Universidade Anhanguera - Uniderp

Centro de Educao a Distncia

GABARITO-MATRIZ MODULAR
Data da aula:
Curso:

Perodo Letivo:

Servio Social

Semestre:
Mdulo:

18.08.2011
2011/2

6 Semestre
Administrao e Planejamento

Unidade Didtica:
Professor EAD:

Estgio Supervisionado I
Edilene Maria de Oliveira

Tema da aula:
Legislaes e a profisso do Assistente Social
Contedo abordado:
As legislaes pertinentes ao Estgio supervisionado. A profisso do Assistente Social e suas
competncias. Desafios atuais para o Assistente Social.

Objetivos especficos de aprendizagem para o tema abordado:

Conhecer as Leis pertinentes ao Estgio supervisionado e regulamentaes da profisso.

Entender a profisso do Assistente Social e seus novos desafios.

Verificar as competncias o Assistente Social de acordo com a Lei n 8.662 de 07 de junho
de 1993.

Metodologias de ensino:
Teleaulas (horrio de transmisso ao vivo e atividades presenciais), interao via web e
atividades a distncia.
Atividades presenciais relacionadas Teleaula:
Prezado Tutor Presencial,
Vamos agora reforar a teoria verificada em aula realizando algumas atividades. Abaixo
relaciono as mesmas. Estaremos trabalhando as atividades previstas no Livro Texto. As
atividades abaixo devero ser realizadas em sala de aula, com grupos de 03 a 05
componentes. Aps as respostas serem concludas a turma dever debater sobre as respostas
encontradas. muito importante que haja a interao entre os acadmicos para que se iniciem
debates sobre o que vem a ser o estgio obrigatrio e a sua importncia na vida do futuro
profissional.
Espera-se que o acadmico responda, com suas palavras, baseando-se no livro texto.

1. Qual a Lei que regulamenta a profisso do Assistente Social?

Resposta:
Lei n 8.662 de 07 de junho de 1993
2. De acordo com a Lei que regulamenta a profisso do Assistente Social, comente 04
competncias do profissional.
Resposta:

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Realiza estudos e pesquisas para avaliao da realidade e emite parecer social

propondo medidas e polticas sociais.
Planejar, organizar e administrar benefcios e Servios Sociais;
Planeja, elabora e executa planos, programas e projetos sociais.
Presta assessoria e consultoria a instituies pblicas e privadas e
Organizaes no Governamentais.
Realiza orientaes de indivduos e grupos, auxiliando na identificao de
recursos, proporcionando acesso aos mesmos.
Realiza estudos Socioeconmicos com indivduos e grupos para fins de acesso
a benefcios sociais.
Atua no magistrio de Servio Social e na direo de Unidades de Ensino e
Centro de Estudos.
Obs. Cada grupo comentar 04 competncias e debater sobre as mesmas em sala.
Algumas respostas sero iguais, besse caso dever verificar o ponto de vista do
grupo sobre a competncia.
3. Onde um assistente social pode atuar? De exemplos de seu conhecimentos.
Resposta:
Instituies Pblicas de mbito federal, estadual e municipal
Empresas privadas;
Organizaes populares;
Entidades e instituies no-governamentais;
Movimentos sociais e Projetos Sociais;
Unidades de Ensino.
4. Segundo Marilda Iamamoto, quais so os atuais desafios para um Assistente Social?
R. Abaixo trecho do livro em que o aluno dever utilizar para responder a questo.
RESPOSTA:
Um dos maiores desafios apresentado aos Assistentes Sociais em nossos tempos,
segundo IAMAMOTO (2007) o profissional de Servio Social conseguir desenvolver a
capacidade de compreender a realidade e construir propostas de trabalho com mais
criatividade, porm que consiga preservar e efetivar direitos a partir de exigncias
emergentes no dia a dia.
Historicamente o Assistente Social tem sido um dos agentes profissionais que colocam
em prtica polticas sociais, principalmente no que tange a implementao das polticas
pblicas. IAMAMOTO (2007)
A profisso do Assistente Social requer hoje mudanas de comportamento, buscando
descobrir novas alternativas de ao. A autora nos apresenta que para que o profissional
consiga responder as novas demandas necessria uma ruptura com a rotina
burocrtica que, segundo ela, reduz o trabalho do Assistente Social a um simples
emprego, como se o profissional fosse limitado a cumprimento burocrtico de horrios,
cumprimento de tarefas diversas e preestabelecidas.
5. Descreva com suas palavras a diferenas existentes entre: Assistncia Social, Servio
Social, Servios Sociais, Assistente Social e Assistencialismo.
Resposta:
Assistncia Social: uma poltica pblica regulamentada pela Lei Orgnica da
Assistncia Social LOAS, assim definida na forma da lei: Art. 1 A assistncia social,
direito do cidado e dever do Estado, Poltica de Seguridade Social no contributiva,
que prov os mnimos sociais, realizada atravs de um conjunto integrado de aes de
iniciativa pblica e da sociedade, para garantir o atendimento s necessidades bsicas.
Servio Social: uma profisso regulamentada pela Lei Federal 8.662/93, que exige a
graduao em Servio Social em Unidade de Ensino Superior reconhecida pelo
Ministrio da Educao (MEC).
Servios Sociais: so servios de ateno direta populao, pblicos ou privados, com
a finalidade de satisfazer necessidades sociais nas reas de sade, educao,

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reabilitao, assistncia social, habilitao e saneamento, ateno especial a crianas e

adolescentes, aos idosos, as pessoas portadoras de deficincias, entre outras.
Assistencialismo: o oposto da poltica pblica de Assistncia Social. A poltica de
Assistncia Social um DIREITO, isto , todos que um dia dela necessitarem, podero
dela usufruir. J as aes assistencialistas configuram-se como doaes, que, no
raro, exigem algo em troca: um exemplo so as famosas doaes de cestas bsicas,
ligaduras em mulheres, os conhecidos centros sociais de parlamentares ou candidatos
em troca de favores eleitorais.
Assistente social: o profissional formado em Servio Social, trabalha no campo da
Assistncia Social, prestando servios sociais e participa no combate ao
assistencialismo, atravs do fortalecimento dos direitos sociais na sociedade brasileira.

