Grandes Ideias Resumo 6 PT

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RESUMO DOS CONTEDOS DE 6. ANO DE PORTUGUS PG: 1
ANO: 6. ANO
TEMA 1: FONOLOGIA
1.1. Slaba
1.1.1. Classificao das palavras quanto ao nmero de slabas
As palavras possuem slabas conjunto de letras - que se dizem de uma s vez. s

palavras formadas por uma s slaba d-se o nome de monosslabos, s que possuem duas
slabas so designadas por disslabos, as que possuem trs slabas so trisslabos, e as que
possuem quatro ou mais slabas so chamadas de polisslabos.
Uma slaba monosslabos (diz-se de uma s vez). Exemplos: po, co, p.
Duas slabas disslabos (a palavra diz-se de duas vezes). Exemplos: ga-to, pra-to,
ca-f.
Trs slabas trisslabos (a palavra diz-se de trs vezes). Exemplos: r-vo-re, pisci-
na, ca-sa-co.
Quatro ou mais slabas polisslabos. Exemplos: com-pu-ta-dor, fri-go-r-fi-co, auto-
m-vel.
1.2. Acentuao grfica

1.2.1. Classificao das palavras quanto acentuao
Todas as palavras possuem uma slaba que se pronuncia com mais intensidade numa
palavra do que outras so as chamadas slabas tnicas. As restantes slabas so
designadas por slabas tonas. Por exemplo na seguinte palavra:
Ca-ta-ri-na, ri a slaba tnica, as slabas Ca, ta e na so slabas tonas.
As palavras em portugus podem ser acentuadas com diversos acentos grficos, que so:
Acento agudo () utilizado para acentuar a slaba tnica de uma palavra quando
o acento necessrio. Exemplos: a, impossvel, ch, m, caf.
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Acento grave (`) utilizado para assinalar uma contrao juno de uma
preposio no caso a -, com um determinante ou pronome (a(s), aquele(s), aquela(s),
aquilo). Exemplos: (contrao da preposio a com o determinante a), s, quela, quele,
quilo, queles, quelas.
Acento circunflexo (^) usado para marcar a slaba de uma palavra quando a
vogal tem um som fechado (nasal), Exemplos: vndalo, trisav, lmina. Lngua Portuguesa 6
ano Esperana Marques 2
Til (~) utilizado no caso ou no caso de no existir outro acento na palavra. mo,
po, pe, capites, Joo.
Cedilha (,) colocada por baixo do c antes do a, o e u, para representar o
som s. Exemplos: caa, acar, moo.
Hfen (-) utilizado para unir os elementos de algumas palavras compostas.
Exemplos: feijo-verde. ainda utilizado para unir pronomes pessoais a formas verbais.
Exemplo: atirou-o.
1.2.2. Regras de acentuao
Todas as palavras possuem uma slaba que se pronuncia com mais intensidade do que
outras (ver atrs definio de slaba tnica), que pode ser a ltima, a penltima e a
antepenltima. De acordo com a posio da slaba tnica podemos ter palavras agudas,
graves ou esdrxulas.

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TEMA 2: A PALAVRAS E AS SUAS CLASSES
As palavras em portugus podem ser agrupadas em vrias classes, como nomes,

adjetivos, determinantes, pronomes pessoais, verbos, conjunes, advrbios, quantificadores.
De seguida iremos descrever algumas dessas classes.
2.1. Classes abertas de palavras
2.1.1. Nomes
Os nomes so usados para designar seres (pessoas, animais), objetos e sentimentos.

