TEORIA

MUSICAL
1 ANO FUNDAMENTAL

PREFCIO

1
 A Escola de Msica Harmonia apresenta nesta
apostila o contedo da aula de Teoria da Musica correspondentes ao
1 ano de estudos, onde se podero encontrar todos tpicos a serem
desenvolvidos nas aulas.
O conhecimento da teoria musical um cimento fundamental e
imprescindvel para o estudo srio de um instrumento.
Est aula abarcar desde o aprendizado do ritmo, elemento
bsico para a interpretao em conjunto, ate a leitura e escrita de
partituras, que facilitar o aprendizado das obras musicais
O estudo srio da teoria musical requer compromisso e trabalho,
porm pensando em voc aluno, que a escola Harmonia se prope
acompanhar seu esforo em pro da excelncia sob as artes musicais,
que expresso de nossas vidas.

Cambori, janeiro de 2006.

Prof.Alberto Damin Montiel

NDICE

2
I Msica 5

3
1.1 Som 5
1.2 Propriedades 5
1.3 Elementos 5

II Notao Musical e Durao 6

2.1 Nota 6
2.2 Pauta 7
2.3 Claves 7
2.4 Notas Suplementares 9
2.5 Linha de Oitava 10
2.6 Figuras 10
2.7 Pausa 11
2.8 Figura e pausas que deixaram de ser usadas 11
2.9 Ligadura 12
2.10 Fermata 12
2.11 Ponto de Aumento 13
2.12 Ponto de diminuio Staccato 13

III Articulaes 15
3.1 Legato 15
3.2 Non legato 15
3.3 Staccato 15
3.4 Tenuta 16
3.5 A linha curva e suas diferentes funes 16

IV Sinais de Repetio 18
4.1 Nas notas 18
4.2 Nos compassos 20

V Sinais de dinmica 23

VI Andamentos 25

VII Compassos 29
7.1 Compasso 29
7.2 Como separar compasso 29
7.3 Tempos 29
7.4 Compasso simples 30
7.5 Frmulas de Compasso 30
7.6 Compasso Composto 30
7.7 Compasso Correspondente 31
7.8 Acentuao Mtrica 32
7.9 Notao de compasso 33
7.10 Anlise de compasso 33

VIII Sncope e Contratempo 37

8.1 Sncope 37
8.2 Contratempo 37

4
 IX Quilteras 38
9.1 Quilteras Aumentativas 39
9.2 Quilteras Diminutivas 39

X Solfejo 40

XI Alteraes 41

I MSICA

Podemos definir msica como a arte de combinar os sons; de acordo com suas
propriedade e elementos, ordenados sob as leis da esttica; expressando idias,
sentimentos e emoes.

1.1 SOM

5
 a impresso produzida em nosso aparelho auditivo pelas vibraes de um
corpo.

a) Som musical: aquele que se apresenta perfeitamente definindo, o que depende

regularidade das vibraes do corpo sonoro.

b) Rudo: o som indefinido, isto , aquele que produzido por vibraes irregulares.

1.2 PROPRIEDADES

a) Durao: chamada de durao o tempo no qual o som produzido, sendo

representado pelas figuras de notas.

b) Intensidade: A intensidade do som a propriedade que designa ser mais forte ou

mais fraco, usando na grafia musical os sinais de dinmica.

c) Altura: A altura do som se determina por ser mais grave, mais agudo ou
intermedirio (som mdio), representado pelas posies das claves e notas na pintura.

d) Timbre: a qualidade do som, pode-se por ele identificar sua origem. atravs do
timbre que identificamos se um som vem do instrumento, como por exemplo, o piano,
flauta; ou da voz humana.

1.3 ELEMENTOS

a) Melodia: uma sucesso de sons, formando um sentido musical.

b) Ritmo: o movimento dos sons regidos pela sua maior ou menor durao.

c) Harmonia: So sons agrupados simultaneamente que obedecem as leis da esttica.

Considera-se imprescindvel a participao desses trs elementos para uma expresso

musical.

II NOTAO MUSICAL E DURAO

2.1 NOTA

O som musical representado na escrita por um sinal chamado nota. As notas,

por sua vez, so representadas por figuras, que variam de acordo com a durao do som.
Veja:

6
 a) Conhea as partes de uma nota:

nota
haste
colchete

ou

barra, quando unidas em grupo.

b) As notas musicais so sete:

d r mi f sol l si

Quando essas notas so executadas consecutivamente damos o nome de escala.

Que poder ser ascendente ou descendente.

