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TEORIAS

E
TCNICAS
PSICOTERPICAS


Outubro/ 2013


- REPRODUO PROIBIDA
Elaborao: Rodrigo Pucci e Ana Carolina Carneiro.

Adaptao: Ana Lvia Babadopulos e Domitila Shizue Kawakami Gonzaga.

Reviso e formatao: Viviane Akemi Uemura e Denise R. Camargo.

Apresentao:
Voc adquiriu a apostila temtica Teorias e Tcnicas Psicoterpicas.
As apostilas temticas da Educa Psico abordam contedos cobrados
frequentemente nos concursos da rea de Psicologia.
Estes contedos foram didaticamente separados por temas, facilitando a leitura
e a apropriao pelo candidato.
A seleo dos contedos foi feita a partir da anlise de diversos editais e
provas, sendo assim constitui-se material de base para o estudo, no sendo
aconselhvel utiliz-lo como nica fonte de estudo.
Indicamos esta modalidade de material para estudos planejados, ou seja, que
se antecipam publicao do edital, potencializando o desempenho do candidato nas
provas, de acordo, tambm, com sua dedicao aos estudos.
As apostilas temticas so constantemente atualizadas a partir de novas
provas e editais, observando-se a recorrncia dos contedos e das referncias
bibliogrficas.
Enfim, a proposta desse material auxili-lo na organizao dos seus estudos,
possibilitando que voc se dedique aos principais contedos e referncias
bibliogrficas de Psicologia que vm sendo sugeridos nos editais de concursos na
rea de psicologia referentes a essa temtica.
Reiteramos a importncia de se buscar outras fontes de estudo para que possa
potencializar seu desempenho na prova, alm de realizar exerccios.
Bons estudos!
Equipe Educa Psico












1. UNIDADE I: Psicoterapias Psicodinmicas Breves 5
1.1 Primeiras Palavras 5
1.2 Texto base 5
1.2.1 Antecedentes Histricos da Psicoterapia Psicodinmica Breve, final do sculo
XIX at 1950 5
1.2.2 Psicoterapia Psicodinmica Breve aps 1950 9
1.2.3 Outras consideraes importantes 13
1.3 Sntese 14
1.4 Atividades 15
2 UNIDADE II: Psicoterapia de Apoio e Aconselhamento 17
2.1 Primeiras palavras 17
2.2 Texto base 17
2.2.1 Psicoterapia de Apoio 17
2.2.2 Tipos e Descrio das Intervenes 20
2.2.3 Aconselhamento 22
2.2.4 Desenvolvimento Histrico 22
2.2.5 Definio 23
2.2.6 Mtodos de Aconselhamento 24
2.3 Sntese 26
2.4 Atividades 27
3. UNIDADE III: Fenomenologia Existencial, Terapia Comportamental e Terapia
Cognitivo-Comportamental 29
3.1 Primeiras Palavras 29
3.2 Texto base 29
3.2.1 Filosofia Bsica 29
3.3 Sntese 42
3.4 Atividades 45
4. UNIDADE IV: conceitos e procedimentos bsicos em psicoterapia 46
4.1.Primeiras Palavras: 46
4.2 Psicoterapias: Individual, Familiar e de Grupo 46
4.2.1 Psicoterapia Individual na Infncia 46
4.2.2 Psicoterapia Individual na Adolescncia 49
4.2.3 Psicoterapia de Famlia 51
4.2.4 Psicoterapia de Grupo 56
5. Unidade V: Psicoterapias mais indicadas e contra-indicadas para problemas
especficos 63
5.1 Primeiras Palavras 63
5.2 As Psicoterapias e suas Indicaes e Contra-indicaes (Cordioli, 1993) 63
5.3 Psicoterapias Indicadas para Transtornos Especficos 66
5.3.1 Depresso 66
5.3.2 Fobias 68
5.3.3 Transtorno Obsessivo Compulsivo 70
5.3.4. Transtorno de Pnico 70
5.3.5. Alcoolismo 70
5.3.6. Psicoses 71
5.3.7. Esquizofrenia e Demncia 72
6. Unidade VI: tica no atendimento psicolgico 74
6.1 Primeiras Palavras 74
6.2 Texto Base 74
6.3.Cdigo de tica Profissional do Psiclogo 77
7. Unidade VII: EXERCCIOS E GABARITOS 86
7.1 Testes Retirados de Provas de Concursos 86
7.2 Gabarito dos Testes 92
7.3 Gabarito das Questes Dissertativas 93
8. Referncias Bibliogrficas 104











































