Curso de Psicanlise Integrativa Sigmund Freud (Resumo)

SIGMUND FREUD (RESUMO)

ELABORADO POR MARCOS PARA O CURSO DE PSICANLISE INTEGRATIVA

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Curso de Psicanlise Integrativa Sigmund Freud (Resumo) SIGMUND FREUD Pais Nascimento Local Pai Freud Judeus 06 de maio de 1856 Freiburg Cidade de Morvia (Parte Tcheco Eslovquia) Negociador de ls trouxe a famlia para Viena Estudou na Escola Mdica de Viena de 1873 a 1881 Especializou-se em Neurologia 1885 - Estudou com Jean M. Charcot em Paris, comeou a trabalhar com pacientes emocionalmente perturbados Retorno a Viena. 1887 a 1897 Estudou seriamente as perturbaes histricas Razes da Psicanlise.

PSICANLISE Iniciou som tratamento de pacientes pela hipnose. Em 1881, Anna O (neurtica com mltiplos transtornos motores e visuais, mais alteraes de conscincia) tratada por Josef Breuer, observou que sintomas desapareciam quando ela os expressava verbalmente, enquanto hipnotizada. Freud e Breuer explicavam a histeria como resultado de experincia traumtica associada a quantidade de afeto barrado na conscincia. Freud abandonou a hipnose e instalou o div pacientes se reclinavam e concentravam-se, de olhos fechados recordao do passado relacionado aos sintomas. Mtodo da Concentrao que transformou-se na Tcnica de Associao Livre (Freud instrua seus pacientes a dizerem qualquer coisa que lhes viesse mente sem censura, sem qualquer pensamento).

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Curso de Psicanlise Integrativa Sigmund Freud (Resumo) Objetivo Integrao gradual do material anteriormente reprimido. Exige que o analista mantenha equilbrio entre a interpretao do material inconsciente e a capacidade do paciente lidar com o consciente. O Trabalho Consiste em preparar o paciente para lidar com o material descoberto, produtor de ansiedade. Aprende a ter conscincia de seus pensamentos mais ntimos. O processo analtico se parece mais com uma reunio de peas de um quebra cabeas, o analista mais o paciente raramente seguem um caminho reto para a compreenso (insight). O insight o discernimento, pelo paciente de seu funcionamento psicolgico e personalidade. Contexto Analtico (Setting) O setting consiste em ter o paciente recostado em um div ou sof, com o analista sentado atrs, parcial ou totalmente fora do campo de viso. O div auxilia o analista a produzir regresso controlada. A posio reclinada do paciente na presena do analista recria uma situao precoce pai/me/filho. Ajuda o paciente a focalizar melhor seus pensamentos, fantasmas, sentimentos. Os estmulos visuais ficam limitados provocando verbalizaes. Segundo Otto Fenichel Pouco importa o paciente deitado ou sentado, desde que haja condies adequadas para a tarefa analtica. O papel do Analista Limita-se a interpretao oportuna das associaes do paciente. Idealmente o analista que submeteu-se a uma psicanlise, pensar como parte do treinamento, seria
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Curso de Psicanlise Integrativa Sigmund Freud (Resumo) capaz de manter uma atitude objetivamente benevolente em relao ao paciente, tentando no impor sua prpria personalidade ou sistema de valores. Anlise Clssica Div/Sof pensamentos regressivos Analista atrs Elabora os conflitos infantis Terapia Psicanalitica Cadeira Maior enfoque nos padres dinmicos atuais Analista em frente Terapeuta sente mais real a composio das fantasias projetadas

Estmulo padro de sentimentos e

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Psicanlise - Fundada por Sigmund Freud

2 conceitos

Existncia da Mente Inconsciente

Deteminismo Psiquico ou Causalidade

Encontrados nos sonhos Esquecimento Seletivo Erros vida cotidiana Eventos

Nada ocorre por acaso Todos os eventos / coisas dolorosas so determinados por eventos anteriores

1 conceito Mecanismo de Represso

Acreditava que a represso sexual estava ligada ao desenvolvimento das neuroses; Formulou hipteses de que o instinto sexual deve seguir complicada seqncia evolutiva sujeita a fixaes e distores.

