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KiY frVT.W
PRATICA:
UM DISPOSITIVO DE SEGURANA
E MAIS UMA GOSTOSA
BRINCADEIRA!
iM
OS ARRANJOS CIRCUITAIS
- (INFORMAES SIMPLES E
-
DIRETAS...)
SEOES:
TRUQUES & DICAS
APRENDA A UTILIZAR CORRETAMENTE
AS "FONTES DE ALIMENTAO"
ARQUIVO TCNICO
COMO CONSULTAR MANUAIS
.-^__
SELECIONAR EQUIVALENTES
mU
DITQRIAL
CONVERSANDO
Agora as "Aulas" do ABC entram definitivamente na sua primeira fase "aplicativa",
onde os Leitores/Alunos comeam a "perceber" e fixar, atravs de claras e simples explicaes, alm das elucidativas EXPERINCIAS, MONTAGENS PRTICAS, "DICAS" e INFORMAES TCNICAS, como os principais componentes da moderna tecnologia Eletrnica interagem, de que maneira "eles" trabalham conjuntamente para determinados fins
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tericos ou prticos aqui contidos. Ainda que ABC DA ELETRNICA assuma a forma e o contedo
de uma "Revista-Curso", fica claro que nem a Revista, nem a Editora, nem os Autores, obngamse a concesso de quaisquer tipos de "Diplpmas", "Certificados" ou "Comprovantes" de aprendizado que, por Lei, apenas podem ser fornecidos por Cursos Regulares, devidamente registrados,
autorizados e homologados pelo Governo.
EU
ESTAREI NA
PRXIMA
AULA
NDICE- ABC -6
PAGINA
NAO
3-OTRANSSTOR
(22
PARTE)
3JA TOHTO,QUElMAplNHOTi
VOC- NE-M ItM HOtf PO
FRESCURA
EQUIPE.'
TEORIA
17 -CARTAS
COZINHA
20 -TROCA-TROCA
29 -TRUQUES & DICAS
INFORMAES
36 -ARQUIVO TCNICO
HUM
...
Al'
JA' TA'
|^"tMWiANt?Cf PtMAIS! QUfcR
OUE. Ui P UMA"AP6RTAPA*
NELE?
PfcIXA
U,
PRATICA
49 JOGO DA MO BOA
-
AU
PRA
O Transstor
(2
PARTE)
6)
anterior
(ABC
introduo
n9
ao
interna,
funcionamento
"caminhos" e intensidades
relativas das CORRENTES no dito
cujo, alm de importantes EXPEbsico,
RINCIAS
ciais...
comprobatrias
ini-
transstor...)
B>
sempre
apenas
que "dizem":
C/\v*\E
3-I5V
de
uma
->
POLAR
>
IB
RB
compo-
nente,
chamado
fa-
TOR BIPOLAR
o-
i>
"Teorias Aplicativas",
importante que o Leitor/Aluno j
traga bem entendidos os conceitos
mostrados em ABC n 2 6... Assim,
quem estiver "chegando agora"
turma, tem que providenciar a imediata
aquisio
dos
Exemplares/Aula anteriores, sem o que o
entendimento ficar grandemente
prejudicado (em algum lugar da
presente ABC, o Leitor/ Aluno entraz as
um Cupom
contrar
PBk
O
RB
RC
1
NPN
TRANSlSTOR
^> e
Instrues
gotem...).
As
da presente
"Lio" sero extremamente diretas e objetivas, lastreadas basicamente nas figuras, que assim devem
ser
explicaes
-
Fig. 1
TEORIA 7 - O TRANSISTOR
bloqueia a passagem de corrente
quase que completamente, at que
apliquemos ao ponto de controle
"T" uma forte polarizao positiva (lembrando que o componente
do
exemplo
NPN...)-
Ao
um
transfstor
FIG. 1-B
jo mostrado
tercalar
um
interruptor de presso
Chamamos
alimentao...
configurao,
EMISSOR
mais
tecnicamente,
COMUM
adiante...).
essa
de
(detalhes
Observar que, se
(2^
PARTE)
calcularmos o valor de Rb em
funo da Tenso geral de alimentao,
ganho
(hFE)
do
transfstor, e mxima corrente de
coletor (um dos parmetros/limi-
como um
uma
do ou nada",
push-button
ou
PB
seja:
com o
"aberto", no h
RG.
1-C
Num
transfstor
PNP
Ic...
do
transfstor),
CORRENTE... No
CORRENTE
dispositivo
resistivo e
is "Aula"
(Ib).
TE,
verifica-se
AMPLIFICADOR DE
dispositivo
ou circuito tambm
que (conforme vimos na
do
TENSO
ABC.) CORRENe
RESISTNCIA
&
TENSO
Rb
1_T0
TENSO
=>
_TL
ALTA
RESISTNCIA
ENTRE C-E
e-
O
<D
"LT
TENSO
'BAIXA
RESISTNCIA
ENTRE C-E
Fig.2
TEORIA 7 - O TRANSSTOR
so rgida e proporcionalmente dependentes, fenmenos quanto
TENSO tambm se verificam no
bsico
de
um
funcionamento
transfstor, conforme veremos nas
(2
PARTE)
Ic
SATURADO
FIG. 2-A
com um
CORTADO
transfstor,
-Ib
regio de
amplificao;
LINEAR
por exemplo
- o ponto E ao negativo da alimentao...), teremos um transfstor "cortado", mostrando uma
elevada resistncia entre coletor e
emissor. Essa "dificultao"
corrente to grande que, para
todos os efeitos, o coletor encontra-se sob o mesmo potencial da
linha do positivo da alimentao
considerando-se
(principalmente
que o valor de Re , normalmen-
momentaneamente
EU PRECISO SER
COLOCADO NO PONTO'
TENSO
."DESCENDO"
TCNSO,
"SUtttDO"/
Manifesta-se,
moderado...).
te,
ento, no ponto de Sada B ( cole-
o coletor do dito
-
ocomprovar a
funo inversora do transfstor,
quanto Tenso, e nessa configurao bsica!
da, fcil notar e
como Sada
cujo...).
FIG. 2-B
Em
-o
At
momento
vimos
em
"trabalhos radicais",
tipo "tudo ou nada"... Entretanto,
para utilizarmos o componente como um AMPLIFICADOR DE SI-
transfstor
NAIS, ou
seja:
funcionando como
uma
uma
corrente amplificada,
Fig. 3
uma
grfico
(simplificado...)
da
fig.
em
aproxima-
TEORIA 7 - O TRANSISTOR
damente 0,6V. Ento, no existir
menos que elevemos a tenso, a esse terminal
corrente de base a
um
aplicada, a
ver
3-A...),
fig.
faz-lo
num
Tenso mani-
e isso
mos de FREQUNCIA...)?
transstor
comum
com
da
propriamente
si-
SOR COMUM...
ou tenses de polaridade
Observem ainda que a
do transstor, e de se "recolher" a
manifestao j amplificada pelo
componente! As configuraes bsicas so trs: EMISSOR COMUM,
COLETOR COMUM, e BASE
COMUM, conforme detalhes nas
prximas figuras:
nais
contnua...!
transfstores
podem
ser
(e
-FIG. 4
so)
plo...
AS CONFIGURAES CIRCUITAIS
Em
EMISSOR
COMUM
COMUM
EMISSOR
que o
terminal de emissor, ento, "comum" Entrada e Sada ("serve"
s duas funes...). Essa a configurao circuitai mais comunente
adotada para o funcionamento do
transstor como amplificador, muito
fcil notar
IMPEDNCIA
uma
base/emissor. J a
i>,
IMPEDNCIA
<b
->
Um
pode, perfeita-
porm permitem o
trnsito
da
O
RPb
coletor/emissor.
No
proporcional-
sinais
explicada:
(e
(linear),
faria
ou variaes de
tenso aplicadas base. Nessa
condio ideal de funcionamento
linear, mantem-se a propriedade
baixo"
proporcional
PARTE)
plat
amplificar
mente os
cao
(2*
n*
CS
e
EMISSOR rtOMUM"
k ENTRADA E k SADA
>'
Fig.
TEORIA 7 - O TRANSSTOR
(2^
PARTE)
de safda
H>
IMPEDNCIA,
'-m
t>
logo mais...
COMUM
- O
FIG. 5 - COLETOR
esboo do arranjo (5-A) mostra
como o coletor "serve" tanto
Entrada (E) quanto Sada (S) do
<>
COLETOR EtOMUlT
ENTRADA E SADA
-O->.
<?>
-&
-Q
em
<>
amplificao
de C.C. ou em
acoplamento,
detalhados
mais
adiante, ainda na presente "Aula"...). PelaS formas (grficos) de
onda exemplificadas na figura,
verificamos ainda que nessa configurao no ocorre a "inverso
de fase" ou polaridade (que se
verifica - como vimos - na configurao em EMISSOR COMUM).
A IMPEDNCIA de entrada alta, enquanto que a de sada baixa (caractersticas inversas as vecertos tipos de
Ftg.5
>
A BASE E'tOMUM"A
.ENTRADA E SADA
EMISSOR
COMUM)
RPb
muito
baixo (o resistor de carga de
emissor, Re, normalmente de
valor baixo, proporcionando um
reduzido "diferencial" de tenso
t>
CE
Ir-
BASE COMUM
Em
tenso substancial.
mos
um
"
A IMPORTNCIA DA IMPEDNCIA...
Esse sub-tftulo em "versinho"
carrega importantes aspectos para o
bom funcionamento de qualquer
t>
(j>
cs
Hl
HG. 6
ganho de corrente
bom, porm o ganho de tenso
ao contrrio do que ocorre em
portanto...).
em EMISSOR COMUM,
rificadas
com
-D>,
Fig.6
TEORIA
O TRANSSTOR (2 PARTE)
SOZMHOSJ
SOMOS "FERA"..
te",
conjunto no funcionar na sua melhor condio! Vamos a uma analogia simples, para Vocs "pega-
rem" a
"coisa"...
Em um
dos.
