Sei que isto uma f ase negativ a que v ou ultrapassar 11 - Apetece-me estar sozinho, porque os outros no percebem o problema que estar desempregado 12 - Continuo muito motiv ado para procurar um nov o emprego 13 - Perante os problemas, no sou pessoa de me deixar ir abaixo 14 - Costumo pensar que f aa o que f izer no conseguirei arranjar emprego 15 - Vou aprov eitar esta f ase da minha v ida para explorar outras alternativ as Discordo Neutro Concordo Concordo Bastante
I Grupo (Campos e Faria, 2007)

117
TESE
II Grupo
TESTE DE ORIENTAO DE VIDA
(SCHEIER et al., 1994; adaptado por Faria, 2000) No existem respostas certas ou erradas. Seja cuidadoso(a) ao responder questo de cada item e no deixe que a resposta duma influencie a resposta s outras.
Emita a sua opinio a partir da seguinte escala:

0 (discordo bastante), 1 (discordo), 2 (neutro), 3 (concordo), 4 (concordo bastante).
Discordo Bastante 1. Em situaes dif ceis espero sempre o melhor. Discordo Neutro Concordo Concordo Bastante

118
2. Para mim f cil relaxar-me. 3. Se alguma coisa de errado tiv er de acontecer certeza. 4. Sou sempre optimista em relao ao meu f uturo. comigo, acontecer de
5. Eu gosto muito dos meu amigos.
6. Para mim importante manter-me ocupado(a) 7. Quase nunca espero que as coisas corram a meu f av or.
8. No f ico f acilmente preocupado(a).
9. Raramente espero que as coisas positiv as me aconteam. 10. ms. No conjunto, espero que me
aconteam mais coisas boas do que
TESE
III Grupo
INVENTRIO DEPRESIVO DE BECK (Beck A. adaptado por Serra A V.., 1978)
Este III grupo contempla 21 subgrupos, cada um com 4 afirmaes. Leia com ateno e assinale com uma cruz a afirmao que melhor corresponde sua maneira de ser habitual.
Coloque uma X
N.
No me sinto triste.
AFIRMAES
de acordo com a sua situao
Sinto-me triste. Sinto-me sempre triste e no consigo deixar de o estar. Sinto-me to triste ou inf eliz que no o consigo suportar. No me sinto especialmente desanimado quanto ao f uturo. Sinto-me desanimado quanto ao f uturo.
Sinto que no h nada porque lutar. Sinto que no tenho esperana no f uturo e tenho a impresso que as coisas no podem melhorar. No me sinto um f racassado.
Acho que f racassei mais que uma pessoa comum. Quando olho para trs, na minha v ida, tudo o que v ejo um f racasso atrs de outro. Acho que, como pessoa, sou um f racasso total. Tenho tanto prazer nas coisas como antes
No tenho tanto prazer nas coisas como antes. J no tenho nenhum prazer com as coisas. Estou insatisf eito ou aborrecido com tudo. No me sinto especialmente culpado.
Sinto-me culpado em bastante ocasies. Sinto-me culpado na maioria das ocasies. Sinto-me sempre culpado. No sinto que estou a ser castigado.
Sinto que talv ez esteja a ser castigado. Sinto que v ou ser castigado. Sinto que estou a ser castigado. No me sinto decepcionado comigo mesmo.
Estou decepcionado comigo mesmo. Estou descontente comigo mesmo. Detesto-me.
119
TESE
Coloque uma X
N.
AFIRMAES
No me considero pior que as outras pessoas.
de acordo com a sua situao
Critico-me pela minha f raqueza ou pelos meus erros. Culpo-me sempre pelas minhas f alhas. Culpo-me por tudo de mal que acontece. No tenho nenhum pensamento de suicdio.
s v ezes penso suicidar-me mas no o f arei. Desejav a pr f im a minha v ida. Suicidav a-me se tiv esse oportunidade. No choro mais que o habitual
10
Choro mais agora do que era de costume Agora, choro o tempo todo. Costumav a ser capaz de chorar, mas agora no consigo mesmo que queira. No estou especialmente irritado.
11
Irrito-me e chateio-me (aborreo-me) mais f acilmente do que o costumav a. Sinto-me irritado o tempo todo. Agora no me irritam em absoluto coisas que antes me irritav am. No perdi o interesse pelas outras pessoas.
12
Interesso-me menos do que costumav a pelas outras pessoas. Perdi a maior parte do meu interesse nas outras pessoas. Perdi todo o meu interesse nas outras pessoas. Tomo as minhas prprias decises como antes.
13
Ev ito tomar decises mais do que costumav a. Tenho maior dif iculdade em tomar decises do que antes. me impossv el tomar decises. No sinto que a minha aparncia seja pior do que costumav a ser. Preocupo-me porque pareo env elhecido ou pouco atraente.
14
Sinto que h mudanas permanentes na minha aparncia que me f azem parecer pouco atraente. Creio que tenho um aspecto horrv el. Trabalho o mesmo que antes.
15
Custa-me mais que o habitual comear qualquer coisa. Tenho que obrigar-me a mim mesmo para f azer qualquer coisa. Sou incapaz de lev ar a cabo uma taref a.
120
TESE
Coloque um a X de
N.
AFIRMAES
Durmo to bem como sempre. No durmo to bem como costumav a.
acordo com a sua situao
16
Acordo uma ou duas horas mais cedo do que habitual e tenho dif iculdade em v oltar a adormecer. Acordo v rias horas mais cedo do que costumav a e no consigo v oltar a adormecer. No me sinto mais cansado que o normal.
17
Canso-me com mais f acilidade do que costumav a. Canso-me quando f ao qualquer coisa. Estou demasiado cansado para f azer qualquer coisa. O meu apetite no diminuiu.
18
No tenho tanto apetite como antes. Agora tenho muito menos apetite. Perdi completamente o apetite. No perdi peso ultimamente.
19
Perdi mais de 2 Kg. Perdi mais de 4 Kg. Perdi mais de 7 Kg. No me preocupo mais do que habitual com a minha sade. Preocupo-me com problemas f sicos como dores etc (perturbaes no estmago ou constipaes).
20
Estou muito preocupado com problemas f sicos e -me dif cil pensar noutra coisa. Estou to preocupado com os meus problemas f sicos que no consigo pensar noutra coisa. No tenho observ ado qualquer mudana recente no meu interesse sexual.
21
A relao sexual atrai-me menos que antes. Estou muito menos interessado em sexo do que antes Perdi completamente o interesse por sexo.
Obrigado pela colaborao prestada.

