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Aula 00

Noes de Administrao para o TRF 5 Regio


Conhecimentos Especficos: Tcnico Judicirio rea Administrativa
Aula Demonstrativa. Processo Decisrio.
Professor: Sandro Monteiro
Noes de Administrao para TRF 5 Regio - TJAA
Aula 00 Aula Demonstrativa. Processo Decisrio
Prof. Sandro Monteiro

Aula 00 - Aula Demonstrativa

Caro amigo, seja bem-vindo ao Curso de Noes de Administrao


Pblica para Analista Judicirio rea Administrativa para o Tribunal
Regional Federal - TRF da 5 Regio.
O Tribunal Regional Federal da 5 Regio tem
sede em Recife, compreende os estados de Alagoas,
Cear, Paraba, Pernambuco, Rio Grande do Norte e
Sergipe.
J temos o Edital. Ser um dos concursos mais
concorridos de 2017. A banca examinadora a FCC,
uma das mais temidas. No perca, portanto, tempo
nos estudos. Faa sua inscrio imediatamente.
Para Tcnico, sero 40 questes de
conhecimentos especficos, peso 3. A modalidade ser de alternativas, cada
assertiva com 5 possibilidade de escolha. As provas esto previstas para o dia
03/12/2017.
Este nosso curso trata de um dos principais itens dos estudos. contedo
dos conhecimentos especficos para o cargo de Tcnico Judicirio rea
Administrativa (para todos os cargos). Pode estar na sua Discursiva!
Vejamos a distribuio das nossas aulas de Administrao Pblica.
Aula Contedo Programtico Data
Aula 00 Demonstrativa
00 Processo decisrio: tipos de decises. 25/09/2017
Exerccios Resolvidos e Propostos
Aula 01 Noes de Administrao Pblica
Modelos de gesto pblica. Qualidade no servio pblico. Excelncia no servio
01 04/10/2017
pblico.
Exerccios Resolvidos e Propostos
Aula 02 Estrutura
Caracterizao das organizaes: tipos de estruturas organizacionais.
02 13/10/2017
Desenvolvimento Institucional. Abordagens da mudana organizacional.
Exerccios Resolvidos e Propostos
Aula 03 - Comportamento
Aspectos comportamentais: liderana, motivao, clima e cultura organizacional.
03 22/10/2017
Gerenciamento de conflitos.
Exerccios Resolvidos e Propostos

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Aula Contedo Programtico Data


Aula 04 - Estratgia
Gesto estratgica (planejamento estratgico no servio pblico). Conceitos de
04 31/10/2017
eficincia, eficcia e efetividade aplicados Administrao Pblica.
Exerccios Resolvidos e Propostos
Aula 05 - Gesto
Instrumentos gerenciais contemporneos: gesto de processos, gesto de projetos.
05 09/11/2017
Avaliao e mensurao do desempenho. tica no servio pblico.
Exerccios Resolvidos e Propostos
Aula 06 - Resultados
Gesto Por Resultados. Novas formas de gesto de servios pblicos: formas de
06 superviso e contratualizao de resultados; prestao de servios pblicos e novas 18/11/2017
tecnologias.
Exerccios Resolvidos e Propostos
Extra Simulado Lista de Exerccios Extra (direcionados) A agendar
Bnus Aula em vdeo pela internet Resoluo de Dvidas ao vivo Sob demanda

Saber repartir a matria de estudo uma arte, exige experincia. o


contedo completo do edital. Dividimos as aulas conforme a lgica temtica, em
grupos e sequencial que torna mais fcil o entendimento da matria. Leia esta
aula e descubra nossa metodologia vencedora.
Nesta aula demonstrativa antecipei a apresentao de uma disciplina que
veramos na Aula 03, isto , as ferramentas que apoiam as decises dentro das
entidades pblicas como o TRF. Mostrei o cronograma na tabela acima, mas
anteciparei determinadas datas, pois o curso j estava pronto, s terei que
adaptar algumas partes.
Verifique que em nossas aulas trabalharemos primeiro a teoria. Depois a
prtica, listando ao final de cada apostila uma sequncia de questes dos ltimos
concursos, incluindo meus comentrios e dicas. Sero mais de 200 exerccios
selecionados de forma ideal para o seu concurso. Quando for imprescindvel
definiremos termos tcnicos sem que seja preciso conhecimento prvio de outras
disciplinas.
Veja que teremos um simulado (para testar a seu desempenho) e uma aula
em vdeo bnus, a depender da demanda, onde voc poder tirar dvidas ao
vivo, comigo.

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Agora, uma breve apresentao minha.


Sandro Monteiro, paulistano, formou-se em Engenharia Eltrica h 16 anos. Possui o ttulo
de Especialista em Gesto Pblica pela Escola Nacional de Administrao Pblica (ENAP, 2014)
e de Mestre em Engenharia pela Universidade de So Paulo (USP, 2007) onde estudou com
nfase a questo da regulao dos servios pblicos. Atuou por 11 anos como gestor no setor de
telecomunicaes, em multinacional sueca. Desde 2011 servidor pblico federal, em Braslia,
lidando diariamente com o tema da regulao, polticas pblicas e planejamento governamental.
Como servidor cedido pelo Ministrio do Planeamento (MPOG), trabalhou por quatro anos no
Ministrio de Minas e Energia (MME), sendo membro constante da Sala de Situao do PAC
Energia, e foi um dos coordenadores que atuaram monitorando e avaliando as obras de
infraestrutura voltadas para a Copa do Mundo 2014. Palestrante, foi tambm professor de
faculdade particular e teve vrios artigos publicados em seminrios e congressos especializados.
Foi aprovado em vrios concursos pblicos, incluindo o de Analista de Infraestrutura do
Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto; Analista Legislativo da Cmara dos Deputados;
Especialista em Regulao da Agncia Nacional de Transportes Aquavirios (ANTAQ), onde
est atualmente. No PONTO, especializado em Gesto Pblica (Administrao Pblica e Polticas
Pblicas), Economia da Regulao (foco do Direito Administrativo e foco da Microeconomia),
Legislao de Agncias Reguladoras e Infraestrutura (transportes e energia). Alm das aulas de
teoria e exerccios, leciona no Ponto Recursos e no Ponto Discursivas. dos professores do Ponto
Mais Questes.
Na disciplina de Administrao, j lecionei para os concursos do IBGE (Cesgranrio), do
Tribunal Federal Regional (TRF) de SP (CESPE), Analista Administrativo e Especialista em
Regulao da ANAC (ESAF), Tcnico em Regulao da ANP (Cesgranrio), Analista do Ministrio
Pblico do Estado do Rio de Janeiro (FGV), entre outros. Lecionei tambm a matria na segunda
fase do concurso de Analista de Planejamento e Oramento (APO), banca ESAF (dois dez melhores
colocados, cinco foram meus alunos). Lecionei Administrao Pblica no concurso da FUNAI,
tambm banca ESAF. E importante: lecionei Administrao para boa parte dos aprovados finais
na segunda fase de discursivas da ANAC 2015/2016.

Neste segundo semestre de 2017, estou lecionando para os concursos da ABIN (Cespe),
TRF1, TRF5 (FCC), STM, TJMS (PUC-PR) e CLDF (FCC).

Envie suas dvidas. Curta minha pgina e acompanhe outras dicas.


Bons estudos, e boa sorte na prova.

Sandro Monteiro
https://www.facebook.com/MScSandroMonteiro

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SUMRIO

1. PROCESSO DECISRIO INTRODUO ......................................................................................... 6

1.1. DEFINIES INICIAIS .................................................................................................................................... 7


1.2. INFORMAO E COMUNICAO ................................................................................................................. 12

2. ELEMENTOS DO PROCESSO DECISRIO ........................................................................................14

2.1. OS ATORES DO PROCESSO DECISRIO .................................................................................................... 14


2.2. ESTRUTURA DAS DECISES DENTRO DAS ORGANIZAES ................................................................... 15
2.3. MODELOS NO PROCESSO DECISRIO....................................................................................................... 15
2.4. NVEIS DE DECISO ..................................................................................................................................... 17
2.5. ESTILOS DE TOMADA DE DECISO ............................................................................................................. 18
2.6. MODELO RACIONAL E RACIONALIDADE LIMITADA ............................................................................... 19
2.6.1. ETAPAS DO PROCESSO DECISRIO NO MODELO RACIONAL ........................................................... 24
2.7. NATUREZA DAS DECISES ........................................................................................................................... 26
2.7.1. DECISO PROGRAMADAS E NO-PROGRAMADAS. ............................................................................ 26
2.7.2. CERTEZA, RISCO E INCERTEZA .............................................................................................................. 28
2.8. TICAS: PROCESSO LINEAR E SISTMICO. ............................................................................................ 31
2.9. TCNICAS DE ANLISE E SOLUO DE PROBLEMAS ............................................................................... 32

3. EXERCCIOS RESOLVIDOS ....................................................................................................................33

4. EXERCCIOS PROPOSTOS ......................................................................................................................48

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1. PROCESSO DECISRIO INTRODUO

Numa organizao, a todo o momento, uma deciso precisa ser tomada


sempre que estamos diante de um problema que apresenta mais de uma
alternativa de soluo. Mesmo quando, para solucion-lo, possumos uma nica
opo a seguir, poderemos ter a alternativa de adotar ou no essa opo.

Esse processo de escolher o caminho mais adequado instituio, naquela


circunstncia, tambm conhecido como Tomada de Deciso.
O Homem sempre teve que tomar decises, algumas sem muita importncia,
outras merecedoras de anlise mais aprofundada antes da definio de qual ao
deveria ser tomada. Os problemas de tomadas de deciso so constantes no dia-
a-dia e a todo o momento as pessoas esto sendo colocados em uma posio
onde necessrio optar, examinar, investigar, decidir, escolher e agir frente s
poucas ou muitas opes que lhes so fornecidas.