-
Ao
rados, temos
ram
um
tricos
dbeis,
elevando
ti-
>"
uma
ver
(tanto
hFEA
hFE"-B
hFtot>AxB
"radicalmente", quanto "propordependendo
da
cionalmente",
aplicao desejada...) seus nveis
de tenso, corrente ou potncia,
temos que um dos principais
parmetros do componente justamente o seu ganho (fator de
amplificao) que, no que tange
corrente,
Nem sempre,
contudo,
um nico transstor
apresenta o ganho necessrio
requerida amplificao do sinal,
para determinadas aplicaes...
que fazer, ento...? Simples: "enfileirar" mais de um transstor, de
modo que cada um "reforce" ainda mais a amplificao j realizada pelo que "est atrs"! Em outras palavras: a Entrada de cada
bloco amplificador recebe o sinal
da Sada do bloco anterior. Com
isso obtemos uma amplificao
"acumulada" ou "multiplicada"!
Observando o diagrama de blocos
"Aula"
anterior...).
(7),
vemos que
dois transfstores
sistema
resulta
total
diretamente
do
do
Fig.7
NO
sada final...!
EXPERINCIA
(FAZENDO UM
"SUPER-TRANSSTOR")
A EXPERINCIA
ilustra
TEORIA 7 - O TRANSSTOR
zao, para que o Leitor/Aluno
possa verificar, "ao vivo" (como
costume nas "Lies" do ABC.)
que
aquilo
est
aprendendo
em
mesmo tempo,
AS
como vimos
DE
em
outras
FIG. 8-A - Esqueminha do circuito da EXPERINCIA... Conforme j foi dito, nada mais so do
que dois transstores "enfileirados" de forma a "multiplicar" os
seus ganhos (fatores de amplificao). Por enquanto no daremos
detalhes tericos a respeito (logo
adiante falaremos nisso...).
im-
principalmente
"Aluno recm-chegante"
para o
(e
PE-
transstores quanto o
LED
j fo-
1 -
Transfstores
equivalentes
LED
mm
1
1 -
BC548
que
LISTA DE PEAS
(EXPERINCIA)
(a-
smbolo, identificao
de terminais...) e assim basta ao
"Aluno" recorrer s informaes
j mostradas no nosso "Curso",
parncia,
ou
vermelho, redondo, 5
FIG. 8-B
Diagrama de monta-
lha"
"Aulas")
EXPERINCIA.
Entretanto,
quem quiser "incrementar" o
seu estoque de peas, visando
o futuro (isso sempre bom...)
presente
ABC
ver
Fig. 8
ATENO AS UOAES.
POLARIDADES E IDENHnCAAo
DOS TRMIMAISI
fio interligando
se persistirem di vidas...
noso)
Barra
BC94S
BC5<
portante,
LISTA
futuramente,
Assim, ao
estaremos compro-
seguir, a
EXPERINCIA... Os
para a
veitados,
possibilidade de se "enfileirar"
PARTE)
vando:
-
(29
ATENO
no...?).
"jumpers"
at
No esquecer dos
(pedaos
simples
de
em
representao
aparncia,
simblica e identificao de pinos
(esses aspectos j foram exaustivamente "malhados" nas 6 'Aulas" anteriores do ABC, e j est
mais do que na hora de Vocs te-
rem decorado
tudo...
Logo, logo,
FIG. 10
RINCIA
Sequncia da
EXPE-
10
TEORIA 7 - O TRANSSTOR
APARNCIA
SMBOLO
TRANSSTOR
Q
B
(2*
PARTE)
los...),
sob a tenso de alimentao (3V) pode permitir, no mximo, a passagem de uma corrente
transstor...)
Como
I
BC 948
I
=
1.000.000
= 0,000003A
(trs
microampres)
LED
k
Fig. 9
duais!
Vamos, ento,
ganho
total,
calcular esse
"por baixo"...
hFEtot
110 x 110
hFEtot = 12.100
(aos segmentos 2 e 7, respectivamente, da barra de conetores).
ideia da EXPERINCIA sim-
acender o LED, tocando os pontos Tl e T2, simultaneamente, com um dedo... Eletricamente, ao fazermos isso, estaples: fazer
intercalando
SISTNCIA"
entre
sa relativa "condutibilidade" da
pele explica-se devido ao fato dos
RINCIA
Deu
DA
EXPE-
pra "sentir"...?
"Colocamos" 3 microampres na
Entrada do bloco e, com isso, pudemos "puxar" cerca de 36 mi-
realizao bsica da
(vamos atribuir-lhe o
valor de 1M, para efeito de clcu-
resistncia
eltrica
CIA
em
fios
MAGNTICOS DA
CORRENTE (ABC n? 4) podeEFEITOS
OS ACOPLAMENTOS
CONCLUSES
10,
do local (aquele
que esto dentro
das paredes, a da sua casa...). Se
lembrarmos da "Lio" sobre os
lao
LED!
-
tambm
"monte" de
LED
nosso corpo, razoavelmente condutor, como j explicamos, funciona como um "pedao de fio"
na presena de um campo magntico,
gerado pela eletricidade
"passando" pela fiao da insta-
=-
EXPERIN-
FIG. 11
ginalmente
CIA
que
(fig.
um
hFE dos
plados...).
TEORIA
SUPER-GANHO
(DARLINGTON)
DOIS DE NS
NUVA S "CASA"
(D
EXEMPLO'
TIP120
hFE IOOO
les,
SMBOLOS
Cm>
Fig. 11
juntos,
atua
como
ento,
os
se fosse a
BASE
parmetros
finais
letra
dentro do crculo...).
smcom "trao duplo" no coletor
(internamente
ao crculo)
tambm adotado por muitos
bolo
leiautistas...
- Com dois transfstores
PNP tambm pode ser "construdo" um Dariington. O arranjo
FIG. 12-A
NPN
(como
FIG. 12-B
Alm do
iington (que
um
arranjo Dar-
tipo de acopla-
sero os seguintes:
-
"D"
do super-transfstor e o emissor do
segundo transfstor age como se
fosse o EMISSOR do supertransfstor.
Notar ainda que o
emissor do primeiro diretamente
ligado base do segundo, de modo a promover o acoplamento direto, sem intermediaes ou polarizaes por resistor! Nesse arranjo,
funcionam como se
fossem o COLETOR do supertransfstor; a base do primeiro de-
res,
cilitam
NPN
corrente mxima de
coletor "suportada" pelo segundo
transfstor.
Ic (max.)
Vce (max.)
mxima tenso
junto.
11
TIP120...)
"TRANSSTOR"
'
alta corrente
tica...
FIG. 12-C
"inverter"
transfstores,
Podemos, facilmente,
as
posies
dos
colocando o NPN em
primeiro lugar, e o
PNP em
se-
modo
sinal
Como
12
TEORIA 7 - O TRANSISTOR
(2S
PARTE)
mos:
NS ESTAMOS "EM TODAS".
dois transfstores
NPN.
"com-
FIG. 14
Acoplamento
RC
(Re-
Nem
sempre
possvel ou aconselhvel, dependendo do tipo de sinais com os
quais o conjunto amplificador vai
trabalhar, alm de outras caractersticas especficas da "fonte"
do sinal, e do mdulo que vai "usistor/Capacitor)
PRA VARIAR..
<?>
-Q-V
sar" o sinal, depois de amplificado, o
DIRETO
(figs. 11-12-13).
muitos casos
ACOPLAMENTO
Em
circuitais especficos,
cessria
uma
toma-se ne-
FREQUNCIA
-0
cada ciclo do
valor
descarregar-se,
sinal...),
ou
seja:
^3
VAI
(de
mover
Fig. 13
um
t>-
um
perfeito
"casamento"
as
convenincias supe-
Fig. 14
ram
em
de um enrolamento (primrio, ou
"P") para o outro (secundrio, ou
com
trans-
13
com
EU TAM8EM TRABALHO JUNTO
COM OS TRANSSTORES...
"
de
l>l
FIG. 17
trada e de Sada
com
-0V
manipulados
(circuitos
de
alta
nos Rdios e TVs, por exem"usam e abusam" dessa especial configurao amplificadotes
plo,
ra...).
FIG. 16
Acoplamento L-C
In-
p/amplificao
dutor/Capacitor,
sintonizada - Uma interessante
um INDUTOR
(bo-
bina),
Se,
em
o INDUTOR
capacitor de
calculado
especialmente
paralelo
com
"L" colocarmos um
valor
Fig. 15
(como em
dois
15...),
enrolamentos
devidamente
Cie
tor
fig.
especial-
em EMISSOR
4)
com uma
COMUM
(ver
fonte de sinal de
O Leitor/ Aluno deve consideque - para efeito de simplificao - muitos dos exemplos aqui
dados referem-se a transfstores
rar
rt
--L-sr
transformadores
e
DESEMBAA", "ZEBRINHA"!
VOC NO TA COM NADA...
Fig. 16
14
TEORIA
NPN
O TRANSSTOR
(2^
PARTE)
dessa polaridade so
usados
nos
circuitos...),
mais
porm, lembrando que "basta inverter as polaridades da alimentao" para que todos os arranjos e
transfstores
configuraes
possam
ser
-O
t>
imple-
MPOflTANTE OBSERVAR OS
PERCURSOS DA CORRENTE
ATRAVS DE "EU"...
Fig. 18
-
A POLARIZAO
FIG. 18
sistor
No
Existem
mente complexos na determinao
"matemtica" da polarizao ideal
dos transstores, em funo "do
que" vo fazer num circuito, sob
clculos
razoavel-
tar
circuitos
transistorizacamente
dos...): conforme j foi falado, para
que um transstor possa amplificar
linearmente, "proporcionalmente"
ou
variaes
de
os
sinais
Rb.
qual
frequncia,
tenso, corrente,
POLARIZAO
base...), esta
tor
outros fatores,
mo
E um mtodo
larizao, muito
simples de po-
usado
em
circuvr
um
Isso
"ponto"
de
que utilizemos
polarizao simples, desse
vero
tipo (os Leitores/ Alunos
muito esse arranjo bsico, nos
lo
contrrio...)
uma
Usando
gerais do
podemos
transstor e
do
circuito,
com facilidade
modo a colocar
o
o
de
transstor no "ponto" desejado...
