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FACULDADE DE TELMACO BORBA

PRTICA DE ABSORO DE RADIAO

Abril de 2013

FACULDADE DE TELMACO BORBA

DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA QUMICA DISCIPLINA DE FSICA EXPERIMENTAL

PRTICA DE ABSORO DE RADIAO

Professora: Denise Zempulski Acadmicos: Dizonet Alves de Lima Junior Giorgio dos Santos Marcelo Zeszyki Teixeira Marcos Vidal de Camargo Victor Seiti de Lima Hisagatugo

TELMACO BORBA-PR Abril de 2013

RESUMO

Este relatrio descreve a prtica realizada em laboratrio com o objetivo de constatar a absoro diferenciada de radiao entre placas de cores diferentes.Inicialmente apresenta-se uma breve introduo, bem como a teoria envolvida no estudo de termopares, o uso de multmetro, a diferente absoro de calor em materiais causada pela diferena de cor e a lei e resfriamento de corpos de Newton. Para realizar esta medio foi utilizada uma lmpada incandescente aquecendo duas superfcies iguais com tintas de diferentes cores, sendo uma placa da cor branca e outraplaca de cor preta.Com o auxlio de dois multmetros e um termopar verificou-se a variao de tenso e temperatura nas placas.Realizando medies minuto a minuto e anotando os valores de acordo coma variao de temperatura. Na seo de resultados mostrada uma tabela de correlao entre temperatura e tenso no termopar ao longo do experimento para ambas as placas, bem como a aplicao da lei de resfriamento de corpos de Newton. Pode-se concluir com este trabalho que os corpos idnticos de cores diferentes apresentam diferentes taxas de absoro de luz por radiao, principalmente devido reflexo da radiao em forma de luz ser maior em corpos claros. A placa preta chegou a 97C aps 12 minutos de exposio, enquanto a placa branca chegou 86C. O resfriamento de ambas as placas at a temperatura ambiente aconteceu em 7 minutos para ambas as placas, comprovando assim o que diz a Lei de Resfriamento de Corpos de Newton.

SUMRIO

OBJETIVOS DO EXPERIMENTO ..................................................................................................... 7 OBJETIVO GERAL ........................................................................................................................... 7 OBJETIVOS ESPECFICOS ........................................................................................................... 7 FUNDAMENTAO TERICA ........................................................................................................ 8 HISTRIA DO TERMOPAR ............................................................................................................. 8 APLICAES DE TERMOPARES ................................................................................................. 8 EFEITO SEEBECK ........................................................................................................................ 9 EFEITO PELTIER ....................................................................................................................... 11 EFEITO THOMPSON ................................................................................................................ 11 MULTMETRO.......................................................................................................................... 13 LEI DE RESFRIAMENTO DE CORPOS DE NEWTON .................................................................. 16 MATERIAIS E MTODOS ............................................................................................................. 18 RESULTADOS E DISCUSSES ....................................................................................................... 19 CONCLUSO: ............................................................................................................................... 26

INTRODUO

A medio de radiao trmica possui inmeras aplicaes. Uma delas a determinao da temperatura de um corpo que emita esta radiao. O fenmeno de radiao trmica desempenha um papel de destaque na histria da fsica, pois na tentativa de descrev-la teoricamente, Max Plank introduziu a sua famosa constante, cuja presena tornou-se o marco de uma nova fsica, a fsica quntica (www.ebah.com.br, 2013). Na prtica realizada com a lmpada, para medir a radiao, constatouse que corpos escuros absorvem a maior parte da radiao que incide sobre eles, enquanto os corpos claros refletem quase totalmente a radiao trmica incidente. por isso que um corpo preto colocado ao Sol tem sua temperatura sensivelmente elevada, ao contrrio dos corpos claros que absorvem pouco calor. De um modo geral, o calor que uma pessoa recebe quando est prxima de um corpo aquecido como forno, trocadores de calor ou tubulaes, chega at ela por trs processos: conduo, conveco e radiao. Quanto maior for a temperatura do corpo maior ser a quantidade de calor transmitida por radiao. A absoro de radiao e tambm a emisso por parte dos corpos est relacionada com a natureza da superfcie dos corpos. A radiao incidente numa superfcie pode ser parcialmente absorvida, refletida ou transmitida. O poder emissivo de um corpo depende da natureza e da temperatura em que se encontra. Para cada temperatura, o maior poder o do corpo negro. Os termopares so largamente utilizados na medio de temperatura em diversos processos fabris. A larga faixa de aplicao dos termopares confere uma versatilidade interessante no seu uso para medio da temperatura, desde faixas de temperatura muito baixas (abaixo de 0C) at temperaturas elevadas (acima de 1000C) (Companhia Siderrgica Tubaro, 1996).

