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Papel da Escola
Contedos
Mtodos
Professor
x
aluno
Aprendizagem
Manifestaes
Pedagogia
Liberal
Tradicional.
Preparao intelectual e
moral dos alunos para
assumir seu papel na
sociedade.
So conhecimento e
valores sociais
acumulados atravs dos
tempos e repassados aos
alunos como verdades
absolutas.
Exposio e
demonstrao verbel da
matria e / ou por meios
de modelos.
Autoridade do professor
que exige atitude
receptiva do aluno.
A aprendizagem receptiva
e mecnica, sem se
considerar as
caractersticas prprias de
cada idade.
Os contedos so
A escola deve adequar as estabelecidos a partir das Por meio de experincias, O professor auxiliador
necessidades individuais experincias vividas pelos pesquisas e mtodo de no desenvolvimento livre
ao meio social.
alunos frente s situaes soluo de problemas.
da criana.
problemas.
baseada na motivao e
na estimulao de
problemas.
Montessori Decroly
Dewey
Piaget
Lauro de oliveira Lima
Educao centralizada no
aluno e o professor
quem garantir um
relacionamento de
respeito.
Aprender modificar as
percepes da realidade.
Carl Rogers,
"Sumermerhill" escola de A.
Neill.
Tendncia
Liberal Renovadora Progressiva.
Tendncia
Liberal Renovadora no-diretiva
(Escola Nova)
Formao de atitudes.
Mtodo baseado na
facilitao da
aprendizagem.
Tendncia
Liberal
Tecnicista.
modeladora do
comportamento humano
atravs de tcnicas
especficas.
So informaes
ordenadas numa
seqncia lgica e
psicolgica.
Tendncia Progressista
Libertadora
No atua em escolas,
porm visa levar
professores e alunos a
atingir um nvel de
conscincia da realidade
em que vivem na busca
da transformao social.
Temas geradores.
Grupos de discusso.
Transformao da
personalidade num
sentido libertrio e
autogestionrio.
As matrias so
colocadas mas no
exigidas.
Resoluo da situao
problema.
no diretiva, o professor
Aprendiagem informal, via
orientador e os alunos
grupo.
livres.
Leis 5.540/68
e
5.692/71.
Paulo Freire.
C. Freinet
Miguel Gonzales
Arroyo.
Contedos culturais
universais que so
incorporados pela
humanidade frente
realidade social.
http://pedagogia.tripod.com/quadro_tendencias.htm
Makarenko
B. Charlot
Suchodoski
Manacorda
G. Snyders
Demerval Saviani.