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MATEMTICA D
FRENTE 1 LGEBRA

em que f(t) representa o IDEB em funo do ano t em que o dado foi

MDULO 11 coletado. Diante dessas informaes, pode-se afirmar que o acrscimo
do IDEB previsto para essa escola, de 2005 a 2013, de
LOGARITMOS DEFINIO E EXISTNCIA a) 5 b) 1 c) 1/2 d) 1/4 e) 0

1. Calcule: RESOLUO:

5 + log
2013 1997
f(2013) f(2005) = 2
a) log232 = x 2x = 32 2x = 25 x = 5 8

5 + log =
2005 1997
2
5 8
3 = x 3x = 9
b) log39 3 3x = 32 . 31/2 3x = 32 + 1/2 x =
2 = [5 + log22] [5 + log21] = [5 + 1] [5 + 0] = 1
Resposta: B

3
c) log25125 = x 25x = 125 52x = 53 x =
2

d) log51 + log33 + log7792 + 2log27 = 0 + 1 + 92 + 7 = 100

4. A magnitude de um terremoto medida na escala Richter. Consi-

dere que as magnitudes M1 e M2 de dois terremotos esto relaciona-
2. (PUC) Se x e y so nmeros reais tais que

E
2 E1
log82x = y + 1 e log39y = x 9, ento x y igual a das pela frmula M1 M2 = log , em que E e E so as
1 2
a) 5 b) 8 c) 10 d) 12 e) 15 3 2
medidas das quantidades de energia liberada pelos terremotos.
RESOLUO: Em 1955, ocorreu um terremoto no norte de Mato Grosso e, em 2004,

log 9 = x 9 3 3
log82x = y + 1 8y + 1 = 2x 23y + 3 = 2x
x 9 = 2y
3y + 3 = x um outro na Ilha de Sumatra, na costa da Indonsia, que liberaram as
y x 9 = 9y x 9 = 32y
3 quantidades de energia E1 e E2, respectivamente. Admitindo-se que E1
foi equivalente milsima parte de E2 e que o terremoto ocorrido na
3y + 3 9 = 2y y = 6 xy == 216 x y = 15
3y + 3 = x 3y + 3 = x
Ilha de Sumatra teve magnitude M2 = 9, qual a magnitude M1 do
terremoto ocorrido no norte de Mato Grosso?
Resposta: E a) 6 b) 7 c) 5 d) 4 e) 3

RESOLUO:
1 E1
(I) E1 = . E2 = 10 3
1000 E2

2 E1
(II)M1 M2 = log e M2 = 9
3 E2

De (I) e (II), conclumos que:

2 2
3. (UF DE SANTA MARIA-RS) A partir de dados do Instituto M1 9 = log 10 3 M1 9 = . ( 3) M1 = 2 + 9 = 7
3 3
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (INEP), Resposta: B
o ndice de Desenvolvimento da Educao Bsica (IDEB) para as
sries iniciais do Ensino Fundamental da Escola Estadual Bsica
Professora Margarida Lopes (Santa Maria, RS) pode ser representado
pela expresso

t 1997
f(t) = 5 + log2
8

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MATEMTICA D

3. (UFSCar) Adotando-se log 2 = a e log 3 = b, o valor de log1,5135

MDULO 12 igual a
3ab 2b a + 1 3b a
PROPRIEDADES DOS LOGARITMOS a) b)
2b a
c)
ba
ba
3b + a
d) 3b a + 1
e)
1. Dados: log102 = 0,30 e log103 = 0,48. Calcular:
3 ba ba
a) log106 b) log105 c) log1072 d) log10
2 e) log23
RESOLUO:
RESOLUO: Se log 2 = a e log 3 = b, temos:
a) log106 = log10(2.3) = log102 + log103 = 0,30 + 0,48 = 0,78 log 135 log 33 . 5 log 33 + log 5
log1,5 135 = = = =
( )
10
b) log105 = log10 = log1010 log102 = 1 0,30 = 0,70
2
log 1,5 15
log
10
log 15 log 10

c) log1072 = log10(23 . 32)= 3log102 + 2 . log103 = 10

3log 3 + log
2 3log 3 + log 10 log 2
= 3 . 0,30 + 2 . 0,48 = 1,86 = = =
3
log 3 . 5 log 10 10
1 1 log 3 + log log 10
d) log10 2 = . log102 = . 0,30 = 0,10 2
3 3
3log 3 + log 10 log 2 3b + 1 a 3b a + 1
log103 0,48 = = =
e) log23 = = = 1,60 log 3 + log 10 log 2 log 10 ba ba
log102 0,30
Resposta: E

MDULO 13
RESOLUO DE EQUAES LOGARTMICAS

2. (MACKENZIE) O pH do sangue humano calculado por 1. Resolva, em , a equao log5(4x 3)+ log5(4x 7) = 1

