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BASEADO NOS EXERCCIOS DE FUNCIONAMENTO DA LNGUA ANLISE E REFLEXO DAS PROVAS AFERIDAS DOS ANOS DE 2000 2001 2002 2003
3 e
!"#$ S%&'e A
CONTE(DO A)*e+,'-#$ A",2"'3#$4 S'"2"'3#$ De,e&3'"!",e$ F!367'! )e 8!7!-&!$ N#3e$ O&)e3 !79!:%,'+! O&)e"!& 9&!$e$ P#",;!<=# P&#"#3e$ Se",')# )e 9&!$e$ S'?"'9'+!)#$ Ve&:#$
2@ Assinala com X a classe a que pertencem# no texto# as seguintes palavras$ ?&!")e. ?#&)# e &'$#"B#@ ver!os ad%ectivos pronomes nomes 3@ &o texto copia para o teu caderno os nomes comuns.
GRAUS N#&3!7 amigo largo muito ()cil quent'ssimo S;8e&7!,'-# !:$#7;,# !"!76,'+# muito amigo S;8e&7!,'-# !:$#7;,# $'",%,'+# amic'ssimo
2@ Escreve# no teu caderno# uma (rase para cada um dos ad%ectivos que se encontram no grau $;8e&7!,'-# !:$#7;,# $'",%,'+#@
2@ Assinala com X a (rase que tem o ver!o no Pret+rito mper(eito do ndicativo. A (ada era amiga da velha. A (ada (oi amiga da velha. A (ada + amiga da velha. A (ada ser) amiga da velha.
O -e",# S'&#+# )'$$e C;e # .... -e",# S;=#@ meu nosso seu
'&3=# e&! #
teu
*riana tinha uma varinha de condo e com ela a%udava a velha O&'!"! !*;)!-! -!&'"B! )e +#")=#@
minha
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IIIII
sua
nossa
tua
! -e7B! eN+7!3!-! !' )! 3'"B! -')! C;e $e&'! )e 3'3 $e3 !$ 9!)!$@ 0epara que tens de usar a pontua"o adequada# as letras mai2sculas e de marcar o discurso directo.
*riana ouvia aquelas conversas. *riana ouvia aquelas perguntas. *riana ouvia aquelas queixas. *riana ouvia aquelas respostas.
(icava muito calado a ouvi-lo. (icava muito encantado a ouvi-lo. (icava muito atento a ouvi-lo. (icava muito assustado a ouvi-lo.
FICHEIRO DE FUNCIONAMENTO DA LNGUA ORDENAR FRASES 3 e !"#$ S%&'e A N12 1@ *rgani3a (rases com as palavras seguintes e escreve-as no teu caderno$
7D
$#8&!-!
9#&!
-e",#
...................................... .....
3!"B=$
!$
-e7B!
!*;)!-!
,#)!$
O&'!"!
...................................... .....
2@ /ompleta a lista com as cores do arco-'ris que (altam# respeitando a ordem al(a!+tica.
!"'7
-e&)e -'#7e,!
,olta a escrev-la no teu caderno# su!stituindo as palavras su!linhadas pelo pronome pessoal adequado.
,olta a escrever a (rase acima# su!stituindo !$ :#&:#7e,!$ pelo pronome pessoal correspondente.
2@ /opia para as colunas respectivas os nomes prprios e os nomes comuns da (rase que leste. NOMES PROPRIOS COMUNS
1@ De8#'$ )e ,e& 8&e")')# ! :#&:#7e,!. A",2"'# &e?&e$$#; ! +!$! +#",e",e +#3# ;3 8D$$!&#@
5rau normal 5rau comparativo de igualdade 5rau comparativo de superioridade 5rau superlativo a!soluto anal'tico
1@ *s livros da lista seguinte (oram alguns dos livros que a Marta leu durante as (+rias. Segue o exemplo e escreve os t'tulos por ordem al(a!+tica.
Pinquio <istrias que me contaste tu Joo e o p+ de (ei%o =adas contadas Ali >a!) e os ?@ ladr6es
A7' B!:D e #$
0 7!)&Se$
1@ Preenche os espa"os em !ranco com as (ormas adequadas dos ver!os apresentados entre parnteses.
H;!")# IIIIIIIIIIII
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+!3e7#$
+#3e&!3 ! 9!7!&.
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7'-&#$. $e?;')!
T!8&e")e&U
1@ Segue o exemplo e escreve A (rente de cada nome colectivo o nome comum correspondente. Escolhe no rectBngulo a!aixo. c)(ila re!anho vara !ando matilha cardume le!re ovelha lo!o andorinha r
camelo
coelho porco
camelo co
sardinha
5rau normal 5rau comparativo de superioridade 5rau comparativo de igualdade 5rau superlativo a!soluto anal'tico