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A INSUSTENTVEL LEVIANDADE DO ZAGO

E de alguns outros...
A greve da USP (e da Unesp e Unicamp, excetuados os docentes da segunda), iniciada a 27 de
maio, entrou no seu quarto ms, acrescida agora da deciso grevista dos estudantes de Medicina
(FMUSP), que assim o decidiram em assembleia de 600 presentes, de todos os anos do curso.
A greve, mtodo por de luta excelncia da classe trabalhadora, se sobreps intensa propaganda
contrria veiculada institucionalmente (pela Reitoria), ao corte de ponto dos funcionrios tcnicoadministrativos, s ameaas de diretorias e chefias, represso da Polcia Militar e hostilidade
declarada da grande imprensa (que usou para o movimento em curso os qualificativos de
grevismo, baderna, grevistas folclricos e outros semelhantes), hostilidade que se estendeu
ao prprio carter pblico da instituio (a USP estaria contra o muro - o paredo? segundo
ponderado editorial da Folha de S. Paulo), a mesma imprensa que cobra das universidades pblicas
padres de Primeiro Mundo, enquanto se satisfaz com padres de Quarto Mundo para si.
No caso da USP, a greve agiu tambm como catalisador de uma crise bem menos financeira do que
institucional. O zero (0%) oferecido como reajuste salarial na data base (1 de maio) foi
justificado como produto de um comprometimento excessivo (105%) dos repasses mensais do
Estado pela folha de pagamentos, situao obviamente conjuntural e para nada nova (esse
comprometimento j superou os 100% por diversas vezes no passado, e atingiu 167,4%, por
exemplo, em dezembro de 1993; Unesp e Unicamp coexistiram por anos a fio com situao
semelhante sem que fosse declarada situao de emergncia). Desta vez, porm, essa situao foi
declarada anunciadora de uma falncia iminente da USP, e tambm reveladora de uma crise
estrutural, caracterizada por excessivo nmero de funcionrios (e at de docentes), com salrios
elevados, e custeio de estruturas que no deveriam fazer parte da USP, como, por exemplo... os
hospitais-escola; tudo no quadro de uma previsvel queda da arrecadao do ICMS (devida ao
desaquecimento econmico), um percentual do qual (9,57%) destinado ao financiamento das
universidades pblicas paulistas.
Nesse quadro apocalptico, e para combater essa crise estrutural, o Reitor Marco Antnio Zago
(transformado em paladino do bom senso pela grande mdia) props uma poltica igualmente
estrutural e apocalptica: demisso voluntria (PDV) de aproximadamente (ou melhor,
chutadamente) 3.000 funcionrios, no realizao de novas contrataes (de funcionrios e
docentes), nem nos casos de aposentadoria ou morte, reviso do regime de trabalho dos
funcionrios remanescentes, reviso tambm do regime de trabalho (portanto, do salrio) dos
docentes (tendo sido formado um GT com esse objetivo), desligamento da USP do HU-Butant e
do Centrinho de Reabilitaes Crneo-faciais de Bauru (centro de referncia internacional nessa
rea), venda do patrimnio imobilirio da USP; todas elas medidas aplaudidas de p pela grande
imprensa, que comeou a propor outras por conta prpria, destacando-se nelas a cobrana de
mensalidades dos alunos (chamados carinhosamente de elite estudantil bancada pelo ICMS,
na Folha de S. Paulo de 4/6), excetuando-se aqueles que conseguissem provar sua falta de meios
para tanto, ou seja, os que conseguissem provar sua inocncia financeira, depois de declarados
culpados do delito de ter passado pelo vestibular mais difcil do pas (e da Amrica Latina, e
tambm entre os mais difceis do mundo, havida conta o enorme nmero de pases em que inexiste
tal instituio, em primeiro lugar a vizinha e sempre vilipendiada Argentina).
Levando-se em conta que o pano de fundo da coisa toda a queda previsvel do ICMS e da
quota-parte deste devida s universidades, queda no s discutvel como devida, caso acontea,
sobretudo, sonegao impositiva crescente e deslavada, e ao desconto indevido e ilegal de
parcelas dessa base de clculo por parte do governo estadual, que sonegou das universidades
pblicas R$ 2 bilhes entre 2008 e 2013, sendo R$ 540 milhes apenas no ltimo ano (tal como
denunciado minuciosamente pela Adusp, sem que a reitoria, a atual ou as precedentes, se
pronunciasse a respeito, como seria seu dever), enfim, levando-se isso tudo em conta, a corajosa
poltica do Magnfico Reitor se reduz, na melhor das hipteses, a uma adaptao para nada
corajosa, pelo contrrio, muito covarde e subserviente, a uma situao de fato. Isto bastaria para
desqualific-la politicamente. Acontece que no pacote reitoral, e nos seus considerandos prvios,

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h otras cositas ms, que revelam a verdadeira crise, poltica, institucional, moral e at intelectual,
da USP. Vejamos.