 
1
pH = log , sendo X a molaridade dos ons H3O+. Se essa
X RESOLUO:
molaridade for dada por 4,0.108 e, adotando-se log 2 = 0,30, o valor 7
Para 4x 3 > 0 e 4x 7 > 0 x > , temos
4
desse pH ser
log5(4x 3) + log5(4x 7) = 1 log5(4x 3)(4x 7) = 1
a) 7,20 b) 4,60 c) 6,80 d) 4,80 e) 7,40
16x2 28x 12x + 21 = 5 16x2 40x + 16 = 0
RESOLUO: 7
2x2 5x + 2 = 0 x = 2, pois x >
Sendo, de acordo com o enunciado, 4

 
1
pH = log10 , X = 4,0 . 10 8 e log102 = 0,3, temos:
X
pH = log10(4 1 . 108) = 1 . log104 + 8 . log1010 =
= 2 . log102 + 8 = 2 . 0,30 + 8 = 7,4
Resposta: E 2. Resolva, em , a equao log2(1 x) log4(x +7) = 1

RESOLUO:
Para 7 < x < 1, log2(1 x) log4(x + 7) = 1

log2 (x + 7) (x 1)2
log2(1 x) = 1 log = 2
log24 2 x+7

x2 6x 27 = 0 x = 3, pois x = 9 no serve.

Resposta: V = { 3}

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MATEMTICA D
3. (UFMA) A soma das razes da equao 2 log9 x + 2 logx 9 = 5 : 2. (CFOAVI) Se a funo real f definida por
a) 92 b) 27 c) 36 d) 76 e) 84 f(x) = log3 (3x + 4) log3 (2x 1), ento o conjunto de valores de x
para os quais f(x) < 1
RESOLUO:

 x 2 < x < 3
 x x < 12 ou x > 3

1 1 7 7
2 log9 x + 2 logx 9 = 5 2 log9 x + 2 . =5 a) c)
log9 x

 x x < 2
 x x > 3

2(log9 x)2 + 2 = 5 log9x 2(log9x)2 5 log9x + 2 = 0 1 7

b) d)
1 x = 81 ou x = 3 V = {3; 81}
log9 x = 2 ou log9 x =
2
RESOLUO:
Resposta: E a) Condio de existncia:

 2x 1 > 0
3x + 4 > 0 1
x >
2
3x + 4
b) f(x) = log3(3x + 4) log3(2x 1) < 1 log3 < 1
2x 1

3x + 4 7
< 3 3x + 4 < 6x 3 7 < 3x x >
2x 1 3
7
De a e b, conclumos que x >
3
MDULO 14 Resposta: D

FUNO LOGARTMICA

1. Na figura abaixo, tem-se o grfico da funo f, de *+ em ,

definida por f(x) = logbx, com b *+ e b 1.

3. (FUVEST) O conjunto dos nmeros reais x que satisfazem a

inequao log2(2x + 5) log2(3x 1) > 1 o intervalo:
a) ] ; 5/2[ b) ]7/4; [ c) ] 5/2; 0[
d) ]1/3; 7/4[ e) ]0; 1/3[

RESOLUO:

 
2x + 5
log2 (2x + 5) log2 (3x 1) > 1 log2 > 1 e 3x 1 > 0
O valor de 
b4 + b2 3x 1
6
a) 3 b) 23 c) 25 d) 3
10 e) 2 . 4
2x + 5
RESOLUO: > 2 e 3x 1 > 0
3x 1
1) f(x) = logbx f(3) = logb3 = 2 b2 = 3 b = 
3, pois b > 0
7 1 1 7
2) 4 + b2 = 

b (3 )4 + (3 )2 = 
9 + 3 = 
12 = 2
3 x < e x > < x <
4 3 3 4
Resposta: B
Resposta: D

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MATEMTICA D

FRENTE 2 LGEBRA

A quantidade de pessoas que fica sabendo do acontecimento a cada

MDULO 11 50 minutos so os termos da P.G. (1; 5; 25; ...) cujo quinto termo
a5 = a1 . q51 = 1 . 54 = 625
PROGRESSO GEOMTRICA
Resposta: D

1. A sequncia (ap) definida pela lei de recorrncia ap + 1 = ap . q,

com p *
a) Escreva uma frmula do termo geral an da sequncia, em funo
de a1, n e q.
b) Considerando a1 = 2 e q = 3, calcule a5. 4. (UFAC) Considere crculos C1, C2, C3 e C4 de raios r1, r2, r3 e r4 ,
respectivamente; onde C1 C2 C3 C4 e r1 < r2 < r3< r4. Se r1, r2,
RESOLUO: r3 e r4 formam uma P.G., r1 mede 1,7cm e o quociente entre a rea de
a) a2 = a1 . q
C4 e a rea de C2 igual a 16, o valor mais prximo da rea de C2 :
a3 = a2 . q = a1 . q2 a) 19,07 cm2. b) 9,70 cm2. c) 36,40 cm2.
a4 = a3 . q = a1 . q3 d) 40,36cm . 2 e) 33,57cm .2

an = an 1 . q = a1 . qn 1 an = a . qn 1
1 RESOLUO:
Como r1, r2, r3 e r4 formam uma P.G. ento
b) a5 = a1 . q5 1 = a1 . q4 = 2 . 34 a5 = 162 r4 = r1 . q41 = r1 . q3 e r2 = r1 . q
AC
4 . r42 [r1q3]2
Desta forma, = 2
= = q4 = 16 q=2
AC . r2 [r1q]2
2

