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AULA 00
APRESENTAO DO CURSO
CRONOGRAMA DE AULA
INTRODUO AO ESTUDO DOS
DIREITOS HUMANOS
Sumrio
Direitos Humanos e Cidadania para a UEPB ........................................................................ 2
Metodologia .................................................................................................................... 2
Apresentao Pessoal ...................................................................................................... 3
Cronograma de Aulas ...................................................................................................... 4
1 - Consideraes Iniciais ................................................................................................. 5
2 - Teoria Geral dos Direitos Humanos ............................................................................... 5
2.1 - Conceito e terminologia ........................................................................................ 5
2.2 - Estrutura Normativa ............................................................................................. 8
2.3 - Classificao dos Direitos Humanos ...................................................................... 12
2.4 - Fundamentos dos Direitos Humanos ..................................................................... 14
3 Questes ................................................................................................................ 18
3.1 - Questes sem Comentrios ................................................................................. 19
3.2 - Gabarito ........................................................................................................... 23
3.3 - Questes com Comentrios ................................................................................. 23
4 - Lista de Questes de Aula ......................................................................................... 32
5 Resumo .................................................................................................................. 33
6 - Consideraes Finais ................................................................................................ 37
APRESENTAO DO CURSO
Direitos Humanos e Cidadania para a UEPB
Iniciamos o nosso Curso de Direitos Humanos e Cidadania, para o cargo de
Assistente Tcnico da Universidade Estadual da Paraba.
O edital foi publicado em 02.10. So 80 vagas e as provas sero realizadas em
03.12.
Nesse curso ficaremos responsveis por abranger parte da ementa de Noes de
Direito, tica e Cidadania. Veremos os seguintes tpicos:
DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA: 1. Teoria geral dos direitos humanos. 1.1. Conceito,
terminologia, fundamentao. 2. Afirmao histrica dos direitos humanos. 3. A
Constituio brasileira e os tratados internacionais de direitos humanos. 4. Direitos polticos
na Constituio Federal de 1988: cidadania, elegibilidade e partidos polticos.
Metodologia
Contedos
Considerando a ementa do curso, bem como a importncia da disciplina
necessrio que com foco e objetividade naquilo que ser cobrado em prova.
Em razo disso:
essencial tratar da legislao e tratados internacionais
atualizados. Aqui, ao contrrio do curso anterior, no vamos citar a
integralidade das Convenes Internacionais no corpo do Curso, mas
deixaremos links, para que voc tenha acesso a toda legislao nacional e
internacional necessria de forma esquematizada.
Os contedos tero enfoque primordial no entendimento da legislao,
haja vista que a maioria das questes cobram a literalidade das leis.
Em alguns pontos importante o conhecimento de assuntos tericos
e doutrinrios, de professores de Direitos Humanos consagrados na rea.
A jurisprudncia dos tribunais superiores especialmente STF e STJ
, bem como de cortes internacionais como a Corte Interamericana de
Direitos Humanos sero mencionados quando relevantes para a nossa
prova.
No trataremos da doutrina e da jurisprudncia em excesso, mas na medida do
necessrio para fins de prova. Caso contrrio, tornaramos o curso
demasiadamente extenso e improfcuo.
De todo foram, podemos afirmar que as aulas sero baseadas em vrias fontes.
FONTES
Jurisprudncia
Doutrina quando Assuntos
Legislao (em relevante dos
essencial e relevantes no
sentido amplo) Tribunais
majoritria cenrio jurdico
Superiores
Questes de concurso
H inmeros estudos que discutem as melhores tcnicas e metodologias para
absoro do conhecimento. Entre as diversas tcnicas, a resoluo de questes
, cientificamente, uma das mais eficazes.
Somada escrita de forma facilitada, esquematizao dos contedos,
priorizaremos questes anteriores de concurso pblico. Alm das questes
anteriores, vamos trazer questes de outros cargos e reas, especialmente da
rea policial e da rea jurdica. Sempre que necessrio, adaptaremos nossa
realidade.
Traremos questes ao longo do contedo, que demonstraro como o assunto
abordado em prova. Alm disso, ao final, haver a tradicional bateria de
questes ao final da aula para que vocs possam treinar suficientemente
os principais assuntos da matria.
No custa registrar, todas as questes do material sero comentadas de
forma analtica. Sempre explicaremos o porqu da assertiva estar correta ou
incorreta. Isso relevante, pois o aluno poder analisar cada uma delas, perceber
eventuais erros de compreenso e revisar os assuntos tratados.