Se fatores externos determinarem
ou facilitarem um aquecimento
progressivo do transstor, o natural incremento na corrente de coletor Ic causar uma queda na
tenso de coletor, com o que menos corrente de base ser fornecida (via Rb), "trazendo" novamente o transstor para o "ponto"
originalmente calculado de funcionamento Da mesma forma que
ocorre com o mtodo mais elementar de polarizao (fig. 18),
para "centrar" o transstor na sua
"regio linear" de funcionamento
convm, na maioria dos casos,
valor de
situar
Rb
TEORIA 7 - O TRANSSTOR
15
(23
PARTE)
0-^
-O A BASE
Rb-
VP =
Vx(Rb-
(Rb+) + (Rb-
FIG. 20
Em
compensao, tambm
a maneira mais precisa e segura,
para o componente e para o funto...
demos
Com
num
ponto relativamente
exemplo: se a
tenso geral de alimentao (V+)
for de 9V, com Rb "valendo"
6K8 e Rb- tendo um valor de
1K5, verificamos que a tenso
presente na interseco (ponto
"P" no pequeno diagrama anexo...) ser de 1,6V aproximadamente. Basta utilizar a frmula
bsica para um divisor de tenso
simples (tambm mostrada na figura). Acontece que esse nvel
um tanto elevado de tenso, embora favorea o "posicionamento" do transstor na localizao
ideal da sua "regio linear" de
funcionamento, induziria a uma
corrente de base talvez excesside base
elevado.
Num
va... Entretanto,
como
a corrente
Ib mais
Ic...),
tais
o transstor numa eficiente polarizao automtica, muito conveniente para a amplificao de sinais em CA sob um elevado "patamar" de CC (DETALHES LOGO ADIANTE), como muito
comum nos circuitos amplificadores... Finalmente, para que as rpidas variaes do sinal amplificado no encarem como "obst-
EM
SINAIS
podemos automati-
C.C. E
EM CA.
Na presente "Aula" (e em todas as demais, passadas ou futuras...) quando nos referimos a "sinais em C.C." estamos, obviamente,
indicando apenas nveis de
tenso de polaridade nica, que
podem, contudo, variar (e essa variao que - na maioria das vezes queremos amplificar, para melhor
manej-la, detet-la, us-la no co-
mando
mdulos
de
posteriores,
J quando mencionamos "sinal em CA." (como o caso de sinais de udio - manifestao "eltrica" do Som - ou de R.F. - freetc.).
quncias
elevadas,
usadas
nas
transmisses e recepes de Rdio,
TV, etc), na verdade no estamos
nos referindo a uma CA. "pura",
mas sim a uma variao alternada
de nvel, que ocorre "encavalada"
sobre uma polarizao fixa de CC.
Complicou um pouco o entendimento...? Ento vamos figura,
onde tudo fica mais claro:
do...)
FTG. 21-A
Numa CA.
"pura"
mos um "patamar"
ro"
al-
volts,
com
ciclos negativos).
Em
outras pala-
ro"
16
TEORIA
O TRANSSTOR
(2
PARTE)
do
ginal
(amplificao de
Observando o
sinal
"alta fidelidade").
grfico
apresentam um corte ou
achatamento (tambm chamado de
"clipagem"...).
Se pudssemos
tados,
(na
ZERO' VOLT
C.C.
1 -
0,7
-04
B
V-V
Se o "corte" se d apenas no
topo do sinal (ponto "W"), isso
indica
que
transstor
est
"sub-polarizado", ou seja: a
corrente de base "em repouso"
est mais baixa do que devia es-
5K
C.C.
I
um
instrumento chamado OSCILOSCPIO, que estudaremos "um belo dia"...), verificaramos que:
POLARIZAO
em
os mostrados
podemos, com o
realidade
auxlio de
CA. "SOBRE"
como
"ZERO" VOLT
tar.
O
Fig. 21
vezes...)
"Y"
estar 0,1
"abaixo" do pa-
um
do ne-
ra"...
transistorizado
tpico
existe
seja
renciado
dia
tros
de profundidade...).
complicado, no ...?
FIG.
21-C
Nada
- Esse conceito da
encavalada" sobre a C.C.,
bem como a correta determinao
dos nveis de polarizao do
transstor tm muita importncia
quando se exige a absoluta "preservao" da forma de onda ori-
"CA.
Se o corte ou "clipagem" se a
apenas no fundo do sinal (ponto
"Z"), isso ocorre devido a uma
"sobre-polarizao", ou seja: a
corrente "de espera", na base,
est mais alta do que deveria estar.
Finalmente, se o "achatamento"
da forma de onda do sinal se d
tanto "em cima" (ponto "W")
quanto
"em baixo" (ponto
As solues so
(1),
natismos", lembram-se...?).
COZINHA
tenham sido bem compreendidos pelos Leitores/Aou temas podem ser aqui abordados ou respondido'; a critrio nico da Equipe que produz ABC... As regras so as seguintes: (A) Expor a dvida ou consulta com clareza, atendo-se aos pontos j pubicados em APE. No sero respondidas cartas sobre temas ainda no abordados... (B) Inevitavelmente as cartas s sero
respondidas aps uma pr-seleo, cujo crivo bsico levar em conta os
assuntos mais relevantes, que possam interessar ao maior nmero possvel
de Leitores/Alunos. (C) As cartas, quando respondidas, estaro tambm
submetidas a uma inevitvel "ordem cronolgica" (as que chegarem primeiro
sero respondidas antes, salvo critrio de importncia, que prevalecer sobre a "ordem cronolgica"...). (D) NO sero respondidas dvidas ou conque, eventualmente, no
de correspondncia
direta..
Revista
ABC DA ELETRONICA
Seo de CARTAS
de
um
sistema es-
Apesar de
sempre sobra
uma coisinha ou outra, que a minha pobre "percepo de qumico" no me
permite "pegar"... Uma dvida que me'
.ficou (principalmente com respeito 2 q
"Aula" - CAPACITORES...) como um
CAPACITOR pode ter tempos de CARGA e de DESCARGA diferentes, num
circuito
tais facilidades,
real (no
rincia demonstrativa,
uma
vez
que
em qualquer das
cir-
cuito...
CAPACIRESISTORES, seria, na prtica, inevitvel que o Tempo de CARGA e o Tempo de DESCARGA tivesfosse restrito unicamente a
e
com
redes
valem
dessas
tempori-
Nela, o arranjo
em
DODO
(ver "Aula"
conjunto
RC
com um
do
ABC
bsico
simples
n?
3...),
"caminho"
de
Podemos, no
caso, aplicar (atravs do DODO), um
pulso P com a suficiente TENSO,
ao
correspondente
CARGA
do capacitor
C...
CARGA
belecida
tal
CARGA
("quase" instant-
no pode
1-A...
aplicaes
fig.
trabalha
Realmente, Ernesto, primeira vista fica um pouco complicado o entendimento das diversas temporizaes que um
RC
cia.), anexados ao
mais simples arranjo RC permitem uma
srie de "truques" prticos, extremamente utilizados nos mais diversos circuitos e aplicaes. Veja, por exemplo, a
zaes diferenciadas, porm no consegui intuir o arranjo real que permite essa
diferenciao... Poderiam os "Mestres"
do ABC explicarem isso naquela gostosa
maneira simples e objetiva que sempre
usam para nos passar os conhecimentos
eletrnicos...?" - Ernesto DelBosco -Rio
de Janeiro - RJ
TORES
ou passivos (diodos e
esto
C um nico "caminho"
para descarga: via resistor R, em direo
ao circuito de aplicao ou Sada (S).
sim, ao capacitor
Tudo
passa,
se
capacitor
ento,
como
se
RC
PIDSSIMA
possibilita
Deu
18
COZINHA - CARTAS -
H-r-o-
llc
@-
e-
-e
FROH HY FRIENDS"-
Fig. 1
determinado
apenas pelo intervalo entre o "gatilhamento" de Gl e G2...? Observe ainda
que o comando real de Gl e G2 tanto
independente,
podem
complexo que
NAO E
UM TRANSISTOR
ISTO
[SC MSI
t
ISSO APENAS
UMA
V7
^>
para Hobbystas
(inclusive
na APE...),
ABC est
"dan-
No entanto, no consigo perceber a razo de dois diodos (diodos mesmo...), "empilhados" na mesma ligao
eltrica que eles apresentam "dentro" de
dativo...
no funcionarem como um
que experimentei, e
nada consegui...). Daria para me fornetransstor,
montagens pr-
AOORA.ISSOE
UM TRANSSTOR]
Fig. 2
transstor (confesso
ticas,
UM DODO
-DEMONSTRAO ESTRUTURAL".
um
seja...
UM 01000
ISTO
dizer
No
um componente
vlidos
Notar
que o conjunto interno formado agora
por 3 (e no mais 4) blocos de material
para
NPN...).
estrutura...!
Alm
do COLETOR e
(embora ambos do tipo N.
constituintes
EMISSOR
COZINHA - CARTAS
no
CONSE> RTA
ACERTE
CONSERTA
IMA
ELETRNICA
Voc no
LARANJEIRA! Mesmo
ter
que arranje
tu-
la-
ranjeira,
o resultado continuar a no
laranjeira (ser apenas um con-
ser uma
junto de partes de
uma
laranjeira!).
um
estudo
botnico da planta, mas no funcionar
como uma planta "viva" e produtiva... E
perceber a razo: as "junes
fcil
arranjo
servir
para
sim,
\>V
00
tf*
3
biolgicas" naturais
no mais existem na
ma
JR TEL TELEFONIA
R. Vitria,
DODOS"...
Fone
192-29
(01
30(1.01.22
1)221-4519
CANSOU DE PROCURAR,
ESCREVA PARA A
ftRGDS:
Hobbystas
SIMPLESMENTE A
EIS
Mlxera,
Rdios
Gravadoras
Rdio Gravadoras
Raks
Toca Discos
'
Caixas Amplificadas
Acessrios para Vldeo-Games
Cpsulas a agulhas
Instrumentos de Medlio
Eliminadores de pilhas
DO PAS
OS CURSOS
FCIL COMPRAR!
MELHOR ESCOLA
DE ENSINO DISTNCIA
VAPRENDER ELETRNICO
x NAS HORAS VAGAS E
e Estudantes
IPdTEL
ATENO!
Profissionais,
..