Para justificar a existncia uma crise estrutural a partir do mgico 105% mensal supracitado, a
Reitoria e seus porta-vozes miditicos se livraram a uma srie de manipulaes estatsticas torpes e
amadoras, comparando literalmente alhos com bugalhos, a respeito do inchao do quadro funcional
(e docente) da USP, quando comparado com os de universidades bem situadas nos rankings
internacionais, todas do Primeiro Mundo, especialmente dos EUA e da Gr-Bretanha. Obviando
o bvio: comparar uma universidade pblica com universidades que so (as principais) privadas,
comparar universidades com oramentos abismalmente diferentes (em favor das universidades
euro-norte-americanas), comparar uma universidade gratuita (a USP) com universidades (por
exemplo, as inglesas) que cobram anuidades proibitivas para a maioria da populao do pas,
comparar efetivos de alunos abismalmente diferentes (em favor da USP), comparar a USP com
universidades de pases cujas rendas per capita sextuplicam (ou mais) a brasileira, para no falar na
desigual distribuio (concentrao) da renda total existente entre uns e outros, e isto sem que os
EUA ou o Reino Unido sejam os parasos da igualdade social (muito pelo contrrio, em especial
nas ltimas dcadas neoliberais), mas que, mesmo se esforando muito, no conseguem igualar
nesse quesito stima (ex sexta) economia do mundo, a nossa, que ocupa o 79 lugar no IDH (entre
187 pases), mesmo depois de tirar 23 milhes de pessoas da pobreza absoluta nos ltimos anos; e
com a segunda pior concentrao de renda do mundo dentre os pases medidos pela OCDE (0,30 de
ndice Gini em 2010, enquanto o ndice do Mxico, o pas mais socialmente desigual dentre os
medidos, era de 0,34).
A Folha de S.Paulo, que se transformou numa espcie de torcida-vanguarda organizada do Reitor,
apontou uma proporo de apenas cinco alunos por funcionrio na USP (ela de 5,5, para sermos
mais precisos) supostamente escandalosa quando comparada a razo de 15:1 que se pratica nas
conceituadas universidades britnicas, uma relao tirada v deus (ou Deus) saber de onde. Essa
proporo, na verdade, varia muito entre as universidades melhor ranqueadas do mundo,
atendendo s suas especificidades e diferenas, s vezes enormes, que tornam bastante intil tirar
uma mdia mundial. Quanto ao fato dessa proporo in se provocar ou no uma crise estrutural,
no precisava ir alm-mar para buscar uma comparao chutada: na Unicamp, em 2012, o nmero
de alunos era de 32,5 mil, e o dos funcionrios tcnico-administrativos de quase oito mil, do que
resulta uma proporo de 4:1 (pior do que a da USP, se usados os simplrios critrios folhsticos)
sem que, devido a isso, ningum declarasse a Unicamp em situao de crise financeira estrutural
ou de falncia em potencial (ao contrrio, nesta data-base seu Reitor decidiu conceder o ndice de
reajuste Fipe - 5,2 - sob a forma de abono no-salarial, aos seus docentes e funcionrios, devido a
dispor [tanto quanto a USP] de meios financeiros para tanto).
O Prof. Sean Purdy, da USP (canadense e anglfono, o que talvez o torne mais palatvel, como
veremos, para o staff reitoral) viu-se obrigado a precisar, na Carta Maior, o que segue: Em todas
as universidades britnicas, em 2013, houve 2.340.275 estudantes de graduao e ps-graduao,
196.845 funcionrios tcnico-administrativos e 185.535 professores. Isto , 11,89 alunos por
funcionrio tcnico-administrativo e 12,61 alunos por professor. De onde vem o nmero de Zago e
da Folha de 15 alunos para 1 funcionrio nas universidades britnicas, ningum sabe, pois no
citaram sua fonte. O mais confivel rgo de estticas do Reino Unido diz que esse nmero
errado. Se olharmos nas quatro melhores universidades britnicas, segundo os rankings do Times
Higher Education World Rankings para 2013, os nmeros de Zago e da Folha pioram ainda
mais. Na ordem do ranking so: University of Oxford, University of Cambridge, Imperial College e
University College de Londres. Vamos supor que essas quatro universidades sejam as principais e
conceituadas universidades no pas citado por Zago e pela Folha. Em 2012/2013, na Oxford,
houve 4,92 alunos por funcionrio e 4,3 alunos por professor. Na Cambridge, 4,4 alunos por
funcionrio e 3,9 alunos por professor. No Imperial College, 3,4 alunos por funcionrio e 3,8
alunos por professor. Finalmente, no University College de Londres havia 3,8 alunos por
funcionrio e 5,5 alunos por professor. Portanto, todas essas universidades tinham mais
funcionrios por aluno do que a USP, e bem menos alunos por professor. No por acaso as
melhores universidades do mundo tm mais funcionrios e professores por aluno. No caso da USP,

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com sua importncia central no estado e no Brasil, temos que tambm levar em conta os hospitais
universitrios, museus e outros institutos que contribuem com a misso geral da universidade
pblica.
