C4_TAR_MAT_D_Rose 10/03/11 11:11 Pgina 41

MATEMTICA D
FRENTE 1

c) a soluo pertence ao intervalo aberto ] 1;1[.

MDULO 15
d) a soluo pertence ao complementar da unio dos intervalos
LOGARITMOS DECIMAIS anteriores.
e) a equao no tem soluo.
Calcular o valor de cada expresso:
2. (PUC) A soluo da equao 3x 5 = 5x 1 :
1. a) 2 ,314 + 3 ,121 b) 2,812 + 3 ,417

4 5 4 ;2
3 1 3
De 2 a 8, sendo log 2 = 0,301 e log 3 = 0,477, calcule: a) {2} b) c) d) {2} e)

2. log 200 3. log 0,002 4. log 6

5. log 60 6. log 0,0036 7. log 0,0005 3. (UNISA) Para x , determinando-se o conjunto-soluo da equao

8. log 1,5 x + 5 = 2x 11, verifica-se que

a) o produto dos elementos que pertencem ao conjunto-soluo
9. (PUC) So dados log102 = 0,30 e log103 = 0,48. Determinar o 256.
nmero real x que satisfaz a equao 4x 1 = 1125. b) o produto dos elementos que pertencem ao conjunto-soluo 32.
c) o conjunto-soluo unitrio e o elemento que pertence ao conjunto
10.(MACKENZIE) Se log x = 0,565257, ento par.
a) 101 < x < 100 b) 100 < x < 10 d) a soma dos elementos que pertencem ao conjunto-soluo 16.
c) 102 <x< 101 d) 10 < x < 102 e) a soma dos elementos que pertencem ao conjunto-soluo zero.
e) nenhuma das alternativas acima verdadeira.
2x 1
11. (PUC) Se log102 = 0,3010, ento log105 igual a 4. (UFG) Os zeros da funo f(x) = 3 so
5
a) 0,6990 b) 0,6880 c) 0,6500
d) 0,6770 e) 0,6440 a) 7 e 8 b) 7 e 8 c) 7 e 8
d) 7 e 8 e) n.d.a.
12.(FUVEST) A caracterstica de log (
2 +
3 ) igual a
a) 2 b) 0 c) 1 d) 1 e) n.d.a. 5. (FAAP) Resolver a equao: x2 2 x 3 = 0.

13.(PUC) O logaritmo negativo log10a = 3,415 poder ser escrito 6. (UEL) Seja p o produto das solues reais da equao

a) 2,415

b) 4,415

c) 3,415

d) 4,585 e) n.d.a. x + 1 2 = 2. Ento p tal que
a) p < 4 b) 2 < p < 0 c) 4 < p < 16
14.(PUC) Se log 2 0,3, calcular log 25. d) 0 < p < 4 e) p > 16
a) 1,4 b) 2,8 c) 1,8 d) 1,0 e) n.d.a.
7. (ITA) Sabendo que as solues da equao x2 x 6 = 0 so
15.(FUND. CARLOS CHAGAS) Se log 2 = 0,30 e log 3 = 0,48, razes da equao x2 ax + b = 0, podemos afirmar que
ento log 0,0006 igual a a) a = 1 eb=6 b) a = 0 e b = 6
a) 4,856 b) 4,22 c) 3,856 c) a = 1 e b = 6 d) a = 0 e b = 9
d) 3,22 e) 3,186 e) no existem a e b tais que x2 ax + b = 0 contenha todas as razes
da equao dada.
MDULO 16
MDULO 17
MDULO DE UM NMERO REAL
FUNO MODULAR
1. (ITA) Considere a equao x = x 6. Com respeito soluo real
dessa equao, podemos afirmar que 1. (UFV) O conjunto-soluo de x 2 < 3, em ,

a) a soluo pertence ao intervalo fechado [1;2]. a) [ 1; 5 [ b) ] 1; 5 [ c) [ 0; 5 ]

b) a soluo pertence ao intervalo fechado [ 2; 1]. d) [ 1; 5 ] e) ] 0; 5 [

41
C4_TAR_MAT_D_Rose 10/03/11 11:11 Pgina 42

MATEMTICA D

2. (FAAP) O conjunto-soluo da inequao

x2 6x + 5 < 5 :
MDULO 18
a) S = { x x < 0 ou x > 6 } b) S = {x 0 < x < 6 } DIVISO EM , MLTIPLOS E DIVISORES EM
c) S = d) S = e) n.d.a.