Podem variar em gnero (masculino e feminino), nmero (singular e plural) e grau (normal,
diminutivo e aumentativo). Estes podem ser:
Prprios quando se referem a seres, pessoas, so sempre escritos com letra
maiscula. Exemplos: Andr, Lisboa, Portugal.
Comuns quando se referem a seres da mesma espcie, sem os especificar.
Exemplos: pas, pessoa.
Comuns coletivos quando se referem a um conjunto de seres da mesma espcie.
Exemplos: enxame (conjunto de abelhas), alcateia (conjunto de lobos).
Os nomes podem ainda ser concretos (quando se referem a coisas reais. Exemplos:
piscina, carro, menino) ou abstratos (quando se referem a qualidades, sentimentos e aes.
Exemplos: raiva, fome, felicidade, beleza).
2.1.2. Adjetivos
Os adjetivos so usados para caraterizar ou qualificar os nomes, dando informaes

sobre os nomes que designam. Por exemplo na seguinte frase:
Conheci um rapaz simptico, bonito e inteligente,
as palavras simptico, bonito e inteligente so adjetivos.
Os adjetivos, tal como os nomes, podem variar em gnero, nmero e grau normal,
comparativo e superlativo.

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2.1.3. Verbos
Os verbos so palavras que indicam aes, estados ou fenmenos, situando-os no

tempo. Variam de acordo com a pessoa (eu, tu, ele/ela, ns, vs, eles/elas), nmero (singular
e plural), tempo (Presente, Pretrito, Futuro) e modo (Infinitivo, Indicativo, Conjuntivo,
Imperativo e Condicional).
2.1.3.1. Tempos verbais
Os tempos verbais indicam o momento da realizao da ao. Os tempos essenciais

so o Presente, Pretrito e Futuro, a partir dos quais se obtm os seguintes tempos verbais:
Pretrito Perfeito simples, Pretrito Perfeito composto, Pretrito Imperfeito, Pretrito mais-que-
perfeito simples, Pretrito mais-que-perfeito composto, Futuro simples, Futuro composto.
Os tempos compostos so formados pelos verbos auxiliares ter ou haver e pelo

particpio passado do verbo principal.
Presente usado para acontecimentos que ocorrem no momento em que se est

a falar, que ocorrem no dia a dia, que ocorrem com certa frequncia. Exemplo: Eu estudo
portugus todos os dias.

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Pretrito Perfeito este tempo verbal usado para indicar acontecimentos

passados, j concludos. Exemplo: Eu estudei portugus o ano passado.
Pretrito Imperfeito usado para indicar acontecimentos ainda no concludos no
momento em que se fala, e tambm para referir acontecimentos que ocorriam com frequncia
no passado. Exemplo: Eu estudava portugus todos os dias.
Pretrito mais-que-perfeito usado para indicar acontecimentos ocorridos
anteriormente a outros passados. Exemplo: Eu estudara portugus antes de estudar histria.
Futuro usado para referir acontecimentos que ainda no aconteceram. Exemplo:
Eu estudarei portugus no 7 ano.
2.1.3.2. Modos verbais
O modo verbal traduz as diferentes formas de como se encara um acontecimento, uma

ao ou um estado traduzidos pelo verbo. Os modos do verbo so: Indicativo, Imperativo,
Infinitivo, Conjuntivo e Condicional.
Indicativo apresenta o fato como real. Exemplo: Eu sou um estouvado.
Conjuntivo usado quando se pretende exprimir uma possibilidade, desejo ou
dvida. Exemplo: Quero uma casa que seja muito grande.
Imperativo expressa uma ordem, um conselho ou um pedido. Exemplo: Sai de
cima da mesa!
Condicional usado quando pretendemos realizar algo que est dependente de uma
condio. Exemplo: Seria melhor sair cedo, para no perder o comboio.
Infinitivo corresponde forma simples dos verbos.
Modo Indicativo: O modo Indicativo formado pelos seguintes tempos verbais:

Presente;
Pretrito Perfeito simples;
Pretrito Perfeito composto situa o fato no passado, mas sugere continuidade e
repetio. Exemplo: Eu tenho feito os trabalhos de casa.

