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TI CN9 Abr2012 V1 PDF
TI CN9 Abr2012 V1 PDF
Verso 1
Teste Intermdio
Cincias Naturais
Verso 1
Durao do Teste: 90 minutos | 30.04.2012
9. Ano de Escolaridade
Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de janeiro
Na folha de respostas, indica de forma legvel a verso do teste (Verso 1 ou Verso 2).
A ausncia dessa indicao implica a classificao com zero pontos das respostas aos itens de
escolha mltipla, de associao/correspondncia e de ordenao.
Utiliza apenas caneta ou esferogrfica de tinta indelvel, azul ou preta.
No permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deves riscar de forma inequvoca aquilo
que pretendes que no seja classificado.
Escreve de forma legvel a numerao dos grupos e dos itens, bem como as respetivas respostas.
As respostas ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas com
zero pontos.
Para cada item, apresenta apenas uma resposta. Se escreveres mais do que uma resposta a um
mesmo item, apenas classificada a resposta apresentada em primeiro lugar.
Para responderes aos itens de escolha mltipla, escreve, na folha de respostas:
o nmero do item;
a letra que identifica a nica opo escolhida.
Para responderes aos itens de associao/correspondncia, escreve, na folha de respostas:
o nmero do item;
a letra que identifica cada elemento da coluna A e o nmero que identifica o nico elemento da
coluna B que lhe corresponde.
Para responderes aos itens de ordenao, escreve, na folha de respostas:
o nmero do item;
a sequncia de letras que identificam os elementos a ordenar.
As cotaes dos itens encontram-se no final do enunciado do teste.
A ortografia dos textos e de outros documentos segue o Acordo Ortogrfico de 1990.
GRUPO I
Allosaurus fragilis um elo entre dois continentes
Perodo
Era
poca
Milhes
de anos
Cretcico
65,5 0,3
Superior
99,6 0,9
Inferior
145,5 4,0
Jurssico
Mesozoico
Superior
161,2 4,0
Mdio
175,6 2,0
Inferior
199,6 0,6
Figura 1A
Figura 1B
Na resposta a cada um dos itens de 1. a 4., seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.
Escreve, na folha de respostas, o nmero do item e a letra que identifica a opo escolhida.
2. A presena do fssil de Allosaurus fragilis em Morrison e em Andrs est relacionada com migraes deste
dinossurio possibilitadas pela
(A)regresso marinha, em zonas de guas pouco profundas.
(B)regresso marinha, em zonas de guas profundas.
(C)transgresso marinha, em zonas de guas pouco profundas.
(D)transgresso marinha, em zonas de guas profundas.
4. O fssil de Andrs constitui um dado de apoio Teoria da Deriva Continental, podendo ser considerado
um argumento
(A)paleoclimtico.
(B)paleontolgico.
(C)geolgico.
(D)morfolgico.
5. Faz corresponder a cada uma das descries das estruturas geolgicas relativas morfologia dos fundos
ocenicos, expressas na coluna A, a respetiva designao, que consta da coluna B.
Escreve, na folha de respostas, apenas as letras e os nmeros correspondentes.
Utiliza cada letra e cada nmero apenas uma vez.
COLUNA A
COLUNA B
(a)
Depresso submarina alongada por onde
ascendem materiais que originam nova
crosta ocenica.
(4) Ilha
(e)
Zona submersa com inclinao
adjacente s zonas litorais.
fraca,
(2) Falha
(7) Rifte
GRUPO II
Documento 1: Lquenes vigilantes do ambiente
Os lquenes so organismos que surgem em quase todos os ecossistemas da Terra, desde
os desertos gelados dos polos s regies ridas e escaldantes dos trpicos. Esta capacidade de
sobreviver em condies extremas advm-lhes do facto de no serem um nico organismo, mas a
associao de dois seres vivos de reinos diferentes, que se ajudam mutuamente: um fungo, tambm
denominado micobionte, a que se juntam um ou mais indivduos fotossintticos, os ficobiontes,
como, por exemplo, algas verdes.