1. Determinar o valor do divisor na diviso em que 37 o dividendo,

3. (UECE) Adicionando os valores inteiros de x que satisfazem 7 o quociente e 2 o resto.
simultaneamente as desigualdades x 1 2 e 2x 1 1, obtemos
a) 6 b) 3 c) 4 d) 5
2. Ao dividir 41 por x, obteve-se quociente 7 e resto 1. Determinar x.
4. (UECE) Dados os conjuntos A = { x ; x 5 < 3} e
B = { x ;x 4 1}, a soma dos elementos de A B igual a 3. Ao dividir 41 por x, obteve-se quociente 8 e resto 1. Determinar x.
a) 19 b) 20 c) 21 d) 22

4. O nmero a dividido pelo nmero b d quociente 2 e resto 3. O

5. (MAU) Esboce o grfico cartesiano da funo f(x) = x2 1.
nmero a + 2 dividido pelo nmero b d quociente 3 e a diviso exata.
Determine a . b.
6. (FUVEST) Desenhe o grfico da funo: f(x) = 2x + x 2 x.

7. (FUND.CARLOS CHAGAS) Assinale qual dos grficos no 5. (UnB) Trs nmeros naturais a, b e c so tais que a + b + c = 131.
corresponde funo indicada: Na diviso de a por b, o quociente 1 e o resto 9, e na diviso de c por
b, o quociente 9 e o resto 1. Ache a diferena entre o maior e o menor
nmero.

6. (FUVEST) O nmero 143

a) quadrado de um nmero natural.
b) produto de dois nmeros pares.
c) primo.
d) divisvel por 13.
e) um divisor de 1431.

7. Calcular o nmero de divisores inteiros do nmero 1200.

8. (FUND.CARLOS CHAGAS) O grfico que melhor representa a 8. (FEI-MAU) Determinar todos os divisores inteiros do nmero
relao | y | = x + 1, x, y , : 36.

2
9. (UEMT) O nmero que somado aos seus resulta 30
3

a) mpar.
b) mltiplo de 9.
c) divisor de 30.
d) primo.
e) quadrado perfeito.

42
C4_TAR_MAT_D_Rose 10/03/11 11:11 Pgina 43

MATEMTICA D
MDULO 15 MDULO 17

1) a) 5 ,435 b) 4 ,229 2) 2,301 3) 3 ,301 = 2,699 4) 0,778
1) B 2) C 3) D 4) C

5) 1,778 6) 3 ,556 = 2,444
5) 6)

7) 4 ,699 = 3,301 8) 0,176 9) x = 6,1 10) B

11) A 12) B 13) D 14) A 15) D

7) E 8) B
MDULO 16
1) E 2) B 3) B 4) D MDULO 18
5) V = { 3, 3} 6) C 7) D 1) 5 2) /
x 3) 5 4) 65

5) 89 6) D 7) 60

8) { 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36 } 9) B

43
C4_TAR_MAT_D_Rose 10/03/11 11:11 Pgina 44

MATEMTICA D

FRENTE 2
6. Para que valores de x, y e z a matriz
MDULO 15

x+4 x y
MATRIZES A= 4 y+3 2 , simtrica? E antissimtrica?
3 z z+2
1. (CEFET) Os elementos aij da matriz dada por:

0 12 2 5
2 0 7 8
2 6 0 9
MDULO 16
1 4 5 0
MULTIPLICAO DE MATRIZES
representam o custo, em centenas de reais, do transporte areo da
cidade i para a cidade j. Se o smbolo i j indica que a viagem feita
3 e
1. (PUC) Dadas as matrizes A = 1 2
da cidade i para a cidade j, ento a nica concluso verdadeira : 4
a) A viagem 1 2 1 mais cara que a viagem 1 3 4 2.
1
2 1 , ento AB BA igual a:
b) A viagem 1 2 1 mais barata que a viagem 2 3 2. B=
0
c) A viagem 4 1 4 custa R$ 300,00.
d) A viagem i j i nunca custa menos que R$ 400,00.
0
3 1

a) 0 0 b) 5 7 c)
0 3 5 2 5
2. (UFRN) Uma companhia de aviao pretende fazer manuteno

