Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
MATEMTICA APLICADA
Sistemas de numerao
A vida do homem, h milhares de anos,
era muito diferente da atual. Ele no tinha
necessidade de contar, uma vez que no
comprava, no vendia, no usava
dinheiro.
Com o passar dos anos, os costumes
foram mudando, e o homem passou a
cultivar a terra, a criar animais, a
construir casas e a comercializar. Foi
ento que surgiu a necessidade de
contar.
contar
Com o progresso das civilizaes,
apareceu a necessidade de aprimorar os
processos de contagem e
de
registr-los.
Sistemas de numerao
Foram criados, ento, smbolos e regras
que resultaram nos diferentes sistemas
de numerao.
O sistema de numerao decimal o que
normalmente utilizamos.
Conhecido como indo-arbico porque foi
criado pelos hindus e divulgado pelos
rabes, esse sistema utiliza dez smbolos
diferentes 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 para
expressar os algarismos com os quais
contamos unidades, dezenas, centenas,
milhares e demais quantidades e,
obviamente, com os quais realizamos
todo tipo de clculo.
Expresses numricas
Uma expresso numrica uma
sequncia de nmeros associados por
operaes. Essas operaes devem ser
efetuadas respeitando-se a seguinte
ordem:
1. potenciaes e radiciaes;
2. multiplicaes e divises;
3. adies e subtraes.
Exemplo: 102 52 + 51 . 23 50 =
100 25
2 +5.81=
4 + 40 1 =
44 1 = 43
Expresses numricas
Em expresses numricas com sinais de
associao (parnteses, colchetes e
chaves), inicialmente devem ser
efetuadas as operaes dentro dos
parnteses, depois as que esto dentro
dos colchetes e,
e por ltimo
ltimo, as que esto
dentro das chaves, respeitando-se, ainda,
a prioridade das operaes:
37 + 2.{25 + [ 18 (5 2).3]} =
37 + 2.{ 25 + [18 3.3]} =
37 + 2.{25 + [18 9]} =
37 + 2.{25 + 9} =
37 +2.34 =
37 + 68 = 105
Expresses algbricas
Chamamos de expresses algbricas
aquelas que envolvem nmeros, letras e
operaes indicadas entre eles.
As letras, em uma expresso algbrica,
representam qualquer nmero real. Elas
so chamadas de incgnitas.
Exemplos:
X + 7 em que X a incgnita, um
nmero qualquer (valor desconhecido).
3 . K em que K a incgnita
incgnita, um
nmero qualquer (valor desconhecido).
Razo
Chama-se razo qualquer relao
numrica entre grandezas feita atravs de
uma diviso.
D-se o nome de razo entre os dois
nmeros racionais a e b, com b 0, ao
quociente entre eles. Indica-se a razo de
a para b por:
a ou a : b
b
Termos de uma razo:
7 = antecedente.
8
consequente.
Razo - exemplo
Em um salo de festas, h 20 mesas e 80
cadeiras. Encontre a razo entre o
nmero de mesas e o nmero de cadeiras
(lembrando que razo diviso):
20 = 1
80
existem 4 cadeiras.
de
d mesas?
?
80 = 4 = 4
20
Razes inversas
4 e 8
8
Interatividade
Calcule o valor da seguinte expresso:
24 + 2 . (42 8 1)
a) 8
b) 18
c) 34
d) 55
e) 162
Proporo
a igualdade entre razes.
Exemplo: meu carro faz 13 km por litro de
combustvel. Ento, para 26 km, preciso
de 2L; para 39 km, preciso de 3L e assim
por diante.
R1 = 26 = 13
R2 = 39 = 13
Logo, R1 = R2
Proporo - propriedades
Grandezas diretamente proporcionais:
O aumento de uma implica o aumento da
outra.
A reduo de uma implica a reduo da
outra.
Ex.: nmero de biscoitos e quantidade de
trigo.
Proporo - Propriedades
Grandezas inversamente proporcionais:
O aumento de uma implica a reduo da
outra.
A reduo de uma implica o aumento da
outra.
Ex.: velocidade mdia de um automvel e
tempo de viagem.
Porcentagem
5%
= _5_
= 0,05
100
30% = 30 = 0,3
100
Calcule:
30% de 80 30 . 80 = 0,3 . 80 = 24
100
5% d
de 140 _5_
5 . 140 = 0
0,05
05 . 140 = 7
100
Porcentagem - exemplo
Uma televiso custa R$ 1.500,00, mas a
loja est oferecendo um desconto de
15%. Quanto o cliente dever pagar por
esta televiso?
15% de 1500 15 .1500 = 0,15 . 1500= 225
100
1500 225 = 1275 R$ 1.275,00
Porcentagem - exemplo
Um automvel foi comprado por
R$18.000,00. Aps uma reforma e a
incluso de vrios acessrios, teve
uma valorizao (acrscimo no valor)
de 10% em seu preo. Quanto ficou o
novo valor do automvel?
