Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
RESUMO
Este artigo estabelece um panorama histrico e conceitual para o paradigma da
gramaticalizao, por um vis terico-epistemolgico. Diversos outros fenmenos de
natureza
morfossinttica
mantm
relaes
estreitas
com
paradigma
da
INTRODUO
A gramaticalizao est no cerne dos estudos funcionalistas. Para que possamos
abord-la adequadamente, necessrio precis-la em termos conceituais, j que h na
literatura especializada uma srie de conceitos em competio. Logo em seguida,
investigaremos seu campo de ao e suas relaes com outros fenmenos de natureza
morfossinttico-semntica.
Segundo Heine et al. (1991, p. 03), alguns autores tm dado bastante ateno ao
problema de como a gramaticalizao pode ser diferenciada com relao a um outro
processo chamado lexicalizao. Muitos desses autores acreditam que, quando palavras
pertencentes a classes abertas, como os nomes, mudam para classes fechadas como os
advrbios, isto constituiria um exemplo de gramaticalizao. Antilla (1972), contudo,
argumenta que este um caso de lexicalizao.
Um dos mritos principais dos estudos de gramaticalizao aps 1970 foi a ateno
dada ao potencial que eles oferecem como um parmetro explicativo para entender
a gramtica sincrnica. O descontentamento com modelos existentes de descrio
gramatical
funcionou
como
incentivo
principal
para
transformar
em
particular
estruturalismo
gramtica
gerativa-
iv
transformacional .
A mudana pela qual, em certos contextos lingusticos, os falantes usam partes de uma
construo com uma funo gramatical. Ao longo do tempo, a construo gramatical
resultante pode continuar a receber novas funes gramaticaisv
Segundo Heine e Reh (1984) apud Heine et al. (1991, p. 15-16), quanto mais
uma unidade lingustica sofre os processos de gramaticalizao,
Heine e Reh (1984) apud Heine et al. (1991, p. 15) concluram que a
gramaticalizao um continuum evolutivo. Qualquer tentativa de segmentao em
unidades discretas poderia ser uma atitude arbitrria em algum sentido. Essa premissa,
de certa forma, est hoje subjacente s mais variadas propostas de descrio dos
fenmenos de mudana por meio da gramaticalizao.
Bybee e Pagliuca (1985, p. 63) apud Heine et alli (1991, p. 17) observaram
novas caractersticas inerentes ao processo de gramaticalizao. A primeira dessas
caractersticas diz respeito ao processo de generalizao, ou enfraquecimento do
contedo semntico, que deve ser entendido de duas formas: por um lado, um morfema
mais utilizado acaba tendo uma maior distribuio, j que usado em um maior nmero
de contextos; por outro lado, ele tende a ser mais geral porque perde determinadas
caractersticas especficas de significado.
Alm de notarem que os morfemas que sofrem o processo de gramaticalizao
so caracterizados por um uso muito frequente e geral, Bybee e Pagliuca tambm
perceberam que o uso favorece o aumento de ocorrncias, uma vez que eles sofrem esse
A viso pancrnica adotada por Poggio tambm foi acolhida por Pereira et al.
(2004), para quem a gramaticalizao pode ser encarada como um processo pancrnico
que apresenta uma perspectiva diacrnica, porque envolve mudana, e uma perspectiva
sincrnica porque implica variao.
Hopper e Traugott (1997, p. 2) tambm abordaram as relaes entre sincronia e
diacronia. Adotando perspectiva similar de Poggio (2003) e de Pereira et al. (2004), os
autores optam pela combinao de ambas as vises, o que gera o conceito de pancronia.
Vejamos:
A gramaticalizao tem sido estudada de duas perspectivas. Uma dessas a
histrica, investigando as fontes das formas gramaticais e os caminhos tpicos de
mudana que os afetam. Dessa perspectiva, a gramaticalizao pensada
normalmente como um subconjunto de mudanas lingusticas pelas quais um item
lexical em certos usos se torna um item gramatical, ou pelo qual um item
gramatical se torna mais gramatical. A outra perspectiva mais sincrnica, vendo a
gramaticalizao principalmente como um fenmeno sinttico ou discursopragmtico, a ser estudado do ponto de vista de padres fluidos de uso do idioma.
Neste livro ns combinaremos estes dois pontos de vista.x.
ABSTRACT
This article establishes a historical and conceptual panorama for the paradigm of the
grammaticalization by an theoretical-epistemological perspective. Other several
phenomena of morphosyntactic nature maintain narrow relationships with the paradigm
of the grammaticalizationf and a lot of times get confused with it, as it is the case of the
lexicalization. For that reason, we can affirm that that subject claims the researchers'
attention. Other subjects equally important, as the debate between synchrony and
diachrony, gradual or abrupt nature of the linguistic change and frequency need to be
analyzed continually eagerly. All those subjects permeate to present discussion.
REFERNCIAS
ANTILLA, Raimo. An introduction to historical and comparative linguistics. New
Cork: Macmillan, 1972.
CAMPBELL, Lyle. Some gramaticalizacin changes in Estonian and their
implications. [S.l.], 1991.
Maria
Anglica
Furtado
da;
OLIVEIRA,
Mariangela
Rios
de;
We have seen that grammaticalization presents a challenge to approaches to language which assume
discrete categories embedded in fixed, stable systems.
viii