A proporo alunos/docente na USP atualmente de 15,5:1, variando enormemente (assim como a
relao alunos/funcionrio) de faculdade para faculdade, de departamento para departamento, de
curso para curso, at de disciplina para disciplina, como no poderia ser de outro modo numa
universidade do porte, abrangncia e variedade da USP. Se a proporo alunos/professor de
Cambridge tivesse que ser seguida na USP, o nmero de docentes desta ltima deveria ser de
23.300 ( apenas um quarto disso); e, em qualquer um dos casos citados, o nmero de funcionrios
tcnico-administrativos da USP tambm deveria crescer. Comparar oramentos simplesmente
intil: o de Harvard (universidade tambm citada com frequncia pela elite oligrquica uspiana)
de US$ 30 bilhes (R$ 75 bilhes) para 21 mil alunos; o da USP de R$ 4,3 bilhes (US$ 1,7
bilho) para 93 mil alunos. O custo total anual de um estudante de graduao em Harvard no ano
letivo de 2008-2009 foi calculado em 800 mil euros (R$ 2,8 milhes), sendo 400 mil euros (R$ 1,4
milho) somente de matrcula, 200 mil euros (R$ 700 mil) de estadia e alimentao, e 200 mil
euros (R$ idem anterior) de outras taxas. Quanto s reservas financeiras e patrimoniais de uma e
de outra, bem, melhor nem comear...
Como comentou Lus Nassif, a relao aluno/professor em Harvard de 7 por 1. A Universidade
Catlica do Chile teria ultrapassado a USP em certos rankings internacionais exatamente por ela ter
uma relao alunos/professor menor. Com o congelamento da contratao de novos professores [na
USP], a situao ser ainda pior. O que se tira disto que os professores e funcionrios da
universidade precisam responder por mais atividades com um salrio que, comparado ao recebido
em 1989 por um docente, teve o seu poder de compra reduzido em 9,5%. Estes nmeros
demonstram que a USP tornou-se uma universidade de massa em plena expanso sem ter recebido
do Estado as condies para tanto. Ela apenas um captulo a mais da demisso do Estado em
relao educao pblica.
Os docentes do Instituto de Biocincias da USP ensinaram aos bisonhos matemticos na inepta
Reitoria uspiana que o nmero total de estudantes matriculados na Universidade de So Paulo
(USP) cresceu 95,8% em 25 anos, de 44.811 em 1989 (quando por lei a universidade passou a ter
autonomia financeira) para 87.751 em agosto de 2014... No mesmo perodo, o nmero de
professores na universidade foi de 5.626 para 6.008, um aumento de 6,8%. J a quantidade de
funcionrios, a nica que chegou a cair 13,5% entre 1989 e 2009, voltou a subir nos ltimos cinco
anos e igualou o patamar de 25 anos atrs. Contabilizados todos os alunos, o nmero destes na
USP atualmente de quase 93 mil (cinco mil a mais do que indicado pelos docentes do IB-USP), o
que torna os clculos dos docentes de biocincias bastante modestos. Quanto aos funcionrios, eles
so em nmero de 17.451, menos que os 17.735 de 1989, quando a USP era, em nmero de alunos
(que mais do que dobrou no perodo considerado), de departamentos, laboratrios, unidades,
faculdades, campi, cursos, disciplinas, responsabilidades em geral, bem menor.
Ai est a explicao (refutao) da cifra citada pela Folha no editorial (19/8) em que o matutino
paulistano ps a USP contra o muro, devido a que o quadro de funcionrios no docentes
cresceu 13% de 2010 a 2013, e o nmero de alunos aumentou 5%. H algo de errado nessas
contas. Certamente, h algo de errado nas contas da Folha e, sobretudo, na prpria Folha. O
levantamento dos docentes do IB-USP (e outros semelhantes) demonstrou que o nmero de
funcionrios tcnico-administrativos (e no de no docentes, como a Folha os chama, o que
equivaleria a chamar Folha de no revista semanal) cresceu, na USP, bem menos (em termos
absolutos e proporcionais) do que o nmero de alunos, para no falar da expanso geogrficoinstitucional da USP (Lorena, EACH da Zona Leste), ou seja, novas faculdades e departamentos;
do crescimento das atividades de pesquisa (que melhoraram espantosamente os ndices
internacionais da USP) e, last but not least, da espantosa expanso da extenso universitria,
includa a Universidade para a Terceira Idade e outros (muitos) servios prestados comunidade.
