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PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAO

Coordenadoria de Educao - 6 Ano CINCIAS 2 BIMESTRE / 2012

2 Bimestre

2012

EDUARDO PAES PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO CLAUDIA COSTIN SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO REGINA HELENA DINIZ BOMENY SUBSECRETARIA DE ENSINO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS COORDENADORIA DE EDUCAO MARIA DE FTIMA CUNHA SANDRA MARIA DE SOUZA MATEUS COORDENADORIA TCNICA TANIA GOLDBACH CONSULTORIA SIMONE CORRA DOS SANTOS MEDEIROS ELABORAO CARLA DA ROCHA FARIA LEILA CUNHA DE OLIVEIRA SIMONE CARDOZO VITAL DA SILVA REVISO LETICIA CARVALHO MONTEIRO MARIA PAULA SANTOS DE OLIVEIRA DIAGRAMAO BEATRIZ ALVES DOS SANTOS MARIA DE FTIMA CUNHA DESIGN GRFICO

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COLABORAO BIANCA DELLA LBERA DA SILVA - EM CONJUNTO PRAIA DA BANDEIRA FLAVIA VENANCIO SILVA - EM COMENIUS LUCIANA ANTUNES DA MATTOS CIEP ROBERTO MORENA MARCELLO RIBEIRO SALLE EM EMBAIXADOR JOO NEVES DA FONTOURA MARIA AGUSTA GONALVES F. DA SILVA - EM DOM PEDRO I SIMONE JOS MACIEL DA ROCHA EM FRANCISCO JOS OLIVEIRA VIANA

Convidamos voc, neste bimestre, a, como um bom investigador, observar, analisar, perguntar e responder. Nosso tema de estudo ser a gua, recurso natural imprescindvel vida. Desejamos que, a cada pgina, voc se apaixone pelo estudo das Cincias e se encante, cada vez mais, com o maravilhoso mundo em que vivemos. Propomos atividades interessantes, algumas delas acompanhadas de experimentos de fcil realizao. Esperamos contribuir para que voc aprenda cada vez mais e melhor! Contamos com sua importante participao!

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Prof Simone Corra dos Santos Medeiros

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Bons estudos!!!

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Querido Aluno,

A palavra ... GUA!


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Dinmica dos bales Material 1 pacote de bolas de aniversrio (coloridas) tirinhas de papel barbante Procedimento Escreva, numa tirinha de papel, um assunto relacionado GUA e coloque dentro da bola de aniversrio. Depois, encha a bola e amarre um barbante. Coloque no mural. Aps todos os colegas encherem suas bolas e colocarem no mural, cada aluno vai pegar uma bola, estourar e ler a tirinha de papel. Toda a turma vai avaliar se os assuntos colocados nas tirinhas de papel esto relacionados com o tema de estudo no bimestre.

Dinmica da memria Os alunos devero se colocar em crculo na sala ou no ptio. Procedimento O primeiro aluno vai acrescentar uma palavra (adjetivo) palavra GUA e cada aluno, em sequncia, dever repetir todas as palavras que foram faladas e acrescentar uma, a sua. O aluno que esquecer uma das palavras ou falar fora de ordem, sai do crculo. Os ltimos cinco alunos a ficarem no crculo so os vencedores. Quando um aluno sair do crculo, recomea a atividade, utilizando a palavra gua. Todas as palavras devero ser relacionadas gua. O professor deve anotar em um bloco ou no quadro as palavras faladas pelos alunos, a fim de aproveitar a brincadeira para iniciar os estudos sobre a gua.

artesemelodias.blogspot.com

SER QUE VAI FALTAR GUA? Que mensagem o desenho ao lado nos transmite? Converse com seus colegas e com seu Professor. Escreva sua opinio abaixo: ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ Voc sabe quanto de gua tem em nosso planeta? Observe o desenho abaixo.Pinte de azul a parte da Terra que voc pensa ser composta de gua e de marrom , a parte da Terra composta por rochas e solos:
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SER QUE VAI FALTAR GUA? Vamos conferir se voc acertou. O nosso planeta composto por cerca de 75% de gua e 25% de continentes. Veja a imagem. 2- Voc poderia citar algumas utilidades da gua em sua vida? __________________________________________ 3- Alm das atividades pessoais, a gua muito utilizada em atividades econmicas que valem para toda a sociedade. So nessas que se usa muita gua. Voc saberia dizer quais so? __________________________________________
fotosimagens.net

4- Para essas atividades, que voc citou, nas perguntas 2 e 3, pode ser utilizada qualquer tipo de gua? __________________________________________ Por qu? __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ Toda a gua disponvel, no planeta Terra, serve para beber? __________________________________________ Ento, muito importante sabermos quanto temos de gua no planeta disponvel para as nossas atividades dirias e as de utilizao social, certo?

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Isso representa trs partes de gua para uma parte de terra. muita gua, no mesmo? 1- Voc sabe identificar lugares onde encontramos gua em nosso planeta? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ __________________________________________

SER QUE VAI FALTAR GUA?


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Observe a imagem abaixo:

gua do planeta Material gua garrafa pet de 2l copo descartvel de 50ml copo medidor de xarope de 5ml

A gota maior representa a quantidade de gua salgada da Terra, que corresponde a _______%. A gota menor representa a quantidade de gua doce da Terra, que corresponde a ______%. A gua salgada representada pelos mares e oceanos e a gua doce encontrada nos rios, lagos, geleiras, lenis subterrneos etc. Agora, ficou mais fcil de entender. H muita gua doce no planeta para ser utilizada por ns? Apenas 2,5% da gua da Terra aproveitada pelo homem para suas atividades dirias. Temos que cuidar, no mesmo?

Procedimento Encha a garrafa de 2l com gua. Essa gua representa toda a gua do planeta (doce e salgada). Mas voc bebe gua salgada? _________________________ Ento, toda a gua do planeta nos serve? ________________ Reserve, ento, o equivalente a um copo de 50ml, representando a gua doce que nos serve. Mas, ser que fcil conseguir gua doce das geleiras ou lenis subterrneos? ______________________________________ Ento, nem toda a gua doce est em lugares de fcil acesso. Retire um pouco da gua e passe para um copinho de xarope de 5 ml, representando a gua doce de fcil acesso. Toda esta gua doce potvel? _______ boa para beber? ______ Apenas uma parte dessa gua potvel, boa para beber.
Adaptado de: http://cadernoaguas.wwf.org.br/atividades/index.php?cap=6&pag=1&est=3

cadernoaguas.wwf.org.br

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Vamos cuidar bem da gua?

