PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2006, 7 (2), 287-297

CONSTRUO E VALIDAO DE UMA ESCALA DE REPRESENTAES SOCIAIS DO CONSUMO DE LCOOL E DROGAS EM ADOLESCENTES
Ana Catarina Carvalho* & Isabel Pereira Leal
ISPA Instituto Superior de Psicologia Aplicada, Lisboa

RESUMO: Com o objectivo de avaliar as representaes sociais face ao consumo de lcool e drogas em adolescentes escolarizados, procedeu-se a uma reviso de literatura e a uma pesquisa bibliogrfica sobre as escalas existentes abordando esta rea temtica nesta populao especfica. Elabormos um instrumento constitudo por 103 itens que foi administrado a 376 adolescentes, tendo tambm sido recolhidos dados relativos idade, sexo, ano de escolaridade, nveis de consumo de lcool e drogas e idade da 1 experincia de consumo de substncias. O presente trabalho descreve a construo, procedimento de validao e estudo das propriedades psicomtricas da Escala de Representaes sociais do Consumo de lcool e Drogas em Adolescentes. Apresentam-se os resultados da anlise factorial e os dados relativos validade e consistncia interna da escala. Por fim, discute-se a pertinncia do estudo e a utilidade e campo de aplicao do instrumento na rea do consumo de substncias no grupo adolescente. Palavras chave: Consumo de lcool e drogas em adolescentes, Representaes sociais, Validao da escala. CONSTRUCTION AND VALIDATION OF THE SCALE OF SOCIAL REPRESENTATION OF ALCOHOL AND DRUGS CONSUME IN ADOLESCENTS ABSTRACT: With the intention of evaluating the social representation of alcohol and drugs consume in adolescents in school: a literature revision and a bibliographic research on existing scales approaching the subject on this specific population. We elaborated a measuring instrument with 103 items, which was applied to 376 adolescents, being also collect data about age, gender, school year, levels of alcohol and drugs consume and first experience of substances consume. This present study describes the construction, validation and study of psychometric proprieties of the Scale of Social Representation of Alcohol and Drugs Consume. The results of factorial analysis and the information regarding the validity and internal consistence to the scale are presented. At last, it is discussed the pertinence of the study and the utility and application area of the instrument on the subject of substance consume on the adolescents group. Key words: Alcohol and drugs consume in adolescents, Scale validation, Social representation. Recebido em 3 de Fevereiro de 2006 / aceite em 5 de Julho de 2006
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Contactar para E-mail: ileal@ispa.pt

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Os adolescentes so, frequentemente, considerados como o grupo etrio mais saudvel de entre a populao global. Contudo, isso no significa que por vezes no sejam confrontados com problemas de sade a maioria dos quais associados ao seu comportamento, sua relao com o meio e s mudanas sociais porque vo passando (Matos, Simes, & Canha, 2000) Dada a vulnerabilidade do adolescente que se encontra num processo de construo da sua identidade pessoal, e de emancipao face famlia, com a crescente importncia do grupo de pares, no difcil esperar alguns comportamentos de risco para a sade, nomeadamente o consumo de substncias como o lcool e as drogas. De acordo com os resultados de um estudo recente realizado em Portugal pela Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Tcnica de Lisboa, integrado numa investigao mais vasta da OMS, 71% dos jovens inquiridos j tinham experimentado lcool e 12% desses admitiram ser consumidores regulares (de cerveja, vinho, ou bebidas espirituosas uma vez por semana ou mais). Entre os consumidores regulares de bebidas alcolicas, 40% tinham menos de 15 anos e 13,5% apenas 13 anos. Conclui-se ainda que os adolescentes que j consumiram lcool e os consumidores regulares e abusivos apresentam um perfil de afastamento em relao famlia, amigos e meio escolar, e que estes jovens admitem envolver-se com maior facilidade em situaes de violncia na escola (Micael, 2002). Outras investigaes em meio escolar tm demonstrado que a percentagem de utilizadores de drogas ilcitas habitualmente menos comum que a de consumidores de tabaco ou lcool, sendo o cannabis a substncia ilcita mais frequentemente utilizada pelos adolescentes (Carvalho, 1997). No mbito do Programa de estudos em Meio Escolar, da responsabilidade do Ncleo de Investigao do IPDT, foi realizado em 2001, um inqurito nacional em meio escolar sobre o consumo de substncias psicoactivas. Os resultados mostram que cerca de 14 % dos alunos do 3. Ciclo, j tiveram pelo menos uma experincia ao longo da vida, de consumo de substncias ilcitas e que o consumo de Cannabis (10%) contnua a ser o mais referido nesta populao escolar. Comparativamente com outros estudos portugueses constata-se uma subida generalizada dos consumos e em especial da cocana, apesar de relativamente a outros pases da Europa, Portugal ainda continuar a registar valores inferiores mdia europeia (Feijo & Lavado, 2001). Ainda assim, torna-se relevante analisar os processos envolvidos na escolha de estilos de vida mais ou menos saudveis por parte dos adolescentes. Relativamente ao abuso do lcool e drogas na adolescncia, sabe-se que, mesmo que indesejado pelo indivduo, o consumo tem sempre uma forte tnica de prazer, nomeadamente: o prazer do txico, o de ser aceite pelo grupo, o prazer do risco, e toda uma srie de benefcios secundrios. Diversos tm sido os estudos efectuados com vista a identificar os factores de risco e de proteco associados ao consumo de substncias psicotrpicas em adolescentes (Gosselin, Larocque, Vitaro, & Gagnon, 2000).