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Pretrito mais-que-perfeito;
Pretrito mais-que-perfeito composto;
Futuro simples;
Futuro composto indica uma ao futura, mas anterior a outra tambm futura j
realizada. Exemplo: Terei perdido muitos contatos de pessoas amigas.
Modo conjuntivo
No modo conjuntivo possvel encontrar os seguintes tempos verbais:
Presente exemplo: Quero uma casa que seja muito grande.
Pretrito imperfeito exemplo: Se o rapaz aqui estivesse, saltaria muito alto.
2.1.3.3. Conjugao dos verbos
So trs as formas de conjugao dos verbos, de acordo com a sua terminao no

Infinitivo.
1 Conjugao verbos terminados em -ar. Exemplos: andar, falar.
2 Conjugao verbos terminados em -er. Exemplos: comer, beber.
3 Conjugao verbos terminados em -ir. Exemplos: sair, partir.
Na seguinte frase:
A lagarta come a folha da rvore.
come: forma verbal do verbo comer, tempo Presente, modo Indicativo, 3 pessoa do
singular.

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2.1.3.4. Verbos regulares e verbos irregulares

Os verbos regulares so aqueles que mantm sempre a raiz (radical) em toda a sua
conjugao. Exemplo:
Os verbos irregulares so aqueles que no mantm a raiz (radical) em toda a sua

conjugao. Exemplo:

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2.1.4. Advrbios e locues adverbiais
Os advrbios so palavras que se relacionam com os verbos, modicando o seu

sentido. Acrescentam algo ao verbo tempo, lugar, modo no variando em gnero e
nmero. Por exemplo, na frase seguinte:

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As locues adverbais correspondem a um conjunto de palavras usadas com a

finalidade e advrbio. Por exemplo, em vez de dizer:
Os advrbios e as locues adverbiais so classificados de acordo com o sentido que

tm na frase, como se pode verificar no quadro seguinte:

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2.2. Classes fechadas de palavras

2.2.1. Pronomes
Os pronomes so palavras que substituem ou acompanham o nome na frase, evitando
a sua repetio. Variam em gnero e em nmero. Podem ser classificados em: pronomes
pessoais, pronomes possessivos e pronomes demonstrativos.
2.2.1.1. Pronomes pessoais

Os pronomes pessoais representam as trs pessoas gramaticais:
1. pessoa a que fala;
2. pessoa com quem se fala;
3. pessoa de quem se fala.
2.2.1.2. Pronomes possessivos

Os pronomes possessivos indicam posse. Estabelecem a ligao da pessoa do
discurso com algo que lhe pertence. So geralmente precedidos por um determinante (o, a).

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Exemplo: O meu livro verde meu um pronome possessivo.
2.2.1.3. Pronomes demonstrativos

Os pronomes demonstrativos indicam proximidade e afastamento:
1. pessoa: refere-se a algo que est perto da pessoa;
2. pessoa: refere-se a algo que est perto da pessoa que ouve;
3. pessoa: refere-se a algo que est distante de ambos.
2.2.2. Determinantes
Os determinantes so palavras que se colocam antes do nome e que concordam em
gnero e nmero com o nome. Os determinantes incluem vrias subclasses.
2.2.2.1. Determinantes artigos

Os determinantes artigos podem classificar-se em determinantes:
- artigos definidos: so usados para designar seres conhecidos/determinados o, a,
os, as. Exemplo: A tua nota muito boa.
- artigos indefinidos: so usados para referir seres desconhecidos/indeterminados
um, uma, uns, umas. Exemplo: Espero que seja uma boa nota.
2.2.2.2. Determinantes demonstrativos

Os determinantes demonstrativos so palavras que se referem a algo, no espao e no
tempo, em relao ao interlocutor ou ao contexto em que ele se integra.

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Exemplo: Este aluno bastante educado.
2.2.2.3. Determinantes possessivos

Os determinantes possessivos so usados para exprimir a posse em relao a uma
das pessoas intervenientes no discurso. Exemplo: O meu amigo est zangado.
2.2.3. Quantificadores
Os quantificadores so palavras que fornecem informao quanto ao nmero e
quantidade de uma entidade (pessoas, coisas, animais). So agrupados em quatro classes:
numerais, universais, existenciais e interrogativos.
Vamos focar-nos apenas nos quantificadores numerais podem expressar:
- uma quantidade numrica precisa numerais cardinais (um, dois, trs, );
- um mltiplo de uma quantidade numerais multiplicativos (dobro, triplo, qudruplo);
- uma frao precisa de uma quantidade numerais fracionrios (um meio, metade,
um tero, quarto, ).