Serpa | 2009, Antnio Manuel Campos.
121
Tese
Anexo 7:
Planificao
Sesses Anual
Mensal
Modelo formativo proposto para preveno e promoo da sade

Terico / Prtico Tempo de Sesso
Objectivos
Temas / Contedos
Mtodos
Recursos
Avaliao
Verificar se os desempregados possuem conhecimentos para o Mdulo e transmiti-los.
Enquadramento
Pr-Requisitos e Insero Aco para a Sade
T T T T T T P
Expositivo Expositivo e Interrogativo Expositivo e Interrogativo Expositivo e Interrogativo Interrogativo e Activo Demonstrativo e Interrogativo Activo e Interrogativo
Quadro e Projector de Vdeo Quadro e Projector de Vdeo
Pr Requisitos
Os desempregados devero saber reconhecer as consequncias que os desempregados esto sujeitos em termos de sade
Psicologia da Sade
Epidemologia das Doenas Depresso, Ansiedade, Stress e Fobia O Optimismo Apreendido
Formativa Quadro e Projector de Vdeo Quadro e Projector de Vdeo Quadro e Projector de Vdeo Formativa Quadro e Formandos Quadro e Formandos (Grelha de Observao) (Grelha de Observao)
2010
Os desempregados ser capazes de
1 semestre
identificar respostas alternativas positivas e capacidades de resilincia
Psicologia Positiva
A Resilincia Instrumentos (inqurito apreciativo)
2 De acordo com as suas caractersticas 3 e com base nas necessidades detectadas, os desempregados devero 4 testar os conhecimentos adquiridos.
Consultas, Testes
Articulao Prtica
e Acompanhamento Psicolgico
Centros de Sade, IPSS, IEFP Associaes e Ministrios Sumativa
Tese
Anexo 8:
Planificao
Dia do Ms
Modelo formativo proposto para interveno scio-profissional

Terico / Prtico Tempo de Sesso
Sesses
Mensal
Objectivos
Temas / Contedos
Mtodos
Recursos
Avaliao
Verificar se os desempregados possuem conhecimentos para o Mdulo e transmiti-los.
Enquadramento
Pr-Requisitos e Insero Aco p/ a insero social
T T T T P P P
Expositivo Expositivo e Interrogativo Expositivo e Interrogativo Expositivo e Interrogativo Interrogativo e Activo Demonstrativo e Interrogativo Activo e Interrogativo
Quadro Quadro e Projector de Vdeo
Pr Requisitos
Os Desempregados devero percepcionar os instrumentos, alternativas e Instituies associados problemtica do desemprego e da excluso social.
Insero Social
Instrumentos utilizados p/ a insero socio-profissional Reflexo sobre factos vs descriminaro social Curriculum Vitae
Formativa Quadro e Projector de Vdeo (Grelha de Observao)
Quadro e Projector de Vdeo
2010
2 semestre
Os Desempregados devero dominar as tcnicas necessrias para procurar 7 emprego e relacion-las com as suas caractersticas profissionais. 8 De acordo com as suas caractersticas e com base nos factores sociais e 9 profissionais associados, os Desempregados devero testar os 10 conhecimentos na Comunidade vs Mercado de Trabalho. 11
Quadro e Projector de Vdeo Formativa Quadro, Jornais e Formandos Quadro, Vdeo e Formandos
Insero Profissional
Candidaturas Expontneas e de resposta a Anncios Tcnicas de Entrevista
(Grelha de Observao)
Estgios, Programas
Articulao Prtica Scio Profissional
Ocupacionais de Insero Reencaminhamento para outras medidas (micro-crdito, iefp)
Autarquias, Empresas,
Activo e Demonstrativo
Instituies Particulares, Associao de Micro-Crdito
Sumativa
12

