Educao na Constituio de 1988

A educao um direito fundamental, estabelecido no artigo 6, que dispe: Art. 6 So direitos sociais a educao, a sade, a alimentao, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurana, a previdncia social, a proteo maternidade e infncia, a assistncia aos desamparados, na forma desta Constituio No entanto, a disciplina sobre este tema est tratada no Ttulo da Ordem Social nos artigos 205 a 214 .Tem sido uma tendncia dos exames da OAB e de concursos pblicos exigir dos candidatos o conhecimento sobre esse assunto. Por essa razo, decidi escrever sobre educao, basicamente para apresentar o que a Constituio estabelece relativamente a esse direito. A educao um direito de todos e dever do Estado e da famlia, ser promovida e incentivada com a colaborao da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exerccio da cidadania e sua qualificao para o trabalho. Observa-se, desse modo, que educao no dever exclusivo do Estado, tendo tambm a famlia igual responsabilidade. Alm disso, a sociedade tambm deve colaborar. O objetivo da educao o desenvolvimento pleno da pessoa, ou seja, em todos os aspectos e dimenses e seu preparo para viver e participar da sociedade cidadania, estando preparado para o trabalho. Importante conhecer os princpios, com base nos quais o ensino ser ministrado: igualdade de condies para o acesso e permanncia na escola; liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; pluralismo de ideias e de concepes pedaggicas, e coexistncia de instituies pblicas e privadas de ensino; gratuidade do ensino pblico em estabelecimentos oficiais; valorizao dos profissionais da educao escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso pblico de provas e ttulos, aos das redes pblicas; gesto democrtica do ensino pblico, na forma da lei; garantia de padro de qualidade; piso salarial profissional nacional para os profissionais da educao escolar pblica, nos termos de lei federal. Quanto ao dever do Estado com a educao ser efetivado mediante a garantia de: educao bsica obrigatria e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela no tiveram acesso na idade prpria; progressiva universalizao do ensino mdio gratuito; atendimento educacional especializado aos portadores de deficincia, preferencialmente na rede regular de ensino; educao infantil, em creche e pr-escola, s crianas at 5 (cinco) anos de idade; acesso aos nveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criao artstica, segundo a capacidade de cada um; oferta de ensino noturno regular, adequado s condies do educando; atendimento ao educando, em todas as etapas da educao bsica, por meio de programas suplementares de material didticoescolar, transporte, alimentao e assistncia sade. O acesso ao ensino obrigatrio e gratuito (ensino bsico - dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade) direito pblico subjetivo. Assim, possvel a utilizao de mandado de segurana. Ademais, o no oferecimento do ensino obrigatrio pelo Poder Pblico, ou sua oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade competente. E no basta ter a vaga, pois compete ao Poder Pblico recensear os educandos no ensino fundamental, fazer-lhes a chamada e zelar, junto aos pais ou responsveis, pela frequncia escola. Assim, a criana e o adolescente deve efetivamente frequentar a escola. Embora o ensino seja um servio pblico, ele livre iniciativa privada, mas atendidas algumas condies: cumprimento das normas gerais da educao nacional e autorizao e avaliao de qualidade

pelo Poder Pblico. Logo, no h uma liberdade absoluta, sendo necessrio o atendimento desses requisitos. Os contedos mnimos para o ensino fundamental, devem ser fixados de maneira a assegurar formao bsica comum e respeito aos valores culturais e artsticos, nacionais e regionais. Destaca-se que o ensino religioso, de matrcula facultativa, constituir disciplina dos horrios normais das escolas pblicas de ensino fundamental. Interessante observar que, embora o Brasil seja um Estado laico, ou seja, separado da Igreja, a religio tem grande influncia em nossa cultura, por essa razo a previso de ensino religioso. Este, contudo, deve abranger as diversas expresses religiosas. O ensino fundamental regular deve ser ministrado em lngua portuguesa, mas assegurada s comunidades indgenas tambm a utilizao de suas lnguas maternas e processos prprios de aprendizagem. As universidades gozam de autonomia didtico-cientfica, administrativa e de gesto financeira e patrimonial, e obedecero ao princpio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso. facultado s universidades admitir professores, tcnicos e cientistas estrangeiros, na forma da lei. O mesmo aplicvel s instituies de pesquisa cientfica e tecnolgica. Quanto distribuio das competncias entre os entes da federao, a Unio organizar o sistema federal de ensino e o dos Territrios, financiar as instituies de ensino pblicas federais e exercer, em matria educacional, funo redistributiva e supletiva, de forma a garantir equalizao de oportunidades educacionais e padro mnimo de qualidade do ensino mediante assistncia tcnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municpios. Os Municpios atuaro prioritariamente no ensino fundamental e na educao infantil. J os Estados e o Distrito Federal atuaro prioritariamente no ensino fundamental e mdio. Na organizao de seus sistemas de ensino, a Unio, os Estados, o Distrito Federal e os Municpios definiro formas de colaborao, de modo a assegurar a universalizao do ensino obrigatrio. A educao bsica pblica atender prioritariamente ao ensino regular. Por fim, a Constituio ainda prev que a lei estabelecer o plano nacional de educao, de durao decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educao em regime de colaborao e definir diretrizes, objetivos, metas e estratgias de implementao para assegurar a manuteno e desenvolvimento do ensino em seus diversos nveis, etapas e modalidades por meio de aes integradas dos poderes pblicos das diferentes esferas federativas que conduzam a: erradicao do analfabetismo; universalizao do atendimento escolar; melhoria da qualidade do ensino; formao para o trabalho; promoo humanstica, cientfica e tecnolgica do Pas e o estabelecimento de meta de aplicao de recursos pblicos em educao como proporo do produto interno bruto.