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Segurana,
Higiene e Sade
no Trabalho
Sector da
Construo Civil
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ndice
Contedo do conjunto
didctico
O presente documento constitui um conjunto
didctico sobre regras de segurana higiene e
sade no trabalho, para o sector da construo
civil composto pelos seguintes elementos:
Manual do formador
Objectivos
O projecto tem como objectivo transmitir, aos
trabalhadores, de uma forma clara e precisa,
contedos no domnio da segurana, higiene e
sade no trabalho.
Os objectivos de desenvolvimento que podem
ser alcanados utilizando este conjunto de ferramentas de formao so os seguintes:
Manual do formando
Este guia de formao constitui o principal instrumento do conjunto sendo composto por:
Neste manual so descritos os riscos e
medidas preventivas que usualmente se encontram em actividades de construo civil e
obras pblicas;
Actividades didcticas para os formandos.
CD-ROM
Este suporte electrnico contem o conjunto
dos documentos mencionados anteriormente
nos respectivos manuais, adaptados aos formatos adequados;
Figura em anexo ao guia de formao um vdeo ilustrando diversas situaes de obra.
Objectivos especficos do
conjunto didctico
Manual do formador
A esta primeira parte do conjunto est organizada de forma a permitir que o formador
tome contacto com os contedo e a estrutura
do guia de formao, e possa dominar os instrumentos pedaggicos propostos.
No final do ciclo de formao , os formandos
devero alcanar os seguintes objectivos:
Manual do Formador
1. Consciencializao dos trabalhadores para
a segurana e sade;
Identificar a especificidade do sector da
construo;
Situar o lugar e o papel de cada um dos
intervenientes numa obra de construo.
Percepo dos riscos existentes na actividade desenvolvida;
Percepo das consequncias de um acidente de trabalho.
2. Mudar prticas e vcios adquiridos;
Identificar prticas erradas;
Identificar prticas correctas adequadas a
cada tipo de trabalho.
3. Diminuio dos acidentes de trabalho e
das doenas profissionais;
Identificar um acidente de trabalho;
Identificar as principais causas de acidentes de trabalho.
Identificar as consequncias de um acidente de trabalho.
4. Sinaltica e rotulagem;
Identificar os diferentes tipos de sinalizao existente;
Identificar a sinalizao adequada a cada
situao;
Identificar a informao existente na rotulagem;
Identificar a perigosidade de um produto
atravs da simbologia do rtulo.
Pblico Alvo
Este conjunto foi preparado para um pblico de
trabalhadores encarregues de dirigir trabalhos
nas frentes de obra, encarregados e/ou chefes
de equipa.
Este pblico-alvo caracterizado maioritariamente por trabalhadores cujas qualificaes
so, em regra, de baixo nvel de escolaridade,
Descrio da estrutura
modular do guia de formao
O presente guia de formao est dividido em diversas partes de modo a facilitar o trabalho do formador e o planeamento da unidade didctica.
A unidade didctica dispor dos seguintes elementos:
ndice
Lista dos temas abordados na unidade didctica.
referncias bibliogrficas;
Actividades
Cada tema composto por uma introduo no
Documentos de apoio
So fornecidos documentos de apoio, nomeadamente, manual em formato digital e videograma, no mbito da unidade didctica, como
ferramentas facilitadoras para o aprofundamento dos temas abordados.
igualmente fornecida uma lista de referncias bibliogrficas referente a publicaes que
podero complementar a informao deste
manual.
Metodologia formativa
Os mtodos de ensino tradicionais so fundamentalmente baseados na transmisso dos
conhecimentos, e na recepo passiva do conhecimento.
Surge ento uma nova forma de interaco entre o formador e o formando.
Os participantes nas actividades de formao
passam a ser considerados como fontes de conhecimentos e sujeitos activos do processo formativo.
Esta formao activa supe que os participantes
da formao intervenham plenamente e no sejam considerados sujeitos passivos.
Supe-se que, a experincia profissional dos formandos seja um dos componentes da formao.
De forma muito pragmtica, a formao construda a partir dos contedos programticos,
assim como de experincias dos formandos
Manual do Formador
que constituem uma contribuio essencial
para a elaborao, e que est encaminhada,
para transcender a fronteira da formao,
aplicando ao ambiente de trabalho as competncias adquiridas.