Em um ambiente globalizado cada vez mais competitivo, buscamos tomar


decises mais rpidas, coerentes e abrangentes. As decises, normalmente,
buscaro minimizar perdas, maximizar ganhos e criar uma situao em que,
comparativamente, o gestor julgue que haver sucesso entre o estado em que
se encontra a organizao e o estado em que ir encontrar-se, aps implementar
essa deciso.
A cada escolha que fazemos apostamos algo de nossas vidas e sendo assim
preciso competncia, calma e coragem para realizar essa ao. A essncia das
atividades administrativas , fundamentalmente, um processo de tomada de
deciso e este, por sua vez, uma atividade eminentemente humana.

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Para Herbert Simon (1970), que


desenvolveu importantes estudos sobre a
tomada de deciso, o ato de decidir
essencialmente uma ao humana e
comportamental. Ela envolve a seleo,
consciente ou inconsciente, de
determinadas aes entre aquelas que
so fisicamente possveis para o agente e
para aquelas pessoas sobre as quais ele
exerce influncia e autoridade.

1.1. Definies iniciais


O Processo Decisrio est vinculado funo (ou etapa) de
Planejamento1, inserido no corpo maior da Cincia da Administrao Pblica e do
Ciclo de Gesto Federal2.

Alguns ilustres autores da Administrao o consideram a essncia da gesto;


outros o entendem como uma etapa dessa funo e ainda pode ser visto como

1
Veremos o ciclo PDCA, tambm chamado de ciclo de Deming. Planejamento, nessa abordagem, o primeiro processo
gerencial de um ciclo contnuo. Veja o quadro sobre os componentes na viso do Processo Administrativo (PODC). Por
essa viso, Planejamento a Funo inicial do processo.
2
Veremos o Ciclo de Gesto Federal e o Planejamento na Aula 04 deste curso.

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um caminho que induz as pessoas a produzir decises, tanto em empresas


privadas como em rgos pblicos ou em relao vida pessoal.
De uma maneira geral, todas as atividades de planejamento envolvem a
tomada de deciso de uma forma mais estruturada ou de uma maneira mais
pragmtica. As decises em ambientes organizacionais podem abranger a coleta
de dados, identificao de alternativas, negociaes e avaliao de alternativas
de ao, entre outro.
De acordo com Pereira e Fonseca (1997), a deciso um processo sistmico,
paradoxal e contextual, no podendo ser analisada separadamente das
circunstncias que a envolvem. O conhecimento das caractersticas, dos
paradoxos e desafios da sociedade essencial compreenso dos processos
decisrios.
Podemos salientar que a deciso um julgamento, uma escolha feita entre
alternativas incluindo todos os o que, quando, quem, por que e como,
que aparecem nos processos de deciso. Com o intuito de evitar problemas
futuros, os administradores devem se basear em decises cuidadosamente
formuladas.
Assim sendo, tomar decises faz parte do cotidiano da vida e est presente
em todos os seus aspectos, indo desde tpicos pessoais at decises mais
abrangentes, como no planejamento de grandes projetos que envolvem as
organizaes privadas e pblicas.
As decises tm frequentemente um impacto muito alm do resultado
imediato. Na realidade, as decises tomadas hoje se direcionam muito mais ao
futuro, que fruto das idealizaes nas quais as decises so baseadas.
Na verdade, o estudo do Processo Decisrio tem evoludo desde os anos
1940. Isso se deve, principalmente, ao crescente conhecimento dos problemas
aplicados, ao desenvolvimento de novas tcnicas administrativas, informacionais
e absoro de novos procedimentos quantitativos oriundos da Matemtica e da
Pesquisa Operacional.

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A Teoria das Decises nasceu de Herbert Simon3, que a utilizou para


explicar o comportamento humano nas organizaes. O autor, no seu livro O
Comportamento Administrativo (1970), diz que a Teoria Comportamental
concebe a organizao como um sistema de decises. Neste sistema, cada pessoa
participa racional e conscientemente, tomando decises individuais a respeito de
alternativas racionais de comportamento. Assim, a organizao est permeada
de decises e de aes.
De acordo com Gomes e Almeida (2002), os modelos de apoio tomada de
deciso, em resposta escassez dos recursos financeiros e ao nus crescente
desses recursos, fazem com que as decises sejam tomadas com base em
critrios racionais que garantam a otimizao dos retornos obtidos. A introduo
do risco e da incerteza nos modelos trouxe uma nova gama de informaes que
permitiu o aperfeioamento do processo decisrio.
O desenvolvimento de novas tcnicas se fez necessrio para que os modelos
fossem mais bem interpretados, com maior preciso em relao aos novos
problemas e questes do mundo globalizado. Estas novas tcnicas de tomada de
deciso, que sero objeto de estudo mais adiante, esto em crescente e rpida
evoluo nos ltimos anos. Alguns tericos da Administrao acreditam que as
decises devem ser tomadas segundo um plano sequencial. Outros defendem
uma abordagem menos estruturada, porm igualmente disciplinada, que exige a
manuteno de um debate e reavaliao do contexto das decises.

3
Herbert Simon Economista norte-americano, nasceu em Milwaukee, Wisconsin, em 15 de agosto de 1916, e morto
em 2001. Foi doutor em Cincias Polticas pela Universidade de Chicago. Leccionou no Instituto Tecnolgico do Illinois,
transitando para a Universidade de Carnegie-Mellon, em Pittsburg, onde foi titular da cadeira de Administrao e
Psicologia e regente da ctedra de Informao e Psicologia. Antigo colaborador da Rand Corporation, consultor do
Governo dos EUA, da NASA e ex-diretor do conselho de pesquisas de Cincias Sociais. Laureado com o Prmio Nobel de
Economia em 1978, pelas suas pesquisas realizadas na rea de tomada de decises no interior das organizaes
econmicas.

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Conforme diversos autores da rea, o processo de tomada de deciso, na


maioria das decises nas organizaes, envolve os seguintes passos:

Os estudiosos em Administrao Koontz e ODonnell (1972), identificam a


tomada de deciso como o planejamento administrativo. J Herbert Simon
(1963), considerado o pai do Processo Decisrio, entende o mesmo como um
processo administrativo. Segundo Chiavenato (1999), a tomada de deciso
tarefa mais caracterstica do administrador. Porm, os gestores no so os nicos
a decidir, pois o trabalho do executivo consiste no apenas em tomar decises
prprias, mas tambm em providenciar para que toda a organizao que dirige,
ou parte dela, tome-as tambm de maneira efetiva.
Segundo Simon (1963), a deciso um processo de anlise e escolha entre
vrias alternativas disponveis do curso de ao que a pessoa dever seguir. Ele
aponta seis elementos clssicos na tomada de deciso:
o tomador de deciso a pessoa que faz uma escolha ou opo
entre vrias alternativas de ao;
os objetivos que o tomador de deciso pretende alcanar com suas
aes;
as preferncias critrios que o tomador de deciso usa para fazer
sua escolha;

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a estratgia o curso da ao que o tomador de deciso escolhe para


atingir os objetivos, dependendo dos recursos que venha a dispor;
a situao aspectos do ambiente que envolvem o tomador de
deciso, muitos dos quais se encontram fora do seu controle,
conhecimento ou compreenso e que afetam sua escolha;
o resultado a consequncia ou resultante de uma dada estratgia
de deciso.

o tomador
de deciso

o resultado os objetivos

Deciso

as
a situao
preferncias

a estratgia

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Peter Drucker (1972), o patrono da moderna


Administrao, diferencia as decises entre as tticas e
as estratgicas. As decises tticas so mais simples,
podendo-se confiar na capacidade intuitiva do decisor de
tomar a deciso acertada. As decises estratgicas so
mais difceis, pois o problema e a soluo so
desconhecidos, fazendo com que a tomada de deciso seja
sempre obtida atravs de um processo visando a soluo
do problema.
A formulao de decises inclui elementos
relacionados tanto com o clima organizacional4 como com
um conjunto de regras bsicas previamente estabelecidas.

1.2. Informao e Comunicao


Na evoluo do seu estudo, no ambiente das organizaes, duas variveis
esto sempre presentes: a Informao e a Comunicao. Ambas so
extremamente importantes para facilitar a vida do gestor no contexto da tomada
de deciso.
Informao fundamental para as organizaes modernas, pois oferece
vantagens competitivas. A partir de agora voc vai conhecer a importncia da
informao e da comunicao para a tomada de deciso.
Por meio da Comunicao, as organizaes e seus membros trocam
informaes, formam entendimentos, coordenam atividades, exercem influncia
e socializam-se, alm de gerarem e manterem sistemas de crenas, smbolos e
valores. A Comunicao j foi chamada de o sistema nervoso de qualquer
grupo organizado e a cola que mantm a organizao unida.
A clssica teoria matemtica da comunicao de Claude Shannon definiu
seus sete elementos bsicos: uma fonte que codifica uma mensagem e a
transmite por algum canal para um receptor, que decodifica a mensagem e
pode enviar ao emissor alguma realimentao.
A comunicao depende de seu contexto; muitos estudiosos argumentam
que a interpretao de mensagens s possvel porque o receptor tem pistas
contextuais para suplementar as pistas da prpria mensagem.

4
*Clima organizacional Entende-se por clima organizacional a ambincia fsica ou psicolgica que deve favorecer a
liberdade de opinio a respeito dos problemas, assegurando a ausncia de ameaas, rivalidades grupais e perturbaes
de toda ordem, prejudiciais s organizaes.