1. UNIDADE I: Psicoterapias Psicodinmicas Breves
1, 2



1.1 Primeiras palavras: Nesta primeira unidade iremos falar sobre as
Psicoterapias Psicodinmicas Breves e, para tal tarefa, faremos um percurso
histrico pela obra de alguns dos mais importantes autores que produziram
neste campo de atuao, buscando identificar suas diferenas e semelhanas
tericas e tcnicas.

1.2 Texto base

1.2.1 Antecedentes Histricos da Psicoterapia Psicodinmica Breve, final do
sculo XIX at 1950

Sigmund Freud
Segundo Yoshida (1990) vrios autores, como Malan (1963), Marmor (1979),
Braier (1984), Sifneos (1984), Gilliron (1983a), consideram Freud como o principal
precursor das Psicoterapias Psicodinmicas Breves. Eles afirmam isso baseados nos
primeiros casos atendidos por ele, que variaram de uma sesso, como aconteceu no
atendimento a Catarina, em 1895, at 11 meses, tempo que durou o caso do Homem
dos Ratos, de 1909.
A autora diz ainda que estes exemplos, como alguns outros encontrados na
biografia de Freud, podem ser considerados hoje como intervenes de carter breve.
O que se observa que Freud visava, sobretudo, a anlise e a compreenso da
etiologia do sintoma, buscando sua remisso. Eram tratamentos com fins especficos
para ambas as partes e, uma vez alcanados esses objetivos, decidia-se pela
interrupo do processo. No entanto, o maior interesse de Freud era o de
compreender a natureza do inconsciente e da personalidade; em decorrncia disso,
conforme seus conhecimentos foram se ampliando, seus objetivos foram se
modificando, levando a processos teraputicos cada vez mais longos.
Para Hegenberg (2004), Freud, em 1920, com 64 anos, recm-sado da
Primeira Guerra Mundial, doente de cncer, via-se compelido a defender a psicanlise
diante das inmeras crticas que vinha sofrendo. Ele queria que seu arcabouo terico
fosse reconhecido como cientfico. Mas, nessa poca, a questo mais preocupante era

1
Elaborado por Rodrigo Pucci, psiclogo formado pela Unesp Bauru/SP. Mestrando pelo
Instituto de Psicologia da Universidade de So Paulo (USP).
2
Este captulo foi atualizado por Ana Lvia Babadopulos (Psicloga formada pela USP/RP e
Mestre em Psicologia Clnica pela PUC/SP) e Domitila Shizue Kawakami Gonzaga.
a reao teraputica negativa, ou seja, o agravamento dos sintomas ao invs da
melhora esperada. Ento, Freud cunha seu conceito de pulso de morte e introduz a
noo de compulso repetio. O conflito se dava, assim, entre a pulso de vida e
de morte, sendo esta responsvel pelo prolongamento dos tratamentos.

Sandor Ferenczi
Enquanto Freud, ao enfrentar dificuldades com os pacientes, propunha um
aprofundamento da metapsicologia
3
, Ferenczi preocupava-se com a prxis clnica.
Ento, de acordo Yoshida (1990), Ferenczi em 1916, comea a fazer algumas
modificaes na tcnica, atuando com mais iniciativa no processo teraputico, o que
ele mesmo chamou de tcnica ativa, ou seja, injunes feitas ao paciente no intuito de
acelerar o processo teraputico e vencer a reao teraputica negativa, as
resistncias. O analista, por meio da observao atenta, deveria identificar para onde
se deslocara a libido, que anteriormente estava investida na relao transferencial, e,
ento, intervir com o intuito de produzir uma tenso tima, capaz de remover as
barreiras e retomar o processo teraputico. Vale a pena destacar que o sentido que se
d ao do analista a de interpretao e do estabelecimento ocasional de tarefas
ao paciente.
CONTINUA...
8. Referncias Bibliogrficas

