HISTRICO DO CEM 03 O CEM 03 foi criado em 1971 com a denominao de Centro Interescolar n 01 de Taguatinga Sul e a sua clientela era

composta por alunos de 1 a 4 sries do Ensino Fundamental. A partir da dcada de 1980, esse estabelecimento de ensino passou a receber um pblico bem diversificado, formado por Profissionalizantes. Em meados da dcada de 90, aps reestruturao, a escola passou a chamar-se Centro de Ensino Mdio 03 de Taguatinga, caracterizando-se pelo atendimento aos estudantes do Ensino Mdio, o que se mantm at os dias atuais. Uma parcela significativa do CEM 03 composta por moradores de Taguatinga, guas Claras, Areal e Recanto das Emas. H, tambm, estudantes de outras cidades satlites, como por exemplo, Riacho Fundo, Ceilndia, Samambaia e Santo Antnio do Descoberto. Segundo pesquisas realizadas entre nossos estudantes, a escolha por esta escola deu-se devido proximidade com suas residncias e s boas referncias na qualidade do ensino ministrado. A proposta pedaggica desenvolvida pelo CEM 03 apoia-se no trabalho com projetos , que so fonte de aprendizado permanente e no se esgotam na perspectiva alienante da reproduo de informaes. estudantes dos diversos Cursos nveis de ensino: Fundamental (5 a 8 sries), Ensino Mdio e

Cronograma de atividades do 1 semestre

1 BIMESTRE: 05/02/2014 a 22/04/2014 2 BIMESTRE: 23/04/2014 a 01/08/2014 ATIVIDAES ESCOLARES DIA MS ATIVIDADES 05 Incio do bimestre FEVEREIRO 18 DIAS LETIVOS 26 Reunio de pais 03 a 05 Carnaval MARO 18 DIAS LETIVOS 27 Projeto Interdisciplinar (Olhares...) 01 a 04 Semana de provas 08 2 chamada da semana de provas 14 Avaliao Multidisciplinar ABRIL 20 DIAS LETIVOS 16 2 chamada da Avaliao Multidisciplinar 22 Trmino do 1 Bimestre 23 Incio do 2 Bimestre 28 Conselho de Classe 05 Reunio de pais/Boletim 13 Abertura da Gincana MAIO 21 DIAS LETIVOS 15 e 16 Provas da gincana 07 Festa junina 09 a 11 Semana de provas JUNHO 08 DIAS LETIVOS 12/06 a Recesso 13/07 15 2 chamada da semana de provas 29 Avaliao Multidisciplinar JULHO 14 DIAS LETIVOS 31 2 chamada da Multidisciplinar 01 Trmino do bimestre AGOSTO 14 Reunio de pais 1 SEMSTRE 100 DIAS LETIVOS

Breve descrio dos projetos 2014 - CEM 03 1. Olhares: este projeto tem por objetivo despertar nos estudantes a necessidade da leitura de diversos aspectos das realidades de forma reflexiva. Consiste na escolha de um tema por cada turma (de um olhar) que ser abordado por meio de fotografias , o que culminar em uma exposio no CEM 03. 2. Um novo olhar sobre Braslia: o foco deste projeto a realizao de visitas pedaggicas a vrios pontos tursticos, culturais, museus e instituies situadas no DF , a partir de diversas peculiaridades de cada rea do conhecimento na realidade local: arquitetura, urbanismo, espao social , meio-ambiente, distribuio de renda, geometria, poesia entre outros; construindo um novo conceito aprender, tendo como cenrio a capital do Brasil. de

3. Literatura em Cena: consiste na releitura das obras literrias utilizando-se de recursos cnicos que proporcionam a vivncia dos elementos bsicos da linguagem teatral (voz, corpo, movimento, musicalidade, espao, ao dramtica etc.), alm de desenvolver as habilidades de leitura e escrita em uma perspectiva ampliada . Possibilita, tambm, compreender a cultura como construo histrica e coletiva, a partir dos diversos temas trabalhados.

4. Gincana Cultural: consiste em provas com atividades culturais, pedaggicas e esportivas, envolvendo a comunidade escolar: arrecadao de gneros alimentcios, produtos de higiene/limpeza, brinquedos , livros e doao de sangue para o Hemocentro de Braslia. Promove a integrao entre professores, alunos, direo e comunidade escolar incentivando o trabalho em equipe.

5. Educao Ambiental: tem o objetivo de conscientizar os estudantes da responsabilidade de suas aes em relao ao bem-estar social e preservao do meio-ambiente. Contribui para a adoo de posturas na escola, em casa e na comunidade que levem a interaes construtivas, justas e ambientalmente sustentveis.

Interclasse : realizao de jogos entre os estudantes com a representao de todas as turmas cujo objetivo a integrao e a prtica do esporte como desenvolvimento fsico , psquico e social.