Na USP houve um crescimento de 88% nos cursos oferecidos, pulando estes de 132 em
1995 para 249 em 2012, graas, principalmente, a construo de novos campi. O nmero de

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professores no cresceu no mesmo ritmo: somente 4% no mesmo perodo (uma defasagem de...
92%), aumentando a relao aluno/professor de 8: 1 para 15,5:1.
Saiamos da guerra dos nmeros e vejamos a justificativa poltica. Segundo o Magnfico Zago, a
crise financeira foi devida ao inchao da folha funcional, isto devido implementao da nova
carreira dos funcionrios, e tambm aos gastos faranicos (includas a abertura de escritrios da
USP em Londres, Boston e at Cingapura) de seu megalomanaco antecessor, Joo Pequenino
Rodas, vrios de cujos itens ainda no completados e pagos foram suspensos pela atual
administrao. Tal situao teria sido desconhecida dele prprio (Zago) e de seu staff atual at sua
recente posse, em que pese sua participao (de todos, ou quase) no mais alto nvel do staff de
Rodas, que teria conseguido ocultar seus gastos e a situao financeira da USP at de seus
colaboradores mais ntimos: O Conselho Universitrio no tinha conscincia dessa situao
financeira (entrevista de Zago Veja); A questo do oramento foi uma surpresa no agradvel
para toda a Universidade, declarou Zago ao Jornal do Campus.
Surpresa? A crise financeira da USP, a invaso inconsulta e deletria por parte de Rodas das suas
reservas financeiras, j tinha sido denunciada detalhadamente (e amplamente divulgada)
no Informativo Adusp de junho de 2013 (h bem mais de um ano, portanto). Que um destacado
Pr-Reitor da gesto Rodas declare agora t-la ignorado naquele momento, e ainda depois,
bastante mais do que inacreditvel e, se tomada ao p da letra, teria desqualificado o ignorante (ex
dirigente principal do CNPq, nada menos) para exercer qualquer funo de responsabilidade
administrativa.
Segundo declarou a Profa. Ana Lcia Pastore, superintendente de segurana da USP da gesto
Zago, em reunio da Congregao da FFLCH, este teria qualificado em reunies recentes da
Reitoria a gesto de Rodas como inescrupulosa (o que equivale a criminosa). Pois bem, at agora
nenhuma comisso de sindicncia foi montada ou mesmo proposta a respeito (apenas a promessa
de uma auditoria), isto numa universidade onde esse tipo de comisses, suspenses e expulses de
alunos, demisses de funcionrios, tem sido moeda corrente, em que pese estes terem sido
(supostamente) responsveis por danos ao patrimnio pblico de magnitude infinitesimal quando
comparados com prejuzos provocados pelos desmandos de Rodas, premiado este com uma nova
funo de conselheiro na Fapesp.
No s isso. Pouco antes do incio da greve, em 21 de maio, o prprio Rodas publicou um longo
artigo na pgina 3 daFolha de S. Paulo (O oramento da USP) em que atribuiu a expanso de
gastos de sua gesto expanso do ensino superior (da USP), quando decidiu-se - com a
aprovao dos rgos colegiados em que tinham assento os atuais dirigentes da USP - que parcela
dessa reserva fosse aplicada em investimentos diversos, concentrados em instalaes e
equipamentos, moradia, segurana, transporte... Com a aprovao unnime do Conselho
Universitrio, os recursos viabilizaram a implantao de um plano de carreira para funcionrios,
superando antiga distoro, pois notrio que uma universidade dessa importncia no pode
prescindir de funcionrios qualificados e motivados (grifos nossos). Isto depois de desculpar pelo
fato a remunerao atual dos professores das universidades estaduais paulistas (que) inferior
das suas congneres federais (correto). Este artigo no foi objeto de resposta por parte de nenhum
membro da atual administrao, nem sequer do Reitor Zago, apesar de serem explicitamente
mencionados (para falar a verdade, acusados) como corresponsveis (e, segundo a verso atual,
cmplices) dos desmandos que deram base crise e a atual poltica de desmonte da USP.