ELETRNICA INDUSTRIAL
^ZZ
ELETRNICA DIGITAL
Conversores AC/DC
Fitas Virgens para Vdeo e Som
TV EM PRETO E BRANCO
/ MICROPROCESSADORES E
MINICOMPUTADORES
TV A CORES
PROJETO DE CIRCUITOS
ELETRNIC0S
PRTICAS DIGITAIS
Preencha
ARGOS
FEKITEL
Centro Eletrnico Ltda.
j4m&<
e envie o
cupom
abaixo
IPDTEL
(J
Nome
Endereco
Cidade
Curso
..
CEP
3'
"*
COZINHA - TROCA-TROCA - 7
modo a poder inpotencimetro de ajuste
"velocidade"
efeito;
da
do
tambm (para adequar inteligentemente o circuito ao comando do
LED BICOLOR...) mudou a polaridade dos transfstores originais
NPN, para PNP (usou BC558 no
lugar dos BC548...), o que obrigou tambm a inverter a polaridade relativa dos capacitores eletrolfticose da prpria alimentao
resistores, de
cluir
um
(pilhas).
FEIRA DE PROJETOS
CLUBINHOS
FEIRA DE PROJETOS
dade e funcionalidade circuitai. A tese da FEIRA DE PROJETOS , porpromover o intercmbio entre os Leitores/Alunos, com um mnimo de interferncias por parte de ABC... Assim, no responderemos a
perguntas, questes ou dvidas sobre as ideias aqui mostradas (os Leitores/Alunos, contudo, podem - e devem - trocar correspondncia entre
si, a respeito dos projetos da FEIRA: a Seo de Correspondncia/Clubinhos est af, frente, para isso...). Esquemas, diagramas, textos e explicaes devem ser - obviamente - os rriais claros possveis, que aqui
ningum farmacutico ou criptgrafo!
tanto,
O LED BICOLOR
nada
No "proibido"
aproveitar
"Aulas"
anteriores do ABC (s o que no
fica bem "chupar" circuitos
mostrados em outras Revistas de
ideias j mostradas nas
uma questo primeiro de tica, e segundo de Direitos Autorais...) para criar circuitos experimentais e envi-los
aqui para a FEIRA DE PROJETOS do TROCA-TROCA! O Leitor/Aluno Joilson R. Barbosa, de
Feira de Santana - BA, "foi por
essa linha": pegou o projetinho
original do PISCA-PISCA ALTERNADO BICOLOR (Seo
PRTICA de ABC tf 1) e realizou algumas experimentaes e
modificaes vlidas, enviando o
resultado para compartilhar com
os "colegas de classe"... O diagrama do circuito, na fig. 1, pode
um LED BICOLOR
(falaremos
dele adiante...); modificou os valores
rpido, at
MELHO
que
Eletrnica, por
LEDs (um
um nico
vermelho e um verde),
componente, especial
bicolor
'.
rxj
'
IOOK
3v
K
LED BICOLOR
MEU!
QUE
ISSO A, NO
MEIO DAS SUAS
PERNAS...
Fig. 1
21
COZINHA - TROCA-TROCA - 7
sualmente
"identificveis"...)
se
PUSH-BUTTON
o'o
6v
REL
G1RCI
I
menos
do
ginal
circuito...
Em
A.FALANTE
Sw
tambm
Um
"buzzer"', ou seja: um
"apitador", formado unicamente
por um alto-falante e um rel comum, a ideia mandada pelo Heitor Silva Filho, de Belo Horizonte
- MG. O diagrama (fig. 2) mostra
com clareza a extrema simplicidade da "coisa", com o alto-falante'
(deve ser, segundo o Heitor, um
para 5W, mnimos, impedncia de
8 ohms ou mais...) de qualquer
tamanho (os grandes do um melhor rendimento) em srie com a
bobina do rel, e tudo isso em srie, eletricamente, com a "chave"
formada pelos terminais de utilizao Comum (C) e Normalmente
Fechado (NF) do dito rel. O autor diz que no fez experincias
com outras tenses de alimentao (originalmente usou 6V,
compatveis com a bobina do rel
indicado, G1RC1...), mas que
provavelmente o sistema tambm
funcionar com "voltagens" dife-
NF
e-s-
DA CORRENTE!
prpria
sim...
NF
NA
virtude
as polaridades da
alimentao (e, consequentemente, dos capacitores eletrolfticos...) teve que ser "invertida"... As alteraes nos valores
originais
dos componentes de
temporizao da oscilao, deveram-se ao desejo de intercalar um
controle (potencimetro), cujo valor (e extenso do ajuste) determinou nova Constante de Tempo
(mnima e mxima) ao sistema...
Interessante a ideia do J... Vale
a pena experimentar, para utilizao em brinquedos e coisas asdisso,
Fig. 2
rentes, desde
que o
empregado
(dificilmente
maior do que uns 300 ohms) e assim no conveniente usar altofalante mini, cuja potncia nominal no passa de uns 200mW (pode "estourar" o dito cujo...). O
funcionamento do circuito extremamente simples (em dvida, o
Leitor/ Aluno deve consultar a
"Aula" sobre rels, dentro da
sobre
os
EFEITOS
"Lio"
rel,
uma
tamente e
numa
velocidade bas-
ma-
forma de "frequn-
como um
forte
em paralelo com
a bobina
do
do
ao
eletroltico
(valor
um
capacitor
entre
lOu
22
COZINHA TROCA-TROCA
"Metaltex", com 1 contato ree bobina 6 volts CC).
versvel,
Conforme
rel...).
Va-
dr diz que as
mos devem
ser
resistncia
missor do
leu, Heitor...!
BC548
assumir
um
(uma
interessante
brincadeira,
em srie com o
de coletor (4K7), determinando ento, no prprio coletor
do transstor, o surgimento de
uma tenso (que ser to mais
baixa quanto maior for a corrente
de base). Nesse ponto, est ligado
um VU, do tipo "zero central",
que segundo o Autor pode ser adquirido por preo bastante convidativo, at em "sucatas" de material eletrnico. O "outro lado"
desse VU (que no mais do que
eletricamente,
resistor
te
cuidadoso no
tro,
podemos
tal
fazer
uma
mas consistente...)
aumento na transpirao, reduz
imediatamente a resistncia hmica da pele do "paciente", fato
que se traduz numa clara modificao da corrente de base do
(minsculo,
com o que o
potencime-
nais, indicando
com que
te,
"VU"
Fig.3
o fato prontamen-
do deslocamento do
ponteiro! Tudo isso se d muito
rapidamente e provvel que o
DETETOR DE MENTI-
do Andr exija
um
certo
ZERO CENTRAL
agora "v"
atravs
RAS
VU
uso de
SE
de perguntas ao "coitado", misturando questes "bobinhas" (como " Qual o seu nome?"...) com inquiries mais
maliciosas ("- E verdade que
voc quis beijar a Raimunda,
fora, outro dia...?"). Estudos fisiolgicos profundos e
srios,
comprovaram que, para MENTIR,
a pessoa tem que exercer um certo
esforo emocional, o qual gera
um pequeno incremento no nvel
de transpirao (alm de eventuais, quase imperceptveis, "esEsse
pasmos"
musculares...).
srie
23
COZINHA - TROCA-TROCA - 7
todas as
MENTIRAS
NAS BANCAS
NAS BANCAS
NAS BANCAS
que "circu-
ALADIM
TE...).
CORRESPONDNCIA CLUBINHOS
Esta sub-seo do TROCA-TROCA
FORMAO E APERFEIOAMENTO
PROFISSIONAL
Embora
Seo
CORRESPONDNCIA
BINHOS no pode
NAS BANCAS
NAS BANCAS
NAS BANCAS
NAS BANCAS
NAS BANCAS
NAS BANCAS
NAS BANCAS
NAS BANCAS
NAS BANCAS
REVISTA APE
ou
servios de
Tambm no ser
CORRESPONDNCLUBINHOS para arranjar na-
Leitores/Alunos.
permitido usar a
CIA
As exigncias
aqui so:
'
TENO DE ELETRODOMSTICOS
CLU-
2)
Orientao
3)
tcnica,
ensino objetivo,
em nossa
escola nos
TV pb e TVC, feito
de semana (sbados ou doNo obrigatrio mas ga-
cursos de Rdio,
NO-
em
ME
fins
mingos).
rantido
Anncio ou Proposta em termos claros (se necessrio, ns "condensaremos" o texto). Por ordem cronolgica de chegada, TODOS sero pu-
ao aluno
em
qualquer tempo.
blicados!
1
(CORRESPONDNCIA)
lexander Mhringer jamin Constant, 83
HaSeja qual
Rua BenJardim
far
(CORRESPONDNCIA)
(CORRESPONDNCIA)
D TV a cores
D Eletrnica Industrial
D TV preto e branco
S.
de Andrade,
17
CEP 02860 - So
Vila Rica
Paulo
o(s)
Rdio
o Curso Aladim
de Voc um tcnico!
a sua idade,
cultural,
Guaru-
for
SP
Tcnicas de Eletrnica
^
ffl
Digital
APRENDENDO
PRATICANDO
ELETRNICA
Nome
Endereco
CEP
Ciderie
Estado
29
INFORMAQES
TE DE ALIMENTAO (ABC
3),
FIG.
sica,
1 -
Em
para
FONTE DE ALIMENTAO
(6V x 500mA) sugeria o lay out
mostrado na figura: uma caixinha
padronizada, externamente ressaltados apenas o LED piloto, o interruptor geral, a chave de tenso
(110-220) e os conetores de Sada
(na forma de um par de segmentos
de barra "Sindal", devidamente
identificados quanto sua polaridade...). Insistimos que essa a
forma mais bonita e prtica de
"acabar" a FONTE, porm nada
impede que o Leitor/ Aluno abrigue
o
circuito
em outros
eventualmente com
containers
uma disposio diversa dos indicadores, chaves e acessos externos... Muitos dos Leitores, entretanto,
escreveram perguntando
detalhes sobre a utilizao da
,
as
LSitre
PRTICAS
MONTAGENS
Seo
especfica do ABC, uma das que
mais
"merecem" o ttulo de
"PRTICA" mesmo foi a da
j mostradas na
FONTE DE ALIMENTAO
6V
3, e
existentes
em
todas as casafc.
condio que
um
grande ndnero de
DE ALIMENTAO,
TRUQUES
res...)
do
vamos
agora dar vrios "macetes" para
utilizao prtica e ampla da FON-
se fosse
um
con-
comprada em
a caixa
loja...