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Assim, tendo em conta a realidade de consumo actual em Portugal no grupo adolescente, pareceu-nos pertinente averiguar o modo como os adolescentes se relacionam com o tema do Consumo de lcool e Drogas, ou seja, saber junto deles o que pensam sobre o assunto, os seus conhecimentos, as suas crenas, e o seu posicionamento perante situaes concretas, quer tenham ou no iniciado esse consumo. A abordagem terica e metodolgica que considermos mais adequada para responder nossa questo de investigao apoiou-se no conceito de representaes sociais. Moscovici (1989) define representaes sociais como um sistema de valores, de noes e de prticas relativas a objectos, aspectos ou dimenses do meio social que permitem no somente o estabelecimento do quadro de vida dos indivduos e dos grupos, mas que constitui igualmente um instrumento de orientao, de percepo das situaes e de elaborao de respostas. As representaes sociais so fenmenos complexos activados e activos na vida social. Na sua riqueza, encontramos diversos elementos que so, por vezes, estudados isoladamente: elementos informativos, cognitivos, ideolgicos, formativos, crenas, valores, atitudes, opinies, imagens, etc. Mas esses elementos esto sempre organizados como uma espcie de saber que revela algo sobre a realidade (Jodelet, 1989). Sejam quais forem as categorizaes sobre o mundo que nos rodeia, elas resultam de uma interaco entre a informao recolhida no exterior, e os esquemas mentais pr-existentes, ou seja, entre a informao externa e a organizao interna, activamente efectuada pelo Ser Humano. Ns somos levados a classificar diferentemente os factos e, os que no correspondem s nossas representaes so considerados como menos relevantes (Moscovici & Hewstone, 1983). Em cada sociedade podem existir diferentes representaes para um mesmo objecto devido a clivagens entre grupos, determinadas por condies scio-econmicas e sistemas de orientao diferentes. Vala (1996) considera as representaes como sociais porque so partilhadas por uma variedade de sujeitos, podendo deste modo ter uma funo identitria para os grupos que as compartilham, ou seja, permitem definir a sua identidade, proteger a sua especificidade de grupo, situando-as num determinado contexto social. Partindo destes pressupostos, propusemo-nos investigar a representao social sobre o consumo de lcool e drogas numa populao de adolescentes. O presente estudo de carcter exploratrio teve como objectivos especficos investigar; se a representao social acerca do consumo de lcool e drogas varia em funo do gnero; se a representao social acerca do consumo de lcool e drogas varia em funo da faixa etria; se a representao social acerca do consumo de lcool e drogas varia em funo do ano de escolaridade; se existem diferenas ao nvel da representao social sobre o consumo de lcool e drogas em grupos distintos: grupos de sujeitos que nunca consumiram e grupos de adolescentes com experincias de consumo de tabaco, lcool ou drogas.

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Numa fase inicial do nosso estudo procedeu-se recolha da reviso de literatura e trabalhos de investigao que abordam o tema do consumo de substncias na adolescncia, mas em virtude de nenhum deles corresponder na totalidade aos nossos objectivos, e no existindo nenhuma adaptao e validao para a realidade portuguesa, optamos pela construo de uma nova escala.