Diviso da mente em 3 reas topogrficas Modelo de Estrutura Inicial

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Curso de Psicanlise Integrativa Sigmund Freud (Resumo) Inconsciente Pr-consciente Consciente MODELO TOPOGRFICO DA MENTE 1900 Publicao: A Interpretao dos Sonhos. Sistema Consciente a parte da mente na qual as percepes que vm do mundo externo ou de dentro do corpo ou mente so trazidas conscincia. Vista como fenmeno subjetivo cujo contedo pode ser comunicado pela linguagem ou comportamento. Freud presumia que a conscincia utilizaria uma forma enrgica psquica. Catexe: Energia psquica investida num objetivo. Estamos conscientes de uma idia ou sentimento em conseqncia do investimento de uma quantidade de energia psquica nesta idia ou sentimento particular. Sistema Pr-Consciente Aqueles eventos, processos e contedos mentais capazes de serem trazidos conscincia quando fincamos a ateno. Ex: No estou consciente da aparncia do meu professor da 1 srie, mas posso trazer a imagem pelo foco de recordaes. Censura, desejos e vontades inaceitveis.

Sistema Inconsciente

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Curso de Psicanlise Integrativa Sigmund Freud (Resumo) Componente dinmico contedos e processos mentais mantido fora da ateno consciente atravs da censura ou represso. 1. Est relacionada com pulses instintivas. Freud: instintos eram concebidos como consistido de pulses sexuais e de autorepresso. 2. Contedo limitado aos desejos que buscam gratificao. Eles oferecem motivao para os sonhos. 3. Caracteriza-se pelo pensamento do processo primrio: Objetiva a facilitao da satisfao dos desejos e descarga dos instintos; O pensamento do processo primrio governado pelo prazer e desconsidera conexes lgicas.

INTERPRETAO DOS SONHOS Freud percebeu sua importncia quando notou que seus pacientes relatavam seus sonhos no processo de associao livre. Afirmou que o sonho a satisfao do desejo. A satisfao disfarada de um desejo infantil inconsciente que no est prontamente acessvel conscincia. Duas camadas de contedo dos Sonhos Contedo Manifesto recordado pelo sonhador

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Curso de Psicanlise Integrativa Sigmund Freud (Resumo) Contedo Latente que envolve os pensamentos e desejos inconscientes que ameaam despertar quem sonha. Trabalho Onrico So as atividades mentais inconscientes pelas quais o contedo latente ao sonho transformado no sonho manifesto. Processo Primrio Modo primitivo de atividade cognitiva que se caracteriza por imagens ilgicas, bizarras e absurdas que parecem incoerentes. Processo Secundrio Aspecto moderado e razovel que est em funcionamento durante o sonho, para organizar alguns daqueles aspectos primitivos em uma forma coerente. Processos Intelectuais Maduros, tornam o sonho razoavelmente racional.

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Curso de Psicanlise Integrativa Sigmund Freud (Resumo) LIMITAES TEORIA TOPOGRFICA Mecanismos de Defesa que o paciente usa para evitar pensamentos angustiantes, no so acessveis conscincia. Ao paciente de Freud mostravam necessidade inconsciente de punio. Teoria dos Instintos ou

Freud descarta a teoria Topogrfica, ateno para a Pulses

Instintos ou Pulses Freud encarava instinto/pulso como sendo dotado de quatro caractersticas principais: Fonte: Surgimento do instinto mpeto: Quantidade, fora ou intensidade do instinto Meta: Ao dirigida para descarga da tenso Objeto: o alvo desta ao. INSTINTOS Libido: Fora pela qual o instinto sexual representado na mente. Agresso: Concentrou a agresso com um componente dos instintos sexuais na forma de sadismo a meta deste instinto a destruio. Vida e Morte: Repetir tendncias do comportamento traumtico anterior/reproduo sexual.

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PRINCPIO DO PRAZER E DA REALIDADE 1911 Freud descreve duas premissas bsicas para o funcionamento mental. Princpio do Prazer Tendncia inata do organismo a evitar a dor e buscar o prazer atravs da descarga da tenso. Princpio da Realidade Considerado uma funo aprendida, ligada ao amadurecimento da psique, que modifica o princpio do prazer e exige um adiamento da gratificao imediata.

Transio do Modelo Topogrfico para o Modelo Estrutural Trplice de: Ego, Id e Superego Modelo estrutural do aparelho psquico Pedra fundamental da Teoria Psicanaltica. 1923 Publicao de O Ego e o ID. ID It/Coisa Reservatrio das pulses instintivas desorganizadas. No possui capacidade de adiar ou modificar as pulses com que nasce o beb. No deve ser visto como sinnimo de inconsciente, porque tanto o ego quanto o superego tem componentes insconscientes.

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EGO rgo executivo da psiqu e controla, a percepo, contato com a realidade, e, atravs dos mecanismos de defesa de que dispe, o adiamento e modulao da expresso dos impulsos. A medida que o Ego traz influncias do mundo exterior para influenciar o ID, ele substitui o princpio do prazer pelo princpio da realidade.

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