20/05/2004 - Guitarra = Piano!

A guitarra pode solar e acompanhar ao mesmo tempo, como o piano? E ainda fazer o baixo
simultaneamente?
Como assim? A guitarra pode solar e acompanhar ao mesmo tempo, como o piano? E ainda
fazer o baixo simultaneamente? Sim, e assim que pensam os adeptos do fingerstyle, o estilo dos
guitarristas que fazem uma abordagem pianstica da guitarra e que no tocam com a palheta, e sim
com os dedos
!s precursores mais not"#eis deste estilo foram George Van Eps $tambm pioneiro da
guitarra de sete cordas% e Barney Kessel. &as quem explorou muito o fingerst'le e ficou
fortemente associado a ele foi o grande mestre Joe Pass.
Ele gra#ou, a partir de ()*+, uma srie de discos chamada ,-irtuoso., formada por cinco C/s
$quatro em est0dio e um ao #i#o% onde toca guitarra solo, sem nenhum outro m0sico
Esses discos ele#aram definiti#amente a guitarra 1 condi2o de instrumento solista, na
acep2o mais completa da pala#ra 3" ha#iam sido lan2ados, at ento, muitos discos de piano solo,
em que o pianista fazia a sua leitura de algum standard, tocando a melodia, a harmonia e o baixo
simultaneamente, e ainda impro#isando e se acompanhando ao mesmo tempo &as o Virtuoso
n.! , seno o primeiro $-an Eps lan2ou ,&' 4uitar. em ()55%, o mais conhecido disco
inteiramente de guitarra solo, onde o mestre mostrou todo o potencial polif6nico da guitarra
Com o tempo o estilo foi se desen#ol#endo mais, principalmente gra2as 1 grande contribui2o
do incr#el "enny Breau $que assinou a coluna ,7ingerst'le 3azz. da Guitar Player americana de
()8( at sua morte precoce no final de ()8+%, seguido do ultra#irtuoso ingl9s #artin $aylor e do
mestre $u%& 'n(ress.
A idia do fingerst'le que, se tocar utilizando ao menos os dedos p, i, m e a da mo direita
$:enn' ;reau usa#a fluidamente o mindinho%, poss#el sincronizar a melodia com o
acompanhamento e, com um pouco mais de estudo, com o baixo tambm
<ara isso necess"rio pensar como um pianista, que precisa concatenar esses tr9s itens o
tempo todo, podendo tocar um ou dois deles por #ez ou os tr9s itens simultaneamente E isso no
apenas ao executar a melodia, ao impro#isar tambm
Ali"s, o desafio de tocar o baixo =unto com o solo moti#ou o excepcional )*arlie +unter a
unir os dois instrumentos, tocando uma guitarra de 8 cordas em que as tr9s cordas superiores so de
baixo mesmo
>o fingerst'le h" tr9s categorias b"sicas?

. Blo%o, onde melodia e harmonia coincidem constantemente e quase no h" baixo@
2. #elo(ia e apoio $sem baixo%, onde a di#iso da harmonia independe da melodia $como no
piano% e
-. 'rran.o %o/pleto, com melodia, acompanhamento e baixo independentes $a especialidade
de &artin Aa'lor%
-e=a alguns exemplos pr"ticos?
! E0. 0 mostra o come2o de ,Aune Bp., de &iles /a#is Cepare que h" tr9s #ozes
independentes $melodia, acompanhamento e baixo%, que podem coincidir ou no
E0e/plo 01

E como a &<; casa muito bem com o fingerst'le, o E0. 02 mostra os primeiros compassos de
A 7elicidade de Aom 3obim, com bastante mo#imenta2o na #oz do baixo, sincopas na melodia e
contratempos na harmonia
E0e/plo 021

20/05/2004 - $ortura )*inesa 2E0er%3%ios para a in(epen(4n%ia (os (e(os5
>o h" aluno de #iolo ou guitarra que no tenha praticado alguma #ez o #elho e cl"ssico
exerccio ,(,D,E,+., que consiste em tocar essa seqF9ncia dos dedos, uma #ez em cada corda,
come2ando pela 5a corda, indo at a (a e #oltando G" D+ #aria2Hes do famoso ,(,D,E,+. , por
exemplo, ,(,D,+,E., ,E,(,D,+. ou +,D,(,E.