Normalmente
FONTE
mas que no
"vivido" nas suas Escolas regulado Professor chegar na classe, sentar-se mesa e dizer: " Abram o livro na pgina 32, leiam
e faam os Exerccios...", para em seguida - colocar os dois ps
sobre a mesa, recostar-se, abrir a
"Playboy" e ficar folheando a revista, babando de vez em quando,
durante os 40 minutos da aula, enquanto a turma "se rala" sozinha...
A "Escola" do ABC fundamentalmente participante... Aqui
ou todo mundo caminha junto, ou
nada feito...
Assim, bem dentro do esprito
FONTE como
DICAS
foi,
dedicado
questo, j que ABC uma "Escola Dinmica", que observa e acompanha a cada momento os reais interesses, aspiraes e dvidas dos
ento,
especialmente
''Alunos"...
histria
devem
ter
DA
Fig. 1
30
uma
originalmente,
ou
fonte
dotado de plugue
P4, basta usar o arranjo (fig.
2-B), que tudo estar "nos con-
"conversor"
SE EPRAR, AQUI
PAHOU-SE!
formes"... Obviamente que o conetor "fmea", existente no aparelho que se pretende alimentar,
ser compatvel, designado
tecnicamente como jaque J4 (que
"casa", direitinho, com o pingue
P4 adaptado nossa FONTE...).
deve
FIG. 3-A
Um
dado
MUITO
IM-
PORTANTE
quao
juno
a perfeita adeda
polaridade
nessa
plugue/jaque
(apelidos
"macho e
0
sada da
"FONTE DE ALIMENTAO"
ALGUMAS VERDADES
sobre
comerciais:
cerca de 90% delas (numa estimativa muito otimista...)
apreessas
"mirii-fontes"
NO
na realidade, o regime
mximo de CORRENTE indicado
no rtulo ou marcado sobre o
corpo do dispositivo... Assim,
sentam,
existente
com a conexo
no aparelho ou disposi-
que
se pretenda alimentar...
seja compatvel
tivo
penho
real,
porm
so,
um
plugue P4 Sada
muito fcil, conforme mostra a figura, em todos os
detalhes. Os cuidados devem ser
todos direcionados a
INVERTER POLARIDADES e no
promover "curtos" nas ligaes...
Lembrando sempre da codificao
"universal" de fio vermelho para
o positivo e fio preto para o negativo, o Leitor/ Aluno no enconIncorporar
da
FONTE
NO
trar
nenhuma
produzir
dificuldade
em
re-
mostradas
(precisar comprar apenas um
plugue P4...), efetuando as conexes rigorosamente de acordo
com o
as
ligaes
fmea"...).
sempre
consideramos a condio "mais
universal" de "positivo dentro".
Se a indicao junto ao jaque do
aparelho a ser alimentado for
aquela simbolizada direita, na
"CHAPELETA",-.
METLICA
(37
500
ICONOGRAFIA NOS
mA,
Fg. 2
dos
conetores/pinos
Os aparelhos (rdios, gravadores, brinquedos, calculadoras, etc.) de boa
procedncia costumam trazer, junto ao jaque de alimentao externa, uma marcao indicando nitidamente a polaridade dessa entrada de alimentao... Em quase
100% dos casos, a iconografia
adotada a mostrada na fig.
3-A... A maioria dos aparelhos
deve receber a sua energizao
externa, atravs de um jartpe/plugue
com "positivo (Antro",
porm existem algtns casos em
que o "negativo" que "est
dentro" (fatos sempre claramente
indicados pela iconografia mostrada...).
Observar
que,
nos
exemplos
dados
no presente
respectivos
APARELHOS
ISOLACAO
i
ISSOE
posrnvo
NEGATIVO
MPORTAMTE1
"DENTRO"
"DENTRO"
infeliz-
mente, RAROS...
no lugar de
um
NESTE CASO,
INVERTER AS
CONEXES DAS
FISl. 28-38
SAIOADA
"FONTE DE ALIMENTAO"
Fig.
fig.
TER
com
31
-
2-B
figs.
do
3-B
presente
'AO circuitc
00
APAAELHC
PUXAR
SJPOfiTE
OE PILHAS^
PR FORA
eletricamente equivalente... A figura mostra, com todos os detalhes, como o tal plugue P2 e
como devem
nossa
recomendado no caso da
fig. 2-B,
ateno s polaridades, codificaes das cores dos fios, e identificao dos terminais do respectivo plugue. Notar ainda que, tanto no caso da fig. 2-B quanto no
da fig. 3-B, a capa plstica dos
plugues mostrada momentanea-
mente
removida
(basta
desros-
para
queadas no mago
novo
ros-
metlico do
e>
SADA DA
"FONTE DE ALIMENTAO"
FIG. 4-A
a nossa
FONTE, em
tros originais,
juntos de
pode
seus parme-
substituir con-
ou
tampinha
pilhas (pequenas
e,
inicialmente, identificar as
polaridades
saem do
dos
dois
dito suporte (o
cdigo de
que
"velho"
fios
plugue...).
originais
TENHAM
container.
Existe, porm, a possibilidade
mdias...)
TE...
seguir,
As explicaes e
detalham
figuras a
tais possibilidades
ser
usados
com
praticidade...).
ca-
segurana,
tais
ligaes
Fig.
FIG. 4-B
com extrema
observadas
ateno ("VM" significa vermelho e "PT" significa preto...). Os
pontos de juno (J) devem, alm
de cuidadosamente soldados, serem protegidos por fita isolante,
ser
maioria
das
adaptaes
com o
porttil
32
nham esse
que
tipo de acesso...).
tipo
internas
com
indicados...
esse
seira,
do container, onde
um
jaque tipo J2 ou J4
(dever ser usinado cuidadosamente um furo na caixa do aparelho,
para insero e fixao do dito ja-
que...).
bem como
"caiba"
Os referidos jaques so dotados de um engenhoso sistema eletro-mecnico, de contatos e "chave", que proporciona o desligamento automtico da alimentao
interna (pilhas) quando o plugue da
FONTE neles "enfiado"! As ligaes, porm, exigem um certo
cuidado e ateno, a partir das informaes dadas pelas figuras a seguir:
-
FIG. 5-A
Se for usado
um
con-
chave...).
ja-
ALTERAES NOS
PARMETROS ORIGINAIS DA
fios...),
"FONTE DE ALIMENTAO"
"macho" mostrado na
eletricamente equivalentes...
-
se desejar ali-
dos os
Quando
porttil...
DE ALIMENTAO (ABC
n^ 3),
NO
tuais
do
da FONTE (conforme
Seo PRTICA - ABC
montagem da FONTE DE
circuito
HG.
n? 3
NESO-
CESSIDADES
e as possveis
LUES...):
- 1 -
NECESSIDADE - Mudar a
TENSO de sada da FONTE
para
por exemplo
9 ou
12V.
-
SOLUO
corrente
- Desde que a
mxima esperada na
Sada
tmniLHOcaeurro
500mA,
IP-r ui
500mA
PUMAS-omanuu.
Fig. 5
500mA.
do
LED
ou
12-0-12V
resistor
piloto
limitador
tambm dever
33
ser trocado:
ou
9-0-9)
12-0-1
680R (para
1K (para
trafo.
vo
trafo.
MENTAIS, que
V), respectivamente.
- Alterar o
regime de CORRENTE mxi-
vel, a susbstituio
(lOOOu) por
16V.
um
original
de 2200u x
NECESSIDADE - Modificar
TENSO original de
tanto a
Sada,
CORRENTE da Fonte.
SOLUO - Dentro dos
de
-
li-
NO
parmetros!
seguintes
dos
itens: o resistor limitador do
LED piloto deve ter seu valor
adequado TENSO de Sa-
FONTES DE
simples,
ao
PRTICA - ABC
n2
fig. 5 -
AS REAIS NECESSIDADES DE
"CASAMENTO" ENTRE FONTES E
APARELHOS...
Muita "abobrinha" se
fala e
TENSO
CORRENTE
FINITIVAMENTE
LAGEM,
a ausncia de rippte
(zumbido de 60 Hz superposto
C.C. de Sada), etc. Tais fatores,
porm, apenas devem ser levados
em conta para aplicaes mais especficas e circuitos mais cheios de
"frescuras" (Aqui no ABC, sempre
que algum circuito ou aparelho
exigir tais "refinamentos", o quesito
ser
ENFATIZADO
nas
Ins-
trues).
250mA
cionar
corretamente...
aliment-lo
cir-
para fun-
Podemos,
com
qualquer
(desde que respeitada a
CORRENTE
precisa, ficando
o "resto, sobran-
simples,
3).
se pensa a respeito de
FONTE!
determinado
ento,
FONTE
com
Seo
nem
cuito precisa de
de Sada de 6, 9 ou
12V, e CORRENTE de at IA,
na
aparelho,
EXEMPLO: um
TENSES
circuito (mostrado
NADA
ALI-
"garantia"...).
da
(conforme
SOLUO
"1", a atrs...) e para regimes
de CORRENTE superiores a
500mA, recomenda-se a troca
do capacitor eletrolftico para
2200u x 16V.
Assim,
ou apare-
ESQUECER
MENTAO
circuito
de uma TENSO
"X" para seu funcionamento, a
FONTE deve fomecer-lhe ESSA
TENSO "X", nem mais (o que
ocasionaria a "queima" do aparelho, mais cedo ou mais tarde...)
nem menos (o que impediria o
correto funcionamento do circuiEXEMPLO: um radinho
to...).
precisa de 6 volts para funcionar... Usar, ento, FONTE de 6V
(NO de 3, 9 ou 12V...).
Se o circuito ou aparelho PRECISA de uma CORRENTE "Y" para seu funcionamento, a FONTE
deve ser capaz de fomecer-lhe
NO MNIMO esse "Y". Se a capacidade
CORRENTE da
de
PRECISA
FONTE
desejados
Se determinado
lho
do capaci-
eletrolftico
tor
sintetizam o que
realmente interessa:
FUNDA-
conselhos
NECESSIDADE
ma para,
alguns
"coisa",
"puxando"
ou "usando" a
mais alta do que a nominal. Entretanto, sob funcionamento normal (acoplado ao circuito ou aparelho "gastador" da
energia...) a TENSO "desce"
para um valor prximo do nomito
energia...)
nal.