OBJETIVOS DO EXPERIMENTO

OBJETIVO GERAL

Compararo aquecimento e resfriamento entre duas placas de cores diferentes.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Coletar as temperaturas de aquecimento e resfriamento das placas ao longo do tempo, sob a incidncia de uma mesma fonte radiante. Coletar a indicao da diferena de potencial com um multmetro ao longo do tempo e comprar com o valor da temperatura indicada pelo termmetro. Comparar resultados obtidos para as placas.

FUNDAMENTAO TERICA

HISTRIA DO TERMOPAR Em 1822, o fsico Thomas Seebeck descobriu (acidentalmente) que a juno de dois metais gera uma tenso eltrica que funo da temperatura. O funcionamento dos termopares baseado neste fenmeno, que conhecido como Efeito Seebeck. Contudo, no basta ligar um voltmetro ao termopar e registrar o valor da tenso produzida, uma vez que ao ligarmos o voltmetro estamos a criar uma segunda (e indesejada) juno no termopar. Caso se esteja a interrogar porque que ligando um voltmetro a um termopar no se geram vrias junes adicionais (ligaes ao termopar, ligaes ao aparelho de medida, ligaes dentro do prprio aparelho, etc...), a resposta advm da lei conhecida como lei dos metais intermdios, que afirma que ao inserirmos um terceiro metal entre os dois metais de uma juno de um termopar, basta que as duas novas junes criadas com a insero do terceiro metal estejam mesma temperatura para que no se manifeste qualquer modificao na sada do termopar. Esta lei tambm importante na prpria construo das junes do termopar, uma vez que assim se garante que ao soldar os dois metais a unio no ir afetar a medio. Todas as tabelas normalizadas do os valores da tenso de sada do termopar considerando que a segunda juno do termopar (a juno fria) mantida a exatamente zero graus Celsius. Antigamente isto conseguia-se conservando a juno em gelo fundente (daqui o termo compensao por juno fria). Contudo a manuteno do gelo nas condies necessrias no era fcil, logo optou-se por medir a temperatura da juno fria e compensar a diferena para os zero graus Celsius. Tipicamente a temperatura da juno fria medida por um termstor de preciso. A leitura desta segunda temperatura, em conjunto com a leitura do valor da tenso do prprio termopar utilizada para o clculo da temperatura verificada na extremidade do termopar. Em aplicaes menos exigentes, a compensao da juno fria feita por um semicondutor sensor de temperatura, combinando o sinal do semicondutor com o do termopar. APLICAES DE TERMOPARES Os termopares so os sensores de temperatura preferidos nas aplicaes industriais, seja pela sua robustez, seja pela simplicidade de operao. Entretanto, para que as medies de temperatura com termopar sejam significativas e confiveis, fundamental conhecer no somente os princpios bsicos de operao, como tambm as condies que o usurio deve proporcionar para que esses princpios

sejam vlidos. Os termopares so os sensores de temperatura mais utilizados. Sua simplicidade e confiabilidade so o maior apelo sua utilizao. Existem trs categorias de tipos de termopares: termopares padronizados de metal nobre (R, S, B), termopares padronizados de metal base (K, J, N, E, T) e termopares no definidos por letras. N prtica a distino entre base e nobre que metais nobres contm platina e metais base contm nquel aplicaes para os termopares so as mais variadas possveis. (http: //www.ceramicaindustrial.org.br /pdf/v07n05/v7n5_6.pdf) Antes de iniciar o estudo dos termopares, necessrio falar sobre os efeitos fsicos envolvidos, que servem de base para o entendimento dos processos de medio de temperatura.

EFEITO SEEBECK O efeito Seebeck a produo de uma diferena de potencial (tenso eltrica) entre duas junes de condutores (ou semicondutores) de materiais diferentes, quando elas esto a diferentes temperaturas (fora eletromotriz trmica). o reverso do efeito Peltier que a produo de um gradiente de temperatura em duas junes de dois condutores (ou semicondutores) de materiais diferentes quando submetidos a uma diferena de potencial (tenso eltrica) em um circuito fechado

(consequentemente, percorrido por uma corrente eltrica). Estes dois efeitos podem ser tambm considerados como um s e denominado de efeito Peltier-Seebeck ou efeito termeltrico. O efeito Seebeck devido a dois fenmenos: difuso de portadores de carga e arrastamento fnon. O princpio termoeltrico dos termopares deriva de uma propriedade fsica dos condutores metlicos submetidos a um gradiente trmico em suas extremidades: a extremidade mais quente faz com que os eltrons dessa regio tenhammaior energia cintica e se acumulem no lado mais frio, gerando uma diferena de potencial eltrico entre as extremidades do condutor na ordem de alguns milivolts (mV).