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Em virtude da complexidade do processo de comunicao organizacional


e dos muitos nveis em que esta ocorre, no h uma teoria sobre ela
consensualmente aceita. Posies diferentes foram defendidas sobre vrias
questes.
No incio da cincia da Administrao (primeiros anos do sculo XX), no era
de se estranhar que os fatores determinantes das escolhas ou os critrios da
avaliao das alternativas tomassem como base apenas a relao
custo/benefcio. Era o Homem Economicus, movido pelo dinheiro, da Teoria
Clssica da Administrao.
Atualmente, uma nova forma de pensar, em relao tomada de deciso,
est emergindo globalmente. Esse novo pensamento baseia-se em reaes e
valores surgidos recentemente na sociedade mundial em face da globalizao.
Uma nova cultura surge, trazendo consigo um novo modelo de vida, uma
nova compreenso poltica e a conscincia da necessidade de um novo sistema
de valores acompanhado de uma nova forma de pensar. Hoje, aos tomadores de
deciso, dado o desafio de pensar globalmente e usar, em larga escala, os
instrumentos de informao e comunicao que venham a colaborar no
processo decisrio. Temos hoje o Homem Funcional, da Teoria dos Sistemas
(conforme o cientista Ludwig von Bertalanff, assunto que foge do escopo deste
curso) aliado ao Homem que Decide, conforme Herbert Simon.

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2. ELEMENTOS DO PROCESSO DECISRIO

2.1. Os atores do Processo Decisrio


As decises so, excepcionalmente, tomadas por um indivduo isolado, seja
este governador, ministro, presidente de uma grande organizao ou reitor de
uma universidade, diretor tcnico, financeiro, comercial, entre outros, cujos
resultados so consequncias da interao entre as preferncias dos envolvidos
no processo.
A deciso final pode caber, ainda, a vrias entidades e no apenas a um
simples indivduo. Tais entidades podem, por um lado, representar corpos
constitudos assembleia eleita ou nomeada, conselhos de ministros, comits de
direo, jri, etc. e, por outro, uma coletividade com contornos mal definidos -
como o caso dos grupos de interesse, associaes de defesa, opinio pblica e
grupos comunitrios.
Esses atores (indivduos, corpos constitudos e coletividades) so chamados
intervenientes, na medida em que, atravs de suas aes, condicionam a deciso
em funo do sistema de valores dos quais so portadores. Ao lado deles esto
todos aqueles (administradores, contribuintes e consumidores, entre outros) que,
de maneira normalmente passiva, sofrem as consequncias da deciso.
Para a definio do termo decisor, alguns autores inspiram-se no sentido
etimolgico da palavra. Por exemplo: o decisor aquele, dentre os atores, que
est munido de poder institucional para ratificar uma deciso (MINTZBERG,
2000).
Ou ainda, segundo Koontz, ODonnell e Weihrich (1986), por definio, o
tomador de deciso a pessoa que leva a culpa se a deciso conduzir para um
resultado no desejado ou angustiante. No entanto, em algumas situaes
complexas, e em particular nas de interesse pblico, no existem decisores
bvios nem tampouco processos de deciso tcnicos e transparentes, mas
decises polticas e/ou sociais que alteram a racionalidade do processo decisrio.

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Os atores influenciam o processo decisrio de acordo com o sistema de


valores que representam, bem como atravs das relaes que estabelecem entre
si, as quais podem acontecer ou sob a forma de alianas, quando seus objetivos,
interesses e aspiraes so complementares ou idnticos, ou sob a forma de
conflitos, quando os valores de uns se opem aos valores defendidos por outros.

2.2. Estrutura das decises dentro das organizaes


Todos ns tomamos diversas decises durante nossa vida. Essas decises
podem ser complexas ou simples. Dessa forma, podem ser difceis (qual ser
nossa profisso ou com quem casaremos) at decises dirias, como qual ser a
marca de refrigerante que escolheremos no almoo. Quando voc decidiu adquirir
este curso tomou uma deciso, no verdade? O mesmo ocorreu quando decidiu
fazer este concurso.
Dentro das organizaes, tambm tomamos decises. De certa forma, boa
parte do trabalho de um administrador a tomada de decises. De acordo com
Maximiniano:
"o processo de tomar decises um ingrediente substancial e
inseparvel das atividades de planejamento, organizao,
direo e controle."

2.3. Modelos no Processo Decisrio


Os estudiosos da Teoria Administrativa, ao descrever em modelos os
procedimentos caractersticos da tomada de deciso, chegaram formulao de
vrios esquemas interpretativos do Processo Decisrio.
Tais modelos podem ser sintetizados como:
i. Modelo Burocrtico5: os procedimentos lgico-formais do Processo
Decisrio so enfatizados, corroborando que quem toma as decises
examina primeiro os fins e s depois estuda os meios para alcan-los,

5
O modelo burocrtico est associado ao ideal de Marx Weber, o ideal do Paradigma Burocrtico. Nele vemos a
previsibilidade como a principal vantagem do modelo de gesto. Tal previsibilidade seria decorrncia do mapeamento
intenso (ao nvel da tarefa) de todos os procedimentos e processos que necessitam de decises ou aes. Primeiro
examinar-se-ia o que se pretende alcanar, e depois veramos quais devem ser os passos (etapas) que devemos conduzir
para chegar ao resultado. Justamente essa caracterstica veio ser colocada como disfuno do modelo, pois incorre em
certo exagero, excesso de regras, um mecanicismo, subordinando tudo e a todos aos regulamentos. Porm, Weber
entendia ao contrrio: o apego s regras poderia levar a uma maior rapidez nas decises, conduzindo para uma unicidade,
uma padronizao, uma reduo de atritos e uma grande racionalidade a todo processo decisrio das organizaes (para
ele racionalidade seria usar o melhor meio para determinado fim). Estamos aqui falando do incio do sculo XX pense
como devia ser a administrao pblica de 1905, por exemplo: deveria ser o caos, e a previsibilidade era algo a ser
perseguido.

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subordinando a eficcia da deciso escolha da melhor deciso. O


objetivo da deciso maximizar os resultados;
ii. Modelo Comportamentalista: o comportamento dos indivduos na
organizao muito acentuado e abrangente; em consequncia, os
gestores procuram prev-lo para evitar situaes desagradveis no
contexto das decises. Afinal, a Teoria Comportamental concebe a
organizao como um sistema de decises;
iii. Modelo Normativo: o que deve ser feito a preocupao central. o
modelo dos grupos tcnico-profissionais; e
iv. Modelo Racional: o Processo Decisrio tem como intuito maximizar os
objetivos da alta administrao e de seus acionistas6.
Alm dos modelos apresentados, que na realidade resumem ideias e
concepes de diferentes autores, outros estudiosos tambm sugerem modelos
especficos de Processo Decisrio. Na sua prova podem ser cobrados outros
modelos.
Porm, verifique que existe frequentemente uma relao entre os vrios
modelos e o contexto estrutura, cultura e ambiente organizacional em que a
deciso tomada. Os principais fatores contextuais so:
ambiente apresenta complexidade, dinmico e hostil;
organizao distribuio de poder (nvel e posio), tipo de
organizao (autocracia, burocracia e adocracia) e tipo de cultura (de
poder, de papis, de pessoas e de tarefas);
caracterstica do decisor proativo, intuitivo, reativo, analtico,
autnomo, inovador e disposto a correr riscos; e
tipos de assunto complexos, urgentes, simples, abrangentes e
dinmicos.

6
Quer dizer o seguinte: tudo que a organizao fizer, tem que fazer atendendo a algum objetivo ou a uma meta
institucional, que so definidos pela alta administrao. a chamada Administrao por Objetivos, de Peter Drucker
(embasa, inclusive, os modelos de planeamento estratgico da moda).

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2.4. Nveis de Deciso


Dentro da organizao, em busca daquelas metas existem nveis diferentes
de tomada de deciso. So os nveis estratgico, ttico e operacional de tomada
de deciso que vo mobilizar todos os recursos de uma empresa para a
concretizao dos seus objetivos.

As decises estratgicas so aquelas que determinam os objetivos da


organizao como um todo, seus propsitos e direo, sendo uma funo
exclusiva da alta administrao. A direo da empresa tem o quadro geral de
todos os elementos de seu negcio e precisa ser capaz de integr-los em um todo
coerente no ambiente da organizao. As decises tomadas nesse mbito
tambm determinaro como a empresa se relacionar com os ambientes
externos. J que as polticas estratgicas afetam a empresa como um todo, elas
so mais adequadas quando tomadas no nvel mais alto. Essas polticas e metas
no so muito especficas, porque precisam ser aplicadas em todos os nveis e
departamentos.

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Em relao s decises tticas (ou administrativas), elas so tomadas em


um nvel abaixo das decises estratgicas. Normalmente so tomadas pela
gerncia intermediria, como gerentes de diviso ou de departamentos. Essas
decises envolvem o desenvolvimento de tticas para realizar as metas
estratgicas definidas pela alta gerncia. Decises tticas so mais especficas
e concretas do que decises estratgicas e mais voltadas para a ao. Por
exemplo, decises sobre compras, execuo de uma poltica de reduo de
custos, definio do fluxo produtivo ou treinamento do pessoal, entre outras.
E por ltimo, as decises operacionais, que so tomadas no nvel mais
baixo da estrutura organizacional, no campo da superviso ou operacional de
uma empresa, e se referem ao curso de operaes dirias. Essas decises
determinam a maneira como as operaes devem ser conduzidas operaes
desenhadas a partir de decises tticas tomadas pela gerncia intermediria
e referem-se maneira mais eficiente e eficaz de realizar as metas estabelecidas
no nvel mdio. O estabelecimento de um cronograma de melhoria dos
equipamentos e a determinao do nvel apropriado de estoque de matrias-
primas so exemplos de decises operacionais.
2.5. Estilos de tomada de deciso
Os estudiosos dos estilos de administrao classificam o administrador
como:
a. indivduo avesso a problemas (AP) procura preservar o status
quo e age para evitar mudanas. Esse gestor trabalha para manter as
condies atuais j que, mesmo no sendo o resultado ideal de um
processo de deciso gerencial, so mais prticas para ele. Quando
enfrenta dificuldades, ele busca minimizar os conflitos ou
simplesmente ignora-os; assim, frequentemente conhecido por
encobrir as coisas. Esse gerente pode no reconhecer problemas no
ambiente de negcios, se fazer de cego diante das dificuldades e
possivelmente ser a pessoa que mais resistir s mudanas, mesmo
que elas ocorram no melhor interesse da empresa. Os avessos a
problemas so pessoas boas para manter uma organizao em curso
calmo e estvel, e esse pode ser o estilo de tomada de deciso mais
eficaz em ambientes nos quais existem poucas necessidades de
mudanas;