Apresentao Pessoal
Por fim, resta uma breve apresentao pessoal. Meu nome Ricardo Strapasson
Torques! Sou graduado em Direito pela Universidade Federal do Paran (UFPR) e
ps-graduado em Direito Processual.
Estou envolvido com concurso pblico h 08 anos, aproximadamente, quando
ainda na faculdade. Trabalhei no Ministrio da Fazenda, no cargo de ATA. Fui
aprovado para o cargo Fiscal de Tributos na Prefeitura de So Jos dos Pinhais/PR
e para os cargos de Tcnico Administrativo e Analista Judicirio nos TRT 4, 1 e
9 Regies. Atualmente, resido em Cascavel/PR e me dedico exclusivamente a
atividade de professor.
J trabalhei em outros cursinhos, presenciais e on-line e, atualmente, em
parceria com o Estratgia Concursos lanamos diversos cursos,
notadamente nas reas de Direito Eleitoral e de Direitos Humanos. Alm
disso, temos diversas parcerias para cursos de discursivas com foco
jurdico.
rst.estrategia@gmail.com
https://www.facebook.com/direitoshumanosparaconcursos
Cronograma de Aulas
Vejamos o cronograma de aulas elaborado a partir do edital:
Apresentao do curso
Aula 00 1. Teoria geral dos direitos humanos. 1.1. Conceito, 07.10
terminologia, fundamentao.
Aula 01 2. Afirmao histrica dos direitos humanos. 12.10
1
PERES LUO, Antnio. Derechos humanos, Estado de derecho y Constitucin. 5. edio.
Madrid: Editora Tecnos, 1995, p. 48.
2
COMPARATO, Fbio Konder. Afirmao Histrica dos Direitos Humanos. 7 edio, rev.,
ampl. e atual., So Paulo: Editora Saraiva, 2010, p. 13.
convico de que todos os serem humanos tm direito a ser igualmente respeitados, pelo
simples fato de sua humanidade.
3
SARLET, Ingo Wolfgang. Eficcia dos Diretos Fundamentais. Porto Alegre: Livraria do
Advogado, 2004, p. 110.
4
BARRETTO, Rafael. Direitos Humanos. 2 edio, rev., ampl., Salvador: Editora JusPodvim,
2012, p. 25.
Comentrios
A assertiva est incorreta. Primeiramente, importante esclarecer que a
primeira parte da assertiva confusa, no h verdadeiramente um consenso em
relao ao fundamento dos Direitos Humanos.
A dignidade da pessoa constitui o objeto central ou, ao menos, o principal direito
humano que temos. Porm, no tecnicamente correto afirmar que o
fundamento da disciplina est na dignidade.
Fora esse aspecto, encontra-se incorreta a assertiva na segunda parte. Existem
outros direitos para alm daqueles explcitos no texto constitucional. Como bem
sabemos existem princpios implcitos que revelam normas de direitos humanos.
Ademais, no h consenso acerca do contedo da dignidade. Pelo contrrio, h
muita dificuldade em se fixar o conceito de dignidade.
REGRAS PRINCPIOS
NORMAS
JURDICAS
regras princpios
5
RAMOS, Andr de Carvalho. Curso de Direitos Humanos, So Paulo: Editora Saraiva, 2014
(verso digital).
6
RAMOS, Andr de Carvalho. Curso de Direitos Humanos, So Paulo: Editora Saraiva, 2014
(verso digital).
Democracia
A democracia tambm fundamental na estrutura principiolgica dos Direitos
Humanos, na medida em que somente em Estados democrticos possvel
cogitar o exerccio de direitos.
A democracia relaciona-se com o exerccio da soberania popular, sendo
conceituada pela doutrina7 como:
A qualidade mxima do poder extrada a da soma dos atributos de cada membro na
sociedade estatal, encarregado de escolher os seus representantes no governo por meio do
sufrgio universal e do voto direto, secreto e igualitrio.
Razoabilidade-proporcionalidade
A incluso da razoabilidade e da proporcionalidade como critrio interpretativo
proporciona uma abertura de valores na aplicao do Direito. O operador do
Direito no deve se limitar subsuno (aplicao do fato norma). H,
evidentemente, uma srie de princpios e valores a serem aplicados ao caso
concreto que iro reclamar um juzo de ponderao. Esse juzo to melhor ser
quanto mais razovel e proporcional for a interpretao. No uma tarefa fcil,
mas que releva a pretenso de se conferir real importncia aqueles direitos que
possuem fundamental relevncia, ante o emaranhado de normas jurdicas do
ordenamento.