0 5
em trs de seus avies e, para isso, definiu o perodo de 4 dias, a contar d) 1 0 e) 2 5
da aprovao das propostas, para a concluso do servio. Os 1 0
oramentos (em milhares de reais) das trs empresas que apresentaram
propostas esto indicados na matriz A3x3 abaixo, onde cada aij 2. Uma matriz A do tipo de 3m, outra matriz, B, do tipo 42 e a
corresponde ao oramento da empresa i para a manuteno do avio j. matriz C do tipo n2. Se existe a matriz (A . B) . C e do tipo pq,
ento:

23 66 17
A= 19 62 12 a) m + n + p + q = 10 b) m + n = p + q
28 57 08 c) m = p + q d) m = n + q
e) p n = 2
Como cada uma dessas empresas s ter condies de efetuar, no prazo
estabelecido, a manuteno de um avio, a companhia ter que 3. (U.E.PARABA) Sejam as matrizes

escolher, para cada avio, uma empresa distinta. 3 5
A escolha que a companhia de aviao dever fazer para que sua A= 2 1
0 1
,B= 43 e C = (2 1 3).
despesa seja a menor possvel ser:
a) empresa 1: avio 1; empresa 2: avio 3 e empresa 3: avio 2. Sendo D = At + B . C, a soma dos elementos d12 e d22 da matriz D
b) empresa 1: avio 1; empresa 2: avio 2 e empresa 3: avio 3.
igual a:
c) empresa 1: avio 3; empresa 2: avio 2 e empresa 3: avio 1.
a) 22 b) 10 c) 20 d) 34 e) 17
d) empresa 1: avio 2; empresa 2: avio 3 e empresa 3: avio 1.

3. A matriz A(aij)23, definida por aij = i + 2j e a matriz B = (bij)32,

definida por bij = ij so tais que C = A + Bt. O elemento da segunda
4. (FATEC) Sejam a matriz A = 3
x
1
y , em que x e y so
linha e segunda coluna de C vale:
nmeros reais, e I2 a matriz identidade de ordem 2. Se A2 = I2, ento o
a) 4 b) 6 c) 8 d) 10 e) 12
valor do mdulo de xy
4. Considere as matrizes a) 0. b) 8. c) 10. d) 16. e) 24.
A= ( 30 02 ) , B = ( 20 20 ) e C = ( 40 01 ) 5. (UERJ) Observe parte da tabela do quadro de medalhas dos Jogos
Pan-americanos do Rio de Janeiro em 2007:
Os valores de x e y tais que xA + yB = 2C so, respectivamente,
a) 3 e 2 b) 2 e 1 c) 1 e 0 medalhas
d) 0 e 1 e) 1 e 2 pas tipos
total
5. (UNICENTRO-adaptado) Considerando-se as matrizes X e 1 ouro 2 prata 3 bronze

Y, tais que X + Y = 1
10
3
10 e 3X Y = 7
2
5
6 , 1. Estados Unidos
2. Cuba
97
59
88
35
52
41
237
135
pode-se afirmar que a soma dos elementos da matriz X igual a:
3. Brasil 54 40 67 161
a) 10 b) 8 c) 0 d) 6 e) 10

44
C4_TAR_MAT_D_Rose 10/03/11 11:11 Pgina 45

MATEMTICA D
Com base na tabela, possvel formar a matriz quadrada A cujos nulo, ento
elementos aij representam o nmero de medalhas do tipo j que o pas i 7
ganhou, sendo i e j pertencentes ao conjunto {1, 2, 3}. a) x = 3 b) x = c) x = 1
4
Para fazer uma outra classificao desses pases, so atribudos s
medalhas os seguintes valores: 7
ouro: 3 pontos; prata: 2 pontos; bronze: 1 ponto. d) x = 0 e) x =
4

3
Esses valores compem a matriz V = 2
1
6. (VUNESP) Considere as matrizes reais
Determine, a partir do clculo do produto AV, o nmero de pontos totais
2x 4y .
2 0 z
obtidos pelos trs pases separadamente. A= eB=
y+z x