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b. indivduo solucionador de problemas (SP) o de estilo mais


comum. A maioria dos gestores espera ser confrontada com problemas
e solucion-los no curso normal de suas atividades. O SP reconhece
que mudanas desnecessrias so infundadas, servem to somente
para gastar recursos organizacionais e para fomentar uma iluso de
progresso, confundindo a todos. Ele entende e aceita que a empresa,
no mundo moderno dos negcios, opere sob condies de risco e de
incerteza. Isso significa que a gesto da empresa estar
frequentemente em um ambiente muito agitado e competitivo, com o
imperativo de se adaptar s circunstncias em transformao. Os
gestores (e as empresas) que falham em se adaptar comprometem o
lucro e, eventualmente, podem colocar a organizao em risco. A
crtica que podemos fazer ao solucionador de problemas que esse
tipo de gerente se preocupa com os problemas atuais. No geral, essa
pessoa est sempre reagindo aos problemas medida que vo
surgindo. Frequentemente, estes teriam sido mais bem gerenciados se
tivessem sido previstos quando eram menores e podiam ser
administrados com mais eficcia. O gestor solucionador raramente
prev os problemas, mas muito eficaz em lidar com eles quando se
tornam conhecidos; e
c. indivduo previsor de problemas (PP) como o prprio nome
sugere, busca ativamente antecipar os problemas e tenta lidar com
eles antes que se transformem em uma dificuldade maior para a
empresa. Esse gestor est entusiasmado e envolvido com o
planejamento futuro e a criao de alternativas. Ele no apenas
reconhece a necessidade de mudanas, mas acredita que a melhor
maneira de se lidar com elas prevendo-as, e no meramente
reagindo s necessidades atuais. Esse tipo de tomador de decises faz
uso de anlise de dados, no simplesmente para compreender o
presente, mas tambm para prospectar o futuro.
2.6. Modelo Racional e Racionalidade Limitada
Devemos a um ele um item a parte. O modelo Racional de Deciso foi a
primeira viso terica consistente acerca do processo decisrio, tornando-se
essencial seu estudo. Este modelo valoriza as alternativas enquanto meio para
atingir determinados fins na estrutura organizacional.

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O ideal racional presume que a deciso provocada unicamente pela


descoberta de um problema e que o processo decisrio se constitui em fluxo de
produo e anlise de informaes, o que resultar na identificao e na opo
de alternativas para o alcance eficiente dos objetivos organizacionais.
Vimos que a termo racional na administrao moderna ocorre a partir dos
estudos de racionalidade burocrtica de Weber. Para esse sociolgico
(reconhecido como o maior cientista poltico do incio do sculo XX), o raciocnio
burocrtico determina uma lgica mecnica na qual a razo determinada pela
tcnica. Ela validada quando h o cumprimento dos objetivos propostos
organizao, com execuo de tarefas segundo regras calculveis e sem relao
com as pessoas. A burocracia promoveria, naturalmente, um modo de vida
racionalista, pois o meio de transformar uma ao comunitria em ao
societria, racionalmente ordenada, regrada, progressiva at.
A burocracia tem um carter racional: regras, meios, fins e objetivos
dominam sua posio. Desde sua origem, a burocracia teve resultados
revolucionrios, que ainda no foram esgotados pelos estudos nesta rea,
disse Weber. Porem, muitos acreditam que a marcha (sucesso) da burocracia
destruiu as estruturas que no tinham carter racional, no sentido estrito da
palavra.
Simon (1970) rompe com o raciocnio Weberiano e prope a troca da unidade
de estudo da racionalidade. Para ele, a ao em Weber necessariamente
precedida de uma deciso (escolha) e esta a raiz do comportamento racional.
Sendo assim, a racionalidade do Processo Decisrio, por Simon, se desenvolve
sob a dinmica da escolha, para o decisor, de alternativas satisfatrias ou
decorrentes de comportamentos preferenciais. Esse processo de escolha
(racionalidade) ilustra as restries do homem que, por sua vez, projeta-se no
desempenho organizacional, levando os administradores a substiturem a ideia
original de resultados mximos pela de resultados satisfatrios.
Vimos que o modelo burocrtico (ou modelo clssico) se baseava na ideia de
que os gestores tomam decises lgicas (utilizando somente a razo) e que
buscam maximizar os resultados das empresas.

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Diferentemente, o modelo racional trazia o conceito de como as decises


deveriam ser tomadas, no como elas realmente eram tomadas.
Alguns autores apresentam as percepes da deciso, com destaque para as
seguintes situaes em relao ao Modelo de Deciso Racional:
acreditava-se que o indivduo conseguia enumerar todas as possveis
alternativas (identificando-as de acordo com sua importncia e
consequncia), selecionar todas as informaes necessrias e, baseado
nisso, tomar a deciso correta;
devido a suas limitaes, o ser humano no consegue conceber todas
as alternativas possveis e nem ter acesso a todas as informaes
necessrias em dado momento;
nem sempre sabemos formular corretamente nossos objetivos, por no
sabermos qual realmente o problema, alm da preferncia por uma
ou outra alternativa ser influenciada pelas convices do decisor;
a teoria da deciso racional pode falhar por haver diversas aes que
sejam igualmente boas ou no haver nenhuma ao que seja ao menos
to boa quanto as demais; e
as crticas ao racionalismo do modelo burocrtico dizem que ele tende
inrcia e no promove mudanas necessrias quando em situaes de
crise e conduz paralisia, complexidade e dificuldade de inovao.

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Todo este contexto vem desaguar no ambiente do modelo da Racionalidade


Limitada. Criticando a racionalidade absoluta subjacente ao modelo econmico
clssico (que confere aos tomadores de deciso a possibilidade de otimizar suas
decises a partir do conhecimento de todas as opes disponveis), Herbert
Simon observou que, na realidade, as pessoas nem se baseiam inteiramente na
razo nem se baseiam totalmente na intuio.
Simon e o grupo que ele coordenou nas dcadas de 40 e 50 no Carnigie
Institute of Technology propuseram o conceito de que a racionalidade sempre
relativa ao sujeito que decide, no existindo uma nica racionalidade tida como
superior.
O modelo da Racionalidade Limitada7 (Bounded Rationality), tambm
conhecido como modelo Carnegie dado ao fato de Richard Cyert e Herbert
Simon pertencerem Carnegie Mellon University desde os anos 1940 prope
que no possvel para um tomador de decises ter acesso a todas as
possibilidades de ao, medindo todas as opes, devido a impossibilidade fsica
de ter acesso a todas as informaes e process-las, alm do alto custo envolvido
nesse processo.
Tendo em vista a escassez de recursos, os gerentes e administradores
contentam-se em obter um nmero limitado de informaes, um nvel
satisfatrio, que lhes permita identificar os problemas e algumas solues
alternativas. Dessa forma, na prtica, os gestores no buscam todas as solues
possveis para um problema especfico, o que seria impossvel, mas apenas
solues satisfatrias e aceitveis.
Em resumo, para o Modelo da Racionalidade Limitada, o Processo Decisrio
feito de acordo com critrios especficos que limitam o processo de escolha e o
nmero de alternativas possveis. Uma alternativa selecionada entre as diversas
propostas de acordo com o critrio escolhido. Esta considerada satisfatria e
aceitvel, mas no se trata da melhor escolha possvel, uma vez que isto uma
fico: no possvel otimizar as decises, dados os altos custos envolvidos no
processo decisrio e a impossibilidade de ter acesso a todas as alternativas
possveis.

7
O ser humano entendido nessa teoria de modo mais modesto e realista: no considerado o ser onisciente e racional
do modelo clssico. Ao contrrio, pressupe-se aqui, de forma pragmtica, que o tomador de decises no busca os
modelos mais racionais, completos ou perfeitos, ao contrrio, aceita solues satisfatrias e razoveis, muitas vezes
fixando critrios minimamente aceitveis de desempenho e, encontrando uma soluo que corresponda a esses critrios
mnimos, decide e a implementa. Mesmo que v alm do minimamente aceitvel, os gerentes nunca chegaro a definir
a soluo perfeita que corresponderia a uma racionalidade superior.

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Para Simon, a racionalidade limitada espelha melhor as condies de tomada


de deciso: as pessoas so racionais apenas at certo ponto, principalmente nos
aspectos em que elas conseguem perceber ou interpretar.
Ou seja, temos diversas limitaes que nos impedem de utilizar o modelo
racional. Desde limitaes no contexto do problema (como pouco tempo,
informaes imperfeitas ou variveis demais para analisar) at limitaes
pessoais (como dificuldade de analisar muitos dados ao mesmo tempo,
preconceitos, etc.).
Pense bem. Quando voc foi pela ltima vez ao shopping e comprou aquela
camisa (ou bolsa, ou perfume, etc.) se baseou apenas em dados concretos. Ou
seja, tomou uma deciso apenas racional, ou se baseou tambm no seu gosto
pessoal, na sua preferncia anterior ou na opinio de um colega.
Na vida empresarial ocorre algo semelhante. Muitas vezes, temos de decidir
com poucos dados ou no temos como "gastar" tempo demais para analisar
extensamente o problema.

