ESCOLADEENSINOMDIODEPUTADOFERNANDOMOTA
REA:CINCIASDANATUREZA,MATEMTICAESUASTECNOLOGIAS
PROFESSORES:JOSCARLOS,VANDERLAN,.FRANCISCOEDMILSONSOUSA.
PLANODEAULAANUAL
FSICA
2ANO
TEJUUOCACE
2011
PLANOANUAL2011
Nveldemodalidade:EnsinoMdio
readeconhecimentoCinciasdanatureza,matemticaesuastecnologias
DisciplinaFSICA
Srie:2ano
Professores:JosCarlos,Vanderlan,FranciscoEdmilsonSousa
OBJETIVO
Reconhecer a Fsica enquanto construo humana, aspectos de sua histria e relao com o contexto cultural, social, poltico e econmico.
Compreender a evoluo dos meios tecnolgicos e sua relao dinmica com a evoluo de conhecimento cientifico. Ser capaz de emitir juzos de
valoremrelaosituaosociaisqueenvolvamaspectosfsicosoutecnolgicosrelevantes.
1PERODO
COMPETNCIA/HABILIDADES
Reconhecer
e
utilizar
adequadamente, na formaoral
e escrita, smbolos, cdigos e
nomenclaturas da linguagem
cientfica
Identificar
em
dada
situaoproblema
as
informaes ou variveis
relevantes
e
possveis
estratgiaspararesolvla.
Selecionar
e
utilizar
instrumentos de medio de
clculo, representar dados e
utilizar
escalas,
fazer
estimativas,elaborarhipteses
einterpretarresultados.
CONTEDO
Termologia:Termometria
Termologia:DilataoTrmica
Termologia:Calorimetria
DETALHAMENTODOCONTEDO
CaloreTemperatura
MedidadaTemperatura.
DilataodosSlidos
DilataodosLquidos.
Princpiosfundamentaisdecalorimetria
PRTICA
Utilizar textos
cientficos
e
vdeos sobre a
Fsica.
Utilizar textos e
vdeos
sobre
Cinemtica.
Utilizar o LIC
para
demonstraes.
Utilizar o LIC
Transmissodecalor
Mudanasdefases
para
demonstraes.
2PERODO
COMPETNCIA/HABILIDADES
Ler,articulareinterpretar
smbolosecdigosem
diferenteslinguagense
representaes:sentenas,
equaes,esquemas,
diagramas,tabelas,grficose
representaesgeomtricas.
Consultar,analisare
interpretartextose
comunicaesdecinciae
tecnologiaveiculadospor
diferentesmeios.
Elaborarcomunicaesorais
ouescritaspararelatar,
analisaresistematizar
eventos,fenmenos,
Experimentos,questes,
entrevistas,visitas,
correspondncias.
CONTEDO
Termologia:estudodosgases
Termologia:Termodinmica
DETALHAMENTODOCONTEDO
VariveisdeEstado
PRTICA
Utilizar textos e
vdeos sobre o
assunto.
Utilizar o LIC
para
demonstraes.
Transformaesgasosas
LeisdosGases.
LeisdaTermodinmica
Aplicaes
.
3PERODO
COMPETNCIA/HABILIDADES
Analisar,argumentare
posicionarsecriticamenteem
relaoatemasdecinciae
tecnologia.
Identificaremdada
situaoproblemaas
informaesouvariveis
relevantesepossveis
estratgiaspararesolvla.
Identificarfenmenosnaturais
ougrandezasemdado
domniodoconhecimento
cientfico,estabelecer
relaesidentificar
regularidades,invariantese
transformaes.
CONTEDO
ptica:ReflexodaLuz
ptica:RefraodaLuz
DETALHAMENTODOCONTEDO
Princpiosdapticageomtrica
PRTICA
Utilizar textos e
vdeos sobre o
assunto.
UtilizaroLIC
para
demonstraes.
Leisdareflexo
Espelhosplanoseesfricos.
Leidarefrao
Reflexototal
Lentes
Instrumentospticos
4PERODO
COMPETNCIA/HABILIDADES
Selecionareutilizar
instrumentosdemedioede
clculo,representardadose
utilizarescalas,fazer
estimativas,elaborarhipteses
einterpretarresultados.
Reconhecereutilizar
adequadamente,naformaoral
eescrita,smbolos,cdigose
nomenclaturasdalinguagem
cientfica.
CONTEDO
Ondulatria:Ondas
Ondulatria:Acstica
DETALHAMENTODOCONTEDO
.MovimentosPeridicos
PRTICA
UtilizaroLIC
para
demonstraes.
Utilizar textos e
vdeos sobre o
assunto.
Naturezaeclassificaodasondas
Fenmenosondulatrios
Equaofundamentaldaondulatria.
OndasSonoras
Fenmenossonoros
CaractersticasFisiolgicas
EleitoDoppler
ESTRATGIAS
Exposiodecontedos.
Leituradoscontedos.
Elaboraoeanlisedeexerccios.
AVALIAO
Todas as atividades desenvolvidas pelos estudantes sero avaliadas no processo de aprendizagem: comportamento e participao positiva em sala de
aula, tarefas de casa, trabalhos em grupos, pesquisas, avaliaes. Ao final de cada contedo sero realizadas avaliaes diagnsticas, para que o
estudante possa se autoavaliar. Sero propostas atividades de reforo paralelas, para os alunos que necessitarem. Sero feitas pelo menos uma
avaliaoporbimestreedoistrabalhosdepesquisa,umemgrupoeoutroindividual.