Alm de conduzirem a melhor opo do intrprete, a razoabilidade e
proporcionalidade evitam interpretaes esdrxulas, contrria aos
fundamentos do ordenamento jurdico.
7
BULOS, Uadi Lammgo; Constituio Anotada, 5 edio, So Paulo: Editora Saraiva, 2003,
p. 480.
Com base nos quatro status acima, possvel delinear uma classificao dos
Direitos Humanos em:
direitos humanos de defesa;
direitos humanos prestacionais;
direitos humanos de participao.
Os direitos humanos de defesa caracterizam-se por constituir uma prerrogativa
que poder ser utilizada pela pessoa contra eventuais arbtrios estatais.
Constituem, portanto, direitos de cunho negativo, que resguardam a liberdade
dos indivduos.
viabilizam a exigem, ao
DIREITOS DE participao do mesmo tempo,
misto
PARTICIPAO indivduo na absteno e
sociedade prestao
Comentrios
O direito sade constitui um direito prestacional, por meio do qual a pessoa
poder exigir do Estado os meios e instrumentos necessrios a fim de lhe garantir
uma vida saudvel. Portanto, trata-se de direito positivo, de modo que a
alternativa D a correta e gabarito da questo.
Fundamentos
Paralelamente corrente que nega a possibilidade de delimitao dos Direitos
Humanos, foi construda pela doutrina uma srie de fundamentos que somados
constituem os fundamentos dos Direitos Humanos.
Estudaremos fundamentos principais:
o jusnaturalista;
o positivista; e
o moral.
Fundamento Jusnaturalista
Para a corrente jusnaturalista, o fundamento dos Direitos Humanos est em
normas anteriores e superiores ao direito estatal posto, decorrente de
um conjunto de ideias, de origem divina ou fruto da razo humana.
Assim, para essa corrente de pensamento, os Direitos Humanos seriam
equivalentes aos direitos naturais, consequncia da afirmao dos ideais
jusnaturalistas.
Uma caracterstica importante da corrente jusnaturalista o cunho metafsico,
uma vez que os Direitos Humanos encontram fundamento na existncia de um
direito pr-existente ao direito produzido pelo homem, oriundo de:
Deus escola de direito natural de razo divina; ou
da natureza inerente do ser humano escola de direito natural
moderna.
Os julgados acima bem exemplificam que embora no seja a tese prevalente para
a defesa de direitos humanos, por vezes, reportado como um dos fundamentos
da nossa disciplina.
8
RAMOS, Andr de Carvalho. Curso de Direitos Humanos, So Paulo: Editora Saraiva, 2014
(verso digital).
9
ADI 595/ES, Rel. Celso de Mello, 2002, DJU de 26-2-2002.
10
SS 2.061 AgR/DF, Rel. Min. Marco Aurlio, Presidente, DJU 30-10-2001.
Fundamento positivista
Segundo o fundamento positivista, a formao dos Estados Constitucionais
de Direito, como o caso do Brasil, levou insero de Direitos Humanos nas
constituies.
Desse modo, se os Direitos Humanos estiverem escritos em textos legais so
considerados Direitos Humanos. Antes de serem positivados, so
considerados apenas valores e juzos morais.
Acerca dessa corrente leciona Andr de Carvalho Ramos11:
O fundamento dos direitos humanos consiste na existncia da lei positiva, cujo pressuposto
de validade est em sua edio conforme as regras estabelecidas na Constituio. Assim,
os direitos humanos justificam-se graas a sua validade formal.
Fundamento Moral
Para finalizar, vejamos a fundamentao moral, segundo a qual os direitos
humanos consistem no conjunto de direitos subjetivos originados diretamente
dos princpios, independentemente da existncia de regras prvias. Assim, os
direitos humanos podem ser considerados direitos morais que no
aferem sua validade por normas positivadas, mas extraem validade
diretamente de valores morais da coletividade humana. Entende-se que a
moralidade integra o ordenamento jurdico por meio de princpios, referindo-se
s exigncias de justia, de equidade ou de qualquer outra dimenso da moral.
Existe, portanto, um contedo tico na fundamentao dos Direitos
Humanos, no que se refere necessidade de assegurar uma vida digna
s pessoas.
Quadro sintico
11
RAMOS, Andr de Carvalho. Teoria Geral dos Direitos Humanos na Ordem Internacional.