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2.6.1. Etapas do processo decisrio no Modelo Racional


Segundo Young (1977), no h concordncia geral sobre qual conjunto de
atividades constitui o processo real de tomada de deciso. Por outro lado,
necessrio pensar a deciso como uma atividade composta por etapas
estruturadas e outras no estruturadas, que dependem de julgamentos
subjetivos. No quadro abaixo, observa-se que tanto Young quanto Uris buscam a
avaliao da deciso final, e no poderia ser diferente, pois o grau de eficcia de
uma deciso determina se o processo deve ser reiniciado ou no. Afinal, a
dinmica do Processo Decisrio pode se tornar contnua quando os resultados
esperados no so atingidos nas primeiras escolhas.

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2.7. Natureza das decises


2.7.1. Deciso Programadas e No-programadas.
Decidir nada mais do que escolher entre alternativas para poder resolver
um problema ou atingir um objetivo. Dentre os diversos tipos de decises,
podemos classific-las como programadas e no-programadas.
Decises programadas so decises rotineiras, ou seja, sobre assuntos
que j foram analisados antes e que, desta forma, j existe uma resposta
"padro". Uma das formas de se ganhar eficincia em uma empresa
relacionando estas "decises padronizadas" a certos problemas rotineiros3.
Imagine que voc estude em uma faculdade e perca alguma prova marcada.
Quando voc se apresentar na secretaria, a recepcionista no ir fazer uma
reunio com os funcionrios do setor para decidir sobre seu caso especfico, no
verdade?
Provavelmente, j estar previsto no manual da faculdade qual a pena (ou
multa) que voc ter de pagar para fazer uma "segunda chamada". Desta forma,
esta recepcionista simplesmente ir aplicar o que j estava "decidido" para casos
iguais ao seu!
Desta maneira, isto o que chamamos de deciso programada, uma deciso
que, de to rotineira, merece ser padronizada. Assim sendo, se ganha muito
tempo dentro de uma organizao, alm de se evitar que se decidam coisas
diferentes para uma mesma situao.
J as decises no programadas so comuns quando o problema
novo, ou pouco frequente, e o gestor deve analisar os dados sua disposio
(muitas vezes incompletos) para que possa tomar uma deciso4.
Pense no caso de um diretor de uma cervejaria. De uma hora para a outra,
ele descobre que um concorrente lanar um modelo de cerveja em seu mercado
e vender a um preo abaixo do que sua empresa est praticando.
Antes de decidir o que fazer, o diretor ter de analisar todas as
informaes importantes, no mesmo? Os fatores que ele levaria em
considerao provavelmente seriam estes: O concorrente forte
financeiramente? A marca da cerveja conhecida? Seu canal de distribuio
abrangente?

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Portanto, ele ter ento de "pensar" o problema, ou seja, analisar a situao


a "fundo". Desta forma, no h como se ter uma deciso j "pronta" para um
caso novo, no verdade? Isto ento a chave para voc decidir se uma deciso
programada ou no!
Se o problema for repetitivo (rotineiro), a deciso deve ser programada.
Entretanto, se o problema for novo ou pouco comum, a deciso deve ser no-
programada.
As decises no programadas contam apenas com a habilidade dos gerentes
em tomar decises, j que no existe uma soluo rotineira. Eles procuram
princpios e solues que podem ser aplicados situao atual, mas devem ter
em mente que as metodologias de soluo de problemas passados podem no
ser aplicveis hoje.
Os gerentes, principalmente nos nveis mais altos da organizao, podem
tomar decises no programadas durante o curso de definio de metas de uma
empresa e em suas atividades dirias. Pelo fato de as decises no programadas
serem to importantes para as empresas e to comuns para a gerncia, a eficcia
de um gerente muitas vezes ser julgada de acordo com a qualidade de sua
tomada de deciso. Muitas empresas criaram programas de treinamento para
ajudar os gerentes na tomada de deciso, pois eles tomam muitas decises no
programadas (MONTANA; CHARNOV, 1999).

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2.7.2. Certeza, Risco e Incerteza


Uma das tarefas mais desafiadoras diante de quem vai tomar uma deciso
a anlise das alternativas e seus desdobramentos nas empresas.
Esta anlise realizada sob diversas condies, dentre as quais as incertezas
dos resultados e o risco que a empresa est correndo se no acertar a escolha.
A incerteza, situao que, muitas vezes, se configura por no existirem
informaes suficientes e claras para os tomadores de deciso, inviabiliza a
clareza das alternativas ou os seus riscos, tornando-se a condio mais difcil
para operacionalizar a deciso.
Contrariamente, sabendo-se realmente qual o problema e tendo em mos
um nmero de informaes fundamentais e, portanto, possveis de serem
examinadas, as alternativas concebidas sero mais precisas, proporcionando ao
decisor maiores chances de acertar na escolha ou nas escolhas.
Decidindo com rapidez e diminuindo a incerteza, o decisor ter mais tempo
para planejar aes futuras que possam dar sua empresa uma vantagem
competitiva em relao s concorrentes.
Se a deciso precisa ser rpida e com menos incerteza, a informao precisa
estar disponvel no momento certo e de forma segura, para que seja um real
instrumento que facilite a compreenso das situaes ocorridas e em andamento,
bem como possibilite o planejamento e o controle de aes futuras.
A certeza a situao em que temos informaes seguras e confiveis que
nos permitem "saber" quais sero os resultados das alternativas que nos so
propostas.
Assim, uma situao de certeza ocorre quando sabemos o que ocorrer em
cada conjuntura - em cada alternativa de ao. Por exemplo, se soubermos o
quanto gastamos em uma mquina por ms, podemos ter certeza da economia
que teremos se deixarmos de us-la, no verdade?
At aqui foi fcil, no mesmo? Mas qual a diferena entre risco e incerteza?
Em uma situao de risco, podemos calcular a probabilidade de algum
resultado!

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Ou seja, temos dados suficientes que nos permitem ter uma "ideia" do
resultado de cada alternativa. Quando um mdico, por exemplo, nos diz que uma
cirurgia tem 90% de chances de sucesso ele nos informa o risco deste
procedimento.
Assim, ele tem diversos casos de pessoas na mesma situao da nossa e o
resultado de cada uma destas cirurgias. Com estes dados, ele pode calcular a
probabilidade de sucesso da mesma, ok?
Com a incerteza, estes dados no existem! Assim, no conseguimos calcular
a probabilidade de uma deciso ser favorvel ou no. Muitas vezes, no temos
acesso aos dados que gostaramos em uma determinada situao.
Assim, temos de nos utilizar da nossa intuio, de nossas experincias
passadas para buscar a melhor deciso possvel.

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Uma deciso pode ser tomada nas seguintes condies, segundo Gomes,
Gomes e Almeida (2002):
I. deciso em condies de certeza ocorre quando a deciso feita
com pleno conhecimento de todos os estados da natureza do processo
decisrio. Existe a certeza do que ir ocorrer durante o perodo em que
a deciso tomada. possvel atribuir probabilidade 100% a um estado
especfico da natureza da deciso. A probabilidade estatstica e
pragmtica do processo decisrio, pode indicar que a posio de 0%
ser a completa incerteza e a posio de 100%, ou 1, indica a certeza
da tomada de deciso;
II. deciso em condies de risco ocorre quando no so conhecidas
as probabilidades associadas a cada um dos estados da natureza do
processo decisrio. O nmero total de estados da natureza pouco
conhecido. Ao contrrio do item anterior, que dispunha de quase 100%
de certeza no resultado final, aqui essa certeza ir variar entre 0% e
100%;
III. deciso em condies de incerteza ou em condies de
ignorncia ocorre quando no se obteve informaes e dados sobre
os estados da natureza do processo decisrio, ou mesmo em relao a
parcela desses estados. A empresa possui dados e informaes parciais,
obtidos com probabilidade incerta ou desconhecida a probabilidade
associada aos eventos que esto provocando a deciso; e
IV. deciso em condies de competio ou em condies de
conflito ocorre quando estratgia e estados da natureza do processo
decisrio so determinados pela ao de competidores. Existem,
obrigatoriamente, dois ou mais gestores externos outras empresas
concorrentes envolvidos e o resultado vai depender da escolha de
cada um dos decisores nesse ambiente competitivo.

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2.8. ticas: Processo Linear e Sistmico.


O processo decisrio pode ser visto por duas ticas: a do pensamento linear
e a do pensamento sistmico. O pensamento linear (ou cartesiano) uma teoria
mais antiga, que deriva de Aristteles.
Dentro desta maneira de pensar, os problemas devem ser decompostos em
diversas partes e cada rea analisada em separado. da que as especializaes
nas diversas carreiras apareceram.
Um gestor que trabalhe na rea de finanas tender a s se preocupar com
os aspectos financeiros, por exemplo. Assim, ter em mente os problemas e
objetivos daquela rea especfica da organizao.
O problema que uma organizao composta de diversas reas, que so
interligadas. Assim, uma deciso no pode se ater a um s aspecto, pois no
adianta somente uma rea ter sucesso.
O sucesso da empresa depende de todas as reas "funcionarem". Este o
conceito de pensamento sistmico - os problemas so inter-relacionados e o
ambiente complexo.

Cada problema tem uma soluo nica


Deciso afetar apenas uma rea da organizao
Deciso ser sempre vlida
Linear

Soluo no afeta somente uma rea, e sim toda a organizao


Os efeitos das decises devem ser monitorados (feedback)
Problemas so inter-relacionados
Soluo pode deixar de ser vlida (devido mudanas do ambiente)
Sistmico

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Portanto, na atualidade, o pensamento sistmico mais valorizado, pois


engloba as diversas mudanas no ambiente externo e a complexidade da
operao de uma organizao moderna.
2.9. Tcnicas de anlise e soluo de problemas
Qualquer problema necessita de uma deciso para ser resolvido, mas nem
toda deciso busca resolver um problema. Muitas decises sero utilizadas para
abordar uma necessidade, um interesse ou uma oportunidade.
Desta forma, o processo decisrio composto por certas etapas: identificao
da situao ou do problema, diagnstico da situao, desenvolvimento e
avaliao das alternativas e a escolha da alternativa.