MTODO Tendo em conta o objectivo principal acima descrito, procedeu-se construo de um questionrio, com base em instrumentos utilizados na populao portuguesa que incidiram sobre a temtica do consumo de substncias em adolescentes escolarizados, bem como na reviso de literatura. O instrumento utilizado na presente investigao tratou-se de um protocolo constitudo por duas partes: um Questionrio de Caracterizao que pretendia avaliar a nossa amostra quanto s seguintes variveis: sexo; idade; ano de escolaridade; com quem vives?; n. de irmos; habilitaes literrias das pessoas com quem reside; consumos de substncias: tabaco, lcool, drogas leves, drogas pesadas; idade da 1 experincia de uso de substncias; escola frequentada aquando da investigao. um Questionrio de Representaes Sociais do Consumo de lcool e Drogas destinado a adolescentes, com 103 questes, construdo com base uma escala de auto-preenchimento de tipo Likert, elaborado de forma a operacionalizar o conceito de representaes sociais em algumas das dimenses sugeridas por Jodelet (1989), como sendo importantes para o estudo das Representaes Sociais.

O formato dos itens do questionrio s permitia uma alternativa de resposta, onde o sujeito tinha que se posicionar numa escala de Likert de cinco pontos, com a possibilidade de uma escapatria central. Deste modo o formato do tipo de resposta variava entre: concordo completamente; concordo; nem concordo nem discordo; discordo; discordo totalmente. A chave da cotao variava entre 5, 4, 3, 2, 1. Inicialmente optmos por fazer a realizao de um pr-teste a 30 adolescentes, do qual no resultou nenhuma alterao ao nosso questionrio de base. Este estudo foi efectuado tendo por base uma amostra de convenincia de 376 adolescentes de ambos os sexos, com idades compreendidas entre os 13 e os 19 anos, com uma mdia de idades de 16 anos, do 7 ao 12 ano, de escolas do 3 ciclo e ensino secundrio da regio da Grande Lisboa. Foram considerados vlidos para a amostra, os participantes que corresponderam aos seguintes critrios de incluso na amostra:

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sujeitos com idades compreendidas entre os 13 e os 19 anos em virtude de se ter utilizado neste trabalho a designao anglo-saxnica de teenager; sujeitos entre o 7 ano e o 12 ano de escolaridade; todos os indivduos que estivessem na sala de aula aquando da aplicao dos questionrios.

No Quadro 1 descreve-se a amostra de forma sumria:

Quadro 1 Caracterizao da amostra
Varivel Sexo Idade Consumo de tabaco Feminino Masculino <16 anos >=16 anos Nunca Raramente s vezes Muitas vezes Sempre que posso Nunca Raramente s vezes Muitas vezes Sempre que posso Nunca Raramente s vezes Muitas vezes Nunca Raramente s vezes Frequncia 202 174 129 247 243 041 035 034 023 150 122 087 005 012 333 027 013 003 373 002 001 Percentagem 53,7 46,3 34,3 65,7 64,6 10,9 09,3 09,0 06,1 39,9 32,4 23,1 01,3 03,2 88,6 07,2 03,5 00,8 99,2 00,5 00,3

Consumo de lcool

Consumo de drogas leves

Consumo de drogas pesadas

Estudo das propriedades psicomtricas do questionrio A anlise das propriedades psicomtricas incidiu essencialmente sobre a fidelidade e a validade da escala. Procedeu-se a uma Anlise Factorial, com rotao varimax, obtendo-se 3 factores. Retivemos 32 itens, tendo em conta os referenciais tericos e as respectivas ponderaes estatsticas, que distribumos do seguinte modo: 16 itens na sub-escala que designmos de informao, 8 itens na denominada sub-escala atitudes, e 8 itens na sub-escala nomeada de crenas. Na Sub-Escala Informao os pesos das questes aps a anlise factorial, foram respectivamente: item 11 (0,52), 12 (0,58), 14 (0,56), 15 (0,64), 16 (0,64), 19 (0,71), 21 (0,73), 23(-0,73), 24 (-0,73), 25 (0,62), 26 (0,67), 27 (0,75), 28 (0,70), 29 (0,75), 31 (-0,75), 32 (0,74). Na Sub-Escala Atitudes os pesos das questes foram respectivamente: item 63 (0,55), 64 (0,63), 66 (0,56), 67 (0,67), 89 (0,65), 91 (0,58), 94 (0,57), 95 (0,65). Na Sub-Escala Crenas os pesos das questes foram respectivamente: item 57 (0,63), 58 (0,60), 59 (0,61), 60 (0,58), 74 (0,60), 75 (0,52), 76 (0,60), 77 (0,51).

