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Domingo dos Alfartanos!

PROF. PABLO JAMILK & JLIO CHE RAIZER
REDAO & ATUALIDADES


Turno do Che


O Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu nesta quinta-feira que no mais crime o aborto de fetos anencfalos
(com m-formao do crebro e do crtex - o que leva o beb morte logo aps o parto). J era permitida a
interrupo da gestao em casos de estupro ou claro risco vida da mulher. Todas as demais formas de aborto
continuam sendo crime, com punio prevista no Cdigo Penal.
Anencefalia: quanto tempo possvel sobreviver sem crebro?

Veja o que mistura poltica e f no Brasil
A antecipao do parto de um feto anencfalo passa a ser voluntria e, caso a gestante manifeste o interesse em
no prosseguir com a gestao, poder solicitar servio gratuito do Sistema nico de Sade (SUS), sem necessidade
de autorizao judicial. Os profissionais de sade tambm no esto sujeitos a processo por executar a prtica.
Para os demais tipos de aborto, a legislao brasileira estabelece pena de um a trs anos de recluso para a grvida
que se submeter ao procedimento. Para o profissional de sade que realizar a prtica, ainda que com o
consentimento da gestante, a pena de um a quatro anos.
Segundo o relator do processo no STF, ministro Marco Aurlio Mello, j foram concedidas 3 mil autorizaes judiciais
no Pas para interrupo da gravidez de feto anencfalo. A cada mil recm-nascidos no Brasil, um diagnosticado
com a m-formao cerebral. Esse ndice deixa o Brasil em quarto lugar no mundo com mais casos de fetos
anencfalos, atrs de Chile, Mxico e Paraguai.
A anencefalia definida na literatura mdica como a m-formao do crebro e do crtex do beb, havendo apenas
um "resduo" do tronco enceflico. De acordo com a Confederao Nacional dos Trabalhadores na Sade (CNTS), a
doena provoca a morte de 65% dos bebs ainda dentro do tero materno e, nos casos de nascimento, sobrevida de
algumas horas ou, no mximo, dias.

O julgamento

O placar final do julgamento foi de 8 a 2, em sesso que comeou ainda na manh de ontem. O caso chegou
Suprema Corte h oito anos, movida pela CNTS.
Naquele mesmo ano, o ministro Marco Aurlio Mello concedeu liminar para autorizar a antecipao do parto
quando a deformidade fosse identificada por meio de laudo mdico. Porm, pouco mais de trs meses depois, o
plenrio decidiu, por maioria de votos, cassar a autorizao concedida. Em 2008, foi realizada uma audincia pblica,
quando representantes do governo, especialistas em gentica, entidades religiosas e da sociedade civil falaram
sobre o tema.
"Cabe mulher, e no ao Estado, sopesar valores e sentimentos de ordem estritamente privada, para deliberar pela
interrupo, ou no, da gravidez (de anencfalos)", disse ontem o relator do processo, ministro Marco Aurlio Mello,
que votou pela descriminalizao do aborto de anencfalos.
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Alm de Marco Aurlio, votaram a favor da prtica os ministros Rosa Weber, Joaquim Barbosa, Luiz Fux, Crmen
Lcia, Ayres Britto, Gilmar Mendes e Celso de Mello. Divergiram da maioria dos ministros Ricardo Lewandowski e o
presidente do STF, Czar Peluso.
"A ao de eliminao intencional da vida intra-uterina de anencfalos corresponde ao tipo penal do aborto, no
havendo malabarismo hermenutico ou ginstica dialtica capaz de me convencer do contrrio", disse Peluso. "Ser
humano sujeito. Embora no tenha ainda personalidade civil, o nascituro anencfalo ou no investido pelo
ordenamento na garantia expressa, ainda que em termos gerais, de ter resguardados seus direitos, entre os quais se
encontra a proteo da vida", argumentou.
O ministro Dias Toffoli no votou porque se declarou impedido. Ele atuou no processo quando era advogado-geral
da Unio.