Se A = B t (transposta de B), o determinante da matriz

6. (FUVEST) Dadas as matrizes A =
( a 0
0 a ) e

igual a:
x y 1
B=
( 1 b
b 1 ) , determine a e b de modo que AB = I, em que I a z
4
1
5
1
2

matriz identidade. a) 1 b) 0 c) 1 d) 2 e) 3

MDULO 17
MDULO 18
DETERMINANTES
PROPRIEDADES DOS DETERMINANTES
1. (PUC) A matriz A = (aij) quadrada de ordem 2,

{
1. (CESGRANRIO) Quando elementos da 3 linha de uma matriz
aij = 2i j, para i = j
com quadrada so divididos por x (x diferente de zero) e os elementos da 1
aij = 3i 2j, para i j
coluna so multiplicados por y (y diferente de zero), o determinante
O determinante de A da matriz fica dividido por:
a) 1 b) 2 c) 4 d) 5 e) 6
1 x y
a) xy b) c) d) e) n.d.a.
x 2 xy y x
2. (ESPM) Considere o determinante D = e o determi-
3 1
nante D que se obtm substituindo-se cada elemento de D pela soma
dos outros trs. Se D = D, podemos afirmar que: 2. (FGV) As matrizes A = (aij)44 e B = (bij)44 so tais que
a) x = 4 ou x = 6 b) x = 2 ou x = 4 3
c) x = 6 ou x = 4 d) x = 1 ou x = 5 2aij = 3bij. Se o determinante da matriz A igual a , ento o
4
e) x = 4 ou x = 2
determinante da matriz B igual a

3. (FATEC) O trao de uma matriz quadrada a soma dos 4 9 243

a) 0 b) c) d) 2 e)
elementos de sua diagonal principal. Se os nmeros inteiros x e y so 27 8 64

2 1 0
tais que a matriz 3 x 4 tem trao igual a 4 e determi-
1 1 y 3. O determinante da matriz

nante igual a 19, ento o produto xy igual a a b c
A= m n p igual a 5. O determinante da matriz
a) 4 b) 3 c) 1 d) 1 e) 3
x y z

4. Sendo A =
2
x
1
1 e B = 32 x
4 matrizes reais, pode- B=
2a
2m
b
n
3c
3p
igual a:
2x y 3z
se afirma que o menor valor do determinante da matriz A . B igual a:
a) 20 b) 25 c) 30 d) 36 e) 40
a) 4 b) 6 c) 8 d) 10 e) 12

5. (UFSCar) Se o determinante da matriz 4. Seja A uma matriz quadrada, de ordem 3, e tal que det A 0.

x 2 1 3
1 1 1 Se [det A]2 = det(2A), ento
det(5A) igual a
A=
2x 1 3 a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10

45
C4_TAR_MAT_D_Rose 10/03/11 11:11 Pgina 46

MATEMTICA D

5. Os valores de x que satisfazem a equao 6. Qual o valor de x que satisfaz a equao

x 2x + 2 3x + 5 so:
x 1 2
x 2x + 3 3x + 6 = 28 2 x 1 =0
x 2x + 4 8+x 1 2 x

1 7 1
a) e 3 b) 4 e c) 5 e
2 2 3

1 1
d) 4 e e) e 5
2 3

MDULO 15 MDULO 17
1) D 2) A 3) D 4) B 5) D 1) E 2) A 3) B

6) simtrica para x = 4, y = 3 e z = 2 4) C 5) E 6) B

antissimtrica para x = 4, y = 3 e z = 2
MDULO 18
MDULO 16
1) C 2) B 3) C
1) B 2) D 3) B 4) E
4) E 5) B 6) 3
5) O primeiro colocado seria o EUA com 519, o segundo o Brasil,
com 309 pontos e o terceiro seria Cuba com 288 pontos.
6) a=1eb=0

46
C4_TAR_MAT_D_Rose 10/03/11 11:11 Pgina 47

MATEMTICA D
FRENTE 3
8. (UCS) Um biorritmo pode ser descrito aproximadamente pela
MDULO 15
(t 5) , na qual t o tempo dado

frmula y = 2,5 + 1,5 cos
FUNES SENO, COSSENO E TANGENTE 12
em horas. Considerando 0 t 24, o valor mximo de y ocorre quando
1. (FAAP) Resolver a equao 1 sen x + cos2x = 0, para a) t = 0 e y vale 3,5.
0 x < 2.
b) t = 5 e y vale 4.
c) t = 17 e y vale 3,5.