Decorre ento que a formao est centrada
no participante, e que o formador desempenha
o papel de facilitador, guiando e apoiando o
processo de aprendizagem na transmisso das
competncias tcnicas que devem interagir
com a experincia do formando.
Mtodos pedaggicos
Estudo de caso
O formador, para realizar as diferentes sequncias que compem a unidade didctica, deve
seguir trs etapas elementares:
Desempenho de papis
Discusso dirigida
Este mtodo utilizado para apresentar o contedo do manual e estabelecer os vnculos
Este mtodo consiste em reproduzir uma situao na qual colocado um problema real.
Os formandos so levados a desempenhar os
diferentes papis conforme instrues precisas
dentro de um prazo estabelecido.
A interaco entre os diferentes protagonistas
conduz elaborao de uma soluo aceitvel
para as partes.
Avaliao
O formador deve rever regularmente os objectivos da formao com os participantes.
Prevem-se avaliaes durante o decorrer da
formao, com a finalidade de controlar os diversos elementos e de modo a contribuir devidamente para o cumprimento dos objectivos
gerais da formao.
Os participantes avaliam os objectivos imediatos do curso mediante o preenchimento dos
questionrios existentes no manual.
Actividades didcticas
As actividades didcticas (exerccios) propostas distinguem-se em trs tipos:
Questes de mltipla escolha;
Questes de resposta aberta;
Estudo de casos prticos.
Videograma
O videograma poder ser utilizado, tanto como
ferramenta de auxlio na exposio dos contedos programticos, como na dinamizao
debates entre grupos de formandos.
Manual do Formador
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Identificar a necessidade de elaborao de Plano de Segurana para os trabalhos em curso
na obra em que o formando se encontra envolvido.
Analisar com o formando a comunicao prvia
da obra em que este se encontra.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar as
fases de desenvolvimento do PSS.
O formando deve ainda ser capaz de identificar
os riscos especiais que possam existir num estaleiro de construo.
Bibliografia
Decreto-Lei n. 273/2003 de 29 de Outubro
Revoga o DL 155/95. Transpe para o direito
interno a Directiva n. 92/57/CEE, de 24 de
Junho, relativas s prescries mnimas de Segurana e Sade a aplicar nos estaleiros temporrios ou mveis.
Fernando M. Cabral, Manuel M. Roxo
A coordenao de Segurana
Dias, L. M. Alves; Fonseca; M Santos (1996)
Plano de Segurana e Sade na Construo
ACIDENTE DE TRABALHO
Tempo de explorao
30 Minutos
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo. Analisar acidentes de trabalhos ocorridos.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de distinguir um
acidente de trabalho. Deve ainda ser capaz de
identificar em que situaes particulares que
um acidente de trabalho pode ser descaracterizado.
Bibliografia
Lei n. 100/97 de 13 de Setembro - Aprova o
novo regime jurdico dos acidentes de trabalho
e das doenas profissionais.
LCOOL NO TRABALHO
Tempo de explorao
30 Minutos
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Debater hbitos de consumo.
Analisar regras estabelecidas no PSS relativas ao
consumo de lcool em obra.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar os efeitos provocados pela ingesto de lcool.
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Bibliografia
Alberto Srgio S. R. Miguel
Manual de Higiene e Segurana no Trabalho
RUDO
Tempo de explorao
30 Minutos
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Identificar tarefas ruidosas.
Identificar para cada tarefas as medidas preventivas mais adequadas.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar a natureza (risco fsico) do risco que o rudo apresenta
para a sade.
Deve ainda ser capaz de identificar os factores
que influenciam o grau de risco que o rudo apresenta assim como as medidas preventivas para
eliminao do mesmo.
Bibliografia
Alberto Srgio S. R. Miguel
Manual de Higiene e Segurana no Trabalho
ESTALEIRO
Tempo de explorao
90 Minutos
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Analisar um estaleiro identificando as diferentes
partes que o constituem.
Analisar a organizao do estaleiro.