Turno do Pablo


O que se pode usar desse texto para escrever a redao?
Bem, se necessrio manifestar uma opinio acerca do assunto, pode-se valer dos argumentos presentes no
texto base para criar a redao. Se sua introduo for boa, o desenvolvimento ficar timo, pois vamos usar o
recurso da parfrase para compor o texto.
Para retirar alguns argumentos, necessrio definir qual sua posio a respeito do assunto. Vamos
trabalhar com a hiptese de que voc tenha um pensamento favorvel em relao deciso do STF. Por que a
deciso foi correta?
Argumentos:
A deciso a respeito de prosseguir com a gestao de um feto com anencefalia pertence mulher, e no
do Estado, pois os sentimentos e pesares so da me.
O Estado no pode impor que a me prossiga com uma gestao que possui grande probabilidade de ser
infrutfera.
Tente desenvolver o texto:
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Sugesto de desenvolvimento:
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O primeiro fator que se deve levar em considerao ao ponderar sobre a deciso do STF que o Estado no
pode impor me que prossiga com uma gestao que possui grande probabilidade de ser infrutfera. A razo pela
qual se afirma isso que a anencefalia uma doena que provoca, segundo a Confederao Nacional dos
Trabalhadores na Sade, a morte de 65% dos portadores ainda no tero da me, ou seja, a possiblidade de vida
mnima.
Alm disso, a deciso a respeito de prosseguir com a gestao de um feto com anencefalia pertence
mulher, e no do Estado, pois os sentimentos e pesares so da me. Isso quer dizer que cabe famlia o direito de
ponderar a respeito das consequncias que o parto de um beb anenceflico pode trazer para quem tem o desejo
de gerar uma vida. Nesse sentido, a deciso do STF leva em considerao, no apenas a subjetividade da me, mas
tambm a estrutura psicolgica de toda a famlia envolvida no caso.

Turno do Che


PROJETO DE LEI N 2654 /2003
(Da Deputada Maria do Rosrio)
Dispe sobre a alterao da Lei 8069, de 13/07/1990, o Estatuto da Criana e do Adolescente, e da Lei 10406, de
10/01/2002, o Novo Cdigo Civil, estabelecendo o direito da criana e do adolescente a no serem submetidos a
qualquer forma de punio corporal, mediante a adoo de castigos moderados ou imoderados, sob a alegao de
quaisquer propsitos, ainda que pedaggicos, e d outras providncias.

O Congresso Nacional decreta:
Art. 1o So acrescentados Lei 8069, de 13/07/1990, os seguintes artigos:
Art. 18A A criana e o adolescente tm direito a no serem submetidos a qualquer forma de punio corporal,
mediante a adoo de castigos moderados ou imoderados, sob a alegao de quaisquer propsitos, no lar, na
escola, em instituio de atendimento pblico ou privado ou em locais pblicos.
Pargrafo nico Para efeito deste artigo ser conferida especial proteo situao de vulnerabilidade violncia
que a criana e o adolescente possam sofrer em consequncia, entre outras, de sua raa, etnia, gnero ou situao
socioeconmica.
Art. 18B Verificada a hiptese de punio corporal em face de criana ou adolescente, sob a alegao de
quaisquer propsitos, ainda que pedaggicos, os pais, professores ou responsveis ficaro sujeitos s medidas
previstas no artigo 129, incisos I, III, IV e VI desta lei, sem prejuzo de outras sanes cabveis.

Art. 18 D Cabe ao Estado, com a participao da sociedade:
I. Estimular aes educativas continuadas destinadas a conscientizar o pblico sobre a ilicitude do uso da violncia
contra criana e adolescente, ainda que sob a alegao de propsitos pedaggicos;
II. Divulgar instrumentos nacionais e internacionais de proteo dos direitos da criana e do adolescente;

Lei da Palmada aprovada por unanimidade em comisso da Cmara
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A Lei da Palmada foi aprovada por unanimidade na Comisso Especial da Cmara dos Deputados, nesta quarta-feira
(14 de dezembro de 2011), com o objetivo de reforar o controle da Justia sobre casos de violncia contra crianas
e adolescentes.
A legislao que vigora atualmente, o ECA (Estatuto da Criana e do Adolescente), menciona "maus-tratos", mas no
especifica quais castigos no podem ser aplicados pelos pais ou responsveis.
A partir da aprovao, os parlamentares da Casa tero um prazo para se manifestem sobre a necessidade de votao
em plenrio. Caso a votao pela comisso seja considerada conclusiva, o projeto ir diretamente para o Senado.
(fonte: Folha de So Paulo)

