Material Te

orico - M
odulo Elementos B
asicos de Geometria Plana Parte 1

Tri
angulos

EP
Oitavo Ano

BM
Autor: Prof. Ulisses Lima Parente
Revisor: Prof. Antonio Caminha M. Neto

O
l da
rta
Po
1 Intrudu
cao lados. Dessa forma, o exterior de ABC e definido como
o complementar da reuniao entre o seu interior e o proprio
Dados tres pontos n
ao colineares A, B e C no plano, o triangulo ABC. (Veja a Figura 3.)
triangulo ABC e a uni ao dos tres segmentos de reta AB,
BC e AC (veja a Figura 1). Os pontos A, B e C sao os A
ertices, os segmentos AB, BC e AC sao os lados e os
v
angulos BAC, ABC e ACB sao os angulos internos Exterior de ABC

EP
do triangulo ABC. Quando n ao houver perigo de confusao,
as medidas dos angulos internos de um triangulo ABC
serao denotadas simplesmente por B AC b = A,b ABCb =B b
e ACBb = C. b Interior de ABC

A
B C

BM
Figura 3: interior e exterior de um triangulo.

B C
Figura 1: um triangulo ABC qualquer.
2 Classifica
cao quanto aos lados
Os triangulos podem ser classificados em relacao aos
comprimentos de seus lados ou em relacao `as medidas de
seus angulos internos. Quanto aos lados, temos a seguinte

Agora, conforme mostrado na Figura 2, tomemos pontos

D, E e F , respectivamante, sobre as semirretas BA, CB

e AC. Os angulos DAC, ABE e BCF sao tres dos

O classificacao:

Um triangulo ABC e equil

atero se

AB = AC = BC.
angulos externos do triangulo ABC. Observe que, alem

dos angulos externos mostrados na Figura 2, o triangulo

da
A
ABC tem outros tres angulos externos, os quais sao OPV
aos angulos externos mostrados na figura. (Sugerimos ao
leitor, nesse momento, parar por um instante e, ` a guisa de
exerccio, marcar esses tres outros
angulos externos.)

D
l

b
rta

A b

B C

Figura 4: um triangulo equilatero ABC.

Po

C Um triangulo ABC e is
osceles se
b b b

E B AB = AC ou AB = BC ou AC = BC.
b
F

Um triangulo ABC e escaleno se

Figura 2: angulos de um triangulo qualquer.
AB 6= BC, AC 6= BC e AB 6= AC.

Definimos, ainda, o interior de um triangulo ABC como Observe que a definicao de triangulo is
osceles n
ao exclui
o interior da regiao convexa do plano delimitada pelos seus a possibilidade de que os tres lados do triangulo sejam

http://matematica.obmep.org.br/ 1 matematica@obmep.org.br
 A
D
b

A b b

E r

EP
B C

Figura 5: um triangulo isosceles ABC. b b

B C
A

BM
Figura 7: relacao entre angulos internos e externos.

B
Em todo triangulo, a medida de um angulo externo
C qualquer e igual `a soma das medidas dos dois angulos
internos nao adjacentes a ele.
Figura 6: um triangulo escaleno ABC.
Uma consequencia imediata, mas importantssima, e o

iguais. De outra forma, quando escrevemos AB = AC

ou AB = BC ou AC = BC, n ao estamos dizendo nada,
em cada caso, sobre o comprimento do terceiro lado (que
O fato de que (nas notacoes da Figura 7)
b+B
A b+C
b=A
b + DAC
b = 180.

Assim, temos a seguinte propriedade dos angulos internos

pode, ou nao, ser igual ao comprimento dos outros dois de um triangulo:
da
lados). Assim, para triangulos is
osceles, pede-se que pelo
menos dois lados tenham comprimentos iguais, de forma Em todo triangulo, a soma das medidas dos angulos
que internos e sempre igual a 180 .

Todo tri
angulo equil
atero
e is
osceles. Nos valeremos do fato acima para classificar os
triangulos em relacao `as medidas de seus angulos internos.
Por outro lado, no caso de triangulos escalenos, pede-se b B
beC b denotam as medidas dos
Mais precisamente, se A,
que os tres lados do triangulo tenham comprimentos dois
angulos internos de um triangulo ABC, ent ao no maximo
l

a dois distintos. b Bb e C b pode ser maior ou igual a 90 . De

um dentre A,
b 90 e B b 90 , por exemplo, teramos
rta

fato, se fossem A
3 A soma dos
angulos de um tri
an- b+B
A b+C
b>A
b+B
b 90 + 90 = 180 ,
gulo
contradizendo a propriedade destacada acima.
Dado um triangulo ABC cujos angulos internos medem Gracas `a discuss
ao acima, a classificacao dos triangulos
b B
A, b e C,
b considere um ponto D sobre o prolongamento quanto `as medidas de seus angulos internos contempla so-
do lado AB, conforme mostrado na Figura 7. mente os seguintes casos:
Po

