UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS

REGIONAL CATALO
UNIDADE ACADMICA ESPECIAL DE MATEMTICA
E TECNOLOGIA
COORDENAO DE ESTGIO - EAD

1RELATRIO PARCIAL DO ESTGIO SUPERVISIONADO I

DISCIPLINA: ESTGIO SUPERVISIONADO I

ATIVIDADE: Compreender as estruturas da Escola Campo.
PERODO: 10/04/2017 a 28/04/2017.
DATA LIMITE PARA ENTREGA: 02/05/2017.

1. Faa uma descrio crtica relativa estrutura fsica da instituio escolar por voc observada. Conhea
a escola campo em sua totalidade.
2. Faa uma descrio crtica relativa estrutura administrativa da instituio escolar por voc observada.
Converse com a direo, secretaria geral e todas as pessoas que tem cargos definidos na escola.
Converse sobre os seus cargos e saiba sobre as suas responsabilidades e funes.
3. Faa uma descrio crtica relativa estrutura pedaggica da instituio escolar por voc observada.
Converse com a coordenao pedaggica da escola e busque compreender como determinada a
estrutura pedaggica. Qual a autonomia da escola nesta estrutura?
4. Cite e justifique trs pontos positivos e trs pontos negativos por voc observados durante essas trs
primeiras semanas de estgio com relao a estas estruturas
5. Comente livremente a respeito da vivncia que voc considerou mais importante durante essa fase
inicial do estgio.

Cada estagirio tem trs semanas para conseguir marcar horrios com as pessoas que ocupam os
principais cargos na escola.
Estas questes so feitas com o intuito que cada estagirio conhea o local onde est estagiando.
muito importante conhecer o local de atuao em qualquer rea profissional.

Ateno: Relatrio plagiado ser desconsiderado, sem direito a segunda chance.

Obs.: 1) O Relatrio deve ser descrito em formato de texto no qual aborda todas as questes acima. Deve ser
digitado e postado em um arquivo PDF. O arquivo deve ter o nome da seguinte forma: nome do
discente_relatorio1.
2) Lembrem-se: NO ESTAMOS NA ESCOLA PARA FISCALIZAR. NOSSO PAPEL UTILIZAR DO
ESPAO CEDIDO PARA AJUDAR NOSSA FORMAO.
3) Comentrios crticos (no construtivistas no sentido de contribuir para o bem da instituio) com relao a
funcionrios da escola campo ou em relao a atitudes da escola, faro com que o relatrio perca pontuao
podendo at ser desconsiderado.
4) Uma vez estagiando na escola, somos parte da equipe e buscaremos meios e maneiras para contriburem com
a mesma.