SER QUE VAI FALTAR GUA? Escolha uma das aes e crie um desenho para ilustr-la.
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1. Vou fechar a torneira durante a ducha, enquanto passo o sabonete no corpo. 2. Vou agir da mesma forma, quando escovo os dentes - no faz sentido algum ficar vendo a gua escorrer durante a escovao. 3. Vou jogar o lixo no lixo - e no dentro da privada, evitando assim o uso da descarga. 4. Vou checar se a descarga est regulada, jeito simples de economizar gua. 5. Vou parar de jogar na rua o que tenho nas mos. Basta chover para que esse lixo seja levado pela gua para o bueiro, onde o lixo ganha volume e provoca alagamento. 6. Vou conversar com a vizinha e tentar convenc-la do desperdcio que lavar a calada. Porque a calada no precisa de gua, mas o planeta Terra sim. 7. Vou informar que o carro pode ser lavado com a medida de gua de um balde, o que evita usar a mangueira livremente. 8. Vou sugerir s pessoas o uso da gua que sai da mquina de lavar roupas para lavar o quintal. 9. Tambm vou sugerir l em casa que a gua usada para lavar frutas e legumes sirva depois para molhar as plantas.
Adaptado da matria: http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/preservar-aagua-621975.shtml

SER QUE VAI FALTAR GUA? Calcule o prejuzo! J sabemos como importante economizar gua e tomar alguns cuidados para agir corretamente, preservando o nosso planeta. Mas com o planeta, mas aes individuais no so suficientes. Veja o porqu.
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revistagloborural.globo.com

1- Ao observar o grfico ao lado, que atividade apresentada como a que mais consome gua no Brasil? ______________________________________ 2- Qual o percentual de gua que se gasta nessa atividade? ______________________________________ 3- Qual o percentual de gua que se gasta nas atividades industriais? _______________ 4- Somadas, essas duas atividades, qual o percentual? ___________________ Ento, no so apenas atitudes individuais que vo ajudar o planeta, no mesmo?

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SER QUE VAI FALTAR GUA?


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CERTO OU ERRADO Coloque C para as frases certas ou E para as frases erradas. ( ) Podemos jogar cotonetes, fios de cabelos, absorventes e fio dental no vaso sanitrio. ( ) Devemos lavar as caladas, usando vassoura e baldes dgua. ( ) leo de cozinha usado deve ser colocado numa garrafa plstica e jogado no lixo ou entregue para empresas de reciclagem. ( ) Lixo jogado pela tubulao de esgoto no polui as praias e rios. ( ) Podemos jogar lixo em qualquer lugar.

Escreva algumas aes que voc pode adotar para cuidar bem da gua e do nosso planeta. ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________

( ) No precisamos nos preocupar com a gua, pois ela nunca vai acabar. desperdcio o conta e evitar economizar ajuda o dgua o valor gua e sua diminui planeta o de
cedae.com.br

Coloque as palavras em ordem e forme uma frase: ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________

Em casa ou na sala de aula, vale a pena conferir, se divertir e aprender mais: Jogo da gua! http://www.atividadeseducativas.co m.br/index.php?id=1634

SER QUE VAI FALTAR GUA?


blogdrveit.com.br

De 20 a 22 de junho, estar acontecendo, na cidade do Rio de Janeiro, uma Conferncia Mundial chamada Rio + 20. Nela, representantes de todo o mundo estaro discutindo sobre o futuro do nosso planeta. Vo buscar acordos entre os pases para diminuir os danos causados ao meio ambiente. Qualquer cidado poder opinar e fazer suas sugestes atravs de um e-mail: uncsd2012@un.org
http://oglobo.globo.com

Depois de pesquisar, nos sites abaixo, elabore o seu e-mail. Pode ser em duplas ou individualmente. Combine com seu Professor. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
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thumbs.dreamstime.com

Vamos comear a entrar no clima da RIO + 20, pesquisando sobre o que desenvolvimento sustentvel? O que a gua tem a ver com isso? Sugesto de sites: http://g1.globo.com/natureza/noticia/2012/03/onu-prega-rapida-mudanca-de-habito-para-reduzir-escassez-deagua.html http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/sabesp/patrocinador_432151.shtml http://www.wwf.org.br/empresas_meio_ambiente/parceiros/parceiros_conservacao/programa_agua_brasil/ http://planetasustentavel.abril.com.br/planetinha/livros/seis-razoes-cuidar-bem-agua-622207.shtml http://planetasustentavel.abril.com.br/planetinha/natureza/povos-formas-obter-preservar-agua-recurso-preciosorecreio-551068.shtml http://planetasustentavel.abril.com.br/planetinha/fique-ligado/conteudo_planetinha_479212.shtml

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CONHECENDO MELHOR A GUA...


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gartic.uol.com.br cidaderiodejaneiro.olx.com.br

Sabemos que a gua existente no planeta pode ser DOCE ou SALGADA. 1- Veja, ento, se reconhece alguns dos lugares onde encontramos gua doce:

2- Ser que, alm desses lugares mais visveis, existe gua em lugares mais escondidos? ____________________________________________ 3- Quando se constri um poo, de onde vem a gua? ____________________________________________ 4- Observe a figura abaixo e responda:

____________________

Existe gua abaixo da camada de terra, onde esto os vegetais e as construes? ____________________________________________ Quando cai a chuva, parte dela se infiltra no solo e vai formar os lenis subterrneos, que so reservatrios de gua doce que ficam no subsolo.

____________________

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apolo11.com colorirdesenhos.com

_________________

CONHECENDO MELHOR A GUA... ...no Brasil, existem dois tesouros enterrados? O que voc acha que so esses tesouros? ________________________________________ Veja a imagem abaixo:
www.espacoabertopebas.blogspot.com

TESOURO!!
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Que aqufero se localiza na regio Norte do Brasil? _____________________________________________ Cerca de 2/3 da rea do Aqufero Guarani se encontra no Brasil. estimado que tenha cerca 45.000Km3 de gua reservada. J o Aqufero Alter do Cho, apesar de no aparentar, o maior em volume de gua: cerca de 96.000Km3 de gua. Essas guas no esto mostra mas so tesouros de gua doce e potvel.

paulobarretoi9consultoria.blogspot.com.br

Que pases so esses, que dividem esse tesouro com o Brasil? _____________________________________________ _____________________________________________

Localizao dos aquferos Guarani e Alter do Cho no territrio brasileiro.