D
SI SI
L L
SOL SOL
F F
MI MI
R R
D D

2.2 PAUTA

A pauta ou pentagrama, um conjunto de 5 linhas e 4 espaos, onde so escritas

as notas musicais e vrias notaes, como claves, frmulas de compasso, entre outras.

7
 As linhas e os espaos da pauta so contados de baixo para cima.

2.3 CLAVES

As sete notas musicais que j citamos, s recebero nome na escrita, como sua
altura, se tivermos no incio da pauta um sinal chamado clave.
As claves originam-se das letras do alfabeto que representavam os sons
musicais, antes de receberem os nomes que hoje usamos; da seguinte forma:

A B C D E F G
L Si D R Mi F Sol

G: clave de Sol
F: clave de F
C: clave de D

Com o passar do tempo, foram sendo deformados por aqueles que copiavam,
formando hoje novos smbolos. Veja sua transformao:

C
B
F
?

Atualmente usada a clave de Sol da 2 linha, a clave de F da 4 linha; e muito

raro a clave de D da 3 e 4 linhas, como mostra o quadro acima. Conhea as claves
que eram usadas em tempos passados:

8
 Utilizando mais uma clave para melhor leitura musical, tornando-se mais fcil,
assim no precisamos escrever tantas linhas suplementares. Ex.:

Exerccios:

a) Escreva o nome das notas abaixo:

b) Faa as notas, nas claves pedidas:

9
 c) Escreva as notas nas claves determinadas:

d) Desenhe todas as claves que voc conhece:

2.4 AS NOTAS SUPLEMENTARES

A altura do som est representada na seguinte ordem:

Agudo

Grave

No entanto, as notas no se restringem apenas na pauta; elas podem ultrapassar

tanto para cima da pauta, quanto para baixo; denominamos assim notas suplementares.

a) Notas suplementares superiores: quando encontra-se acima da pauta.

b) Notas suplementares inferiores: quando encontra-se abaixo da pauta.

10
 Escreva tanto nas linhas, quanto nos espaos pelas mesmas. Costuma-se usar at
5 linhas, porm no limitado esse nmero de linhas.

2.5 LINHA DE 8

A linha de oitava (8), pode ser colocada acima ou abaixo de uma ou vrias
notas, indicando que as mesmas devem ser executadas respectivamente uma 8 acima ou
abaixo.
Ex.: Notao

Execuo

Ex.: Notao

Execuo

A linha de 8 tem por finalidade facilitar a leitura das notas suplementares, sendo
por isso muito empregada.
Alm desse motivo, atualmente se usa tambm, para ornamentar as msicas.

2.6 FIGURAS

As figuras representam as vrias duraes dos sons musicais, sua grafia

diferente uma da outra.
As figuras mais usadas so:

Semibreve
Mnima

11
 Semnima
Colcheia
Semicolcheia
Fusa
Semifusa

A semibreve a figura de maior durao e tomada como unidade numa diviso

proporcional dos valores; a nica que compreende todas as demais.

Veja o quadro:

Nesse captulo o professor entrar no tema COMPASSO, retornando para essa

seqncia aps trmino do captulo.

2.7 PAUSA

Pausa o silncio na msica, sua durao varivel. Sua representao

correspondente s figuras e sua durao tambm.

Figura

Pausa

2.8 FIGURAS E PAUSAS QUE DEIXARAM DE SER USADAS:

a) Breve ou valendo o dobro da semibreve.

b) Longa valendo o dobro da breve.
c) Mxima valendo o dobro da longa.
d) Quartifusa valendo metade da semifusa.

12
 As pausas obedecem a mesma proporo das figuras.

2.9 LIGADURA

a) Ligadura de Valor

Linha curva traada sobre duas notas adjacentes da mesma altura para indicar
que a Segunda nota no deve soar separadamente, e que o som da 1 ser prolongado de
modo que corresponda ao valor de tempo de ambas as notas.
A ligadura tambm usada para acordes.
Ex.:

b) Ligadura de som

Linha curva colocada sobre duas ou mais notas indicando que elas devem ser
tocadas legato, ou seja sem interrupo do som.

2.10 FERMATA U

Sinal usado para indicar que uma nota, acorde ou pausa, assim marcado, deve
ser mantido por mais tempo do que seu valor de tempo normalmente permitiria. O
tempo durante o qual ser mantido determinado pelo executante.
Fermata: do italiano: literalmente, uma parada.
Quando vem sobre uma pausa, leva o nome de suspenso.