Face s condies do estaleiro analisado, identificar medidas a implementar no sentido de melhorar as condies de segurana distinguindo as
reas produtivas e as reas de armazenagem.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar as diferentes zonas do estaleiro (zona produtiva e zona
administrativa), identificando para cada uma destas os riscos associados.
Dever ainda ser capaz de identificar as medidas
preventivas necessrias eliminao dos riscos
identificados.
Bibliografia
Pinto, Abel
Manual de Segurana
Lus Fontes Machado
Manual de Segurana no Estaleiro
Manual do Formador
SINALIZAO DE SEGURANA
Tempo de explorao
45 Minutos
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Analisar a sinalizao existente no estaleiro.
Distinguir a sinalizao necessria para as diferentes situaes identificadas em estaleiro.
Simular sinalizao de manobra de movimentao de cargas.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar os diferentes tipos de sinalizao (sonora, luminosa,
gestual, etc.).
O formando deve ser capaz de, para cada situao, determinar qual sinalizao adequada a
implementar.
Deve ainda conhecer os meios e dispositivos de
sinalizao assim como as condies de utilizao destes.
Bibliografia
Maria Helena Franco, Lus Vieira, Antnio Brando
Guedes, Jos Azevedo
Sinalizao de segurana e sade nos locais de
trabalho
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Analisar as diferentes fases do processo de movimentao de uma carga.
Identificar os diferentes tipos de cargas a movimentar existentes em estaleiro.
Identificar e caracterizar o/os equipamentos de
movimentao mecnica de cargas existentes
em estaleiro.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar as diferentes fases e intervenientes numa operao de
movimentao mecnica de cargas (equipamento, operador, sinaleiro).
O formando deve ser capaz de identificar os principais perigos / riscos existentes na movimentao mecnica de cargas .
Deve ainda ser capaz de identificar as causas
as medidas de preveno de eliminao desses
perigos / riscos.
Bibliografia
Pinto, Abel - Manual de Segurana
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Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Identificar cargas a movimentar manualmente.
Simular movimentao de carga e analisar comportamento do formando.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar os principais perigos / riscos existentes na movimentao manual de cargas .
Deve ainda ser capaz de identificar as causas
as medidas de preveno de eliminao desses
perigos / riscos.
Bibliografia
Filomena Teixeira
Movimentao manual de cargas
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Identificar os diferentes tipos de mquinas e identificar os mecanismos de segurana existentes.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar os prin-
Bibliografia
Pinto, Abel - Manual de Segurana
Lus Fontes Machado - Manual de Segurana no
Estaleiro
ESCADAS DE MO
Tempo de explorao
30 Minutos
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Identificar os diferentes tipos de escadas de
mo.
Analisar a forma como so utilizadas as escadas
de mo em obra.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar o tipo
(metlica, madeira) e caractersticas (comprimento, resistncia, etc) das escadas de mo para
cada actividade.
Manual do Formador
Bibliografia
Pinto, Abel - Manual de Segurana
UTILIZAO DE AR COMPRIMIDO
Tempo de explorao
15 Minutos
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Analisar os riscos associados utilizao de ar
comprimido numa determinada operao existente em estaleiro (demolio de estacas, etc.).
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar os principais perigos / riscos existentes na utilizao de
ar comprimido.
Deve ainda ser capaz de identificar as causas
as medidas de preveno de eliminao desses
perigos / riscos.
Bibliografia
Pinto, Abel - Manual de Segurana
SUBSTNCIAS PERIGOSAS
Tempo de explorao
30 Minutos
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Identificar substancias perigosas existentes no
estaleiro e classificar as mesmas atravs da leitura do rtulo.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar os riscos que as substncias apresentam pela identificao dos smbolos apostos nas embalagens.
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Bibliografia
Alberto Srgio S. R. Miguel
Manual de Higiene e Segurana no Trabalho
TRABALHOS NA PROXIMIDADE DE
GUA
Tempo de explorao
15 Minutos
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Identificar locais onde existam riscos associados execuo dos trabalhos na proximidade
de gua e enumerar os referidos riscos.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar os
principais perigos / riscos existentes na execuo de trabalhos na proximidade de gua.
Deve ainda ser capaz de identificar as causas
as medidas de preveno de eliminao desses perigos / riscos.
