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O O CONVIDADOS:
Dr. Airton Grazzioli
Escola em fronteiras: onde professor e aluno ensinam e aprendem num processo de troca
Baseado em Paulo Freire, que espelhou em sua obra a crena na escola como espao de transformao social, o Projeto Educao de Jovens e Adultos e Preveno das DST/AIDS em Escolas Indgenas do Pantanal de Mato Grosso do Sul, Brasil, indicado pela Fundao Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, realizou oficinas, coordenadas pelos autores do Projeto, a Profa. Dra. Lia Teixeira Lacerda Maciel, Prof. MSc. Giovani Jos da Silva e a Profa. Esp. Giani Ramona da Silva, junto aos indgenas das etnias Terena, Kadiwu, Kinikinau e Guat.
Prof. Martina de Almeida Kadiwu, elaborando desenhos para a cartilha de preveno das DST/ Aids.
A construo em conjunto entre professores e alunos da cartilha utilizada, foi uma das formas encontradas para efetivar a aprendizagem, pois incorporou e integrou a viso indgena da educao, da sade, das culturas nativas com o currculo brasileiro, incluindo os temas transversais. Para o sucesso deste projeto, no bastava a transmisso dos conhecimentos baseados nos aspectos biolgicos. Foi neces-srio adentrar no universo cultural antropolgico de cada etnia. Neste contexto, as escolas indgenas nos moldes escolares brasileiros, assumem o papel de espao de fronteira onde as trocas culturais acontecem, havendo o reconhecimento dos indivduos, suas realidades, suas tradies e dos valores das diferentes culturas, expondo e discutindo as mltiplas formas de conhecer e pensar o mundo. Este compartilhar num processo de aceitao dos conhecimentos trazidos pelos alunos faz toda a diferena, pois a transferncia das informaes ocorre horizontalmente, e no verticalmente, em que poderia haver resistncia. A prpria disponibilidade das comunidades para a realizao destas oficinas reconhece a importncia da informao que garanta a sobrevivncia fsica e cultural das sociedades indgenas. A materializao desta efetiva aprendizagem se d quando os conheIndgena Kadiwu, em foto de 1897 na cimentos a respeito das DST e da AIDS transformam-se em atitudes fronteira Brasil-Paraguai. preventivas, ou seja, quando a informao se incorpora formao dos indgenas e ele, de aluno passa a agente de transformao de sua prpria realidade, levando este conhecimento relido, identificado, transformado e incorporado aos demais membros de sua famlia ou comunidade.
Em 1897 viviam cerca de 200 ndios na regio. Hoje so mais de 1.600.
GUIDO BOGGIANI - 1897 GUIDO BOGGIANI - 1897
Consultor da ANPEI
Dra. Maria Alice Setubal
Diretora-Presidente do CENPEC
Sra. Maria Helena Berlink Martins
ALIMENTAO
Vencedores: Dr. Francisco Jos Lima Arago e Dr. Josias Corra de Faria Trabalho: Obteno de Feijoeiro Resistente ao Vrus do Mosaico Dourado Colgio Indicador: Embrapa Recursos Genticos e Biotecnologia - DF - Brasil
EDUCAO
Vencedores: Ilma Pereira Nunes Moreira e equipe Trabalho: Projeto de Intercmbio Cultural BH - Jab Colgio Indicador: Secretaria de Educao de Belo Horizonte - MG - Brasil
O O CONSELHEIROS DA FUNDAO:
Prof. Dr. Eduardo Moacyr Krieger Sra. Ilona M. L. B. Ferro de Sousa Dr. Laudo Natel Sr. Pter Murnyi Jr. Dr. Reinaldo Lino Prof. Dr. Ruy Martins Altenfelder Silva Sra. Therezinha de Lo Capdevielle Sra. Zilda Suelotto Murnyi Sra. Zilda Vera S. Murnyi Kiss
Para grupos humanos que possuem diminuta populao, que tem valores, tradies e viso de histria prpria, e esto freqentemente em contato com as doenas do mundo contemporneo, projetos dessa natureza so de grande impacto social e responsvel pela melhoria substancial da qualidade de vida, podendo ser replicados em outras situaes, respeitando-se as peculiaridades de cada comunidade. A perspectiva de futuro da equipe de continuar trabalhando com a educao preventiva, pois o cenrio escolar um lcus privilegiado para se tratar das questes relacionadas preveno das DST/ AIDS, bem como da sexualidade (transversalizadas por discusses sobre gnero e etnia), para um pblico de indgenas, homens e mulheres, com idade igual e/ou superior a 15 anos.
ALIMENTAO
Vencedores: Dra. Mercedes C. Carro Panizzi e equipe Trabalho: Programa da Embrapa Soja para Incentivo de Utilizao da Soja na Alimentao Humana no Brasil Colgio Indicador: Embrapa Soja - PR - Brasil
Prmio 2010
Consulte o site www.fundacaopetermuranyi.org.br para obter todas as informaes (Edital, Regulamento, Formulrio, Prazos e Relao dos Membros do Colgio Indicador) sobre o