Voc imaginava que o tesouro fosse ______________??!! Pois . O Brasil possui dois grandes reservatrios de gua no subsolo, que so os dois maiores aquferos do mundo: o aqufero Guarani e o aqufero Alter do Cho, mostrados na figura acima. Qual dos aquferos se estende para outros pases? _______________________________________________

Quer sabe mais? Visite os sites abaixo? http://www.youtube.com/watch?v=qM8ZXbuxngM http://www.youtube.com/watch?v=3-5tlsMiVGA&NR=1 http://www.youtube.com/watch?v=M8Obx_d5oA4 http://www.infoescola.com/hidrografia/aquifero-alter-do-chao http://www.daaeararaquara.com.br/guarani.htm http://www.abas.org/educacao.php

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CONHECENDO MELHOR A GUA... 1- Lembra das figuras da geleira, rio e nuvem? A gua se apresenta da mesma forma, no mesmo estado fsico? ____________________________________________ 2- Como voc percebe isso? ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 3- Em que figura a gua se apresenta com uma forma definida? ____________________________________________ 4- Em que figura a gua adquire a forma de acordo com o recipiente em que foi colocada? ____________________________________________ ____________________________________________ Percebemos, ento, que a gua no se apresenta no mesmo estado na natureza. A gua pode se apresentar em trs estados fsicos: SLIDO, LQUIDO ou GASOSO.
fisicaetc.hdfree.com.br

Os esquemas representam os estados fsicos da gua. No estado slido, as molculas da gua esto arrumadas numa forma especial (hexgono). No estado lquido, as molculas esto desorganizadas e no estado gasoso as molculas esto desorganizadas e bastante separadas. 5- Agora, desenhe abaixo a partir das figuras ao lado, a arrumao das molculas da gua em cada estado fsico:

SLIDO
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Observe o esquema abaixo:

GASOSO

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LQUIDO

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/blogs.estadao.com.br/

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dgeo.udec.cl

Procedimento Pinte as duas bolas menores de isopor de uma mesma cor. Pinte a bola de isopor maior de outra cor. Encaixe as duas bolas de isopor de tamanho menor na bola maior de isopor como o modelo da figura ao lado.
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos. Toda experimentao deve contar com a participao do seu Professor ou de um adulto.

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multirio.rio.rj.gov.br

Talvez voc ainda no saiba, mas tudo o que h ao nosso redor formado por pequenas partculas chamadas de tomos, que podem se reunir e formar o que conhecemos como molculas. A gua, por exemplo, composta por tomos de hidrognio e de oxignio, como no modelo abaixo.

Vamos construir um modelo de molcula da gua? Material bolas de isopor de dois tamanhos diferentes ou massa de modelar de duas cores diferentes palitos de dente tintas de duas cores diferentes

CONHECENDO MELHOR A GUA... 3- A gota da anilina encontrou espao entre as molculas da gua? __________________________________________
passocomunicacao.blogspot.com

Existe espao entre as molculas de gua? Elas se movimentam? Material gua gelada, gua na temperatura ambiente e gua quente (em garrafa trmica) trs copos de vidro; colher plstica anilina escura

4- Analisando seus resultados, voc acha que as molculas da gua se movimentaram de forma igual, nos trs copos? __________________________________________ 5- Voc acha que a temperatura influencia o movimento das molculas de gua? __________________________________________ 6- Em que situao ns ficamos mais agitados, no calor ou no frio? __________________________________________

Procedimento Coloque gua gelada num dos copos, gua em temperatura ambiente num outro copo e gua quente no ltimo copo. Pingue uma gota de anilina em cada copo. Primeiro, na gua gelada e, por ltimo, na gua quente. Observe e anote. Faa o registro utilizando o modelo de relatrio de experimentao da pgina seguinte.

1- O resultado foi o mesmo nos trs copos? Explique. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 2- Que fator voc considera que tenha sido responsvel por esses resultados? _________________________________________________

Fonte: http://www.projetofundao.ufrj.br/biologia/images/mat eriais/experimentos_sobre_a_agua.pdf

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7- Em qual dos copos voc acha que as molculas de gua estavam se movimentando mais? Por qu? __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________

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Modelo de relatrio das experimentaes Resultado: ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ Horrio do final do experimento: ________________________________________ Concluso: ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ Desenho do resultado final:
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Relatrio do experimento: ________________________________________________ Data: _____/______/______ Horrio de incio: ____________ Material utilizado: ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Procedimento realizado: ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Desenho:

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A gua pode mudar de estado fsico? Material cubos de gelo uma vela fsforo uma lata de alumnio vazia (leite em p) um pregador de madeira uma forminha de empada de alumnio
ameliasdesalto.com

3- O gelo gua no estado _______________ que passou ao estado ______________________ com o aumento da ____________________________. A esse fenmeno damos o nome de FUSO. Se voc mantiver a forminha de empada no calor da chama possvel conhecer um outro processo. 4- Mantendo a gua da forminha, no calor da chama, observe o que vai acontecer. Anote. _____________________________________________ ___________________________________________ 5- Discuta com seus colegas e tente explicar o porqu desse resultado. _____________________________________________ _____________________________________________ __________________________________________ 6- A esse fenmeno damos o nome de VAPORIZAO: a passagem da gua no estado ___________________ para o estado de _______________________.

1- O que aconteceu? ______________________________________________ 2- Por que aconteceu? ______________________________________________

Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos. Toda experimentao deve contar com a participao do seu Professor ou de um adulto.

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Procedimento Coloque a vela no fundo da lata de alumnio e acenda-a. Depois coloque o cubo de gelo na forminha de empada e aproxime-a da chama da vela, segurando-a com o pregador de madeira, para no queimar a mo. Observe alguns minutos.

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Coordenadoria de Educao - 6 Ano CINCIAS Chuva de granizo registrada em Campo Mouro, no Paran.

Vamos fazer o processo inverso FUSO? Material gua do filtro ou da torneira forma de gelo congelador Procedimento: Coloque gua dentro de uma forma de gelo. Coloque no congelador e deixe por 12 horas. Observe depois. 1- O que aconteceu? ____________________________________________ ____________________________________________ 2- Como estava a temperatura ambiente, antes de a gua ir para o congelador? ____________________________________________ 3- Como estava a temperatura dentro do congelador? ____________________________________________ 4Esse fenmeno recebe o nome de SOLIDIFICAO, que a passagem da gua no estado ___________________ para o estado ____________________.
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Isso pode ocorrer na natureza ou s dentro do congelador? Quando as gotculas dgua, presentes no interior das nuvens, entram em contato com o ar muito frio, elas modificam seu estado fsico de lquido para slido, formando pedras de gelo. As chuvas de granizo geralmente provocam danos, uma vez que podem derrubar rvores, amassar carros, quebrar vidros, destruir plantaes, destelhar imveis, alagar ruas, danificar fiaes e ainda provocar congestionamentos no trnsito.

