Planejamento Anual

Ano: 6 Ano
Disciplina: Lngua Portuguesa PT1

Ensino: EF II
Professor: Valdeci Lopes
Ano 2015

Objetivos da rea
O componente curricular Lngua Portuguesa - Produo de Texto tem por Objetivos Gerais
desenvolver no aluno as habilidades necessrias para que ele seja competente para:
Olhar a realidade criticamente, a partir do reconhecimento dos diferentes gneros textuais e
suas respectivas funes sociais.
Compreender e usar a lngua portuguesa como lngua materna, geradora de significao e
integradora da organizao de significao e integradora da organizao de mundo e da
prpria identidade.
Quanto aos Objetivos Especficos, a disciplina desenvolver atividades que levem o aluno a
desenvolver habilidades comunicacionais que o tornem competente para:
Reconhecer, a interpretar e a reescrever o gnero textual conto, aplicando os mecanismos
lingsticos que promovam coerncia e coeso ao texto.
Promover a identificao e a escrita de reportagem jornalstica, associando estrutura e temas
da realidade.
Reconhecer o gnero conto popular em prosa e verso: inteno, contexto, circunstncia
comunicativa, construo composicional e recursos lingsticos.
Identificar o predomnio de uso de seqncia de base no gnero conto, apropriando-se das
particularidades organizacionais e funcionais.
Analisar as caractersticas sociocomunicativas referentes aos gneros conto e reportagem.
Observar e realizar lingisticamente objetivos especficos em situaes sociais particulares.
Compreender e usar os sistemas simblicos das diferentes linguagens como meios de
organizao cognitiva da realidade pela constituio e informao.

Contedo do 1 bimestre
Estudo do Texto:
1. Estudo do conto: o conto popular em prosa e em verso
2. Os elementos estruturais do conto
Gramtica Aplicada ao texto:
1. Diversidade lingstica
2. Variedade lingstica
3. Frase
4. Pontuao expressiva na lngua oral (entonao) e na escrita
5. O substantivo, o artigo, o numeral
Contedo do 2 bimestre
Estudo do texto:
1. Estudo da narrativa: o conto em prosa potica e o conto fantstico.
2. A sonoridade do texto e a construo de sentidos.
3. O resumo de uma narrativa.

Gramtica aplicada ao texto:

1. Classes de palavras: o substantivo, o adjetivo e o verbo.
2. O substantivo e seus determinantes.
3. Os valores estilsticos do substantivo, do adjetivo e do verbo.
Contedo do 3 bimestre
Estudo do texto:
1. O conto e a realidade.
2. Estudo da Reportagem: a notcia.
3. A descrio como recurso lingstico e produtora de sentido do/no texto.
Gramtica aplicada ao texto:
1. Flexo dos substantivos e dos adjetivos.
2. Estudo dos pronomes.
Valores estilsticos do substantivo, do adjetivo e do pronome.
Contedo do 4 bimestre
Estudo do texto:
1. Noes do texto argumentativo.
2. Gneros textuais: carta e folheto instrucional.
Gramtica aplicada ao texto:
1. Denotao e conotao.
2. Significao das palavras.
3. O estudo dos pronomes pessoais.
O modo imperativo do verbo.

Avaliao:
Este componente curricular entende a avaliao como um processo contnuo e como uma forma de
intervir, positivamente, no processo de ensino e de aprendizagem.
Os alunos sero avaliados por meio de produo textual (oral e escrita) semanalmente, exerccios de
linguagem em sala de aula e extraclasse, exerccios de pesquisas, atividades individuais e/ou em
grupo, com ou sem consulta.
Tambm far parte da avaliao a execuo de tarefas designadas em todas as aulas dos quatro
bimestres.