13
 Quando uma fermata colocada sobre a barra do compasso, quer indicar uma
pequena interrupo entre os dois compassos.
Ex.:

2.11 PONTO DE AUMENTO

Sinal colocado aps uma nota para alongar seu valor de tempo. At meados do
sculo XVII, o ponto de aumento indicava um alongamento de extenso imprecisa
usualmente, entre metade e de seu valor.
Em 1.769, Leopold Mozart introduziu o ponto duplo; da em diante, um nico
ponto alongava a nota em metade de seu valor e um ponto duplo aumentava-a de novo
em metade de seu valor.

Reforo: o ponto colocado ao lado direito da nota.

Para a pausa utilizado o mesmo critrio.

a) Valor Simples: O valor simples caracterizado pela nota sem ponto de aumento.

b) Valor Composto: O valor composto caracterizado pela nota com o ponto de

aumento.

2.12 PONTO DE DIMINUIO STACCATO

O ponto de diminuio, colocado em cima ou embaixo da nota, diminui metade
do seu valor.

Exerccios:

1. Escreva abaixo o nome das figuras:

2. Explique o que significa pausa.

14
3. Faa as pausas das figuras abaixo:

4. Cite as figuras que deixaram de ser empregadas na atual grafia musical.

5. Represente as figuras no mais usadas e suas pausas.

6. Explique a diferena da ligadura de valor e de som. D exemplos.

7. Explique Fermata e Suspenso.

8. Explique o ponto de aumento.

9. Represente com figuras o ponto de aumento:

10. Que valor simples e valor composto? Exemplifique.

III ARTICULAES

Articulaes so as diferentes maneiras de se emitirem as notas. Podem ser

ligadas ou destacadas.
No captulo anterior j vimos dois tipos diferentes de ligadura e um de staccato.
Veremos aqui detalhadamente ainda os termos:

15
3.1 LEGATO: ligado

As notas se sucedem ligadas, conservando seu valor integral.

Inca-se por uma linha curva.

Pode aparecer a palavra legato, ao invs da linha curva.

3.2 NON LEGATO: no ligado

As notas no seriam ligadas, porm no totalmente destacadas como o staccato.

Vem indicado pela palavra non legato.

3.3 STACCATO

Do italiano: destacado

Staccato a instruo para indicar as notas assim marcadas (com pontos) devem
ser tocadas de modo ligeiramente mais breve que seu valor de tempo normal, com
pequena pausa entre elas. Com isso se separam uma das outras as notas em staccato.

a) Staccato simples
representado por pontos em cima ou embaixo das notas.
Notao

Execuo

b) Staccato Brando ou Meio Staccato

indicado pelo ponto e pela ligadura.
Notao

16
 Execuo

c) Grande Staccato
indicado pelo ( ) sobre a nota, deve ser executado um som seco, martelado.
Notao

Execuo

3.4 TENUTA

Do italiano: mantido, prolongado, sustentado. Abreviatura (tem).

Instruo usada para indicar que uma nota ou acorde deve ser sustentada (ou
sustentado) por toda sua durao e, por vezes, ligeiramente mais que seu estrito valor de
tempo.

3.5 A LINHA CURVA E SUAS DIFERENTES FUNES

a) Como ligadura de valor

b) Como legato

c) Como quilteras

d) Na msica vocal, para unir slabas contadas.

e) Como uma espcie de contratempo

17
f) Como na indicao de frases musicais.

Exerccios

1. Relacione:

(1) Legato ( ) destacado

(2) Non Legato ( ) mantido
(3) Staccato ( ) ligado
(4) Tenuto ( ) no ligado

2. Explique o que :

a) Articulaes

b) Legato
c) Non legato

d) Staccato

e) Tenuta

3. D exemplo de cada articulao acima descrita.

4. Quais so as mais diversas funes da linha curva, na grafia musical?

IV SINAIS DE REPETIO

So smbolos usados para abreviao das notas ou compassos no decorrer da

msica, mais usados na manuscrita do que na escrita.

18
4.1 NAS NOTAS

a) Quando as notas esto escritas na mesma altura e se repetem, podemos escrev-los

pela seguinte abreviatura.
Ex.: Notao Execuo

Os pontos so referentes ao nmero de notas e valores respectivos.

Ex.: Acordes

b) Em quilteras:
Ex.: Notao

Ex.: Execuo

c) Quando os valores repetidos tiverem as bandeiras, so colocados em notas de maior

durao, tantos traos quantas forem as bandeirolas.
Ex.: Notao

Ex.: Execuo

Essa notao tambm feita para os acordes e quilteras, como no item a e b.

d) O trmulo e a repetio de arpejo so abreviados da seguinte forma:

Trmulo

Ex.: Notao

19
 Ex.: Execuo

Arpejo

Ex.: Notao

Ex.: Execuo

e) Na repetio de um desenho meldico dentro do compasso, teremos a seguinte

abreviatura:

Ex.: Notao

Ex.: Execuo

4.2 NOS COMPASSOS

a) Quando o mesmo compasso se repete uma ou mais vezes, usamos o sinal % em cada
compasso repetido.