UNIDADE I:
BRAIER, E. A. (1984) Psicoterapia Breve e orientao psicanaltica.So Paulo: Martins
Fontes.
CORDIOLI, A. V. (1993) Psicoterapias: abordagens atuais. Porto Alegre: Artes
Mdicas.
FIORINI, H. J. (1995). Teoria e tcnicas psicoterpicas. Rio de Janeiro: Francisco
Alves.
Freud, S. (1990 / Original publicado em 1896) Rascunho N. In: Obras Completas.
Amorrortu Editores: Buenos Aires.
GILLRON, E. (1983) As psicoterapias breves. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1986.
HEGENBERG, M. (2004). Psicoterapia breve. So Paulo: Casa do Psiclogo.
LEMGRUBER, V. B. (1984). Psicoterapia breve: a tcnica focal. Porto alegre: Artes
Mdicas.

3
Segundo Roudinesco e Plon (1998), metapsicologia o termo criado por Freud (1896) para
qualificar o conjunto de sua concepo terica e distingui-la da psicologia clssica. A
abordagem metapsicolgica consiste na elaborao de modelos tericos que no esto
diretamente ligados a uma experincia prtica ou a uma observao clnica; ela se define pela
considerao simultnea dos pontos de vista dinmico, tpico e econmico.
_________________ (1997). Psicoterapia Breve Integrada. Porto Alegre: Artes
Mdicas.
MALAN, D.H. (1963) Selection Criteria, In: A Study of Brief Psychotherapy _ London,
Tavistock Publications.
MARMOR, J. (1979). Short-Term Dynamic Psychotherapy. American Journal of
Psychiatry

ROUDINESCO, E.; PLON, M. (1998). Dicionrio de psicanlise. Rio de Janeiro:
Jorge Zahar.
SIFNEOS, P.E. (1984). Short-Term Dynamic Psychotherapy for Patients with Physical
Symptomatology. Psychotherapy and Psychosomatics
TOLBERG, E. L.(1959) Introducing to counseling. Nova York: McGraw-Hill.
YOSHIDA, E. M. P. (1990). Psicoterapias psicodinmicas breves e critrios
psicodiagnsticos. So Paulo: Pedaggica e Universitria.

UNIDADE II:
CORDIOLI, A. V. (1993). Psicoterapias, abordagens atuais. Porto Alegre: Artes
Mdicas.

SCHEEFFER, R. (1964). Aconselhamento psicolgico. So Paulo: Fundo de
Cultura.

UNIDADE III:
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DOBSON, K. S. (2006). Manual de tcnicas cognitivo-comportamentais. So
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comportamental. So Paulo: Manole.
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NIELSEN, N. H. (1986). Filosofia bsica. So Paulo: Atual.
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UNIDADE IV:
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DEAKIN, Elisabeth Kuhn; NUNES, Maria Lucia Tiellet. (2008). Investigao em
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UNIDADE V:
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BOFF, A.; BRUNSTEIN, B.; SEIXAS, P. H. G. (1993). tica e psicoterapia. In:
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BOFF, A. A.; BRUSTEIN, B.; SEIXAS, P. H. G. (1993b). Terapia Comportamental In:
CORDIOLI, A. V. (1993). Psicoterapias: abordagens atuais. Porto Alegre: Artes
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CORDIOLI, A. V. (1993) Psicoterapias: abordagens atuais. Porto Alegre: Artes
Mdicas.
LOTUFO NETO, F. (1993) A psicoterapia nos transtornos bipolares In: CORDIOLI,
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PECHANSKY, F. (1993) Terapia comportamental-cognitiva da depresso In:
CORDIOLI, A. V. (1993) Psicoterapias: abordagens atuais. Porto Alegre: Artes
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SOARES, P. F. B.; MIRNDOLA, L. A. (1993) Psicoterapia do luto normal e
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Alegre: Artes Mdicas.

UNIDADE VI:
CFP Conselho Federal de Psicologia. Cdigo de tica Profissional do Psiclogo.
In: <www.pol.org.br>. Acesso em: jul. 2010.

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Mdicas.

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