Assim, r2 = 1,7 . 2 = 3,4 e

2
2. (UEM/CVU) Um ciclista programou seu treinamento de tal modo AC = . r2 = 3,14 . (3, 4)2  36, 30
2
que percorra uma distncia fixa por dia e que aumente, a cada semana,
a distncia diria da semana anterior em 20%. Se o objetivo do ciclista Resposta: C
que, ao final de 4 semanas, a distncia diria percorrida seja de
25 920 m, quantos quilmetros ele deve percorrer no primeiro dia?

RESOLUO:
As distncias, dirias percorridas pelo ciclista durante estas quatro pri-
meiras semanas foi
(x; 1,2 . x; 1,22 . x; 1,23 . x). MDULO 12
Para que o ciclista atinja seu objetivo devemos ter
1,23 . x = 25920 1,728 . x = 25920
PROPRIEDADES DA PROGRESSO
x = 15000 ou seja 15 km GEOMTRICA E PRODUTO DOS TERMOS
Resposta: 15km
1. (FGV) Trs nmeros cuja soma vale 15 formam uma Progresso
Aritmtica crescente. Adicionando 2 ao primeiro, 5 ao segundo e 13 ao
terceiro, teremos uma Progresso Geomtrica tambm crescente.
O maior nmero dessa Progresso Geomtrica vale:
a) 25 b) 30 c) 18 d) 24 e) 20
3. (PMSC-UNESP) s 10 horas, Catarina descobriu uma surpresa
RESOLUO:
que aconteceria na formatura. Depois de 50 minutos, no intervalo das I) Sendo x r, x e x + r os trs nmeros com soma 15 e que formam uma
aulas, ela contou a surpresa para 5 colegas, e a cada 50 minutos, cada PA crescente (r > 0), temos: x r + x + x + r = 15 x = 5
um deles foi contando para 5 outros colegas, e assim aconteceu suces- II) Os nmeros x r + 2, x + 5 e x + r + 13, formam uma PG crescente.
sivamente, at s 13h 20min. Exatamente nesse horrio, Assim: (x + 5)2 = (x r + 2) (x + r + 13)
Para x = 5, resulta
isto , s13h 20min, ficaram sabendo da surpresa um total de
100 = (7 r) (18 + r) r2 + 11r 26 = 0 r = 2 (PA crescente)
a) 100 alunos. b) 125 alunos. c) 250 alunos. O maior nmero dessa P.G. x + r + 13 = 5 + 2 + 13 = 20
d) 625 alunos. e) 1 250 alunos Resposta: E

RESOLUO:
13h 20min o quinto termo da sequncia
(10:00; 10:50; 11:40; 12:30; 13:20; ...)

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MATEMTICA D
2. A sequncia (1; 1; 2; 3; 5; ) em que, a partir do terceiro termo,
cada termo a soma dos dois termos que o precedem conhecido como MDULO 13
sequncia de Fibonacci.
SOMA DOS TERMOS DA
Se do seu quinto e stimo termo subtrairmos uma mesma quantia
inteira e acrescentarmos os valores subtrado ao seu nono termo, PROGRESSO GEOMTRICA
obteremos, nessa ordem, trs termos consecutivos de uma progresso
geomtrica. A razo dessa progresso geomtrica : 1. Diz a lenda que o rei, querendo retribuir o criador do jogo de
a) 2 b) 3 c) 5 d) 6 e) 7 xadrez, prometeu-lhe dar gros de favos. O rei mandou que os sbios
da corte calculassem quantos gros de favos seriam necessrios para
RESOLUO: colocar um favo na primeira casa do jogo, dois favos na segunda casa,
A sequncia de Fibonacci (1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; 34; ) quatro na terceira casa, at completar as 64 casas do jogo e que dessem
Seu quinto, stimo e nono termo so respectivamente; 5, 13 e 34. Se o valor
subtrado dos dois primeiros for x a progresso geomtrica ser:
todos ao seu criador.
(5 x; 13 x; 34 + 2x; ) Admitindo-se que a cada metro cbico possvel armazenar 225 favos,
Assim, (13 x)2 = (5 x) . (34 + 2x) quantos metros cbicos seriam necessrios para armazenaar todos esses
169 26x + x2 = 170 + 10x 34x 2x2 3x2 2x 1 = 0 gros de favos?
1
x = ou x = 1
3 RESOLUO:
Como x , a progresso geomtrica fica (; 4; 12; 36; ) e tem razo 3. A quantidade de favos a ser colocado em cada casa do jogo de xadrez so
Resposta: B os 64 primeiros termos da P.G. (1, 2, 4, 8; ...).
1 . [264 1]
Como S64 =  264 seriam
21

