Programa Estudantil para um novo IFAL.

1) Sobre a estrutura da direo:

Macro-atribuies: Coordenar e supervisionar as atividades de apoio ao ensino e outras competncias de
natureza administrativa, em consonncia com os demais membros das Diretorias que tambm estaro submetidas ao
colegiado.

Balano:
Diretoria Geral: Ausncia de posicionamentos reais e procrastinao na resoluo de problemas
objetivos da comunidade acadmica. No tem conhecimento da realidade do IFAL, isso se
relaciona sua ausncia no campus. Observando apenas sua presena em dias que lhe so
interessante como no final de sua gesto. Sua proposta de quartas discente, na realidade, no
surte efeito e se torna apenas uma ferramenta de propagrandas e justificativas da gesto, alm da
sua frequncia que mais uma vez devido sua ausncia no campus no acontecem. Em suma,
entendemos que a atual Direo geral do campus caraterizada por grande ausncia, gerando
assim vrios problemas e entraves nas resolues das demandas acadmicas. Ainda, entendemos
que essa direo se comporta apenas como uma figura que representa um determinado grupo e
apenas isso.
Proposta:
A direo geral do campus Marechal Deodoro deve ser pensada a partir do coletivo, isso exige a
construo de uma estrutura colegiada com representao de discentes, Tcnicos e Professores
que estejam acima da figura do diretor. Destacamos que esses representantes devem ser eleitos
por suas bases e os votos entre as categorias devem ter o mesmo peso. As pautas das reunies
devem ser lanadas antecipadamente para prvia discusso e posicionamento das bases. O posto
de representante do colegiado no deve ser permanente e deve ser sujeito a alterao quando a
base determinar.
Essa proposta visa em grande medida reduzir a burocratizao das estruturas do IFAL, a
centralizao do cargo em uma pessoa que quando ausente inviabiliza o avano das demandas
estudantis. O colegiado tambm ter como elemento fundamental a divulgao das demandas de
todas as categorias sem sobrepor uma sobre as outras, dando o mesmo peso e respeito a todas.

Direo de Ensino:
Macro-atribuies:
Planejar, controlar e avaliar os currculos e a ao didtica dos cursos profissionais do Campus Marechal Deodoro,
de acordo com a poltica educacional do IFAL, desenvolvendo mecanismos de avaliao e prticas pedaggicas com
vistas melhoria da qualidade do ensino.
Balano:
Omisso no cargo, apenas uma participao simblica. H uma centralizao nos cargos do
IFAL, dentre eles se faz parte este setor, gerando, assim, a falta de efetividade nas demandas
estudantis. Conivncia com as atitudes dos professores que no cumprem com as suas
responsabilidades acadmicas: dar aula; notas no sistema; provas na forma adequada e justa;
falta de entrega das avaliaes no tempo determinado pelo regimento discente. A atual direo
possui um carter rspido e falta de profissionalismo. Alm disso, pela quantidade de cargos
presentes em suas mos, comete os mesmos erros que alguns docentes.
Proposta:
Cada docente que possuir um cargo dever ter no mximo uma disciplina, como forma de
comprometimento e efetividade com as prprias atividades que ocupam em suas respectivas
funes. Tambm, o atual diretor de ensino dever ter como objetivo a equidade entre as
demandas estudantis e docentes.

Direo de administrao e planejamento:

Macro-atribuies:
Planejar e gerenciar as atividades relacionadas administrao financeira, contbil, patrimonial e manuteno
do Campus Marechal Deodoro.

Balano: A invisibilidade do diretor no campus. Falta de transparncias nas finanas,
processos e licitaes para os alunos. Falta de planejamento referente aos investimentos
infra-estruturais do cmpus: toldos nos estacionamentos que no servem para prevenir do
sol e da chuva; levantamento do muro, desnecessrio devido ao alto custo; investimentos
em lixeiras seletivas, sem projetos para a locao dos resduos slidos separados;
gradeamento das quadras em detrimento da manuteno das quadras; compras excessivas
de papel higinico; faltas de tomadas para os equipamentos no laboratrio de qumica; falta
de cabos, em funcionamento, para os projetores de vdeo.
Proposta:
Frum permanente de discusso de investimentos e melhorias no campus, tendo finalidade de obter a
transparncias nas licitaes e investimentos. O frum vai funcionar atravs de representaes, tambm
elegidos pelas bases, sendo o debate aberto para a participao dos discentes, mas apenas havendo direito ao
voto: aos representantes.