Figura 1: Condutor metlico submetido a um gradiente de temperatura

Na figura acima, o valor da fora eletro motriz E depende da natureza dos materiais e do gradiente de temperatura nos mesmos. Quando o gradiente de temperatura linear, a diferena de potencial eltrico E = E2 E1 > 0 depende

apenas do material e das temperaturas T1 e T2, (T2 > T1), formalmente representado pela frmula: Onde S o coeficiente termodinmico de Seebeck, T a diferena de temperatura T = T2 T1 e E a diferena de potencial eltrico usualmente medido em milivolts em funo da diferena de temperatura Quando dois condutores metlicos A e B, de diferentes naturezas, so acoplados mediante um gradiente de temperatura, os eltrons de um metal tendem a migrar de um condutor para o outro, gerando uma diferena de potencial eltrico, num efeito semelhante a um pilha eletroqumica. Esse efeito conhecido como Efeito Seebeck sendo capaz de gerar energia eltrica com base numa fonte de calor mediante propriedades fsicas dos metais.

Figura 2: Metais condutores acoplados num termopar Quando associam-se dois metais num termopar, a fora eletro motriz gerada :

(equao 1)

Onde SA e SB so os coeficientes de Seebeck dos metais A e B, T1 e T2 representam a diferena de temperatura na juno dos materiais. Os coeficientes de Seebeck so no-lineares e dependem da temperatura absoluta, material, e da estrutura molecular. Se os coeficientes de Seebeck podem ser considerados efetivamente constantes numa certa gama de temperatura, a frmula acima pode ser aproximada por:

(equao 2)

Desse modo possvel gerar energia eltrica usando-se uma fonte de calor. A maior desvantagem da utilizao da gerao de energia termeltrica direta a baixa

potncia. Isto obriga a construo de milhares de clulas termeltricas para a obteno de alguns Watts de potncia. EFEITO PELTIER O efeito Peltier a produo de um gradiente de temperatura em duas junes de dois condutores (ou semicondutores) de materiais diferentes quando submetidos a uma tenso eltrica em um circuito fechado (consequentemente, percorrido por uma corrente eltrica). tambm conhecido como Fora eletromotriz de Peltier e o reverso do efeito Seebeck em que ocorre produo de diferena de potencial devido diferena de temperatura neste mesmo tipo de circuito. Estes dois efeitos podem ser tambm considerados como um s e denominado de efeito Peltier-Seebeck ou efeito termeltrico. Na verdade, so dois efeitos que podem ser considerados como diferentes manifestaes do mesmo fenmeno fsico.Este efeito utilizado em coolers que, usando uma diferena de potencial, podem transferir calor da juno fria para quente aplicando-se a polaridade eltrica adequada ( um refrigerador no sentido termodinmico da palavra). O mesmo efeito tambm utilizado para produzir temperaturas prximas de 0 K, onde o terminal aquecido refrigerado por Nitrognio lquido, cuja temperatura de ebulio de 7,35 K (-196,15 C).Tal procedimento conhecido como ultra resfriamento termoeltrico, sendo capaz de produzir temperaturas prximas ao zero absoluto no terminal refrigerado. O ultra resfriamento por termopar utilizado para o estudo de supercondutores e do comportamento de matrias na temperatura do espao interestelar, onde as temperaturas so prximas a 0 K. EFEITO THOMPSON O efeito Thomson se inspirou numa abordagem terica de unificao dos efeitos Seebeck (1821) e Peltier (1834). O efeito Thomson foi previsto teoricamente e subsequentemente observado experimentalmente em 1851. Ele descreve a

capacidade generalizada de um metal submetido a uma corrente eltrica e um gradiente de temperatura em produzir frio ou calor. Qualquer condutor submetido a uma corrente eltrica (com exceo de supercondutores), com uma diferena de temperatura em suas extremidades, pode emitir ou absorver calor, dependendo da diferena de temperatura e da intensidade e direo da corrente eltrica. Se uma corrente eltrica de densidade J flui por um condutor homogneo, o calor produzido por unidade de volume :onde aresistividade do condutor dT/dx o gradiente de temperatura ao longo do condutor o coeficiente de Thomson.O primeiro termo J

simplesmente o aquecimento da Lei de Joule, que no reversvel. O segundo termo o calor de Thomson, que muda de sinal quando J muda de direo. Em metais como zinco e cobre, com o terminal "quente" conectado a um potencial eltrico maior e o terminal "frio" conectado a um potencial eltrico menor, onde a corrente eltrica flui do terminal quente para o frio, a corrente eltrica est fluindo de um ponto alto potencial trmico para um potencial trmico menor. Nessa condio h evoluo no calor. chamado de efeito positivo de Thomson.Em metais como cobalto, nquel, e ferro com o terminal "frio" conectado a um potencial eltrico maior e o terminal "quente" conectado a um potencial eltrico menor, onde a corrente eltrica flui do terminal frio para o quente, a corrente eltrica est fluindo de um ponto baixo potencial trmico para um ponto de potencial trmico maior. Nessa condio h absoro do calor .e chamado de efeito negativo de Thomson(www.ebah.com.br). Existem tabelas normalizadas que indicam a tenso produzida por cada tipo de termopar para todos os valores de temperatura que suporta, por exemplo, o termopar tipo K com uma temperatura de 300 C ir produzir 12,2 mV.