1pic.files.wordpress.com

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5- O que voc percebe nessa imagem? _________________________________________ _________________________________________ 1- O que est acontecendo na imagem acima? _________________________________________ _________________________________________ 2- Por que est acontecendo? _________________________________________ 3- Como estavam as molculas da gua e como ficaram depois? _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 4- Voc j viu alguma situao parecida na sua casa ou em algum lugar? Explique. _________________________________________ _________________________________________ 6- Voc relaciona essa imagem com a imagem ao lado? Explique. _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 7- Ao colocarmos roupas molhadas no varal, em que estado est a gua dessas roupas? _________________________________________ 8- E depois que secam, o que acontece com a gua? _________________________________________ 9- Quando mais fcil secar roupas: em tempo chuvoso ou seco? __________________________ 10- Que fatores facilitam a secagem das roupas? _________________________________________

jornallivre.com.br

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CONHECENDO MELHOR A GUA Por que a gua no acaba? Voc aprendeu que a gua evapora, isto , passa do estado ______________ para o de ________________. Podemos concluir que a gua evapora todos os dias. Ento, se a gua evapora, como no acaba?
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos. Toda experimentao deve contar com a participao do seu

Vamos fazer chover? Material gua da torneira; lata de alumnio vazia; vela; fsforo; frigideira pequena; tampa de panela Procedimento Pedir ao seu Professor ou adulto para colocar a vela no fundo da lata de alumnio vazia e acend-la. Colocar um pouco de gua na frigideira e aproximar do calor da vela. Esperar at a gua comear a evaporar. Quando a fumaa de vapor dgua comear a subir, aproximar a tampa de panela na frigideira. Ficar alguns segundos e observar. 1- Ao retirar a tampa, como ficou a parte de dentro? __________________________________________ 2- Por que isso aconteceu? __________________________________________ __________________________________________ 3- Como estava a temperatura da tampa da panela, antes da aproximao da frigideira quente? __________________________________________ 4- Se voc balanar a tampa, o que vai acontecer? __________________________________________ Lembre-se de registrar o experimento no relatrio.

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A gua dos rios, _____________, _________________ sofre VAPORIZAO, isto , passa do estado _______________ para o de _________________ e sobe para camadas mais altas da atmosfera. L chegando, as temperaturas so mais baixas e o vapor dgua sofre CONDENSAO, voltando ao estado ______________. Nesse momento do CICLO DA GUA, h formao de __________________. Quando as nuvens ficam muito pesadas, cheias de gotculas dgua, elas caem na forma de ________________________ e voltam aos reservatrios naturais ou se infiltram no solo se acumulando nos lenis freticos.

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Observe o esquema acima. Ele mostra como acontece o CICLO DA GUA. Observe as setas e complete:

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Professor ou de um adulto.

proflilian5serie.no.comunidades.net

CONHECENDO MELHOR A GUA... Fazendo orvalho e geada


http://chaoepes.blogspot.com/

Observe a imagem abaixo e responda:

Material dois copos de vidro gelo picado sal grosso colher pano Procedimento Seque bem os dois copos com o pano. No primeiro copo, coloque apenas gelo picado. Observe alguns segundos e depois passe o dedo pelo lado de fora do copo.

blogdoleonardofilho.blogspot.com

1- O que voc percebeu? __________________________________________________ Agora, coloque gelo picado e sal grosso no segundo copo e misture. Observe alguns segundos e passe o dedo pelo lado de fora do copo. 2- O que voc percebeu? __________________________________________________ __________________________________________________ 3- O vapor dgua do ar, ao entrar em contato com um dos copos, encontrou temperatura mais baixa que o outro. Qual foi esse copo? _____________________________________________ possvel o vapor dgua passar diretamente a gelo? _______ Fonte: http://www.projetofundao.ufrj.br/biologia/images/materiais/expe rimentos_sobre_a_agua.pdf

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2- Voc j teve oportunidade de ver algo assim, de pertinho? ________________________________ Que tal experimentarmos?!

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1- O que mostra essa imagem? ________________________________ ________________________________

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CONHECENDO MELHOR A GUA... Descreva o processo. Vamos colocar as legendas no lugar certo? As setas esto indicando mudanas de estado fsico da gua. _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________
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Sublimao

Vaporizao Ligue os quadros da esquerda aos da direita: Quando a seta est para a direita Quando a seta est para a esquerda a temperatura diminuiu.

Condensao

a temperatura aumentou.

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mycelular.org/desenhos

Fuso

Solidificao

CONHECENDO MELHOR A GUA... Observe a figura abaixo, organize as legendas e faa um texto explicativo para a imagem do ciclo da gua: ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ Com o acmulo de gotculas, as nuvens vo ficando pesadas e a gua cai sob a forma de chuva. O vapor dgua se condensa com a temperatura baixa.
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H formao de nuvens.

O vapor dgua sobe para camadas altas da atmosfera. A gua dos rios, lagos, mares evapora com o calor do sol.

Atravs da precipitao, a gua volta para os rios, lagos, mares e parte dela se infiltra no solo.

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smartkids.com.br

CONHECENDO MELHOR A GUA... Tenso superficial da gua


curtindoaciencia.blogspot.com

Material l de ao folha seca pedao de isopor fino bacia com gua detergente Procedimento Primeiro, coloque a l de ao sobre a gua.

__________________________________________ __________________________________________ Ser que isso possvel mesmo?

1- O que aconteceu? _________________________________________________ 2- Agora, coloque a folha seca e depois o isopor. Anote. __________________________________________________ __________________________________________________ 3- Tente explicar esses resultados. __________________________________________________ __________________________________________________ Agora, pingue detergente na gua.

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Observe as imagens abaixo. Depois, descreva-as.


mundoeducacao.com.br

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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos. Toda experimentao deve contar com a participao do seu Professor ou de um adulto.

4- O que aconteceu? _________________________________________________ Lembre-se de registrar no relatrio. Fonte: http://chc.cienciahoje.uol.com.br/para-aprender-fisicae-se-divertir-2/

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chc.cienciahoje.uol.com.br

CONHECENDO MELHOR A GUA...