264
necessrios = 239 metros cubicos.
225
Resposta: 239 metros cbicos.
3. O produto do segundo com o quinto termo de uma progresso
geomtrica 4. O produto dos seis primeiros termos dessa P.G.
a) 64 b) 32 c) 16 d) 8 e) 4

RESOLUO:
a1 . a6 = a2 . a5 = a3 . a4 = 4 e
P6 = a1 . a2 . a3 . a4 . a5 . a6 = (a1 . a6) . (a2 . a5) . (a3 . a4) = 4 . 4 . 4 = 64
Resposta: A 2 4 8
2. (FGV) Seja a sequncia .......3, 
3, 
3, 
3, . , cujos termos so
radicais de radicando 3, e o ndice de cada termo o dobro do ndice
do termo anterior. Calcule o produto dos 10 primeiros termos dessa
sequncia.

RESOLUO:
O produto dos 10 primeiros termos da sequncia
4. O produto dos 6 primeiros termos da sequncia
1 1 1 1
(an) = (3; 6; 12; 12; ) : 2 4 8 512
8

P10 = 3 .  3 .  3 .  3 . .  3 = 31 . 3 2 .3 4 .3 . 3 512 =
a) 123 b) 243 c) 1443 d) 2883 e) 5123
10

 
  
1 . 1
1
2
RESOLUO: 1 1 1
Senhor Professor, a inteno desse exerccio mostrar que se pode 1 + 2 + 4 + +
512 
1
1
2
trabalhar com o produto dos termos da P.G., sem usar a frmula. =3 =3 =
6
P6 = a1 . a2 . a3 a6 = a1 . a1q . a1q2 a1q5 = (a1) . q1 + 2 + 3 + 4 + 5 =
 
1
1
1024
1023

= (a1)6 . q15 = 36 . 215 = (32 . 25)3 = 2883. 1 512
 1 1
512
= 3 = 3 = 31023, pois 1, 1
2 , , , uma
Resposta: D 2 4 512

1
progresso geomtrica de 1o. termo a1 = 1 e razo q = .
2

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MATEMTICA D

3. (FUVEST) A soma dos cinco primeiros termos de uma PG, de 5. (U.F.CEAR) Para todo nmero real positivo x e todo nmero
1 natural mpar n, a frao
razo negativa, . Alm disso, a diferena entre o stimo termo e
2 1 + x2 + x4 + + x2n

o segundo termo da PG igual a 3. 1 + x + x2 + + xn

pode ser simplificada tomando a forma

Nessas condies, determine:
a) A razo da PG. 1 + x2 1 + xn
a) b)
b) A soma dos trs primeiros termos da PG. 1+x 1+x

RESOLUO: 1 + xn + 1
c) d) 1 + x + x2 + + xn
1) a7 a2 = 3 a1 . q6 a1 . q = 3 a1 . q (q5 1) = 3 1+x
3 RESOLUO:
a1 . (q5 1) =
q
an . q a1
a1 (q5 1) 1 Usando a frmula Sn = temos
q1
2) S5 = =
q1 2
x2n . x2 1
3) De 1) em 2), tem-se:
1 + x2 + x4 + + x2n x2 1 x2n + 2 1 x 1
1 = = . =
3 x n+1 1 21
= q2 q 6 = 0 q = 3 ou q = 2 1 + x + x2 + + xn n
x .x1 x
2
q (q 1)
x 1
4) Se q < 0 ento q = 2

3 1 (xn + 1 + 1)(xn + 1 1) . (x 1) xn + 1 + 1
5) Em 1), tem-se: a1 . ((2)5 1) = a1 = = =
(2) 22 (xn + 1 1)(x + 1) . (x 1) x+1

Resposta: C
1 2
6) a2 = a1 . q a2 = . ( 2) =
22 22

1 4
a3 = a1 . q2 a3 = . (2)2 =
22 22
MDULO 14
SRIES GEOMTRICAS
1 2 4 3
7) a1 + a2 + a3 = + =
22 22 22 22 1. (MACKENZIE) A soma dos valores inteiros negativos de x, para

3 x x x
Respostas: a) 2 b) os quais a expresso 2 + + + + um nmero
22 2 4 8
real,
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

RESOLUO:
4. (U.E.Paraba) Durante os sete dias destinados s inscries de

x x x ; uma progresso geomtrica de primeiro
um concurso, o nmero de candidatos cresceu em progresso A sequncia ; ;
2 4 8
geomtrica do primeiro ao stimo dia. Sabendo que no 1 dia se
inscreveram 2 candidatos e no stimo dia 1458, conclumos que o total
x e razo q = 1 .
termo a1 =
de candidatos inscritos para o referido concurso foi de:
2 2
a) 2916 b) 1460 c) 2186 d) 1458 e) 1944 x