Mdicos, enfermeiras e funcionrios do Hospital Universitrio se encontram em greve, em defesa
de uma unidade que presta quase 300 mil atendimentos de emergncia anuais (quase mil por dia),
principalmente para a populao carente, e realiza quase um milho de exames laboratoriais por
ano, s por nomear algumas estatsticas (estas bem reais) destacadas. Os diretores do setor mdico
e os chefes tcnicos do hospital j se manifestaram contrrios passagem do HU para o governo do
Estado, que significaria em breve a privatizao de sua gesto (e, obviamente, de seus lucros
potenciais) sob a forma de organizao social (OS, o chamado pblico no estatal) ou
fundao, seguindo o modelo federal do Ebserh (ou algo ainda pior). Os motivos expostos so a
destruio do ensino prtico e da pesquisa in situque tal transferncia provocaria. A justificativa da

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medida de desligamento do HU apresentada pela Reitoria, em reunio com os diretores de unidade
da universidade, que uma enfermeira do HU comea sua carreira com vencimentos de R$ 13 mil
(algo inacreditvel, pois esse o salrio bruto de um professor titular da USP, cargo conquistado
depois de 25-30 anos de carreira) enquanto uma enfermeira do setor pblico de sade percebe
inicialmente s R$ 3.500.
Alm disso, a USP se comprometeria a manter o pagamento dos atuais funcionrios (que no se
demitirem voluntariamente) at sua aposentadoria (e morte) - sem importar-se muito em criar um
monstrengo em que pessoas que executariam o mesmo trabalho receberiam R$ 13 mil (segundo a
Reitoria) ou R$ 3.500, dependendo da fonte pagadora tudo para gerar uma economia de... R$ 40
milhes anuais (custeio atual do HU), menos de 1% do oramento (oficial) da USP, sendo que o
HU no consome, na sua estrutura atual e includos os salrios, mais de 6% desse oramento. Rifase, portanto, hospital-escola (em que se realiza atualmente 40% do estgio hospitalar dos
estudantes), pesquisa, atendimento ao pblico carente, patrimnio pblico, a troco de um troco.
Viva a greve do HU!
J nos ocupamos das estatsticas e da poltica da atual (transitria) administrao uspiana, vamos
agora sua ideologia(pois de algum modo preciso cham-la). Em famigerada entrevista
Veja (24/6) o Magnfico Zago desestimou a recente perda de posies da USP em alguns rankings
internacionais, propondo no mesmo veculo, porm, uma poltica contrria estabilidade precoce
de docentes e funcionrios, uma poltica que inclusse a prerrogativa de contratar ou demitir de
acordo com o desempenho. Para atingir esse objetivo, claro, seria preciso abandonar a dinmica
de sindicalismo na vida universitria. Depois de encabear, durante quatro anos!, uma
administrao que se autoglorificou permanentemente da excelncia da pesquisa uspiana e de sua
progresso nos ndices internacionais, detectou (outra surpresa, esta inadmissvel para quem foi
Pr-Reitor de Pesquisa) que os outrora (apenas ontem) louvados e performantes professorespesquisadores da USP se encontram em uma zona de conforto que os leva a projetos de sucesso
garantido de antemo, isto porque, depois de um tempo, eles se casam, tm filhos, ficam mais
prudentes, e o sistema aceita. Poderia se deduzir que Zago possui uma concepo filosfica que
considera que a cincia incompatvel, no s com sindicatos, mas inclusive com o preceito
bblico crescei e multiplicai-vos. Mas duvidamos que tenha sequer pensado no assunto.
Depois de citar os recorrentes exemplos de Harvard e do MIT (ignorando a fora dos sindicatos
universitrios nos EUA, e as greves recentes nessas instituies), nosso Zago se desdobrou, para
a Veja, em antroplogo, e detectou uma desvantagem ou falha (tambm estrutural) dos estudantes
brasileiros (uspianos includos): eles no falam ingls desde a infncia, mas portugus. Como no
possvel mudar o pas outrora colonizador da Terra da Santa Cruz, nem o Tratado de Tordesilhas
(no sabemos se foram financiadas pesquisas a respeito) a soluo bvia: A prioridade nmero
1 da USP hoje garantir o conhecimento da lngua inglesa para seus alunos (grifo nosso), mais
importante, parece, que garantir seu ingresso mais democrtico, ou sua permanncia e bom
desempenho nos estudos. Digamos que propaganda ou incentivos nesse sentido (anglfilo) no o
que falta, basta ligar o rdio ou a TV a qualquer hora do dia. Para quem cacareja globalizao
cada vez que abre a boca, porm, trata-se de uma concluso bem primria e provinciana.