Turno do Pablo


O que se pode usar desse texto para escrever a redao?
Um texto que abordasse tal temtica pediria um posicionamento sobre o assunto. Isso evidente. O fato
curioso que tal tema suscita redaes engraadas, pois todo mundo j levou uma palmada e se acha no direito
de transmitir isso em seu texto. Vejamos o que se pode e o que no se pode fazer:
Entenda que no muito legal decidir baixar a porrada na piazada (apesar de ser a melhor soluo),
porque isso pode descambar para o senso comum. Vamos construir um texto politicamente correto, podendo dividi-
lo sob trs pontos de vista distintos:
Bater educa: no use esse argumento, porque a mesma desculpa que os pais espancadores utilizam para
poder justificar as agresses que aplicam a seus filhos.
No se pode bater, prefervel educar: sob esse ponto de vista, o pai deve procurar medidas distintas para
fazer a molecada parar com a zona. Apostar em conceitos como dilogo, compreenso, resoluo
harmoniosa uma boa alternativa para garantir uma nota legal. Isso politicamente correto!
O dilogo nem sempre funciona: sob essa perspectiva, o candidato deve sustentar que o castigo fsico (que
tradicionalmente vem sendo usado pelos pais) aparece em funo imediata: interromper o que est errado
na criana para, posteriormente, o dilogo estruturar a explicao pela punio. Uma analogia pode ser
utilizada: o fato de o Estado dizer que no possvel o pai decidir como vai aplicar um castigo no filho o
mesmo que bancar o padrasto malvado e baixar o pau na criana.

Selecionando argumentos:

Para a postura 2:

O dilogo a melhor forma de ensinar;
O castigo no gera aprendizado, gera trauma;
A criana dotada de intelecto, logo pode aprender;
No se pode repetir uma tradio apenas porque ela antiga.
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Para a postura 3:

A criana pode querer ameaar o prprio pai;
Haver uma espcie de inverso dos valores;
Definir se houve agresso ser um critrio dificlimo;
O dilogo nem sempre eficaz no aprendizado.

A melhor modalidade de desenvolvimento para esse tema, a meu ver, a que ope duas opinies.
Portanto, escolha seu ponto de vista; comece pelo argumento contrrio; introduza o seu e parta para a concluso.

Tente desenvolver o texto:
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GERAES X, Y e Z
Definir geraes tecnolgicas parece estar na moda. assim: conforme seu ano de nascimento, voc pode fazer
parte da gerao X, Y ou Z.
Sendo:
X: Nascidos at 1980

Y: Nascidos entre 1980 e 1991

Z: Nascidos aps 1991

De acordo com esse conceito muito usado em estudos sobre tecnologia, quanto mais pro final do alfabeto voc se
encontrar, mais conectado e multitask voc ser.
Mas como toda ideia que rotula e separa pessoas em grupos, essa tambm traz alguns problemas.
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O primeiro deles que uma pessoa da gerao X, por exemplo, pode acabar acreditando que nunca poder
acompanhar as mudanas tecnolgicas e dominar as novas ferramentas de trabalho como as geraes posteriores.
Assustam-se e admiram os mais novos, o que gera o segundo problema: a viso distorcida que os jovens esto
desenvolvendo acerca de si prprios.
Os representantes do final da gerao Y e Z sentem-se especiais por saberem transitar pelas diferentes tecnologias
com total domnio e segurana, e acreditam que, por isso, seu sucesso profissional est assegurado. Mas o que eles
ainda no sabem que s isso no basta. Por conta desse excesso de confiana, podem acabar no valorizando a
experincia, o aprendizado construdo dia aps dia e o trabalho em equipe.
Recrutadores queixam-se: Costumam receber currculos de jovens que sequer terminaram o colgio para vagas
efetivas, especialmente no que diz respeito a mdias sociais. E frustam-se um bocado quando so preteridos diante
de algum coroa.
Esse coroa por sua vez, um profissional que no teve medo quando o futuro virou presente, e entendeu que toda
atualizao necessria seja tecnolgica ou no e tratou de se situar rapidinho. Pode at nunca vir a ter a
desenvoltura de um jovem ultra-conectado. Mas ultrapassado ele no est.
O comeo da gerao Y fica no meio do caminho. Em geral, so profissionais que respeitam a maturidade de quem
veio antes, sabem que ainda tm muito a aprender, porm, o turbilho tecnolgico no os assusta e facilmente
assimilado.
Certamente a garotada tem muito a ensinar. Mas antes precisa aprender que o sucesso nem sempre vem to rpido
quanto um tweet.
Redes Sociais
Voc j ouviu falar no conceito de Redes Sociais? No? Nem imagina o que seja? Bom, a Internet est se tornando
um modo de vida. Milhares de usurios da internet so membros de uma ou mais redes sociais.
As Redes Sociais (virtuais), so relaes entre os indivduos na comunicao por computador. O que tambm pode
ser chamado de interao social, cujo objetivo buscar conectar pessoas e proporcionar a comunicao e, portanto,
utilizar laos sociais.
Mas e quais so as redes sociais na Internet? Resposta simples: redes sociais na Internet so as pginas da web que
facilitam a interao entre os membros em diversos locais. Elas existem para proporcionar meios diferentes e
interessantes de interao.
Atualmente, existem vrios sites da rede social que operam mundialmente. Para voc entender melhor qual o
conceito que move essas redes sociais, veja este vdeo que chama a ateno pelo contedo e tambm pela
criatividade da produo, extremamente simples, porm com timo efeito de entendimento.