De modo
constitui
geral,
"defeito"
isso
NO
(salvo
em
muito especficas...).
Outra coisa: a CORRENTE nominal indicada pelos fabricantes
aplicaes
APRENDENDO
A PE
PRATICANDO
ELETRNICA
A SUA REVISTA
mais
fcil
MANUAIS,
nentes
ou por
pais
GRUPO
(quanto s princi-
caractersticas
ou
parme-
tros...).
Outros fatores
IMPORTAN-
em
TES devem
ser,
tao
TENSO
CORRENTE
INFORMAES
Mxima,
COMO
No ARQUIVO TCNICO
da
Vamos
ento
fazer
uma
anlise
de como
os dados constantes dos MANUAIS e DATA BOOKS so - na
prtica - utilizados nas diversas atividades eletrnicas:
porm
simplificada,
tir
circuito e, a par-
po"
de
baixa potncia
-.
SELECIONAR TRANSSTOR
TRANSSTOR
LECIONAR
PARA ALTA POTNCIA,
BAIXA FREQUNCIA.
C) Amplificar RF (alta frequncia)
em baixa potncia - SELECIONAR TRANSSTOR PARA
ALTA FREQUNCIA, BAIXA
POTNCIA.
D) Oscilar em frequncia de udio
E)
(baixa)
SELECIONAR
TRANSSTOR PARA BAIXA
FREQUNCIA, ALTO GANHO.
Oscilar em RF (alta frequncia)
SELECIONAR TRANSS-
TOR
PARA
ALTA
componente.
Alguns
GURANA",
FRE-
ou
"chavear" CC,
SELECIO-
NAR
DE
TRANSSTOR
"CHAVEAMENTO", ALTA
POTNCIA.
as
Assim
relacionadas
questes podem parecer bvias,
mas muita gente "esquece" desses
requisitos bsicos (principalmente
nas suas primeiras "aventuras" no
desenvolvimento de circuitos), insistindo, por exemplo, em usar um
transstor
PARA ALTA
FRE-
NA
num
SERTOS E SUBSTITUIES)
circuito
udio,
ALTA
EXEMPLOS:
de
BAIXA
amplificao
de
FREQUNCIA,
udio
(baixa
fre-
Identificado
MANUTENO
TIPO
de
(CON-
TOR FAZ"
"xabi"...).
A) Amplificar
TRANSSTOR!
Como "MEDIDA DE SE-
clara,
NO PROJETO ("CRIAO"
DO CIRCUITO) - A primeira deciso "O QUE O TRANSSTOR
VAI FAZER" no
em
quncia)
to,
QUE O TRANSS-
no
"busc-lo"
NUAL,
ori-
num MA-
necem
tais
deradas
37
-
quem
disso,
para
uma
se
pode
substituir
GERMNIO
"obsoletos"...),
G) Todos os
OU
H)
o componente original.
A pinagem (disposio
das
"pernas", e sua ordem...), que
frequentemente tambm indicada nos MANUAIS, tambm
so
de
conta o seguinte:
principais parmetros
e limites (Vce, Ic, Ptot, hFE, f,
devem, no equivalente
etc.)
procurado, serem IGUAIS
SUPERIORES aos listados para
entretanto,
na
um
por um
NPN ou vice-versa! A polaridade
original tem que ser respeitada na
troca ou equivalncia obtida
tamente
transfstor
PNP
ORDEM
tudo,
certamente,
pelo
srie...
frequncia, o
e
se
trata
finzinho,
indica
todo
um
transfstor
PROJET1STA
RAMENTE,
QUANDO
INDICA,
LETRA
UM
CLA-
DO
primeira vista - de
de imaginao" de nossos
Projetistas, mas sim da adequao
aos cdigos de componentes MAIS
parecer
"falta
que
como pode
car"...?).
(presumimos
um
mos"! No
Uma
fabtica
so
tipo
portanto,
bsico,
esquema "pede"
podemos obter,
interpretao,
muito simples:
um "BC548"
limites
tal
C.)
OS CDIGOS E
"AQUELAS LETRINHAS DEPOIS"...
Nem
momen-
um "BC549".
em
apenas
um transfsum de
GERMNIO
transfstores de
em
transfstor
por
perfeita
devemos levar
No
tor de
VALENTE,
Alm
E comum
um
tas...).
mos:
38
PLOS:
-
contudo:
indi-
de componente...).
Assim, convenconou-se (no
fomos ns que "inventamos" isso,
mas compartilhamos da opinio de
quem "inventou"...) chamar de
considerados
"UNIVERSAIS'...) mas funciona como um
Guia Prtico na eventual busca de
equivalncias simples... Todos os
cdigos relacionados referem-se a
"UNIVERSAL"
componentes
Vce
Ic
Ptot-
nFE -
"CINCIA",
SENSO
assim
e a ausncia de
LISMOS
BOM
RADICA-
s vezes, mais do
vale,
qualquer transs-
pensamos
sim...) ,
mais
(e
as-
costumamos dizer
dos
nacionais, de fcil
custo baixo, ideais,
para o
"Aluno" ou
aquisio
portanto,
Hobbysta.
100 (nimo)
- 100MHz (mnimo)
luz
presente
"UNIVERSAIS" PARA NO
COMPLICAR A VIDA DOS
LEITORES/ ALUNOS...
que podem
ser
20 a 25V (mximos)
100 a 200mA (mximos)
100 a 200mW (mximos)
bipolares
transstores
do que
foi
explicado no
ARQUIVO TCNICO,
MANUAL
DATA
OS TRANSSTORES "UNIVERSAIS"
ABC, mas no
"enormssimo" nmero de
cdigos de transstores, as "denominaes de fabricante" (que nem
sempre adotam normas "universais" ou "standartizadas" nas suas
e outros detalhes
puramente identificatrios, apenas
contribuem para "embananar" o
pobre do iniciante (e at muitos ve-
codificaes...),
teranos...)
em
Eletrnica...
Assim,
ABC
rias
NORMAS
PRPRIAS,
No
mente a
res,
de uma faixa de
tida,
limites bastante n-
conveniente
listar
PO "UNIVERSAL"
NUAL"
situam-se
um GRU-
de transstoto
"de MAprximas
- na prtica - a
possibilidade de substituio ou
equivalncia SEMPRE DIRETA
futuro,
Voc
preci-
sar de "mais"...).
-
um MANUAL de
e um MANUAL
As faixas so suficientemente
"largas" para nelas "caberem"
muitos transstores bipolares de
baixo preo e que, portanto, na
grande maioria das aplicaes podero ser intercambiados, sem problemas. Vamos, para facilitar a vida dos Leitores/Alunos, relacionar
alguns representantes tpicos dessa
faixa "UNIVERSAL", tanto nos
de polaridade NPN, quanto PNP...
Caractersticas
ou Especificaes).
42
PRTICA 13
(139
MONTAGEM PRTICA)
Barreira Otica
MAIS DUAS MONTAGENS PRATICAS (AMBAS COM TRANSSTORES,
APLICANDO O QUE SE APRENDEU NAS PARTES TERICAS J VISTAS...): UMA UTILSSIMA BARREIRA TICA DE SEGURANA ("MIL"
APLICAES, RESIDENCIAIS, COMERCIAIS OU PROFISSIONAIS...) E
UM GOSTOSO JOGO DA MO BOA, PARA O LEITOR/ALUNO E SEUS
AMIGOS DISPUTAREM QUEM O "MO FIRME" DA TURMA! AMBOS
OS PROJETOS "LEIAUTADOS" EM CIRCUITO IMPRESSO ESPECFICOS, SERVINDO TAMBM COMO IMPORTANTE COMPLEMENTO
PRTICO DO APRENDIZADO!
de Segurana
-
um
ticos
to...),
em um
rel
com
boa
acompanha
que
ABC
"Curso"
com
que sero
ceitos
vistos
em
futuras
que
axioma "APRENDER
procuramos,
na
FAZENDO",
mesma "curva" de crescimento das
outras Sees do ABC, tambm
lenta e seguramente tomar as mon-
somos
do
tagens
aqui
mais
apresentadas mais e
e comple-
teis, interessantes
ramente ldico (brinquedos, curiosidades, etc), aqueles de real utilidade prtica e tambm dos destinados ao uso em bancada, como
subsdio ao prprio aprendizado e
desenvolvimento tcnico do Leitor/" Aluno"!
As duas montagens
tradas
DE SEGURANA)
e a outra traz
brinquedo capaz de divertir a
turma em reunies, jogos e atividades mais "amenas" (que ningum
de ferro...), na forma de um jogo
que testa a firmeza das mos do
operador, verificando e indicando
com preciso quem o "mo de
pedra" e quem o "mo de
um
gelia"...
potncia de comutao...),
por sua vez, pode acionar cargas
"pesadas", alimentadas que sejam
por
ou
C.C.
mesmo CA.
(110-220) como campainhas, buzinas, alarmes, lmpadas, etc. A
tal "cerca" ou "barreira" no
mais do que
um
vel, emitida
por
uma lmpada
in-
mesmo
e utilizao dos Circuitos Impressos, ambas as montagens usam como substrato esse sistema de construo (mesmo porque daqui pra
frente - salvo algumas Experincias
simples de Apoio parte Terica
da "Aula"... - todas as montagens
mostradas em ABC, com carter
verticalmente, dependendo
unicamente da
instalao...) a
um
PRTICA
13
43
Como
os contatos de utilizao do
incorporado podem manejar
potncias, correntes e tenses
rel
(e
potncia) tambm poder ser usado para acionar um sistema eltrico de abertura de fechaduras (ou
mesmo de "movimentao"
qu...".
quema
fsica
dar, continuamente...)
nho" representa
um
vrias
resistor, indi-
e utilidades derivadas da
funo bsica (ativar uma podero-
tos
smbolos,
identifi-
REL
GlHC-9vcc
-{+)9v-250mA
Notem que
res-
calizao no esquema
(fig.