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2.2.4. Preposies
As preposies so palavras invariveis que ligam duas outras palavras, estabelecendo
entre elas certas relaes de sentido e de dependncia, em que uma atua como palavra
principal ( a mais importante), e outra atua como palavra secundria. Por exemplo:
2.2.4.1. Preposio simples
2.2.4.2. Preposies contradas

As preposies simples a, de, em, por podem contrair-se com alguns determinantes
ou pronomes.

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TEMA 3: SINTAXE
3.1. Conjunes
As conjunes so palavras invariveis que so usadas para unir frases/oraes, mas

tambm para unir duas palavras de mesma funo numa orao. Por exemplo:
3.1.1. Classificao das conjunes
So duas as formas pelas quais duas oraes podem ligar-se uma outra a
coordenao e a subordinao.
3.1.1.1. Coordenao
Na coordenao, embora ligadas, as oraes mantm a sua independncia, isto , no
dependem uma da outra. A palavra que liga as duas oraes designada de conjuno
coordenativa. Por exemplo:

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Principais conjunes coordenativas:
3.1.1.2. Subordinao
Neste tipo de formao de frases, as oraes ligadas perdem a sua independncia, isto
, h uma orao que dependente de outra, e que completa o sentido da principal. A palavra
que liga as duas oraes designada de conjuno subordinativa. Por exemplo:

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Principais conjunes subordinativas:
3.2. Frases simples e frases complexas

As frases podem ser simples ou complexas (compostas):
- as frases simples so frases que so formadas por um conjunto de palavras
organizado volta de um verbo conjugado. Exemplo: A raposa comeu a ovelha.
- as frases complexas so frases que tm duas ou mais oraes, possuindo duas
formas verbais conjugadas, ligadas pelas conjunes. Exemplo: O Joo comprou uma casa e
arranjou emprego.
3.3. Tipos e formas de frases

3.3.1. Tipos de frases
Frase declarativa usada para darmos uma informao e termina com um (.).
Exemplo: Amanh, no posso vir aula de Lngua portuguesa.
Frase interrogativa usada quando pretendemos fazer uma questo, terminando
com um (?). Exemplo: Vais ao cinema?
Frase imperativa usada quando damos ordens ou conselhos ou fazemos um
pedido, e termina com um (.) ou (!). Exemplo: Passa-me o sal, por favor.

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Frase exclamativa usada quando exprimimos sentimentos (quando mostramos

admirao ou exclamamos algo), e termina com um (!). Exemplo: meu Deus, que
desgraa!
3.3.2. Formas de frases
Forma afirmativa usada quando afirmamos algo. Por exemplo: A Joana canta bem.
Forma negativa usada quando negamos algo. Exemplo: A Joana no canta bem.
3.4. Frase ativa e frase passiva

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3.4.1. Passagem da frase ativa para a frase passiva

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3.5. Funes sintticas
Sujeito: a funo sinttica desempenhada, geralmente, por um Grupo Nominal

que concorda em pessoa e em nmero com o verbo. O sujeito pode tambm ser
representado por um ou mais pronomes ou, em alguns casos, por uma orao.
Exemplo: A criana brinca no jardim.
o O sujeito pode ser:
Simples: quando constitudo por um nico grupo nominal ou
pronome (A criana est feliz).
Composto: quando constitudo por dois ou mais grupos nominais (A
me e a criana esto felizes).
Predicado: a funo sinttica desempenhada pelo grupo verbal. Expressa aquilo

que se diz sobre o sujeito. Exemplo: A criana brinca; A criana d a flor me.
Vocativo: a funo sinttica desempenhada por uma palavra ou expresso que,

numa frase, interpela, chama ou invoca algum ou algo personificado. Exemplo:
Fbio, despacha-te!, Silncio, meninos, no gritem!.
o O Vocativo sempre separado por vrgulas.
Complemento direto: a funo sinttica desempenhada por um constituinte da