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A concluso a sobremesa que no rouba a cena
Alfartano, voc j lutou bravamente, est quase vencendo o desafio de dar luz uma redao. No pode
deixar que o ltimo tpico, a concluso, macule seu trabalho que, at agora, foi hercleo!
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Por teoria, a concluso boa deve retomar a introduo e enfatizar a tese defendida, sem apresentar novas
ideias. Vejamos alguns exemplos.
Tema: combate s drogas
Introduo:
A primeira questo que o governo precisa descobrir, para obter sucesso no combate ao uso e ao trfico de drogas,
saber quem causa e quem consequncia.
Concluso:
Em funo da dificuldade prtica, de se saber quem traficante e quem consumidor, temos que formular
uma punio compatvel com a desobedincia de ambos. Tal punio deve ser a mesma para consumidor e
traficante e no deve conter exageros nem benevolncias. A sugesto do autor punir a todos com 90 dias de priso
mais multa de 40 vezes o valor da droga que o infrator estivesse portando, (duplicando a pena a cada nova
reincidncia). Isso seria mais justo e mais eficiente que as penalidades atuais. Alm disso, amenizaria o
descontentamento dos favelados e solucionaria, de fato, o problema das drogas trazendo paz sociedade.
Adaptado de http://www.renascebrasil.com.br/f_drogas.htm
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Tema: combate corrupo
Introduo:
O combate corrupo parte fundamental do processo de consolidao do regime democrtico.
Assim, cada vez mais naes de todo mundo se preocupam com o problema da corrupo. Tanto que, atualmente, o
problema suplanta os limites dos Estados e torna-se numa questo transnacional. Da organismos internacionais vm
formulando documentos no intuito de unificar os mtodos de enfrentamento corrupo.

Concluso:
A criminalizao da corrupo pode ser feita por atos, isto , leis, normas e tratados, todavia o combate
processo contnuo a ser observado por todos. Essa uma guerra justa. Afinal os dividendos so repartidos
democraticamente pela comunidade internacional, pela humanidade. Destarte, cabe aos governos e sociedade
civil de cada Estado lutar pela universalizao de uma cultura anticorrupo, a qual transcenda fronteiras, poderes e
interesses.
Adaptado de http://www.bengochea.com.br/detart.php?idg=284
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A concluso, sempre de maneira sucinta, deve ficar presa ao tema, evitando cair no senso comum.
Mostrar quais so as relaes entre os termos argumentados no texto uma boa estratgia para criar a concluso
do seu texto.
Eis algumas palavras ou expresses que poder utilizar, caso necessite:
Entende-se, dessa maneira, que ...
Compreende-se, portanto, que...
Portanto, o questionamento inicial pode ser respondido com uma anlise conjunta de ...
Nota-se que a soluo mais adequada para ... ... por se tratar da medida mais eficaz na circunstncia atual.

Depois de voc ter visto todos esses padres e formas, a dica agora : encontre a estratgia que mais o
deixa confortvel para escrever o seu texto. Minhas dicas so apenas dicas, no se esquea de que quem decidir o
padro adotado, alm do comando da banca, claro, ser voc, guerreiro Alfartano!