Matria

Nome
R.A

Psicologia da Aprendizagem
Geisiane Silva de Oliveira
7478703223

Substituio da P1
Questes:
1 - Por que os conceitos dos Campos Funcionais so importantes na teoria de H.
Wallon? (1,5)
R: Segundo Wallon, o estudo da gnese do homem se d atravs do estudo da criana,
onde sua teoria busca compreender o adulto a partir da criana. Sendo assim, os
estudos dos campos funcionais so importantes, pois, a partir de cada fase do
desenvolvimento que a criana se desenvolve intelectualmente e fisicamente, e atravs
dessas fases que se pode ver a raiz da gnese e descobrir se a criana est se
desenvolvendo da forma correta.
2 - Rogers fala de um professor facilitador e com uma escuta sensvel. O que isso
significa? E em que aspectos pode ser fator favorecedor da aprendizagem? (1,5)
R: Escuta sensvel ter a sensibilidade para ver as necessidades e dificuldades do
aluno, atentando-se ao comportamento do mesmo. Por exemplo: O professor que tem a
escuta sensvel consegue perceber se o aluno est com dificuldade de aprender algo
naquele dia, por algum motivo emocional ou at mesmo por estar sentindo alguma dor,
ento o professor pode facilitar os estudos daquele aluno proporcionando um ambiente
de liberdade, cooperao e etc, pois para Rogers, o professor deve ter uma ateno
especial com cada aluno priorizando a relao de afetividade entre eles.
Um dos aspectos que favorece a aprendizagem, o fato de que o professor consegue
perceber a dificuldade do aluno, e atravs destes o mesmo pode mudar sua estratgia
de didtica para suprir suas necessidades, facilitando o aprendizado do aluno.
3 - Caracterize o pensamento sincrtico. D exemplos (1,5)
R: Segundo Wallon a criana no consegue explicar algo sem relacion-lo a outro, uma
forma estranha de pensar e explicar as coisas, mas natural da infncia chamado de
sincretismos.

Onde sincretizar tem o significado de reunir, e exatamente isso que as crianas fazem
ao tentar explicar as coisas, misturam a realidade com a fantasia.
Um exemplo de sincretismo quando esta chovendo e uma criana fala que Deus esta
fazendo uma faxina e resolveu lavar cu, por isso que a gua esta caindo do cu.
4 - Cite e fundamente trs aspectos semelhantes entre a teoria da Psicognese de
Wallon e o Humanismo de Rogers? (1,5)
R: Wallon e Rogers, acreditam que o desenvolvimento da criana acontece no decorrer
de sua vida atravs de fases e estgios, e que atravs destes formaram suas
personalidades. Wallon fala dos estgios de desenvolvimentos e Rogers fala do
desenvolvimento como busca da plenitude.
Wallon e Rogers, tambm falam da relao professor e aluno e como compreender as
suas necessidades, a diferena que Wallon chama essa tcnica de empatia e Rogers
chama essa tcnica de escuta sensvel.
Wallon e Rogers, Tambm falam do aprendizado dentro da sala de aula. Para Wallon, o
aluno se desenvolve nos aspectos social, cognitivo e motor e o professor tambm, pois
enquanto busca aperfeioar suas tcnicas de ensino tambm evolui, e para Rogers o
professor deve se perguntar como facilitar o aprendizado, buscando essas respostas
da melhor maneira, sendo que, aprender consiste no abandono de nossas atitudes
defensivas e em tentar compreender como o outro encara e sente sua prpria
experincia.