A identificao do problema o primeiro estgio. Nesta fase, o problema (ou


oportunidade) passa a ser percebido. Ou seja, toma-se conhecimento da
existncia de algum impasse, alguma escolha que dever ser feita.
J o diagnstico do problema uma das fases mais importantes. Neste
momento, o administrador ter de definir seus objetivos e quais so as principais
causas que geraram o problema. De certa maneira, nesta fase ocorre o
"mapeamento" do problema.
As principais ferramentas so as abaixo indicadas, e estudaremos elas na aula
06 deste curso:
Grfico de Pareto
Diagrama de Ishikawa
Diagrama de Disperso
Diagrama de rvore de Deciso

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3. EXERCCIOS RESOLVIDOS

3.1. (FCC DPE-RR 2015) Considere os dois agrupamentos abaixo:

I. Planejamento.

II. Elaborao de polticas.

III. Tomada de deciso.

a. Desenvolvimento de planos, tomadas de posio, e diretrizes que influenciam


as decises e proporcionam uma direo para a organizao.

b. O processo de seleo de um curso de ao entre alternativas potenciais.

c. Um esforo para desenvolver decises e aes a fim de guiar o que a


organizao faz e por que ela o faz.

A correlao correta entre eles :

a) I-b, II-c, III-a.

b) I-a, II-b, III-c.

c) I-b, II-a, III-c.

d) I-c, II-a, III-b.

e) I-c, II-b, III-a.

Comentrios: A FCC colocou palavras indutoras em a) e c) para fazer o candidato ligar


duas definies aos conceitos errados. Vejamos novamente:

I. Planejamento.

II. Elaborao de polticas.

III. Tomada de deciso.

a. Desenvolvimento de planos, tomadas de posio, e diretrizes que influenciam as


decises e proporcionam uma direo para a organizao.

b. O processo de seleo de um curso de ao entre alternativas potenciais.

c. Um esforo para desenvolver decises e aes a fim de guiar o que a organizao


faz e por que ela o faz.

Explicando:

O Planejamento no um Plano (veremos isso na Aula 04). Planejamento um processo


contnuo, um esforo permanente de levar a empresa para o rumo certo, para um novo
patamar, outro nvel de faturamento ou produtividade, por exemplo.

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As Polticas de fato guiam as empresas, mas, o que elas fazem mesmo estabelecer
fronteiras, limites, isto , direes. A criao dessas diretrizes sempre a partir de
fundamentos polticos, envolvendo muitos elementos, no s tcnicos, principalmente
valores do gestor. A depender de uma poltica, muda-se o planejamento. Por exemplo:
se poltica valorizar o funcionrio, ele sempre estar frente de qualquer outra deciso
ou estratgia empresarial.

Deciso est bem retratada. o ato de escolher.

Gabarito: Letra D

3.2. (FCC TRT 24 Regio Analista Judicirio / 2017) A teoria sustentada por
Herbert Simon para explicar o processo decisrio no mbito das organizaes,
aponta, entre outros aspectos, dois tipos de decises:

a) as previsveis, que refletem o comportamento padro da organizao; e as


inovadoras, tomadas em um ambiente de mudana comportamental.

b) as autocrticas, tomadas pelo gestor sem participao dos envolvidos; e as


participativas, decorrentes de processo de construo coletiva.

c) as consensuais, que refletem o consenso na organizao; e as individuais,


tomadas pelo responsvel pela soluo de um problema isolado.

d) as programadas, tomadas por meio de um conjunto de normas


preestabelecidas; e as no programadas, que no comportam solues
padronizadas.

e) as autnomas, construdas dentro da prpria organizao; e as consultivas,


que envolvem a participao de agentes externos organizao.

Comentrios: Os principais tipos de deciso (do processo decisrio) Simon distingue:


as programadas e as no programadas.

1.Decises Programadas: so caracterizadas por serem repetitivas, rotineiras e


estruturadas, que fornecem estabilidade, aumento de eficincia e reduo de
custos. Esse tipo de deciso tem base em normalizao j estabelecida dentro da
organizao por se tratar de decises simples e rpida soluo (tomada de deciso
automtica).

2.Decises no-programadas: so as decises novas e desestruturadas, cujas


solues so encontradas medida que os problemas aparecem, por isso requerem mais
atividades de pesquisa dos gerentes para encontrar a soluo, ou seja, elas permitem
adaptao a mudanas do ambiente, a encontrar solues para novos problemas e a
lidar com situaes imprevisveis.

Gabarito: Letra D

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3.3. (FCC BAHIAGAS Analista de Processos Organizacionais Administrao


/2010) O diagrama Ishikawa uma ferramenta importante para o gestor no
processo de tomada de deciso, porque

a) categoriza o processo decisrio primrio e de apoio da organizao


relacionando-os a mquinas, mo de obra, materiais e mtodos de trabalho.

b) identifica, organiza e apresenta de modo estruturado o fluxo das


informaes de toda organizao necessrias s decises do gestor.

c) define as atividades coordenadas que envolvem pessoas, procedimentos,


recursos e tecnologia.

d) identifica, organiza e apresenta de modo estruturado a causa do problema e


seu efeito, relacionando-os a mquinas, mo de obra, materiais e mtodos de
trabalho.

e) relaciona causa e efeito com o ciclo PDCA permitindo a gesto do processo


decisrio da organizao.

Comentrios:

O diagrama de causa e efeito foi desenvolvido para representar a relao entre o "efeito"
e todas as possibilidades de 'causa' que podem contribuir para esse efeito. Tambm
conhecido como diagrama de Ishikawa, foi desenvolvido por Kaoru Ishikawa, da
Universidade de Tquio, em 1943, onde a utilizou para explicar para o grupo de
engenheiros da Kawasaki Steel Works como vrios fatores podem ser ordenados e
relacionados. Porm, somente em 1962, J. M. Juran no QC Handbook "batizou" este
diagrama como sendo diagrama de Ishikawa.

desenhado para ilustrar claramente as vrias causas que afetam um processo,


por classificao e relao das causas. Para cada efeito existem seguramente,
inmeras causas dentro de categorias como as 6 Ms: mtodo, mo-de-obra,
matria-prima mquinas, mensurao e meio ambiente. Nas reas de servios e
processos transacionais utilizam-se como categorias bsicas: procedimentos, pessoas,
ponto, polticas, medio e meio ambiente.

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Um diagrama de causa e efeito bem detalhado tomar a forma de um a espinha de peixe


e da o nome alternativo de diagrama espinha de peixe. A partir de uma definida lista de
possveis causas, as mais provveis so identificadas e selecionadas para urna melhor
anlise. Quando examinar cada causa, observe fatos que mudaram, como, por exemplo,
desvios de norma ou dos padres. Lembre-se de eliminar a causa e no o sintoma do
problema. Investiga-se a causa e seus contribuidores to fundo quanto possvel.

Gabarito: Letra D

3.4. (FCC CNM Analista do CNMP - Gesto Pblica /2015) Em um lote de


produtos, uma determinada pea est defeituosa. A empresa que fabricou os
produtos convoca os proprietrios para fazer a troca da pea. A convocao
uma deciso definida como:

a) Programada.

b) Anlise do ponto de equilbrio.

c) rvore de deciso.

d) No-programada.

e) Diagnstico.

Comentrios: Questo interessante, com pegadinha que faz o candidato pensar.

Em primeiro lugar, as nicas alternativas que possuem alguma validade enquanto tipo
de deciso so a letra A e a letra D. Qualquer outra
sem p nem cabea.

As decises programadas so aquelas tomadas com base em um planejamento da


organizao. As no programadas so as tomadas em cada situao especfica, conforme
ela acontece. No caso especfico, a empresa como um todo tomou a deciso de trocar as
peas de todos os produtos com defeitos. Foi uma deciso programada pela empresa
aps a identificao dos defeitos. Caso cada cliente procurasse a empresa
individualmente e os funcionrios decidissem, caso a caso e sem nenhuma orientao
da empresa, sobre como resolver a situao que seria uma deciso no programada.

Gabarito: Letra A

3.5. (FCC - TCE/GO - DESENV. ORG. - 2009) O BRAINSTORMING, ou


tempestade cerebral, uma tcnica de trabalho em grupo na qual os
participantes apresentam ideias de forma espontnea sobre um determinado
problema e, numa primeira etapa, necessrio enfatizar a qualidade das ideias
e no a quantidade.

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Comentrios: A frase est incorreta, pois na primeira etapa do brainstorming o


importante buscar a quantidade das ideias, e no sua qualidade. Portanto, o conceito
principal do brainstorming criar um processo em que as pessoas sejam livres para
emitir suas ideias, sem serem criticadas por isso, em um curto espao de tempo.
Entretanto, nem sempre isso acontece de maneira fcil. Existe alternativa que derivada
do brainstorming e costuma funcionar bem. Este outro mtodo o Brainwriting. Nessa
ferramenta, as ideias no so passadas de modo oral, e sim atravs de papis que so
trocados entre a equipe, sem que as pessoas fiquem sabendo quem escreveu cada
sugesto.

Gabarito: ERRADO

3.6. (FCC - TCE/GO - DESENV. ORG. - 2009) A ferramenta de controle de


qualidade mais adequada para distinguir quais itens so responsveis pelas
perdas vitais e quais representam perdas triviais o

(A) histograma.

(B) fluxograma.

(C) diagrama de causa-efeito.

(D) grfico de disperso.

(E) grfico de Pareto.

Comentrios: A ferramenta que nos possibilita identificar quais so os itens importantes


em um processo o grfico de Pareto. Veremos mais sobre essas ferramentas na Aula
038.