Ex.: Notao

Ex.: Execuo

20
b) Quando os compassos se repetem de dois em dois usa-se o sinal, atravessando a barra
de compasso.

Ex.: Notao

Ex.: Execuo

c) Ritornelo: usado geralmente para repetir de 4 a mais compassos

Ex.: Notao

Ex.: Execuo

Ritornelo duplo: vem determinado a repetio parcela do trecho musical.

d) Expresses 1 e 2 vez: Quando o trecho a repetir no deve terminar perfeitamente

igual na 2 vez, usa-se colocar sobre os compassos que devero ser modificadas as
expresses de 1 e 2 vez.

Exemplo:

e) Da Capo: Quando um trecho deve ser repetido desde o incio, coloca-se no final a
expresso Da Capo do italiano do comeo. Sua abreviatura D.C.

Ex.:

Pode vir acompanhada do sinal ritornello.

Ex.:

21
 Pode ainda vir acompanhada da palavra fine, a repetio no for integral.

Ex.:

f) Dal Segno: O sinal dal segno ( %) usado na repetio de um trecho partindo de

algum ponto, que no do incio.
%
& ... ...

Dal
%
Da mesma forma o D.C., a expresso dal segno pode vir acompanhada da palavra
fine, tendo o mesmo efeito de repetio.

Ex: Fine
Dal Segno
al Fine

Ex.:

g) Sinal de Salto:

Ocorre quando a repetio deve partir de um determinado lugar, que no o

inicial. O trecho que se encontra entre os sinais de salto, dever ser saltado, pulado,
abreviado na execuo.

Veja o exemplo:

Exerccios:

1. Indique a execuo das abreviaturas abaixo:

22
2. Faa os desenhos meldicos, usando os sinais de repeties abaixo:

a) Ritornello

b) Expresses de 1 e 2 vez.

3. Preencha a coluna 2 de acordo com a 1:

(1) Ritornello D.C.

(2) Da capo
(3) Expresses 1 e 2
(4) Dal segno
(5) Sinal de salto

V SINAIS DE DINMICA

Dinmicas so graus de intensidade ou volume consideravel requeridos para a

execuo de uma pea. Os sinais de dinmica ou marcaes so as instrues e
smbolos usados para indicar gradaes que vo do fortssimo ao pianssimo.
As expresses mais usadas so:

Expresses Abreviaturas Suave

Piano p
Pianssimo pp
Bem pianssimo ppp
Mezzo piano mp Meio suave
Forte f
Fortssimo ff
Bem fortssimo fff
Mezzo forte mf

As expresses sotto voc ou mezza voc indica uma sonoridade como que
murmurada, quase equivalente ao mezzo piano.

23
 Para indicar um aumento ou diminuio gradual de intensidade usa-se os
seguintes termos e sinais:

a) Termos para aumentar:

aumentando Aum.
crescendo Cresc.
rinforzando Rinf.

b) Termos para diminuir:

decrescendo Decresc.
diminuendo Dim.

Ex.:

c) Sinais:

aumento do som

diminuio do som

d) Quando uma nota necessitar ser acentuada usa-se os sinais ---.> e _______, na ordem
crescente de intensidade, e so escritos sob ou sobre a nota.

e) Sf: esforzato (=esforado), indica a acentuao busca de uma nota.

Exerccios:

24
1. Explique o que dinmica.
R.:

2. Pelas abreviaturas, coloque o nome da expresso:

f
mp
pp
mf
ff
ppp
fff
aum
cresc
rinf
dim
decresc
<
>
-,>,
sf

3. Coloque nas melodias abaixo os sinais de dinmica:

4. Reconhea os sinais de dinmica em partituras que voc esteja tocando, entre outras.

VI ANDAMENTO

25
 Andamento o ndice do grau de velocidade ou lentido que se imprime
execuo de um trecho de msica.

a) Os andamentos so geralmente, indicados com palavras italianas consagradas pelo

uso. Os principais so os seguintes:

Largo o mais lento

Larghetto um pouco menos lento que o anterior
Lentos
Lento lento
Adgio um pouco mais movido que o precedente.