Bibliografia
Pinto, Abel - Manual de Segurana
TRABALHOS NA PROXIMIDADE DE
TRNSITO
Tempo de explorao
45 Minutos
Proposta de actividades
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar os
diferentes tipos de sinalizao a implementar
na execuo de trabalhos na via pblica.
Bibliografia
Pinto, Abel - Manual de Segurana
TRABALHOS EM ALTURA
Tempo de explorao
30 Minutos
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo
trabalhos em altura e trabalhos em coberturas.
Identificar situaes/locais onde se verifiquem
trabalhos em altura.
Analisar as medidas de preveno utilizadas
para cada caso.
Identificar locais de aplicao para os diferentes equipamentos de proteco:
guarda-corpos; redes de proteco, proteco
Manual do Formador
pessoal.
Analisar a especificidade dos trabalhos em
coberturas inclinadas.
Competncias visadas
Bibliografia
Bibliografia
30 Minutos
Proposta de actividades
ANDAIMES
Tempo de explorao
Competncias visadas
30 Minutos
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Analisar as condies de montagem de um andaime.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar os
principais perigos / riscos existentes na montagem, utilizao e desmontagem de um andaime.
Deve ainda ser capaz de identificar as causas
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Aplicao
Observaes
Competncias visadas
Capacete
culos / Viseiras
Protectores
auriculares
Bibliografia
Alberto Srgio S. R. Miguel - Manual de Higiene
e Segurana no Trabalho
ESCAVAES
Tempo de explorao
60 Minutos
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes aos captulos: Interferncia com infraestruturas, escavaes e escavao de valas.
Bibliografia
Universidade do Minho - Riscos de Soterramento na Construo
Pinto, Abel - Manual de Segurana
Manual do Formador
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar os
principais perigos / riscos existentes na execuo de trabalhos com electricidade.
Deve ainda ser capaz de identificar as causas
as medidas de preveno de eliminao desses perigos / riscos.
Bibliografia
Pinto, Abel - Manual de Segurana
Alberto Srgio S. R. Miguel - Manual de Higiene
e Segurana no Trabalho
DEMOLIES
Tempo de explorao
30 Minutos
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Mediante um caso prtico, identificar os mtodos de demolio mais adequados e medidas
de preveno a adoptar.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar os
principais perigos / riscos existentes na execuo de demolies.
Deve ainda ser capaz de identificar as causas
as medidas de preveno de eliminao desses perigos / riscos.
uma demolio.
Identifique as medidas de preveno aconselhadas para eliminar os riscos existentes na
execuo de demolies.
Bibliografia
Pinto, Abel - Manual de Segurana
Jos de Freitas Gaspar, Ana Margarida de
Abreu Gerardo - Construo: manual de preveno
ESPAOS CONFINADOS
Tempo de explorao
30 Minutos
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Identificar espaos confinados existentes em
obra.
Caracterizar os espaos confinados quanto
s caractersticas fsicas dos mesmos e dos
materiais / produtos envolvidos nas tarefas a
executar.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar as
diferenas entre um local de trabalho comum
e um espao confinado, e identificar os principais perigos / riscos existentes na execuo de
trabalhos em espaos confinados.
Deve ainda ser capaz de identificar as causas
as medidas de preveno de eliminao desses perigos / riscos.
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Bibliografia
Alberto Srgio S. R. Miguel - Manual de Higiene
e Segurana no Trabalho
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Analise as caractersticas da estrutura de uma
obra.
Caracterize as diferentes fases dos trabalhos
de execuo de uma estrutura em beto armado:
Trabalhos de Armao de Ferro (corte, dobragem e moldagem de
armaduras);
Trabalhos de Cofragem e Descofragem;
Trabalhos de Betonagem.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar os
principais perigos / riscos existentes na execuo de trabalhos de estrutura.
Deve ainda ser capaz de identificar as causas
na origem dos perigos / riscos existentes assim
como as medidas de preveno de eliminao
desses perigos / riscos.
o de Ferro.
Identifique os riscos associados execuo de Trabalhos de Cofragem e Descofragem.
Bibliografia
Pinto, Abel - Manual de Segurana
Lus Fontes Machado - Manual de Segurana
no Estaleiro
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Anlise de um caso prtico de obra identificando as medidas de preveno implementadas.