Tabela 1. Tabela de correlao entre temperatura e ddp para termopar tipo K.

C 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200 210 220 230 240 250 260 270

0 0,000 0,397 0,798 1,203 1,612 2,023 2,436 2,851 3,267 3,682 4,096 4,509 4,920 5,328 5,735 6,138 6,540 6,941 7,340 7,739 8,138 8,539 8,940 9,343 9,747 10,153 10,561 10,971

1 0,039 0,437 0,838 1,244 1,653 2,064 2,478 2,893 3,308 3,723 4,138 4,550 4,961 5,369 5,775 6,179 6,580 6,981 7,380 7,779 8,178 8,579 8,980 9,383 9,788 10,194 10,602 11,012

2 0,079 0,477 0,879 1,285 1,694 2,106 2,519 2,934 3,350 3,765 4,179 4,591 5,002 5,410 5,815 6,219 6,620 7,021 7,420 7,819 8,218 8,619 9,020 9,423 9,828 10,235 10,643 11,053

3 0,119 0,517 0,919 1,326 1,735 2,147 2,561 2,976 3,391 3,806 4,220 4,633 5,043 5,450 5,856 6,259 6,660 7,060 7,460 7,859 8,258 8,659 9,061 9,464 9,869 10,276 10,684 11,094

4 0,158 0,557 0,960 1,366 1,776 2,188 2,602 3,017 3,433 3,848 4,262 4,674 5,084 5,491 5,896 6,299 6,701 7,100 7,500 7,899 8,298 8,699 9,101 9,504 9,909 10,316 10,725 11,135

5 0,198 0,597 1,000 1,407 1,817 2,230 2,644 3,059 3,474 3,889 4,303 4,715 5,124 5,532 5,937 6,339 6,741 7,140 7,540 7,939 8,338 8,739 9,141 9,545 9,950 10,357 10,766 11,176

6 0,238 0,637 1,041 1,448 1,858 2,271 2,685 3,100 3,516 3,931 4,344 4,756 5,165 5,572 5,977 6,380 6,781 7,180 7,579 7,979 8,378 8,779 9,181 9,585 9,991 10,398 10,807 11,217

7 0,277 0,677 1,081 1,489 1,899 2,312 2,727 3,142 3,557 3,972 4,385 4,797 5,206 5,613 6,017 6,420 6,821 7,220 7,619 8,019 8,418 8,819 9,222 9,626 10,031 10,439 10,848 11,259

8 0,317 0,718 1,122 1,530 1,941 2,354 2,768 3,184 3,599 4,013 4,427 4,838 5,247 5,653 6,058 6,460 6,861 7,260 7,659 8,059 8,458 8,860 9,262 9,666 10,072 10,480 10,889 11,300

9 0,357 0,758 1,163 1,571 1,982 2,395 2,810 3,225 3,640 4,055 4,468 4,879 5,288 5,694 6,098 6,500 6,901 7,300 7,699 8,099 8,499 8,900 9,302 9,707 10,113 10,520 10,930 11,341

Fonte: Tabela de termopar(www.termopares.com.br)

MULTMETRO Existem centenas ou mesmo milhares de tipos de multmetros disponveis no mercado e com as mais diversas caractersticas. Estes multmetros podem ser simples e baratos do tipo analgico, com poucas escalas e pequena sensibilidade, ou ainda mais sofisticados com muitas escalas, grande sensibilidade e at indicao digital. Alguns possuem requintes como a capacidade de medir outras grandezas alm de resistncias, correntes e tenses, como por exemplo o ganho de transistores, capacitncias, servir de injetores de sinais, etc. Um dos pontos importantes que deve observar na hora de escolher seu multmetro a sensibilidade. A sensibilidade de um multmetro medida em ohms por volt e deve ser a maior possvel para que o instrumento no influa na medida que vai ser feita. Valores considerados baixos, encontrados nos multmetros de menor custo esto na faixa de 1 000 a 5 000 ohms por volt. Valores mdios, para os multmetros que servem para a maioria dos trabalhos