Andante mais movido que o

Andantino pouco mais rpido que o anterior
Moderados
Moderato moderado
Allegretto mais rpido que o moderato

Allegro rpido
Vivace ainda mais rpido
Rpidos Vivo bastante movido
Presto muito rpido
Prestssimo o mais rpido de todos

b) Esses andamentos, muitas vezes se juntam a outras palavras, que podem assim
indicar uma maneira especial de execuo de um trecho musical.
Citaremos algumas:

Assai bastante
Molto muito
Meno menos
Non tropo no demasiado
Pi mais
Poco ou um poo pouco ou um pouco
Quase quase
Scherzando brincando
Maestroso com majestade
Cantabile com quem canta
Com espressione com expresso
Legiero leve
Con anima com alma
Con spirito com esprito
Con grazia com graa
Con gusto com gosto
Con fuoco com fogo
Animato animado
Con brio com brilho
Con delicatezza com delicadeza

26
Con moto com movimento
Con forza com fora
Mosso animado

c) Nas msicas de dana, cujos andamentos so conhecidos universalmente, s

indicaes so feitos so da seguinte maneira:

Tempo de Valsa
Tempo de Mazuerka
Tempo de Mrcia
Tempo de Munuetto
Tempo de Polaca ou Polonaise
d) Os andamentos podem ainda sofrer modificaes no decorrer de um trecho musical;
as palavras que servem para indicar a execuo mais rpida de uma passagem so as
seguintes:

Expresses Abreviaturas
Accellerando Accel.
Stringendo String.
Affrettando Affret.
Stretto Stretto

e) E, as que indicam a execuo mais lenta:

Expresses Abreviaturas
Rallentando Rall.
Ritenuto Rit.
Smorzando Smorz.
Allargando Allarg.
Ritardando Ritard.

No caso de uma dessas modificaes, retoma-se o andamento primitivo onde

estiverem as palavras in tempo ou 1 tempo.

f) Rubato:

Para indicar certa liberdade no valor das figuras, sem contudo, alterar a diviso
do compasso.

g) Metrnomo:

Instrumento que permite a especificao do andamento de uma pea musical. O

metrnomo um mecanismo de relgio com pndulo ajustvel, patenteado em 1.814
J.N. Maezel. O compositor ou editor que deseje em uma partitura o andamento da pea
escreve no cabealho as letras MM (que significam Metrnomo de Maelzel), seguidas
de uma semnima e de um nmero. O nmero indica a quantidade de tempos de
semnima por minuto. Tambm esto em uso metrnomos de bolso, semelhantes a um
relgio e metrnomos eletrnicos.

27
 S metrnomo poder indicar, com exatido absoluta, o andamento.
A velocidade do pndulo graduada por uma tabela numrica, que vai de 40 a
208.
A indicao metronmica feita da seguinte forma:

1) Allegro 120

2) Alegretto 96

A indicao do metrnomo sempre refere-se a tantas notas por minuto. No 1

exemplo, a velocidade da msica de 120 semnimas por minuto, isto , o pndulo dar
120 batidas por minuto, a cada batida correspondendo uma semnima.
No exemplo 2, o pndulo dar 96 batidas por minuto, a cada batida
correspondendo uma colcheia pontuada.
Muitos compositores no ficam com rigidez o andamento, preferem deixar a
cargo do interprete uma escolha. Assim, poder vir a indicao da seguinte maneira:

Allegro moderato ( : 104-112) entre 104 e 112 semnima por minuto ou

Allegro moderato ( +- 108) mais ou menos semnimas por minuto.

h) Distino entre compasso, andamento e ritmo

1. Andamento: a velocidade da msica.

2. Metrnomo: um aparelho que indica o andamento da msica.
3. Ritmo: a maneira como se sucedem os valores da msica.

Obs.: O conceito de ritmo muito mais complexo, porm a definio acima indicada
para este captulo.

Exerccios:

1. Quais os andamentos que voc conhece?

R.:

2. D as palavras de cada andamento citado acima.

R.:

3. D as abreviaturas das palavras abaixo:

a) afrettando
b) accellerando
c) stringendo
d) rallentando
e) ritenuto

28
f) allargando
g) smorzzando
h) ritardando

4. Explique o rubato.
R.:

5. Fale sobre o metrnomo, e explique como seu uso.

R.:

6. Qual a diferena entre andamento, metrnomo e ritmo.

R.:

VII COMPASSOS

29
 As figuras, j estudadas anteriormente, no tm durao determinada; isto , no
tm valor fixo.
Para que as figuras tenham seu valor estabelecido na durao desse som, esse
valor previamente convencionado, a espao de durao denominamos tempo.