Diretoria de apoio acadmico:

Macro-atribuies: Planejar e coordenar as aes relacionadas a programas de atendimento
ao discente, considerando os aspectos de apoio acadmico para: o suporte s atividades de
ensino e assistncia ao estudante para estmulo sua permanncia no Campus Marechal
Deodoro.

Balano: A atual direo no atende de forma adequada as demandas estudantis. No sabe e
nem se posiciona sobre qualquer eventualidade, tambm, na assistncia estudantil.
Problematizando a enorme evaso dos discentes devido: a falta de assistncia e estmulos.
Alm disso, no contribuem na luta pela ampliao das assistncias estudantis: na
quantidade de vagas na alimentao; e em vrios momentos entravam as lutas estudantis.
Ento, percebemos que existe uma falta de aproximao da atual direo com os prprios
discentes, j que a atual direo responsvel por obter uma constante comunicao com a
classe acadmica, quando, na verdade, se distanciam dos alunos.

Proposta: Direo diretamente voltada para os estudantes visando a comunicao, resoluo e
apoiando as lutas estudantis. Alm disso, o cargo deveria estar aberto mudanas em caso de
descontentamento dos discentes, sendo que essas alternncias de cargos devero ser discutidos
no colegiado, e a eleio de novos candidatos, tambm.
Eixos gerais:
A educao produzida no IFAL deve ter como base a alta qualidade e a estreita vinculao com
as demandas sociais bsicas, sendo enrraizadas institucionalmente aos interesses dos
trabalhadores. Atuao das trs categorias que compe o IFAL deve estar pautada em uma
defesa intransigente do caratr pblico do instituto federal, e ser contra as deformaes
mercantilizantes e privatistas registas pelo governo federal e aceitadas pelas eritorias e direes.
Tambm reinvindicamos as atividades de ensino, pesquisa e extenso para uma alm de
convenincia formal, tendo uma efetiva integrao. O instituto federal deve ser dotado de toda
complexidade e riqueza do conhecimento, como condio de execuo de diferentes frentes
profissionais adequadas a realidade deodorente, procurando, dessa forma, romper com os muros
do instituto e levar o conhecimento para a classe trabalhadora.
Ns, estudantes do IFAL, defendemos o INSTITUTO FEDERAL POPULAR, tendo como base
o no-mercado com ensino, pesquisa e extenso, definidos a partir da necessidade da classe
trabalhadora deodorense. O IFAL deve se manter na luta por um ensino estatal, gratuito, laico, e
de acesso universal, dando fim a elitizao provocado pelos processos seletivos excludentes,
exigindo, dessa forma, a expanso das vagas que devem ser balizadas pela alta qualidade.
Defendemos a ampla democracia pela base e, tendo em vista, a auto complexidade do IFAL
defendemos a construo de um colegiado que descentralize as decises da direo geral,
escutando, tambm, os interesses da comunidade deodorense. Os cursos, pesquisas e afins devem
ser financiados 100% pelo estado. O IFAL deve entender o conhecimento popular como tudo
aquilo que produzido pela classe trabalhadora, quebrando o preconceito existente entre tudo
aquilo que produzido pela academia e aquilo que criado por aqueles que esto fora dela.
A nova direo do IFAL-Campus Marechal Deodoro, deve se posicionar imediatamente com as
seguintes propostas:
Contra os cortes de verbas para a educao pblica, a precarizao do ensino, e no a polticas
que contribuam para a desqualificao da educao pblica. Exigimos que toda verba pblica
deva ser destinado para a educao pblica pela defesa de ampliao das polticas de assistncia
estudantis. A nova gesto deve se colocar contra a submisso do IFAL qualquer tipo de
empresa que objetive o lucro ou a explorao em detrimento ao meio ambiente. Contra o PNE
(plano nacional de educao), contra o PROUNI e contra o PRONATEC. Defendemos a luta
constante pela ampliao de polticas de assistncia estudantil, pesquisa acadmico-cientfica, e
de extenso, sempre condizentes com os interesses da classe trabalhadora, luta contra a
terceirizao dos servios pblicos pela ampliao do quadro d
e professores e pela realizao de mais concursos para a admisso de tcnicos administrativos.