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Obtivemos, deste modo, uma Escala de Representaes Sociais do Consumo de lcool e Drogas para Adolescentes, de auto-preenchimento de tipo Likert, com 5 pontos, construda e validada para o efeito numa amostra de 376 adolescentes, constituda por trs sub-escalas (informao, crenas e atitudes), que perfazem um total de 32 questes (Quadro 2).
Quadro 2 Escala de representaes sociais do consumo de lcool e drogas em adolescentes
Discordo Nem concordo Concordo completamente Discordo nem discordo Concordo completamente 01. O Haxixe uma droga 02. A Herona uma droga 03. A Cocana uma droga 04. O LSD (trips) uma droga 05. Os speeds so drogas 06. O uso de Herona pode causar dependncia fsica 07. O uso de Cocana pode causar dependncia fsica 08. O uso de LSD (trips) pode causar dependncia fsica 09. O uso de speeds pode causar dependncia fsica 10. O uso de lcool pode causar dependncia fsica 11. O uso de Haxixe pode causar dependncia psquica 12. O uso de Herona pode causar dependncia psquica 13. O uso de Marijuana pode causar dependncia psquica 14. O uso de Cocana pode causar dependncia psquica 15. O uso de LSD (trips) pode causar dependncia psquica 16. O uso de speeds pode causar dependncia psquica 17. Se eu estivesse com os meus amigos numa festa e eles 00. me incentivassem a beber bebidas alcolicas eu aceitaria 18. Se eu estivesse com os meus amigos numa festa e eles 00. me incentivassem a beber bebidas alcolicas eu acabaria 00. por beber mais que o costume 19. Se no meu grupo de amigos quase todos beberem 00. bebidas alcolicas eu sinto-me tentado a beber mais 00. vezes, porque o ambiente propcio 20. Se no meu grupo de amigos quase todos beberem 00. bebidas alcolicas eu acabarei por beber para no me sentir 00. diferente e para me sentir melhor integrado no grupo. 21. Se eu estivesse com os meus amigos numa festa e eles 00. me oferecessem um charro de haxixe eu aceitaria 22. Se eu estivesse com os meus amigos numa festa e eles 00. me incentivassem a fumar herona eu aceitaria 23. Se no meu grupo de amigos se consumir drogas eu 00. sinto-me tentado a consumir mais vezes, porque o 00. ambiente propcio 24. Se no meu grupo de amigos se consumir drogas eu 00. provavelmente acabo por consumir para no me sentir 00. diferente e para me sentir melhor integrado no grupo 25. Os jovens que bebem bebidas alcolicas bebem porque 00. se sentem aborrecidos ou tristes 26Os jovens que bebem bebidas alcolicas bebem para 00. relaxar ou acalmar os nervos 27. Os jovens que bebem bebidas alcolicas bebem para se 00. sentirem mais integrados e identificados com o seu grupo 28. Os jovens que bebem bebidas alcolicas bebem para se 00. sentirem mais adultos 29. Os jovens que consomem drogas fazem-no porque se 00. sentem aborrecidos ou tristes 30. Os jovens que consomem drogas fazem-no para relaxar 00. ou acalmar os nervos 31. Os jovens que consomem drogas fazem-no para se 00. sentirem mais integrados e identificados com o seu grupo 32. Os jovens que consomem drogas fazem-no para fugir 00. realidade