7.1 COMPASSO a diviso da msica em pequenas partes de durao igual ou varivel.

a) Diviso em partes de durao igual.

b) Diviso em partes de durao varivel:

7.2 COMO SEPARAR OS COMPASSOS

a) Os compassos so separados por uma linha vertical, chamada barra de compasso ou

travesso.

b) Para separar sees da msica, usamos a barra dupla:

c) Para concluso do compasso, usa-se a pausa final.

7.3 TEMPOS

cada um dos momentos em que se divide um compasso; ou seja, so partes do

compasso.

H compassos de dois tempos, 3 tempos, 4 tempos, e assim por diante.

7.4 COMPASSOS SIMPLES

30
 Os compassos simples so aqueles cuja unidade de tempo representada por
uma figura divisvel por 2. Tais figuras so chamadas simples, isto , so figuras no
pontuadas.
Os compassos simples so:

2 tempos: compasso binrio simples

3 tempos: compasso ternrio simples
4 tempos: compasso quaternrio simples
5 tempos compasso quinrio simples
7 tempos: compasso setenrio simples

7.5 FRMULA DE COMPASSO

Em qualquer compasso a figura que preenche um tempo chama-se unidade de

tempo; e a figura que preenche um compasso denomina-se unidade de compasso. A
frmula de compasso so 2 nmeros que indicam a unidade de tempo e a unidade de
compasso.
Um compasso indicado da seguinte forma: 2/4. L-se:
O numerador (2) indica o nmero de tempos, portanto um compasso binrio (2
tempos). (Unidade de compasso: mnima).
O denominador (4) determina para a unidade de tempo, a figura que representa a
4 parte da semibreve, sendo assim, a mnima ( ) unidade de tempo. Veja abaixo:

1. Semibreve (considerada unidade)

2. Mnima (metade da semibreve)
4. Semnima (4 parte da semibreve)
8. Colcheia (8 parte da semibreve)
16. Semicolcheia (16 parte da semibreve)
32. Fusa (32 parte da semibreve)
64. Semifusa (64 parte semibreve)

7.6 COMPASSOS COMPOSTOS

Compasso composto aquele em que a unidade de tempo um valor composto.

No compasso composto, o nmero inferior indica as notas em que se subdivide a
unidade de tempo e o nmero superior, o total dessas notas num compasso.
Os compassos compostos so:

31
 6- compasso binrio composto
9- compasso ternrio composto
12- compasso quaternrio composto
15- compasso quinrio composto
21- compasso setenrio composto

A unidade de compasso, em alguns compassos podem ser substitudas pela

unidade de som. Ex.:

7.7 COMPASSOS CORRESPONDENTES

So os compassos simples e composto que tm o mesmo nmero de tempos e a

mesma unidade de tempo, porm no compasso simples a figura simples (seu ponto de
aumento) e no composto, a figura pontuada.

Simples

Composto

Ambos tm 2 tempos e a U.T. a mesma

Quando temos o compasso simples e queremos o composto, multiplicamos o

numerador por 3 e o denominador por 2.

2x3=6

4x2=8

Quando temos o compasso composto e queremos o simples, faz-se a operao

inversa:

6:3=2

8:2=4

7.8 ACENTUAO MTRICA

32
 Acentuao mtrica constitui na execuo dos tempos ora fortes, ora fracos.
Para analisarmos a acentuao mtrica dos compassos, precisamos obedecer ao
seguinte:

a) Compasso binrio simples

2 1 tempo forte
4 1 2 2 tempo fraco

b) Composto ternrio simples

3/4 1 tempo forte

2 tempo fraco
3 tempo fraco

c) Compasso quaternrio simples

4/4 Ou

1 tempo forte 1 tempo forte

2 tempo fraco 2 tempo fraco
3 tempo fraco 3 tempo meio forte
4 tempo fraco 4 tempo fraco

d) Compasso quinrio simples

5/4 Ou

1 tempo forte 1 tempo forte

2 tempo fraco 2 tempo fraco
3 tempo forte 3 tempo fraco
4 tempo fraco 4 tempo forte
5 tempo fraco 5 tempo fraco

e) Compasso setenrio simples

7/4 Ou

1 tempo forte 1 tempo forte

2 tempo fraco 2 tempo fraco
3 tempo fraco 3 tempo fraco
4 tempo forte 4 tempo fraco
5 tempo fraco 5 tempo forte
6 tempo fraco 6 tempo fraco
7 tempo fraco 7 tempo fraco

33
 Os tempos tambm se dividem em partes fortes e fracas, sendo a 1 parte forte, e
a 2 parte fraca; em qualquer tempo. Veja:

2/4

Nos compassos compostos, como a diviso e a ternria, a acentuao sempre

obedecer o 1 tempo forte e o 2 e 3 tempos fracos.

