Você está na página 1de 4

ANTEPROJETO GRUPO 8 ATUALIZAO DO MANUAL DE NORMAS E DE

PROTOCOLOS DE AES

Ttulo:
Atualizao do Manual de Normas e de Protocolos de Aes

Integrantes:
Camila Maria Nardi Matos
Ctia Aparecida Ribeiro
Eduardo Marinheiro
Elaine Aparecida de Lima Moraes
Felipe Aleixo
J. Alves
Joice Cristina Micai
Josiane Marchiori Martins
Lidiane Maria Magalini
Lcia Maria de Sousa Ferro
Patrcia Alves Veronez Montera
Rafael Antonio Morotti
Raquel Baptista Meneses Frata
Rodrigo Ferreira Daverni
Talita Cristina Bartolomeu
Vanessa Vergani Machado
Wagner Segato dos Santos

Introduo
Em todo processo editorial, faz-se necessrio que todos os seus integrantes falem a mesma lngua,
dominando o mesmo cdigo e trabalhando em conjunto para que o resultado final seja um produto de
qualidade. Assim, de suma importncia que todos os colaboradores que fazem parte desse meio
tenham conhecimento de tudo: da concepo concretizao.
Por essa razo, preciso que haja um arquivo macro em que todos os procedimentos, funes e
padronizaes estejam presentes e atualizados, a fim de servir como norte para todo o trabalho
editorial, otimizando o tempo de trabalho e servindo como suporte a todos os envolvidos. Esse
arquivo macro se concretiza no Material de Normas Institucionais do Claretiano Rede de Educao,
o qual ser elaborado com fundamentao terica atual, levando em considerao, ainda, a grande
experincia dos profissionais que atuam na Instituio.


Problematizao:

Num contexto social de globalizao, em que a educao se torna produto de consumo, como manter
os valores ticos e cristos pautados numa formao humanista preconizado pelo Claretiano Rede
de Educao? Nesse contexto, quais concepes pedaggicas devem ser adotadas pela Instituio,
nos processos de ensino e aprendizagem, para garantir uma educao de qualidade para a vida toda,
privilegiando a formao integral do aluno?
Pensando no incio do processo de construo do Material Didtico Mediacional, como dar suporte,
por meio de um manual, a novos autores, fazendo-os compreender as etapas de elaborao do texto
didtico? Como faz-los entender todo o processo no qual seus materiais estaro envolvidos?
Qual a melhor forma de descrever os procedimentos do setor de Editorao? Quem so o design
instrucional, o revisor e o diagramador do Claretiano Rede de Educao? Como so elaboradas as
videoaulas da Instituio?
Por fim, para que haja uma atualizao e fundamentao dos modelos de material didtico, como
realizar uma normatizao de todos os processos? Essas normas podem ser aplicadas a outros tipos de
arquivos textuais da Instituio?



Justificativa:
Tendo em vista as mudanas por que tem passado a Instituio, como a mudana para Claretiano
Rede de Educao, surgiu a necessidade de pensar modelos institucionais para toda a Rede, a fim de
que os materiais textuais passem a ter uma padronizao que apresente a identidade da Instituio.
Assim como toda instituio de ensino sria tem suas normas e modelos protocolados em documentos
oficiais, faz-se necessrio que isso tambm seja realizado no Claretiano, por meio da confeco de
seu Manual de Normas.


Objetivo geral:
Elaborar um novo Material de Normas para o Claretiano Rede de Educao, normatizando todos os
materiais textuais da Instituio.

Objetivos especficos:
1. Anlise do atual Manual de Normas do Material Didtico Mediacional.
2. Descrio detalhada dos processos de elaborao do MDM do Claretiano.
3. Descrio de normas tcnicas de elaborao dos textos do Material Didtico do Claretiano
(ABNT).
4. Apresentao dos modelos de MDM.
5. Detalhamentos dos tipos de arquivos textuais do Claretiano.
6. Levantamento de normas tcnicas institucionais.
7. Produo do Manual.


Metodologia:
Inicialmente, foram subdivididos, entre os integrantes deste Grupo de Estudos, quatro subtemas, em
que ser analisado o atual manual de normas do Material Didtico Mediacional do Claretiano. Dessa
anlise, surgiro as crticas e percepes daquilo que deve ser mantido e daquilo que deve ser mudado
em nosso material. Na sequncia, sero realizadas pesquisas bibliogrficas para que tudo seja
fundamentado teoricamente: das concepes pedaggicas aos procedimentos burocrticos, de
preparao, reviso, diagramao e produo de videoaulas. Depois de elaborado o Novo Manual de
Normas do Claretiano Rede de Educao para os Materiais Didticos, ser realizado um
levantamento dos tipos de arquivos textuais utilizados pelo Claretiano. Por fim, ser proposto,
tambm, um modelo normativo para esses arquivos.


Cronograma:
1 semestre de
2014
2 semestre de
2014
1 semestre de
2015
2 semestre de
2015
1 semestre de
2016
Elaborao do
Anteprojeto.
Anlise do Antigo
Manual de
Normas da
Instituio.
Levantamento de
falhas e de
possveis
mudanas.
Levantamento de
Bibliografia.
Descrio de
todos os
processos
editoriais.
Estudo e anlise
de bibliografia.
Aplicao da
teoria prtica.

