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INSTITUTO FEDERAL DO CEAR-IFCE

CAMPUS IGUATU
DEPARTAMENTO DE ENSINO
COORDENADORIA DE GRADUAO E PS-GRADUAO

PROGRAMA DE UNIDADE DIDTICA PUD


DISCIPLINA: PRODUO TEXTUAL EM SERVIO SOCIAL
Cdigo:
Carga Horria:

80 h

Nmero de Crditos:

Cdigo pr-requisito:
Semestre:

Nvel:

Educao Superior (BACHARELADO EM SERVIO SOCIAL)

Professor (es) responsvel (eis)

EMENTA
Caracterizao do texto como unidade comunicativa. As propriedades da
textualidade. Diretrizes para a leitura, anlise e interpretao de textos. O processo de
produo de textos dissertativos expositivos e argumentativos, narrativos e descritivos.
Caracterizao e produo de textos do gnero acadmico: fichamento, resumo, esquema,
resenha, artigo cientfico, paper, seminrio, painel, mesa redonda, palestra e conferncia.
Noes de normas de apresentao de trabalhos acadmico-cientficos.
OBJETIVOS

Oportunizar o desenvolvimento de competncias, habilidades e estratgias

essenciais para a recepo e produo de textos de circulao geral e acadmica, com


vistas conscientizao sobre a natureza sociointerativa da linguagem no processo de
humanizao do ser humano;

Desenvolver as habilidades de leitura e de produo de textos dissertativos,

argumentativos, narrativos, descritivos e de gneros acadmicos;

Adquirir, progressivamente, uma competncia em relao linguagem que

permita interagir plenamente em situaes da vida cotidiana;

Propiciar o desenvolvimento de competncias, habilidades e estratgias

lingustico-textual-discursivas para a produo de textos dentro das normas tcnicas;

Compreender e fazer uso de informaes contidas nos textos, identificando

aspectos relevantes elaborao de fichamentos, resumos, esquemas, resenhas, artigos


cientficos, papers, seminrios, painis, mesas redondas, palestras e conferncias;

PROGRAMA

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1 TEXTO E PROPRIEDADES DA TEXTUALIDADE


1.1 Conceito de texto
1.2 Propriedades da textualidade
2 DIRETRIZES PARA A LEITURA, ANLISE E INTERPRETAO DE TEXTOS
2.1 Delimitao da unidade de leitura
2.2 Anlise textual
2.3 Anlise temtica
2.4 Anlise interpretativa
2.5 Problematizao
2.6 Sntese pessoal
2.7 Atividades de aplicao da leitura analtica
3 O PROCESSO DE PRODUO DE TEXTOS DISSERTATIVOS EXPOSITIVOS E
ARGUMENTATIVOS, NARRATIVOS E DESCRITIVOS
3.1 O texto dissertativo
3.2 O texto argumentativo
3.3 O texto descritivo
3.4 O texto narrativo
4 PRODUO DE TEXTOS DO GNERO ACADMICO
4.1 Fichamento
4.2 Resumo
4.3 Resumo esquemtico ou esquema
4.4 Resenha
4.5 Artigo cientfico
4.6 Paper
4.7 Seminrio
4.8 Painel
4.9 Mesa redonda
4.10 Palestra
4.11 Conferncia
METODOLOGIA DE ENSINO
1. Exposies orais dos contedos;
2. Explorao para compreenso de textos;
3. Leituras e anlise de textos;

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4. Atividades individuais e/ou grupais, seguidas de discusso.


AVALIAO
Avaliaes formais escritas;
Trabalhos individuais e/ou grupais sobre itens do contedo;
Participao nas aulas;
Assiduidade;
Nvel de comprometimento.
BIBLIOGRAFIA BSICA
ABREU, Antnio Surez. Curso de redao. So Paulo: tica, 1991.
AMORIM, Ana Paula. Metodologia do Trabalho
<http://ilearn.ead.ftc.br/ > Acesso em:09 ago. 2006.

Cientfico.