de reparao esto na faixa de 5 000 a 20 000 ohms por volt, e valores considerados altos so os que esto acima dos 20 000 ohms por volt. Os tipos digitais, pelo uso de transistores de efeito de campo so especificados pela resistncia de entrada, que tambm deve ser a maior possvel. Tais instrumentos possuem uma resistncia de entrada da ordem de 22 000 000 ohms em todas escalas o que excelente para todos os trabalhos profissionais.(www.newtoncbraga.com.br) O multmetro um aparelho multifunes desenhado para medir amplitudes eltricas. Segundo a sua posio, um multmetro pode atuar como voltmetro, ampermetro ou ohmimetro. Um ampermetro permite medir, de forma direta, a intensidade da corrente eltrica que atravessa um circuito eltrico. Expressa essa medida em Ampere. Um voltmetro mede as tenses eltricas (contnuas ou alternadas) e expressa essa leitura em Voltes. A medio pode ser feita de forma direta ou indireta. Um ohmimetro mede a resistncia eltrica de materiais, componentes ou circuitos eltricos, de forma direta, e expressa essa avaliao em Ohms. A avaliao destas grandezas til quando se pretende por exemplo avaliar o desempenho de um circuito eltrico, substituir um aparelho eltrico ou em outro tipo de reparaes eltricas. O multmetro constitudo essencialmente por um instrumento de leitura, por um comutador de medida e por um campo de medida, selecionado pelo comutador de medida. Consoante a forma como o sinal a ser medido adquirido, processado e visualizado, os multmetros podem ser classificados em dois tipos: Analgicos Digitais

Os multmetros analgicos utilizam o princpio de funcionamento do galvanmetro, registrando a leitura atravs da deslocao de um ponteiro numa escala graduada. Os multmetros digitais transformam o sinal analgico num sinal digital, registrando o valor de unidade medida num mostrador de cristais de lquidos. (www.assimsefaz.com.br).

FENMENO DE ABSORO DE CALOR PELAS CORES A cor preta absorve todas as luzes no espectro visual, criando um vcuo de luz, e como resultado disso, ela a cor mais quente possvel. O oposto acontece com a cor branca. Essa cor a soma de todos os comprimentos de onda, ento, quando uma

pessoa v um objeto branco, ela est vendo toda a luz visvel bater em sua superfcie e refletir de volta. Um pouco de calor ainda absorvido devido natureza do material do objeto, mas ainda assim a cor branca a mais fresca possvel. O que percebemos como cor realmente vrias frequncias de luz. A luz visvel uma forma de radiao eletromagntica, em conjunto com rdio, raios-X, e outros semelhantes. Muitas vezes, descrito o comprimento de onda da luz, o que est relacionado com a frequncia por: Velocidade da Luz = Comprimento de onda x frequncia
(equao 3)

Em ordem crescente de frequncia, tem-se: Infravermelho, vermelho, laranja, amarelo, verde, violeta, ultravioleta. Sendo que infravermelho e ultravioleta no so visveis. Luz vermelha tem a frequncia mais baixa do espectro visvel e violetatem a maior frequncia. A luz branca a combinao de todas as frequncias de luz. A cor reflete as ondas, que so a corobservada. Ento, ao usar uma camisa preta em um dia quente, voc absorver todas as frequncias de luz (todas as cores). De acordo com a primeira lei da termodinmica, a energia no pode ser criada nem destruda. Ento, quando a luz atinge um objeto, a energia tem que ir para algum lugar. A energia pode mudar de forma. Assim, as mudanas energia luminosa em energia trmica, aquecendo as molculas de ar na atmosfera da Terra e aquecer a superfcie de qualquer que seja a cor est ligada, como sua camisa. Como quente da superfcie colorida recebe depende de que cor porque que descreve o que frequncia de luz (s) que absorve. A melhor maneira de obter algo quente fazer com que absorver todas as frequncias (em outras palavras, pint-lo de preto). Os efeitos da luz sobre os objetos (incluindo a nossa pele) dependem no s da quantidade de energia total vindo, mas tambm sobre o que pacotes de tamanho de energia so absorvidos em etapas individuais. Acontece que a energia por pacote (chamado um quantum de energia) proporcional frequncia. Desde UV tem alta frequncia, sua quanta so grandes, e a energia por quantum capaz de fazer um monte de danos s molculas. Assim UV provoca queimaduras solares, prejudicando vrias molculas em sua pele. A mesma quantidade de calor que vem luz to visvel que no faz dano (van.physics.illinois.edu).

LEI DE RESFRIAMENTO DE CORPOS DE NEWTON importante levarmos em conta a lei de resfriamento de corpos de Newton quando falamos em transferncia de energia trmica. Sobre a conduo do calor, um modelo real simples que trata sobre a troca de calor de um corpo com o meio ambiente em que o mesmo est colocado, aceita trs hipteses bsicas: 1. A temperatura T = T (t) depende do tempo t e a mesma em todos os pontos do corpo.