Optimismo &amp; Depressão

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UNIVERSIDADE DO ALGARVE

FACULDADE DE CINCIAS SOCIAIS E HUMANAS

INSTITUTO POLITCNICO DE BEJA

Mestrado em Psicologia da Sade rea de especializao de Psicologia da Sade

Depresso e Optimismo: Uma viso do Desemprego, sob o prisma da Psicologia da Sade.

Antnio Manuel Baio Machado Campos

Orientadora: Professora Doutora Maria Cristina Campos de Sousa Faria

Mestrado em Psicologia da Sade

Mestrado em Psicologia da Sade

Palavras Chave: Bem-Estar, Comportamento, Desemprego, Depresso, Optimismo e Sade.

Mestrado em Psicologia da Sade

Mestrado em Psicologia da Sade

I PARTE: Enquadramento Terico

1. O Paradigma dum Mundo sem Trabalho

2. A Depresso no limiar do Sec. XXI

3. Optimismo: Perspectivas e Desafios

Mestrado em Psicologia da Sade

4. A Depresso no Desemprego sob o prisma da Psicologia da Sade

II PARTE: Estudo Emprico

III PARTE: Apresentao e Anlise dos Resultados

IV PARTE: Proposta de Interveno

Mestrado em Psicologia da Sade

Consideraes Finais e Sugestes.............................................................................. 97

Referncias Bibliogrficas............................................................................................................... 102

Pedido de colaborao ao IEFP (Delegao Regional)

Pedido de passagem de escala BDI (Prof. Doutor Vaz Serra)

Pedido de Passagem de Escala LOT-R (Prof. Doutora Cristina Faria)

Pr-Teste (Escala de Percepo Comportamental)

Carta de apresentao do Questionrio

Questionrio (Escala de Percepo Comportamental, Lot-R e Inventrio Depresso de Beck)

Mapa formativo proposto para a preveno e promoo da Sade

Mapa formativo proposto para a Insero Scio-Profissional

Mestrado em Psicologia da Sade

Administrao Regional de Sade do Alentejo

Inventrio Depressivo de Beck

Centro de Educao e Formao de Adultos

Comisso Gratuita de Servio

Classificao Internacional de Doenas

Desempregado de Longa Durao

Manual de Diagnstico e Estatstica das Perturbaes Mentais

Instituto Nacional de Estatstica

Teste de Orientao de Vida

Organizao Mundial de Sade

Statistical Package for Social Sciences

Mestrado em Psicologia da Sade

Mestrado em Psicologia da Sade

Quadro n. 19 Comportamento dos desempregados segundo o gnero

Quadro n. 20 Comportamento dos desempregados segundo o estado civil

Quadro n. 21 Comportamento dos desempregados segundo as habilitaes literrias

Quadro n. 22 Distribuio do comportamento dos desempregados segundo a depresso

Quadro n. 23 Teste de Fisher ao grau de comportamento segundo a depresso

Quadro n. 24 Correlao de Pearson (grau de comportamento segundo a depresso)

Quadro n. 25 Correlaes da Escala de Percepo Comportamental com as Dimenses.

Quadro n. 26 Nvel de optimismo dos desempregados segundo o gnero

Quadro n. 27 Nvel de optimismo dos desempregados segundo as habilitaes literrias

Quadro n. 28 Distribuio do comportamento dos desempregados segundo o optimismo

Quadro n. 29 Teste de Fisher ao grau de comportamento segundo o optimismo

Quadro n. 30 Nvel de depresso dos desempregados segundo o gnero

Quadro n. 31 Nvel de depresso dos desempregados segundo o tempo de desemprego

Quadro n. 32 Nvel de depresso dos desempregados segundo o estado civil

Quadro n. 33 Nvel de depresso dos desempregados segundo as habilitaes literrias

Quadro n. 34 Distribuio do nvel de optimismo dos desempregados segundo a depresso

Quadro n. 35 Teste de Fisher ao nvel de optimismo segundo a depresso

Mestrado em Psicologia da Sade

Optimismo & Depressão

Optimismo & Depressão