2
2. (UEL) As solues reais da equao cos x = so: d) t = 17 e y vale 4.
2
7 e) t = 5 e y vale 3,5.
a) + 2k ou + 2k, com k .
4 4

3 7 9. (FGV) Em uma cidade frequentada por viajantes em frias,

b) + 2k ou + 2k, com k .
4 4 estima-se que o nmero de pessoas empregadas dependa da poca do
ano, e pode ser aproximado pela funo:
3 5
c) + 2k ou + 2k, com k . N = 10 + 2 sen(2x), em que N o nmero de pessoas empregadas
4 4
(em milhares) e x = 0 representa o incio do ano 2005, x = 1 o incio
7 do ano 2 006, e assim por diante.
d) + 2k ou + 2k, com k . O nmero de empregados atinge o menor valor
6 6
a) no incio do 1o. trimestre de cada ano.
5 11
e) + 2k ou + 2k, com k . b) no incio do 2o. trimestre de cada ano.
6 6
c) no incio do 3o. trimestre de cada ano.
d) no incio e no meio de cada ano.
3. Determinar o conjunto-soluo da equao e) no incio do 4o. trimestre de cada ano.
4 cos (2x) 2
f(x) = 0, com f(x) = .
sen x 3 MDULO 16
INEQUAES TRIGONOMTRICAS
(
4. (UCSAL) Se cos x +
6
) = 1 e x , ento os valores de x 1. Resolver as inequaes abaixo no intervalo 0 x 2.

que satisfazem essa equao so da forma: 1

I. sen x
2

a) + 2k, k b) + k, k
3 6
2
II. cos x
2

c) + 2k, k d) + k . , k
6 6
III.tg x
3

e) + 2k, k
6

3
IV. sen x
2

5. (MACKENZIE) Resolver a equao tg x
2
( ) = 1.
1
V. cos x
2

VI. tg x > 1

6. (FUVEST) A soma das razes da equao 1

VII. sen x >
sen2x 2cos4x = 0, que esto no intervalo [0;2], : 2

a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) 7

3
VIII. sen x <
2
7. (ITA) Qual a soluo geral da equao
sen2x + sen4x + sen6x + sen8x + sen10x = 5? 2. Resolver a inequao 2 sen x 1 0.

47
C4_TAR_MAT_D_Rose 10/03/11 11:11 Pgina 48

MATEMTICA D

1 5. (UNISANTA) Sabendo que:

3. (VUNESP) O conjunto-soluo de cos x < , para
2 sen (a + b) + sen (a b)
= 1 e que 90 < a < 360,
0 < x < 2, definido por cos (a + b) + cos (a b)

2 4 5 ento o valor do ngulo a :

a) < x < ou < x <
3 3 3 3
a) 135 b) 150 c) 225 d) 240 e) 300
5 7 11
b) < x < ou < x <
6 6 6 6
6. (UEPA) Resolva a equao
2 4 5
c) < x < e < x <
3 3 3 3 cos ( + x
2 ) sen ( x) = 1, para x [0; 2].

5 7 11
d) < x < e < x <
6 6 6 6

2 4 11
e) < x < ou < x <
6 3 3 6
7. (MACKENZIE) Se cos
( x +
2 ) = sen2x, ento x

pode ser:
2 3 3
a) b) c) d) e)
x
2
( )
1
4. (UEL) A inequao sen , em que 0 x 2, ser
2
2 4 3 4 2
verdadeira se, e somente se,

3 4
a) x 2 b) x
4 2 3

5
c) x
3
d) x MDULO 18
3 3 4 4
ARCO DUPLO
x
e)
6 2
1
1. Se sen x = , calcule cos (2x).
4
5. Determinar o conjunto-soluo da inequao tg(2x) 1 0. 4
2. Se sen a = , e 0 < a < , calcular:
5 2

a) cos (2a)
MDULO 17
b) sen (2a)
ADIO E SUBTRAO DE ARCOS

12
cos .