2. A temperatura Tm do meio ambiente permanece constante ao longo da experincia. 3. A taxa de variao da temperatura com relao ao tempo t proporcional diferena entre a temperatura do corpo e a temperatura do meio ambiente. A montagem e resoluo da equao diferencial, assume verdadeiras as hipteses e dessa forma:

(equao 4)

Onde T = T (t) a temperatura do corpo no instante t, Tm a temperatura constante do meio ambiente e k uma constante que depende do material com que o corpo foi construdo, sendo que o sinal negativo indica que a temperatura do corpo est diminuindo com o passar do

tempo, em relao temperatura do meio ambiente. Esta equao diferencial separvel, que pode ser transformada em (loversofmath.blogspot.com.br, 2013). :

(equao 5)

Integrando ambos os membros em relao varivel tempo, teremos:

(equao 6)

Aplicando a funo exponencial a ambos os membros e tomando as constantes embutidas em uma s, obteremos:

(equao 7)

E a soluo da equao diferencial ser:

(equao 8)

Se sabemos que a temperatura inicial do corpo T (0) = T0, ento substituindo t = 0 na soluo da equao, podemos obter a constante C que aparece na soluo, pois:

(equao 9)

A soluo do PVI (Problema de Valor Inicial):

(equao 10)

Ser ento dada por:

(equao 11)

MATERIAIS E MTODOS Para o experimento realizado foram utilizados os seguintes materiais: - 01 placa pintada de branco, - 01 placa pintada de preto, - 01 fixador - 01 lmpada de 60 W incandescente, - 01 cronmetro, - 02 multmetros digitais, - 02 cabos com garra tipo jacar e plug banana, - 01 termopar Para iniciar a prtica, foi montada a placa preta no fixador. Atravs de um furo pequeno existente na placa, foi atravessado a ponta do termopar, deixando-o encostado na placa, pelo lado que iria sofrer o aquecimento. Os cabos com jacar foram fixados aos terminais do termopar e a ponta com plug banana foi alternada entre os dois multmetros durante o experimento, um deles com indicao na escala de temperatura (C), e outro na escala de tenso de corrente contnua (mV). Foi medida a temperatura ambiente no incio e no fim de cada experimento, a fim de calcular o resfriamento das placas pela equao de resfriamento de corpos de Newton. No foi possvel medir ao longo do experimento devido no ter outro instrumento, aliado impossibilidade de desmontagem dos acessrios ao longo da prtica. Foi ligada a lmpada incandescente a uma distncia demarcada pela base do fixador, realizando-se medies de temperatura minuto a minuto, em ambos os multmetros, simplesmente alternando os terminais banana de um multmetro para o outro rapidamente ao termino de um minuto. Aps 8 minutos a temperatura da placa estabilizou. Ento foi colocada a lmpada bem prxima da placa, para que fosse possvel maior aquecimento e melhor observao dos fenmenos ali presentes. O mesmo procedimento foi realizado para ambas as placas, afim de no existir diferena na radiao durante o experimento entre as duas placas. Os valores anotados foram digitados em software Excel, onde foram plotados grficos para melhor anlise dos resultados. Os clculos realizados levaram em conta a lei de resfriamento de corpos de Newton.

RESULTADOS E DISCUSSES Neste captulo so apresentadas as medies referentes ao tempo de aquecimento e resfriamento de uma placa de cor preta (tabela 2) e de uma placa de cor branca (tabela 3), como descrito nas sees anteriores. Com base nos resultados encontrados so apresentados os seguintes dados.

Tabela 2. Dados do experimento: aquecimento e resfriamento da placa preta ao longo do tempo, correlacionado com a tenso medida no termopar.

Tempo

Diferena de Temperatura temperatura entre Temperatura da placa a placa preta e a Ambiente preta temperatura ambiente C 25 25 26 26 26 27 27 27 28 28 28 29 29 29 30 30 30 31 31 C 25 33 38 43 45 47 50 50 70 82 93 97 66 55 46 40 36 33 31 C 0 8 12 17 19 20 23 23 42 54 65 68 37 26 16 10 6 2 0

Tenso

min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

mV 0 0,2 0,4 0,6 0,7 0,7 0,8 0,8 1,6 2,2 2,5 2,8 0,5 0,9 0,7 0,4 0,2 0,1 0

Na tabela 2 foram mostradas as temperaturas da placa preta e a temperatura ambiente ao longo do tempo. Pelo princpio de funcionamento de um termopar, a diferena entre estas temperaturas proporcional diferena de potencial eltrico entre os terminais do termopar, que est temperatura ambiente. A temperatura ambiente foi medida no incio e no fim do experimento, e os valores intermedirios das temperaturas ambientes so interpolaes dos valores medidos no incio e fim do experimento, devido ao fato de no ter outro instrumento para medio da temperatura ambiente ao longo do experimento.