Identificar os riscos eliminados com as medidas implementadas.
Analisar eventuais medidas de preveno adicionais a implementar.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar os
principais perigos / riscos existentes na execuo de trabalhos de alvenaria.
Deve ainda ser capaz de identificar as causas
as medidas de preveno de eliminao desses perigos / riscos.
Manual do Formador
Bibliografia
Pinto, Abel - Manual de Segurana
Lus Fontes Machado - Manual de Segurana
no Estaleiro
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Analisar as especificidades das diferentes redes: guas, electricidade, ar condicionado e
identificar os riscos associados a cada uma
destas redes.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar os
principais perigos / riscos existentes na execuo de trabalhos de montagem de instalaes especiais.
Deve ainda ser capaz de identificar as causas
as medidas de preveno de eliminao desses perigos / riscos.
Bibliografia
TRABALHOS DE APLICAO DE
PAVIMENTOS E REVESTIMENTOS
Tempo de explorao
30 Minutos
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Analisar caso prtico em obra identificando os
riscos e medidas de preveno adequadas.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar os
principais perigos / riscos existentes na execuo de trabalhos Aplicao de pavimentos
e revestimentos.
Deve ainda ser capaz de identificar as causas
as medidas de preveno de eliminao desses perigos / riscos.
Bibliografia
Pinto, Abel - Manual de Segurana
Lus Fontes Machado - Manual de Segurana
no Estaleiro
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Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Analisar caso prtico em obra identificando os
riscos e medidas de preveno adequadas.
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar os
principais perigos / riscos
existentes na execuo de trabalhos Carpintaria.
Deve ainda ser capaz de identificar as causas
as medidas de preveno de eliminao desses perigos / riscos.
Bibliografia
Pinto, Abel - Manual de Segurana
Lus Fontes Machado - Manual de Segurana
no Estaleiro
TRABALHOS DE SERRALHARIA
Tempo de explorao
30 Minutos
Proposta de actividades
Apresentar os contedos referentes ao captulo.
Analisar caso prtico em obra identificando os
Competncias visadas
O formando deve ser capaz de identificar os
principais perigos / riscos existentes na execuo de trabalhos Serralharia.
Deve ainda ser capaz de identificar as causas
as medidas de preveno de eliminao desses perigos / riscos.
Bibliografia
Pinto, Abel - Manual de Segurana
Manual do Formador
Estudo de caso
CASO 3
CASO 4
CASO 2
CASO 5
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22
CASO 6
CASO 7
CASO 8
Manual do Formador
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Avaliao de conhecimentos
Para as frases que se apresentam, indique se as considera verdadeiras (V) ou falsas (F).
V
O Perigo expressa uma
exposio relativa a um
risco, que favorece a
sua materializao em
danos.
Cabe ao coordenador
de segurana elaborar
o plano de segurana e
sade
So trabalhos com riscos
especiais, os trabalhos
que exponham os trabalhadores a risco de soterramento, de afundamento
ou queda em altura;
Se um acidente de trabalho tiver como causa, a
negligncia grosseira do
sinistrado, este ainda assim considerado como
acidente de trabalho.
O lcool retarda as reaces.
V
O bom funcionamento
e a eficincia dos sinais
luminosos e acsticos
devem ser verificados
antes da sua entrada em
servio.
A movimentao mecnica
de cargas compreende as
seguintes fases: Elevao
(ou carga) e Assentamento
(ou descarga).
Com velocidades de vento superiores a 100 km/h
devem ser suspensos
quaisquer trabalhos de
movimentao de cargas
suspensas;
Manual do Formador
V
Na movimentao manual de cargas, curvar
o dorso para trs uma
medida adequada para
diminuir o esforo.
Deve efectuar verificao
peridica ao es-tado dos
cabos, revestimentos,iso
lamentos, etc. das ferramentas.
As medidas de proteco
colectiva, devem ter prioridades, face s medidas
de proteco individual.
V
A colocao de guarda-corpos deve ser efectuada na
bordadura das lajes assim
como nas aberturas interiores (caixa de escadas, etc.).