10% de 18000 10 .18000 = 0,1.18000=1800
100
18000 + 1800 = 19800 R$ 19
19.800,00
800 00
20%
100 . x = 20 . 2000
x = 20 . 2000 = 40000 = 400
100
100
110 . x = 1 . 550
x = 1 . 550 = 550 = 5
110
110
Grandezas proporcionais
Voc deve usar esse raciocnio para
grandezas diretamente proporcionais
(quanto mais farinha, mais ovos; assim,
quanto menos gua, menos suco).
Interatividade
Em um supermercado, um produto custa
R$ 150,00. Ele foi vendido com um lucro de
R$ 36,00. De quantos por cento foi o lucro
sobre o preo de venda?
a) 15%
b) 19%
c) 24%
d) 28%
e) 33%
Grandezas inversamente
proporcionais
Observe que algumas propores
(relao entre grandezas) se apresentam
de forma diferente, isto , as propores
so grandezas inversamente
proporcionais, de forma que, para
resolver a questo
questo, no basta aplicar a
regra de trs simples.
Inversamente proporcional significa que
enquanto uma grandeza cresce, a outra
diminui.
Para a proporo de grandezas
inversamente proporcionais, o modo de
calcular diferente.
Grandezas inversamente
proporcionais
Em uma obra de construo, se 6
operrios levantam um muro em 10 dias,
quantos operrios sero necessrios
para levantar o mesmo muro em 4 dias?
Note que as grandezas so inversamente
proporcionais, pois quanto mais
operrios forem contratados, menor ser
o tempo necessrio para a concluso do
trabalho.
Grandezas inversamente
proporcionais
Inicialmente, organizamos as grandezas em
colunas; so os dias e os operrios:
dias
operrios
10
operrios
i
10
4 . x = 10 . 6
x = 60 = 15
4
dias
horas/dia
metros
12
90
36
15
24
dias
horas/dia
metros
12
90
36
15
24
Determinao da proporcionalidade
direta e inversa:
a primeira providncia estabelecer a
direo de proporcionalidade entre cada
grandeza e a grandeza a ser determinada.
dias
horas/dia
metros
12
90
36
15
24
dias
horas/dia
metros
15
90
36
12
24
dias
horas/dia
metros
15
90
36
12
24
dias
horas/dia
metros
1
15
90
36
12
24
dias
horas/dia
metros
15
90
36
12
24
dias
horas/dia
metros
1
15
90
36
12
24
dias
horas/dia
metros
15
90
36
12
24
operrios
dias
15
90
12
x = 90 . 12
15
dias horas/dia
90
x = 90 . 8
6
dias metros
90
36
24
x = 90 . 24
36
x = 90 . 8
15
x = 90 . 24
36
3240
Interatividade
Seis galinhas botam 30 ovos em 5 dias. 20
galinhas botaro quantos ovos em 10 dias?
a) 100
b) 150
c) 200
d) 250
e) 300
Conjuntos
Designa-se conjunto uma representao de
objetos, podendo ser representado de trs
modos:
Representao ordinria A = 0, 1, 2, 3, 4
Representao abstrata A = x Z 0 x 4
Representao por diagramas de Venn -
1
2
Cardinalidade de conjuntos
Define-se a cardinalidade de um conjunto
A como o nmero de elementos que
pertencem ao conjunto A.
Denotamos a cardinalidade de um
conjunto A por card(A) ou n(A), e se l
cardinalidade de A ou nmero de
elementos de A.
Exemplo:
A = -1, 3, 8, 9 n(A) = 4
Plano cartesiano
O plano cartesiano constitudo por dois
eixos, x (eixo das abscissas) e y (eixo das
ordenadas), perpendiculares entre si, que
se cruzam na origem.
Cada ponto P=(a,b) do plano cartesiano
formado por um par ordenado de
nmeros indicados entre parnteses: a
abscissa e a ordenada, respectivamente.
Esse par ordenado representa as
coordenadas de um ponto.
Plano cartesiano
Produto cartesiano
Conjunto de todos os pares (x,y), tais que
x pertence a A e y pertence a B, indicado
pela expresso A x B:
A x B = (x,y) / x A e y B
Exemplo: A = 1,2,3 e B = 1,2,5
(1,1),
, ), (1,2),
( , ), (1,5),
( , ), (2,1),
( , ), (2,2),
( , ), (2,5),
( , ),
A x B = (
(3,1), (3,2), (3,5)
B
-2
-1
0
1
3
2
4
7
5
Interatividade
Observando o 2 quadrante do plano
cartesiano, podemos afirmar que:
a) x > 0 e y > 0
b) x < 0 e y < 0
c) x > 0 e y < 0
d) x < 0 e y > 0
e) x = 0 e y = 0
AT A PRXIMA!