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As questes referentes Sub-escala Informao (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16) pretendem avaliar a quantidade e a qualidade de informao que os adolescentes possuam a respeito de nomes de diferentes drogas e da possibilidade do consumo dessas substncias poder provocar ou no dependncia fsica e psquica: A Sub-escala Atitudes (questes 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24) pretende conhecer qual a inteno comportamental dos sujeitos quando confrontados com uma situao concreta, ou seja, averiguar se os adolescentes apresentam atitudes favorveis ou desfavorveis face ao consumo de lcool e drogas. integrado no grupo. As questes referentes Sub-escala Crenas (25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32) pretendem perceber quais os valores, subjacentes construo da representao social dos adolescentes, ou seja, se existe um predomnio de crenas positivas ou negativas associadas aos possveis efeitos do consumo de lcool e drogas. A chave de cotao manteve-se, sendo que todos os itens so cotados da esquerda para a direita com 5, 4, 3, 2, 1, pois trata-se de uma escala tipo likert, com excepo para os itens invertidos. Considerou-se que quanto mais alta fosse a pontuao nas dimenses consideradas, mais elevado seria o nvel de informao; mais favorveis e permissivas seriam as atitudes dos adolescentes face ao consumo de lcool e drogas; e, maior nmero de crenas a respeito de efeitos positivos associados ao consumo de substncias, surgiriam. A fidelidade foi analisada sob o ponto de vista da consistncia interna da escala, atravs do clculo do Alpha de Cronbach (Quadro 3). Os valores de Alpha encontrados para estas sub-escalas so considerados bons indicadores da consistncia interna do instrumento.
Quadro 3 Alphas de Cronbach das sub-escalas da escala de representaes sociais do consumo de lcool e drogas em adolescentes
Sub-escalas Informao Atitudes Crenas Total N de itens 16 08 08 32 Alphas de Cronbach 0,73 0,84 0,85 0,73

DISCUSSO Os resultados do presente estudo, embora sendo apenas vlidos para o grupo especfico de sujeitos estudados, revelaram que a representao social dos adolescentes da nossa amostra face ao consumo de lcool e drogas se

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inscreve num contexto de um bom nvel de informao e de atitudes predominantemente negativas face ao consumo de lcool e drogas, embora ancorada em crenas positivas associadas ao consumo dessas substncias. No que diz respeito dimenso Informao , verificou-se que os adolescentes da nossa amostra esto bem informados a respeito de nomes de diferentes drogas e da possibilidade do consumo dessas substncias poder provocar ou no dependncia fsica e psquica, o que de certa forma vem ao encontro da posio defendida por Wright e Pearl (2000), que constataram um aumento do nvel de conhecimento dos adolescentes acerca das drogas. Relativamente dimenso Crenas, os sujeitos da amostra manifestaram-se concordantes na maioria dos casos, com as afirmaes apresentadas, revelando crenas predominantemente positivas associadas aos possveis efeitos do consumo de lcool e drogas, como por ex.: para relaxar ou acalmar os nervos, para se sentirem mais integrados no seu grupo, para se sentirem mais adultos, para fugir realidade e a emoes negativas, o que vem ao encontro dos resultados encontrados por diversos autores (Fonseca, 1989; Negreiros de Carvalho, 1993; Trindade & Correia, 1999) Na nossa investigao, no que concerne dimenso Atitudes, constatou-se que a maioria dos adolescentes apresenta atitudes predominantemente desfavorveis face ao consumo de lcool e drogas, quando confrontados com situaes comportamentais hipotticas. Parece-nos aceitvel que esse facto possa ser influenciado por razes idnticas s apontadas por outros jovens em anteriores trabalhos (Gosselin, Larocque, Vitaro, & Gagnon, 2000; Fonseca, 1989; Negreiros de Carvalho, 1993), nomeadamente que o uso de drogas ilcitas pode conduzir a consequncias sociais negativas; as drogas so perigosas para a minha sade e tenho outras coisas que gosto de fazer. Verificou-se uma correlao estatisticamente significativa e positiva entre o Ano de Escolaridade e a Sub-Escala Informao, o que revela que quanto maior o nvel de escolaridade, maior o nvel de informao dos adolescentes sobre lcool e drogas. Constatou-se ainda uma correlao estatisticamente significativa e negativa entre as Sub-Escalas Informao e Atitudes, o que indicia que quanto maior o nvel de informao, mais desfavorveis so as atitudes dos nossos adolescentes face ao consumo de lcool e drogas. Nesta investigao verificou-se a existncia de diferenas significativas nas Representaes Sociais, na comparao entre o grupo que nunca fumou e o grupo com experincia de uso de tabaco. Parece-nos que este resultado se relaciona com o facto de ser precisamente ao nvel da varivel uso de tabaco que se verifica uma maior percentagem de sujeitos com um consumo regular e no apenas ocasional. As diferenas encontradas revelaram-se mais pronunciadas nas sub-escalas Atitudes e Crenas da Escala de Representaes Sociais de Consumo de lcool e Drogas. Na Sub-escala Atitudes, os grupos com experincia de uso de