frase selecionada por um verbo transitivo direto. Corresponde ao elemento que
complementa o sentido dos verbos (o qu?) e pode ser substitudo pelos
pronomes pessoais o/a/os/as.
o Exemplo: A Susana faz os trabalhos de casa. A Susana encontrou um gato.
Complemento indireto: a funo sinttica desempenhada por um constituinte da

frase obrigatoriamente exigido por um verbo transitivo indireto ou transitivo direto e
indireto. Corresponde ao elemento sobre o qual recai a ao. Pode ser substitudo
pelos pronomes pessoais lhe/lhes.

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o Exemplo: A Marta conta um segredo ao Frederico.
Na frase A Marta conta um segredo ao Frederico:

Sujeito A Marta
Predicado conta um segredo ao Frederico
Complemento direto: um segredo
Complemento indireto: ao Frederico.
Complemento oblquo: desempenhado por um constituinte exigido por

determinados verbos. No pode ser substitudo por pronomes pessoais o, a, os, as,
me, te, lhe, nos, vos, lhes.
o Exemplo: Ela mora em Paris (mora onde? em Lisboa) . Ela foi praia (foi
onde? praia).
Predicativo do sujeito: selecionado por um verbo copulativo e atribui ao sujeito

quer qualidades ou estados, quer uma localizao (no espao e no tempo).
o Verbos copulativos: ser, estar, ficar, continuar, permanecer, parecer, revelar-
se, andar,
o Exemplo: As bailarinas parecem umas bonecas. O pblico est silencioso.
Complemento agente da passiva: surge apenas quando a frase est na passiva

e responde pergunta por quem?.
o Exemplo: O teste foi corrigido pela professora (foi corrigido por quem?
pela professora).
Modificador: acrescenta uma informao opcional, ou seja, se o retirarmos da frase

o sentido desta no muda. Pode aparecer em vrias posies na frase e ter
diferentes valores (tempo, lugar, modo, etc.).
o Exemplo: Ele foi a Lisboa ontem. Ontem, ele foi a Lisboa.

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TEMA 4: MORFOLOGIA: A PALAVRA E A SUA FORMAO
4.1. Formao de palavras
Em portugus, as palavras podem ser formadas a partir de palavras j existentes

palavras primitivas por dois processos: derivao e composio.
4.1.1. Derivao
A derivao corresponde formao de novas palavras juntando afixos prefixos
(antes) e/ou sufixos (aps) a palavra primitiva. Exemplo:
Feliz palavra primitiva

Infelizmente palavra derivada por prefixao e por sufixao
Felizmente palavra derivada por sufixao
Infeliz palava derivada por prefixao

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4.1.2. Composio
A composio corresponde formao de novas palavras pela unio de duas ou mais
palavras primitivas.
A composio pode ser por:

Justaposio: corresponde formao de novas palavras pela ligao de palavras
primitivas por hfen, mantendo cada uma delas a sua acentuao e ortografia.
Exemplos:
Aglutinao: consiste na formao de palavras pela fuso de duas ou mais

palavras numa s. Neste tipo de formao de palavras, verificam-se geralmente
algumas alteraes ortogrficas, mantendo-se o acento tnico da ltima palavra.
Estas palavras podem perder uma ou mais slabas. Exemplos:

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TEMA 5: LEXICOLOGIA
5.1. Relao entre as palavras
As palavras em portugus podem relacionar-se entre si de vrios modos: pela fonia

(som), pela grafia (escrita), pelo seu significado e campo lexical.
5.1.1. Palavras homfonas

As palavras homfonas so palavras que se pronunciam da mesma forma (isto ,
possuem a mesma fonia), porm escrevem-se de forma diferente e tm tambm um
significado diferente.
Exemplos:
5.1.2. Palavras homgrafas

As palavras homgrafas so palavras que se escrevem da mesma forma (isto ,
possuem a mesma grafia), mas que se pronunciam de forma diferente, tendo tambm um
significado diferente.