Pois exatamente nos centros globais invejados por Zago and Co. existe hoje uma batalha cerrada
(que Zago ignore isto seria detalhe menor, significaria apenas que ele no l os jornais) contra o
monoglotismo, especialmente anglfono, comprovadamente considerado como um fator
empobrecedor da comunicao cultural e cientfica. Zago pretende, ao que parece, tornar inteis e
eliminar os tradutores dos congressos internacionais e das conferncias de professores visitantes,
eles seriam outra profisso (e rea de pesquisa) intil, instalada em outra zona de conforto. H,
porm, um problema. Pois uma lngua no s um meio de comunicao, mas a base de um
sistema de pensamento. Para um dos primeiros grandes filsofos da lngua, Wilhelm von
Humboldt: Sem unidade de forma no seria concebvel nenhuma lngua; falando, os homens
recolhem necessariamente seu falar em uma unidade. A forma da lngua o elemento
diferenciador das comunidades nacionais, culturais e sociais. A forma perpassa toda a lngua, e a
lngua no o instrumento para designar objetos j pensados, mas o rgo formativo do
pensamento. Sobre uma lngua ergue-se uma personalidade nacional ou cultural, diversa da

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religiosa, que uma nao pode eventualmente compartilhar com outra. Certamente, pedir que Zago
pare para pensar isto, seria pedir demais.
Pois, afinal, quem foi esse pobre Humboldt, um velhote ultrapassado do sculo XIX, que se
limitou, institucionalmente, a criar a universidade humboldtiana (1810), e nem devia falar ingls;
nosso Zago global, um homem do sculo XXI, sucateia e desmonta universidades pblicas e
hospitais-escola, algo muito mais moderno. Metodologicamente, porm, ele se situa atrs do
filsofo (embora arquiteto de formao) cearense, Falco, que deu conta praticamente do problema
humboldtiano na sua maravilhosa interpretao (em ingls) de Eu no sou cachorro no, de
Waldick Soriano, demonstrando-o, como um bom matemtico, pela via do absurdo. Faltou nossa
classe artstica paulista, menos inovadora (no bom sentido zaguiano) do que a nordestina,
destacar um bom intrprete para uma verso de Trem das Onze na lngua de Shakespeare, mas,
quem sabe, numa ECA renovada e anglicizada...
Como toda grande ideologia, a do Zago tem suas fontes filosficas; no, claro, as dos filsofos
tradicionais costumeiramente usados pelos pesquisadores instalados na zona de conforto. Simon
Schwartzman, que despejado de modo inconsulto nos e-mails dos docentes da USP. E, sobretudo,
o grande Hlio Schwartsman (parentes? em certo sentido, poltico, cabe pensar que sim) que
veicula suas descobertas filosficas na Folha de S. Paulo. A 4 de junho, sob o (originalssimo)
ttulo de No h almoo grtis, este sbio nos informa que a constatao bsica a de que a
palavra de ordem (?) de universidade pblica, gratuita e de qualidade uma iluso cognitiva (?).
Uma universidade pode perfeitamente ser pblica e de qualidade... mas algum precisa pagar por
isso. Que descoberta notvel, ningum parou nunca para pensar nisso. No vamos dizer quem
que deve pagar, segundo o filsofo folhiano, para no fundir os miolos do leitor.
Num outro artigo (20/6), curiosamente intitulado Ideias para a USP (o curioso a meno s
ideias, no USP), depois de discorrer sobre as universidades pblicas paulistas (que) conservam
uma estrutura de comando muito arcaica, excessivamente voltada para dentro de si mesma, sua
descoberta revolucionria vem sob a prudente forma de pergunta: Por que o reitor sempre vem dos
quadros acadmicos da prpria universidade? Se sua principal tarefa administrar a instituio, no
faria mais sentido buscar um bom executivo no mercado, como faz grande parte das universidades
americanas?. Realmente, nossos filsofos e estrategistas universitrios andam court
dexamples(sempre os EUA). Ignoram, claro, que as universidades que buscam um bom executivo
no mercado, mediante licitao pblica, nos EUA, so as privadas, no as pblicas.
Os candidatos que se apresentam, por outro lado (at ai chegou a luta nos EUA, por enquanto) so
sabatinados por representantes dos diversos segmentos universitrios (em entrevistas onde aqueles
costumam suar gelado), no apenas (nem principalmente) sobre suas competncias administrativas,
mas sobre todos os temas relevantes para uma instituio que cumpre uma funo social, mesmo
quando sendo instituio privada (ou, em geral, pblico/privada). Quem subscreve presenciou,
quando professor visitante na Universidade de Stanford, vrias sabatinas de reitorveis, em que
os candidatos eram interrogados, inclusive, sobre sua opinio acerca da anexao da mexicana
Califrnia (onde Stanford se situa) pelos EUA, em meados do sculo XIX. No gratuitamente,
mas para conhecer a base sobre a qual se assentaria uma poltica relativa aos estudantes (ou
candidatos a estudantes) chicanos ou mexicanos em Stanford, e sobre as minorias oprimidas e
segregadas em geral. O paraso neoliberal-competitivo dos Zago-Schwartsman s existe na sua
pobre imaginao ignorante e desprovida de ideias.