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Quando colocamos a gua em um recipiente, as molculas que esto na superfcie criam o que os fsicos chamam de tenso superficial: elas se ligam de tal forma que criam uma membrana, capaz de suportar o peso de alguns objetos, como o pedao da l de ao do nosso experimento. Um pouquinho de detergente suficiente para quebrar essas ligaes entre as molculas de gua. Esse produto acaba com a tenso superficial e, assim, no h mais a tal membrana para impedir que a l de ao afunde!
Fonte:http://chc.cienciahoje.uol.com.br/paraaprender-fisica-e-se-divertir-2/

Veja a figura abaixo:

Barreira formada pela arrumao diferente da gua na superfcie.


alfaconnection.net

Adaptao multirio.rio.rj.gov.br

Descubra o ENIGMA abaixo:


A + E # I $ O & U % R @ C ? F ! L { N } M = Q T H V B S D G P

#}+&

%#@!$?$+{

$=&@

+}

+@+

=%$

&

$}#

&

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MAS... POR QUE A GUA TO IMPORTANTE?


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Voc j ouviu falar que a gua fundamental para os seres vivos e que todos os seres vivos precisam de gua. A gua circula, transportando nutrientes, lubrificando os rgos, dissolvendo substncias... entre outras funes. Agora, vamos experimentar algumas dessas funes.

Material duas flores brancas ; 2 copos de gua ou garrafas plsticas transparentes; 2 corantes (verde, vermelho ou azul). Procedimento Coloque um corante de cada cor num copo/garrafa plstica. Depois, corte um pedao do caule da flor (dentro da soluo colorida) e coloque cada uma das flores num copo /garrafa com corantes diferentes. Deixe de um dia para o outro. Lembre-se de fazer o relatrio do seu experimento. 1- Depois de um dia, qual foi o resultado? _______________________________________________________

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3- Como chegou a essa concluso? _______________________________________________________ 4- Com esse experimento voc conclui que a gua foi ___________ pelos vegetais. Isso importante? Por qu? Discuta com seus colegas e com seu Professor e escreva sobre isso. _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ (Adaptado de:Coleo Jovem Cientista: gua. Editora Globo, 1996.)

Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos. Toda experimentao deve contar com a participao do seu Professor ou de um adulto.

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2- Voc percebeu que a gua do copo subiu pelo vegetal? _______________________________________________________

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A gua circula nos vegetais?

(Coleo Jovem Cientista: gua. Editora Globo, 1996.)

MAS... POR QUE A GUA TO IMPORTANTE? De que necessita uma semente para germinar?
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PROFESSOR, que tal utilizar esses trabalhos numa mostra de Cincia e Arte? Coordenadoria de Educao - 6 Ano CINCIAS

Vamos variar um pouco?


pegueinarede.blogspot.com

Material 2 potes vazios de margarina ou iogurte algodo ou terra preta feijes gua etiqueta Procedimento

Material serragem alpiste gua meia cala de nylon usada garrafa PET de 600ml cortada pela metade

Molhe a garrafa e observe diariamente. Regue sempre que necessrio. Utilize a ficha de relatrio das experimentaes.

Utilize a ficha de relatrio das experimentaes. Responda: os resultados foram os mesmos nos dois potes? Discuta com seus colegas e com o seu professor e registre os resultados.

Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos. Toda experimentao deve contar com a participao do seu Professor ou de um adulto.

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Coloque algodo ou terra preta dentro dos potes de margarina. Coloque feijes em cada pote. Depois, molhe apenas o algodo/terra de um dos potes e cole uma etiqueta COM GUA. O outro pote mantenha sem gua e cole a etiqueta SEM GUA. Observe e anote durante 15 dias. No esquea de regar o pote COM GUA sempre que necessrio, para mant-lo mido.

lilataeosgatos.blogspot.com

Procedimento Coloque um pouco de alpiste dentro da meia de nylon e complete com serragem. Amarre a meia, cortando o que sobrar deixando-a como uma bola de meia. Coloque a bola na garrafa com o n para baixo.

MAS... POR QUE A GUA TO IMPORTANTE?


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Dissolvendo substncias... Material 5 copos descartveis; 5 colheres plsticas; gua da torneira; acar; sal; corante; leo de cozinha; gelatina em p.
cienciasnaturaisavm.blogspot.com/ Procedimento Coloque um pouco de gua em cada copo plstico. Dissolva cada uma das substncias na gua. Coloque, separadamente, uma substncia em cada copo.

A gua conhecida como SOLVENTE UNIVERSAL pela propriedade de dissolver a maioria das substncias da natureza. Conhecendo como nosso corpo funciona... 1- Voc consegue ficar 1 minuto sem piscar os olhos? _______________________________________ 2- Com a ajuda de um colega, marque quanto tempo voc consegue ficar sem piscar os olhos: _______________________________________ 3- Durante o tempo que ficou sem piscar, que sensao voc teve nos olhos? _______________________________________ 4- Quando bateu as plpebras essa sensao acabou? ______________________________ Na verdade, cada vez que batemos as plpebras, uma quantidade de gua umedece nossos olhos protegendo-os e lubrificando-os. O olho, assim como outras partes midas do corpo, um excelente local para o crescimento de organismos causadores de doenas. Ainda bem que as glndulas lacrimais, que ficam bem no cantinho dos olhos, do conta do recado de proteo frente contaminaes!

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2- Que substncia no foi dissolvida pela gua? ______________________________________________ 3- Voc acha que a gua tem funo semelhante em nosso organismo? _______________________________

Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos. Toda experimentao deve contar com a participao do seu Professor ou de um adulto.

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1- Que substncias foram dissolvidas pela gua? ______________________________________________ ______________________________________________

MAS, POR QUE A GUA TO IMPORTANTE?


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http://www.mundomax.com.br/blog/category/sobre-a-agua/

Voc j sabe da importncia da gua para os seres vivos. Agora, veja o percentual de gua em diversas partes do nosso corpo!
Adaptado: bloccancaonova.com

Para um clculo mdio, dizemos que os seres vivos possuem cerca de 70% de gua em seus corpos! Veja as porcentagens em alguns dos nossos rgos: Crebro 75%

Pulmes 86%

Descreva algumas situaes que fazem voc perceber que existe gua dentro de voc: ______________________________________ ______________________________________ Importncia da gua na dieta Beber muita gua equilibra o organismo, fazendo com que ele fique mais resistente e funcione melhor. Os dois litros de gua recomendados devem ser ingeridos ao longo do dia em pequenas quantidades. Para as crianas, a gua exerce papel importante no crescimento, funcionamento do organismo, melhora as funes dos rins, bexiga e intestino.
Fonte: http://www.brasilescola.com/saude/importanciaagua-na-dieta.htm

Fgado 86%

Msculos 75%
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Sangue 81% Rins 83%

Corao 75%

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MAS, POR QUE A GUA TO IMPORTANTE?