1)
que o Leitor/Aluno vai desenvolvendo sua "percepo" para o assunto (que, na verdade, no temo
menor "segredo", tratando-se da
mais elementar iconografia.
TRANSSTORES
no
- So usados 2
(BC548 ou equivalen-
circuito
NPN
crculo
do
DODO
smbolo...).
Um
nico
1N4148
REL
"P
"visuais" importantes.
^NF- NF
C
"VELHO ESQUEMA",
-
APLICAO
TRIM-POT
Conforme vimos na
primeira "Aula" do
Fig. 1
mais
do
RESISTOR
ABC,
no
espcie de
AJUSTVEL, apre-
que
uma
44
APARNCIA
|
Resistor
Trata-se
"resistor" muito especial
lhes,
6 C
BC548
01000
REL
IN4I48
luz"... Isso
mesmo!
rido!
Com
isso,
um LDR
faz
GlRC-9vcc
TRIM-POT
com um
"comum", o
no polarizado,
ou
RESISTOR
Fig.2
sentando, portanto, trs terminais
do elemento
correspondente ao
"cursor"
ou contato mvel,
atravs do qual podemos variar o
(dois nos extremos
um
RESISTOR
com
certeza
manho.
E bom
o
do com-
notar, desde j,
dia
foto-sensvel
luz...)
do
componente
(ou
seja:
hmica
em
um
resistor
LDR tambm
resistores so -
(que
e quanto mais longa, maior ser a sensibilidade m-
resistivo
"v" a
(sulfeto
NA
resistivo e
to
de cdmio) de
que feita a "pista" resisti va do
componente, apresenta a interessante propriedade de mostrar menor resistncia quando estiver
iluminado, e maior resistncia
quando for colocado na escumaterial
numa
de "ver a
Luz...).
de um
(que estudaremos
T RANSISTORES
(literalmente:
Dependente da
SMBOLO
porm alguns
itens
admitem ex-
equivalnprocurar
respeitar as indicaes contidas
nessa possibilidade de "equivalncia", guiando-se sempre pelo bom senso e pelas orientaes
IMPORTANTES que frequentemente
aparecem
nas
Sees
DICAS" e "AR"TRUQUES
QUIVO TCNICO" das "Aulas"
do ABC (A Revista tem que ser
lida e entendida todinha... No
vale ficar s por aqui, atendo-se
plicitamente
cias...).
certas
Nesses
casos,
&
no...!
APARNCIAS
os
em
"leitura"
(ABC ne
cs>
do valor do componente
1 est "l", na estante,
rem
<*gy
ESCURIDO
SMBOLO
dvidas...).
FIG. 3
mos em
LDR
- Iniciais
ingls Ligbl
dos
ter-
Dependem
Fig.3
PRTICA
13
45
pistas cobreadas)
LISTA DE PEAS
(13*
presso.
MONTAGEM PRTICA)
Quem
modificaes,
Transfstores
BC548 ou
equivalentes (NPN, baixa
potncia, baixa frequncia,
bom
1 -
nal de instalao e
dao
pretendidos
pelo
Leitor/Aluno, razo pela
qual preferimos deixar "em
aberto"
esse
item.
Por
ganho).
etc.)
1 -
LDR
(Light Dependent
Resistor - "Resistor De-
cm.)
mente.
5,2
delo.
1 -
Resistor
3K9
(laranja-bran-
1 -
1 -
CC
standart, para
ALIMENTAO:
a
B.O.S. poder ser alimentada com 6 pilhas pequenas
ou mdias, num suporte
conveniente (9V), ou por
fonte tipo "conversor" ou
"eliminador", para 9V x
250mA
(ou
corrente
40 ou
no
"ousadias"
(preferncia em metal
para abrigar e concentrar o
feixe luminoso da lmpada
(dimenses dependendo da
lmpada e da instalao...).
Tubo pequeno, metal ou
plstico (originalmente ou
pintado com preto fosco),
com dimetro pouco maior
do que o apresentado pelo
LDR e comprimento entre
5 e 10 cm. Servir para instalao e "direcionamento"
absolute
begginers...
HG. 4
pecfico,
cala
em tamanho
(carbonagem)
direta.
Seo
de
ABC
uma
placa especfica de
Impresso...
"Vo
l"...
res,
Tubo
'
maior...).
to...
alcance,
x 3,0 cm.)
Pedao de barra de condo-
do
(4,8
3 segmentos.
Fio e solda para as ligaes
porm
feco de
DIVERSOS/OPCIONAIS
-
perfeita-
Lmpada
incandescente
comum, para a gerao do
Dependendo
com
-
servir
volts
acomo-
do
foto-sensor
(LDR).
NO
caes
destinado
gerais.
Quanto ao
aplirel,
forne-
exatas
caractersticas eltricas relacionadas na LISTA, lembrar do que foi
dito sobre tamanho, formato e posicionamento de terminais: eventualmente um equivalente "eltrico" poder no ser um equivalen-
Fig.
46
PRATICA
13
impede
CUIDADO AQUI, TURMA
INVERTEU, "DANOU"
ALIMENTAO
-0A
niente comprimento,
paes
no conve-
sem preocu-
quanto polaridade, j
nais
MP-I3
LADO DOS
COMPONENTES
com "nomes"
CO-;
1 9
NJko
9
o
NFo
FIG. 7
respectivo
^P
VM0J
PLACA
-o
PLACA
LIGAES E INSTALAO
Fig. 7
QUECER
"mandamentos"
para uma boa realizao de mondos
tagens soldadas:
"falta"...).
Conferncia cuidadosa ao
(AJUSTE)
Conforme j explicado, so
muitas as possibilidades aplicativas
da B.O.S. As figuras e explicaes
a seguir do algumas dessas possibilidades, ficando por conta de cada um a eventual "descoberta" de
outras "habilidades" do circuito.
-
FIG. 8-A
os
trs
final,
NA
HF
Conexes externas
pla-
FIG. 6
intercalando-
so...).
"ELIMINADO*"
suporte,
Fig. 6
e funes es-
pecficas...
(S^t"
CAMPAINHA
CA.
ALIMEMT.
CARGA
C.C.
9.
Fig. 8
PRTICA
contatos,
at
10A
at
220V
cia
final
(C.C. ou
at
CA.)
1.200W.
e potn-
Tambm
considerar que o conjunto de contatos de Safda age assim: o contato "C" o "comum" ou "mvel".
repouso (rel no energizado) ele encontra-se ligado ao
contato "NF" (Normalmente Fechado) e desligado do contato
"NA" (Normalmente Aberto).
Com a energizao do rel, o con-
Em
"C"
liga-se
47
com
da).
Barreira.
ser usado
13
com o
a finalidade nica
da B.O.S. (250mA) e da
- por exemplo - a carga
precisar de IA, a alimentao geral dever ser capaz de prover
circuito
carga. Se
diante...
uma
fonte indepen-
FIG. 9 - A INSTALAO - O
ponto fundamental notar que para o perfeito estabelecimento da
Barreira
tica,
o foto-sensor
(LDR) do circuito deve ficar "entubado", conforme mostra a fig.
9-A, direita. Idealmente, o tubo
deve ser de material escuro, opaco e fosco (como "quebra-galho",
um
vem da lmpada ao
contato
"NA"
ou "acendimento" da lmpada...)
sobre a violao da passagem
controlada!
-
FIG. 8-C
Com o arranjo
mostrado (acionando uma lmpada comum e uma cigarra, ambas
sob C.A. - 110 ou 220V), ocorrendo o momentneo rompimento
da Barreira, a lmpada (que estava acesa...) apaga brevemente,
enquanto que a campainha (que
estava "muda"...) d um toque
momentneo. Esse duplo aviso
to "impressivo" que pode at
controles finais...
AO
CIRCUITO
SOU BAIXINHO,
E VOU ENTRAR
"POR BAIXO",
R, R, R!
Fig.
48
Um aviso,
porm: um tubo muito longo tornar o sistema de difcil "focalizao", alm de, inevitavelmente,
restringir a prpria sensibilidade
geral do LDR... H que se achar,
portanto, um meio termo, por
eventual experimentao, at otimizar a resposta do sistema. Para
que haja
cia
um bom
"D"
alcance (distn-
maior
possvel...)
exista
uma
bem
refletivo,
de modo a intensida
tendido,
uma
o tamanho
quanto o calor emitido sero diretamente
proporcionais
essa
"wattagem"...). Em 9-B temos a
disposio geral para o controle
de uma porta ou passagem, notando-se que o fundamental o
perfeito alinhamento da fonte luminosa (lmpada) com o sensor
(LDR). Corretamente instalado,
(lembrar
que
mesmo um
tanto
sistema simples
como
CONSIDERAES
Quando o
intruso
De uma
no trim-pot, ir lentamente
variando seu ajuste (girando devagar o knob incorporado...) at
obter o exato ponto em que o rel
se "desliga"... Esse o ponto de
mxima sensibilidade da B.O.S.
Experimente, ento, "romper" a
Barreira, com o prprio corpo, ou
CIRCUITO
(ANTECIPAO TERICA)
Na
tral"
com um
para o
9-B...):
uma lmpada
es-
entubada e direconada
LDR, como em 9- A e
uma janela estrategica-
de
ins-
talada
perimentar...).
) APLICAO
Fig. 10
mento do
explicao
circuito
FIG. 10
circuito
Diagrama de blocos do
da BARREIRA TICA
-
DE SEGURANA. O LDR
mo
j vimos,
um
(co-
resistor "vari-
PRTICA
13
Tudo muito
at 8-F...).
49
BARREIRA OTICA
figs.
PRTICA 14
8-A
simples e
direto:
-
Mais
menor
luz,
resistncia
no
LDR, menor
Menos
maior resistncia no
luz,
LDR, maior
corrente na Entrada
"E"
suficien-
resistor
(143
Jogo da
-
A COISA
Por fora
um joguinho
IK180
MONTAGEM
com
fio
queira...)
metlico grosso, e
RESISTNCIA: 0- 0.5M
lOm
250mA
OHM
(x1
xlK)
DECIBIS: -10dBat+56dB
DIMENSES:
100 X 65 X 32
mm
PESO: 50 gramas
!