A lgica schwartsmaniana, se vlida para uma parte da cosa (res) pblica, poderia valer para todas,
ou seja, para arepblica toda; ergo, porque no usar o mesmo procedimento para escolher o
reitor do Brasil, que tambm conserva uma estrutura de comando muito arcaica, excessivamente
voltada para dentro de si mesmo, com dispendiosas eleies onde os candidatos, todos anacrnica
e antiglobalmente membros da comunidade interna, discorrem e debatem (em portugus, ainda
por cima!) sobre temas internos, provincianos e irrelevantes, como sade, educao, transporte,
salrio, emprego, pobreza, gastos sociais e outros temas secundrios, em vez de faz-lo sobre
infraestrutura para exportaes, aeroportos, taxas de juro internacionais, enfim, o que realmente
conta, e em ingls, para serem entendidos pelos que realmente contam, e mediante licitao

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internacional com apresentao prvia de currculum (em ingls, obviamente). A eleio seria
realizada apenas com a participao dos que entendam, lingustica e tecnicamente, as opinies
democraticamente expostas pelos candidatos.
O que h de realmente arcaico, na USP, sua estrutura de poder e de gesto. Ela se rege por um
estatuto disciplinar ditado e baixado em 1971, em plena ditadura militar, redigido, alm disso, pelo
redator principal do AI-5. A composio dos rgos colegiados no respeita nem sequer a LDB, Lei
de Diretrizes e Bases da Educao Nacional. O reitor eleito pelo governador, sobre a base de uma
lista trplice para cuja nomeao vota um colegiado equivalente a pouco mais de 0,1% dos
membros de sua comunidade, de aproximadamente 115-116 mil pessoas, todas adultas e habilitadas
para o exerccio de seus direitos polticos. O que urge, na USP, democracia e autonomia.
Contra isso se erguem alguns argumentos. A) A USP (a universidade, em geral) no um demos,
no estabelece nem cobra impostos, no material nem financeiramente autossuficiente, suas
autoridades devem ser designadas (ou validadas), por isso, pelos representantes do poder pblico.
Se essa lgica fosse vlida e legtima, ela deveria valer para todas as reas da atuao pblica, nas
quais no deveria existir nem o menor resqucio de autonomia e democracia. E tambm para a
estrutura de gesto (e at de ensino e pesquisa) interna, isso , para regular a nomeao e relaes
entre reitor e diretores de unidade, chefes de departamento e responsveis por comisses,
professores das disciplinas e chefes de laboratrio, e, finalmente alunos, todos financiados pelo
poder pblico e ligados por uma estrutura vertical piramidal, na qual s seriam admitidos os
dissensos previamente autorizados e delimitados pelos elos superiores da corrente, ou melhor, pelos
tijolos superiores da pirmide. E teramos uma bela (e perfeitamente intil) universidade de
papagaios.
E: B) Democracia incompatvel com meritocracia, ela diluiria as prerrogativas oriundas do mrito
comprovado (em concursos e exames pblicos), alma da vida universitria. Esta idiotice derivada
da lamentvel confuso entre poder(institucional) e autoridade (moral e intelectual). O primeiro
vale, principalmente, para a gesto (exerccio do poder); a segunda, sobretudo, para a progresso
acadmica e funcional (exerccio do julgamento intelectual). O equacionamento entre as diversas
componentes da vida universitria (que parte da vida pblica) no est dado por uma frmula
pr-fixada ou vlida de uma vez para sempre. Ele atende a circunstncias histricas, conjunturais e
regionais ou nacionais. O peso institucional especfico de cada segmento universitrio (professores,
alunos, funcionrios, estudantes, pesquisadores ps-graduandos, com suas subdivises internas),
em cada rea de gesto, e na gesto em geral, deve ser uma construo coletiva e democrtica
realizada por uma comunidade que , supostamente, a mais qualificada do pas para realizar tal
tarefa.