6/8

7.9 MARCAO DE COMPASSO

Marcar um compasso consiste em indicar os tempos deste compasso, atravs de

gestos.
A marcao de compasso usada no estudo do solfejo e na regncia de
orquestra, bandas e coros.
Tanto os compassos simples como os compassos compostos se marcam da
seguinte maneira.

a) Binrio

b) Ternrio

c) Quaternrio

Os compassos 5 e 7 usa-se o movimento do binrio e ternrio, e ternrio-

quaternrio respectivamente.

7.10 ANLISE DE COMPASSOS

Na anlise de compassos, colocamos U.T. e de U.C., acento mtrico, seu compasso

correspondente e nome do compasso.

Ex.: 12/8 Compasso quaternrio composto

|U|.T.:
U.C.:
Acento mtrico:
Comp. correspondente: 4/4 comp. quat. Simples acento mt.
U.T.:
U.C.:
Exerccios:

34
1. Complete:

a) Compasso __________________________________________________________
b) Tempo _____________________________________________________________
c) Compasso simples ___________________________________________________
d) Compasso composto __________________________________________________
e) A unidade de tempo preenche ____________________________________________
f) A unidade de compasso _________________________________________________
g) O numerador indica a __________________________________________________
h) O denominador indica a ________________________________________________
i) Compassos correspondentes so __________________________________________
j) A acentuao mtrica constitui ___________________________________________
l) Marcar um compasso ___________________________________________________

2. Faa a separao dos compassos com todos os travesses que voc conhece.
R.:

3. Quais so os compassos simples? Exemplifique

R.:

4. Separe os compassos.

5. Complete os compassos.

6. Ache as U.T., U.C. ou U.S.:

35
 2/4 3/8 4/16 5/32 7/16
2/2 6/8 9/4 15/16 21/8
12/4

7. Faa a correspondncia dos compassos e coloque suas respectivas unidades de T., C.

ou S.:

2/4 6/16
3/8 9/2
4/16 12/32
5/4 15/16
7/64 21/32

8. Exemplifique a acentuao mtrica dos compassos abaixo, conforme modelo:

a) 2/4: 1 tempo
2 tempo

1 parte do 1 tempo forte

2 parte do 1 tempo fraco
1 pate do 2 tempo forte
2, 3, e 4 partes do 2 tempo fraco.

b) 3/4

c) 4/4

d) 4/5

e) 7/4

9) Separe os compassos e acentue corretamente:

10. Exwmplifique a marcao dos compassos abaixo:

36
2/4 3/16 4/16

6/8 9/64 4/8

11. Faa a anlise dos compassos abixo:

2/4
3/4
4/4
6/8
9/8
12/8
15/4
21/8

VIII- SNCOPE E CONTRATEMPO

37
8.1. SNCOPE

o deslocamento do acento rtmico normal do tempo forte de um compasso para

outro que usualmente tem batida fraca.
A sncope um recurso largamente utilizado em todos os gneros de msica. Sua
apario no jazz deriva diretamente de seu uso freqente na msica africana.
Ex.:

A sncope pode ser:

a) Regular: quando as notas que a formam tm a mesma durao.

Ex.:

b) Irregular: quando as notas que a compem no tm a mesma durao.

Ex:

8.2. CONTRATEMPO

a omisso de notas nos tempos fortes do compasso ou nas partes fortes do

tempo. Ou seja, o tempo sobre o qual deveria recair a acentuao preenchido pela
pausa:

Ex.:

Exerccios

38
1. Explique com suas palavras o que sncope.

2. Explique com suas palavras o que contratempo.

3. Faa na pauta a sncope.

4. Faa na pauta o contratempo.

5. Quando a sncope regular? D exemplo.

6. Quando a sncope irregular? D exemplo.

7. Traga partituras para tocar, que contenham em sua escrita musical a sncope e outra o
contratempo.

8. Reconhea na partitura a sncope e contratempo. Contratempo indicando com 1

notao.

IX - QUILTERAS

Quiltera a abreviao de sesquialtera (latim); alterao convencional no valor

das figuras musicais, permitindo que trs delas sejam executadas no tempo que s
deveria pertencer a duas.
Tambm chamada de tercina, indicada por uma linha curva e pelo algarismo 3.
Impropriamente, chamam-se quilteras as alteraes anlogas abrangendo cinco, sete,
nove, etc., figuras ou a transformao de um grupo ternrio em binrio.
Podemos ento dizer, que, quilteras so grupos de notas que no obedecem
diviso normal do compasso.

