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Mas surge uma questo intrigante para quem ensina e para quem esta envolvido neste
processo de aprendizagem, que como atingir esta ZDP? A forma de se atingir esta
zona em primeiro lugar impulsionar a construo do ser psicolgico de quem ensina
neste caso incentivar as pessoas que esto dentro das sociedades escolarizadas a
conhecer seus alunos a ponto de provocar avanos no conhecimento do mesmo. Maria
Tereza Rego uma comentadora da teoria de Vigotsky apresenta assim o funo de que
ensina.
Referencias
NEGRINE, Airton. Aprendizagem e desenvolvimento infantil: Psicomotricidade
alternativas pedaggicas. V. 3. Porto Alegre, RS. Prodil, 1995.