O fungo recebe do parceiro fotossinttico os compostos orgnicos necessrios para a sua
nutrio. Por outro lado, as algas so organismos muito frgeis, dependentes da gua, que jamais
sobreviveriam durante muito tempo sem a proteo dos filamentos do fungo. O fungo evita a
exposio das algas luminosidade intensa e desidratao resultante das temperaturas elevadas.
Apesar de muito resistentes, os lquenes so bastante vulnerveis poluio atmosfrica, sendo
esta, e, em especial, a que provocada pelo dixido de enxofre, uma das causas da sua regresso,
pelo que podem ser utilizados como bioindicadores, isto , como indicadores do estado do ambiente.
Baseado em J. Nunes, Vigilantes do Ambiente, Superinteressante, 2011
TABELA 1
S. Luis
Juana Koslay
Centro
Noroeste
Nordeste
Sudoeste
Sudeste
Controlo
28
51
42
42
38
53
31
3,6
9,8
16,7
11,9
5,3
58,5
Na resposta a cada um dos itens de 2. a 5., seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.
Escreve, na folha de respostas, o nmero do item e a letra que identifica a opo escolhida.
4. A zona que apresenta melhor qualidade do ar na cidade de S. Luis dever ser a zona
(A)noroeste.
(B)nordeste.
(C)sudeste.
(D)sudoeste.
7. Nos lquenes, o fungo desenvolve estruturas que penetram no ficobionte e extraem dele a matria que vai
servir de alimento ao fungo.
Explica por que motivo alguns investigadores chegaram a considerar a hiptese de a relao bitica que
se estabelece nos lquenes ser um caso de parasitismo.
Na resposta, devem ser utilizados os seguintes conceitos: hospedeiro e parasita.
GRUPO III
Documento 1: O resgate dos mineiros chilenos
No dia 5 de agosto de 2010, o desabamento de uma mina de cobre e de ouro, no Chile, deixou
33 mineiros presos no seu interior durante 69 dias.
O primeiro contacto com o mundo exterior ocorreu, atravs de uma sonda, no dia 22 de agosto,
17 dias aps o desabamento. O calor e a humidade existentes na mina eram favorveis ao
desenvolvimento de doenas, pelo que foi posto em prtica um plano de vacinao de todo o grupo.
Para melhorar a qualidade do ar, chegavam, por hora, ao interior da mina 112 m3 de ar renovado
e frio. Um dos mineiros sofria de silicose, doena causada pela inalao de p das exploraes
mineiras, que provoca leses nos pulmes, impedindo a oxigenao sangunea normal.
medida que o momento do resgate se aproximava, o nervosismo dos mineiros aumentava. Cada
um deles foi transportado at superfcie, em posio vertical, dentro de uma cpsula. Segundo o
protocolo adotado, durante a subida, todos os homens tiveram de usar meias compressivas, manter
as pernas cruzadas e apertar as coxas e as ndegas. Alm disso, momentos antes do resgate,
todos tiveram de tomar uma aspirina, para beneficiarem do seu efeito anticoagulante.
Durante a subida, uma situao stressante, as frequncias cardaca e respiratria dos mineiros
foram acompanhadas a partir do exterior da mina.
Baseado em J. Franklin, Os 33: o dramtico resgate dos mineiros chilenos, 2011
Figura 2
Baseado em W. Purves et al., The Science of Biology, 2009
Na resposta a cada um dos itens de 1. a 8., seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.
Escreve, na folha de respostas, o nmero do item e a letra que identifica a opo escolhida.
2. Admitindo a existncia de uma fraca ventilao atmosfrica no interior da mina e considerando a respirao
permanente dos mineiros, de esperar um aumento da concentrao de
(A)CO2 atmosfrico, o que conduz diminuio da presso parcial de CO2 nos capilares alveolares.