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Planeta gua (Composio : Guilherme Arantes) Gotas de gua da chuva Alegre arco-ris sobre a plantao Gotas de gua da chuva To tristes, so lgrimas na inundao... guas que movem moinhos So as mesmas guas que encharcam o cho E sempre voltam humildes Pro fundo da terra, Pro fundo da terra... Terra! Planeta gua Terra! Planeta gua Terra! Planeta gua... 1- Destaque alguns trechos da msica que falam da importncia da gua para o homem: ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2- Que trecho da msica se refere ao CICLO DA GUA? ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3- Escreva alguns reservatrios naturais de gua citados na msica: ______________________________________________________ ______________________________________________________
Adaptado: blogcancaonova.com

gua que nasce na fonte Serena do mundo E que abre um Profundo groto gua que faz inocente Riacho e desgua Na corrente do ribeiro... guas escuras dos rios Que levam a fertilidade ao serto guas que banham aldeias E matam a sede da populao...

Solte a voz!

gua dos igaraps Onde Iara, a me d'gua misteriosa cano gua que o sol evapora Pro cu vai embora Virar nuvens de algodo...

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guas que caem das pedras No vu das cascatas Ronco de trovo E depois dormem tranquilas No leito dos lagos, no leito dos lagos...

professoraerikacorsso.blogspot.com

MAS... POR QUE A GUA TO IMPORTANTE? Voc j ouviu falar que a gua tambm pode gerar energia? Ser verdade? Voc j viu algo parecido com essa imagem em algum livro de histria?
acamargo.com/blog

Antigamente, a roda dgua era muito utilizada para mover moinhos ou para gerar energia, utilizando ento a fora da gua para essa finalidade. Atualmente, as coisas so mais complexas... A Usina Hidreltrica de Itaipu, no Paran, uma binacional que gera energia para parte do Brasil e para o Paraguai. Uma grande massa de gua foi represada para cair e gerar energia, como nas rodas dgua, s que gerando energia para dois pases.

Material Um espeto de madeira ou de churrasco cortado ao meio, quatro palitos de dente, uma rolha, duas tampas de pote de margarina, fita crepe, uma garrafa PET de dois litros, dois canudos, tesoura sem ponta. Procedimento .Seu Professor ou um adulto dever espetar o palito de madeira e os palitos de dentes na rolha. .Em seguida cortar quatro quadrados de 3cm de lado com as tampas de margarina. .Prender cada pedao na ponta de cada palito de dente.

- 6 Ano CINCIAS

.Encaixar a roda dgua na garrafa e abrir a torneira em cima de um dos quadrados. .Se no houver torneira por perto, encher uma garrafa com gua, furar a tampa e pressionar a garrafa fazendo a gua sair com presso, como se fosse uma torneira.
blogdaelianegomes.blogspot.com

Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos. Toda experimentao deve contar com a participao do seu Professor ou de um adulto.

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.Encaixar os canudos no espeto de madeira ou de churrasco. .Cortar a garrafa ao meio e fazer um V de cada lado.

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Vamos montar um modelo de roda dgua?

CAA-PALAVRAS Vamos recapitular o que aprendemos? Ache as palavras no quadro e complete, corretamente, as questes:
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1 - A gua conhecida como _____________ UNIVERSAL por dissolver a maioria das substncias da natureza. 2 - Vrios insetos conseguem andar sobre a gua sem afundar, graas ___________ _________________________________. 3 - __________________ a passagem da gua do estado lquido para o slido. 4 - A gua pode se apresentar em trs estados fsicos: ____________________, _________________ e ______________. 5 - Cerca de 97,5% da gua da Terra ____ _________________________ e est nos _________________________________. 6 - Quando o vapor dgua da atmosfera entra em contato com ar frio, ele sofre o processo de __________________. 7 - O _________________________ responsvel pela circulao da gua na Terra. 8 - Em nosso organismo podemos encontrar gua no _______________________ no ______________e na _______________, entre outros. 9 - Quando aumentamos a ______________, a gua passa do estado slido para o lquido.

M X L Z C C I C L O D A G U A X X Z B

I D A R X V S P P U F N I M X W C U R

N R Q R I Z F O C E A N O S N E S O K Y

T F U D N V G L R X C P C X S D G N J I

E G I I Q T U V E S S E W R B D T K

M Q D J S G J E D W A I D S L F T E F P

P U O O W H K N W Z J T B I H Y N W

E I X L L U W T A E S K G Y D T H S D S

R K W G O J E E Q S U F H H O A A R A

A P L A I S I R V X O G A I X N S O L

T E N S O S U P E R F I C I A L P G

U C S O B L X C P T Q L S S V O S A

R S N S A N G U E L U L G R I M A C D

A S H O X A N B M X U M K E O Q V D A

O U I N S O L I D I F I A O B B T C

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TODA GUA SERVE PARA BEBER?


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.edae.com.br/

Quem cuida da GUA no estado do Rio de Janeiro? A gua que bebemos vem direto dos rios? Voc j deve ter ouvido falar da CEDAE. ela que cuida da gua e do esgoto no Estado do Rio de Janeiro, desde 1975. O rio que abastece a cidade do Rio de Janeiro, em quase 85%, o Rio Guandu. A gua dos rios mineral?
panoramio.com

Adaptado: blogcancaonova.com

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Ao observar, de perto, esse rio, pode-se perceber que sua gua barrenta. Ser que as impurezas que jogam nos rios so retiradas em algum lugar? Ento, como podemos ser abastecidos por um rio que apresenta guas barrentas? __________________________________________________ __________________________________________________

Vamos conhecer esse caminho?

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A gua dos rios limpa para bebermos?

