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jeito nenhum. Talvez voc pode tocar um tipo de msica que eles apreciem. E
se voc oferecer um caf dentro da igreja, ento isso tornar a experincia com
a igreja ainda mais agradvel para as pessoas.
Muitas igrejas tm se desviado do que o apstolo prescreve. Ele diz: Se as
pessoas no querem ouvir a Bblia, continue pregando-a. Cumpre todos os
deveres do teu ministrio. A Bblia suficiente para todos para ensinar
crianas, para equipar ministros, e para confrontar apstatas endurecidos e
detratores hostis.
Toda a Escritura deve ser usada Toda a Escritura inspirada por Deus e til
para o ensino, para a repreenso, para correo, para educao na justia.
(1).Nenhuma parte parte dela pode ser esquecida, uma vez que a Bblia no seu
conjunto um s livro e a vontade do Senhor ali expressa nica.
Na sua segunda carta escrita ao jovem Timteo, Paulo insiste em adverti-lo da
grande responsabilidade que pesava sobre os seus ombros que era a de
permanecer fiel aos princpios com os quais estava comprometido. O apstolo
o desafia a manter firme o propsito de desenvolver um ministrio conseqente
baseado nas sagradas letras. Escreve de forma imperativa ensinando que a
base da pregao a palavra(cap.4.2).
Comentado o texto, Calvino diz: como toda a nossa sabedoria est contida
nas Escrituras, nem ns mesmos nem os mestres devemos tirar nossa
instruo de nenhuma outra fonte. (2)
Isto significa que no seria uma atitude prpria para aquele pastor se
preocupar com reflexes filosficas enquanto se dirigia a seus ouvintes.
verdade que essa epstola muito pessoal, mas os seus princpios no
deixam de ser prprios para os nossos dias. Esta a razo pela qual eles
precisam ser lembrados e aplicados por quem exerce o ministrio da Palavra.
Deve ser mencionado que essa a tarefa mais importante na atividade
pastoral. por intermdio dela que o rebanho alimentado. Em tempos
quando as mais diversas teologias esto em moda, preciso resgatar a cada
oportunidade o verdadeiro sentido da pregao.
Nenhuma parte parte dela pode ser esquecida, uma vez que a Bblia no seu
conjunto um s livro e a vontade do Senhor ali expressa nica.
Quem se prope a realizar esta atividade no pode deixar de contar com a
ajuda preciosa do Esprito Santo quando for escolher a passagem bblica que
apresentar aos seus ouvintes. Toda a Escritura deve ser usada [] Nenhuma
parte parte dela pode ser esquecida, uma vez que a Bblia no seu conjunto
um s livro e a vontade do Senhor ali expressa nica. No entanto, os textos
claros, cujo sentido pode ser facilmente compreendido pelo auditrio, devem
ser sempre usados uma vez que fica mais fcil para os ouvintes
acompanharem o desenvolvimento doutrinrio que o preletor tece sobre o
mesmo. Trechos que contm lies objetivas so extremamente teis para
ajudar as pessoas a superar as dificuldades que surgem no seu cotidiano. Elas
se sentiro estimuladas a experimentar as solues apontadas.
A ordem correta para o desenvolvimento de uma trabalho srio, bem
estruturado e proveitoso na construo de um sermo comea na Palavra de
Deus.
A grande razo para a construo de uma cosmoviso que reflita o
pensamento segundo os pensamentos de Deus o prprio plpito. De modo
muito grave, pastores que procuram relevncia da mensagem para a audincia
sem considerar a importncia da Palavra, tornam-se medocres, posto que
descem ao povo, acabam sendo superados pela audincia. (2)
Esta providncia evitar o comprometimento com o humanismo que prioriza a
opinio dos homens sobre as suas prprias necessidades. S o Criador de fato
conhece quais so as carncias que precisam ser supridas pela exposio de
sua Palavra. Por isso, a pregao expositiva merece destaque, pois ela tenta
apresentar e aplicar as verdades de uma passagem bblica especfica. (3) Os
pregadores que levados pela vaidade de demonstrar grande conhecimento
bblico, citam inmeros textos correm o risco confundir e desestimular os seus
ouvintes, porque este procedimento dificulta a descoberta da proposio
relevante do sermo. Mesmo porque, as citaes precisam ter uma conexo
clara entre si, para auxiliar na comprovao da tese defendida por quem est
falando.
Bruce Milne
claro que no sou telogo! Quantas vezes ouvi esse comentrio no
decorrer dos anos, e com frequncia por parte de alguns que deveriam saber
melhor o que estavam falando! Deixam geralmente implcito que as reflexes
srias sobre as doutrinas crists e a tentativa de express-las de forma
ordenada so completamente distintas do verdadeiro cristianismo, que se
ocupa de coisas prticas: nosso andar pessoal com o Senhor, a transmisso do
evangelho, e assim por diante. Embora os telogos tenham o seu lugar, o
estudo srio da doutrina visto como algo que no precisa preocupar os
cristos em geral, e que pode na verdade at mesmo prejudicar sua vida crist,
se se dedicar a ele excessivamente.
Este esprito anti-doutrina predominante um desvio manifesto dos instintos
cristos das eras anteriores e suas razes se aprofundaram na cultura ocidental
contempornea. Face aos tremendos desafios e oportunidades com que a
igreja se defronta (), esta renncia doutrina , a meu ver, nada mais do que
uma receita para o desastre.
Por que o estudo da doutrina ento assim vital?
Em primeiro lugar cada cristo , na verdade, um telogo! O
termo teologia significa literalmente a cincia de Deus, ou, mais amplamente,
pensamentos e palavras derivados de um conhecimento conforme a
primeira carta de So Paulo aos Corntios:
Porque em tudo fostes enriquecidos nele, em toda a palavra e em todo o
conhecimento (I Co.1:5).
Em virtude de termos nascido de novo, todos passamos a conhecer Deus e
temos portanto uma certa compreenso da Sua natureza e de Seus atos. Isto
, todos temos um pouco de teologia, quer tenhamos ou no nos sentado para
junt-la, pea por pea. Dessa forma a teologia no se destina a alguns poucos
gnios com propenso para o debate abstrato; antes, um assunto de
interesse geral. Uma vez compreendido isto, nosso dever tornar-nos os
melhores telogos que pudermos para a glria de Deus, medida que a nossa
compreenso de Deus e de Seus caminhos for sendo esclarecida e
aprofundada mediante o estudo do livro que Ele nos deu justamente com esse
propsito, a Bblia:
Toda a Escritura divinamente inspirada , e proveitosa para ensinar , para
redargir , para corrigir , para instruir em justia (II Tm.3:16).