Na USP urge numa estatuinte. No se trata (s) de diretas para reitor, mas de toda a estrutura de
poder e gesto. Gritos alarmados surgem contra a politizao da universidade em tal caso, at
contra o perigo de populismo, como se as decises autoritrias de Rodas-Zago no fossem
polticas. Afirmar que o corpo universitrio, considerado na sua totalidade, carece das
qualificaes necessrias para tanto, significa repetir anacronicamente a filosofia em outras eras
exposta pelo filsofo Pel (o povo brasileiro no sabe votar) que, como disse o deputado
Romrio, um poeta quando cala a boca. Deixar as coisas como esto significa condenar
universidade a polticas autoritrias, no autnomas, anacrnicas, reacionrias e, como comprovado
por gesto recente, beirando a insanidade mental. O custo da USP, em seus oitenta anos de histria,
foi grande demais para deix-la nas mos dos representantes de sua desqualificao e destruio.
Sem democracia e autonomia no h universidade, e isto no uma premissa metafsica, mas a
comprovao emergente de mil anos de histria. As universidades britnicas to badaladas
pelo tandem Zago-Folha, assim o comprovam. Elas foram protagonistas de uma revoluo
intelectual e cientfica na segunda metade do sculo XVIII, da qual emergiram a modernidade, as
cincias humanas e as atuais cincias fsico-naturais, e sua atual excelncia universitria. Em
Glasgow, essa revoluo foi precedida de uma luta relativa eleio do reitor, o chefe titular de
uma universidade tanto na Esccia quanto em diversos pases europeus. O reitor Stirling [o Zago
da poca] excluiu os estudantes do corpo eleitor, o que se tornou um foco de descontentamento,

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embora em Glasgow os alunos fossem, na maioria, meninos no incio da adolescncia... Eles
empregaram contra este [Stirling] um discurso que o pintava como um tirano e retratava sua
prpria causa como a defesa dos direitos. Entre eles se encontrava um primeiranista muito lutador
chamado Adam Smith: A histria estudantil em Glasgow deve ter ajudado a formar seu ponto de
vista bem como sua instruo e suas leituras... Esse exerccio do direito de eleger o reitor (foi) uma
parte valiosa de sua experincia nica de ser estudante em Glasgow. Adam Smith viu que sua
universidade no era uma corporao fechada de mestres (Ian Simpson Ross,Adam Smith: uma
Biografia, Ed. Record, PP. 79-83). Por isso, acrescentamos, ele criou a moderna economia poltica
(e seria muito bom que os docentes da FEA, que no esto em greve, tomassem nota, afinal sem
Smith eles estariam desempregados) e no passou para a histria como um interessante
comentarista escocs da Bblia, em uma obscura nota de rodap. E David Hume, seu mestre,
tambm conseguiu votar para reitor...
Em nossas bandas, na nossa Amrica Latina hispano-luso-guaran-quechua-aymara (e tantas outras)
falante, as universidades so (para o melhor e para o pior, mas so) graas ao movimento da
Reforma, iniciado em Crdoba em 1918, contra o obscurantismo clerical-antidemocrtico e em
defesa da democracia (governo tripartite: un solo grito, gobierno tripartito foi sua palavra de
ordem) e da autonomia universitrias, por uma universidade pblica voltada para o povo e os
trabalhadores, movimento que se estendeu para todo o continente (bem menos no Brasil) fazendo
de ns o que hoje somos e, sobretudo, no sendo obrigados a estudar biologia em manuais em que
Darwin seria apresentado como um perigoso louco que achava que seu av era um macaco.
isso o que est em jogo. uma luta poltica e social geral, no um conflito corporativo. A
dotao
oramentria
das
universidades
pblicas
paulistas
deve
ser constitucionalmente incrementada, como reivindica e luta o Frum das Seis(mas no o Reitor
Zago e seus colegas do CRUESP, que deveriam faz-lo) em percentuais acordes com a expanso
que o prprio poder pblico lhe exigiu e imps. Por isso, a greve dos trabalhadores (docentes e
tcnico-administrativos) e dos estudantes da USP uma luta de todos os trabalhadores em defesa
do patrimnio pblico, de uma universidade pblica, gratuita e de qualidade voltada para os
interesses e necessidades das maiorias pobres e trabalhadoras, baseada no ensino, pesquisa e
extenso indissociveis e, sim, excelentes, porque voltados para a formao integral, cientfica e
humana, dos cidados-estudantes e da comunidade em geral, e no para o adestramento canino de
imbecis fluentes em lngua inglesa.
Osvaldo Coggiola
Professor Titular de Histria Contempornea, Doutor em Histria Comparada pela cole des
Hautes tudes en Sciences Sociales, expulso da Universidade de Crdoba (Argentina) pelo
regime militar, ex preso poltico, autor de 60 livros, pai de quatro filhos e, como Paul
Simon, still crazy after all these years
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