2
x + x + x + ... resulta igual a S =
RESOLUO: A soma = x.
1
2 4 8 1
a1 = 2 e a7 = 1458 so termos de uma P.G. de razo 3, pois 2
a7 = a1 . q7 1 1458 = 2 . q6 729 = q6 36 = q6 q = 3
Portanto, x + x + x +=
2 +
A soma do sete termos da P.G.
2 4 8
a 7 . q a1 1458 . 3 2
S7 = = = 2186
q1 31 =
2+x2+x0x2
Resposta: C
A soma dos valores inteiros e negativos para os quais a expresso dada
nmero real igual a ( 2) + ( 1) = 3
Resposta: C

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MATEMTICA D
2. Considere que o raio do crculo externo e R e que os raios dos
 2 + 52 + 5  = 4 + 52 + 54
1 1 x1 x1
crculos internos so sempre a metade dos raios dos crculos exteriores x3 = (x2 + 5) =
2 2
que o antecedem. A soma de todas as reas sombreadas :
1 x1 5 5 5
2 3 x4 = (x3 + 5) = + + +
a) R2 b) R2 c) R2 2 8 2 4 8
3 4
Aps a (n 1)sima operao temos
4 5
d) R2 e) R2 x1 5 5 5 5
5 6 xn = + + + + +
2 n 1 2 4 8 2 1
n

x1
Se n crescer infinitamente tende a zero e
2n 1

5

5 5 5 2
+ + + = = 5, portanto, xn tende a 5.
2 4 8 1
1
2
Resposta: A

RESOLUO:
A soma das reas pedidas 4. (U.F.JUIZ DE FORA) Sejam f: e g: duas fun-
R 2 R 2
   
R 2
S= R2
2
+
4  

8
+ 1 1
es definidas por f(x) = x e g(x) = , respectivamente.
10 2x

 1 1 1
S = R2 . 1 + +
4 16 64
 Considere os nmeros P = f(1) + f(2) + f(3) + + f(100) e
Q = 9 + g(1) + g(2) + g(3) + + g(n) + . Sobre esses nmeros,
correto afirmar que:

 
1 4 R2 a) P = Q b) P = 2Q c) P Q < 1
S = R2 . =

 
1 5 d) Q < P e) Q P = 1
1
4
Resposta: D RESOLUO:
1 2 3 100
P = f(1) + f(2) + f(3) + + f(100) = + + + + =
10 10 10 10

 +  . 100
1 100
10 10 101
= = . 50 = 505
2 10
Q = 9 + g(1) + g(2) + g(3) + + g(n) + =
3. Joo pegou a calculadora de seu pai e comeou a brincar, repetindo
1
uma mesma sequncia de operaes vrias vezes para ver o que
1 1 1 1 2
acontecia. Uma dessas experincias consistia em escolher um nmero = 9 + + + + + + = 9 + = 10
2 4 8 2n 1
x1 qualquer, somar 5 e dividir o resultado por 2, obtendo um novo 1
2
nmero x2. A seguir ele somava 5 a x2 e dividia o resultado por 2,
Assim, Q < P.
obtendo um novo nmero x3. Repetindo esse processo, ele obteve uma
Resposta: D
sequncia de nmeros x1, x2, x3, x4, x5,, xn
Aps repetir o processo muitas vezes, no importando com qual valor
tivesse iniciado a sequncia de operaes, Joo reparou que o valor xn
se aproximava sempre do mesmo nmero. Que nmero era esse?
a) 5 b) 0 c) 5/2 d) 1 e) 15/2

RESOLUO:
Conforme o enunciado a sequncia (xn) tal que
1 x1 5
x2 = (x1 + 5) = +
2 2 2

47
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MATEMTICA D

FRENTE 3 TRIGONOMETRIA

3. Resolver as equaes, no intervalo 0 x 360.

MDULO 11 a) 2 sen x 1 = 0 b) sen x 1 = 0

ESTUDO DA FUNO SENO RESOLUO:

1. Completar o quadro utilizando o ciclo trigonomtrico a seguir. a) Para 0 x 360, temos 2 sen x 1 = 0 x = 30 ou x = 150
Resposta: {30, 150}

b) Para 0 x 360, temos sen x 1 = 0 x = 90

Resposta: {90}

4. Resolva a equao sen x = 1.

RESOLUO:
No ciclo, tem-se

x sen x x sen x

0 0 0 90 1
2
1
30 180 0
6 2
 2 3
45 270 1
4 2 2
 3
60 360 2 0 sen x = 1 x = + n . 2, n
3 2 2

Resposta: x x = + n . 2, n
2
2. Esboar o grfico da funo y = sen x, no intervalo [0; 2] e
completar indicando o perodo e a imagem da funo.