Tabela 3. Aquecimento e resfriamento da placa branca ao longo do tempo, correlacionado com a tenso medida no termopar.

Tempo

Temperatura Ambiente C 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31

Temperatura da placa Branca C 31 33 37 38 41 42 43 44 74 79 84 86 54 45 41 36 33 31 31

Diferena de temperatura entre a placa branca e a temperatura ambiente C 0 2 6 7 10 11 12 13 43 48 53 55 23 14 10 5 2 0 0

Tenso

min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

mV 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,5 0,5 1,7 2 2,2 2,2 0,9 0,5 0,4 0,2 0,1 0 0

Na tabela 3 foram mostradas as temperaturas da placa branca e a temperatura ambiente ao longo do tempo. Da mesma forma, a diferena entre estas temperaturas proporcional diferena de potencial eltrico entre os terminais do termopar, que est temperatura ambiente.

A seguir mostrado o grfico comparativo entre a diferena de temperatura entre a placa preta e o ambiente, e a placa branca e o ambiente, bem como a f.e.m gerada no termopar para ambas as placas. COMPARAO ENTRE O AQUECIMENTO DE UMA PLACA BRANCA E UMA PLACA PRETA
80 70 60 Temperatura (C) ddp (mV) 50 40 30 20 10 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Tempo em minutos 0.5 0 Tenso (placa branca) 2 1.5 1 3 2.5 Diferena de temperatura entre a placa preta e a temperatura ambiente Diferena de temperatura entre a placa branca e a temperatura ambiente Tenso (placa preta)

Figura 3. Grfico comparativo entre o aquecimento e resfriamento das placas branca e preta durante o experimento.

Atravs do grfico pode-se verificar que a placa preta sofre um aquecimento maior que a placa branca, quando submetida a uma mesma fonte de calor, sob as mesmas condies.Aps 12 minutos de exposio fonte de calor, a placa preta chegou a 97C, enquanto que a placa branca, chegou 86C em 11 minutos e estabilizou sua temperatura at completar o 12 minuto, no sofrendo aquecimento, mas sim apenas mantendo sua temperatura. O resfriamento da placa mais escura mais rpido que a placa clara, mas este fenmeno tem explicao baseada na equao de resfriamento de Newton, onde a diferena de temperatura entre o corpo sob observao e a temperatura ambiente proporcional taxa de variao da temperatura deste corpo. A seguir foram calculadas as constantes para a equao de resfriamento de Newton, levando-se em conta apenas o tempo de resfriamento, portanto em t = 11 minutos para o experimento ser equivalente a t = 0 minutos para resfriamento. Pela equao5, mostrada na reviso bibliogrfica: dT/dt = -k.(T-Tm) dT = -k . (T-Tm) .dt

dT / (T-Tm) = -k . dt Integrando obtm-se: ln (T-Tm) = -k . t + c Rearranjando fica: e(-k . t + c) = T-Tm ou c .e(-k . t) = T Tm Para a placa preta: Condio inicial: t = 0 (resfriamento) T = 97C Tm = 29C c .e(-k . 0) = 97 29 c = 68
(equao 12)

Para condio 1, tem-se que: t = 1 minuto (resfriamento) T = 66C Tm = 29C 68 .e(-k . 1) = 66 29 e-k = 37/68 Portanto: ln (37/68) = - k k = 0,6086 Desta forma a equao para a placa preta fica: 68 .e-0,6086 . t = T-Tm T = Tm + 68 .e-0,6086 . t

Para a placa branca: Condio inicial: t = 0 (resfriamento) T = 86C Tm = 30C c .e(-k . 0) = 86 30 c = 56

Para condio 1, tem-se que: t = 1 minuto (resfriamento) T = 54C Tm = 30C 56 .e(-k . 1) = 54 - 30 e-k = 24/56 Portanto: ln (24/56) = - k k = 0,8473 Desta forma a equao para a placa branca fica: 56 .e-0,8473 . t = T-Tm T = Tm + 56 .e-0,8473 . t

Com a equao calculada e auxlio do software Excel, foram calculadas as temperaturas ao longo do tempo de resfriamento da placapreta, conforme mostra a tabela 4.
Tabela 4. Clculo da temperatura da placa preta ao longo do tempo pela equao de resfriamento de Newton.