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substncias (tabaco, lcool e drogas) apresentaram na globalidade atitudes mais favorveis face ao consumo de lcool e drogas. Estes resultados vo de encontro aos encontrados por Negreiros de Carvalho (1997), que salientaram que os consumidores de bebidas alcolicas mostram uma tendncia para percepcionarem atitudes mais favorveis nos seus pais e amigos face ao consumo, com repercusses nas suas prprias atitudes. Tambm na investigao de Nucci, Guerra, e Lee (1991), sobre consumo de drogas em adolescentes do 9 ao 12 ano, os grandes consumidores tendem a ver a o consumo de drogas como um assunto de ndole pessoal, desvalorizando o papel da lei, e consideram a atitude comportamental menos perigosa e menos errada, que os pequenos consumidores. Por outro lado, os adolescentes do sexo masculino apresentaram atitudes mais favorveis face ao consumo de lcool e drogas que os do sexo feminino, o que poder ficar a dever-se s normas socioculturais prevalecentes que tornam melhor aceite o consumo de lcool nos homens que nas mulheres, percepcionando o consumo excessivo nas mulheres de um modo mais negativo e estigmatizante. Para a Sub-escala Crenas apenas se verificaram diferenas significativas em funo da varivel uso de lcool, indo essa diferena no sentido dos adolescentes que nunca consumiram lcool possurem mais crenas positivas sobre lcool e drogas que os adolescentes com experincia de uso de lcool, contrariamente aos resultados de Correia e Trindade (1999). Este grupo de sujeitos no consumidores e com crenas positivas merece-nos alguma ateno, pois a partir do momento em que esse dado efeito positivo se siga a um possvel consumo, podero ter tendncia a atribuir a causa desse efeito ao lcool, o que poder ter implicaes futuras nos seus padres de consumo. Este estudo refora o interesse em se implementar estratgias, quer no sentido da interveno junto dos adolescentes com experincias de consumo ocasionais ou excessivas, quer no sentido da Preveno Primria, junto do grupo de adolescentes no consumidores, visto que muitos mantm crenas positivas associadas aos efeitos do consumo de substncias, apesar de terem um bom nvel de informao e apresentarem atitudes desfavorveis. Em futuros estudos que se debrucem sobre a temtica das representaes sociais do consumo de substncias na adolescncia, seria conveniente alargar o mbito desta investigao, fazendo com que o instrumento utilizado se debruasse tambm sobre o consumo de tabaco, e proceder-se a uma avaliao das representaes prvia e posteriormente a um programa de preveno do uso de lcool e drogas em jovens, de forma a poder observar-se as alteraes produzidas no nvel da informao, da estrutura das crenas e das atitudes. Para Vala (1996), quando falamos da funcionalidade das representaes enquanto elementos que orientam os comportamentos, referimo-nos aos comportamentos representacionais. Mais concretamente refere-se ao facto das representaes conterem entre si os modos desejveis de aco e permitirem

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dar um sentido prprio ao comportamento. De forma mais ou menos consciente, os nossos comportamentos esto condicionados pelas representaes que possumos. Ao representar o indivduo faz apelo s informaes relativas ao objecto e s suas crenas e atitudes, criando uma nova imagem do objecto. As atitudes so consideradas como uma das componentes da representao social, pois elaboram-se atravs das relaes de comunicao estabelecidas entre os indivduos, reflectindo uma diversidade de factores, como por exemplo as crenas, os sentimentos ou as percepes. Segundo Ajzen e Fishbein (1980) uma mudana de atitudes susceptvel de produzir mudanas no comportamento, da importncia de se intervir ao nvel do grau de conhecimento e da estrutura das crenas que o adolescente defende acerca do lcool e drogas de forma a actuarmos no grau de envolvimento destes em relao a essas substncias, produzindo mudanas ao nvel dos seus padres de consumo. Deste modo, consideramos que este estudo no mbito das representaes sociais do consumo de lcool e drogas em adolescentes, poder ter contribudo para o lanar de algumas pistas para o desenho de intervenes preventivas com vista reduo e evitamento do consumo de substncias no grupo adolescente.

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