3. Determinar o valor de 2 sen
1. (PUC) Sendo 75 = 45 + 30, o valor de sen 75 : 12

3 3 + 1 2
a) b) c) 4. (ITA) Sendo sen x = 1, calcular sen (2x).
4 2 3

1 6 + 2
d) e) 5. (FUVEST) O nmero de solues da equao sen x = sen (2x),
4 4
no intervalo [0; 2],

2. (FEI) Calcular sen 15 + cos 15. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

3
3. (FEI) Se cos x = , calcular sen
5 ( )
+ x .
2 6. (MACKENZIE) Em [0; 2], as solues da equao
2 sen x 1
= so em nmero de:
4. (PUC) Se tg (x + y) = 33 e tg x = 3, ento tg y igual a: cos 2x 1 1 + sen x
a) 0,2 b) 0,3 c) 0,4 d) 0,5 e) 0,6
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

48
C4_TAR_MAT_D_Rose 10/03/11 11:11 Pgina 49

MATEMTICA D
MDULO 15 {
VII) V = x | 5
< x <
6 6 }

1)
{ }
2
2) C
{
| 2
VIII) V = x 0 x < ou < x 2
3 3 }
3) {
6 |
x x = + n . (n ) } 4) E {
| 5
2) V = x + n . 2 x + n . 2 (n )
6 6 }
3) A 4) C
5) { 3
4 |
x x = + n . (n ) } 6) C
5)
{
8 |
2

4

x + n . x < + n . (n )
2 }
7) {
|
x x = + n . (n )
2
} 8) B

9) E
MDULO 17
MDULO 16
6 3
1) I) V = x { | 7 11
x
6 6 } 1) E 2)
2
3)
5
4) B

II) V = x { | 7
x
4 4 } 5) C 6)

{ 6 ; 6 }
5
7) E

3 2 |
x x < ou
III) V =
4 3
x <
3 2 MDULO 18
IV) V = x { | 4 5
x
3 3 } 7 7 24
1) 2) a) b)
8 25 25
{
3
5
3 |
V) V = x 0 x ou x 2 }
1

3) 4) 0 5) E 6) B
VI)
4 |
x < x < ou
2 2
5 3
< x <
4 2

49
C4_TAR_MAT_D_Rose 10/03/11 11:11 Pgina 50

MATEMTICA D

FRENTE 4

MDULO 15 MDULO 16
ARRANJOS SIMPLES E PERMUTAES SIMPLES COMBINAES SIMPLES

1. Calcular: a) A7,3 b) A10,5 1. Calcular: a) C5,2 b) C20,18

2. (FASP) Em uma sala, encontram-se 11 jogadores do Palmeiras e 2. De quantos modos distintos podemos escolher 3 livros de uma
11 jogadores do Corinthians. Dois desses 22 jogadores, um de cada coleo de 8 livros distintos?
clube, sero sorteados para o exame antidopagem. O nmero de
diferentes duplas de jogadores que podero ser sorteadas
a) 121 b) 11 c) 22 d) 110 e) 14 3. (UNISA) O nmero de combinaes simples de 7 elementos
tomados 3 a 3 :
3. Quantos nmeros diferentes de quatro algarismos distintos existem a) 45 b) 25 c) 30 d) 40 e) 35
no sistema decimal de numerao?

4. Quantos nmeros mpares diferentes de quatro algarismos distintos

4. Se um conjunto A tem 6 elementos, o nmero de subconjuntos de
existem no sistema decimal de numerao?
A com apenas 4 elementos :
5. Organiza-se um campeonato de futebol com 14 clubes, sendo a 6! 4!
disputa feita em dois turnos, para que cada clube enfrente outro no seu a) b) 360 c) d) 15 e) 64
4! 2!
campo e no campo deste. Quantos jogos sero realizados?