Gabarito: E

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http://wpm.wdfiles.com/local--files/tecnica%3Adiagrama-de-pareto/imagem89.GIF

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OUTRAS BANCAS

3.7. (ESAF/ RFB/ATRFB/2009) Uma adequada compreenso do tema


processo decisrio implica ter como corretas as seguintes afirmaes, exceto:

a) um problema cuja soluo no dispe de alternativas j est, por si s,


resolvido;

b) um nico problema pode ser percebido de formas diferentes por diferentes


indivduos;

c) o processo racional de tomada de deciso no exclui o uso da subjetividade;

d) mesmo a melhor deciso pode acarretar um resultado desastroso;

e) a tomada de deciso em equipe prefervel tomada de deciso individual.

Comentrios: A primeira alternativa est correta, pois quando no existe soluo


possvel para um problema ele est, na prtica, resolvido, ou seja, no h o que fazer.
A letra B tambm est certa e bem intuitiva, no mesmo? Um problema pode ser
visto como simples para uma pessoa e muito complexo para outra, dependendo de sua
experincia, conhecimentos etc. Mesmo em um processo racional de tomada de
decises, nunca temos todas as informaes. Assim, a subjetividade sempre est
presente, mesmo que em um grau pequeno. No caso da letra D, podemos ter somente
alternativas ruins ao nosso alcance. Nesses casos, teramos de escolher a menos
negativa. J a letra E est incorreta e o nosso gabarito. Uma tomada de deciso
individual pode ser indicada em casos em que temos pouco tempo, por exemplo.

Gabarito: E

3.8. (FGV/Badesc/Analista Adm./2010) Com relao ao processo de tomada


de deciso organizacional, analise as afirmativas a seguir.

I. O processo decisrio linear.

II. O processo decisrio depende das caractersticas individuais do tomador de


deciso.

III. O processo decisrio depende do contexto especfico de cada situao.

Assinale:

a) se somente a afirmativa I estiver correta;

b) se somente a afirmativa II estiver correta;

c) se somente a afirmativa III estiver correta;

d) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas;

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e) se todas as afirmativas estiverem corretas.

Comentrios: A primeira frase est incorreta, pois o processo decisrio dentro do


contexto organizacional deve ser sistmico, e no linear. J as duas outras afirmativas
esto perfeitas. O processo decisrio depende tanto das caractersticas do tomador de
deciso quanto da situao especfica.

Gabarito: D

3.9. (FGV/Sefaz/RJ Fiscal de Rendas/2009) Em um processo decisrio, uma


oportunidade diz respeito (s) seguinte(s) fase(s):

a) identificao da situao;

b) paretoituao;

c) desenvolvimento de oportunidades;

d) avaliao de alternativas;

e) seleo e implementao.

Comentrios: Para resolvermos essa questo temos de repetir: se tivermos uma


oportunidade (saiu o edital de um concurso novo, por exemplo) nas mos, em que fase
nos encontramos? Essa oportunidade est relacionada com a identificao da situao.
Ou seja, no momento em que uma oportunidade aparece, estamos na fase da
identificao dessa nossa situao. Nem precisa saber o que paretoituao.

Gabarito: A

3.10. (Cespe/ Embasa/Administrao/2010) As decises programadas


maximizam a necessidade de gerentes ou administradores exercitarem seus
critrios para tomada de deciso.

Comentrios: As decises difceis e que demandam muito dos gerentes so as no


programadas! Deciso nova, difcil e que demanda uma anlise mais complexa no
programada. Veja a tabela a seguir.

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Gabarito: ERRADO

3.11. (FGV Sefaz/RJ Fiscal de Rendas/2007) A tomada de decises um


elemento crtico na vida organizacional. Sobre esse processo, analise as
afirmativas a seguir:

I. No modelo racional de tomada de deciso, o problema a ser resolvido deve


ser definido de forma clara e sem ambiguidades; devem-se listar as alternativas
viveis e escolher a que resulte no valor mximo percebido.

II. As pessoas tomam decises dentro de uma racionalidade limitada elas


constroem modelos simplificados que extraem os aspectos essenciais do
problema, sem capturar toda a sua complexidade.

III. A tomada de deciso intuitiva um processo inconsciente gerado pelas


expectativas vividas, sendo uma alternativa complementar ao mtodo racional.

Assinale:

a) se nenhuma afirmativa for correta;

b) se somente as afirmativas I e III forem corretas;

c) se somente as afirmativas I e II forem corretas;

d) se somente as afirmativas II e III forem corretas;

e) se todas as afirmativas forem corretas.

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Comentrios: Essa questo nos serve para saber como as bancas renomadas encaram
esses conceitos, pois todas as afirmativas esto corretas. Imagino que, aps a leitura
dos conceitos, no tenha sido difcil acertar essa.

Gabarito: E

3.12. (FGV/Sefaz/RJ/Fiscal de Rendas/2010) As alternativas a seguir


apresentam tcnicas de apoio deciso programada, exceo de uma.
Assinale-a.

a) Modelos matemticos.

b) Sistemas de apoio deciso corporativa.

c) Planilhas.

d) Oramentos.

e) Pesquisa operacional.

Comentrios: Se nos referirmos s ferramentas de auxlio deciso programada, no


temos como considerar os sistemas de apoio deciso corporativa (nome tcnico dos
programas corporativos que gerenciam dados e proporcionam relatrios de gesto aos
administradores, facilitando a tomada de deciso) como de suporte deciso
programada! Pense bem, se voc necessita analisar os dados de vendas junto aos custos
de entrega na Regio Sul para tomar uma deciso porque est analisando o problema,
no mesmo? As outras ferramentas citadas so mesmo mais adequadas s decises
programadas. Portanto, esse o caso das planilhas em que podemos programar
frmulas que apontem quando se deve comprar um produto ou vender um ativo etc.

Gabarito: B

3.13. (Esaf/STN/Desenv. Institucional/2008) O brainstorming, tambm


conhecido como tempestade cerebral ou tempestade de ideias, um mtodo
que proporciona um grande nmero de ideias, alternativas e solues rpidas.
Sendo um excelente exerccio de debate criativo e inovador, possibilita um
grande uso da criatividade, constituindo-se em tcnica bastante aplicvel
seguinte fase do processo decisrio:

a) identificao do problema ou oportunidade;

b) diagnstico;

c) gerao de alternativas;

d) escolha de uma alternativa;

e) avaliao da deciso.

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Comentrios: O brainstorming serve para gerarmos um nmero grande de alternativas,


de modo a podermos selecionar as melhores possibilidades. Portanto, relacionado com
a gerao de alternativas. Veremos mais disso na Aula 059.

Gabarito: C

3.14. (Cespe/ Embasa/Administrao/2010) A poltica da empresa serve de


guia para a tomada de decises programadas.

Comentrios: A poltica da empresa (assim como as regras e os procedimentos) um


dos balizadores da atuao de um gestor para a tomada de uma deciso programada,
pois fornece um norte para a deciso.

Gabarito: CORRETO

3.15. (FGV/Senado/ Administrador/2008) No processo de tomada de decises,


os administradores devem pesar alternativas, muitas das quais envolvem
acontecimentos futuros difceis de serem previstos. Por isso, as situaes de
tomada de deciso so frequentemente classificadas em um continuum que vai
da certeza (altamente previsvel) turbulncia (altamente imprevisvel).
Conforme sugerido por James A. Stoner e Edward R. Freeman (1992), o risco
refere-se condio para tomada de deciso:

a) na qual os administradores enfrentam situaes externas imprevisveis ou


no tm as informaes necessrias para estabelecer a probabilidade de
determinados eventos;

b) em que os administradores tm informaes precisas, mensurveis e


confiveis sobre os resultados das vrias alternativas que esto sendo
consideradas;

c) em que os administradores conhecem a probabilidade de que uma


determinada alternativa leve a um objetivo ou resultado desejado;

d) que ocorre quando as metas no so claras ou quando o meio ambiente muda


muito rapidamente;

e) na qual os administradores tm informaes insuficientes, porm confiveis,


sobre os resultados daquilo que est sendo levado em considerao no
momento da tomada de decises.

Comentrios: A questo pede a opo que se relaciona ao risco. A primeira alternativa


est se referindo ao conceito de incerteza. J a segunda alternativa se refere ao conceito
de certeza. Como vimos, o risco associado situao em que o gestor pode calcular a
probabilidade de sucesso de uma alternativa.

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http://images.slideplayer.com.br/1/336404/slides/slide_2.jpg

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Gabarito: C

3.16. (FGV - SAD / PE - APOG - 2008) Assinale a alternativa que indique


corretamente o propsito do Diagrama de Pareto.

(A) Analisar as correlaes entre fatores.

(B) Representar visualmente a disperso de dados variveis.

(C) Descobrir ou apresentar a importncia relativa de dados ou variveis.

(D) Demonstrar as oscilaes de determinadas variveis ao longo do tempo.

(E) Encurtar o ciclo de concepo de um projeto.

Comentrios: O diagrama de Pareto nos mostra quais so os fatores importantes em


uma situao. Ou seja, a importncia relativa de cada varivel. Veremos mais disso na
Aula 03.

Gabarito: C

3.17. (FGV - SAD / PE - APOG - 2008) Assinale a alternativa que apresente


corretamente a finalidade do grfico do Ishikawa.

(A) Fornecer uma lista de itens por meio da qual possvel uma coleta rpida
de dados para anlise quantitativa.

(B) Representar graficamente os relacionamentos entre um efeito (problema)


e sua causa potencial.

(C) Capacitar a comparao de quantidades de dados relativos a categorias


diversas.

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(D) Monitorar o desempenho de um processo.

(E) Representar os passos de um processo.

Comentrios: Para resolver esta questo basta se lembrar de qual o nome "fantasia"
do grfico de Ishikawa (diagrama causa-efeito). Veremos essa ferramenta na Aula 0310.