5. (FATEC) O vigsimo quinto termo da sequncia

(sen 30, sen 60, sen 90, sen 120, sen 150, )

3 1 1 3
a) b) c) d) e) 1
3 2 2 3

RESOLUO:
Perodo: Imagem:
A sequncia (sen 30, sen 60, sen 90, , sen an, ),
RESOLUO: tal que (an) = (30; 60; 90; ), uma progresso aritmtica de primeiro
termo a1 = 30 e razo r = 30.
Seu 25 termo
a25 = a1 + 24 . r = 30 + 24 . 30 = 750.
O 25 termo da sequncia apresentada
1
sen 750 = sen 30 =
2
Resposta: C

Perodo: 2 Imagem: [ 1;1]

48
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MATEMTICA D
3. (MACKENZIE) A soma dos valores mximo e mnimo de
MDULO 12 2
2 + cos2x :
3
ESTUDO DA FUNO COSSENO
8 10 14 16
1. Completar o quadro utilizando o ciclo trigonomtrico a seguir. a) b) c) 4 d) e)
3 3 3 3
RESOLUO:
Para x , temos:
2 2
1 cos x 1 0 cos2 x 1 0 cos2x
3 3
2 8
2 2 + cos2x
3 3
8 14
Dessa forma: 2 + =
3 3
Resposta: D

4. (PUC-MG) A soma das razes da equao cos x + cos2x = 0,

x cos x x cos x 0 x 2, em radianos :
a) b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

0 0 1 90 0
2
RESOLUO:
 3
30 180 1 cos x + cos2x = 0 cos x = 0 ou cos x = 1
6 2
Para x [0; 2], temos
 2 3
45 270 0
3
4 2 2 cos x = 0 x = ou x =
1 2 2
60 360 2 1 e
3 2
cos x = 1 x =
3
Assim, a soma das razes + + = 3
2 2
2. Esboar o grfico da funo y = cos x, no intervalo [0; 2] e Resposta: C
completar indicando o perodo e a imagem da funo.

5. Resolver a equao cos x + 1 = 0.

RESOLUO:
cos x + 1 = 0 cos x = 1
Perodo: Imagem:

RESOLUO: No ciclo, tem-se:

cos x = 1
x = + n . 2, n

|
Resposta: {x x = + n . 2, n }

Perodo: 2 Imagem [ 1; 1]

49
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MATEMTICA D

RESOLUO:
MDULO 13
ESTUDO DA FUNO TANGENTE
1. Completar o quadro utilizando o ciclo trigonomtrico a seguir.

Perodo: P = Imagem: Im(f) =

3. Resolver as equaes no intervalo 0 x 2.

a) tg x 
3=0 b) tg x 1 = 0

RESOLUO:
a) Para 0 x 2, temos:
4
tg x 
3 = 0 x = ou x =
3 3

x tg x x tg x
Resposta: { 4
3 3 }
;

b) Para 0 x 2, temos:
0 0 0 90
2
/ 5
tg x 1 = 0 x = ou x =
 3 4 4
30 180 0
6

3
3
Resposta: { 5
;
4 4
}
45
4
1 270
2
/

60  3 360 2 0
3

4. Determinar a soluo geral da equao tg x = 1.

2. Esboar o grfico da funo y = tg x, no intervalo

 2 ;  , e completar, indicando o perodo e a imagem da

5 RESOLUO:

2 No ciclo, tem-se:
funo.

Resposta: { x | x = 4 + n . (n )}

Perodo: P = Imagem: Im(f) =

50
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MATEMTICA D
5. (MACKENZIE) Com relao ao ngulo da figura, podemos 2. (FGV) Sabendo que o valor da secante de x dado por
afirmar que tg 2 vale: 5
sec x = , em que x pertence ao intervalo ;
4
3
2 [ ]
2 , podemos

afirmar que os valores de cos x, sen x e tg x so respectivamente:

4 , 3 e 3 3 4 4
a) b) , e
5 5 4 5 5 3

3 , 4 e 4 4 3 3
c) d) , e
5 5 3 5 5 4

4 3 3
e) , e

3 
3 5 5 4
a) b) 1 c) 
3 d) 2 
3 e)
2 3
RESOLUO:
RESOLUO:
De acordo com os dados da figura, temos:
1.) sec x =
4 [ ]
5 , x 3
2
1
sec x
4
; 2 cos x = =
5

()
2
4 9 3
2.) sen2x = 1 cos2x = 1 = sen x =
5 25 5
(pois x 4. quadrante)
sen x 3/5 3
3.) tg x = = =
cos x 4/5 4
Resposta: D

1 3. Resolver as equaes a seguir:

cos = = 60 2 = 120 tg 2 = 
3
2 a) sen x = 1, para 0 x 360
Resposta: C b) sen x = 1, para 0 x 360
c) sen x = 1
d) sen x = 1
e) sen(3x) = 1

MDULO 14 RESOLUO:
a) Para 0 x 360
FUNES SENO, COSSENO E TANGENTE sen x = 1 x = 90
V = {90}
1. (FATEC) Sobre as sentenas
b) Para 0 x 360
I. sen 40 < sen 50
sen x = 1 x = 90 ou x = 270
II. cos 190 > cos 200
V = {90; 270}
III.tg 60 = tg 240
correto afirmar que somente
c) sen x = 1 x = + n . 2, n
a) I verdadeira. b) II verdadeira. 2
c) III verdadeira. d) I e II so verdadeiras.
 x x = 2 + n . 2, n

V=
e) I e III so verdadeiras.