6. Quantos nmeros de 3 algarismos distintos, maiores que 500, podemos

formar com os algarismos de 0 a 9? 5. (UFRR) Um conjunto A possui 45 subconjuntos de 2 elementos.
O nmero de elementos do conjunto A :
7. (UEPB) A quantidade de nmeros inteiros compreendidos entre a) 100 b) 10! c) 20! d) 20 e) 10
1000 e 4500, que podemos formar utilizando somente os algarismos 1,
3, 4, 5 e 7, de modo que no fiquem algarismos repetidos,
6. (UNIMEP) Num minitorneio de tnis, cada jogador joga contra
a) 48 b) 54 c) 60 d) 72 e) 96
os outros uma vez. Se o total de jogos foi 6, o nmero de jogadores
8. Quantos nmeros mpares compreendidos entre 2000 e 7000 participantes foi:
podemos formar com os algarismos 2, 3, 4, 6, 8 e 9, de modo que no a) 4 b) 6 c) 8 d) 3 e) 5
figurem algarismos repetidos?
7. (FAAP) Uma empresa formada por 6 scios brasileiros e 4
9. Calcular: a) P5 b) P10 japoneses. De quantos modos podemos formar uma diretoria de 5 scios,
sendo 3 brasileiros e 2 japoneses?
10.Calcular o nmero total de anagramas da palavra ALICE.
8. (UELON) Em uma floricultura, esto venda 8 mudas de
11. Calcular o nmero total de anagramas da palavra VESTIBULAR.
cravos e 12 mudas de rosas, todas diferentes entre si. Um cliente pretende
comprar 3 mudas de cravos e 4 de rosas. De quantos modos ele pode
12.Considerando-se os anagramas da palavra ALIMENTO, pergunta-
se qual o nmero total de anagramas que selecionar as 7 mudas que quer comprar?
a) comeam com a letra M? a) C20,7 b) A20,7 c) 7!
b) terminam com a letra O? d) A8, 3 . A12, 4 e) C8,3 . C12,4
c) comeam com a letra M e terminam com a letra L?
d) possuem a letra N em segundo lugar e a letra O em quinto lugar?
9. (F. Integradas do Tringulo) Uma classe tem 10 alunos e 5
e) comeam com AL e terminam em I?
alunas. Formam-se comisses de 4 alunos e 2 alunas. O nmero
f) comeam com uma vogal?
g) comeam com a letra L ou terminam com a letra I? de comisses em que participa o aluno X e no participa a aluna Y :
a) 1260 b) 2100 c) 840 d) 504
13. (UEBA) Num grupo de 5 pessoas, duas so irms. O nmero de
maneiras distintas pelas quais elas podem ficar em fila, de modo que 10. (FGV) Uma empresa tem 3 diretores e 5 gerentes. Quantas
as duas irms fiquem sempre juntas, igual a comisses de 5 pessoas podem ser formadas, contendo no mnimo 1
a) 24 b) 48 c) 120 d) 240 e) 420 diretor?
a) 500 b) 720 c) 4500 d) 25 e) 55
14. (ITA) O nmero de anagramas da palavra VESTIBULANDO
que no apresentam as cinco vogais juntas
11. (IME) Dados 20 pontos do espao, dos quais no existem 4
a) 12! b) (8!) (5!) c) 12! (8!) (5!)
coplanares, quantos planos ficam definidos?
d) 12! 8! e) 12! (7!)(5!)

50
C4_TAR_MAT_D_Rose 10/03/11 11:11 Pgina 51

MATEMTICA D
MDULO 17 MDULO 18
PERMUTAES, ARRANJOS PROBABILIDADE
E COMBINAES COM REPETIO 1. No lanamento de um dado honesto de 6 faces, calcular a
1. (FMU) A quantidade de anagramas da palavra URUBU : probabilidade de ocorrer
a) 120 b) 10 c) 20 d) 6 e) 126 a) o nmero 5. b) um nmero par.
c) um nmero maior que 4. d) um nmero menor que 8.
2. Quantos so, ao todo, os anagramas da palavra ARARAS? e) um nmero maior que 7.