No permitir a colocao de
materiais bem como sobrecargas significativas a uma
distncia do coroamento
inferior a 1/3 da profundidade da escavao
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Os vibradores de beto,
demais
equipamentos
elctricos e respectivos
cabos devem estar em
bom estado e protegidos
por disjuntores diferenciais de 300 mA;
ACT
Misso da ACT
A Autoridade para as Condies do Trabalho
(ACT) tem por misso a promoo da melhoria
das condies de trabalho, atravs do controlo
do cumprimento das normas em matria laboral, no mbito das relaes laborais privadas,
bem como a promoo de polticas de preveno de riscos profissionais.
Compete-lhe, igualmente, o controlo do cumprimento da legislao relativa segurana e
sade no trabalho em todos os sectores de
actividade e nos servios e organismos da administrao pblica central, directa e indirecta,
e local, incluindo os institutos pblicos, nas
modalidades de servios personalizados ou de
fundos pblicos.
Atribuies da ACT
Das atribuies da ACT destacam-se as
seguintes:
Promover, controlar e fiscalizar o cumprimento das disposies legais, regulamentares e convencionais, respeitantes s
relaes e condies de trabalho, designadamente as relativas segurana e sade no
trabalho, de acordo com os princpios vertidos nas Convenes n.os 81, 129 e 155 da
Organizao Internacional do Trabalho (OIT),
ratificadas pelo Estado Portugus;
Proceder sensibilizao, informao e
aconselhamento no mbito das relaes e
condies de trabalho, para esclarecimento
dos sujeitos
intervenientes e das respectivas associaes,
com vista ao pleno cumprimento das normas
aplicveis;
Promover o desenvolvimento, a difuso e
Manual do Formador
a aplicao de conhecimentos cientficos e
tcnicos no mbito da segurana e sade no
trabalho;
Promover a formao especializada nos
domnios da segurana e sade no trabalho e
apoiar as organizaes patronais e sindicais
na formao dos seus representantes;
Promover e participar na elaborao de
polticas de segurana e sade no trabalho;
Promover e assegurar a execuo, de
acordo com os objectivos definidos, de programas de aco em matria de segurana e
sade no trabalho;
Assegurar a gesto do sistema de preveno de riscos profissionais, visando a efectivao do direito sade e segurana no
trabalho;
Coordenar o processo de formao e certificao de tcnicos superiores e tcnicos
de segurana e higiene no trabalho, incluindo
a gesto de eventuais fundos comunitrios
para o efeito;
Difundir a informao e assegurar o tratamento tcnico dos processos relativos ao
sistema internacional de alerta para a segurana e sade dos trabalhadores, bem como
a representao nacional em instncias internacionais;
Assegurar o procedimento das contra-ordenaes laborais e organizar o respectivo
registo individual;
Proceder tramitao de actos administrativos, receber e tratar as comunicaes e
notificaes, respeitantes s condies de
trabalho e s relaes de trabalho que, nos
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IGT - Inspeco-geral do
trabalho
A aco da IGT desenvolvida de acordo com
os princpios vertidos nas Convenes n. 81,
129 e 155 da Organizao Internacional do Trabalho (OIT) e ainda de acordo com o DecretoLei n. 102/2000, de 6 de Junho - Estatuto da
Inspeco-Geral do Trabalho, dirigida pelo
Inspector-Geral coadjuvado por dois Subinspectores-Gerais.
A aco principal da IGT incide na promoo e
no controlo do cumprimento das disposies
legais, regulamentares, convencionais e dos
referenciais tcnicos normalizados respeitantes s condies de trabalho.
A actividade inspectiva prosseguida por inspectores do trabalho, com estatuto de autonomia
tcnica e de independncia, dispondo dos necessrios poderes de autoridade pblica, estando sujeitos a um cdigo deontolgico prprio.
A IGT exerce a sua actividade em todo o pas
(Continente), a partir de uma rede de inspectores de trabalho sedeados em 32 servios
regionais, de forma a garantir uma cobertura
adequada de todos os locais de trabalho sujeitos sua aco.
Constitui misso da Inspeco-Geral do Trabalho, desenvolver metodologias e aces
de aconselhamento e controlo, no mbito de
poderes de autoridade, nas empresas e outras
organizaes, tendo em vista a promoo da
melhoria das condies de trabalho, no quadro
dos contextos sociais, econmicos, tecnolgicos e organizacionais.