PRECISO:
3% do F E em DC
a23r5C)
3% 30
CA
do
F.E.
em AC
em RESISTNCIA
EMARK
com o que
imediatamente
alcagueta,
VERMELHO
LED
"PISCANTE",
acendimento do LED
indicador de "caminho
livre" para nova tentativa! Todo o
gar
ao
VERDE,
cho"
EM
"LABIRINTO"!
ser
dentro, o
JOGO DA MO BOA
autntico
considerado
"MO
BOA" aquele jogador que conseguir vencer todo o percurso do
labirinto sem nenhum toque da
aproveita
com
Apenas
automaticamente, elimina o jogadevendo este dar a vez a outro aspirante a "MO BOA"...).
Quem conseguir fazer todo o
"caminho", mantendo o LED
verde aceso at o final, leva automaticamente o trofu "Mozinha de Granito", para orgulhosamente ostent-lo na sua prateleira
de laurus (putz!). Ocorrendo o
toque (e consequente desclassificao do jogador), para que o
JOGO seja reposto em situao
dor,
(VDC /VACj
push-
basta apertar-se
button,
se construdo
VERMELHO
2K0HM
um
inicial,
jogador, e outro
(e
"piscante"...), alcaguetando inexoravelmente caso ocorra um toque da argola no labirinto (o que,
VOLTDC:2,5/10'50/500;1000V
Mo Boa
SENSIBILIDADE:
PRATICA)
no
com
ficar
certo "capri-
devendo muito
inteligncia e sim-
Esquema do
circuito
do
JOGO DA MO
BOA... Tudo
muito simples e direto, baseado
apenas em componentes e conceitos j vistos nas "Aulas" do
ABC. Nessas alturas do "ano letivo", todos os "Alunos" assduos j tm a capacidade de "ler"
com segurana um esquema, sempre lembrando que ele no passa
de um diagrama simblico dos
prprios componentes e interligaes que totalizam um circuito
"real"...
Conforme j dissemos
Voc capaz de
vrias vezes, se
50
PRTICA
14
JOGO DA MO BOA
"vergonha" de consultar as "AuABC que detalharam os aspectos prticos da
confeco e utilizao de placas
de Circuito Impresso.
las" anteriores do
7^
FIG. 4
Chapeado da montagem
BC048B
Fig. 1
NPN
um PNP
(BC548) e
(BC558), devendo o Leitor/Aluno
lembrar que, embora "por fora"
SMBOLO
APARNCIA
BC588
E 8 C
TRAN3STORES
BCO40B
LED
COMUM"
circuito:
LED
"PISCA"
LED
outro
do
tipo
VERMELHO.
"pisca-pisca",
RESISTORES
ATENO.
"ampu-
com
do da placa.
ca.
figura
Fig.
OS RESISTORES
circuito...
CADA
a
componente
especificamente abordado...).
referncia
OS TRANSSTORES
So dois
- So usados
e o Leitor/Aluno dever
unicamente atentar para seus va-
cinco,
FIG. 3
cuito Impresso,
mostrado
em tamanho
natural (
s copiar, diretamente...).
sim-
Fig.
PRATICA
14
51
L*-
-*.
D
(14S
2
+-53
i-fcr
Kv A
MP-14
'
VM
PT
PILHAS
ISOLADO
ISOLADO
6v
1 -
1-LED
1 -
"REARMAR"
SOLDA
F'i
1 -
1 -
correto
terminais
com
as respectivas ilhas
de ligao na placa.
propsito,
ateno
s "Aulas" anteriores, sabe que a
codificao
"VM"
significa
"VERMELHO" e "VD" quer dizer "VERDE"... Notar ainda que,
dependendo da acomodao
final
caixa escolhida pelo Leitor/ Aluno, os LEDs podero, perfeitamente, ficarem em pontos relati-
vamente distantes da placa, ligados a ela atravs de fiozinhos finos (sem problemas, desde que o
"casamento" terminais/ilhas, respectivas, esteja correto...).
-
SOBRE A
"LISTA DE PEAS"
5mm
220R x 1/4W
marrom- vermelho-marrom)
1 -
1 -
H-H
to
pode
tores
tra"),
at funcionar
BC548
Aberto
Suporte para 4 pilhas pe-
1 -
quenas
Placa de Circuito Impresso
resultados
l"...
"bom
BC547B ou
BC549B, enquanto que o BC558B
pode ser trocado pelo BC557B ou
BC559B.
Os LEDs
indicados
tambm
especfica para a
pelo
substitudo
S que,
Exclusiva
junto
-
respectivo,
ou
cio/Cupom em
sente "Aula").
(ver
slido
AWG
(fio
n? 10,12
por exemplo...).
Uma
perfeita
modao "visual" e
do jogo, exige um
difi-
aco-
"ttil"
Contai-
Na
possibilidades
finais
so
muito "flexveis", e o Lei-
pelo
14,
tagem.
nes-
Ann-
tipo
calibre
DIVERSOS/OPCIONAIS
Concessionria
EMARK
montagem
com
COTE/AULA"
mini ou standart)
Push-button (interruptor de
adiante...).
mm
cdigo
vermelho, re-
ranja-laranja-laranja)
Fig. 5
-
ou
Resistor
(
ou
"PISCA",
dondo,
PRTICA)
Transstores BC548B
equivalentes
Transstor
BC558B
equivalente
LED verde, redondo, 5
2
BOTO DE
MONTAGEM
MCL5151P
LED"PISCA"
MCL5I5IP
(VM)
LABIRINTO
PEAS
LISTA DE
"01 NIS" A,
4*.
ACENDENOO...lT\
mos
disso, ao final).
adesivos, deCaracteres
calcveis ou transferveis
(tipo
"Letraset"...)
para
marcao externa da caixa.
52
PRATICA
A CAIXA O LABIRINTO
A ARGOLA
-
Como o JOGO DA
BOA
um
basicamente
MO
um brinquedo,
de pouco
"miolo" todo certi-
"lazer eletrnico",
adiantaria
nho
um
"LISTA DE PEAS"
apresenta
um
BIRINTO
(detalhes
adiante).
Quanto
ao painel principal do
tudo pode ser muito simples e direto: o push-button de
"rearmar" no centro, ladeado pelos LEDs VERDE (jogo "rearmado") e VERMELHO/PISCA (acusador de "toque" no LABIRINTO). Tambm nesse painel
frontal pode ficar, num extremo
lateral, a chavinha geral "LigaDesliga". Quanto ao LABIRIN-
JOGO,
TO, em
si,
convm rever
comparando as ligaes
a fig. 5,
diretas l
Um
14
mais "malucas"
(geometricamente
possveis,
com
inesperadas
falando...)
curvas,
dobras,
circunvolues e "entortamentos"
(alguns relativamente "suaves",
outros abruptos) em profuso, at
que o conjunto apresente uma dimenso geral menor do que o
comprimento total da caixa (12,3
cm., no caso do Container sugerido). As duas extremidades desse
LABIRINTO devem
ficar volta-
conforme indica a
Nessa fixao IMPOR-
dar...) caixa,
figura.
TANTE
que,
ambos os extremos
ARGOLA)
feita a
de 10 a 15 cm. do mesmo
de cobre grosso e slido usado
ligada ao ponto
mao
com
sar".
Tudo terminado,
argola
(fig.
5)
coloca-se a
na posio de "repouso"
em torno de uma das pe-
partir
fio
"LB" da placa,
Na confor-
Ocorrendo
um
mo realmente
"toque" (para
tem que ter a
firme...), imediata-
ento
do...) ativado,
caracters-
1
CAIXA
REPOUSO" DA ARGOLA
NA PARTE ISOLADA
PBII2
(ie,3x8^xS^cm)
"CS" SO TODOS UNS
"MO BOBAS"... NO
VO CONSEGUIR NUNCA
SAIR DESSE LABIRINTO...
Fig. 6
53
INDIC.
INDIcCf)
BC046B
O DIAGRAMA DE BLOCOS
UMA MANEIRA SIMPLIFICADA DE
INTERPRETAR UM CIRCUfTOl
BC646
BCB68B
E
AMP.l
l
AMP.9
AMP. 2
GOLA num
(LABIRINTO
Fig.7
do ABC... De qualquer
modo, como importante forma de
fixao dos
teriores
aspectos circuitais e
comportamento dos blocos e componentes, vamos dar uma olhada
"livre"...).
conjunto:
-
FIG. 7
circuito
BOA.
Diagrama de blocos do
do JOGO DA MO
Basicamente
cada um
mo
trs amplificadores...
rior
plificadores
CIRCUITO
.
gem
anterior
(BARREIRA TICA
DE SEGURANA), tambm o
JOGO DA MO BOA no apreem sua conceituao terica,
verdadeira necessidade de
"antecipao" nas explicaes, uma
vez que todos os aspectos princisenta,
uma
do funcionamento do circuito
foram abordados em "Aulas" an-
pais
j
Os
formados
trs
dois
am-
pelos
Com
"intermediria" entre
(ANTECIPAO TERICA)
so
em
funo
amplificadora simples, com todo
o "segredo" resultando do inteligente
"entrelaamento" desses
transfstores,
se
AMP.
AMP. 2
sa, uma
tais estados:
"a mil", o
"a zero", e vice-vervez que os arranjos, em
1
est
est
ESTVEIS do
que aplicar uma
estiver for-
1, esta
te",
dltima fica
arranjo
tambm
"for-
AMP.
coletor
e emissor.
O LED
indica-
54
PRTICA 14 - JOGO DA
MO BOA
ESPECIAL
I
mm
com
sssEasi
M$fc'i
mmm
os
KIT
2) forma,
letor,
um
real divisor
de tenso,
E REVERBERAO
no
ELETRNICA
o
tem
como carga vi nica de coletor o
LED pisca-pisca! O Leitor/ Aluno
deve, luz do que j viu sobre o
comportamento das correntes num
que,
transfstor
final
da
CMARA DE ECO
"coisa",
PNP (BC558B)
simples
(em funo das
tenses presentes momentaneamente em cada ponto "chave"...),
do
num
como o do
BOA... No
circuito simples,
JOGO DA MO
difcil,
garantimos, bastando
pouco de ateno e
com
Integrados especficos
BBD
Super-Es-
(dotada de controles
um
taes
raciocnio.
em
em
mdulo
verstil,
de
fcil ins-
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