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5.1.3. Palavras homnimas

As palavras homnimas so as palavras que se escrevem e pronunciam da mesma
forma, porm possuem significados diferentes.
Exemplos:
5.1.4. Palavras parnimas

As palavras parnimas so palavras que se escrevem e pronunciam de forma diferente,
tendo tambm um significado diferente.
Exemplos:
Em suma
Palavras Som (fonia) Escrita (grafia) Significado
homfonas igual diferente diferente
homgrafas diferente igual diferente
homnimas igual igual diferente
parnimas diferente diferente diferente

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5.1.5. Sinonmia
As palavras sinnimas so aquelas que tm o mesmo sentido ou um sentido
equivalente. As palavras sinnimas pertencem sempre mesma classe gramatical.
Exemplos:
- nomes sinnimos: gentileza, amabilidade, cortesia.
- adjetivos sinnimos: tranquilo, calmo, sereno.
- verbos sinnimos: acabar, terminar, finalizar.
- advrbios sinnimos: normalmente, habitualmente, geralmente.
O emprego de sinnimos permite evitar as repeties, enriquecer um texto e

aperfeioar a escrita.
5.1.6. Antonmia
Antnimos ou palavras antnimas so aquelas que tm um sentido contrrio ou oposto.
As palavras antnimas, tal como as sinnimas, pertencem sempre mesma classe gramatical.
Exemplos:
- nomes antnimos: princpio fim.
- adjetivos antnimos: antigo moderno.
- verbos antnimos: sentar levantar.
- advrbios antnimos: perto longe.
5.1.7. Campo lexical

O campo lexical um conjunto de palavras (nomes, adjetivos, verbos, advrbios, )
que tm uma relao com uma mesma realidade ou uma mesma ideia.
Campo lexical de:

- terra: solo, agricultura, montanha, plancie, estrada, relva, relevo, etc.
- cinema: filme, projeo, cmara, realizador, cenrio, ator, produtor, festival, etc.
- desporto: futebol, atletismo, nadar, ginstica, correr, maratona, competio, etc.

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TEMA 6: TEXTO E DISCURSO
6.1. Recursos expressivos e estilsticos
Nos textos em portugus, recorre-se frequentemente a Figuras de Linguagem ou de

Estilo, com o objetivo de os tornar mais originais, mais emotivos, mais vividos. Os recursos
expressivos e estilsticos so utilizados sobretudo para expressar experincias comuns de
formas diferentes. Alguns dos recursos de estilo mais frequentemente utilizados sero de
seguida devidamente descritos.
Metfora: consiste na utilizao de uma palavra com o significado de outra, de forma

a obter uma comparao, embora no implcita. Exemplo: Ele anda a passos de tartaruga
(significado: ele anda muito devagar).
Comparao: recurso expressivo semelhante metfora, porm identificada pela

presena (geralmente) da palavra como. Exemplo: A chuva caa como lgrimas de um cu
entristecido.
Personificao: consiste na atribuio de caratersticas humanas a outros seres.

Exemplo: Com a passagem da nuvem, a lua ficou tranquila.
Sinestesia: consiste na unio de impresses sensoriais diferentes (mistura de dois

ou mais sentidos). Exemplo: O cheiro doce e verde do capim trazia recordaes da fazenda
(cheiro sensao olfativa; doce sensao gustativa; verde sensao visual).
Perfrase: consiste em dizer por muitas palavras o que se pode dizer por poucas.
Exemplo: A bola de ouro da seleo portuguesa (= Cristiano Ronaldo).