Disponvel

em:

ANDRADE, Maria Margarida de. Lngua portuguesa: noes bsicas para cursos
superiores. 7. ed. So Paulo: Atlas, 2004.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR-14724: informao e
documentao trabalhos acadmicos apresentao. Rio de Janeiro: 2001.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS.
documentao-referncia-elaborao. Rio de Janeiro: 2000.

NBR-6023:

informao

AZEREDO, J. C. (org.). Lngua portuguesa em debate. Petrpolis: Vozes, 2000.


BAKHTIN, M. M. Esttica da criao verbal. Trad. Maria Ermantina G. Pereira. So Paulo:
Martins Fontes, 2000.
BASTOS, Nbia M. Garcia. Notas de aula. Fortaleza: UECE, 2000.
CERVO, Armando Luiz et al. Metodologia cientfica. So Paulo: McGraw-Hill do Brasil,
1978.
CIPRO NETO, Pasquale. Como grafar e acentuar as palavras. So Paulo: Gold Editora,
2009. (Portugus passo a passo 2 nova Ed. Atualizada de acordo com a Reforma
Ortogrfica).
DMITRUK, Hilda Beatriz (Org). Cadernos metodolgicos: diretrizes de metodologia
cientfica. 5. ed. rev. e ampl.Chapec: Argos, 2001.
FARACO, C. Alberto et MANDRIK. Prtica de redao para estudantes universitrios.
Petrpolis: Vozes, 1987.
FIORIN, Jos Luiz e SAVIOLI, Francisco Plato. 17. ed. Para entender o texto: leitura e
redao. So Paulo: tica, 2007.
GARCIA, Othon. Comunicao em prosa moderna. 26. ed. Rio de Janeiro: Editora FGV,
2006.

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KAUFMAN, Ana Maria & RODRIGUEZ, Maria Elena. Escola, leitura e produo de textos.
Porto Alegre: Artes Mdicas, 1995.
KOCH, Ingedore Villaa. Construo de sentido. So Paulo: Contexto, 1996.
___________. A coeso textual. So Paulo: Contexto, 1990.
___________. & TRAVAGLIA, Luiz Carlos. A coerncia textual. So Paulo: Contexto, 1990.
LAKATOS, Eva Maria, MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia
cientfica. 3. ed. So Paulo: Atlas, 1991.
LEWGOY, Alzira Maria Baptista, SILVEIRA, Esalba Carvalho. A entrevista no processo de
trabalho do Assistente Social. Revista Virtual Textos & Contextos. N. 8. Ano VI. Dezembro,
2007.
LOBATO, Alzira Tereza Garcia. In: Caderno Especial n 8. O Servio Social e a questo do
envelhecimento. Edio: 04 a 18 de fevereiro de 2005. Disponvel em:
http://:www.assistentesocial.com.br/novosite/cadernos/cadespecial8.pdf
MARCUSCHI, Luiz Antonio. Produo textual, anlise de gneros e compreenso. So
Paulo: Parbola Editorial, 2008.
MANUAL DE ELEBORAO DO ARTIGO CIENTFICO SEGUNDO ABNT NBR 6022 MAIO
2003 DA UNIVERSIDADE METODISTA DE SO PAULO. So Bernardo do Campo-SP:
Universidade Metodista, 2010.
MARCONI. M. de A.; LAKATOS, E. M. Fundamentos de metodologia cientfica. 6.ed. So
Paulo: Atlas, 2007. p. 261-265.
MEDEIROS, Joo Bosco. Redao Cientfica a prtica de fichamentos, resumos,
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OLIVEIRA, Luciana Scognamiglio de. Material de apoio e produo textual II. So Paulo:
Universidade Nove de Julho, 2007.
PARRA FILHO, Domingos. SANTOS, Joo Almeida. Metodologia Cientfica. 6. ed. So
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PORTELA, Patrcia de Oliveira, Apresentao de trabalhos acadmicos de acordo com as
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Uberaba, 2005.
RICHTER, M. G. Ensino de portugus e interatividade. Santa Maria: Editora UFSM, 2000.
LEAL, Abniza Pontes Barros e FREIRE, Maria da Conceio. Portugus instrumental II.
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SEVERINO, Antnio Joaquim. "Diretrizes para a leitura, anlise e interpretao de textos". In:
Metodologia do Trabalho Cientfico. So Paulo: Cortez, 2002.
SOUZA, Maria Luiza de. Desenvolvimento de Comunidade e Participao. 8. ed. So
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TIMB, N. V.; GONALVES, J. M. S. Manual de apresentao para trabalhos acadmicos:
segundo ABNT NBR 14724 dez. 2005; NBR 6027 maio 2003; NBR 6028 novo 2003; NBR