Confeco da
parte inicial do
Manual de
Normas.
Confeco da
parte final do
Manual de
Normas para o
MDM.
Levantamento de
tipos de arquivos
textuais do
Claretiano.
Proposio
de normas
para os
arquivos
institucionais
.
Confeco
final do
Manual de
Normas
Institucionais
.



Referncias Bibliogrficas:



ALMEIDA, Maria das Graas Marinho de. O material didtico escrito para a educao a distncia.
s.l.: EDUFAL, s.d.

BANDEIRA, Denise. Materiais didticos. Curitiba: IESDE, 2009.

BATISTA, Mrcia Luiza Frana da Silva; MENEZES, Marizilda dos Santos. O Design Grfico e o
Design Instrucional na Educao a Distncia. Disponvel em:
<http://portal.anhembi.br/sbds/pdf/7.pdf>. Acesso em: 12 maio 2014.

BRASIL, Ministrio da Educao. Diretrizes Curriculares Nacionais da Educao Bsica. Braslia:
MEC, SEB, DICEI, 2013.

______. NBR 6023 Informao e documentao: referncias: elaborao. ABNT: Rio de Janeiro,
2002a.

______. NBR 6024 Informao e documentao: numerao progressiva das sees de um
documento escrito: apresentao. ABNT: Rio de Janeiro, 2002b.

______. NBR 6027 Informao e documentao: sumrio: apresentao. ABNT: Rio de Janeiro,
2002c.

______. NBR 6028 Informao e documentao: resumo: apresentao. ABNT: Rio de Janeiro,
2002d.

______. NBR 10520 Informao e documentao: citaes em documentos: apresentao. ABNT:
Rio de Janeiro, 2002e.

______. NBR 12225 Informao e documentao: lombada: apresentao. ABNT: Rio de Janeiro,
2002f.
______. NBR 14724 Informao e documentao: trabalhos acadmicos: apresentao. ABNT: Rio
de Janeiro, 2009.

______. Parmetros Curriculares Nacionais. Braslia: MEC/SEF, 1997.

COELHO NETO, Aristides. Alm da reviso - critrios para reviso textual. 2 ed. Braslia: Editora
SENAC, 2008.

COHEN, Maria Clara Jorgewich. Comunicao escrita - a busca do texto objetivo. Rio de Janeiro: E-
papers, 2011.

DESIGNON. Escolha a fonte certa. Disponvel em: <http://www.des1gnon.com/2012/12/aprenda-
como-escolher-a-fonte-certa-parte-1/>. Acesso em: 12 maio 2014.

FRANCO, J. E.; JARDIM, J. Para um projecto de educao integral segundo Manuel Antunes, SJ e
um novo programa de competncias. Linhas, Florianpolis, v. 9, n. 2, 2008. Disponvel em:
<http://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1410/1200>. Acesso em: 05 mai. 2014.

LEITO, Cleide et al. (Org.). Elaborao de material didtico impresso para programas de
formao a distncia: orientaes aos autores. Disponvel em:
<http://www.ufrgs.br/nucleoead/documentos/ENSPMaterial.pdf>. Acesso em: 12 maio 2014.

MUNZENMAIER, C.; RUBIN, N.; HOLCOMBE, C. (Eds.). Blooms Taxonomy: whats old is new
again. The eLearning Guild, Santa Rosa, 2013. Disponvel em:
<http://educationalelearningresources.yolasite.com/resources/guildresearch_blooms2013%20(1).pdf>
. Acesso em: 05 mai. 2014.

NASCIMENTO, Anna Christina de Azevedo. Princpios de design na elaborao de material
multimdia para a Web. Disponvel em:
<http://www.nead.unisal.br/files/principios_de_design%5B3%5D.pdf>. Acesso em: 12 maio 2014.

NASCIMENTO, Marcelo Fernandez. A importncia do design grfico na produo de materiais
para EAD. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2006.

NBREGA, Diemano Bruno Lima et al (Eds.). A produo do material didtico para Educao a
Distncia em mdia impressa e digital na UAB / IFCE. Disponvel em:
<http://connepi2009.ifpa.edu.br/connepi-anais/artigos/191_1764_227.pdf>. Acesso em: 5 maio 2014.

NOGUEIRA, S. M. Andragogia: que contributos para a prtica educativa? Linhas, Florianpolis, v.
5, n. 2, 2004. Disponvel em:
<http://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/download/1226/1039>. Acesso em: 5 maio
2014.

PETERS, O. A educao a distncia em transio: tendncias e desafios. Trad. Leila Ferreira de
Souza Mendes. So Leopoldo, RS: Ed. Unisinos, 2004.

ROCHA, Anderson Jacob. Guia de Estudo Design do Material Didtico para A Educao On-Line.
Varginha: GEaD-UNIS/MG, 2007. Disponvel em:
<http://recrutamento.unis.edu.br/files/2010/05/Design-do-Material-Didatico-para-a-Educacao-On-
line2.pdf>. Acesso em: 5 maio 2014.

SILVA, Rafael Souza. Diagramao: o planejamento visual grfico na comunicao impressa. So
Paulo: Summus, 1985. v. 7.