Manual do Formador
Eurostat - Estatsticas da UE
http://europa.eu.int/en/comm/eurostat/
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Legislao e normalizao
aplicveis
Apresenta-se uma listagem no exaustiva da
legislao de segurana e de sade aplicvel
actividade de construo.
Manual do Formador
digo do Trabalho - Assembleia da Repblica.
Decreto-Lei 35/2004, de 29 de Julho Regulamenta a Lei 99/2003 de 27 Agosto, Cdigo
do Trabalho, revogando inmeros diplomas.
Acidentes de Trabalho
Lei n. 100/97 de 13 de Setembro - Aprova
o novo regime jurdico dos acidentes de trabalho e das doenas profissionais.
Portaria n. 137/94 de 8 de Maro - Aprova
o modelo de participao de acidente de trabalho e o mapa de encerramento de processo
de acidente de trabalho.
Decreto-Lei n. 362/93 de 15 de Outubro Regula a informao estatstica sobre acidentes de trabalho e doenas profissionais.
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elctricas.
Decreto-Lei n 740/74, de 26 de Dezembro
Estabelece o RSIUEERegulamento de Segurana de Instalaes de Utilizao da Energia Elctrica.
Decreto Lei 42 895 de 1960-03-01 e alterado pelos DL 14/44 de18/02 e 56/85 de 6/09
Regulamento de Segurana da Subestaes,
Postos de Transformao e de Seccionamento.
Manual do Formador
Segurana e de Sade no trabalho.
Portaria n. 1456-A/95, de 11 de Dezembro
Regulamenta as prescries mnimas de
colocao e utilizao de segurana e sade
no trabalho.
Decreto Regulamentar n 22-A/98, de 1 de
Outubro Regulamento da Sinalizao de
Trnsito.
Normas e Especificaes
HD/CEN 1000 de Junho de 1988 - Classifica os andaimes em funo das cargas de
clculo das plataformas.
NP EN 10025; 1990 - Estabelece as tenses de rotura e de limite elstico do ao dos
elementos estruturais dos andaimes.
Elevadores Elctricos.
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Referncias bibliogrficas
BIBLIOGRAFIA ACONSELHADA
Pinto, Abel - Manual de Segurana
Edies Slabo, 2004
Lus Fontes Machado - Manual de Segurana no
Estaleiro
AECOPS 1996
Manual do Formador
No conformidade
Medidas correctivas
Inclinao do talude idntica do ngulo de atrito do solo;
Conteno do talude.
Falta de proteco contra queda nas Colocao de proteco contra quezonas de escavao.
da.
Inexistncia de entivao .
Colocao de entivao.
Desorganizao do estaleiro.
Colocao de entivao
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Proibio de fumar
Perigo de exploso
gua no potvel
Perigo de elctrocusso
Manual do Formador
Subir
Avanar
Correces
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Avaliao de conhecimentos
Para as frases que se apresentam, indique se as considera verdadeiras (V) ou falsas (F).
V
O Perigo expressa uma
exposio relativa a um
risco, que favorece a
sua materializao em
danos.
V
O bom funcionamento
e a eficincia dos sinais
luminosos e acsticos
devem ser verificados
antes da sua entrada em
servio.
Cabe ao coordenador
de segurana elaborar
o plano de segurana e
sade
So trabalhos com riscos
especiais, os trabalhos
que exponham os trabalhadores a risco de soterramento, de afundamento
ou queda em altura;
A movimentao mecnica
de cargas compreende as
seguintes fases: Elevao
(ou carga) e Assentamento
(ou descarga).
Manual do Formador
V
As medidas de proteco
No permitir a colocao de
materiais bem como sobrecargas significativas a uma
distncia do coroamento
inferior a 1/3 da profundidade da escavao
O ar comprimido pode
ser utilizado para limpar
as roupas de trabalho (enquanto vestida).
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Os vibradores de beto,
demais
equipamentos
elctricos e respectivos
cabos devem estar em
bom estado e protegidos
por disjuntores diferenciais de 300 mA;
Co-financiado por:
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