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Onomatopeia: uma palavra nova criada para representar sons produzidos por
objetos, por fenmenos naturais ou por animais. Exemplo: tique-taque, trim trim, truz-truz,
bzzzzzzz.
Enumerao: apresentao sucessiva de vrios elementos da mesma classe

gramatical com vista a tornar mais forte uma ideia. Exemplo: Embaixadores e generais, diques
e marqueses, condes e viscondes aparecerem para a festa do prncipe.
Anfora: consiste na repetio de uma ou mais palavras no incio de frases ou de

verbos sucessivos. Exemplo:
Eu vi, eu vi,
Eu vi luz da lua
Saltaram gambozinos
Aqui na minha rua.
6.2. Introduo ao texto narrativo
O texto narrativo um texto que relata acontecimentos ou experincias conhecidas ou

imaginadas. constitudo por vrios elementos como:
- personagens: so definidas fsica e psicologicamente pela descrio;
- narrador: pode ser presente/participante ou no participante/ausente (texto escrito na
3. pessoa);
- espao: local onde se desenrola a ao;
- tempo: cronolgico (real) ou psicolgico (tempo mental);
- ao.

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6.2.1. Ao
A ao corresponde a uma sequncia de acontecimentos vividos pelas personagens,
e que se desenrolam num determinado espao e ao longo de um determinado perodo de
tempo.
6.2.2. Organizao das sequncias narrativas e/ou aes
6.2.2.1. Encadeamento: corresponde ordenao cronolgica dos acontecimentos. Os

acontecimentos esto ordenados em cadeia.
6.2.2.2. Alternncia: os acontecimentos alternam entre si.
6.2.2.3. Encaixe: introduo de uma ao e/ou sequncia noutra.

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6.2.3. Espao e tempo
6.2.4. Personagens

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6.2.5. Narrador
6.2.6. Modos de representao e de expresso
6.2.7. Estrutura da narrativa

Introduo: momento em que feita a apresentao das personagens e se localiza
a ao no espao e no tempo.
Desenvolvimento: sucesso de acontecimentos, corresponde ao propriamente
dita.
Concluso: corresponde parte final da narrativa, quando se encontra a soluo
para um problema.

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6.3. Texto lrico

O texto potico pode utilizar-se para contar uma histria ou para expressar as vivncias
de um sujeito potico. Fala-se, no primeiro caso, de poema narrativo e, no segundo caso, de
poema lrico.
No texto lrico, o sujeito da enunciao refere o modo particular como v e se relaciona
com o mundo que o rodeia, transmitindo as suas emoes. A linguagem utilizada muito rica
e expressiva, explorando as sonoridades da lngua; por isso se diz que contm ritmo e
musicalidade.
6.3.1. Caratersticas da poesia lrica

- exprime os sentimentos do sujeito potico;
- a enunciao feita na primeira pessoa;
- contm ritmo e musicalidade;
- os textos lricos podem estar divididos em estrofes e em versos;
- os versos que rimam designam-se versos rimados; os que no rimam ou no
apresentam a mesma mtrica so chamados versos livres. Os versos livres que no
rimam tambm se designam versos brancos.
6.3.2. Temas dominantes no texto lrico

- O amor;
- A esperana;
- A solidariedade;
- A solido.
6.3.3. Elementos da poesia lrica

- verso: cada linha de um poema.
- rima: repetio de sons no final dos versos.
- mtrica: a medida de um verso, o nmero de slabas mtricas.

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- estrofe: um verso ou um conjunto de versos separado de ouro verso por uma linha em
branco.
6.3.4. Classificao das estrofes quanto ao nmero de versos

- terceto: estrofe com trs versos.
- quadra: estrofe com quatro versos.
- quintilha: estrofe com cinco versos.
6.3.5. Esquema rimtico

- rima emparelhada: os versos rimam dois a dois, segundo o esquema AABB.
- rima cruzada: os versos rimam alternadamente, segundo o esquema ABAB.
- rima interpolada: o primeiro verso rima com o quarto, segundo o esquema ABBA.
6.4. Texto dramtico

6.4.1. Elementos do texto dramtico
O texto para teatro tambm se designa texto dramtico; este apresenta:
- ao (sucesso de acontecimentos);
- personagens (seres que do vida ao);
- espao (locais onde se desenrolam os acontecimentos);
- tempo (momentos ou pocas da histria em que se desenvolve a ao).
O objetivo principal deste tipo de texto ser representado, por isso o dramaturgo faz
acompanhar as falas das personagens de determinadas informaes destinadas aos
intervenientes da pea de teatro.
Numa pea de teatro, podem distinguir:
- o texto principal (ou rplicas): estas sequncias correspondem s falas dos atores;
nelas se incluem os dilogos, os monlogos e os apartes;