2 edio, So Paulo: Editora Saraiva, 2012 (verso eletrnica).
FUNDAMENTO JUSNATURALISTA
FUNDAMENTO POSITIVISTA
FUNDAMENTO MORAL
Em suma:
3 Questes
Considerando as questes analisadas no decorrer da aula (10 questes), mais as
43 questes que compem a bateria abaixo, temos a seguinte distribuio de
questes, que denota a importncia dos assuntos para fins de prova:
17
16
12
AULA 01
e) soberania.
3.2 - Gabarito
Questo 01 CORRETA Questo 02 CORRETA
Questo 11 A Questo 12 B
Comentrios
A assertiva est correta e demonstra justamente o fato de que a distino entre
direitos humanos e direitos fundamentais reside apenas no plano da positivao,
no havendo se falar em diferena de contedo.
Comentrios
A assertiva correta e explica bem a razo da existncia do princpio. Em Direitos
Humanos deve ser observado o princpio da proibio do retrocesso, que visa a
impedir a reduo de direitos humanos no mbito jurdico.
Comentrios
Trouxemos essa questo a fim de expor uma curiosidade
sobre a teoria geral dos direitos humanos. A Teoria da
Margem de Apreciao surgiu em um julgamento da
Corte Europeia, mais especificamente no caso Handyside v. Reino Unido, e
frequentemente utilizada em casos nos quais h uma ponderao de direitos.
De acordo com essa teoria, os Estados europeus possuem certa margem de
apreciao para tomar decises quanto a assuntos internos, pois as autoridades
locais teriam melhor entendimento da situao analisada. Tratando-se de uma
teoria de relativizao. Essa teoria representa um meio de soluo de conflitos
concretos existentes entre o sistema internacional de direitos humanos e a
legislao interna de cada nao.
Na verdade, a teoria de margem de apreciao vista no sentido oposto ao
enunciado da questo.
A assertiva est incorreta.
e) status activus.
Comentrios
Questo simples que cobra a classificao dos Direitos Humanos de acordo a
partir da relao entre o homem e o Estado. Essa classificao fixa 4 status, quais
sejam:
4 status de
Jellinek
status status
status civitatis status activus
subjectionis negativus
Comentrios
Est incorreta a assertiva, pois no status negativo temos a pessoa na condio
de exigir a absteno estatal. Equivoca-se, portanto, a questo ao confundir o
status negativo com o status de sujeio.
Comentrios
Comentrios
Vejamos cada uma das alternativas.
A alternativa A a correta e gabarito da questo.
Aqui temos uma questo introdutria da matria, que cobra posicionamento
especficos acerca da estrutura dos Direitos Humanos.
De acordo com a doutrina de Andr Ramos de Carvalho a estrutura dos Direitos
Humanos variada, podendo se caracterizar em:
segundo Andr
de Carvalho
Ramos
direito-
direito-pretenso direito-liberdade direito-poder
imunidade
direito vedao
direito liberdade de
assistncia priso, salvo
educao credo
jurdica flagrante
Comentrios
Comentrios
A questo acima confunde as teorias que fundamentam os Direitos Humanos.
Para a teoria jusnaturalista os Direitos Humanos so superiores, universais,
imutveis e inderrogveis.
Podemos distinguir ambas as teorias da seguinte forma:
Comentrio
Embora a questo faa um pouco de confuso entre direitos humanos e direitos
fundamentais, exatamente isso: o poder poltico responsvel para,
internamente, editar normas de direitos fundamentais e, externamente, normas
direitos humanos, ambas objetivando proteo da dignidade da pessoa.
Lembre-se:
Comentrios
Temos aqui uma questo que envolve o conceito de Direitos Humanos. Se
analisarmos, concluiremos que a alternativa A a correta e gabarito da questo.
Embora esteja incompleta, podemos concluir que os Direitos Humanos
constituem os direitos fundamentais, essenciais pessoa, e que maximizam a
dignidade.
No bastasse, as demais alternativas contm falhas. Vejamos objetivamente.
A alternativa B est incorreta pois os direitos fundamentais (e no os Direitos
Humanos) so aqueles previstos na Constituio Federal. Alm disso, no se
restringem s pessoas que respondem a inquritos ou processos penais.
Totalmente incorreta, portanto.