TODA GUA SERVE PARA BEBER? Observe a figura abaixo: Voc conhece a histria dos aguadeiros?
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cedae.com.br/

Ela mostra as etapas do tratamento da gua numa ETA (Estao de Tratamento da gua) desde a sua captao no rio ou represa, at chegar nas casas. Vamos acompanhar? Ao sair da represa a gua vai para o primeiro tanque, onde recebe ____________________________________. Esses produtos, que foram colocados na gua, vo promover a FLOCULAO, isto , a sujeira vai se aglomerar em flocos e vai para o fundo do tanque. Ento, a gua passa para o prximo tanque onde ocorre a DECANTAO. Depois, a gua passa pelo tanque de FILTRAO que contm ______________________, ____________________ e cascalho, que filtraro a gua que segue recebendo_____________ e _______________. Ao final, podemos dizer que a gua est _______________________. Assista o vdeo abaixo e aprenda mais: http://youtu.be/P2ShcHsEGts

Professor, veja os contatos abaixo para visitao: ETA Guandu (Agendamento tel:(21) 3759-1022) ETE Alegria (cvisitacaoambiental.alegria@cedae.com.br; Telefone/fax: (21) 2332-3362) ETE Barra cvisitacaoambiental.barra@cedae.com.br

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novoguiabarretos.com

Os aguadeiros eram escravos e ndios que percorriam as ruas do Rio antigo vendendo gua. Nem todos os moradores tinham servos para buscar gua no rio Carioca, que ficava distante, por isso se estabeleceu o comrcio de gua.

TODA GUA SERVE PARA BEBER?


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Vamos construir um filtro?


blogdescalada.blogspot.coml

J conhecemos o caminho da gua at as nossas casas, mas... E o caminho de sada?!

Material 1 garrafa PET de dois litros tesoura, algodo areia fina areia grossa cascalho grosso cascalho fino gua barrenta

Procedimento Pea ao seu Professor ou a um adulto que corte a garrafa PET abaixo do meio. A parte de cima da garrafa ser o nosso filtro e a parte de baixo ser o recipiente onde a gua do filtro vai cair. Depois, vire a garrafa com a boca para baixo, como na figura acima. Coloque um pouco de algodo no fundo do filtro (perto da boca da garrafa). Depois coloque cascalho grosso, uma camada de cascalho fino, uma camada de areia grossa e, por fim, uma camada de areia fina. Agora teste o seu filtro, jogue gua barrenta e experimente e observe a filtrao. Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos. Toda experimentao deve contar com a participao do seu Professor ou de um adulto.

Adaptado: blogcancaonova.com

Ser que retornam para os rios? No! Seria poluio das guas!! Estou confusa, e voc?

Vamos ver como isso acontece?

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Ateno! Essa gua no serve para beber!

Para onde vai a gua do ralo da pia?

Para onde vai a gua da descarga do vaso sanitrio?

DEPOIS DE USAR... A GENTE DEVOLVE. J pensou se no houvesse a descarga e voc tivesse que carregar seus dejetos como na figura abaixo? Logo, quando da fundao da cidade do Rio de Janeiro, em 1565, as pessoas despejavam seus dejetos e detritos domsticos nas valas das ruas, o que causava insuportvel mau cheiro e muitos mosquitos. Depois, os esgotos das casas comearam a ser guardados em reservatrios de madeira e noite eram despejados nas praias mais prximas.
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De l pra c muita coisa mudou. Pra melhor!!! Atualmente, o tratamento de esgotos feito pela CEDAE. Entenda o processo:

No mundo, a cidade do Rio de Janeiro foi a terceira a ter uma rede de esgotos. Precedida apenas por Londres e Hamburgo.
cedae.com.br/

Os dejetos so colocados em tanques, na presena de certos microorganismos, que vo transform-los at que possam ser lanados s guas sem que poluam ou contaminem o ambiente natural, para no prejudicar os seres vivos que ali habitam. Mas, ainda preciso MELHORAR muito mais! Existem muitos lugares que no possuem rede de esgoto...

ondasfinanceiras.blogspot.com

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Essas pssimas condies sanitrias provocaram muitos problemas de sade para a populao. Com isso, em 1857, foi criada uma rede de esgotos na cidade do Rio de Janeiro, com a assinatura do Imperador D. Pedro II.

cedae.com.br/

cesan.com.br

DEPOIS DE USAR... A GENTE DEVOLVE. Veja agora a imagem abaixo de uma ETE (Estao de Tratamento de Esgoto) localizada na Ilha do Governador, Rio de Janeiro.
A D G S
cedae.com.br/

D F R I L Q M B

E K E P A V U N A O

R L I E D E F R G

X I L N E I U R O

Q M H H N E N J A N

S A R A P U I M

S Z R B R N L K U A

L C O U T B D O I L

M O A I R G E L A O

N P X B

Procure, no caa-palavras ao lado, outros nomes de ETE do estado do Rio de Janeiro: Alegria; Penha; Barra; Pavuna; Sarapu; So Gonalo.

A S

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Que mensagem o desenho ao lado transmite para voc? Faa um pequeno texto sobre isso. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Voc sabe como os esgotos prejudicam os mares? Os esgotos so compostos de matria orgnica, isto , matria que compe os seres vivos e, por isso, age como fertilizante no mar. A vida marinha microscpica cresce de forma desordenada, prejudicando outros seres marinhos que ficam sem espao, sem oxignio e sem nutrientes. Alm disso, o esgoto pode levar seres nocivos para os oceanos, como os seres causadores de doenas.

Coordenadoria de Educao

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Adaptao: natur-pol.blogspot.com.br

QUANDO A GUA TRAZ DOENAS...


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ornaldejequie.com.br

Veja se realmente conhece o mosquito transmissor da dengue: A dengue um problema muito srio para a nossa Cidade... 1- Mas o que a dengue tem a ver com gua? ___________________________________________ ___________________________________________ 2- E as formas de preveno da dengue, voc conhece? ___________________________________________
calp.unifesp.br

3- Cite algumas. ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________

Adaptado:blogcancaonova.com

)
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4- Quais so as fases da vida do mosquito antes de ele se tornar adulto? ___________________________________________

CINCIAS
sospragas.com

Vamos assistir a um vdeo que foi superpremiado e muito bonito? Conta sobre a vida do mosquito transmissor da dengue. Acesse: http://www.ioc.fiocruz.br/pages/informerede/corpo/hot site/dengue/Aedes_video/Aedes_baixa.html

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QUANDO A GUA TRAZ DOENAS...


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Palavras-cruzadas: veja se descobre os lugares que acumulam gua e que o mosquito Aedes aegypti gosta de colocar seus ovos.

Vamos sugerir algumas atividades bem interessantes sobre o tema DENGUE. Acesse: http://www.ioc.fiocruz.br/comciencia_04baixa.pdf; http://www.ioc.fiocruz.br/comciencia_05baixa.pdf http://multirio.rio.rj.gov.br/familia/index.php?option =com_k2&view=item&id=440:combata-a-denguede-forma-l%C3%BAdica&Itemid=21 e se divirta aprendendo!!!