RESOLUO:
d) sen x = 1 x = + n . , n
I) sen 40 < sen 50 (verdadeira) 2
No 1. quadrante, a funo seno estritamente crescente, portanto
40 < 50 sen 40 < sen 50
V=  x x = 2 + n . , n

II) cos 190 > cos 200 (falsa)

No 3. quadrante, a funo cosseno estritamente crescente, portanto 2
190 < 200 cos 190 < cos 200 e) sen(3x) = 1 3x = + n . 2, n x = + n . , n
2 6 3

 x x = 6 + n. ,n

III) tg 60 = tg 240 (verdadeira) 2

V=
tg 240 = tg (60 + 180) = tg 60 = 
3 3
Resposta: E

51
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MATEMTICA D

FRENTE 4 GEOMETRIA PLANA

RESOLUO:
MDULO 11 Os tringulos ADE e ABC so semelhantes pelo critrio (AA~).

RAZO ENTRE AS REAS Assim,

DE FIGURAS SEMELHANTES 2

 
SADE AD 1 (AD)2
E REA DOS POLGONOS REGULARES = =
SABC AB 2 82

1. (UFPE) As figuras F1 e F2 so semelhantes e os lados AB e CD

(AD)2 = 32 AD = 
32 AD = 4
2
medem 2 cm e 4 cm, respectivamente. Sabendo que F1 tem de rea
Resposta: A
9 cm2, qual a rea de F2?

3. (FGV-SP) Na figura plana abaixo, os tringulos ABC e CDE so

equilteros.
a) 27 cm2. b) 30 cm2. c) 36 cm2.
d) 20 cm2. e) 18 cm2.

RESOLUO:
AF 2 2

   
1 AB 9 2
= = AF = 36 cm2
2
AF CD AF 4
2 2

Resposta: C

Os lados medem 4 cm e 6 cm respectivamente.

Calcule a rea do quadriltero ABDE.

RESOLUO:

2. (FUVEST) No papel quadriculado da figura abaixo, adota-se

como unidade de comprimento o lado do quadrado hachurado. DE

paralelo a BC. Para que a rea do tringulo ADE seja a metade da rea
Sendo S a rea do quadriltero ABDE, em centmetros quadrados e supon-
do tringulo ABC, a medida de AD, na unidade adotada, do A, C e E alinhados, temos:

42 
3 62 
3 4 . 6 . sen60
S = SABC + SCDE + SBCD = + + =
4 4 2

= 4 
3 + 9 
3 + 6 
3 = 19 
3

Resposta: A rea do quadriltero ABDE 19 

3 cm2

8
3 7
3
a) 4
2 b) 4 c) 3
3 d) e)
3 2

52
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MATEMTICA D
4. (UNESP) Uma empresa tem o seguinte logotipo. Se a medida do
raio da circunferncia inscrita no quadrado 3 cm, MDULO 12
a rea, em cm2, de toda a regio sombreada
FATORIAL E NMERO BINOMIAL
9 9
a) 9 b) 18 1. Calcule o valor de cada expresso dada a seguir:
4 4
10! . 6! 51! 50!
a) b)
9 9 9 7! . 8! 49!
c) 18 d) 36 e) 36
2 4 2
RESOLUO:
RESOLUO:
10! . 6! 10 . 9 . 8! . 6! 90
a) = =
7! . 8! 7 . 6! . 8! 7

51! 50! 51 . 50 . 49! 50 . 49! 50 . 49! . (51 1)

b) = = =
49! 49! 49!
= 50 . 50 = 2500

2. Calcular os nmeros binomiais:

   
12 11
a) 4 b) 3

RESOLUO:
12!
a) ( 124 ) =
4! . (12 4)!
= 495

A rea S, em centmetros quadrados, da regio sombreada dada por 11!

S = 2A + 4B, onde b) ( 113 ) = = 165
3! . (11 3)!
45 9 3.3 9 9
A = . . 32 = , e B = A =
360 8 2 2 8

Assim,

 
9 9 9
S = 2 . + 4 .
8 2 8
3. Calcular os nmeros binomiais.
9 9 9
S = + 18 S = 18
 =
100
4 2 4 a)
2
Resposta: B
RESOLUO:
100 100!
( )
2
= = 4950
2! . 98!

 98  =
100
b)

RESOLUO:
100!
( 100
98 )
= = 4950
98! . 2!