A alternativa C, do mesmo modo, est incorreta. Os direitos humanos no
derivam apenas do esprito humano. Na realidade, o conceito apresentado
assemelha-se ao conceito de direitos do homem, de vis jusnaturalista, que no
Comentrios
Questo tranquila, que pode ser resolvida por intermdio de interpretao.
Afirma-se que os direitos humanos surgem do reconhecimento do
reconhecimento do valor e da dignidade das pessoas. Isso significa dizer que h
uma grande valorizao da pessoa. O simples fato de existir lhe confere uma
srie de direitos humanos, de suma importncia, em reconhecimento dignidade
e ao valor humanos.
Dessa forma o entendimento acima expresso na alternativa B, que o
gabarito da questo.
Vejamos as demais alternativas, todas incorretas.
A alternativa A est incorreta, pois o valor humano nunca ser negocivel. Em
direito, razovel raciocinarmos que todos os direitos importantes, que realizam
a personalidade da pessoa so indisponveis, de forma que o seu titular no
poder se despojar dos seus direitos humanos.
A alternativa C est incorreta. No h nada que se refira caridade e que possa
representar os valores humanos e a dignidade. Outros termos poderiam ser
utilizados, como o respeito, a autodeterminao, a liberdade, a igualdade.
A alternativa D, do mesmo modo, resta incorreta, pois todos merecem respeito,
inclusive aquele que so ruins, cometem ilcitos etc. No h distino entre
bons e ruins para determinar a aplicabilidade dos direitos humanos. No h,
nem sequer, distino entre aqueles que vivem sob a legalidade e aqueles que
comentem ilcitos. Todos, absolutamente todos, devem ter seus direitos humanos
respeitados.
Comentrios
Perfeita a assertiva. Como vimos em aula no h diferenas substanciais entre
Direitos Fundamentais e Direitos Humanos. H, inclusive, autores que sustentam
que os termos deveriam ser unificados, sugerindo-se a expresso Direitos
Humanos Fundamentais ou Direitos Fundamentais Humanos.
De todo modo, podemos distingui-los do seguinte modo:
DIREITOS HUMANOS direitos protetivos pessoa na rbita internacional.
DIREITOS FUNDAMENTAIS direitos protetivos pessoa na rbita interna
Est correta, portanto, a assertiva.
Comentrios
Essa uma questo bastante difcil e que est incorreta. A doutrina
contempornea afirma que no possvel falar em uma nica fundamentao
dos Direitos Humanos. Entendem os doutrinadores que cada um dos
fundamentos (jusnaturalista, postitivista e moral) dos Direitos Humanos tiveram
sua contribuio para lanar as bases da nossa disciplina.
Prova disso so os julgados citados em aula do STF que se reportaram origem
jusnaturalista dos Direitos Humanos.
Portanto, a assertiva est incorreta.
Gabarito: Incorreta
Gabarito: D
5 Resumo
Para finalizar o estudo da matria, trazemos um resumo dos
principais aspectos estudados ao longo da aula. Nossa
sugesto a de que esse resumo seja estudado sempre
previamente ao incio da aula seguinte, como forma de
refrescar a memria. Alm disso, segundo a organizao
de estudos de vocs, a cada ciclo de estudos fundamental
retomar esses resumos. Caso encontrem dificuldade em
compreender alguma informao, no deixem de retornar
aula.
ESTRUTURA NORMATIVA
viabilizam a exigem, ao
DIREITOS DE participao do mesmo tempo,
misto
PARTICIPAO indivduo na absteno e
sociedade prestao
FUNDAMENTO JUSNATURALISTA
FUNDAMENTO POSITIVISTA
FUNDAMENTO MORAL
Em suma:
6 - Consideraes Finais
Chegamos ao final da aula inaugural! Vimos uma pequena parte da matria,
entretanto um pressuposto para a compreenso dos tpicos que sero estudados
ao longo das nossas aulas.
Na prxima veremos aspectos relevantes, que foram objeto de diversas questes
no concurso anterior.
A pretenso desta aula a de situar vocs no mundo dos Direitos Humanos, a
fim de que no tenham dificuldades em assimilar os contedos relevantes que
viro na sequncia.
Alm disso, procuramos demonstrar como ser desenvolvido nosso trabalho ao
longo do Curso.
Quaisquer dvidas, sugestes ou crticas entrem em contato conosco. Estou
disponvel no frum no Curso, por e-mail e, inclusive, pelo Facebook.
Aguardo vocs na prxima aula. At l!
Ricardo Torques
rst.estrategia@gmail.com
https://www.facebook.com/direitoshumanosparaconcursos