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lbganbarros.blogspot.com

QUANDO A GUA TRAZ DOENAS...


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Estes so os principais criadouros do mosquito Aedes aegypti transmissor da dengue. Veja como voc pode colaborar.
dengue-pedreiradefreitas.blogspot.com

Relacione as aes abaixo com os nmeros do desenho acima e aprenda mais sobre a dengue: ( ) Cobrir as caixas dgua. ( ) No deixar espalhados pelo quintal latas, plsticos, folhas secas, acumulando gua. ( ) Lavar os bebedouros de animais com esponja. ( ) Manter as calhas sempre limpas. ( ) Manter as piscinas limpas e tratadas com cloro. ( ( ( ( ( ) Guardar pneus em local coberto. ) Adicionar 1 colher de sal 2 vezes por semana nos ralos. ) Verificar os pratinhos dos vasos de plantas. ) Manter as garrafas emborcadas ou cobertas. ) Substituir a gua das plantas por areia grossa.

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JOGO: CUIDANDO DO PLANETA GUA Que tal terminarmos testando nossos conhecimentos atravs de um jogo de tabuleiro?
Questes das casas 1- Qual a frmula da molcula da gua? 2- Por onde passa a gua dos rios, antes de abastecer as nossas casas? 3- Como insetos pequenos conseguem andar por sobre a gua? 4- Se sua me gosta muito de cultivar plantinhas em casa, que conselho voc daria para evitar focos do mosquito da dengue? 5- Se a Terra tem mais gua do que terra por que existe a preocupao com a gua do planeta? 6- O processo em que a gua lquida vira gelo no congelador chamado de ... 7- Por ter a propriedade de dissolver a maioria das substncias na natureza a gua chamada de ... 8- Nome dos reservatrios de gua doce do planeta de difcil acesso, no estado slido. 9- Em que estado fsico se encontra a gua das nuvens? 10- Em que estado fsico as molculas da gua esto mais agitadas e separadas? 11- Em que estado fsico as molculas da gua praticamente no se movimentam? 12- Voc encheu sua piscina nesse vero para refrescar-se. O que deve fazer para evitar que vire um foco do mosquito da dengue? 13- Como deve ser a gua ideal para se beber? 14- O mosquito da dengue tem hbitos diurnos ou noturnos? 15- Qual o nome dos reservatrios de gua doce que ficam no subsolo? 16- Quando a temperatura aumenta, a gua lquida passa ao estado .... 17- Em que estados fsicos a gua pode se apresentar na natureza? 18- O que acontece na etapa de DECANTAO no tratamento da gua? 19- Represente, atravs de frao, a quantidade de gua do planeta Terra. 20- Quando o vapor dgua bate numa superfcie fria ele volta ao estado lquido. Como se chama esse processo? 21- A vaporizao acontece quando aumentamos ou diminumos a temperatura? 22- Importante fluido corporal, composto principalmente de gua, que transporta nutrientes pelo organismo... 23- Quais so os grandes reservatrios de gua salgada do planeta? 24- Nome da Conferncia Mundial sobre desenvolvimento sustentvel que acontecer no Rio de Janeiro em junho de 2012? 25- A fora da gua aproveitada e transformada em energia eltrica nas ... Coordenadoria de Educao - 6 Ano CINCIAS

Objetivo Aplicar seus conhecimentos sobre a gua e encontrar solues para os problemas relacionados ao mal uso da gua, de forma ldica. Material 1 dado; 2-4 jogadores 1 jogador fiscal com perguntas e respostas 4 pinos coloridos; tabuleiro do jogo. Como jogar Os alunos devero jogar o dado para ver quem comea o jogo. O jogo comea com um Planeta doente e termina com um Planeta saudvel, medida que os alunos vo acertando as respostas. Cada casa do caminho apresentar um problema/ questo para o aluno encontrar soluo/ resposta. Se encontrar soluo, anda uma casa e se no encontrar ou errar a pergunta, fica no lugar. Algumas casas apresentam bnus ou punies. O aluno que acertar a resposta e, ao andar uma casa, cair numa punio, no retorna, fica no lugar. Ganha o jogo o aluno que chegar primeiro ao Planeta saudvel. Fez por merecer!

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JOGO: CUIDANDO DO PLANETA GUA

6 5

8 9

17 16 15

18

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Voc no verifica se as torneiras da sua casa esto bem fechadas. Volte duas casas.

Parabns! Seu planeta agradece!

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meioambientegeo.blogspot.com

3 2 1

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23 22

Incio

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recicleideias201.blogspot.com

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Voc jogou lixo na rua e contribuiu para o entupimento dos bueiros. Volte para a casa 21.

historiaparacriancalerouviresonhar.blogspot.com comvidasriocaete.blogspot.com

10

24 14 20
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Voc faz campanhas na escola para economia de gua. V para a casa 20.

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Jogo Cuidando do Planeta gua desenvolvido pela Professora Simone Corra dos Santos Medeiros.

JOGO: CUIDANDO DO PLANETA GUA

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ESSE GABARITO DEVE FICAR COM O JOGADOR FISCAL

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Gabarito das questes das casas CINCIAS - 6 Ano 2 BIMESTRE / 2012 1- H2O 2- Pela Estao de Tratamento da gua (ETA). 3- Graas tenso superficial. 4- Colocar areia nos vasos das plantas ao invs de gua ou trocar a gua diariamente e lavar com esponja os pratinhos que acumulam gua. 5- Porque a maioria da gua do planeta salgada e ns utilizamos gua doce. 6- Solidificao. 7- Solvente Universal. 8- Geleiras. 9- Lquido. 10- Gasoso ou vapor. 11- Slido. 12- Tamp-la; usar cloro na gua, na medida certa. 13- Filtrada ou fervida. 14- Diurnos. 15- Lenis freticos ou subterrneos; aquferos. 16- Gasoso, vapor. 17- Slido, lquido ou gasoso. 18- As partculas de sujeira se depositam no fundo do tanque. 19- 3/4 ou 2/3. 20- Condensao. 21- Aumentamos. 22- Sangue. 23- Oceanos ou mares. 24- Rio + 20. 25- Hidreltricas.

http://www.educopedia.com.br/

http://planetasustentavel.abril.com.br/

http://multirio.rio.rj.gov.br/portal/
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http://oglobo.globo.com

http://chc.cienciahoje.uol.com.br/

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