(B)CO2 atmosfrico, o que conduz ao aumento da presso parcial de CO2 nos capilares alveolares.
(C)O2 atmosfrico, o que conduz diminuio da presso parcial de O2 nos capilares alveolares.
(D)O2 atmosfrico, o que conduz ao aumento da presso parcial de O2 nos capilares alveolares.
3. Numa situao de muito baixo teor de O2 atmosfrico, a sequncia de acontecimentos no organismo
humano ser
(A)estmulo de nervos eferentes aumento da ventilao pulmonar estmulo de recetores impulsos
nervosos ao centro nervoso.
(B)aumento da ventilao pulmonar estmulo de nervos eferentes impulsos nervosos ao centro
nervoso estmulo de recetores.
(C)estmulo de recetores impulsos nervosos ao centro nervoso estmulo de nervos eferentes
aumento da ventilao pulmonar.
(D)impulsos nervosos ao centro nervoso estmulo de recetores aumento da ventilao pulmonar
estmulo de nervos eferentes.
4. De acordo com os dados do grfico da Figura 2, verifica-se que o aumento da taxa de ventilao mais
sensvel ao
(A)aumento do CO2 do que ao decrscimo do O2.
(B)decrscimo do O2 do que ao aumento do CO2.
(C)aumento do O2 do que ao decrscimo do CO2.
(D)decrscimo do CO2 do que ao aumento do O2.
5. Relativamente ao mineiro que sofria de silicose, era de prever que as suas clulas produzissem
(A)mais energia, por disporem de altos teores de oxignio.
(B)mais energia, por disporem de baixos teores de oxignio.
(C)menos energia, por disporem de altos teores de oxignio.
(D)menos energia, por disporem de baixos teores de oxignio.
10. Identifica os vasos sanguneos que permitem a troca de substncias ao nvel das clulas.
11. Faz corresponder cada uma das estruturas, expressas na coluna A, respetiva designao, que consta
da coluna B.
Escreve, na folha de respostas, apenas as letras e os nmeros correspondentes.
Utiliza cada letra e cada nmero apenas uma vez.
COLUNA A
COLUNA B
que
intervm
(2) Boca
(3) Brnquios
(1) Alvolos
na
(4) Diafragma
(5) Faringe
(7) Pleura
(8) Traqueia
12. Nos indivduos que sofrem de silicose, verifica-se um aumento de resistncia na circulao pulmonar.
Explica por que razo, nos indivduos que sofrem de silicose, o ventrculo direito se pode apresentar mais
dilatado do que nos indivduos saudveis.
FIM
COTAES
GRUPO I
11. ..........................................................................................................
12. ..........................................................................................................
13. ..........................................................................................................
14. ..........................................................................................................
15. ..........................................................................................................
16. ..........................................................................................................
3 pontos
3 pontos
3 pontos
3 pontos
6 pontos
8 pontos
26 pontos
GRUPO II
11. ..........................................................................................................
12. ..........................................................................................................
13. ..........................................................................................................
14. ..........................................................................................................
15. ..........................................................................................................
16. ..........................................................................................................
17. ..........................................................................................................
4 pontos
3 pontos
3 pontos
3 pontos
3 pontos
4 pontos
8 pontos
28 pontos
GRUPO III
11. ..........................................................................................................
12. ..........................................................................................................
13. ..........................................................................................................
14. ..........................................................................................................
15. ..........................................................................................................
16. ..........................................................................................................
17. ..........................................................................................................
18. ..........................................................................................................
19. ..........................................................................................................
10. ..........................................................................................................
11. ..........................................................................................................
12. ..........................................................................................................
3 pontos
3 pontos
3 pontos
3 pontos
3 pontos
3 pontos
3 pontos
3 pontos
4 pontos
4 pontos
6 pontos
8 pontos
46 pontos