Atividades distncia
Prezado Tutor Presencial,
As atividades abaixo so realizadas no campo de estgio, as mesmas podem ser realizadas em
grupo quando houver mais de um acadmico no mesmo campo de estgio. A atividade a
distncia ser a mesma para todas as aulas.

Durante o Estgio Supervisionado I o acadmico dever realizar duas atividades a distncia no

semestre, que so o Diagnstico Institucional e o Diagnstico Social.
Diagnstico Institucional dever finaliz-lo em 20.09.11 e o Diagnstico Social em 26.11.2011.
Elaborao do Diagnstico Institucional: trata-se da primeira atividade que o acadmico
deve realizar no campo de estgio, pois ao iniciar seu estgio dever conhecer o campo em
que atuar como estagirio. O modelo do Diagnstico Institucional est postado no ambiente
moodle, na disciplina de Estgio Supervisionado I como ferramentas do Estgio I.
Elaborao do Diagnstico Social: aps conhecer a instituio que realizar o estgio, o
acadmico dever conhecer a questo social que a instituio trabalha, por meio do
Diagnstico Social ir levantar uma situao problema, a qual, no estgio II, ir propor uma
soluo de interveno ao problema diagnosticado realizando um projeto de interveno social.
O estgio I pr-requisito para o estgio II. O modelo do Diagnstico Social tambm est
postado no ambiente moodle, na disciplina de Estgio Supervisionado I como ferramentas do
Estgio I.
Realizao do Relatrio final de Estgio(modelo anexo no ambiente moodle) a ser entregue
em 26.11.2011 juntamente com as avaliaes dos supervisores de campo e acadmico.
Atividades avaliativas:
2.

Ler o texto: ANARQUISMO SOCIAL E ORGANIZAO- Os Movimentos Sociais e a

Organizao Popular e escrever um texto de at 10 a 20 linhas sobre Movimentos
Sociais e Organizaes Populares. Indicar a diferena existente. Acessar site
http://www.anarkismo.net/article/10818 .
O acadmico dever ler o texto e relatar sua compreenso. Necessariamente devera
conter a diferena do que vem a ser Movimentos Sociais e Organizaes Poulares A
seguir um pequeno trecho retirado do texto: A organizao popular constituda por
meio da vontade de luta do povo. Assim, ela no fruto de um movimento espontneo,
mesmo sabendo que muitas expresses da luta de classes surgem espontaneamente.
Ela necessria tambm por no acreditarmos diferente do que defenderam muitos
socialistas no sculo XIX que a sociedade capitalista caminha para seu prprio fim, ou
que o socialismo o resultado de uma evoluo natural do capitalismo. J nos parece
bastante claro que devemos pensar em um modelo de organizao como ferramenta de
luta, pois, de outra forma, o capitalismo e o Estado no deixaro de existir.

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Entendemos a organizao popular como resultado de um processo de convergncia de

diversas organizaes sociais e diferentes movimentos populares, que so fruto da luta
de classes. Por este motivo, acreditamos que devemos favorecer todos os tipos de
organizaes e movimentos desse tipo, entendendo este apoio como conseqncia de
nossas idias mais fundamentais. Estas organizaes e movimentos foram chamados no
passado de movimentos de massas, mas a vertente autoritria do socialismo acabou
dando uma conotao ao termo massa de massa de manobra, de um movimento
sem conscincia que deveria ser dirigido e guiado por uma vanguarda, que estaria
organizada em um partido verticalizado. Ou seja, os autoritrios trataram os movimentos
de massas a partir de uma perspectiva hierrquica, buscando domin-los .

Bibliografia Bsica:
BURIOLA, M. A. F. Superviso em servio social: o supervisor, sua relao e seus papis
3.ed. So Paulo: Cortez, 2001.
MARTINELLI, M. L. Pesquisa qualitativa: um instigante desafio. NEPI/PUCSP. So Paulo:
Veras, 1999.
SILVA e SILVA, M. O. Pesquisa avaliativa: aspectos terico-metodolgicos. So Paulo: Veras,
2008.
Bibliografia Complementar:
JANUZZI, P. M. Indicadores para diagnstico, monitoramento e avaliao de programas sociais
no Brasil. Revista do Servio Pblico Braslia 56 (2): 137-160 Abr/Jun 2005 . Disponvel no site:
http://www.conei.sp.gov.br/ind/ind-sociais-revista-serv-publico.pdf . Acesso em 11.07.2011
SILVA, M.J. Estgio Supervisionado em Servio Social: Bases para um aprendizado prtico
profissional. Disponvel no site: http://www.webartigos.com/articles/7746/1/EstagioSupervisionado-Em-Servico-Social-Bases-Para-Um-Aprendizado-PraticoProfissional/pagina1.html#ixzz1RunDkayx Acesso em 11.07.2011.
OLIVEIRA,M.P. Diagnstico Institucional Participativo. Instituto Fonte para o Desenvolvimento
Social. Disponvel no site: http://www.fonte.org.br/documentos/artigo%2012.pdf . Acesso
em 12.07.2011.

Cronograma de aulas:
Disponibilizado no ambiente virtual de aprendizagem (Moodle), no incio do semestre, com
indicao das datas e disciplinas de forma coerente com o Livro Texto.