3. Quantos anagramas da palavra ARARAS comeam com S?

2. (UNISA-SP) A probabilidade de uma bola branca aparecer ao se
retirar uma nica bola de uma urna contendo 4 bolas brancas, 3
4. Quantos nmeros de trs algarismos apresentam pelo menos um
vermelhas e 5 azuis :
algarismo repetido?
a)1/3 b) 1/2 c) 1/4 d) 1/12 e) 1/5
5. Consideremos um grupo formado por 12 pessoas. Qual o nmero
total de comisses que podem ser formadas, tendo cada uma apenas 3. (UNISA-SP) Foram preparadas noventa empadinhas de camaro,
um presidente, um secretrio e dois conselheiros? sendo que, a pedido, sessenta delas deveriam ser mais apimentadas.
Por pressa e confuso de ltima hora, foram todas colocadas ao acaso,
6. (FATEC) Um grupo formado por quatro rapazes e uma senhorita numa mesma travessa, para serem servidas. A probabilidade de algum
retirar uma empadinha mais apimentada :
vai visitar uma exposio de arte. Um dos rapazes um perfeito
a) 1/3 b) 1/2 c) 1/60 d) 2/3 e) 1/90
cavalheiro e, portanto, no passa pela porta da sala de exposies sem
que a senhorita j o tenha feito. O nmero de modos pelos quais eles
4. (UNISA-SP) O nmero da chapa de um carro par. A proba-
podem entrar no recinto :
bilidade de o algarismo das unidades ser zero :
a) 120 b) 60 c) 48 d) 24 e) 6
1 1 4 5 1
a) b) c) d) e)
7. Considerando-se os anagramas da palavra PERNAMBUCO, 10 2 9 9 5
pergunta-se qual o nmero total de anagramas que
a) possuem as letras NAM juntas e nesta ordem? 5. (METODISTA) Numa classe com 32 meninas e 8 meninos,
b) possuem as letras NAM juntas? escolhendo um aluno ao acaso, qual a probabilidade, em termos
percentuais, de que este seja menino?
8. Um estudante ganhou numa competio quatro diferentes livros de 1
a) 80% b) 75% c) 25% d) 20% e) %
Matemtica, trs diferentes de Fsica e dois diferentes de Qumica. 5
Querendo manter juntos os da mesma disciplina, calculou que poderia 6. (MACKENZIE) Num grupo de 10 pessoas, esto A e B.
enfileir-los numa prateleira da estante, de modos diversos, num total Escolhidas ao acaso 5 pessoas do grupo, a probabilidade de A e B
de: serem escolhidas :
a) A9,3 b) A9,3 . A9,3 . A9,2 c) P9 1 1 2 5 9
a) b) c) d) e)
d) P4 . P3 . P2 e) P3 . P4 . P3 . P2 5 10 9 9 10

9. (PUC) Com n alunos de uma classe, podemos formar k comisses 7. (FUVEST) Ao lanar um dado muitas vezes, uma pessoa
de 3 elementos, desde que no haja distino de cargos. Se a cada aluno percebeu que a face 6 saa com o dobro de frequncia da face 1, e que
da comisso fosse atribudo um cargo distinto (presidente, vice- as outras faces saam com a frequncia esperada em um dado no
presidente e secretrio, por exemplo), poderamos formar k + 100 co- viciado. Qual a frequncia da face 1?
misses. Qual o valor de k? 1 2 1 2 1
a) b) c) d) e)
a) k = 18 b) k = 15 c) k = 20 3 3 9 9 12
d) k = 6 e) k = 21
8. (FUVEST) Numa urna, so depositadas n etiquetas numeradas
10.(UNICAMP) Uma Cmara Municipal composta de vereadores de 1 a n. Trs etiquetas so sorteadas (sem reposio). Qual a
de trs partidos A, B e C, assim distribudos: 3 do partido A, 6 do partido probabilidade de que os nmeros sorteados sejam consecutivos?
B e 9 do partido C.
(n 2)! (n 3)! (n 2)!
a) Qual a menor comisso (em nmero de vereadores) que se pode a) b) c)
n! n! 3! n!
formar nessa Cmara, mantendo-se a mesma proporcionalidade
partidria? (n 2)! 3!
b) Quantas comisses diferentes, com essa caracterstica, podem ser d) e) 6 (n 2) (n 1)
n!
formadas?

51
C4_TAR_MAT_D_Rose 10/03/11 11:11 Pgina 52

MATEMTICA D

MDULO 15 MDULO 17
1) a) 210 b) 30 240 2) A 3) 4 536 1) C 2) 60 3) 10 4) 252
5) 5 940 6) B 7) a) 40 320 b) 241 920
4) 2 240 5) 182 6) 360 7) C
8) E 9) C

8) 84 9) a) 120 b) 3 628 800 10) 120 10) a) 6 vereadores b) 3 780 comisses

11) 3 628 800 12) a) 5 040 b) 5 040 c) 720 d) 720 e) 120

f) 20 160 g) 9 360

13) B 14) C MDULO 18

1 1 1
MDULO 16 1) a)
6
b)
2
c)
3
d) 1 e) 0

1) a) 10 b)190 2) 56 3) E
2) A 3) D 4) E 5) D
4) D 5) E 6) A 7) 120
8) E 9) D 10) E 11) 1 140 6) C 7) C 8) D

52