&as o que #amos mostrar aqui uma #ariante do tradicional ,(,D,E,+. bem mais difcil, ideal
para desen#ol#er a independ9ncia e a for2a dos dedos
A ideia simples? em lugar de tocar Iem qualquer combina2o I os quatro dedos, #amos
deixar ,presos. $isto , pressionando a corda % dois desses quatro dedos e mo#imentar os dois dedos
restantes
<or exemplo, podemos prender na quarta corda os dedos ( e E e tocar ,D,+., come2ando na 5a
corda, chegando 1 (a e #oltando, sempre mantendo os dedos ( e E presos, sem le#ant"Jlos ou tir"J
los da +a corda
Cepare que quando #oc9 tocar o dedo D na +
a
corda no #ai sair a nota certa porque h" um
outro dedo na frente dela $o dedo E preso%, o que faz com que som do exerccio fique estranho, mas
sK ao passar por essa corda Assim, quando os dedos D e + passarem pela +a corda, onde esto
presos os dedos ( e E, toque normalmente, ignorando os dedos presos
/ependendo de quais dedos ficam presos, pode ha#er combina2Hes onde, ao passar pela corda
onde esto esses dedos, todas as notas soaro corretamente ou, pelo contr"rio, as duas notas dessa
corda no #o soar
Por e0e/plo1 se prender os dedos ( e D e tocar ,E, +., todas as notas #o soar corretamente
Se prender L na +
a
corda L os dedos E e + e praticar ,(, D., no #o sair as duas notas da +a corda,
porque h" dedos na frente delas
Ve.a na pr6ti%a1 >o E0. #oc9 de#e prender o dedo ( na quina casa da +a corda e o dedo D
na sexta casa da mesma corda e, sem deixar de apertar essas duas notas $e sem toc"Jlas%, pratique
,E, +. na sequ9ncia tradicional? uma #ez em cada corda, come2ando pela 5
a
corda, indo at a (
a
e
#oltando -oc9 pode seguir as mesmas indica2Hes, porm in#ertendo os dedos que se mo#imentam,
ou se=a, tocar ,+, E. no lugar de ,E,+. $E0. 2%
E0e/plo 01

E0e/plo 021

>o E0. -, prenda o dedo D na casa 5 da +a corda e o dedo + na casa 8 da mesma corda A
seguir L mantendo os dedos D e + presos L toque ,(,E. uma #ez em cada corda, come2ando pela
5a corda, chegando 1 primeira e #oltando
E0e/plo -1

E por 0ltimo, no E0. 04, pressione a quinta casa da +a corda com o dedo ( e a stima casa da
+a corda com dedo E e, mais uma #ez, sem tirar os dedos ( e E da casa onde esto, toque ,+,D. uma
#ez em cada corda, da 5a corda at a (a e #oltando
E0e/plo 41

G" muitos exerccios nessa linha, com combina2Hes descendentes ou prendendo somente um
dos quatro dedos ! ob=eti#o obter a independ9ncia de cada dedo em rela2o aos outros e, assim,
conseguir mais for2a, #elocidade e preciso >o l" um exerccio dos mais di#ertidos, mas d"
muito resultadoM
25/05/2004 - 7 Viol8o (e Jo8o Bos%o
! homem mineiro, branco e ainda por cima, neto de libaneses, mas tem um balan2o
inconfund#el e J1s #ezesJ inacredit"#el
! -iolo de 3oo ;osco?
$Esta li2o foi originalmente publicada na re#ista 4uitar <la'er de N)ONE%
! homem mineiro, branco, neto de libaneses, mas tem um balan2o inconfund#el, arrasador
e muitas #ezes, inacredit"#el Bma PpegadaP 0nica, dificlima de imitar Estamos falando de 3oo
;osco, quem, alm de grande #iolonista, um dos maiores compositores da m0sica brasileira
;osco o tpico instrumentista com estilo prKprio, aquele m0sico que basta ou#ir algumas
notas para reconhec9Jlo E esse seu estilo caracterizado por alguns interessantes recursos que ele
sabe utilizar muito bem?
. 7s a%entos. Eles ficam mais e#identes nos sambas e com eles 3oo consegue uma grande
#aria2o de din"mica e um not"#el colorido rtmico
2. 's 9entrelin*as9, que so aqueles rudos que ele coloca de propKsito, criando um Ktimo
efeito percussi#o $este tem a especialidade de outro grande fera, o :enine%
-. ' in(epen(4n%ia (os (e(os (a /8o (ireita. Ao acompanhar, 3oo ;osco separa o polegar
dos dedos i, m, e a Esse recurso lhe permite tocar linhas de baixo sincronizadas com figuras
rtmicas complexas
4. ' (istri:ui;8o (os a%or(es. 3oo costuma tocar acordes muito P#iolonsticosP, aqueles
acordes construdos com distribui2Hes que apro#eitam bastante as cordas soltas e funcionam
apenas no #iolo
A sua batida de samba lend"ria, tanto pelo suingue quanto pelos andamentos r"pidos em que
consegue tocar, mas ele muito bom tambm em outros estilos, principalmente o bolero, ritmo de
muitas das suas composi2Hes de sucesso como ,<apel &arch9., ,3ade., ,Cors"rio. e ,Quando o
Amor Acontece.
!s exemplos de batidas apresentados aqui foram extrados da #erso solo e ao #i#o de
Corsrio, um bolero tocado com uma di#iso rtmica muito suingada e original, diferente da di#iso
b"sica do estilo
! E0.0 mostra a batida b"sica A cifra desses acordes sempre gera contro#rsias pois so
distribui2Hes raras e, como dissemos antes, muito #iolonsticas
Cepare que as notas PCeP, P:aP e PCeP do quarto tempo do primeiro e segundo compassos so
tocadas com ligado <ara isso, toque as tr9s notas na quinta corda, percutindo $com o polegar%
somente a primeira das tr9s
! E0. 02 e o E0. 04 mostram #aria2Hes dessa batida E o E0. 0- uma Ktima amostra do uso
das cordas soltas
3oo ;osco, como todo m0sico intuiti#o, nunca toca duas #ezes do mesmo =eito uma m0sica
<or isso, h" #ersHes de Cors"rio em que, em lugar de tocar PCeP, P:aP, PCeP , ele toca PSolP, P&iP,
PSolP na sexta corda
Partitura 01