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APOIO
PEDAGGICO
Grandes Ideias
- o texto secundrio (ou didasclias): informaes do dramaturgo sobre a forma como

ele entende que o texto que escreveu deve ser representado. Tambm se podem incluir
informaes sobre pormenores tcnicos (luz, som, adereos, figuros, etc).
6.4.2. Estrutura do texto dramtico

O texto dramtico divide-se em:
- ato: diviso principal das peas de teatro, durante a qual no h mudana de cenrio.
- cena: subdiviso de um ato. H mudana de cena sempre que uma personagem entra
ou sai do palco.
- fala: o que diz a personagem.
6.4.3. Intervenientes numa pea de teatro

Intervenientes Funes desempenhadas
dramaturgo Escreve o texto para teatro.
ator Representa um determinado papel na pea de teatro.
encenador Dirige e ensaia os atores.
cengrafo Cria os cenrios.
luminotcnico responsvel pelos efeitos visuais.
sonoplasta Cria efeitos sonoros; responsvel pela seleo musical.
aderecista Responsvel pelos objetos necessrios representao.
figurinista Concebe os figurinos (peas de vesturio).


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1.1.1. Classificao das palavras quanto ao nmero de slabas

As palavras possuem slabas conjunto de letras - que se dizem de uma s vez. s

1.2. Acentuao grfica

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1.2.2. Regras de acentuao

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TEMA 2: A PALAVRAS E AS SUAS CLASSES

As palavras em portugus podem ser agrupadas em vrias classes, como nomes,

2.1. Classes abertas de palavras

Os nomes so usados para designar seres (pessoas, animais), objetos e sentimentos.

Os adjetivos so usados para caraterizar ou qualificar os nomes, dando informaes

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Os verbos so palavras que indicam aes, estados ou fenmenos, situando-os no

2.1.3.1. Tempos verbais

Os tempos verbais indicam o momento da realizao da ao. Os tempos essenciais

Os tempos compostos so formados pelos verbos auxiliares ter ou haver e pelo

Presente usado para acontecimentos que ocorrem no momento em que se est

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Pretrito Perfeito este tempo verbal usado para indicar acontecimentos

2.1.3.2. Modos verbais

O modo verbal traduz as diferentes formas de como se encara um acontecimento, uma

Modo Indicativo: O modo Indicativo formado pelos seguintes tempos verbais:

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2.1.3.3. Conjugao dos verbos

So trs as formas de conjugao dos verbos, de acordo com a sua terminao no

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2.1.3.4. Verbos regulares e verbos irregulares

Os verbos irregulares so aqueles que no mantm a raiz (radical) em toda a sua

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2.1.4. Advrbios e locues adverbiais

Os advrbios so palavras que se relacionam com os verbos, modicando o seu

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As locues adverbais correspondem a um conjunto de palavras usadas com a

Os advrbios e as locues adverbiais so classificados de acordo com o sentido que

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2.2. Classes fechadas de palavras

2.2.1.1. Pronomes pessoais

2.2.1.2. Pronomes possessivos

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Exemplo: O meu livro verde meu um pronome possessivo.

2.2.1.3. Pronomes demonstrativos

2.2.2.1. Determinantes artigos

2.2.2.2. Determinantes demonstrativos

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Exemplo: Este aluno bastante educado.

2.2.2.3. Determinantes possessivos

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2.2.4.1. Preposio simples

2.2.4.2. Preposies contradas

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As conjunes so palavras invariveis que so usadas para unir frases/oraes, mas

3.1.1. Classificao das conjunes

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Principais conjunes coordenativas:

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Principais conjunes subordinativas:

3.2. Frases simples e frases complexas

3.3. Tipos e formas de frases

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Frase exclamativa usada quando exprimimos sentimentos (quando mostramos

3.3.2. Formas de frases

3.4. Frase ativa e frase passiva