Tempo de resfriamento (min)

Temperatura Real da Placa Preta (C)

Diferena de Temperatura Calculada pela Temperatura equao de Ambiente resfriamento de (C) Newton(T-Ta) C 29 29 29 30 30 30 31 31 68 37 20 11 6 3 2 1

Temperatura Estimada Erro de Erro pela Equao estimativa percentual de Newton (C) (C) 97 66 49 41 36 33 33 32 0 0 -6 -5 -4 -3 0 1 0% 0% -11% -11% -10% -8% -1% 3%

0 1 2 3 4 5 6 7

97 66 55 46 40 36 33 31

No incio do resfriamento a estimativa mais exata devido ao valor de k ser estimado prximo a este ponto da curva de resfriamento. Para maior exatido, a taxa a ser considerada deve ser para uma pequena amplitude na curva, e recalculada ponto a ponto ao longo do resfriamento.

Utilizando o mesmo recurso, foram calculadas as temperaturas para a placa branca (por Newton), conforme a tabela 5.
Tabela 5. Clculo da temperatura da placa branca ao longo do tempo pela equao de resfriamento de Newton.

Tempo de resfriamento (min)

Temperatura Real da Placa Branca (C)

Diferena de Temperatura Calculada pela Temperatura equao de Ambiente resfriamento de (C) Newton(T-Ta) (C) 30 30 30 30 30 30 30 30 56 24 10 4 2 1 0 0

Temperatura Estimada Erro de Erro pela Equao estimativa percentual de Newton (C) (C) 86 54 40 34 32 31 30 30 0 0 -5 -7 -4 -2 -1 -1 0% 0% -10% -16% -11% -7% -2% -3%

0 1 2 3 4 5 6 7

86 54 45 41 36 33 31 31

Outro fator que pode estar influenciando nos resultados encontrados impreciso nas medidas de temperatura realizadas com multmetro, j que este apresenta 1 unidade (C) como menor diviso, sendo a incerteza calculada em 0,5C.

Mesmo assim, a correlao entre a temperatura real e a estimada pela equao de resfriamento de Newton boa, como pode-se ver no grfico mostrado na figura 4. Correlao entre as temperaturas reais das placas e a as temperaturas estimadas pela equao de resfriamento de Newton
Temperatura Estimada pela Equao de Resfriamento de Newton 120 100 80 60 40 20 0 0 20 40 60 80 Temperatura Real das Placas 100 120

R = 0.9869

R = 0.9855

Correlao entre Temperatura Real da Placa Preta e A Temperatura Estimada pela Equao de Resfriamento de Newton

Correlao entre a Temperatura Real da Placa Branca e a temperatura Estimada pela Equao de Resfriamento de Newton

Figura 4. Grfico de correlao entre as estimativas de temperatura das placas por Newton e as temperaturas reais.

Neste grfico pode-se notar que o coeficiente de correlao entre as curvas bom, acima de 0,98, ou seja, mais de 98% de correlao, o que significa que os corpos estudados, placa branca e placa preta obedecem a lei de resfriamento dos corpos de Newton.

CONCLUSO:

Atravs dessa atividade pode-se confirmar que uma superfcie escura absorve mais energia do que uma superfcie clara. Constatou-se que uma superfcie escura absorve mais energia radiante, enquantouma superfcie clara absorve menos energia radiante. Isto se deve ao fato de que a superfcie clara reflete uma parcela maior da radiao que recebe, em forma de luz.Neste experimento a placa preta atingiu a temperatura de 97C aps 12 minutos de exposio fonte de calor. A placa branca atingiu a temperatura de 86C aps 11 minutos e manteve-se esta temperatura, mesmo sob incidncia da fonte at 12 minutos de experimento. Os resultados mostram tambm que a superfcie escura resfria-se mais rapidamente que a placa clara, conforme mostrado, o resfriamento mais rpido acontece devido diferena de temperatura entre a placa preta e o ambiente ser maior que a diferena da temperatura da placa branca e o ambiente, resultando em uma taxa de resfriamento maior, conforme explica a Lei de Resfriamento de Corpos de Newton. A placa preta resfriou de 97C a 31C em 7 minutos, enquanto a placa branca resfriou de 86C para 30C nos mesmos 7 minutos, o que comprova que a taxa de resfriamento da placa branca menor.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

TERMOPARES

Disponvel em: http://www.termopares.com.br/milivoltagemktab/index.as Acessado em 27/03/2013

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MULTMETRO

Disponvel em: http://www.newtoncbraga.com.br Acessado em: 02/04/2013

Disponvel em: http://www.assimsefaz.com.br/sabercomo/como-usar-um-multimetrodigital Acessado em 29/03/2013 LEI DE RESFRIAMENTO DE CORPOS DE NEWTON

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FENMENO DE ABSORO DE CALOR PELAS CORES Disponvel em: http://van.physics.illinois.edu Acessado em: 29/03/2013

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