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12225
julho
2004.2008.
Disponvel
em:
<htlp:llwww.metodista.br/biblioteca/manualdeapresentacao_2008.pdf>. Acesso em: 05 maio
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TIMB, N. V.; GONALVES, J. M. S. Manual de citao para trabalhos acadmicos:
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2002.
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VIANA, Antnio Carlos (coord.) Roteiro de redao: lendo e argumentando. So Paulo:
Scipione, 1998.
VANOYE, Francis. Usos da linguagem: problemas e tcnicas na produo oral e escrita.
13. ed. So Paulo: Martins Fontes, 2007.
ZANOTTO, Normelio. Portugus para uso profissional: facilitando a escrita. Caxias do Sul:
Educs, 2002.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
DEMO, Pedro. Metodologia cientfica em cincias sociais. 3. ed. So Paulo: Atlas, 1995.
GERALDI, Joo Wanderley. O texto na sala de aula. So Paulo: tica, 1997.
GIERING, M. E. et al. Anlise e produo de textos. So Leopoldo: Grfica UNISINOS,
s/d.
GOLDENBERG, Mirian. A arte de pesquisar: como fazer pesquisa qualitativa em Cincias
Sociais. 2. ed. Rio de Janeiro: Record, 1998. 107 p.
GUIMARES, E. A articulao do texto. So Paulo: tica, 1990.
MARTINELLI, Maria Lcia, KOUMROUYAN, Elza. Um novo olhar para a questo dos
instrumentais tcnico-operativos em Servio Social. In: Revista Servio Social &
Sociedade. N. 54. So Paulo: Cortez, 1994.
MARTINS, D. M.; ZILBERKNOP, L.S. Portugus instrumental. 15.ed. Porto Alegre: Sagra
DC Luzzatto, 1993.
MICHALISZYN, Mrio Srgio e TOMASINI, Ricardo. Pesquisa: orientaes e normas para
elaborao de projetos, monografias e artigos cientficos. 4. Ed. Petrpolis-RJ: Vozes, 2008.
PONTES, Rute Batista de. A criao intelectual: guia para elaborao de trabalhos
tcnico-cientficos. Fortaleza: UECE/ Pr-Reitoria de Ps-Graduao e Pesquisa, 1998.
(Verso Preliminar).
RUIZ, Joo lvaro. Metodologia cientfica: guia para eficincia nos estudos. 4. ed. So
Paulo: Atlas, 1996.
SALOMON D. Vieira. O mtodo cientfico. 3. ed. Belo Horizonte: Interlivros, 1991.

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SECRETARIA MUNICIPAL ADJUNTA DE ASSISTNCIA SOCIAL DE BELO HORIZONTE.


Dicionrio de Termos Tcnicos da Assistncia Social. 2007.
SERAFINI, M. T. Como escrever textos. 5.ed. So Paulo: Globo, 1992.
SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. 20. ed. ver. e ampl. So
Paulo: Cortez, 1996.
SILVA, Maria Barbosa da. Introduo a pesquisa em educao. Florianpolis: UDESC,
2002.
SILVA, Jos Maria da e SILVEIRA, merson Sena da. Apresentao de trabalhos
acadmicos: normas e tcnicas. 3. ed. PetrpolisRJ: Vozes, 2008.
TUFANO, Douglas. Michaelis: guia prtico da nova ortografia - saiba o que mudou na
ortografia brasileira. So Paulo: Melhoramentos, 2008.
VARELLA, Druzio. ln: Folha de So Paulo, 20 maio 2000.
Coordenador do Curso

Setor Pedaggico

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