Gabarito: B

3.18. (ESAF CGU 2006) Escolha a opo que se refere corretamente a decises
programadas.

a) Aplicam-se a problemas repetitivos e no familiares.

b) Aplicam-se a problemas repetitivos que exigem as mesmas decises e


solues.

c) Aplicam-se a problemas estratgicos que dizem respeito a atividades


funcionais.

d) Aplicam-se a problemas no familiares prprios do nvel operacional.

e) Aplicam-se a problemas administrativos no sujeitos a manualizao.

Comentrios: Quando temos atividades rotineiras/operacionais, que sempre se repetem,


eu posso programar o modo de tomar a deciso. Assim, conhecendo os problemas que
sempre ocorrem, eu posso repetir decises e solues tendo em vista a repetio.

Gabarito: B

3.19. (FUNRIO MPOG 2009 ADAPTADA) A tomada de deciso um processo


atravs do qual se seleciona uma ou mais alternativas de ao para se atingir
o objetivo desejado. Em relao ao processo decisrio, pode-se afirmar que

a) a tomada de deciso inerente essencialmente ao nvel estratgico, cabendo


ao nvel ttico seu desdobramento, e ao nvel operacional, sua execuo.

b) a tomada de deciso no nvel estratgico pode ser mais facilmente delegada


do que no nvel operacional.

c) a dificuldade para que as informaes sejam reunidas e organizadas, sendo


mais facilmente modelveis, no existe nas decises no programadas.

d) as decises programadas so apropriadas para um ambiente de baixa


incerteza.

Comentrios: Vejamos item por item.

a) a tomada de deciso inerente a todos os nveis da empresa.

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b) quanto mais estratgica for a deciso, mais difcil a sua delegao, dada a sua
importncia e abrangncia.

c) muito pelo contrrio. Nas no programadas, mais difcil reunir e organizar as


informaes.

d) esta a nossa resposta.

Gabarito: D

3.20. (CESGRANRIO IBGE 2009) Dentre as desvantagens do elevado grau de


centralizao de autoridade est a

a) dependncia da hierarquia para tomada de decises.

b) existncia de decises mais alinhadas aos objetivos empresariais.

c) facilidade de controle.

d) padronizao de procedimentos.

e) rapidez na comunicao vertical.

Comentrios: Quando ocorre a centralizao, qualquer deciso deve passar pela


estrutura hierrquica, deixando lento o processo.

Os itens b, c, d so caractersticas da centralizao. Porm, so vantagens dela.

O item e no caracteriza a centralizao, j que no h essa rapidez na comunicao,


tendo em vista a hierarquia existente.

Gabarito: A

3.21. (PUC PR / DPE-PR 2012) As estruturas organizacionais tm se baseado


em alguma forma de departamentalizao. A seguir apresentam-se algumas
vantagens e desvantagens de uma das formas de departamentalizao:

I. O trabalho pode ser feito por especialistas.

II. H diminuio dos custos ao reduzirem-se duplicidades de cargos.

III. A comunicao interdepartamental pode ser dificultada pela viso limitada


ao departamento.

IV. O processo decisrio lento.

Essas quatro caractersticas correspondem departamentalizao:

a) Por Cliente.

b) Matricial.

c) Funcional.

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d) Geogrfica.

e) Rede.

Comentrios: Temos quatro itens para anlise, todos devem indicar um tipo de
departamentalizao. Vou ater-me nesta Aula somente ao item IV. O gabarito a letra
c), Funcional.

A departamentalizao Funcional indicada para atividades quase que sempre


invariveis, onde todas as pessoas executam quase que a mesma tarefa, o ambiente
estvel, processos de trabalho so bem mapeados, com mudanas no to bruscas. Esse
ambiente facilita a especializao e o aprimoramento contnuo, porm, os tcnicos
desses setores de uma instituio qualquer tendem a reagir com maior dificuldade para
tomar decises em situaes pouco conhecidas. Como eles lidam quase que somente
com os seus prprios problemas, quando uma deciso nova necessria, ela ser mais
lenta, pelas dificuldades de calcular os impactos e os efeitos dela nos outros setores.
Recomendo a releitura do item desta aula que trata de decises no programadas e
aquele que trata da deciso sistmica.

Na sua prova, a FCC poder associar os itens do edital, como a PUC-PR fez nesta.

Gabarito: C (na Aula 03 comentarei a respeito dos itens I a III).

3.22. (PUC PR / COPEL 2010) As organizaes vm repensando suas estruturas


e formas de funcionamento para atender s necessidades de sobrevivncia num
mercado competitivo. Encontramos, nesse contexto, organizaes chamadas
mecanicistas e orgnicas. Assinale abaixo a alternativa CORRETA sobre
algumas das caractersticas de uma organizao mecanicista:

a) Os gestores apresentam uma amplitude de comando extensa e ampla,


crescendo o nmero de subordinados.

b) Os cargos so ocupados por especialistas, com atribuies fixas, definidas


e delimitadas.

c) A comunicao informal entre as pessoas apresenta maior confiabilidade.

d) A hierarquia flexvel com permeabilidade entre os diferentes nveis


hierrquicos.

e) As decises so descentralizadas para os nveis organizacionais mais


baixos.

Comentrios: A banca fez mescla que mencionei na questo anterior. Esta questo
poderia estar tambm na Aula 02, por isso vou detalhar somente a letra e), mais afeta
a esta Aula sobre Processo Decisrio.

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Nas estruturas mecanicistas, como nos pede a assertiva, as decises so


CENTRALIZADAS nos nveis mais altos da hierarquia. A descentralizao caracterstica
da estrutura orgnica. A figura a seguir ilustra bem isso.

Gabarito: B.

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4. EXERCCIOS PROPOSTOS

4.1. (FCC MANAUSPREV Tcnico Previdencirio Administrativa / 2015) O processo de tomada de


decises, seja no mbito organizacional ou pessoal, normalmente complexo e produz efeitos. A sequncia
que garante a eficcia e a racionalidade do processo decisrio
a) o diagnstico; a identificao do problema ou oportunidade; escolha da alternativa; implantao e avaliao
da deciso.
b) o diagnstico; identificao do problema ou oportunidade; escolha da alternativa; avaliao da deciso e
gerao de alternativas.
c) a identificao do problema ou oportunidade; gerao de alternativas; escolha da alternativa; implantao
e avaliao da deciso.
d) a identificao do problema; gerao de alternativas; diagnstico; avaliao da deciso e escolha da
alternativa.
e) a identificao do problema ou oportunidade; diagnstico; gerao de alternativas; escolha da alternativa
e avaliao da deciso.
4.2. (FCC TRE-CE Analista Judicirio - rea Administrativa / 2002) Os tomadores de deciso eficazes
buscam, permanentemente, sinais, ocorrncias atpicas e/ou incomuns sobre as circunstncias de uma
organizao, questionando se essas circunstncias
a) respondem somente coisas incomuns.
b) podem ser transformadas em comuns
c) explicam todos os eventos observados.
d) explicam que atpica no algo comum.
e) explicam somente coisas atpicas
4.3. (FCC AL-SP Agente Tcnico Legislativo Especializado - Gesto de Projetos /2010) Na gesto
contempornea, o processo de tomada de deciso deve ter como objetivo
a) apontar, dentre as alternativas satisfatrias, aquela que pode levar ao resultado desejado.
b) indicar a alternativa realmente tima para levar ao resultado projetado.
c) elaborar cenrios estratgicos que permitam calcular as opes com maior probabilidade de sucesso.
d) definir as oportunidades e as ameaas existentes no ambiente de negcios.
e) encontrar as alternativas que satisfaam os interesses dos setores mais importantes da direo.
4.4. (FCC BAHIAGS Analista de Processos Organizacionais Administrao / 2010) Nas organizaes, as
decises rotineiras e as decises causadas por variveis diversas so denominadas, respectivamente,
a) contnuas e de informaes gerenciais.
b) de apoio a decises e no-estruturadas.
c) estruturadas e de apoio a decises.
d) recorrentes e de informaes gerenciais.
e) estruturadas e no-estruturadas.

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GABARITO DOS EXERCCIOS PROPOSTOS

1 E
2 C
3 A
4 E

BIBILIOGRAFIA

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2) ______. Gesto de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizaes. Rio de
janeiro: Campus, 1999.

3) ______. Recursos humanos. Ed. compacta. 3. ed. So Paulo: Atlas, 1994.

4) DRUCKER, P.F. Administrando em tempos de grandes mudanas. So Paulo: Pioneira,


1999.

5) FLEURY, M. T. L.; SILVA, S. M. Cultura organizacional e tecnologia de informao - um


estudo de caso em organizaes universitrias. In: RUBEN, G.; WAINER, J.; DWYER, T.
(Org.). Informtica, organizaes e sociedade no Brasil. So Paulo: Cortez, 2003. p.161-185.

6) FREITAS, M. E. Cultura organizacional: grandes temas em debate. Revista de


Administrao de Empresas, So Paulo, v. 31, p 73-82, jul./set., 1991.

7) HARVEY, D. A condio ps-moderna. So Paulo: Loyola, 1992.

8) HILGARD, E.R.; ATKINSON, R.C. Introduo psicologia. So Paulo: Nacional, 1976.

9) HOLANDA, S. B. Razes do Brasil. Rio de Janeiro: J. Olympio, 1975.

10) MASI, D. A sociedade ps-industrial. So Paulo: SENAC, 1999.

11) ROBBINS, S. Comportamento organizacional. So Paulo: Prentice Hall, 2002.

12) SCHAFF, A. A sociedade informtica. So Paulo: Brasiliense. 1995. SCHEIN,


E. Organizational culture and leadership. San Francisco: J. Bess, 1985.

13) SKINNER, B.F. Cincia e comportamento humano. So Paulo: Martins Fontes, 2000.

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