53
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MATEMTICA D

MDULO 13
 =
50
c)
0
RESOLUO: TRINGULO DE PASCAL OU TARTAGLIA
50!
( )
50
0
= = 1
0! . 50! 1. O Tringulo de Pascal uma tabela de nmeros binomiais,
dispostos como segue.

0
0

 50  = 0 1
50 1 1
d)

RESOLUO:
0 1 2
2 2 2
50!
( 5050 ) = = 1
50! . 0!
0 1 2 3
3 3 3 3

0 1 2 3 4

4 4 4 4 4

 =
50
e) ..................................................................
1 ..................................................................
..................................................................
RESOLUO:
50! Reescreva o tringulo, substituindo cada nmero binomial pelo seu
( 501 ) =
1! . 49!
= 50 valor e, em seguida, verifique as seguintes propriedades: dos binomiais
equidistantes dos extremos, das linhas, das colunas, das diagonais.

4. Se a e b so as solues da equao

 31
 
2x + 7 = 3x 1
31

0, ento

a) a + b = 13 b) a . b = 13 c) a + b = 40
d) a . b = 35 e) a + b = 27

RESOLUO:

 2x31+ 7  =  3x31 1  0
2x + 7 = 3x 1 ou 2x + 7 + 3x 1 = 31
x = 8 ou x = 5 V = {8; 5} RESOLUO:
Portanto, a = 8 e b = 5 ou a = 5 e b = 8.
Logo, a + b = 13 e a . b = 40.
Resposta: A

54
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MATEMTICA D
0
4
   
60 60 b)
2. O valor de + :
38 39
1 7
5 12
P=

 40   38   39   41   40 
60 61 61 61 61
a) b) c) d) e)
2
6

RESOLUO:
Da relao de Stifel, temos
7
11
( ) ( ) ( )
60 60 61
38 + 39 = 39
=
Resposta: C

7
12

 4 + 7 = 4 + 5 

12 12 12 12
N+P= = 1287

3. O valor da expresso
Resposta: C

       
11 11 11 11
+ + + ... +
0 1 2 11
a) 896 b) 948 c) 1024 d) 1628 e) 2048

RESOLUO:

( ) ( ) ( )
11
0
+
11
1 +
11
2 + ... + ( ) 11
11 = 211 = 2048

Resposta: E

8
5. O valor de
k=1
 k 
9

a) 256 b) 510 c) 512 d) 1022 e) 1024

RESOLUO:

8
( k )=( 1 )+( 2 )+( 3 ) ++( 8 )=
9 9 99 9

k=1
 3  +  3  +  3  + ... +  3 
3 4 5 11
4. Se N =
= 29 ( )( )
9
0
9
9 = 512 1 1 = 510

  +     + ... +  
4 5 6 11
eP= +
0 1 2 7 Resposta: B
ento N + P igual a
a) 495 b) 792 c) 1287 d) 2002 e) 3003

RESOLUO:

 
3
a)
3

3 4
4 12
N=

3
5

 
11
3
=

4
12

55
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MATEMTICA D

3. (PUC-RS) O termo independente de x no desenvolvimento do

MDULO 14
( )
10
1
binmio x2 +
TEOREMA DO BINMIO E TERMO GERAL x3
a) 840 b) 720 c) 450 d) 210 e) 180
1. Desenvolver
RESOLUO:
a) (x + y)0 = (x + y)0 = 1

b) (x + y)1 = (x + y)1 = x + y
Tk + 1 =  nk  . x nk . yk

c) (x + y)2 = (x + y)2 = x2 + 2xy + y2 Tk + 1 =  10k  . (x )

2 10 k . (x 3)k =  10k  . x
20 2k . x 3k =  10k  . x
20 5k

d) (x + y)3 = (x + y)3 = x3 + 3x2y + 3xy2 + y3

Para que o termo seja independente de x, deve-se ter
e) (x + y)4 = (x + y)4 = x4 + 4x3y + 6x2y2 + 4xy3 + y4 20 5k = 0 k = 4.

f) (x y)4 = (x y)4 = x4 4x3y + 6x2y2 4xy3 + y4 Logo, o termo  104  . x 0 10!

= = 210
4! 6!
Resposta: D

2. O quarto termo do desenvolvimento de (2x2 + y)9, feito segundo os

expoentes decrescentes de x em ordem decrescente :
a) 7680x14y4 b) 5376x12y3 c) 672x6y6
d) 5376x3y12 e) 676x12y3 4. (UEAL) A soma dos coeficientes do desenvolvimento de
(7x 2y)m 3125. O valor de m
RESOLUO:
a) 5 b) 4 c) 6 d) 7 e) 3
Para (x + y)n, temos

 k  .x  3  (2x )
n nk 9 RESOLUO:
Tk + 1 = . yk, ento T = 2 93 . y3 =
4
Para x = 1 e y = 1, resulta para a soma dos coeficientes
9! (7 2)m = 5m
= . 26 . x12y3 = 5376x12y3
3! 6! 5m = 3125 5m = 55 m = 5
Resposta: B Resposta: A

56