As quilteras so chamadas de acordo com o nmero que as compem.

Trs quilteras
Duas quilteras
Cinco quilteras

As quilteras nem sempre so compostas de valores iguais, podem ainda conter

pausas.
Tempos dois tipos de quilteras:

39
9.1. QUILTERAS AUMENTATIVAS

So aquelas que aumentam para mais a quantidade estabelecida pela frmula de

compasso.
Ex.:

a) Quilteras Aumentativas Regulares: so aquelas que contm no grupo o nmero

normal de figuras mais a metade. Ser sempre de nmero par, com exceo do grupo de
3 quilteras, que mpar e regular.
Ex.:

b) Quilteras Aumentativas Irregulares: so irregulares os grupos de nmeros mpar

e os de nmeros par que no preencham a diviso estabelecida nas quilteras
aumentativas regulares.
Nmero normal

Podemos usar as quilteras aumentativas quando a figura que serve de unidade

para preencher o nmero de quilteras uma figura simples (no pontuada).

9.2. QUILTERAS DIMINUTIVAS

So aquelas que alteram para menos a diviso normal.

As quilteras diminutivas so usadas nas unidades ternrias (figuras pontuadas)
As unidades ternrias so:

a) Unidade de compasso dos compassos temrios simples.

b) Unidades de tempo dos compassos compostos.

e) Unidades dos compasso compostos.

Assim:
Nmero normal quiltera

No se podem estabelecer regras, uma vez que tudo depende do desenho

meldico e da sensibilidade do intrprete em cada caso particular.

40
Exerccios

1. O que quilteras? D vrios exemplos.

2. Quais os tipos de quilteras que existem? Explique e d 1 exemplo de cada.

3. Escreva os grupos de quilteras abaixo relacionados:

a) 3 notas em um tempo de 2/4

b) 5 notas em um tempo de 4/4
c) 9 notas em um tempo de 3/8
d) 6 notas em um tempo de 2/2
e) 4 notas em um tempo de 6/8
f) 2 notas em um tempo de 9/8
g) 4 notas em um tempo de 3/4

4. Complete os compassos com quilteras aumentativas e diminutivas:

X SOLFEJO

Exerccio musical, para se aprender a solfejar; ato ou efeito de solfejar.

Solfejar ler ou entoar os nomes das notas de uma pea musical.
Solfista a pessoa que solfeja; msico.

O solfejo est disposto em 3 espcies:

a) Solfejo rtmico: estuda-se combinaes das duraes dos sons em seus grupos
rtmicos.

41
b) Solfejo meldico: estuda-se a entonao das notas em suas devidas alturas.

c) Solfejo mtrico: estudam-se as notas, respeitando a diviso rtmica, no obedecendo a

altura das mesmas.

XI- ALTERAES

Alterao um sinal que se coloca antes de uma nota e serve para modificar-lhe
a entonao.
Tambm chamado de acidente.

a) Sustenido (#): indica a elevao de um semiton.

b) Dobrado sustenido (## ou.x.): indica a elevao de um tom.
c) Bemol (b): indica abaixamento um semiton.
d) Dobrado Bemol (bb): indica abaixamento de um tom.
e) Bequadro ( ): anula o efeito indicado pelos acidentes anteriores citados.

Os sinais de alterao podem ser empregados de 3 maneiras diferentes:

a) Acidentes Fixos: quando colocados no incio do trecho musical, junto clave.

Ex.:

Neste caso, toda nota j ser elevada, ou seja, ser tocada f #

b) Acidentes Ocorrentes: quando apresentam-se num compasso qualquer, no decorrer

do trecho musical.
Ex.:

c) Acidentes de precauo: so usados para evitar erros, na leirura, juntando-se ao

trecho alguns, e que na realidade, so desnecessrios.
Ex.:

42
Exerccios

1. Responda:

a) Que alterao?

b) Que indica o sustenido?

e) Que indica o dobrado sustenido?

d) Que indica o bemol e dobrado bemol?

e) Qual o efeito do bequadro?

2. Explique:

a) Acidentes fixos:

b) Acidentes ocorrentes:

e) Acidentes de precauo:

3. Coloque a numerao da 1 coluna de acordo com a 2:

(a) (a) bequadro

(b) b (b) bemol
(c)# (c) sustenido
(d) ## (d) dobrado bemol
(e) bb (e) dobrado sustenido

4. Traga partituras que contenham os sinais de alteraes fixos, ocorrentes e de

precauo.

5. Identifique nas partituras abaixo os sinais de alterao.

Harmonia
Escola de Msica

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