Tracemos por A uma reta r, paralela ao lado BC, e mar-

quemos um ponto E sobre r, tambem conforme mostrado Um triangulo e acut
angulo se seus tres angulos in-
ternos sao agudos, ou seja, se seus tres angulos in-
na Figura 7. Veja que as retas r e AB sao paralelas, os
angulos DAE e ABC sao correspondentes, e os angulos ternos medem menos que 90o .
EAC e ACB sao alternos internos. Da, temos
b = DAE
DAC b + E AC
b = ABC
b + ACB
b =B
b + C.
b Um triangulo e obtusangulo se possui um angulo
obtuso, isto e, se um de seus angulos internos tem
Podemos sintetizar a discuss
ao feita acima no seguinte medida maior do que 90o .
resultado:

http://matematica.obmep.org.br/ 2 matematica@obmep.org.br
 A
D
b

A b

EP
B C

Figura 8: um triangulo acutangulo ABC.

b b
A
B C

BM
Figura 11: o teorema do angulo externo.
B C

Figura 9: um triangulo obtusangulo ABC.

angulo externo CAD, marcado na figura. Conforme vi-
b+B
mos anteriormente, temos A b+C b = 180, de forma
Um triangulo e retangulo se possui um angulo in- que
b+C
B b = 180 A.
b
terno reto, ou seja, se possui um
angulo interno cuja
medida e igual a 90o .

A
O que
b = C AD
Por outro lado, + A b + C AB

b
= 180 A.
b = 180, de modo

b+C
Comparando as expressoes obtidas acima para B be
, e imediato que
da
b+C
B b = ,

conforme queramos mostrar.

Uma consequencia simples do teorema do angulo externo

B C
e o fato de que a soma das medidas dos angulos externos
Figura 10: um triangulo retangulo ABC. de um triangulo (um angulo externo por vertice) e sempre
igual a 360 .
l

De fato, nas notacoes da Figura 11, denotando por e

, respectivamante, as medidas dos angulos externos nos
rta

4 O teorema do
angulo externo vertices B e C, temos, pelo teorema do angulo externo,

b + C;
=B b
O teorema que diz que a soma dos angulos de todo
triangulo e igual a 180 possui uma elaboracao bastante b + C;
=A b
importante, conhecida como o teorema do angulo ex- b + B.
b
=A
terno e que e o objeto dessa secao. Em palavras, esse
Po

resultado diz o seguinte: Agora, somando membro a membro as igualdades acima,

Em todo triangulo, a medida de cada angulo externo obtemos
e igual `a soma das medidas dos dois
angulos internos b + C)
+ + = (B b + (Ab + C)
b + (A
b + B)
b
n
ao adjacentes a ele.
b+B
= 2(A b + C)
b
Para ver porque esse resultado e verdadeiro, considere- = 2 180 = 360 .
mos a figura abaixo, onde marcamos um dos angulos ex-
ternos no vertice A de um triangulo ABC.
Como de costume, denotemos por A, b B
b e C b as medi-
das dos angulos internos de ABC, e por a medida do

http://matematica.obmep.org.br/ 3 matematica@obmep.org.br
 Dicas para o Professor
Sugerimos que sejam utilizadas duas sess oes de 50min
para discutir este material. Os conceitos relativos a
triangulos devem ser fartamente ilustrados, a fim de que
os alunos possam reconhece-los sem dificuldade. O teo-
rema sobre a soma dos angulos de um triangulo deve ser

EP
deduzido, e nao simplesmente enunciado, a fim de que os
alunos apreciem a importancia da utilizacao do metodo de-
dutivo em Geometria. E, porem, u til comecar a discussao
desse tema intuindo o resultado atraves de recortes com
cartolina, por exemplo, pois isso facilitara a compreensao
por parte dos alunos. As referencias contem mais material
relacionado aos t
opicos reunidos aqui.

BM
Sugest
oes de Leitura Complementar
1. A. Caminha. T
opicos de Matem atica Elementar, Vo-
lume 2: Geometria Euclidiana Plana. Rio de Janeiro,
SBM, 2013.
2. O. Dolce e J. N. Pompeo. Os Fundamentos da Ma-
atica Elementar, Volume 9: Geometria Plana. S
tem ao
Paulo, Atual Editora, 2012. O
l da
rta
Po

http://matematica.obmep.org.br/ 4 matematica@obmep.org.br